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摘要：班組是企業(yè)的細胞，是企業(yè)實現(xiàn)生產經營目標和綜合素質提高的關鍵。因此，針對班組發(fā)展目標制定詳細方案，將班組建設向縱深推進已經成為企業(yè)發(fā)展的重點。本文從建設“五型班組”的不同側面進行了全面詳實的論述，總結了一個班組從無到有、從松散到嚴明、從平凡到出色的經驗和教訓，以供同行參考。

關鍵詞：學習；安全；節(jié)約；創(chuàng)新；和諧；五型班組；

0、前言

近年來，企業(yè)越來越重視班組發(fā)展。加強班組建設，是企業(yè)一項長期發(fā)展戰(zhàn)略?！拔逍桶嘟M”，即學習型、安全型、節(jié)約型、創(chuàng)新型、和諧型班組，這“五型”單從字面上來理解，它們是獨立的，而在建設“五型班組”過程中，它們是互相依賴、相輔相成的，“五型”體現(xiàn)了新時期班組建設的基本目標和發(fā)展方向。為全面貫徹落實科學發(fā)展觀，提高員工隊伍基本素質，提升基層班組建設水平，著力構建基層建設的長效機制，全面開展“五型班組”的創(chuàng)建活動，對企業(yè)有著非常重要的深遠意義。

1、學習是建設“五型班組”的基礎

學習是班組安全、節(jié)約、創(chuàng)新、和諧的基礎，只有牢固的掌握了理論技術知識和安全知識，才可以為建設安全、節(jié)約、創(chuàng)新、和諧型班組打下一個良好、堅實的基礎。當員工理論技術水平和安全理念上升到一定高度的時候，人身傷亡和設備損壞等事故就會遠離我們。按我們汽機檢修現(xiàn)場實際來說，讓一個沒有相關理論技術知識的員工去參加一項檢修工作，如果他對設備系統(tǒng)、介質性質不了解，在進行高溫高壓設備上的工作不會正確的泄壓、降溫，在進行酸堿系統(tǒng)上的檢修工作時，對酸堿的腐蝕性沒有一定程度的了解，就很難保證此項工作安全順利的完成，甚至可能會導致事故的發(fā)生；一個對設備結構了解很少的員工如果進行設備的解體檢修，很有可能因方法不當、順序顛倒等造成設備部件的損壞，導致返工現(xiàn)象，從而影響檢修成本和工期；一個連基本的檢修安裝程序都不了解的員工根本就談不上會有工作上的創(chuàng)新，這一點無庸贅述；一個理論技術知識很匱乏的員工，難免會給整個班組帶來較多的負面影響和一些不和諧的因素。以上所例舉的只是理論技術知識、安全生產知識欠缺可能造成事故中的一小部分，但也足以證明理論知識的匱乏制約了班組安全、節(jié)約、創(chuàng)新、和諧目標的實現(xiàn)。所以，只有加強班組員工的學習培訓，努力提高班組成員理論技術水平和實踐操作技能，才會奠定建設“五型班組”的堅實基礎。

