導(dǎo)語：大學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神在思想政治教育中的體現(xiàn)論文一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

摘要：學(xué)習(xí)貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》的文件精神，對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)高校學(xué)生的思想政治教育有著十分重要的指導(dǎo)意義。未來社會(huì)的發(fā)展對(duì)人才的培養(yǎng)提出團(tuán)隊(duì)與能力的素質(zhì)要求，而培養(yǎng)大學(xué)生的和諧團(tuán)隊(duì)成為高校思想政治教育的重要目標(biāo)。正確認(rèn)識(shí)培養(yǎng)大學(xué)生和諧團(tuán)隊(duì)的作用，對(duì)做好新時(shí)期的思想政治教育工作具有非常重要的意義。

關(guān)鍵詞：和諧團(tuán)隊(duì)；思想政治教育；大學(xué)生；培養(yǎng)

和諧是指事物協(xié)調(diào)、均衡、有序的發(fā)展?fàn)顟B(tài)，具體延伸到團(tuán)隊(duì)，是指團(tuán)隊(duì)成員為了團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)和利益而相互協(xié)調(diào)、相互合作的作風(fēng)。和諧團(tuán)隊(duì)的培養(yǎng)，是指在和諧的基礎(chǔ)上，自身與組織成員的統(tǒng)一性和不可缺失性，他包括學(xué)生對(duì)學(xué)生和老師對(duì)學(xué)生的信任與尊重、相互合作、團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)等。在逐步發(fā)展的知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，高校應(yīng)該充分運(yùn)用學(xué)校的思想政治教育優(yōu)勢(shì)，立足國(guó)情與教育的現(xiàn)況，將和諧團(tuán)隊(duì)的培養(yǎng)放在比較重要的位置。

一、大學(xué)生和諧團(tuán)隊(duì)與思想政治教育的意義

“思想政治教育即要有教育目的，又要有幫助目的。”針對(duì)現(xiàn)在大學(xué)生的實(shí)際情況，加強(qiáng)素質(zhì)教育，培養(yǎng)大學(xué)生的和諧團(tuán)隊(duì)已成為現(xiàn)實(shí)的教育意義。社會(huì)大多認(rèn)為大學(xué)生缺少與人合作的精神，我們也意識(shí)到，隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的加快，科技的發(fā)展，社會(huì)應(yīng)用各種有能力的人才匯集，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的核心智慧，同時(shí)處理好合作與競(jìng)爭(zhēng)、個(gè)體與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系。但是長(zhǎng)久以來，高校的思想政治教育工作雖然作出部分貢獻(xiàn)，但效果并不突出，部分高校學(xué)生由于缺乏和諧團(tuán)隊(duì)的培養(yǎng)，完全注重個(gè)人的發(fā)展，忽視和諧團(tuán)隊(duì)的作用；缺乏集體主義，隨波逐流，這種現(xiàn)象當(dāng)今已經(jīng)更明顯的顯現(xiàn)在社會(huì)面前。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)高校的思想政治教育，中共中央下發(fā)了《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》，并明確指出，加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的主要任務(wù)是：“以理想信念教育為核心，深入進(jìn)行樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀教育；以愛國(guó)主義教育為重點(diǎn)，深入進(jìn)行弘揚(yáng)和培育民族精神教育；以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，深入進(jìn)行公民道德教育；以大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，深入進(jìn)行素質(zhì)教育”。高校思想政治教育對(duì)培養(yǎng)大學(xué)生和諧團(tuán)隊(duì)的重要作用，也同時(shí)體現(xiàn)在思想政治教育的目標(biāo)和內(nèi)容等方面。因此，如何在進(jìn)行教育與活動(dòng)中逐步培養(yǎng)大學(xué)生的和諧團(tuán)隊(duì)，使大學(xué)生適應(yīng)社會(huì)環(huán)境的發(fā)展，使高校的教育真正做到“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”。

