導(dǎo)語(yǔ)：法學(xué)問(wèn)題意識(shí)缺失及合理導(dǎo)向一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

對(duì)某對(duì)象的研究，通常是受到特定問(wèn)題的引導(dǎo)，或者圍繞與研究對(duì)象有關(guān)的問(wèn)題而進(jìn)行的。而問(wèn)題的深度和廣度，則會(huì)影響研究成果。所以，在法學(xué)研究中，問(wèn)題意識(shí)是非常重要的，其決定著法學(xué)理論研究的實(shí)用性和實(shí)踐性。

一、原因分析

(一)受法學(xué)學(xué)科的影響。法學(xué)學(xué)科具有很強(qiáng)的應(yīng)用性，但在“蘭德?tīng)柲Ｊ健碧岢龊螅芯空哒J(rèn)為法學(xué)的研究可以自給自足。也就是說(shuō)，法學(xué)學(xué)科本身的理論體系就已經(jīng)比較完備，思維方式比較固定，研究者只要根據(jù)這些條件，就可完成對(duì)法學(xué)的學(xué)術(shù)研究。而在具體的研究過(guò)程中，主要是對(duì)現(xiàn)有的法學(xué)理論、原理和相關(guān)知識(shí)進(jìn)行佐證，從而得到自己的研究成果。所以，一些研究者對(duì)法學(xué)的研究只建立在理論基礎(chǔ)上，完全脫離法學(xué)的實(shí)際應(yīng)用，其研究的論題基本只是對(duì)法學(xué)這門(mén)學(xué)科的理解。比如，在對(duì)民事訴訟、刑事訴訟的研究中，研究者重視咬文嚼字，對(duì)相關(guān)法律中的某一個(gè)詞語(yǔ)都能進(jìn)行大篇幅的闡述和說(shuō)明，但對(duì)于具體的民事訴訟和刑事訴訟程序和運(yùn)作卻不太清楚。(二)受研究者知識(shí)結(jié)構(gòu)的影響。研究者的知識(shí)結(jié)構(gòu)決定著其問(wèn)題意識(shí)的強(qiáng)弱，在法學(xué)研究中，當(dāng)研究的內(nèi)容屬于傳統(tǒng)知識(shí)體系的范疇時(shí)，研究者基本能夠駕馭。但是，如果法學(xué)研究?jī)?nèi)容涉及到比較多的法治實(shí)踐，研究者僅憑自己所掌握的法學(xué)理論知識(shí)，無(wú)法應(yīng)對(duì)實(shí)踐問(wèn)題，也難以提出有效的解決方案。并且，隨著社會(huì)的發(fā)展，社會(huì)關(guān)系變得越來(lái)越復(fù)雜，社會(huì)矛盾也越來(lái)越突出，在對(duì)法學(xué)問(wèn)題進(jìn)行研究時(shí)，需要將多個(gè)法學(xué)學(xué)科綜合起來(lái)，才能解決實(shí)質(zhì)性的問(wèn)題。比如，在研究商事問(wèn)題時(shí)，不僅會(huì)涉及到商法、民法，還可能涉及到刑法，如果不能將各法學(xué)學(xué)科結(jié)合起來(lái)研究，問(wèn)題就無(wú)法得到透徹的解決。(三)受研究者法治態(tài)度的影響。我國(guó)的法治現(xiàn)實(shí)并不那么理想化，這是因?yàn)槔硐牖姆ㄖ文Ｊ绞窃趥鹘y(tǒng)法治理論基礎(chǔ)上構(gòu)建的，這種模式在世界任何一個(gè)國(guó)家都不層真正完整的出現(xiàn)過(guò)，所以我國(guó)的法治現(xiàn)實(shí)與這種模式是不可能相符的。同時(shí)，在中國(guó)法治現(xiàn)實(shí)中，有些現(xiàn)象并不理性，導(dǎo)致某些嚴(yán)重的法治問(wèn)題出現(xiàn)。比如，在薄某主持重慶的政務(wù)工作時(shí)，就出現(xiàn)公然踐踏法治的情況，這是中國(guó)法治現(xiàn)實(shí)中的嚴(yán)重漏洞，不是光憑法治理論研究就能解決的問(wèn)題。

