導(dǎo)語：小學(xué)班主任德育實(shí)效性策略一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

小學(xué)教育是我國教育體系的根基，如果這個根基不能打好的話，那么整個國家教育的寶塔就會因此而倒塌。與此同時，小學(xué)也是培養(yǎng)小學(xué)生的綜合素質(zhì)與個人品質(zhì)的重要平臺，它對青少年個人品德的培育與發(fā)展起著十分重要的作用。無論是從國家角度來說，培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)的人才；還是從個人角度來說，提升自身素質(zhì)，小學(xué)教育中的德育教育都起著支柱性的作用。它也應(yīng)該引起人們足夠高的重視，因此，小學(xué)德育教育工作就顯得更加刻不容緩。

一、小學(xué)班主任德育工作的現(xiàn)狀

（一）國家政策尚不完善。教育是國家之本。我國對于教育的財(cái)政支出是非常多的，學(xué)校的相關(guān)設(shè)備以及教師資源等也都是非常優(yōu)質(zhì)的。無論是硬件設(shè)施還是軟件設(shè)施，都可以說做到了相對較好的程度。但是就目前全國小學(xué)生的德育工作而言，仍然存在著非常多的問題。這從根本上來說，是因?yàn)槿狈艺叩恼_引導(dǎo)，缺少了最核心、最根本的力量。所以，為了小學(xué)教育中的德育工作的有效開展，教育部的相關(guān)部門應(yīng)該對小學(xué)教育中的德育工作更加重視，積極的完善和補(bǔ)充相關(guān)的國家政策，使我國的傳統(tǒng)禮儀更加得以發(fā)揚(yáng)光大。（二）班主任德育工作素養(yǎng)不高。孩子們是祖國的花朵，他們的明天應(yīng)該是光明的。老師在教授課本教材的同時，也應(yīng)該教會他們做人，做一個“好”的人。而“好”的界定和標(biāo)準(zhǔn)是什么呢?即有禮貌、懂知識、全方面、共發(fā)展。但是很多老師卻忽視了這一點(diǎn)，他們更加重視的是對于書本知識的傳授，而很多情況下，就忽視了對于學(xué)生禮儀的培養(yǎng)。就目前的情況來說，很多老師對于禮儀的教育較為輕視，著重于書本知識的教授，忽視了更加重要的德育工作。其次是老師對于禮儀的知識了解不夠系統(tǒng)和全面，在傳授禮儀的過程中，只能做到單純的口頭表達(dá)，而學(xué)生無法應(yīng)用到客觀實(shí)際過程中。（三）學(xué)校組織德育工作不夠全面。很多學(xué)校在目前的教育工作的開展期間，組織工作不夠系統(tǒng)和全面，教師的重視程度低，導(dǎo)致了很多德育工作無法進(jìn)行，而同時也遏制了教育水平的提高。

二、提高小學(xué)班主任德育工作實(shí)效性的策略與方法

（一）加強(qiáng)德育教育政策引導(dǎo)。毫無疑問，是正確的國家教育政策使我國的教育工程更加穩(wěn)固與強(qiáng)悍。所以，我們應(yīng)該確保政策的中心地位，毫不動搖地去堅(jiān)持政策、遵守政策、弘揚(yáng)政策。而就目前的許多小學(xué)而言，他們雖然認(rèn)可了德育工作的重要性，但是他們的落實(shí)程度卻沒有提起來。這從一方面來說，是因?yàn)檎邲]有給予足夠多的保障，班級德育工作的實(shí)效性較差。所以，為了提高德育工作的水平，我們應(yīng)該加大德育工作的投入力度，調(diào)整相關(guān)的政策，以此來確保德育工作的順利進(jìn)行。（二）提高和培養(yǎng)老師自身的思想道德修養(yǎng)。老師是學(xué)生學(xué)習(xí)道路上的指路人，他們承擔(dān)的作用可以說是決定性的。但是就很多實(shí)際情況而言，老師對于課本教材的掌握力度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于了對于德育等工作的熟悉程度。簡單來說，就是很多的教師自身的德育思想教育就很令人堪憂。如果想要更多的學(xué)生提高德育思想，那么，老師就應(yīng)該起到示范作用。長時間來看，學(xué)生也會潛移默化地受到影響，從而達(dá)到事半功倍的效果。（三）學(xué)校加強(qiáng)對德育工作的組織。學(xué)校能夠做到的是提供良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境，為學(xué)生的自我發(fā)展搭建一個好的寶塔，所以說它起到的作用是無法令人忽視的。所以說，為了學(xué)校的德育工作更加順利，學(xué)校自身就應(yīng)該多組織相關(guān)的德育知識講座，宣傳德育的重要作用。也同樣要多組織老師進(jìn)行德育知識的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，在全校范圍內(nèi)進(jìn)行德育先進(jìn)班集體與先進(jìn)個人的評選活動。

總而言之，我國小學(xué)教育中的德育工作雖仍然存在問題，但是從長遠(yuǎn)來看，我們的教育前景仍然是十分光明的。我們都應(yīng)該從身邊做起，無論是從學(xué)校還是老師，都應(yīng)該提高對于德育工作的重視程度，積極地拓展和研究德育工作，從而在一定程度上來提升德育水平。中國是禮儀之邦，教育是國家之本。只有開展好的德育教育，才能使學(xué)生的思想道德修養(yǎng)與科學(xué)文化知識得以更好地發(fā)展、完善，個人素質(zhì)得到更加完美的提升。

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作者:金鄉(xiāng)妮 單位:榆中縣興隆學(xué)校