導(dǎo)語：科技發(fā)展下環(huán)境意識(shí)培養(yǎng)一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

本文作者：陸薇工作單位：蘭州實(shí)臉小學(xué)

《現(xiàn)代科技》課是一門新的實(shí)驗(yàn)課。這門課擔(dān)負(fù)著向小學(xué)生傳授現(xiàn)代科技知識(shí),進(jìn)行環(huán)境意識(shí)培養(yǎng)的任務(wù),是對(duì)小學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育的重要手段。因此利用《現(xiàn)代科技》課對(duì)進(jìn)行環(huán)境意識(shí)的培養(yǎng),是一個(gè)很好的方法和重要的途徑。

要上好《現(xiàn)代科技》課,利用這門課培養(yǎng)小學(xué)生的環(huán)境意識(shí),備好課是很關(guān)鍵的。在每一課的備課中,除了注重教材本身的內(nèi)容外,要特別考慮如何利用城市孩子們的特點(diǎn),活躍課堂氣氛,自己動(dòng)手動(dòng)腦,在不知不覺中,培養(yǎng)他們的環(huán)境意識(shí)。如在備《空氣》這一課時(shí),我考慮在上課時(shí),首先讓他們用手堵住鼻子和嘴,利用他們爭強(qiáng)好勝的特點(diǎn),叫他們比一比,看誰堵的時(shí)間最長,通過比賽,使他們親身體會(huì)到空氣是人的第一需要,人一刻也離不開空氣,接著提出如果呼吸了污染的空氣你們有什么感覺,如媽媽炒辣椒時(shí)廚房里的空氣;爸爸來了很多朋友抽過煙后客廳里的空氣;塵土飛揚(yáng)時(shí)馬路上的空氣;夏天垃圾臺(tái)下瓜皮污水旁的空氣等。通過討論,使他們懂得,呼吸了污染的空氣,就會(huì)生病,就會(huì)損害人體健康。然后利用孩子們的幻想性,讓他們各述己見,談一談自己治理空氣污染的設(shè)想以及現(xiàn)在應(yīng)該如何去做。結(jié)果在課堂上有的說要將所有的空地都種滿花草樹木,讓我們生活的環(huán)境更加美麗;有的說他長大了要制造出不冒黑煙沒有噪聲的汽車;還有的說他要發(fā)明一種方法把所有的空氣都過濾干凈,讓人們呼吸最新鮮的空氣。在談到現(xiàn)在如何去做時(shí),大家都說要愛護(hù)花木,愛護(hù)草坪;有的說要多開窗戶,讓新鮮空氣進(jìn)來;有的說不隨地吐痰不亂扔垃圾,保持空氣清潔;有的說要經(jīng)常把教室打掃干凈,不讓起土等等。整個(gè)教學(xué)過程輕松愉快,氣氛活躍,沒有采用直接講解大道理的方法,卻達(dá)到了培養(yǎng)同學(xué)們環(huán)境意識(shí)的預(yù)期效果。

《現(xiàn)代科技》課本中,文字很少,大部分是彩色圖畫,這樣的編排,就要求我們?cè)谏险n中盡可能避免大段地說教,充分利用小學(xué)生的特點(diǎn),選擇靈活多樣的授課方法,采用做演示、講故事、小表演等形式多樣的教學(xué)方法,要他們多動(dòng)腦、多動(dòng)手、多活動(dòng)、多說、多講、多討論,在他們不知不覺中,在高高興興地游戲活動(dòng)中,達(dá)到傳授知識(shí),培養(yǎng)環(huán)境意識(shí),提高素質(zhì)的目的。如我在上《我們生活在地球上》這一課時(shí),讓同學(xué)們兩人一組,充分發(fā)揮想象力,編創(chuàng)有關(guān)環(huán)境的各種人的生活表現(xiàn),分別讓他們上講臺(tái)表演,然后讓臺(tái)下的同學(xué)評(píng)判各種人物行為的好與壞,以增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)生活中各種行為對(duì)錯(cuò)判斷的能力。有的同學(xué)扮演爸爸和孩子走在路上,爸爸將吸完的煙頭扔在馬路上,孩子批評(píng)爸爸做得不對(duì),爸爸接受批評(píng),將煙頭撿起來扔進(jìn)垃圾箱;有的同學(xué)扮演女兒在公園里摘花朵,媽媽批評(píng)教育孩子;有的扮演一位汽車司機(jī)將喝完水的塑料瓶子扔在馬路上,一位背書包上學(xué)的小學(xué)生一聲不響地將塑料瓶搶起來扔進(jìn)垃圾箱;還有兩位扮演在公園里游園的同學(xué),將吃剩的果皮蛋殼裝進(jìn)各自的塑料袋,扔到公園的垃圾箱里。

通過小學(xué)一年級(jí)全學(xué)年的教學(xué)實(shí)踐,同學(xué)們環(huán)境意識(shí)的培養(yǎng)取得了一定的效果。剛?cè)藢W(xué)時(shí)很多同學(xué)在教室里亂扔紙屑和吃剩的食品,現(xiàn)在這一現(xiàn)象沒有了;原先去公園里亂扔垃圾,現(xiàn)在春游秋游去公園,各小組都用塑料袋將剩的雜物裝好扔到指定的地方,這一點(diǎn)是最值得老師欣慰的?，F(xiàn)在好多同學(xué)已能做到愛護(hù)花草樹木,愛護(hù)小動(dòng)物,注意教室衛(wèi)生,主動(dòng)關(guān)閉滴水的龍頭,個(gè)別同學(xué)還做到了撿起別的同學(xué)丟棄的廢棄物扔到垃圾箱里。