二、途徑分析

(一)了解中國(guó)法治運(yùn)作情況。在法學(xué)研究中，研究者之所以缺乏問(wèn)題意識(shí)，主要是因?yàn)檠芯空邔?duì)我國(guó)法治實(shí)踐情況的了解不足，沒(méi)有將法學(xué)理論與法治實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，導(dǎo)致理論與實(shí)踐之間形成錯(cuò)位。比如，在對(duì)我國(guó)的司法改革進(jìn)行研究時(shí)，許多研究者對(duì)于“法官”的認(rèn)識(shí)是公正無(wú)私，是不會(huì)在工作中帶有絲毫情感因素的，這是對(duì)“法官”的道德和能力的一種預(yù)設(shè)，而這種預(yù)設(shè)會(huì)對(duì)法院內(nèi)部的權(quán)利配置結(jié)論產(chǎn)生影響。實(shí)際上，“法官”在審判過(guò)程中，不止是完全依據(jù)法學(xué)理論，還會(huì)參考各個(gè)方面的因素。如在對(duì)撫養(yǎng)權(quán)進(jìn)行判別時(shí)，要綜合考慮對(duì)孩子成長(zhǎng)對(duì)有利的條件，考慮孩子與父母之間的情感等因素。(二)問(wèn)題意識(shí)培養(yǎng)導(dǎo)向要合理。法學(xué)研究具有隨意性，研究者可選擇自己喜歡的課題進(jìn)行研究。但是，在研究主題的實(shí)際選擇過(guò)程中，卻不可避免的會(huì)受到不同程度的引導(dǎo)。比如，各級(jí)組織會(huì)課題，由研究者從中選擇一個(gè)課題進(jìn)行研究，而課題的提出是者根據(jù)某個(gè)問(wèn)題意識(shí)確定的，不一定能夠真實(shí)的反映法治現(xiàn)實(shí)的具體需求，而是課題者自己對(duì)某個(gè)問(wèn)題的認(rèn)知。同時(shí)，某些期刊的選題取向，也會(huì)對(duì)研究者的選題產(chǎn)生影響。所以，在對(duì)法學(xué)研究者進(jìn)行問(wèn)題意識(shí)的培養(yǎng)時(shí)，要確保導(dǎo)向的合理性，才能提高課題設(shè)置的質(zhì)量，使研究者能夠?qū)⒎▽W(xué)理論與我國(guó)的法治實(shí)踐聯(lián)系起來(lái)，提高問(wèn)題研究的深度，確保研究成果的質(zhì)量。(三)注重對(duì)問(wèn)題的轉(zhuǎn)化結(jié)果。法學(xué)研究中都蘊(yùn)含著一定的問(wèn)題意識(shí)，而法學(xué)研究者在對(duì)問(wèn)題進(jìn)行研究時(shí)，卻不一定能其認(rèn)知下的問(wèn)題轉(zhuǎn)化成研究主題，所以其研究還達(dá)不到理論研究的水平。比如，在對(duì)某些微觀法學(xué)問(wèn)題進(jìn)行研究時(shí)，對(duì)經(jīng)驗(yàn)的依賴性比較強(qiáng)，很難對(duì)理論闡釋進(jìn)行延展，無(wú)法在學(xué)術(shù)方面獲得廣闊的發(fā)揮余地，因此不太可能形成學(xué)術(shù)論文的研究題材，或者與期刊發(fā)表要求差距比較大。所以，在法學(xué)研究中，研究者要善于對(duì)所研究問(wèn)題進(jìn)行轉(zhuǎn)化，使其能夠成為真正的研究主題。這就要求研究者要隨時(shí)關(guān)注法治現(xiàn)實(shí)，在法治現(xiàn)實(shí)中去尋找自己的法學(xué)研究主題，結(jié)合現(xiàn)實(shí)的需求對(duì)相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行研究。同時(shí)，要能夠在理論與現(xiàn)實(shí)之間進(jìn)行靈活的轉(zhuǎn)換，使兩者能夠相互的融合，從而提升法學(xué)研究的深度。

三、結(jié)語(yǔ)

綜上所述，在法學(xué)研究中，研究者問(wèn)題意識(shí)的缺失，是受到法學(xué)學(xué)科本身和研究者知識(shí)結(jié)構(gòu)及對(duì)法治現(xiàn)實(shí)認(rèn)知態(tài)度的影響。所以，法學(xué)研究者要了解中國(guó)法治運(yùn)作情況，以強(qiáng)化其問(wèn)題意識(shí)。同時(shí)，問(wèn)題意識(shí)培的養(yǎng)導(dǎo)向要合理，法學(xué)研究者要能夠?qū)?wèn)題轉(zhuǎn)化為研究主題，這樣才能提高法學(xué)研究的質(zhì)量。

［參考文獻(xiàn)］

［1］潘醒．論法學(xué)研究中問(wèn)題意識(shí)的導(dǎo)向功能及其方法論意義［J］．青海社會(huì)科學(xué)，2012(4):105－109．

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作者:秦玉文 單位:中共甕安縣委黨校