導(dǎo)語(yǔ)：新形勢(shì)下高校科研管理創(chuàng)新探索一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢(xún)客服老師，歡迎參考。

摘要：高?？蒲猩铣猩鐣?huì)發(fā)展，下達(dá)學(xué)生教育，對(duì)于學(xué)校的發(fā)展有重要的意義，文章從高?？蒲泄芾碇械氖聦?shí)問(wèn)題入手，對(duì)高?？蒲泄芾韯?chuàng)新性的探討，著重把握創(chuàng)新性的內(nèi)在邏輯思路，使得科研真正的服務(wù)于教學(xué)，造福于社會(huì)。

關(guān)鍵詞：高校;科研;創(chuàng)新;新形勢(shì)

高校科研本身是著眼于服務(wù)國(guó)家社會(huì)角度來(lái)展開(kāi)的，而隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，市場(chǎng)所需要的技術(shù)更新?lián)Q代快，因此對(duì)技術(shù)的創(chuàng)新性要求程度高，科研滲入到市場(chǎng)的前沿就必須結(jié)合市場(chǎng)進(jìn)行創(chuàng)新的探索。在適應(yīng)科研創(chuàng)新探索的過(guò)程中需要科研管理能夠妥善的組織科研項(xiàng)目的實(shí)施以及科研發(fā)展的規(guī)劃設(shè)計(jì)?？蒲泄芾硎菑耐鈬臻g來(lái)保證科研的秩序化與規(guī)范化，管理的同時(shí)要做好將科研管理績(jī)效性設(shè)計(jì)，從機(jī)構(gòu)到人員的發(fā)展上都要有創(chuàng)新性的提高。

1高校科研管理的問(wèn)題

1.1科研管理隊(duì)伍有待完善

科研重要性在社會(huì)發(fā)展中凸顯，帶來(lái)了科研隊(duì)伍的壯大，而科研管理隊(duì)伍的發(fā)展盡管在學(xué)歷水平上有了較大的完善，但是科研管理仍然存在著水平級(jí)差大的情況?？蒲泄芾砣藛T服務(wù)于高校的科研活動(dòng)，從高校的科研管理上來(lái)看，科研的主要著重點(diǎn)在于科研的結(jié)果，忽略科研過(guò)程的同時(shí)也對(duì)科研管理隊(duì)伍素質(zhì)的強(qiáng)調(diào)不是很明顯?？蒲泄芾黻?duì)伍的教育培訓(xùn)也沒(méi)有形成長(zhǎng)期穩(wěn)定的機(jī)制，因此對(duì)于科研的管理也就存在著效率不高的情況。

1.2科研管理機(jī)制不健全

高校的科研管理在管理結(jié)構(gòu)上不健全，主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面一個(gè)就是管理的機(jī)構(gòu)，其次就是管理的規(guī)章制度?？蒲泄芾硎歉咝Ｐ姓芾碇械闹匾M成部分，某些高校在行政機(jī)構(gòu)的設(shè)置上因?yàn)楦鞣N因素的存在將科研管理歸類(lèi)為大的教學(xué)管理部門(mén)，而有的高校則直接采取多個(gè)管理部門(mén)共同管理科研的形式。在缺少管理規(guī)章制度的前提下，科研管理機(jī)構(gòu)的不健全導(dǎo)致科研管理效率低下，無(wú)法推動(dòng)科研的高效發(fā)展與進(jìn)步。

1.3科研管理的信息化程度低

科研管理部門(mén)匯聚著重大科研項(xiàng)目的信息，科研管理中的信息能夠及時(shí)的傳遞給科研工作人員就能夠幫助協(xié)調(diào)科研項(xiàng)目的申報(bào)，而在某些高校的科研管理中缺少共享的數(shù)據(jù)，在利用科研數(shù)據(jù)的過(guò)程中遇到瓶頸，無(wú)法及時(shí)的將科研管理中的項(xiàng)目及時(shí)的申報(bào)。高校的科研管理因?yàn)槿狈?shù)據(jù)的支持，在相關(guān)決策的制定中缺乏科學(xué)性。

