摘要：文章結(jié)合課程特點(diǎn)設(shè)定教學(xué)目標(biāo)，從內(nèi)容融入、實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)、實(shí)踐路徑等方面進(jìn)行課程思政教學(xué)改革實(shí)踐，結(jié)合教學(xué)設(shè)計(jì)，從講歷史、講生活、講創(chuàng)新、講時(shí)事、講工匠和練實(shí)操等“五講一練”入手，培養(yǎng)學(xué)生的工匠精神、企業(yè)精神、職業(yè)精神、愛國精神、制度自信、文化自信等“六維”素養(yǎng)，促進(jìn)思政教育融入課程教學(xué)全過程，實(shí)現(xiàn)課程育人的目標(biāo)。

關(guān)鍵詞：織物組織設(shè)計(jì)與小樣試織；課程思政；教學(xué)目標(biāo)

織物組織設(shè)計(jì)是紡織技術(shù)的重要組成部分，織物組織設(shè)計(jì)與小樣試織課程是高職紡織類專業(yè)的核心、必修課程，在人才培養(yǎng)中起著重要的作用，其課程教學(xué)質(zhì)量直接關(guān)系到學(xué)生專業(yè)技能水平和綜合素養(yǎng)，影響人才培養(yǎng)質(zhì)量。2020年教育部頒布《高等學(xué)校課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要》，強(qiáng)調(diào)高校育人以立德為先，因此，充分發(fā)揮織物組織設(shè)計(jì)與小樣試織課程的思政教育功能，加強(qiáng)課程思政建設(shè)，進(jìn)一步拓展思政元素的廣度、深度、溫度，確保知識、技能、素質(zhì)教育與思政教育同向同行是課程教學(xué)改革的重點(diǎn)。本文結(jié)合織物組織設(shè)計(jì)與小樣試織課程特色，設(shè)定教學(xué)目標(biāo)、提煉課程德育內(nèi)涵、挖掘思政元素、開展教學(xué)設(shè)計(jì)并探索實(shí)施路徑，構(gòu)建內(nèi)涵豐富、形式多樣的織物組織設(shè)計(jì)與小樣試織課程思政教學(xué)體系。

1織物組織設(shè)計(jì)與小樣試織課程介紹

織物組織設(shè)計(jì)與小樣試織課程為高職紡織類專業(yè)核心必修課程，共96學(xué)時(shí)，6學(xué)分，在現(xiàn)代紡織技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)體系中具有重要地位。課程內(nèi)容包含織物分析、織物組織設(shè)計(jì)、小樣試織。學(xué)生通過課程學(xué)習(xí)，掌握織物組織結(jié)構(gòu)分析和組織設(shè)計(jì)的方法，各種織物組織的應(yīng)用和小樣試織的能力，從而獲得織物組織設(shè)計(jì)與應(yīng)用能力。

2課程教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)

摘要：在工程施工中采用價(jià)值工程進(jìn)行施工組織設(shè)計(jì)的方案選擇與優(yōu)化，達(dá)到了降低工程成本，保證工程質(zhì)量和進(jìn)度的目的

關(guān)鍵詞：價(jià)值工程工程成本方案選擇與優(yōu)化

1價(jià)值工程的概念及工作步驟

價(jià)值工程（ValueEngineering，簡稱VE）是以提高產(chǎn)品（或作業(yè)）價(jià)值和有效利用資源為目的，通過有組織的創(chuàng)造性工作，尋求用最低的壽命周期成本，可靠地實(shí)現(xiàn)使用者所需功能的一種管理技術(shù)。其“價(jià)值”是一個(gè)相對的概念，是指作為某種產(chǎn)品（或作業(yè)）所具有的功能與獲得該功能的全部費(fèi)用的比值。其一般表達(dá)式為：

V=F/C

式中V——價(jià)值；

一、工程組織設(shè)計(jì)、方案和技術(shù)交底，在工程技術(shù)資料中的定位

很多集團(tuán)公司近幾年來，加大了擴(kuò)建的力度，對工程項(xiàng)目的管理也要求更科學(xué)、更合理、更專業(yè)。工程技術(shù)資料大致可分為四大類：①工程施工過程的指導(dǎo)性文件(如設(shè)計(jì)圖紙、施工組織設(shè)計(jì)、施工技術(shù)交底等)。②施工過程的記錄性文件(如各種驗(yàn)收記錄、測量記錄、施工日記等)。③施工過程的質(zhì)量保證性文件(如各種材料的合格證、復(fù)試報(bào)告等)。④對產(chǎn)品的評定結(jié)論性文件(如分項(xiàng)、分部質(zhì)量評定，基礎(chǔ)、主體質(zhì)量評定等)。這樣分類便于我們對工程技術(shù)資料的統(tǒng)籌把握，便于在工程技術(shù)資料中合理定位工程組織設(shè)計(jì)、施工方案和技術(shù)交底。

