導語：法學畢業(yè)生就業(yè)問題思索一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

一、問題的提出

大學生，向來被譽為“天之驕子”，曾幾何時，大學生就業(yè)是“皇帝的女兒不愁嫁”，然而近年來隨著各高校自主招生、連年擴招，畢業(yè)生的人數(shù)也連年增長，大學生就業(yè)問題成為橫亙在學校、家長和大學生面前的又一座大山。曾經(jīng)不愁工作的法學院的畢業(yè)生也面臨著同樣的問題，而且尤為嚴重。麥可思研究院（My-COSInstitute）獨家撰寫的《2010年中國大學生就業(yè)報告》調(diào)查的數(shù)據(jù)顯示，2009屆本科畢業(yè)生半年后就業(yè)率最低的專業(yè)大類是法學（82．3%）；高職高專就業(yè)率最低的是法律大類（73．2%）。法學本科專業(yè)，因失業(yè)量較大，就業(yè)率持續(xù)走低，被列為高失業(yè)風險型專業(yè)且被亮紅牌。2009年中國法治藍皮書《中國法治發(fā)展報告》披露，截至2008年11月，全國共設立法學院系634所，法學本科在校生30萬人左右，法律專科在校生達22萬人。而且由于前幾年法學的熱門，現(xiàn)在的法學在校生只多不少，這意味著法學學生就業(yè)在最近幾年將更加困難。即使政府已經(jīng)在盡可能多的給大學生提供崗位，創(chuàng)造就業(yè)機會，但就業(yè)難這一問題仍然不好解決。

二、問題的分析

造成法學畢業(yè)生就業(yè)難的原因是多種多樣的，既有國家、社會的原因，也有大學生自身的原因：

（一）從制度層面看首先，我國法學高等教育本身存在一定的問題。大學教育向來被人們稱為是精英教育，而法學在國外學生通常是在結(jié)束了本科階段的學習之后，才開始進入法學院學習的。我國的法學教育是本科教育，而且同時還有很多的法學?？啤！?010年中國大學生就業(yè)報告》主撰稿人王伯慶在接受記者采訪時說：“我們現(xiàn)在的狀況是什么？法學專業(yè)畢業(yè)生一本在培養(yǎng)，二本在培養(yǎng)，三本也在培養(yǎng)，甚至高職也在培養(yǎng)。這里面有很大一部分人并不能從事法律工作，一個很顯著的證明就是對于很多不合格的法學專業(yè)畢業(yè)生來講，通過司法考試比高考還難。”清華大學法學院教授許章潤外地講學時，發(fā)現(xiàn)了一個令他感到不可思議的現(xiàn)象：“一些系統(tǒng)獨立設置的特殊類型的院校也開設了法學專業(yè)。如某鐵道醫(yī)學院開設了法學專業(yè)，對外宣稱注重培養(yǎng)學生‘解決鐵道醫(yī)院的醫(yī)患糾紛’。

但是教學質(zhì)量令人生疑，因為它屬于鐵道系統(tǒng)的一部分，學生往往還是能夠分配到相對不錯的工作。”這種不符合資質(zhì)的院校大量招生，一定程度上沖擊了傳統(tǒng)的政法名校畢業(yè)生的就業(yè)，出現(xiàn)了“劣幣驅(qū)逐良幣”的現(xiàn)象，這樣就進一步擠壓了優(yōu)秀法學專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)空間。其次，近幾年高校擴招也導致了就業(yè)難問題的進一步加劇。近年來，各大高校在大肆擴招時都把法學專業(yè)作為主要擴招專業(yè)之一。傳統(tǒng)的法學院校擴招法學學生；而相比起理工科來，法學專業(yè)的建立無需實驗設備，專業(yè)師資要求也偏低，大多學校建立法學專業(yè)作為邁向綜合性大學的第一步。這就導致法學學生短期內(nèi)供大于求，畢業(yè)生的就業(yè)難也就順理成章了。

（二）從觀念上看首先，社會上普遍有高學歷就有高就業(yè)能力的誤區(qū)。高等教育是學術性、專業(yè)性教育，我國法學教育長期以來形成了過分偏重學術性專業(yè)教育的特點，這種教育下的畢業(yè)生就容易出現(xiàn)知識與能力發(fā)展的不平衡。而學生和家長卻盲目追求高學歷，將高學歷等同于高就業(yè)率、高工作能力。本科畢業(yè)找不到工作就考研，研究生畢業(yè)不行就考博，甚至有直接考博的傾向。這種錯誤認識不能夠讓學生將知識有效地轉(zhuǎn)化為職業(yè)能力，職業(yè)能力的缺乏是大學生就業(yè)難的主要原因。其次，社會中缺乏創(chuàng)業(yè)氛圍。我們國家受傳統(tǒng)觀念影響甚重，社會缺乏創(chuàng)新意識和創(chuàng)新輿論。一方面，國家對大學生創(chuàng)業(yè)的扶持力度還不是很強，很多大學生創(chuàng)業(yè)之后因為缺乏經(jīng)驗，后續(xù)扶持不夠等原因維持不了很長時間；另一方面，新畢業(yè)的大學生不想創(chuàng)業(yè)，也不會創(chuàng)業(yè)。據(jù)調(diào)查，文科專業(yè)的學生畢業(yè)后選擇創(chuàng)業(yè)的明顯少于工科生。

（三）從大學生自身來看首先，受“學而優(yōu)則仕”觀念的影響。時下，許多法學畢業(yè)生畢業(yè)之后的主要選擇之一便是考公務員，但國家每年招收公務員的數(shù)量是有限的，招考公務員的門檻也比較高，就這會導致不能保證想走仕途的人均得償所愿。