導(dǎo)語：網(wǎng)絡(luò)時代高職思想教育有效性探討一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

摘要：隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，科學技術(shù)的進步，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為我們的工作學習生活帶來了極大的便捷，然而在網(wǎng)絡(luò)為我們帶來便捷的同時，網(wǎng)絡(luò)中負面的信息也隨之而來，如處理不當很有可能影響新一代青年正思想觀念的形成。因此，在網(wǎng)絡(luò)時代這樣的背景下高職院校應(yīng)充分利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢提高大學生的思想教育的有效性。本文筆者主要就網(wǎng)絡(luò)時代高職院校學生的思想行為進行了分析，提出了幾點提高思想教育有效性的策略，確保高職學生思想教育的有效性。

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)時代；思想教育；師生關(guān)系；時效性

隨著科學技術(shù)的進步，網(wǎng)絡(luò)的普及對我們的生活方式和思維方式帶來了很大的改變。網(wǎng)絡(luò)不僅對各行各業(yè)的影響巨大，也對教育也有著非常大的影響。在網(wǎng)絡(luò)信息鋪天蓋地而的今天，為了讓高職學生形成正確的思想觀念，高職院校必須落實思想教育有效路徑，充分利用互聯(lián)網(wǎng)加強思想教育幫助高職學生形成正確的思想觀念。

一、網(wǎng)絡(luò)時代高職院校學生的思想行為的特征

我們不難發(fā)現(xiàn)，當今社會使用網(wǎng)絡(luò)社交軟件進行網(wǎng)絡(luò)社交的已經(jīng)成為一種非常常見的事，而作為網(wǎng)絡(luò)重度使用群體的高職院校學生使用網(wǎng)絡(luò)社交軟件進行社交的情況尤為明顯，而其中大部分的學生是經(jīng)常性使用到聊天軟件進行在線聊天交。研究表明，高職院校學生最常使用到網(wǎng)絡(luò)社交軟件有QQ、微信、微博等等。尤其是在現(xiàn)在許多不良違法犯罪行為都是通過這些途徑實施的情況下，讓學生們正確認識網(wǎng)絡(luò)，形成正確思想意識，對于在網(wǎng)絡(luò)時代下成長的所有學生都至關(guān)重要。因此，為了切實提高網(wǎng)絡(luò)時代高職思想教育的有效性，高職思想教育教師應(yīng)該善于創(chuàng)新思想教育途徑，充分利用網(wǎng)絡(luò)，讓學生正確認識網(wǎng)絡(luò)，形成正確的思想意識。

二、提高大學生思想教育工作有效性的措施

1、利用網(wǎng)絡(luò)資源豐富思想教育內(nèi)容

在幾乎所有高職學生都在使用網(wǎng)絡(luò)的今天，我們應(yīng)該改變過去傳統(tǒng)且單一的思想教育方式，善于利于網(wǎng)絡(luò)中豐富的思想教育案例，以實際案例激發(fā)學生對于思想教育學習的興趣，從而達到加強學生思想教育的目的。教師在網(wǎng)絡(luò)上查找一些學生熟知的熱點新聞作為思想教育的實際案例，通過對這樣一個案例進行分析，引發(fā)學生的思考，從而達到思想教育的目的。比如，選用學生感興趣的職場事件作為案例，這既迎合了學生對于未來職場生活的興趣，也教會了學生如何在職場生活中的為人處事，起到了很好的思想教育作用。

2、創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)途徑思想教育方式方法

思想教育不只是局限于思想政治教育課程上，它存在于文明工作學習中生活的方方面面，因此，我們應(yīng)該創(chuàng)新思想教育的方法，加大現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)教學管理手段的方式，充分利用互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢，加大思想教育中的應(yīng)用力度。比如，我們可以建設(shè)網(wǎng)上心理健康咨詢室，讓學生能夠通過網(wǎng)上聊天的方式進行心理咨詢，這樣不僅能夠避免了面對面難以啟齒的情況，也可以起到非常大思想教育作用。也可以開設(shè)專門的思想教育論壇，就一些當下時事進行討論，教師針對時事開展思想教育，讓學生形成正確的人生觀價值觀。

3、加強網(wǎng)絡(luò)方向思想教育內(nèi)容宣傳

將思想教育內(nèi)容融入互網(wǎng)絡(luò)，是學生潛移默化的接受思想教育，我們可以將一些具有思想教育意義的時事加入到與學生息息相關(guān)的互聯(lián)網(wǎng)當中，利用互聯(lián)網(wǎng)的途徑起到思想教育的作用。比如，我們將可以將主席出訪西方國家的活動等時事融入到學生經(jīng)常瀏覽的視頻網(wǎng)站或者搜索網(wǎng)站當中，這樣不僅幫助了學生認識當今世界經(jīng)濟問題和社會局勢，也幫助了學生形成更加開放的世界觀和人生觀。當然也可以將一些社會熱點話題加入到學生的QQ空間當中，讓學生積極討論思考，正確認識當下的一些熱點話題，形成正確的思想意識。

4、通過社交軟件幫助師生間的交流

當下，教師應(yīng)該與學生多交流，主動融入到學生所處的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，對學生進行更深的了解，有針對性的進行思想教育，經(jīng)常與學生通過社交軟件進行交流，了解學生學習中生活的遇到的問題。比如，加入學生簡歷的班級QQ群等，在學生QQ群里面一下具有思想教育意義的思想教育話題。也可以加學生微信好友，在朋友圈發(fā)表一些具有正能量的熱點話題。還可以申請專門教師官方微博，讓學生通過留言的方式進行交流?？傊?，在網(wǎng)絡(luò)時代，教師也應(yīng)該融合到網(wǎng)絡(luò)當中，正確運用網(wǎng)絡(luò)與學生進行交流，對學生進行有針對性的思想教育，真正提高高中院校思想教育的有效性。

三、結(jié)束語

網(wǎng)絡(luò)時代的到來使得互聯(lián)網(wǎng)在給我們的工作學習生活帶來便捷的同時，一些負面的東西也隨之而來，在這樣的環(huán)境下，讓學生形成正確的思想意識十分重要。高職院校學生作為網(wǎng)絡(luò)的一大使用群體，加強高職學生思想教育不僅有助于他們正確認識網(wǎng)絡(luò)，更有助于他們形成正確的思想意識。因此，當前我們必須落實提高高職學生思想教育，利用網(wǎng)絡(luò)資源豐富思想教育內(nèi)容，創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)途徑思想教育方式方法，加強網(wǎng)絡(luò)方向思想教育內(nèi)容宣傳，通過社交軟件幫助師生間的交流，提高高職思想教育的有效性，真正意義上讓學生在大學期形成正確的思想意識。

作者:林雯 單位:湖北三峽職業(yè)技術(shù)學院電子信息學院

參考文獻:

[1]黃娟.關(guān)于網(wǎng)絡(luò)時代下提高大學生思想教育實效的路徑思考[J].學園，2014（17）.

[2]田慶愛，高遠，何曉晴.網(wǎng)絡(luò)時代背景下大學生思想教育實效性提高的具體方法[J].山東青年，2015（08）.

[3]錢曉蓉.論網(wǎng)絡(luò)微時代環(huán)境下大學生思想教育師生間關(guān)系的變化及對策[J].太原城市職業(yè)技術(shù)學院學報，2014（44）.

[4]王偉.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學生思想教育的有益探索與實踐[J].湖北函授大學學報，2015（19）.

[5]王群，付士國，馬斌.淺如何提高網(wǎng)絡(luò)時代下大學生思想教育的實效性[J].數(shù)字化用戶，2014（18）.