如何進(jìn)行小學(xué)學(xué)校管理
時(shí)間:2022-10-23 11:02:23
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良好的管理能夠成就一個(gè)優(yōu)秀的單位。對(duì)于學(xué)校一樣適用。對(duì)于學(xué)校管理下面談幾點(diǎn)我個(gè)人的做法:
一、教學(xué)工作管理
一所學(xué)校教學(xué)質(zhì)量是整個(gè)學(xué)校的核心,因此教學(xué)方面的管理尤其重要。教學(xué)方面要有專人分工負(fù)責(zé),責(zé)任分層,每個(gè)人分工到位,做到事事專人管,處處有人關(guān)注。1、重領(lǐng)導(dǎo)班子的培養(yǎng)。領(lǐng)導(dǎo)班子在教學(xué)工作中要以身作則,做好教學(xué)方面的安排部署,深入課堂,奮戰(zhàn)在教學(xué)一線,規(guī)避紙上談兵、不切合實(shí)際的現(xiàn)象,這樣才能有針對(duì)性地對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行指導(dǎo)。定期開展領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)活動(dòng),讓教育教學(xué)的理念與時(shí)俱進(jìn),好的請(qǐng)進(jìn)來(lái),學(xué)習(xí)要走出去,給整個(gè)學(xué)校教學(xué)工作引進(jìn)新的思想,讓新鮮的教育一直涌動(dòng),適應(yīng)未來(lái)的發(fā)展需要。2、重教學(xué)活動(dòng)的開展。教學(xué)活動(dòng)中能不斷培養(yǎng)教師,成為新型教育的引導(dǎo)者。教學(xué)活動(dòng)有版有范,讓全體教師都能夠適時(shí)地接受到教學(xué)前沿的新內(nèi)容。在不斷的鍛煉和培養(yǎng)中,讓每個(gè)教師都有名師的感受,都身體力行的去擔(dān)當(dāng)名師的角色。有計(jì)劃的定期開展活動(dòng),在比學(xué)幫扶中全面提升教師的整體素質(zhì)。比如每學(xué)期每學(xué)科都開展公開課活動(dòng),學(xué)組為單位共同研究備課,聽課,評(píng)課,從而完成教師自我提升的過程。3、重課堂質(zhì)量。不同的課堂采取不同的教學(xué)方法,向課堂要質(zhì)量。比如數(shù)學(xué)課堂,每節(jié)數(shù)學(xué)課之前進(jìn)行口算訓(xùn)練,讓學(xué)生利用課前短暫的三分鐘逐漸攻克口算不準(zhǔn)確這個(gè)難關(guān),久而久之形成一種學(xué)習(xí)習(xí)慣,落實(shí)教學(xué)重點(diǎn)。督促教師備課情況,教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)隨即進(jìn)課堂,對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo),以提高教學(xué)整體質(zhì)量。
二、校園環(huán)境管理
干凈整潔、學(xué)習(xí)氛圍濃厚的校園更能讓師生積極由衷地參與教學(xué)與學(xué)習(xí)活動(dòng)。1、衛(wèi)生方面管理。專人負(fù)責(zé)衛(wèi)生工作分片到班,把學(xué)校操場(chǎng)以及各功能教室都分片給班級(jí),讓具體的班級(jí)負(fù)責(zé),以確保環(huán)境衛(wèi)生狀況都處于良好狀態(tài)。班級(jí)衛(wèi)生,設(shè)置專人負(fù)責(zé)班級(jí)每個(gè)角落,如,班里的衛(wèi)生角專人負(fù)責(zé)、黑板專人管理、圖書角專人看護(hù),甚至每一塊地磚都由學(xué)生來(lái)負(fù)責(zé)。并成立衛(wèi)生監(jiān)督小組,隨時(shí)監(jiān)督管理,讓班級(jí)保持整潔,物品擺放整齊。2、校園文化欄定期更換,保持具有正能量且有審美價(jià)值。學(xué)校的公告欄、宣傳語(yǔ)隨著時(shí)間、事件、新聞等變化而不斷變化。班級(jí)的宣傳欄要有特色有主題。班級(jí)的好人好事、正能量的大事、學(xué)生發(fā)展的目標(biāo)都要在宣傳欄中體現(xiàn),給學(xué)生帶來(lái)積極的影響,伴隨學(xué)生的成長(zhǎng),記錄學(xué)生的人生經(jīng)歷。
三、學(xué)校安全工作管理
安全無(wú)小事,因此在學(xué)校管理當(dāng)中保證教師和學(xué)生的安全是重中之重的大事。1、抓好校園安保工作。校園門口保安輪流上崗,對(duì)于外來(lái)人員必須嚴(yán)格登記,電話通知等形式嚴(yán)格控制孩子出校園、外人進(jìn)校園。2、控制進(jìn)校車輛,以確保校園內(nèi)人員不受車輛的干擾和傷害。3、對(duì)于學(xué)生的安全管理更要緊抓。上學(xué)、放學(xué)嚴(yán)格專人監(jiān)管,確保學(xué)生不打鬧,不做危險(xiǎn)游戲以防摔傷碰傷。
總之,校園管理要細(xì)致耐心,想到各方面,并且根據(jù)具體情況制定具體的方案,具體實(shí)施。校園管理人人有責(zé),每個(gè)人都要負(fù)起自己的責(zé)任,才能有安全和諧的校園環(huán)境,培養(yǎng)出未來(lái)需要的合格人才。
作者:袁泉 單位:長(zhǎng)春市二道區(qū)開封小學(xué)