二、加強(qiáng)思想政治教育對(duì)大學(xué)生和諧團(tuán)隊(duì)的培養(yǎng)

1、發(fā)展社團(tuán)建設(shè)，有計(jì)劃的發(fā)展大學(xué)生和諧團(tuán)隊(duì)。

大學(xué)生社團(tuán)是開展大學(xué)生思想政治教育的重要基地，大學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的開展有助于大學(xué)生和諧團(tuán)隊(duì)的培養(yǎng)。高?？梢杂杏?jì)劃地發(fā)展一些大學(xué)生團(tuán)隊(duì)，通過規(guī)劃來體現(xiàn)教育的目的與計(jì)劃性，如積極開展“大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練”與“大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”等，以大學(xué)生社團(tuán)組織的積極發(fā)展及其活動(dòng)的有效開展培養(yǎng)大學(xué)生的和諧團(tuán)隊(duì)。大學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)是實(shí)施素質(zhì)教育的有利橋梁和載體，在強(qiáng)化學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、合作能力、提高綜合素質(zhì)等方面都發(fā)揮著重要的作用，能夠使學(xué)生具有集體主義精神，培養(yǎng)和促進(jìn)大學(xué)生和諧團(tuán)隊(duì)發(fā)展。

2、有效的利用學(xué)生干部與班集的管理，加強(qiáng)學(xué)生和諧團(tuán)隊(duì)的凝聚力。

加強(qiáng)大學(xué)生團(tuán)隊(duì)的培養(yǎng)，把班集以團(tuán)隊(duì)的模式進(jìn)行管理，提倡團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)合作、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的集體主義精神，規(guī)定團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)、相互理解、信任協(xié)作；根據(jù)每位同學(xué)的特點(diǎn)，合理的安排，增強(qiáng)班集的工作績(jī)效；要在班集中處理好協(xié)調(diào)合作與競(jìng)爭(zhēng)之間的關(guān)系，協(xié)調(diào)合作是在共同目標(biāo)下展開的，競(jìng)爭(zhēng)是在任何條件下都可進(jìn)行，可以調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極主動(dòng)性，發(fā)輝個(gè)人的潛質(zhì)，增強(qiáng)班集核心凝聚力，并打下良好的基礎(chǔ)。而長(zhǎng)久以來，人們未把學(xué)生干部放在思想政治教育的重要位置，而由學(xué)生自我發(fā)展、自我教育的學(xué)生團(tuán)體，實(shí)際上是學(xué)生開展的連續(xù)性、規(guī)則性，直接關(guān)系到一個(gè)集體。一個(gè)具有良好的集體班級(jí)往往具有共同的目標(biāo)、共同的榮譽(yù)感，并具有正確的理論和優(yōu)良的作風(fēng)，有嚴(yán)格的規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助、平等互利的人際關(guān)系和一種和諧的團(tuán)隊(duì)精神。

3、提高校園文化，通過校園活動(dòng)及實(shí)踐，增強(qiáng)學(xué)生的和諧團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

營(yíng)造良好的和諧團(tuán)隊(duì)氛圍，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，積極創(chuàng)造良好的和諧團(tuán)隊(duì)氛圍，創(chuàng)造大學(xué)生發(fā)展的平臺(tái)，發(fā)展于培養(yǎng)大學(xué)生的開拓能力、創(chuàng)新能力，堅(jiān)定的培養(yǎng)大學(xué)生應(yīng)該熟知的現(xiàn)代科技知識(shí)、提高大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。高校的文體活動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐中應(yīng)該充分培養(yǎng)大學(xué)生的和諧團(tuán)隊(duì)，不同的活動(dòng)均能鍛煉學(xué)生之間相互配合、相互協(xié)調(diào)、相互合作的能力，鍛煉學(xué)生把個(gè)人目標(biāo)融入于團(tuán)體目標(biāo)，從而產(chǎn)生出最佳合作的能力與意識(shí)。和諧團(tuán)隊(duì)重點(diǎn)是合作，應(yīng)互相包容、互相鼓勵(lì)，才能把個(gè)人力量融合成強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)精神，來贏得團(tuán)隊(duì)的勝利。引導(dǎo)大學(xué)生辯證分析團(tuán)隊(duì)精神與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，在活動(dòng)中培養(yǎng)和諧團(tuán)隊(duì)逐漸內(nèi)修為學(xué)生的人格品質(zhì)，轉(zhuǎn)化成為學(xué)生的綜合素質(zhì)能力。公務(wù)員之家

