幼兒園學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀發(fā)言稿
時間:2022-03-24 04:00:00
導(dǎo)語:幼兒園學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀發(fā)言稿一文來源于網(wǎng)友上傳,不代表本站觀點,若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師,歡迎參考。
根據(jù)區(qū)委、區(qū)教育局黨委統(tǒng)一部署和我園黨支部的安排,我園全體黨員參加了第二批學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動,通過集中學(xué)習(xí)、自學(xué)、調(diào)研等活動基本完成第一階段的各項任務(wù),對我個人來講,也是一次審視自我,反思自我,解剖自我,提高自我的大好機會。對學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的重要性已有了深刻的認(rèn)識,確實使自己接受了一次深刻的黨性教育,并撰寫了個人思想剖析材料,主要從個人各方面的問題及存在的原因、今后努力方向及整改措施等方面向大家匯報,不妥之處,請大家批評指正。
一、學(xué)習(xí)體會
1、在黨的十六屆三中全會上,總書記提出了科學(xué)發(fā)展觀,并指出了科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵是:第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù),根本方法是統(tǒng)籌兼顧。在黨的十七大上,科學(xué)發(fā)展觀被寫入黨章,要求全黨同志全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì),增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀。
2、科學(xué)發(fā)展觀具有很強的思想內(nèi)涵??茖W(xué)發(fā)展觀是我們黨在對人類社會發(fā)展規(guī)律探索中發(fā)現(xiàn)的又一真理,是在對世情、國情、黨情的實際情況綜合分析后提出的中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想,是黨指導(dǎo)經(jīng)濟社會發(fā)展的總方針,是指導(dǎo)全面建設(shè)小康社會、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的強大的思想武器。
3、科學(xué)發(fā)展觀具有很強的理論性和生命力??茖W(xué)發(fā)展觀是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分,符合辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本原理,是馬克思主義理論在中國具體化的最新成果,也是我們黨幾代領(lǐng)導(dǎo)核心集體智慧的結(jié)晶??茖W(xué)發(fā)展觀是站在了歷史的高度提出的中國怎樣發(fā)展、如何發(fā)展的指導(dǎo)理論,反映了時代進(jìn)步的要求,體現(xiàn)了實踐發(fā)展的需要,得民心、順民意。
二、個人存在的問題及原因剖析
在這次科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動中,我結(jié)合個人工作、思想實際認(rèn)真進(jìn)行了自查反思,發(fā)現(xiàn)存在的問題主要表現(xiàn)在:
1、學(xué)習(xí)勁頭不足,理論水平不夠雖然平時也比較注重學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。對政治理論鉆研的深、不透。有時只是急用什么就學(xué)什么,對業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí)放松了,對很多新事物、新知識學(xué)習(xí)就只是了解而掌握的不夠好,學(xué)了一點理論知識卻不能和實際緊密結(jié)合,在運用理論指導(dǎo)實踐、促進(jìn)工作上還存在一定的差距。分析其原因,主要是學(xué)習(xí)態(tài)度問題,一是認(rèn)為自己年齡大了,記憶力不行了,不是學(xué)習(xí)的時候了,二是認(rèn)為理論是務(wù)虛的,能大致了解一些就可以了,滿足于一知半解。三是認(rèn)為自己主要分管的是黨務(wù)工作,好多具體業(yè)務(wù)工作做的可以少一些了,所以對具體的業(yè)務(wù)知識沒有必要過多鉆研,致使學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的自覺性不強,有日寸放松對自己的要求和標(biāo)準(zhǔn),滿足于能應(yīng)付過得去、差不多。
2、事業(yè)心不如從前,開拓進(jìn)取精神不足,缺少朝氣,缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣,工作作風(fēng)上有時緊時松,工作標(biāo)準(zhǔn)上有日寸不夠嚴(yán)格。究其原因還是自我滿足,吃老本的思想存在??傁胫约簭慕處煃徫蛔銎?,先后班主任、教導(dǎo)主任、副園長,到支部書記,熟悉幼兒園的情況,也積累了不少幼兒園工作的經(jīng)驗,滿足于不出差錯,有所發(fā)展,只求過得去,不求過得硬。工作不是高標(biāo)準(zhǔn),這都是事業(yè)心減弱的表現(xiàn)。
3、工作作風(fēng)漂浮。坐在辦公室時多,深入老師、幼兒之間少了,看材料聽匯報時多,深入教學(xué)第一線直接了解情況、調(diào)查研究少了,發(fā)指令、安排任務(wù)時多了,親自落實工作解決問題少了。離群眾也遠(yuǎn)了,不能和過去那樣與群眾打成一片,感情有了距離,對同志們的想法要求也了解的少了,關(guān)心群眾的疾苦不夠,在班子成員之間也交流溝通的不夠。也會造成誤解。分析其原因還是覺得自己年齡大了,干的也不少了,可以喘口氣,還有地位有所變化,也可以不去做一些具體工作了,讓年輕同志多干。
