導(dǎo)語(yǔ)：研究型圖書(shū)館主要問(wèn)題探究一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

一、從研究?jī)?nèi)容來(lái)看，該書(shū)內(nèi)容完善，層次清晰

該書(shū)研究?jī)?nèi)容立足于實(shí)際，共分為三個(gè)部分，第一部分主要分析國(guó)內(nèi)外研究型圖書(shū)館的發(fā)展歷程，尤其是在開(kāi)放創(chuàng)新的時(shí)代大背景下，隨著信息化時(shí)代的發(fā)展，我國(guó)研究型圖書(shū)館戰(zhàn)略變革成為“十三五”重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目。傳統(tǒng)研究型圖書(shū)館的滯后性已經(jīng)不能滿足人民群眾對(duì)精神生活的需要?；ヂ?lián)網(wǎng)技術(shù)帶來(lái)的通信便利化為我國(guó)研究型圖書(shū)館戰(zhàn)略變革帶來(lái)機(jī)遇。在第二部分中，編者通過(guò)闡述當(dāng)前研究型圖書(shū)館中的影響因素，其中包括對(duì)存在主要問(wèn)題的原因分析，不僅如此，編者還針對(duì)當(dāng)前研究型圖書(shū)館進(jìn)行了多角度的論述，分別從現(xiàn)狀—問(wèn)題—原因等遞進(jìn)角度出發(fā)，詳細(xì)描述了研究型圖書(shū)館應(yīng)對(duì)戰(zhàn)略變革的基本原則。第三部分仍然以研究型圖書(shū)館變革理論為主，其中論述了當(dāng)前存在問(wèn)題對(duì)于研究型圖書(shū)館變革方向的影響，并詳細(xì)解釋了當(dāng)前存在問(wèn)題的構(gòu)成原因，同時(shí)指出研究型圖書(shū)館發(fā)展變革的新方向。

二、從研究方法來(lái)看，該書(shū)方法得當(dāng)，運(yùn)用充分

通過(guò)遞進(jìn)驗(yàn)證法，編者在第二部分選擇了以研究型圖書(shū)館變革方向進(jìn)行闡述，編者從中依照時(shí)間發(fā)展列舉了如現(xiàn)狀、問(wèn)題與成因等許多層次的新觀點(diǎn)。從文章闡述中不難看出，編者采用了遞進(jìn)驗(yàn)證法的講解模式。層次結(jié)構(gòu)也較為合理，不僅進(jìn)行了總述以及分述，同時(shí)也按照層層遞進(jìn)的結(jié)構(gòu)來(lái)安排內(nèi)容，一步步引導(dǎo)讀者探尋核心問(wèn)題，整體思路較為清晰。

三、從研究?jī)r(jià)值來(lái)看，該書(shū)聯(lián)系實(shí)際，價(jià)值豐富

該書(shū)所論述的內(nèi)容不僅包括當(dāng)前情況下研究型圖書(shū)館變革方向的新探索，還包括了與時(shí)代精神結(jié)合的發(fā)展理念。在第四部分中，編者通過(guò)闡述當(dāng)前研究型圖書(shū)館變革方向的新途徑，彌補(bǔ)了文章缺乏舉例的問(wèn)題;在第一部分中，編者對(duì)國(guó)內(nèi)外研究型圖書(shū)館進(jìn)行解析，從而構(gòu)建了一個(gè)較為完善的驗(yàn)證新模式。

總之，編者從宏觀角度出發(fā)，對(duì)我國(guó)研究型圖書(shū)館變革方向進(jìn)行了充分的論述，通過(guò)對(duì)國(guó)內(nèi)外研究型圖書(shū)館發(fā)展歷程研究進(jìn)行分析，詳細(xì)解釋了我國(guó)研究型圖書(shū)館變革的新方向，加以對(duì)我國(guó)當(dāng)前圖書(shū)館改革成果的驗(yàn)證。該書(shū)無(wú)疑對(duì)涉及圖書(shū)工作的研究人員具有較高的學(xué)習(xí)參考價(jià)值。

作者:李雁 單位:吉林大學(xué)圖書(shū)館