工程施工所具有的屬性，決定了工程施工過程的特殊管理辦法面對的工程施工任務(wù)具有兩重性——項(xiàng)目屬性和商品屬性。首先，作為施工項(xiàng)目它必然具有一般項(xiàng)目的特征：這就是一次性(即此項(xiàng)目與彼項(xiàng)目的不同)。就算是按照同一套圖紙施工的兩個(gè)單位工程，也會由于坐落地點(diǎn)的不同、施工力量的不同、施工技術(shù)能力的不同、地質(zhì)條件等諸多外部因素的不同影響而不同，從而導(dǎo)致了項(xiàng)目的終極目標(biāo)工期、質(zhì)量、成本的不同。因此，項(xiàng)目屬性決定了我們到手的每一個(gè)工程都應(yīng)根據(jù)其自身特點(diǎn)和外部因素對其施工過程分別進(jìn)行設(shè)計(jì)和管理。其次施工項(xiàng)目作為商品，決定了它必然具有一般商品的特征：即它必須遵循價(jià)值規(guī)律和市場規(guī)律。施工企業(yè)作為市場的主體，必須從建筑市場上獲取施工任務(wù)，建立用戶至上的觀念，否則，施工企業(yè)將會被市場所淘汰。由此看來，正是由于施工項(xiàng)目的這兩重屬性，決定了施工過程的一些特殊的管理方法、技術(shù)措施和經(jīng)濟(jì)措施。

