導語：鐵路運輸向現(xiàn)代物流發(fā)展綜述一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

隨著中國經(jīng)濟的快速發(fā)展和經(jīng)濟體制改革的不斷深化，中國物流業(yè)出現(xiàn)了快速發(fā)展的趨勢，作為具有物流業(yè)性質(zhì)的鐵路運輸業(yè)加果僅限于傳統(tǒng)的鐵路運輸專業(yè)人才的培養(yǎng)已不能滿足現(xiàn)代物流發(fā)展的需求，必須轉(zhuǎn)變觀念，將鐵路運輸專業(yè)人才的培養(yǎng)與現(xiàn)代物流專業(yè)人才的培養(yǎng)相結(jié)合，為市場提供具有運輸、倉儲、包裝、配送、流通、加工、信息處理等多種既具有鐵路運輸專業(yè)知識又具有現(xiàn)代物流專業(yè)知識的人才，以滿足鐵路運輸市場和物流市場對人才的需求。

一、鐵路運輸專業(yè)向物流專業(yè)拓展的必要性

隨著鐵路運輸設備的不斷更新、機械化程度的不斷提高，鐵路運輸業(yè)出現(xiàn)了人員過剩的現(xiàn)象。鐵路部在二零零五年三月十八日撤銷了全路所有41個鐵路分局，鐵路局直接管理站段，導致了大量鐵路運輸職工從主業(yè)向副業(yè)的轉(zhuǎn)型。因此近期內(nèi)鐵路運輸業(yè)對鐵路運輸專業(yè)人才的需求不會太大。作為鐵路中等職業(yè)學校的教師如果仍然按傳統(tǒng)的教學方法只培養(yǎng)鐵路運輸專業(yè)的人才，勢必會造成大量學生畢業(yè)后找不到合適的工作崗位，而我國現(xiàn)代物流業(yè)發(fā)展正處于起步階段，通過對新疆亞歐鐵路物流股份有限公司、廣匯美居物流園、新疆家佳樂物流配送連鎖超市有限責任公司、新疆屯河集團有限責任公司的調(diào)研，市場潛力和發(fā)展前景十分廣闊，市場對具有物流專業(yè)人才的需求十分旺盛。

調(diào)研的四家公司只是在做局部的開發(fā)和管理，還沒有形成真正意義上的物流管理。對于這一龐大的市場，有著較大的用人市場潛力，他們還將計劃要擴展市場、拓寬服務項目。但新疆還沒有學校開辦《現(xiàn)代物流管理專業(yè)》，(只有新大正在辦物流師、助理物流師培訓)。我們學校開辦《現(xiàn)代物流管理專業(yè)》，正好與市場接軌。通過這次調(diào)研發(fā)現(xiàn)新疆亞歐鐵路物流股份有限公司、廣匯美居物流園、新疆家佳樂物流配送連鎖超市有限責任公司均存在專業(yè)人員緊缺的現(xiàn)象。新疆亞歐鐵路物流股份有限公司還聘請了一部分原先在鐵路貨場.工作的貨運員，發(fā)現(xiàn)他們在貨物運輸方式及貨物特點、倉儲業(yè)務管理、包裝裝備與操作、配送、裝卸搬運、集裝器具等方面具有豐富的知識，工作得心應手，而這些貨運員所應用的這些知識正是我們鐵路運輸專業(yè)《鐵路貨運組織》這門課程中的知識。

結(jié)合本校鐵路運輸專業(yè)師資力量、實驗、演練設施設備，利用運輸專業(yè)與物流專業(yè)的部分相近課程，與新疆亞歐鐵路物流股份有限公司、廣匯美居物流園、新疆家佳樂物流配送連鎖超市有限責任公司、新疆屯河集團有限責任公司緊密聯(lián)系，可建立實習、培訓基地:建立“訂單”式的辦學;建立長期供需關系。在教學過程中將傳統(tǒng)的鐵路運輸專業(yè)的教學與現(xiàn)代物流專業(yè)的教學相融合。學生畢業(yè)以后不但有中等職業(yè)學校的畢業(yè)證、國家計算機等級證、鐵路職業(yè)技能鑒定證，而且還有物流方面的物流員職業(yè)資格證，不但順應市場對人才的需求，而且也為學生畢業(yè)后就業(yè)拓寬了渠道，提高了他們在就業(yè)市場的競爭力。

