導(dǎo)語(yǔ)：信息時(shí)代建筑設(shè)計(jì)互動(dòng)性研究一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢(xún)客服老師，歡迎參考。

1建筑互動(dòng)性的內(nèi)涵

1．1人與人之間的互動(dòng)性。建筑的互動(dòng)性是人與人之間互動(dòng)性的體現(xiàn)，建筑是為了滿(mǎn)足人們居住或觀賞的需求而設(shè)計(jì)、修建的，在這個(gè)過(guò)程中體現(xiàn)了建筑設(shè)計(jì)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，滿(mǎn)足人們需求的根本目的。在高中課堂上老師常常會(huì)對(duì)我們強(qiáng)調(diào)，在建筑的設(shè)計(jì)、修建過(guò)程中需要充分考慮社會(huì)中人與人之間各方面的互動(dòng)性，根據(jù)不同的情況進(jìn)行改進(jìn)。1．2時(shí)空上的互動(dòng)性。社會(huì)是發(fā)展的，隨著時(shí)間的推移，技術(shù)的進(jìn)步，人們的需求會(huì)出現(xiàn)時(shí)代性的變化，作為以滿(mǎn)足人們對(duì)建筑的各種需求，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展為目標(biāo)的建筑設(shè)計(jì)自然也會(huì)發(fā)生改變。這就體現(xiàn)了建筑設(shè)計(jì)在時(shí)空上的互動(dòng)性，針對(duì)人們不同時(shí)代的不同需求對(duì)建筑的各項(xiàng)功能作出調(diào)整，以此來(lái)達(dá)到對(duì)人們需求的滿(mǎn)足。1．3人與建筑之間的互動(dòng)性。雖然建筑一旦建成它的功能和建構(gòu)就會(huì)成為具有規(guī)定性的實(shí)體難以進(jìn)行改動(dòng)，但人們的需求是不斷的在變化著的，為了滿(mǎn)足人們的需求，建筑會(huì)隨著人們發(fā)展的需求而變化它的設(shè)計(jì)，這是人們所擁有的權(quán)利。1．4建筑間的互動(dòng)性。不僅人會(huì)對(duì)建筑的設(shè)計(jì)、建成產(chǎn)生影響，建筑與建筑之間也會(huì)相互的產(chǎn)生影響，具有互動(dòng)性，不同的建筑之間會(huì)相互的協(xié)調(diào)。比如，居住房屋的設(shè)計(jì)不僅要考慮到當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣，有的地方建造房子在風(fēng)俗上有形狀上的要求，有的有顏色上的要求等。還要實(shí)際的地理環(huán)境因素，就像我們?cè)诟咧械乩碇袑W(xué)到的，南方降雨多，就需要將房屋建成尖尖的三角形來(lái)避免積水，而北方干旱的地方則正好相反，他們需要將房屋的屋頂建成微凹的四方形來(lái)達(dá)到存水的目的。同時(shí)，還要考慮到居住房屋與菜市場(chǎng)、超市、醫(yī)院、商城等之間的距離是否方便居民居住。所以人們?cè)谶M(jìn)行建筑設(shè)計(jì)時(shí)要注意對(duì)周?chē)h(huán)境的考察，綜合人文、地理因素之后再做最后的定奪。

2信息時(shí)代下建筑設(shè)計(jì)互動(dòng)性的體現(xiàn)

2．1建筑設(shè)計(jì)中的互動(dòng)性。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，建筑設(shè)計(jì)的相關(guān)理念也發(fā)生了變化，建筑設(shè)計(jì)的形成過(guò)程不再是設(shè)計(jì)師的一言堂，而是眾多人們共同意愿的體現(xiàn)，這是建筑設(shè)計(jì)滿(mǎn)足人們的需求，適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展目標(biāo)的一大體現(xiàn)。信息時(shí)代中信息的開(kāi)放性充分發(fā)揮了人們的創(chuàng)造力和想象力，給建筑設(shè)計(jì)帶來(lái)了新的思路，使人與建筑的關(guān)系得到了進(jìn)一步的加深。2．2建筑設(shè)計(jì)中人與建筑空間的互動(dòng)性。高中課堂教學(xué)中老師告訴我們，在信息時(shí)代，人與建筑的互動(dòng)日益緊密，不僅僅是因?yàn)槿藗儏⑴c到了建筑設(shè)計(jì)中來(lái)，更是因?yàn)槿藗兣c建筑之間通過(guò)信息技術(shù)建立起了日益明確的動(dòng)態(tài)體系，它們之間的互動(dòng)性日益增強(qiáng)。隨著科技的進(jìn)步，在實(shí)際的建筑設(shè)計(jì)和建設(shè)中對(duì)于人們?cè)诳臻g中可能產(chǎn)生的行為是越來(lái)越重視了，通過(guò)使用信息技術(shù)模擬人在空間中的行為將這種虛擬空間中可能產(chǎn)生的行為轉(zhuǎn)化到具體的實(shí)際空間中來(lái)進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)的改進(jìn)，全方面的考慮人與建筑空間之間在建筑設(shè)計(jì)上的關(guān)系，增強(qiáng)建筑設(shè)計(jì)中人與建筑空間的互動(dòng)性。2．3建筑設(shè)計(jì)中人與人的互動(dòng)性。建筑設(shè)計(jì)中人與人的互動(dòng)不同于其他的互動(dòng)，它最能體現(xiàn)建筑設(shè)計(jì)是適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，滿(mǎn)足人們需求的根本目的。隨著科技的不斷發(fā)展，在這個(gè)信息時(shí)代，各類(lèi)信息飛速的傳遞，不僅對(duì)人與人之間的關(guān)系產(chǎn)生了改變，也改變了人與人之間信息傳遞的方式，激發(fā)了人們的創(chuàng)新思維，尤其是像我們這樣的高中生的思維。同時(shí)，多媒體和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)不斷的被運(yùn)用在建筑設(shè)計(jì)上，對(duì)建筑設(shè)計(jì)產(chǎn)生了重大影響，實(shí)現(xiàn)了設(shè)計(jì)理念的新舊交替，大眾對(duì)建筑設(shè)計(jì)的影響在日益的加深。

3結(jié)語(yǔ)

不管是人與建筑設(shè)計(jì)之間的互動(dòng)性，還是人與人之間的互動(dòng)性，亦或是時(shí)空上的互動(dòng)性這都是建筑設(shè)計(jì)中所存在的互動(dòng)性的體現(xiàn)，都體現(xiàn)著建筑設(shè)計(jì)滿(mǎn)足人們對(duì)建筑設(shè)計(jì)各種需求的滿(mǎn)足，對(duì)社會(huì)發(fā)展的適應(yīng)的目的。在高中階段，不管是老師的課堂教學(xué)還是在實(shí)際操作中都告訴了我們建筑的設(shè)計(jì)不僅僅是一門(mén)藝術(shù)，更是對(duì)人們居住或觀賞需求的滿(mǎn)足，它的完成需要通過(guò)互動(dòng)性達(dá)成各個(gè)方面的協(xié)調(diào)。

參考文獻(xiàn):

［1］檀坤華．探究信息時(shí)代建筑設(shè)計(jì)的互動(dòng)性［J］．建筑工程技術(shù)與設(shè)計(jì)，2014(07):139．

［2］王洪麗，張艷杰，許武濤．信息時(shí)代建筑設(shè)計(jì)的互動(dòng)性研究［J］．科技創(chuàng)新與應(yīng)用，2015(15):237．471

作者:湯希辰 單位:華中師范大學(xué)第一附屬中學(xué)