二、正確應(yīng)用工程組織設(shè)計(jì)、施工方案和工程技術(shù)交底是工程施工的前提保證和控制辦法

對于一個(gè)具體的工程，首先必須熟悉施工圖紙和工程所處的環(huán)境條件，才能充分預(yù)測工程施工過程中可能出現(xiàn)的一些問題，對工程特殊部位和難點(diǎn)部位進(jìn)行把握和分析，從而想辦法解決這些問題，這是施工組織設(shè)計(jì)所要解決的。為此，對施工組織設(shè)計(jì)就提出了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，這就是必須能夠預(yù)測工程可能出現(xiàn)的問題，提出特殊部位和難點(diǎn)部位的施工方法，有切實(shí)可行的組織措施，以保證項(xiàng)目目標(biāo)的圓滿實(shí)現(xiàn)。所以說，優(yōu)秀的施工組織設(shè)計(jì)必須針對具體工程，能夠指導(dǎo)施工。施工過程中只要按施工組織設(shè)計(jì)的要求進(jìn)行計(jì)劃、組織、操作，并對外部影響因素加以考慮，進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整施工就會順利進(jìn)行。既然施工任務(wù)有項(xiàng)目屬性和商品屬性，那么施工組織設(shè)計(jì)的商品屬性又表現(xiàn)在哪里呢?這表現(xiàn)在一項(xiàng)好的施工組織設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)出以最少的成本投人，從而獲得最大的經(jīng)濟(jì)效益這一點(diǎn)上(這里的經(jīng)濟(jì)效益包括科技進(jìn)步效益、社會信譽(yù)效益等)。我們可以這樣設(shè)想，一個(gè)工程有了完整的施工圖紙、確切的施工地點(diǎn)、明確的外部環(huán)境后，它的影響因素就由不確定狀態(tài)進(jìn)入確定狀態(tài)，在這種情況下能夠列舉出很多種施工組織和施工方法，在這些方法中經(jīng)過優(yōu)化，總能找到一個(gè)最適合該工程的最好的方案，該方案既能保證工期又能保證質(zhì)量、成本。因此，好的施工組織設(shè)計(jì)如果離開了它所針對的工程，就無法對其評價(jià)。市場經(jīng)濟(jì)要求盡量少的投入贏得盡量多的利潤，這是每一個(gè)工程必須遵循的原則，也是施工組織設(shè)計(jì)必須遵循的原則，它是施工項(xiàng)目商品屬性的必然要求。這一點(diǎn)也是我們公司在項(xiàng)目投資中所追求的目標(biāo)。由上述分析可知，施工組織設(shè)計(jì)是按照施工任務(wù)的項(xiàng)目屬性和商品屬性，從宏觀上對施工過程進(jìn)行總體布置和總體安排，因此它是站在戰(zhàn)略上的控制性的思考的結(jié)果。雖然它對單位工程進(jìn)行了有效的控制和囊括，但對于分部工程就顯的指導(dǎo)不夠具體。為了控制好分部工程的施工過程，使構(gòu)成單位工程的各個(gè)分部都能像單位工程那樣遵循項(xiàng)目屬性和商品屬性，從更深更細(xì)的角度對工程進(jìn)行控制(可看成是二次控制)，這就提出了一個(gè)與施工組織設(shè)計(jì)相類似的分部工程設(shè)計(jì)——施工方案。因此，施工方案以分部工程為對象，以施工組織設(shè)計(jì)為指導(dǎo)，按照施工任務(wù)的項(xiàng)目屬性和商品屬性，對構(gòu)成特定施工任務(wù)各個(gè)分部進(jìn)行認(rèn)真分析、研究，對每一分部工程制定具體的施工方法以指導(dǎo)施工。所以對于分部工程，按照施工方案去實(shí)施就會取得預(yù)想的結(jié)果。同施工組織設(shè)計(jì)一樣，判斷施工方案的優(yōu)劣只能針對具體的分部工程，離開具體的分部工程任何施工方案都毫無價(jià)值。由此可知施工方案是對施工組織設(shè)計(jì)的補(bǔ)充和完善。它從較細(xì)的分部工程來探討如何按照項(xiàng)目的兩重性進(jìn)行施工組織，它與施工組織設(shè)計(jì)是相符相成的。但施工方案由于以分部工程為對象，它更注重于方法和操作。因此宏觀上的籌劃、組織功能變得不是十分直接了。更進(jìn)一步，施工方案對于劃分更為細(xì)小的分項(xiàng)工程來說，也顯得過于粗糙。為了解決這一問題，按照分部工程是由分項(xiàng)工程構(gòu)成的原則，又進(jìn)一步把施工方案進(jìn)行細(xì)化，按分項(xiàng)工程的要求提出了施工技術(shù)交底，它以分項(xiàng)工程為對象，以施工方案為指導(dǎo)，按照施工任務(wù)的項(xiàng)目屬性和商品屬性，從最細(xì)小的分項(xiàng)工程，把握施工的程序和方法，是施工方案的進(jìn)一步深化和具體(可能看成是三次控制)。施工技術(shù)交底由于以分項(xiàng)工程為對象，它進(jìn)一步注重方法和操作，從而導(dǎo)致宏觀上的籌劃、組織功能更加直接了。通過上面的分析可以看出，施工過程的指導(dǎo)性文件——施工組織設(shè)計(jì)、施工方案和施工技術(shù)交底隨工程的細(xì)化其側(cè)重點(diǎn)是不同的，但都必須遵循施工任務(wù)的兩重性。它隨工程的細(xì)化其對應(yīng)關(guān)系是有所不同的。

三、結(jié)語

摘要：隨著市場經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，創(chuàng)業(yè)企業(yè)的數(shù)量和規(guī)模與日俱增，加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)企業(yè)組織設(shè)計(jì)，優(yōu)化創(chuàng)業(yè)企業(yè)人力資源管理，也已成為創(chuàng)業(yè)企業(yè)長效可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵與保障。因此，在創(chuàng)業(yè)企業(yè)的發(fā)展實(shí)踐中，優(yōu)化組織設(shè)計(jì)，提升人力資源管理的水平，能夠切實(shí)推動(dòng)創(chuàng)業(yè)企業(yè)的發(fā)展效益，能夠切實(shí)提升創(chuàng)業(yè)企業(yè)的發(fā)展水平。

關(guān)鍵詞：創(chuàng)業(yè)企業(yè);組織設(shè)計(jì);人力資源管理

近年來，我國創(chuàng)業(yè)企業(yè)的發(fā)展速度越來越快，創(chuàng)業(yè)企業(yè)的規(guī)模也在不斷擴(kuò)大，創(chuàng)業(yè)企業(yè)的成長從無到有，從弱到強(qiáng)，其成長的重要?jiǎng)恿碜杂诮M織內(nèi)部大量的組織變革活動(dòng)。因此，在創(chuàng)業(yè)企業(yè)的發(fā)展實(shí)踐中，優(yōu)化組織設(shè)計(jì)，提升人力資源管理水平，能夠切實(shí)提升創(chuàng)業(yè)企業(yè)的發(fā)展速度，能夠切實(shí)優(yōu)化創(chuàng)業(yè)企業(yè)的發(fā)展水平。

