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摘要：農業(yè)現(xiàn)代化的發(fā)展，新科技革命的變革，加快農業(yè)機械化的發(fā)展步伐，新的農機具被不斷創(chuàng)造、開發(fā)，大大提升勞作效率。但是，新農機的推廣，面臨著農戶不會使用的問題，阻礙了農業(yè)機械化的發(fā)展進程。以此為出發(fā)點，分析農業(yè)機械技術培訓中存在的問題，針對出現(xiàn)的問題，提出了組織宣傳教育工作，調動民眾參與培訓的積極性；不斷創(chuàng)新培訓內容，讓農民掌握最新農機技術；創(chuàng)新農機技術，開發(fā)農戶創(chuàng)造性等發(fā)展建議，以供參考和借鑒。

關鍵詞：農機；培訓；措施

1前言

隨著經濟的飛速發(fā)展，民眾物質需求的日趨增多，農業(yè)產業(yè)結構同樣不斷升級。對此，農業(yè)機械化進程得到提速和發(fā)展。現(xiàn)階段，重視農業(yè)機械技術的推廣和應用，對農業(yè)生產效率的提升大有裨益。但是，新農機技術掌握的現(xiàn)狀多數(shù)不樂觀，還遠遠滯后于發(fā)達國家的實際水平。在這種情況下，有必要重視農機技術的創(chuàng)新和培訓，針對出現(xiàn)的實際問題要切實采取可靠的解決措施。

2農業(yè)機械技術培訓中存在的問題

2.1農戶配合培訓的接受力差。在農機技術培訓工作中，農民群眾是主要的對象。但是，受制于接受、學習等方面的影響，農機技術培訓工作開展多存在這樣的問題：首先對農業(yè)機械技術的培訓認識不清，認為自己種地多年，很熟練，不需要再去培訓；其次，是農民群眾的文化程度普遍降低，對新事物的接受力不足，學習能力比較差，這是客觀存在的事實。因此，在培訓中經常出現(xiàn)機械設備的損壞，有的地方還發(fā)生了安全事故，對培訓產生了不好的影響。2.2培訓內容和方式僵化。除受眾群體的先天不足之外，農機技術在培訓的內容和方式上，同樣存在僵化的現(xiàn)象。比如：內容的選擇上，缺乏實用的技術，一些不感興趣的技術鋪天蓋地地介紹，而那一吸引農戶的興趣。而且，個別內容老化，更不上時代步伐，很多農戶已知道，缺乏創(chuàng)新性。在形式的選擇上，以理論講解為主，農機使用步驟的選擇以課堂講授為主，自身切合實際練習的機會不多，難以將理論融入到實踐的操作中去。而且，在新機具技術的介紹中，缺乏實際的機械展示，抽象空洞，難以在培訓中學習最新農機具的使用方法。

3農機技術培訓的對策

3.1組織宣傳教育工作，調動民眾參與培訓的積極性。農機技術培訓工作的開展，受益人群為地方農戶，旨在通過培訓讓民眾掌握最新的機械技術，更好應用到實際生產中去，提升農作生產的效率。所以說，在接受培訓這個問題上，尤其針對不愿意接受培訓的農戶，要做好教育宣傳工作，以利于農機技術培訓工作的順利開展。在此，其一，各村落張貼或分發(fā)農機技術培訓宣傳單頁，確保民眾意識到參與技術培訓的重要性。其二，組織專業(yè)宣傳隊伍，深入一線基層做宣傳講解，確保每個人都能認識到這項工作的益處。其三，調查了解實際情況，量身定制相應的培訓方案，以細化、實踐化的策略，確保民眾掌握實用的農機技術。3.2不斷創(chuàng)新培訓內容，讓農民掌握最新農機技術。目前的農機技術培訓工作，存在內容、形式等老化的問題。對此，務必要切合實際地進行創(chuàng)新實踐。在此，其一，培訓人員熟知最新的農機具操作技術，確保農機發(fā)展跟上時展步伐，讓民眾在培訓中學習到最新的實用技術。其二，培訓方式的選擇上，要注重實踐性，所有理論的講解，最好融合到實際的操作中去。同時，及時更新展示新機型，確保民眾更好的感受農機。其三，將互聯(lián)網(wǎng)技術融合到農機技術培訓中，通過網(wǎng)絡的互聯(lián)作用，及時將最新的農機技術推廣傳播到各家各戶，讓農戶更及時全面的了解農機新技術。3.3創(chuàng)新農機技術，開發(fā)農戶創(chuàng)造性。農機技術的不斷創(chuàng)新，是推動農業(yè)發(fā)展的后動力。順應時展要求，不斷研發(fā)新農機具，掌握更便捷的農用機械技術，是今后農機技術培訓工作的重中之重。為此，其一，集中科研資源，加大對農業(yè)機械技術的開發(fā)，并且組織相關的科研和教學單位，形成農業(yè)機械方面的專家隊伍，及時解決農業(yè)機械創(chuàng)新中遇到的問題；其二，重視農民在農業(yè)機械技術創(chuàng)新能夠發(fā)揮的作用。農民是農業(yè)機械的長期使用者，俗話說“實踐出真知”，農民能夠在使用中及時發(fā)現(xiàn)機械使用中的不足與可以改進之處，并且對生產中需要什么樣的機械也是最為了解的。因此，對創(chuàng)造方面感興趣的農民，政府可以針對其需要加強技術培訓和機械構造培訓，并設立獎勵制度，對在農業(yè)機械技術方面有突出貢獻的農民給予獎勵，從而開發(fā)農民的創(chuàng)造性。

4總結

農業(yè)是國家發(fā)展的根基，農機技術是農業(yè)提速的根本保障。為此，重視農機技術的創(chuàng)新和培訓工作，對農業(yè)的健康可持續(xù)發(fā)展尤為重要和關鍵。但是，實際的操作實踐中，受制于農民群眾接受能力差、學習跟不上，加上，農機技術培訓內容和方式僵化，而嚴重影響農技培訓工作的開展。對此，需要做好教育宣傳工作，調動民眾參與培訓的積極性，以利于農機技術培訓工作的順利開展。切合實際地進行創(chuàng)新實踐，不斷創(chuàng)新培訓內容，讓農民掌握最新的農機技術。同時，注意研發(fā)新農機具，掌握更便捷的農用機械技術。更應調動民眾積極性，發(fā)揮自身智慧開發(fā)新農機具。

參考文獻

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[3]張克家.農業(yè)機械技術推廣存在的問題分析[J].新農村：黑龍江，2017，（2）：85-85.

作者:汪奎 單位:湟中縣農機管理站