活躍的as
時(shí)間:2022-06-05 07:41:00
導(dǎo)語(yǔ):活躍的as一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳,不代表本站觀點(diǎn),若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師,歡迎參考。
1994年高考英語(yǔ)試題單項(xiàng)填空第37小題MotherwasworriedbecauselittleAlicewasill,especially--FatherwasawayinFrance.
A.asB.thatc.duringD.if
正確答案為A.as。本題涉及到as作連詞的用法。
as在英語(yǔ)中是最活躍的詞之一,它既可作副詞、連詞、介詞,也可作關(guān)系代詞。下面就as引導(dǎo)的各類從句和慣用法,試作歸納,供同學(xué)們學(xué)習(xí)時(shí)參考。
一、表示比較,意即“象……一樣”。
1.Harryisunusallytall,asarehisbrothers.
哈利也象他的弟兄們一樣,身材奇高。
2.Armyandpeopleareasinseparableasfishandwater.
軍民關(guān)系,親如魚水。
3.Theworkisnotsoeasyasyouimagine.
這工作不象你想象的那么容易。
二、表示方式、程度、情況。意即“按照、如同、象”。例如:
1.Thenumberofdeer,mountainlions,andwildrosesdoesnotchangemuchifpeopleleavethingsastheyare.
如果人們聽(tīng)其自然發(fā)展,鹿、美洲獅和野玫瑰的數(shù)量不會(huì)有很大的變化。
2.Hewritesaboutchinaasheseesit.
他照他親眼看見(jiàn)的樣子描述中國(guó)的情況。
3.Wemustservethepeoplewhole-heartedlyascomradeLeiFengdid.
我們要象雷鋒同志一樣全心全意為人民服務(wù)。
三、表示時(shí)間,意即“當(dāng)……時(shí)候”,“一邊……一邊”“隨著……”。
1.Astimewenton,Einstein’theoryprovedtobecorrect.
隨著時(shí)間的的推移,愛(ài)因斯坦的理論證明是正確的。
2.IreadthebookasIwentalong.
我邊走邊讀。
3.Asayoungman,hewasastorekeeperandpostmaster.
年輕時(shí),他當(dāng)過(guò)店主和郵電局局長(zhǎng)。
四、表示原因,意即“因?yàn)?,即然”?/p>
Ashewasn’treadyintime,wewentwithouthim.
因他未能及時(shí)準(zhǔn)備好,我們就去了,沒(méi)有等他。
五、表示讓步,這種從句有兩個(gè)特點(diǎn):1)語(yǔ)氣比though(although)引起的從句強(qiáng)些。2)表語(yǔ)一般放在本從句之首;如有可數(shù)名詞單數(shù),前面也不要冠詞。
childasheis,hecantellblackfromwhite.
盡管他是個(gè)孩子,但他能夠分辨黑白。
Badlywoundedashewas,heremainedquiteoptimitic.
雖然他傷勢(shì)嚴(yán)重,但他仍然十分樂(lè)觀。
這種句型偶爾也表示原因。
Hehasmadenoprogressatall,lazy(fellow)ashe,is.
因?yàn)樗麘卸?,所以毫無(wú)進(jìn)步。
六、引導(dǎo)表語(yǔ)從句:
Thingsarenotalwaysastheyappear.
事情不一定總是它們表現(xiàn)出來(lái)的那樣。
七、引導(dǎo)定語(yǔ)從句。
1)as引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句,常指主句所表達(dá)的整個(gè)事情,可置句首、句中、句末,常見(jiàn)asweallknow,asIseeit照我看來(lái),asitappearstous依我看來(lái)。
Aswehaveseen,oceanscovermorethan70oftheearth.
正如我們所知道的,海洋占地球面積70%以上。
2)as引導(dǎo)限制性定語(yǔ)從句Fromeverycorneroftheislandlittlepeoplecametoseethe"ManMountain~astheycalledGulliver.
小人們從海島的各個(gè)角落來(lái)看他們叫做‘人山’的格利佛。
3)as與such,thesame連用,此時(shí)先行詞是一個(gè)具體的名詞,as在從句中可作主語(yǔ)、賓語(yǔ)或表語(yǔ)。
ThebookiswritteninsucheasyEnglishasbeginnerscanunderstand.
這本書是用初學(xué)者也能讀懂的淺易英文寫的。
ShestudiesinthesamedepartmentasIdo.
他和我在同一個(gè)系統(tǒng)學(xué)習(xí)。
八、as還可以與其他詞構(gòu)成成語(yǔ)型的連詞。
So(As)longasoneinchofthisdeckremainsabovewater,thereishope.
只要這船的甲板還有一英寸保持在水面上,就還有希望。
ShehasnoexperienceinteachingasfarasIknow.
據(jù)我所知,她毫無(wú)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
此外soasto+不定式表示結(jié)果、目的,意即“以至于”,“以便”。
Heraisedhisvoicesoastobeheard
他提高嗓門,好讓別人聽(tīng)到。
又asto可以引起各種從句。
Youmustremembertoinformmeastowhetherweshoulddoit.
這事究竟做不做,你要記得通知我。