1創(chuàng)業(yè)企業(yè)組織設(shè)計(jì)的架構(gòu)特點(diǎn)

企業(yè)的組織架構(gòu)設(shè)計(jì)是創(chuàng)業(yè)企業(yè)由小變大的過程中必須經(jīng)歷的一個(gè)環(huán)節(jié)。創(chuàng)業(yè)企業(yè)在快速發(fā)展的過程中，必須注重組織設(shè)計(jì)。實(shí)踐證明，科學(xué)的組織設(shè)計(jì)，能夠切實(shí)提升創(chuàng)業(yè)企業(yè)的發(fā)展水平，能夠切實(shí)優(yōu)化創(chuàng)業(yè)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，同時(shí)也能夠優(yōu)化創(chuàng)業(yè)企業(yè)的人力資源配置，更好地推動(dòng)創(chuàng)業(yè)企業(yè)的發(fā)展。創(chuàng)業(yè)企業(yè)的組織架構(gòu)有很多分類方式，但主要是三種方式，職能型組織結(jié)構(gòu)、事業(yè)部型組織結(jié)構(gòu)、矩陣型組織結(jié)構(gòu)等。1.1職能型組織結(jié)構(gòu)。職能型組織結(jié)構(gòu)是企業(yè)在實(shí)踐過程中“最簡單”的組織形式，從總體而言，職能型組織更加側(cè)重于集中現(xiàn)有具有統(tǒng)治地位的核心業(yè)務(wù)。特別是在創(chuàng)業(yè)企業(yè)的發(fā)展初期，這類型組織設(shè)計(jì)能夠快速集中創(chuàng)業(yè)企業(yè)的優(yōu)勢資源，推動(dòng)創(chuàng)業(yè)企業(yè)的快速發(fā)展。但隨著創(chuàng)業(yè)企業(yè)的發(fā)展速度越來越快，創(chuàng)業(yè)企業(yè)的業(yè)務(wù)類型越來越多樣化，這種組織設(shè)計(jì)的劣勢逐步凸顯出來。特別是產(chǎn)品、市場和客戶的差異性越來越大的進(jìn)程中，這種組織設(shè)計(jì)不僅無法推動(dòng)創(chuàng)業(yè)企業(yè)的發(fā)展，還會在很大程度上制約著創(chuàng)業(yè)企業(yè)的發(fā)展。特別是在創(chuàng)業(yè)企業(yè)多元化發(fā)展的過程中，這種組織設(shè)計(jì)極有可能影響和阻礙創(chuàng)業(yè)企業(yè)的多元化發(fā)展。若創(chuàng)業(yè)企業(yè)持續(xù)使用這種組織設(shè)計(jì)，那么企業(yè)組織容易變得官僚化和松散化。1.2事業(yè)部型組織結(jié)構(gòu)。事業(yè)部型組織設(shè)計(jì)是創(chuàng)業(yè)企業(yè)持續(xù)發(fā)展過程中的一個(gè)重要階段，它切實(shí)提升了創(chuàng)業(yè)企業(yè)管理的靈活性，也優(yōu)化了創(chuàng)業(yè)企業(yè)的管理效率。事業(yè)部型的組織結(jié)構(gòu)側(cè)重于通過更大的自主權(quán)和清晰的目標(biāo)界定來進(jìn)行激勵(lì)，能夠有效簡化管理層的壓力和負(fù)擔(dān)，同時(shí)也能夠提升中層管理人員的工作積極性，優(yōu)化企業(yè)的整體管理實(shí)效。特別是在創(chuàng)業(yè)企業(yè)快速發(fā)展的過程中，這種組織設(shè)計(jì)還能夠明確權(quán)責(zé)體系，還能夠合理精準(zhǔn)的劃分職權(quán)，管理更具靈活性和適應(yīng)性，能夠根據(jù)各個(gè)事業(yè)部的特性來調(diào)整決策。但在創(chuàng)業(yè)企業(yè)的發(fā)展過程中，這種組織設(shè)計(jì)也存在著一定的弊端。尤其是在集權(quán)相對弱化的情況下，事業(yè)部的管理權(quán)限很可能會被肆意放大，一旦它的自主權(quán)變大，很容易出現(xiàn)“離心”問題。若集團(tuán)沒有作出相應(yīng)的調(diào)整和及時(shí)性的政策協(xié)調(diào)，那么事業(yè)部極有可能會出現(xiàn)“邀功”或者“挾天子以令諸侯”等問題。可見，在創(chuàng)業(yè)企業(yè)的組織設(shè)計(jì)中，這類組織設(shè)計(jì)的成本是相對較高的，事業(yè)部和集團(tuán)利益之間容易出現(xiàn)沖突和矛盾。1.3矩陣型組織結(jié)構(gòu)。在創(chuàng)業(yè)企業(yè)組織設(shè)計(jì)過程中，這類組織架構(gòu)出現(xiàn)的目的在于優(yōu)化和解決事業(yè)部架構(gòu)設(shè)計(jì)中涌現(xiàn)出來的問題?？梢哉f，這類型組織架構(gòu)是前一種組織架構(gòu)的優(yōu)化和發(fā)展。在創(chuàng)業(yè)企業(yè)的經(jīng)營與發(fā)展過程中，應(yīng)用這種組織機(jī)構(gòu)能夠有效提升決策的科學(xué)性，特別是能夠在決策制定過程中，充分考量各方面的利益訴求，優(yōu)化決策質(zhì)量和水平。這種相對靈活且扁平的組織設(shè)計(jì)，能夠最大程度發(fā)揮各部門的潛力，同時(shí)也能夠體現(xiàn)企業(yè)管理的控制力。在管理實(shí)踐過程中，它能夠避免以各部門自身利益為導(dǎo)向的思維模式，能夠公開處理沖突，并且具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力。相比事業(yè)部組織架構(gòu)設(shè)計(jì)中體現(xiàn)的自主權(quán)，這種組織結(jié)構(gòu)在應(yīng)用過程中也具有自身的劣勢。如在實(shí)際管理過程中，它不利于企業(yè)內(nèi)部氛圍的融洽與和諧，它容易造成企業(yè)內(nèi)部各個(gè)部門的溝通障礙，甚至還可能會引發(fā)部門之間的內(nèi)部矛盾與沖突。在市場競爭日益激烈的今天，這種類型的組織設(shè)計(jì)還可能影響企業(yè)對外部環(huán)境的整體適應(yīng)能力。

