機(jī)械英語語法特征及翻譯策略
時間:2022-06-23 09:45:52
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人類物質(zhì)文明在發(fā)展的過程中產(chǎn)生了機(jī)械這一事物,可以說機(jī)械最能夠展現(xiàn)出人類文明的發(fā)展成果,也能夠有效推動人類文明更進(jìn)一步發(fā)展。機(jī)械制造行業(yè)是現(xiàn)代工業(yè)文明的發(fā)展基礎(chǔ)與核心,機(jī)械制造對人類社會的發(fā)展有著極其重要的作用,近幾年我國經(jīng)濟(jì)實(shí)力不斷提高,制造業(yè)不斷地推動著科技創(chuàng)新。隨著全球經(jīng)濟(jì)化發(fā)展,機(jī)械工程作為國民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)增加了與國外先進(jìn)機(jī)械企業(yè)的溝通與交流。我國技術(shù)人員需要通過吸收國外的先進(jìn)技術(shù),進(jìn)行國際學(xué)術(shù)交流來提升我國的機(jī)械制造水平,而學(xué)習(xí)的過程必然離不開世界通用語言。制造業(yè)的創(chuàng)新升級需要面臨85%以上的英語專業(yè)資料,技術(shù)人員需要通過學(xué)習(xí)專業(yè)英語來確保正確閱讀資料并且能夠流暢地與他國技術(shù)人員進(jìn)行溝通。由唐一平主編的《機(jī)械工程專業(yè)英語》一書,旨在提高我國機(jī)械工程專業(yè)英語應(yīng)用能力,滿足機(jī)械工程業(yè)的深層次發(fā)展需要,滿足人才培養(yǎng)的需要。
《機(jī)械工程專業(yè)英語》教材專為普通工科院校機(jī)械工程專業(yè)類本科生編寫,內(nèi)容涵蓋了常規(guī)及超級工程材料、常規(guī)和特種機(jī)械加工技術(shù)、公差與配合及定位和夾具、齒輪及液壓傳動、直接傳動、高速切削加工和數(shù)控技術(shù)及數(shù)控加工中心、自動控制、傳感器和機(jī)器人技術(shù)、3D打印技術(shù)等。機(jī)械工程專業(yè)英語與日常學(xué)習(xí)的普通英語有著一定的差異性,專業(yè)英語需要普通英語作為基礎(chǔ),但又包含了大量的專業(yè)詞匯。普通英語能夠支持技術(shù)人員與國外技術(shù)人員進(jìn)行日常工作的溝通,專業(yè)英語則可以填補(bǔ)專業(yè)詞匯部分,確保溝通的流暢性。《機(jī)械工程專業(yè)英語》指出除了專業(yè)詞匯以外,專業(yè)英語在語法方面也與普通英語有所不同,機(jī)械工程專業(yè)英語具有較強(qiáng)的邏輯性和專業(yè)性,所傳達(dá)的概念與理論均要追求事實(shí)??梢哉f機(jī)械工程專業(yè)英語是客觀的、有條理的、具有邏輯性的,更加符合科學(xué)及事實(shí)。其特點(diǎn)在《機(jī)械工程專業(yè)英語》中可以通過兩方面表現(xiàn)出來:一方面是詞匯,書中包含了大量的專業(yè)詞匯,短語也屬于專有名詞的詞組;另一方面書中多采用長句來表達(dá)詞與詞之間的關(guān)系和專業(yè)概念,語態(tài)方面采用被動語態(tài),廣泛使用虛擬語氣和祈使句,時態(tài)采用一般現(xiàn)在時,這些也都是科技類英語最為常用的語法知識。
另外,《機(jī)械工程專業(yè)英語》中在表現(xiàn)涉及到的理科知識時會采用公式、表格、數(shù)據(jù)等方式,文字也會配合流程圖或者實(shí)際操作圖來進(jìn)行講解。機(jī)械工程專業(yè)英語的語法特點(diǎn)也可以歸納為客觀、準(zhǔn)確、簡練,這也是專業(yè)英語共同的語法特點(diǎn)。專業(yè)英語最重要的翻譯要點(diǎn)在于精準(zhǔn),用詞必須準(zhǔn)確,能夠?qū)⒑x表達(dá)清楚。機(jī)械工程專業(yè)英語需要對工程相關(guān)理論及實(shí)際操作方法和過程進(jìn)行客觀準(zhǔn)確的描述,表達(dá)盡量精煉和簡潔,盡量使用動名詞、非限定動詞、分詞、簡化形式的不定式等,這樣才能夠表達(dá)出專業(yè)英語的科學(xué)性。全球正在進(jìn)入經(jīng)濟(jì)化發(fā)展時代,各國在政治、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)方面加大了交流和學(xué)習(xí),機(jī)械制造領(lǐng)域的轉(zhuǎn)型升級也是世界發(fā)展的必經(jīng)之路。我國面對著這樣的挑戰(zhàn),必須要在時代的潮流中緊抓改革的機(jī)會,從根本上達(dá)到自身機(jī)械工程產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型和發(fā)展,這樣才能夠進(jìn)入下一個發(fā)展階段。我國技術(shù)人員加大了與其他國家和地區(qū)的機(jī)械工程技術(shù)人員的交流,進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí)。在跨語種的交流與學(xué)習(xí)的過程中,必須要采用流暢的語言才能夠真正理解和學(xué)習(xí)到機(jī)械制造專業(yè)的精髓,這樣才能真正提升我國的機(jī)械工程生產(chǎn)水平,促進(jìn)我國吸收國外先進(jìn)技術(shù)。對于我國現(xiàn)階段的機(jī)械工程專業(yè)發(fā)展最重要的是掌握好專業(yè)英語的使用方法。
機(jī)械工程專業(yè)英語不僅能夠與他國技術(shù)人員進(jìn)行日常工作交流,也能夠進(jìn)行機(jī)械工程實(shí)踐的操作指導(dǎo)。從實(shí)際應(yīng)用的角度來看機(jī)械工程專業(yè)英語能夠有效地幫助機(jī)械制造專業(yè)轉(zhuǎn)型和發(fā)展,大部分專業(yè)英語知識都能夠反映出機(jī)械制造專業(yè)的相關(guān)內(nèi)容,具有較為復(fù)雜的知識點(diǎn)與內(nèi)涵,與其他的專業(yè)英語相比機(jī)械制造專業(yè)的涵蓋量過于龐大,融合了多學(xué)科專業(yè),充分掌握機(jī)械制造專業(yè)英語也可以對其他專業(yè)英語的學(xué)習(xí)有所助力?!稒C(jī)械工程專業(yè)英語》為全英文編寫教材,附錄還包括了英文摘要寫作,國外工科名校(麻省理工)簡介,機(jī)床說明書翻譯及豐富多彩的校園詞匯等??梢宰鳛闄C(jī)械專業(yè)學(xué)生教材使用,也可以作為相關(guān)教學(xué)人員的參考資料。
作者:唐一平
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