二、鐵路運輸專業(yè)向現(xiàn)代物流專業(yè)拓展的優(yōu)勢

首先，國家經(jīng)貿(mào)委、鐵道部、交通部等6部委在2001年聯(lián)合下發(fā)了《關于加強我國現(xiàn)代物流發(fā)2(X)5年6月2005年第2期教改探索新疆職業(yè)扶術(shù)教育展的若干意見》，為現(xiàn)代物流業(yè)的發(fā)展奠定了良好的政策基礎，說明國家鼓勵具備一定物流業(yè)務專長、組織基礎和管理水平的大型企業(yè)加速向物流領域轉(zhuǎn)變，盡快形成競爭優(yōu)勢，成為中國物流發(fā)展的領先者，而鐵路運輸業(yè)就是具有此優(yōu)勢的大型企業(yè)。

其次，現(xiàn)代物流運輸組織的主要方式，是在集裝箱的多式聯(lián)運和“門到門”的運輸基礎上形成點到點的網(wǎng)絡化物流運輸，而鐵路運輸專業(yè)中，鐵路貨物運輸?shù)陌l(fā)展方向也是集裝箱和集裝化運輸、多式聯(lián)運和“門到門”運輸，因此，學鐵路運輸專業(yè)的學生在學習《鐵路貨運組織》這門專業(yè)課程時，可以為他們學習物流知識打下良好的基礎。學生通過學習《鐵路貨運組織》這門專業(yè)課程，對包裝、倉儲、裝卸、中轉(zhuǎn)、配送等與物流專業(yè)相近知識己經(jīng)有了基本的了解，因此具有向現(xiàn)代物流專業(yè)拓展的有利條件。

第三，《鐵路貨運組織》這門專業(yè)課程中對鐵路貨運站、貨場及倉庫，貨物的裝卸、搬運和存儲、貨物的性質(zhì)和貨物的保管、分類、儲存、運輸?shù)葘I(yè)知識都有詳細的介紹，這些知識也與現(xiàn)代物流專業(yè)中要求的部分知識相近。最后，鐵路貨運站是保證將貨物以最經(jīng)濟、快捷、準確、安全的方式送達下一貨場或是直接送到用戶手中，這也是與現(xiàn)代物流專業(yè)的服務要求相似之處。

三、鐵路運輸專業(yè)向現(xiàn)代物流專業(yè)拓展需要開設的課程

首先根據(jù)國家職業(yè)資格認證規(guī)范對物流員、助理物流員的申報條件:物流員為:經(jīng)本職業(yè)物流員正規(guī)培訓達到規(guī)定標準的120學時數(shù)，并取得畢(結(jié))業(yè)證書;或在本職業(yè)連續(xù)工作滿2年或累計工作滿4年以上;或各類中等院校、大專院校、技工學校本職業(yè)(專業(yè))的在校畢業(yè)班學生或畢業(yè)生。助理物流師為:取得本職業(yè)物流員職業(yè)資格證書后，在本職業(yè)連續(xù)工作一年以上，經(jīng)本職業(yè)助理物流師正規(guī)培訓達到規(guī)定標準的160學時數(shù)，并取得畢(結(jié))業(yè)證書;或取得本職業(yè)物流員職業(yè)資格證書后;在本職業(yè)連續(xù)工作滿2年或累計工作滿4年以上;或高等院校(本科)、高級技工學?；蚪?jīng)勞動保障行政部門審核認定的、以高級技能為培養(yǎng)目標的高等職業(yè)學校本職業(yè)(專業(yè))在校學生或畢業(yè)生;或取得國家認可的大學本科畢業(yè)，從事本職業(yè)工作一年以上。

其次根據(jù)國家職業(yè)資格認證規(guī)范對物流員、助理物流員的考試模塊的要求:物流員應該掌握《現(xiàn)代物流裝備與技術(shù)實務》和《現(xiàn)代物流管理基礎》這兩門物流專業(yè)的課程，其中《現(xiàn)代物流裝備與技術(shù)實務》主要掌握的知識有倉儲裝備與操作;倉儲業(yè)務管理;運輸裝備;運輸方式及特點;裝卸搬運裝備與操作;集裝器具:流通加工裝備與操作;包裝裝備與操作;分揀裝備與操作;物流信息的分類;收集和整理:物流條碼功能;分類與識讀設備;配送概念;作用;配送作業(yè)流程?！冬F(xiàn)代物流管理基礎》主要掌握的知識有物流及物流系統(tǒng)的概念和內(nèi)涵;物流發(fā)展及未來趨勢;物流基本理論觀點;物流活動的基本范圍;物流網(wǎng)絡和物流結(jié)點:企業(yè)網(wǎng)路的概念和內(nèi)涵;供應鏈物流的概念和內(nèi)涵;全球物流的概念和內(nèi)涵;物流企業(yè)的概念和內(nèi)涵:物流成本、質(zhì)量與標準化的定義和相關內(nèi)容:相關物流法規(guī)和國際公約。