2、安全是建設“五型班組”的關鍵也是主題

安全生產是指企業(yè)在勞動生產過程中員工的身體安全、企業(yè)的設備安全。企業(yè)安全生產目標的實現(xiàn)歸根結底要靠員工，要落實到生產現(xiàn)場，要依靠提高班組員工的安全意識、安全作業(yè)和操作規(guī)范來實現(xiàn)。員工的安全素質決定著企業(yè)安全生產的命運，班組的安全生產狀態(tài)決定著企業(yè)安全生產的效果。搞好安全生產，是全面落實科學發(fā)展觀的必然要求。我們在安全管理上結合“兩會一活動”（班前會、班后會、周二安全日活動）和“三講一落實”（講工作內容、講安全注意事項危險點分析、講安全措施危險點控制，落實措施），班長根據當天工作內容在班前會上對主要工作進行危險點分析、制定控制措施，單項工作負責人結合現(xiàn)場實際，組織工作班成員列隊進行“三講一落實”的交底和履行簽字程序，做到工作班成員人人心中有底數。每日班后會上，員工提出當日工作中出現(xiàn)的問題，班長對當天工作中出現(xiàn)的問題要進行總結分析，制定合理的解決方案并對次日工作有個基本安排，確保安全先行。每周二堅持召開“安全日活動”例會，要求全員參加。對一周個別工作項目中發(fā)現(xiàn)的問題進行總結分析，組織大家進行討論，拿出解決方案。同時學習公司的安全文件、事故通報，對學習文件、通報中的案例進行舉一反三的討論和分析，從中汲取教訓，確保班組內不出現(xiàn)類似事件。關注員工思想變化，并把思想波動情況作為現(xiàn)場工作的一項重要危險點來控制，精神狀態(tài)不好時不得參與工作。在現(xiàn)有的安全基礎上，還需要“軟硬兼施”，“軟”可以理解為軟件，也就是員工思想教育，定期開展民主生活會，在生活會上進行交流，使每位員工都能樹立“要我安全”到“我要安全”的思想意識轉變，充分理解“沒有安全就沒有一切”的深刻含義。緊盯員工安全理念，確保不滑坡，防止溫水煮青蛙的悲劇發(fā)生。“硬”是指對員工現(xiàn)場工作過程中的不規(guī)范行為巡查，該糾正的要及時糾正，該考核的要嚴厲考核。正是這種把握關鍵、持之以恒在細節(jié)上做到日日講、時時講，將安全作為班組建設的一個永恒主題的工作作風，才使得我們在競爭如此激烈的檢修市場中站得更穩(wěn)。所以，安全是“五型班組”建設的關鍵和主題，更是電力生產企業(yè)健康發(fā)展的關鍵和永恒的主題。

3、節(jié)約是建設“五型班組”的窗口

節(jié)約，不能只是局限于節(jié)約一滴水、一度電、一滴油，節(jié)約涉及的面很廣，包括對消耗品的節(jié)約，對有效工作時間的節(jié)約等。培養(yǎng)出一支業(yè)務精、素質高的隊伍，首先在工作時間上是一個大的節(jié)約，無形中降低了生產經營成本。其次，精于業(yè)務的員工在工作中對消耗材料的使用要比剛入職的員工少，因為他已經熟練的掌握了正確的使用方法。再就是對原有生產條件或工作流程的大膽改革創(chuàng)新，也是一項大的節(jié)約，一個好的工作方法，不僅給我們節(jié)省了時間，更給我們積累了寶貴的財富。在我們生產現(xiàn)場有這么一條醒目的標語：“安全是最大的節(jié)約，事故是最大的浪費”，在安全生產上加大管理力度，又何嘗不是一種節(jié)約呢？針對我們生產現(xiàn)場的特點，提高作業(yè)效率、保證作業(yè)安全、降低管理成本是我們踐行節(jié)約的集中體現(xiàn)，所有現(xiàn)場檢修隊伍和業(yè)主都能看得到、感覺得到。所以，節(jié)約是我們這類建設維護單位建設“五型班組”的一個窗口。

4、創(chuàng)新是建設“五型班組”的動力

企業(yè)也有企業(yè)的年齡。如何讓一個企業(yè)長盛不衰，永遠保持青春活力呢？我認為創(chuàng)新是一劑靈丹妙藥，它可以給企業(yè)注入新鮮的血液，成為班組建設的一個動力。對于一個班組來說，要培養(yǎng)員工的自主創(chuàng)新精神，可以使其在工作中遇到問題時獨立思考，積極尋求解決的途徑，真正為公司排憂解難。近年來，大家都在講創(chuàng)新，一定程度上說明了大家認識到了創(chuàng)新的威力。究竟什么是創(chuàng)新、怎樣創(chuàng)新、如何培養(yǎng)員工的創(chuàng)新精神呢？我認為，所謂創(chuàng)新就是對舊有的一切所進行的替代、覆蓋，是事物更新的一種過程。并不是我們現(xiàn)在開個動員會，鼓勵大家開始創(chuàng)新就可以創(chuàng)新的。這需要時間，需要扎扎實實的付出努力，需要我們每個職工有很扎實的基本功，只有精于業(yè)務，才能為創(chuàng)新提供基本條件。在日常工作和學習中，加強員工對所屬范圍內設備工作原理的學習，積極總結，融會貫通。只有透徹地了解設備，才可以大膽的、正確的、安全的去創(chuàng)新?？梢哉f創(chuàng)新充滿了我們的生活，創(chuàng)新有大有小，也許大家忽略了小方面的創(chuàng)新，但也正是這些小方面的創(chuàng)新成績堆積成了我們獨有的特色。在管理上創(chuàng)新，我汽機檢修班自主研發(fā)了班組管理系統(tǒng)軟件，班組信息化軟件的應用使我們從繁重的手工勞動中解脫出來，實現(xiàn)了向無紙化辦公的過度，也為實現(xiàn)班組信息化管理打下了一個很好的基礎；在學習上創(chuàng)新，引進新思路，從原先的集中學習轉變?yōu)榉謱I(yè)學習，把各專業(yè)學精做細，培養(yǎng)專職人才。文體娛樂活動與學習相結合，每年元旦進行“汽機杯”理論技術知識競賽，大大提高了員工們主動學習的積極性；在技術上創(chuàng)新，首先要求精于業(yè)務，在前期注重員工的能力提升，然后在工作中進行引導式學習。結合現(xiàn)場實際工作，人人出謀劃策，大膽探索新辦法、新技術，創(chuàng)新成果由全員共享。我們對員工的創(chuàng)新在工作中進行實踐，確認成果后給予獎勵，大大提高員工們的創(chuàng)新積極性?？梢哉f也給班組建設增添了無形的動力，所以說創(chuàng)新是建設“五型班組”的動力。

