網(wǎng)絡(luò)時(shí)代大學(xué)生品德教育思考
時(shí)間:2022-04-16 04:10:47
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一、網(wǎng)絡(luò)時(shí)代給大學(xué)生思想品德教育帶來的機(jī)遇與挑戰(zhàn)
網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的產(chǎn)生與發(fā)展,對大學(xué)生思想品德教育具有十分重要的意義。首先,網(wǎng)絡(luò)資源的應(yīng)用有利于培養(yǎng)大學(xué)生科學(xué)、民主、平等的思想觀念,有利于培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)造性的思維能力。其次,將網(wǎng)絡(luò)資源引入大學(xué)生思想品德教育,豐富了大學(xué)生思想品德教育的內(nèi)容,增加了思想品德教育的生動(dòng)性和趣味性,改善了大學(xué)生思想品德教育的手段,極大地調(diào)動(dòng)了大學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。第三,高等院校借助校園網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)對大學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,拓展了思想品德教育的空間,提高了大學(xué)生思想品德教育的實(shí)效。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代給大學(xué)生思想品德教育帶來新的發(fā)展機(jī)遇的同時(shí),也給大學(xué)生思想品德教育提出了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。首先,網(wǎng)絡(luò)資源以它獨(dú)特的形式正潛移默化地滲透到大學(xué)生生活的方方面面,影響和改變著大學(xué)生思維方式、學(xué)習(xí)方式、交往方式和生活方式等,影響高校對大學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的效果。其次,高校思想品德教育內(nèi)容從二維走向多維,高校教師需要思考如何將思想品德教育內(nèi)容與先進(jìn)信息工具相結(jié)合,提高對大學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的效果。再次,過去“單向”“灌輸”的德育方法已不再適用,教師需要根據(jù)大學(xué)生心理發(fā)展特征和思想品德教育的特點(diǎn),利用信息工具,探索出富有網(wǎng)絡(luò)時(shí)代特點(diǎn)的德育規(guī)律、方法與途徑。最后,網(wǎng)絡(luò)資源中的不健康、不文明甚至反社會(huì)等有害信息對大學(xué)生的思想品德、世界觀、價(jià)值觀、人生觀均產(chǎn)生消極影響,需要提高大學(xué)生信息素養(yǎng),杜絕有害信息對大學(xué)生的毒害。
二、網(wǎng)絡(luò)時(shí)代大學(xué)思想品德教育的策略
面對機(jī)遇與挑戰(zhàn),高校可從以下兩方面入手,增強(qiáng)大學(xué)生思想品德教育的實(shí)效性。
1.注重思想品德教育與各學(xué)科教學(xué)和信息素養(yǎng)的培養(yǎng)的有機(jī)整合
高校學(xué)生的思想品德教育在加強(qiáng)專門設(shè)置的思想品德教育的相關(guān)課程教學(xué)的基礎(chǔ)上,應(yīng)將高校學(xué)生的思想品德教育和信息素養(yǎng)的培養(yǎng)融合于各學(xué)科課程的教學(xué)中。在各學(xué)科教學(xué)的過程中,應(yīng)以先進(jìn)教育理論、大學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和網(wǎng)絡(luò)時(shí)展要求為指導(dǎo),將大學(xué)生思想品德教育和信息素養(yǎng)培養(yǎng)融入到各學(xué)科教學(xué)中,實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)與思想品德教育目標(biāo)、信息素養(yǎng)培養(yǎng)目標(biāo)的有機(jī)整合,深入進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)實(shí)社會(huì)思想道德教育,促進(jìn)大學(xué)生正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀和社會(huì)公德等的形成與完善。
2.完善大學(xué)生思想品德教育的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)
面對信息技術(shù)的快速發(fā)展和廣泛應(yīng)用,高校必須認(rèn)識(shí)到信息資源對大學(xué)生思想品德教育的重要性,必須利用好網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行大學(xué)生思想品德教育的宣傳陣地?!吨泄仓醒雵鴦?wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》要求,主動(dòng)占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育新陣地。全面加強(qiáng)高校的校園網(wǎng)建設(shè),使網(wǎng)絡(luò)成為弘揚(yáng)社會(huì)主義主旋律、宣傳有中國特色社會(huì)主義理論、開展大學(xué)生思想政治教育的重要手段。首先,建設(shè)有特色的高校思想品德教育網(wǎng)站,拓展對大學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的空間。其次,建設(shè)一套融知識(shí)性、思想性、趣味性于一體的網(wǎng)絡(luò)資源信息。最后,網(wǎng)絡(luò)思想品德教育與現(xiàn)實(shí)思想品德教育相結(jié)合,形成思想品德教育的合力。最后,通過信息技術(shù)手段和法律法規(guī)加強(qiáng)對校園網(wǎng)信息安全的管理與監(jiān)控。面對網(wǎng)絡(luò)時(shí)代對大學(xué)生思想品德教育的新要求,高等學(xué)校應(yīng)緊跟時(shí)展,通過注重思想品德教育與各學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合、完善大學(xué)生思想品德教育的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等途徑,提高大學(xué)生的政治思想素質(zhì)水平,實(shí)現(xiàn)大學(xué)生的全面發(fā)展。
作者:趙敏工作單位:太原大學(xué)外語師范學(xué)院
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