2創(chuàng)業(yè)企業(yè)組織設(shè)計(jì)中應(yīng)該注意的問題

摘要：公路施工組織設(shè)計(jì)編寫是投標(biāo)書的重要組成部分，施工組織設(shè)計(jì)編寫質(zhì)量的好壞，直接影響承包商是否中標(biāo)。本文根據(jù)自己在投標(biāo)過程中編制施工組織設(shè)計(jì)的經(jīng)驗(yàn),提出了編制公路施工組織設(shè)計(jì)的方法和技巧，供編寫施工組織設(shè)計(jì)者參考。

關(guān)鍵詞：施工組織設(shè)計(jì)；編制

當(dāng)今的企業(yè)競爭日趨白熱化，而市場開發(fā)又站在了風(fēng)口浪尖；一個(gè)企業(yè)經(jīng)營的好壞，首先從市場開發(fā)的力度和市場占有的份額便可“窺一斑而知全豹”！

在工程開發(fā)任務(wù)當(dāng)中，招投標(biāo)里的施工組織設(shè)計(jì)又占有相當(dāng)重要的位置。它是投標(biāo)書的重要組成部分，是為獲取工程承包權(quán)而編制的，它的主要作用不是用于指導(dǎo)施工，而是在以下兩個(gè)方面：一是論證作用；二是承諾和要約作用。

一、施工組織設(shè)計(jì)的創(chuàng)新

在今天開發(fā)任務(wù)緊張而又繁重的同時(shí)，各種制度、規(guī)定卻越來越完善，越來越苛刻，在編寫施工組織設(shè)計(jì)當(dāng)中，一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能導(dǎo)致廢標(biāo)或者中標(biāo)后巨大的經(jīng)濟(jì)損失。

