導(dǎo)語(yǔ)：高中化學(xué)教學(xué)方法的研究一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

一、培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力

知識(shí)固然重要，但如何獲得知識(shí)更為重要。短短的學(xué)校生活中，學(xué)生學(xué)到的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足以應(yīng)對(duì)社會(huì)需要的。在教學(xué)中，教師應(yīng)當(dāng)以教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法為目標(biāo)，讓學(xué)生掌握獲得知識(shí)的方法。教師要針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法進(jìn)行訓(xùn)練，指導(dǎo)他們學(xué)會(huì)如何獲得知識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力，主要包括：學(xué)會(huì)閱讀，學(xué)會(huì)查閱資料，學(xué)會(huì)自我分析，學(xué)生自我總結(jié)等內(nèi)容。教師在教學(xué)中應(yīng)當(dāng)注重這方面能力的培養(yǎng)，在完成教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上，積極為培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力提供條件，實(shí)現(xiàn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高。

二、注重實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦能力

化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。通過(guò)實(shí)驗(yàn)，可加深學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解、記憶和運(yùn)用。在現(xiàn)代化學(xué)課堂教學(xué)中，化學(xué)實(shí)驗(yàn)不但能加強(qiáng)學(xué)生知識(shí)學(xué)習(xí)方面的作用，還應(yīng)注重對(duì)學(xué)生的動(dòng)手能力和思考能力的培養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，可讓學(xué)生更準(zhǔn)確更安全地去進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)；培養(yǎng)學(xué)生的思考能力，可讓學(xué)生對(duì)化學(xué)知識(shí)有更深的理解和記憶，對(duì)化學(xué)的運(yùn)用也更加得心應(yīng)手。

三、多媒體手段改進(jìn)教學(xué)方法

隨著信息技術(shù)的發(fā)展，多媒體技術(shù)越來(lái)越多地被應(yīng)用到教學(xué)中。多媒體技術(shù)對(duì)提高教學(xué)效率有著積極的促進(jìn)作用。通過(guò)形象的動(dòng)畫(huà)，可將無(wú)法看到的化學(xué)反應(yīng)形象直觀地表現(xiàn)出來(lái)，能幫助學(xué)生直觀地認(rèn)識(shí)到化學(xué)反應(yīng)過(guò)程，加深對(duì)知識(shí)的理解，在難點(diǎn)教學(xué)方面有很大的輔助作用。對(duì)媒體技術(shù)對(duì)于提高學(xué)生興趣方面也有很大的作用，對(duì)媒體生動(dòng)形象的表現(xiàn)方式，可以提高學(xué)生的注意力，活躍課堂氣氛，從而讓課堂教學(xué)能更加順暢地進(jìn)行。

總之，高中化學(xué)教學(xué)方式的變革，應(yīng)以適應(yīng)社會(huì)需求為基礎(chǔ)，以發(fā)展學(xué)生素質(zhì)為根本，全面提高學(xué)生各方面的能力，積極采用多種有效的教學(xué)方式，為發(fā)展學(xué)生能力，提高學(xué)生素質(zhì)提供平臺(tái)。

本文作者:李萍工作單位:江西省高安中學(xué)