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摘要:大學(xué)生社區(qū)是大學(xué)校園的一個有機組成,社區(qū)文化也是校園文化不可或缺的重要組成部分,大學(xué)生社區(qū)文化已成為高校思想政治工作的重要載體,其教育功能對學(xué)生的成長發(fā)展有著極其重要的作用。對于獨立學(xué)院而言,大學(xué)生社區(qū)文化建設(shè)更有必要性和特殊性。因此,著力探討當(dāng)前獨立學(xué)院大學(xué)生社區(qū)文化建設(shè)的主要思路,對獨立學(xué)院大學(xué)生社區(qū)管理和思想政治教育有著重要的現(xiàn)實意義

關(guān)鍵詞:大學(xué)生社區(qū)文化建設(shè)獨立學(xué)院思想政治建設(shè)

一、獨立學(xué)院大學(xué)生社區(qū)文化建設(shè)的特殊性

獨立學(xué)院學(xué)生是大學(xué)生群體中比較特殊的一部分,他們既有當(dāng)代大學(xué)生的共性,又有比較鮮明的特殊性。

1.學(xué)生自主意識強,但自律意識弱。

綜觀全國普通高校的錄取情況可以看到,獨立學(xué)院被確定在三批本科的段次上,錄取控制線普遍低于學(xué)校本部的分?jǐn)?shù)線。學(xué)生的基礎(chǔ)知識掌握較差,偏科現(xiàn)象嚴(yán)重,英語底子薄弱。部分學(xué)生自律性差,缺乏良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。獨立學(xué)院中雖然有部分學(xué)生自覺性較高,但有相當(dāng)一部分學(xué)生自律性較差,在中學(xué)階段沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,對于大學(xué)生的“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”難于落實到行動上。更有一些學(xué)生有不良的愛好,例如迷戀上網(wǎng)聊天、網(wǎng)絡(luò)游戲、手機上網(wǎng)看小說、打牌等現(xiàn)象還是比較嚴(yán)重的。

2.成材愿望強,但抗挫折能力弱。

目前的大學(xué)生是20世紀(jì)80年代后出生的新一代,絕大多數(shù)是獨生子女,多數(shù)大學(xué)生受到家庭呵護、別人照顧比較多,社會生活閱歷淺,普遍缺乏艱苦的生活磨練,個人意識強、集體觀念差、感情脆弱,缺乏接受挫折的心理準(zhǔn)備和獨立生活的能力。特別是獨立學(xué)院的學(xué)生家庭經(jīng)濟相對富裕,家庭各方面條件優(yōu)越,有一種“優(yōu)越感”,但從小缺少吃苦耐勞鍛煉,怕苦、怕難,情感方面相對脆弱,無意中容易受到傷害。較好的家庭條件使他們知識面較寬,思想活躍,興趣、愛好廣泛、特長、個性明顯。但他們危機感不強,憂患意識不足,獨立意識差,依賴性強,攀比心理重。當(dāng)生活、學(xué)習(xí)上碰到困難、遇到挫折時,無所適從。

3.社會道德認(rèn)同感強,但基礎(chǔ)文明素養(yǎng)弱。

獨立學(xué)院學(xué)生文化基礎(chǔ)相對較差。從目前全國近幾年錄取分?jǐn)?shù)來看,無論是哪類獨立學(xué)院的學(xué)生,都存在文化基礎(chǔ)政治素質(zhì)相對來說較差的現(xiàn)實狀況。這種狀況使他們?nèi)狈W(xué)習(xí)上的積極性、主動性,并容易產(chǎn)生不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣和風(fēng)氣。

4.社會活動能力強,但自信心不足。

雖然獨立學(xué)院也屬本科層次的教育,且錄取分?jǐn)?shù)線遠(yuǎn)低于一、二本高校,加之就業(yè)壓力所造成的“名牌大學(xué)”效應(yīng),難免會挫傷獨立學(xué)院學(xué)生的自信心,容易產(chǎn)生技不如人、低人一等的感覺。同時,高額的學(xué)費使這些學(xué)生產(chǎn)生了無形的壓力。不少同學(xué)感到高校的競爭壓力很大,但又不愿意刻苦學(xué)習(xí);嫌老師管得太多,但自律性又差;要求自主學(xué)習(xí),但自學(xué)能力又弱。在進入大學(xué)后,脫離了父母的教導(dǎo),他們要獨立面對學(xué)習(xí)、生活、感情的各種問題,那么就將面對更多的心理困擾。