1.4高校科研管理創(chuàng)新的必要性

高?？蒲泄芾硎菍?duì)接教師科研與市場(chǎng)需求，教師從事的科研方向很容易受到科研管理的影響，對(duì)于教師而言，科研管理將減少教師處理外界信息的頻率，給教師更多的時(shí)間集中處理較為重要的信息。而對(duì)于市場(chǎng)而言，高?？蒲泄芾硪彩且獏R聚優(yōu)秀的師資力量利用知識(shí)的力量來(lái)推進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步。高?？蒲泄芾韯?chuàng)新從創(chuàng)新的角度來(lái)要求高?？蒲幸o跟時(shí)展的需要，要能夠?qū)⒖蒲兄写嬖诘囊恍﹩?wèn)題進(jìn)行及時(shí)處理，創(chuàng)新管理的機(jī)制推進(jìn)科研成果的管理，通過(guò)對(duì)科研創(chuàng)新管理有利于知識(shí)的及時(shí)轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)價(jià)值，適應(yīng)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。高校中的教育將著力點(diǎn)放在學(xué)生的教育上，而教育的目的是服務(wù)大眾服務(wù)社會(huì)，對(duì)于高校的科研而言，創(chuàng)新管理提高管理效率，注重科研的現(xiàn)實(shí)性訴求是對(duì)高?？蒲蓄I(lǐng)域的開(kāi)拓。高?？蒲泄芾淼默F(xiàn)實(shí)性問(wèn)題嚴(yán)重阻礙了科研的進(jìn)一步發(fā)展，對(duì)其創(chuàng)新性發(fā)展也是適應(yīng)高?？蒲泄芾碓?a href="http://www.eimio.cn/lunwen/guanlilunwen/glcxlw/201607/633136.html" target="_blank">新形勢(shì)下轉(zhuǎn)型的要求。高校科研管理創(chuàng)新性探索是從科研的使命以及價(jià)值出發(fā)的，從高校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展角度來(lái)看也要加快科研管理的創(chuàng)新，謀求高校學(xué)科整體綜合實(shí)力的提高。

2高校科研管理創(chuàng)新探索的路徑

高校是科技發(fā)展進(jìn)步重要的孵化地，技術(shù)的產(chǎn)生與發(fā)展也隨著科研管理的體制變化而出現(xiàn)相應(yīng)的變革。也就是說(shuō)適應(yīng)社會(huì)對(duì)于科技進(jìn)步發(fā)展的要求，科研管理要能夠從結(jié)構(gòu)、理念以及人員素質(zhì)上來(lái)帶動(dòng)市場(chǎng)技術(shù)的發(fā)展。

2.1創(chuàng)新科研管理的理念，推動(dòng)科研管理的時(shí)代性

科研的主要目標(biāo)是為了向社會(huì)輸送符合需求的技術(shù)和理念，在科研管理中要能夠有與時(shí)俱進(jìn)的觀念，推進(jìn)管理的科學(xué)化發(fā)展，融洽科研與市場(chǎng)之間的關(guān)系?？蒲泄芾硎菫樯鐣?huì)服務(wù)，也是為科研人員服務(wù)，因此在科研管理中要做到以人為本和以市場(chǎng)為主兩個(gè)理念。

2.2創(chuàng)新科研管理的模式，提高科研的綜合實(shí)力

科研管理模式是對(duì)科研管理的一整套規(guī)定以及實(shí)施過(guò)程中的管理。傳統(tǒng)的科研管理是從管理的角度上來(lái)討論對(duì)科研項(xiàng)目的管理，而社會(huì)的發(fā)展需要的是以一種協(xié)調(diào)和服務(wù)的模式來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)科研管理的各個(gè)環(huán)節(jié)的溝通與交流，保證科研的順利完成，同時(shí)對(duì)于各種交叉性理論的探討將推進(jìn)科研的縱深發(fā)展，促進(jìn)知識(shí)的成果轉(zhuǎn)換。因此要在實(shí)踐中創(chuàng)新科研管理模式以適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需要，提高科研的綜合實(shí)力。

2.3提高科研管理人員隊(duì)伍素質(zhì)，加強(qiáng)知識(shí)化管理

科研管理最終還是要由相關(guān)的管理人員來(lái)進(jìn)行，因此只有提高了科研管理人員隊(duì)伍的素質(zhì)才能夠配合科研管理的創(chuàng)新性探索?？蒲泄芾砣藛T的準(zhǔn)入機(jī)制要有明確的標(biāo)準(zhǔn)，配合管理所需要的高素質(zhì)復(fù)合型人才需要。同時(shí)在科研管理人員進(jìn)行實(shí)際崗位中要有相應(yīng)的培訓(xùn)機(jī)制，使人員能夠面向市場(chǎng)，具有較強(qiáng)的學(xué)術(shù)科研敏感性，在工作中培育創(chuàng)新性精神。

作者:陳穎娣 單位:河海大學(xué)能源與電氣學(xué)院

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