4、黨建工作缺乏創(chuàng)新.黨建工作還是觀念、方法、形式、制度缺乏創(chuàng)新,陳舊、老套、呆板,實效性差。培養(yǎng)發(fā)展新黨員的工作進(jìn)展緩慢,影響黨員隊伍的發(fā)展壯大。做為本園黨支部書記,我負(fù)有主要責(zé)任,原因是對新時期黨建工作的理論知識學(xué)習(xí)研究的不夠,經(jīng)驗還不足,工作的水平還不高。只停留在以會議落實精神,工作落實計劃上,實質(zhì)效果不顯著。
三、今后努力的方向和整改措施
從20*年我們這一屆領(lǐng)導(dǎo)班子上任以來,我們團結(jié)協(xié)作,堅持“以人為本、文化引領(lǐng)、精細(xì)管理、內(nèi)涵發(fā)展"的思路,取得了一定的成績。但是我們還必須清醒地看到,政府和上級領(lǐng)導(dǎo)對我們寄與厚望,人民群眾也對我有很高的期望,我們面臨的挑戰(zhàn)和壓力也很大,我們的工作還存在很多問題,學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,對區(qū)直機關(guān)幼兒園、對我本人都是一個很好機遇。我們要把握機遇,創(chuàng)新理念,糾正錯誤,改進(jìn)工作,促進(jìn)區(qū)直機關(guān)幼兒園的科學(xué)發(fā)展。
一是繼續(xù)抓緊學(xué)習(xí)。真正把科學(xué)發(fā)展觀的理論精髓,科學(xué)內(nèi)涵,精神實質(zhì)學(xué)到手,系統(tǒng)全面掌握,深刻領(lǐng)會。學(xué)政治理論也要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,學(xué)習(xí)新時期教育理論,新課改理論和業(yè)務(wù)知識,把學(xué)習(xí)作為我們工作生活的方式和常態(tài),主動轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展的思想觀念。破除有礙科學(xué)發(fā)展的舊觀念。
二是把學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)觀和實際工作緊密結(jié)合起來。用科學(xué)發(fā)展觀的思想觀點規(guī)劃未來,制定計劃謀劃工作,用科學(xué)發(fā)展觀的方法來解決問題落實工作,用科學(xué)發(fā)展觀的要求來衡量檢驗我們的工作,并不斷糾正不符合科學(xué)發(fā)展觀的做法,不斷地改進(jìn)工作。把科學(xué)發(fā)展觀滲透到幼兒園教育教學(xué)、保育保健、前勤后勤、黨建群團、管理等各個方面,貫穿于計劃決策、組織設(shè)施、檢查反饋、調(diào)整改進(jìn)的各個環(huán)節(jié)中
三是轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)走出辦公室,深入第一線,到群眾中間去,了解工作實際,掌握第一手材料,走訪、座談、征求意見,在廣泛密切聯(lián)系群眾的過程中理解群眾、相信群眾、尊重群眾,虛心聽取群眾意見和建議,聽群眾的呼聲,關(guān)心群眾疾苦,和廣大教師做知心朋友。對待具體工作要勇于負(fù)責(zé),率先垂范,以身作則.
四是增強事業(yè)心使命感。牢記共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務(wù)的宗旨,克服差不多思想、貪圖安逸怕吃苦的思想、松勁情緒,區(qū)直幼兒園的發(fā)展有我的責(zé)任,年齡大了,更要珍惜為黨工作、為人民服務(wù)的機會,精力差了,工作的熱情不能減,干勁不能小,條件好了,吃苦耐勞的精神、艱苦奮斗的作風(fēng)不能丟,要更加積極主動地投入工作,履行職責(zé),不辱使命。
五是加強黨性修養(yǎng)牢記黨的先進(jìn)性,維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié),維護(hù)幼兒園安全和諧穩(wěn)定的大局,充分發(fā)揮模范帶頭作用,用優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的高標(biāo)準(zhǔn)來衡量要求自己,我給自己定了一個目標(biāo),就是要樹立五種良好的風(fēng)氣,即實事求是、與時俱進(jìn)的思想作風(fēng),堅持不懈、聯(lián)系實際的學(xué)習(xí)作風(fēng);精細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)、一一絲不茍的工作作風(fēng);深入群眾、以身作則的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng);公道正派、廉潔自律的生活作風(fēng)。努力做出樣子,影響班子成員,帶領(lǐng)群眾,促進(jìn)幼兒園風(fēng)貌的轉(zhuǎn)變。
黃陂區(qū)直屬機關(guān)幼兒園的科學(xué)發(fā)展要上水平,我思考今后的思路和發(fā)展方向歸納如下:圍繞一個中心,即教學(xué)為中心;建設(shè)兩支隊伍,即干部隊伍、教師隊伍;完成三大工程,即名師工程、精品園工程、黨建工程;實現(xiàn)四個提高,即文化品位提高、管理水平提高、教學(xué)質(zhì)量提高,師生素質(zhì)提高。學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,重在落實,貴在創(chuàng)新,讓我們抓住歷史機遇,把握發(fā)展方向,創(chuàng)新思想理念,創(chuàng)新工作方法,創(chuàng)新機制體制,不斷超越自我,開創(chuàng)發(fā)展新局面,實現(xiàn)“黨員干部受教育,科學(xué)發(fā)展上水平,人民群眾得實惠”的目標(biāo)。
歡迎同志們批評指正,謝謝大家。