針對獨立學(xué)院大學(xué)生的以上特點,對如何加強社區(qū)文化建設(shè)提出了特殊的要求。要做好獨立學(xué)院大學(xué)生社區(qū)文化建設(shè)工作,就必須結(jié)合自身特點,針對其具體情況,統(tǒng)一思想認(rèn)識,重視隊伍建設(shè)和制度建設(shè),改善教育內(nèi)容,創(chuàng)新教育形式等,創(chuàng)造出一套行之有效的新方法,以適應(yīng)不斷發(fā)展的新形勢。

二、獨立學(xué)院構(gòu)建大學(xué)生社區(qū)文化的重要性

構(gòu)建大學(xué)生社區(qū)文化,建立除課堂以外的第二“思想教育陣地”,有效增強思想政治工作的針對性、時效性和主動性,全面提高大學(xué)生的思想政治素質(zhì)和崇高人格,這是高校人才培養(yǎng)的題中之義,也是時展的要求。

1.加強社區(qū)文化建設(shè)是高等教育改革和社會發(fā)展的需要。

近年來,隨著教育體制的改革、招生規(guī)模的擴大,社區(qū)文化作為新時期高校德育建設(shè)的一個重要陣地,其作用正逐步凸顯出來,對如何開展社區(qū)文化建設(shè)工作也提出了新的更高層次要求。首先,高校擴招后,許多獨立學(xué)院學(xué)生公寓無論是每個寢室內(nèi)的入住學(xué)生數(shù)還是整個學(xué)生公寓入住學(xué)生總數(shù),都大大超過以往任何一個時期,公寓內(nèi)學(xué)生集中聚集的密集程度,使得公寓的區(qū)位特殊性不容忽視;其次,隨著高校教學(xué)改革中學(xué)分制的全面推行,學(xué)生的班級觀念日趨淡化,學(xué)生流動性加大,在公寓宿舍內(nèi)學(xué)習(xí)生活時間增多,對公寓的依戀增多;最后,隨著計算機的普及和網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的發(fā)展,學(xué)生上網(wǎng)時間增多,課堂學(xué)習(xí)時間減少,學(xué)生在公寓內(nèi)的時間相對增多。這些特點促使學(xué)生公寓的教育功能應(yīng)當(dāng)多角度和全方位開展和推進,包括對學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、心理等各個方面進行激勵、引導(dǎo)及獎懲等。而思想政治教育與管理共同作為教育的手段,理所當(dāng)然需要最大限度地發(fā)揮社區(qū)文化建設(shè)作用。

2.加強社區(qū)文化建設(shè)是維護校園穩(wěn)定和建設(shè)和諧校園的需要。

高校學(xué)生宿舍是學(xué)生群體活動的基礎(chǔ),是學(xué)校育人的最小單位,是學(xué)校對學(xué)生進行管理和教育的重要基地。獨立學(xué)院學(xué)生大多綜合素質(zhì)較強、興趣愛好廣泛、樂于接受新事物、參與意識較強,但組織紀(jì)律觀念淡薄、自信心不足、缺乏吃苦精神,缺少堅定的判斷力和自制力。更要注意的是,學(xué)生宿舍又是學(xué)生相對密集的地方,更容易產(chǎn)生安全穩(wěn)定的隱患。高校不少的安全穩(wěn)定問題就是在學(xué)生宿舍內(nèi)傳播和爆發(fā)的,一旦問題爆發(fā),其后果往往又是嚴(yán)重的。因此,通過社區(qū)文化建設(shè)加強宿舍的安全穩(wěn)定工作,是維護學(xué)校穩(wěn)定、建設(shè)和諧校園的前提和基礎(chǔ)。

3.加強社區(qū)文化建設(shè)是培養(yǎng)學(xué)生綜合能力的需要。

第一,由于獨立學(xué)院學(xué)生群體意識淡化、個體意識增強,社區(qū)文化建設(shè)有助于培養(yǎng)學(xué)生的集體意識,增強宿舍的凝聚力。第二,社區(qū)文化建設(shè)有助于培養(yǎng)學(xué)生動手能力、創(chuàng)造意識和審美能力。社區(qū)文化建設(shè)的一個重要途徑就是建設(shè)溫馨、整潔、健康向上的宿舍環(huán)境,這就需要學(xué)生開動腦筋,發(fā)揮主觀能動性,積極勞動,精心布置。第三,社區(qū)文化建設(shè)有助于學(xué)生思想的健康發(fā)展。因此,建立一種健康向上的社區(qū)文化氛圍,有助于學(xué)生思想的健康發(fā)展。