5、和諧是建設“五型班組”的目標

家和萬事興，公司就是一個大家庭。每個人在這個大家庭中都扮演著不同的角色，角色多了，時間久了，難免產生一些問題，而正是這些看似不起眼的小問題，可以影響到這個團隊整體的戰(zhàn)斗力。我們是一個團隊，是一個整體，也只有一個好的團隊才可以達到管理上常說的1+1>2的效果，當團隊內部出現(xiàn)不和諧因素的時候，我們就要預知這些不和諧因素可能會迅速擴大為矛盾。黨的十六大提出“堅持以人為本，構建和諧社會”。不需要華麗的語言修飾，一個樸實的“以人為本”囊括了一切。班組搭建平臺，充分發(fā)揮每個職工的特長，讓他們的社會價值在這里能夠得到體現(xiàn)。創(chuàng)建一個員工之間和睦相處、各盡其能、各得其所的班組，使班組成為人與人、人與公司、人與自然和諧相處的大家庭。秉承“和諧建家”這一理念，力爭構建一個團結友愛互助的大集體，培育員工高尚的道德情操。針對我們企業(yè)培養(yǎng)人才難、人才流失大的現(xiàn)狀，開展員工思想建設尤其重要。仔細了解、分析員工思想動態(tài)，以人為本，急員工所急，想員工所想。生活中關心員工，與員工談心，進行良好的溝通。增強職工主人翁意識，要確保個人目標與企業(yè)目標的一致性，個人利益與企業(yè)利益的協(xié)調性。借助各方力量，把很多個人揉成一個群體，提升員工的凝聚力和戰(zhàn)斗力。豐富員工生活，組織員工學習專業(yè)技能以外的知識，鼓勵員工參加集體活動。和諧班組是提升工作效率，營造團結友愛，培養(yǎng)快樂工作和積極向上氛圍的重要環(huán)節(jié)；是發(fā)揮職工的積極性、創(chuàng)造性的搖籃。因此，在建設和諧班組方面，班組長要多學習管理藝術，提高處理人際關系水平和班組管理水平；班組長要注重開展深入細致的思想工作，了解員工的思想動態(tài)，解決員工的實際困難。培養(yǎng)員工團結樂觀、積極向上的思想意識，營造一個融洽的大集體。只有做好了這些工作，才能使我們班組未來的路走的更長，班組員工之間的和諧、員工、班長及上級領導之間的和諧、班組員工與設備之間的和諧，是推動企業(yè)健康發(fā)展和社會和諧目標實現(xiàn)的基礎，所以，和諧是建設“五型班組”的目標。

6、結語

通過對“五型班組”理論的淺析，充分認識到學習是基礎、安全是關鍵、節(jié)約是窗口、創(chuàng)新是動力、和諧是目標的重要性。班組管理水平的整體提高雖不是一朝一夕的事，但隨著建設“五型班組”思想理論的深入宣貫，在上級領導的正確指導下，堅定信念，將具體步驟精細化，新型班組建設一定能再上一個新的臺階。