三、大學(xué)生和諧團(tuán)隊(duì)及其思想政治教育功效

從思想政治教育方式來看“團(tuán)隊(duì)合作是教育的載體”而和諧團(tuán)隊(duì)思想政治教育功效的發(fā)揮就是通過團(tuán)隊(duì)合作的運(yùn)動(dòng)影響，來提高大學(xué)生思想品德修養(yǎng)!大學(xué)生和諧團(tuán)隊(duì)的思想政治教育功效主要表現(xiàn)在“有助于大學(xué)生團(tuán)結(jié)、互助、合作的培養(yǎng)”。在團(tuán)隊(duì)中“任務(wù)的專業(yè)細(xì)化發(fā)揮著每個(gè)人的知識(shí)與能力方面的優(yōu)勢(shì)，為了完成既定的任務(wù)和實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)”成員應(yīng)該有效地進(jìn)行分工與協(xié)同合作，在活動(dòng)中發(fā)輝自身以及他人的優(yōu)勢(shì)與不足，認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)與合作的重要性，并不斷提升成員間的合作實(shí)踐技能!團(tuán)隊(duì)目標(biāo)、團(tuán)隊(duì)凝聚力，這些因素可以從正面強(qiáng)化大學(xué)生團(tuán)結(jié)與合作精神的培養(yǎng)。

大學(xué)生團(tuán)隊(duì)要運(yùn)轉(zhuǎn)有效，應(yīng)用民主共同的方式來調(diào)節(jié)成員的主動(dòng)積極性。雖然團(tuán)隊(duì)強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)與合作，但民主與平等，這并不等于團(tuán)隊(duì)內(nèi)部可以忽略個(gè)人的自由渙散。反之，團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的團(tuán)結(jié)與合作，民主與平等都必須有一定紀(jì)律與規(guī)范來維護(hù)，大學(xué)生的紀(jì)律與規(guī)范觀念可以得到加強(qiáng)，有助于提升大學(xué)生社會(huì)化發(fā)展水平。在大學(xué)生團(tuán)隊(duì)中，成員之間除了工作上取長(zhǎng)補(bǔ)短外、相互促進(jìn)，學(xué)會(huì)如何與人相處，如何適應(yīng)團(tuán)隊(duì)生活，如何從團(tuán)隊(duì)的整體目標(biāo)人手來調(diào)節(jié)自我的發(fā)展目標(biāo)等，從而使得大學(xué)生認(rèn)同社會(huì)基本價(jià)值與規(guī)律，正確地認(rèn)識(shí)自我，并有助于提升大學(xué)生心理健康發(fā)展，健康的心理是受教育成員的價(jià)值形成，是思想進(jìn)步的前提與基礎(chǔ)，同時(shí)也是教育者順利開展思想政治教育的重要保證。

大學(xué)生和諧團(tuán)隊(duì)的培養(yǎng)是一個(gè)長(zhǎng)久的建設(shè)，他靠的是教育者的教育引導(dǎo)、學(xué)生個(gè)人的人文素養(yǎng)和社會(huì)輿論的影響。通過各方面的合力作用，才能培養(yǎng)出適合社會(huì)需要的高素質(zhì)、綜合性人才。新時(shí)期，思想政治教育在如何構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)中發(fā)揮其獨(dú)特的作用，如何構(gòu)建和諧團(tuán)隊(duì)具有非常重要的意義。

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