三、深化獨立學(xué)院大學(xué)生社區(qū)文化建設(shè)的思路

獨立學(xué)院設(shè)有多種專業(yè),優(yōu)于學(xué)生來自不同專業(yè)、互動交流較少,社區(qū)則作為作為大學(xué)生交往和思想交流最為集中、最為穩(wěn)定的場所,是正確引導(dǎo)和有效發(fā)揮其應(yīng)有的功能的重要教育資源。與此同時,公寓也是大學(xué)生日?；顒幼顬榧械膱鏊?是培養(yǎng)良好習(xí)慣的最重要的場所,充分關(guān)注公寓的這一功能,加強這一方面的工作,對于獨立學(xué)院大學(xué)生至關(guān)重要。

加強社區(qū)文化建設(shè),主要從以下幾個方面入手:

1.建立公寓黨團組織,加強思想政治文化教育。

積極探索在學(xué)生社區(qū)建立學(xué)生黨團組織,可以根據(jù)學(xué)生社區(qū)規(guī)模大小,以一幢或幾幢公寓為單位建立學(xué)生臨時黨團支部。在學(xué)生社區(qū)建立黨團組織,擴大了黨團組織的覆蓋面,增強了輻射力,為加強和開展學(xué)生在社區(qū)中的思想政治教育提供了有力的組織保證。學(xué)生社區(qū)黨團組織應(yīng)明確工作職責(zé),制定必要的規(guī)章制度,開展民主生活會,加強黨員、團員意識教育,積極引導(dǎo)學(xué)生開展一些思想性、教育性強的活動,辦好社區(qū)宣傳欄,及時宣傳黨的路線、方針、政策和學(xué)校的規(guī)章制度,表揚好人好事,開展時勢論壇和各種小型研討會,相互交流經(jīng)驗體會,開展熱門話題的辯論賽。通過這些活動加強學(xué)生的思想政治教育,弘揚正氣,壓制邪氣,培養(yǎng)高尚的道德情操和人文情懷,樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀。

2.推動活動創(chuàng)新,不斷提高文化的品位。

大學(xué)生社區(qū)除了洋溢著濃厚的學(xué)術(shù)文化氣息之外,還應(yīng)有輕松、愉快、活潑的氣氛,展現(xiàn)出年輕學(xué)子的青春風(fēng)采和活力。如果說思想政治文化和專業(yè)知識文化是學(xué)生社區(qū)文化的核心,那么休閑娛樂文化就是社區(qū)文化的精美點綴。大學(xué)生是社區(qū)文化建設(shè)的主體,在社區(qū)文化建設(shè)中應(yīng)該扮演重要的角色。學(xué)校應(yīng)積極探索以學(xué)生社區(qū)為基地開展校園文化的方式和途徑,在通過公寓黨團組織和學(xué)生自我管理委員會,引導(dǎo)學(xué)生積極開展文化體育活動,可以組織社區(qū)籃球比賽、足球比賽、書畫比賽、文藝晚會、寢室設(shè)計大賽等;以共同興趣愛好為依托可以成立音樂沙龍、漫畫沙龍、健身俱樂部等非正式組織,利用學(xué)生活動室經(jīng)常性地開展一些交流、學(xué)習(xí)和創(chuàng)造活動;可以實行學(xué)生社團陣地延伸,組建一些直接面向?qū)W生社區(qū)開展活動的學(xué)生社團組織;可以在學(xué)生社區(qū)設(shè)立書報廳,學(xué)生可以免費借閱報刊雜志;可以舉辦學(xué)生社區(qū)文化藝術(shù)節(jié),博采眾長,大放異彩,把社區(qū)文化推向新的高潮。開展這些文體活動,能夠極大地豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活,增進學(xué)生之間的交流,提高學(xué)生的凝聚力、創(chuàng)造力和社會活動能力,把學(xué)生從網(wǎng)絡(luò)游戲和一些不健康、不文明的言行中解脫出來,最終創(chuàng)造文明舒適、健康向上、輕松活潑、催人奮進的溫馨之家。