摘要：根據(jù)課程項(xiàng)目化教學(xué)設(shè)計(jì)，結(jié)合微媒體環(huán)境，開發(fā)“織物組織設(shè)計(jì)”課程顆粒化教學(xué)資源?；贐lendingLearning（混合式教學(xué)）要求，改革課堂教學(xué)內(nèi)容，依托國家資源庫課程教學(xué)平臺，開展學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和在線協(xié)作學(xué)習(xí)，將傳統(tǒng)教學(xué)與在線教學(xué)有效融合，提高學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)方式的有效性。

關(guān)鍵詞：織物組織設(shè)計(jì)；課程教學(xué)改革；混合式教學(xué)

“織物組織設(shè)計(jì)”課程是現(xiàn)代紡織技術(shù)專業(yè)的核心課程，對學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成起主要支撐作用，本課程的工作任務(wù)主要包含織物組織分析、織物設(shè)計(jì)與試織兩大職業(yè)技能模塊，為后續(xù)課程“紋織設(shè)計(jì)與CAD應(yīng)用”、“機(jī)織產(chǎn)品設(shè)計(jì)”、“畢業(yè)設(shè)計(jì)”等作了必需的理論知識鋪墊。因此該課程教學(xué)內(nèi)容的改革、教學(xué)方法的嘗試、教學(xué)組織形式的變化也就成了必然。通過教學(xué)改革，提高教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量，最終提升學(xué)生的織物組織分析能力、織物組織設(shè)計(jì)能力。同時(shí)，由于信息化教學(xué)手段的運(yùn)用和發(fā)展迅速，傳統(tǒng)的課堂教學(xué)方式曾一度被e-learning學(xué)習(xí)方式所顛覆。無可否認(rèn)，e-learning豐富的資源、強(qiáng)大的工具、跨時(shí)空的學(xué)習(xí)方式，在教學(xué)上具有獨(dú)特的優(yōu)勢，但實(shí)踐證明不能完全替代教師的傳統(tǒng)課堂教學(xué)。這是因?yàn)閑-learning這種方式，學(xué)習(xí)活動(dòng)缺乏教師的主導(dǎo)、監(jiān)控和教師的深度參與，難以營造體驗(yàn)式的師生互動(dòng)氛圍，因此并沒有達(dá)到預(yù)期的理想效果。在信息技術(shù)大環(huán)境下，學(xué)生如何體現(xiàn)在線學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，教師如何發(fā)揮引導(dǎo)作用，已經(jīng)成為人們共同關(guān)注的問題。在此大背景下，傳統(tǒng)課堂教學(xué)與網(wǎng)絡(luò)在線教學(xué)有效融合的混合式教學(xué)（BlendingLearning）順勢而生。本文以某校紡織學(xué)院“織物組織設(shè)計(jì)”課程為例，對線上+線下混合式課堂教學(xué)改革進(jìn)行了探討。

1改革思路

在“織物組織設(shè)計(jì)”國家資源庫課程平臺基礎(chǔ)上，以織物4大類組織為標(biāo)簽，以顆粒化、結(jié)構(gòu)化和一體化為形式，開發(fā)微課程，重新構(gòu)建教學(xué)內(nèi)容、課堂教學(xué)程序和評價(jià)方式，并結(jié)合微媒體環(huán)境（如微博、微信），實(shí)施混合式教學(xué)模式，使信息技術(shù)環(huán)境與課堂教學(xué)內(nèi)容實(shí)現(xiàn)有機(jī)整合，通過在線協(xié)作學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮和調(diào)動(dòng)學(xué)生探究問題的積極性和創(chuàng)新性，促進(jìn)學(xué)生主體意識、創(chuàng)新精神、協(xié)作能力的培養(yǎng)，并通過從單一到綜合的項(xiàng)目教學(xué)、單項(xiàng)訓(xùn)練和綜合面料設(shè)計(jì)技能訓(xùn)練，提高學(xué)生紡織品設(shè)

2課程改革與實(shí)施

“工作專班”的組織結(jié)構(gòu)及特點(diǎn)

“工作專班”的組織結(jié)構(gòu)從組織行為學(xué)的組織設(shè)計(jì)來看，“工作專班”是一種團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)形式。其主要特點(diǎn)是打破了部門界限，并把決策權(quán)不同程度地下放到工作團(tuán)隊(duì)。在小型企業(yè)中，可以把團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)作為整個(gè)組織形式；而在大型企業(yè)中，團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)一般作為行政層級組織形式或職能劃分組織形式的一種補(bǔ)充。本文所討論的“工作專班”，正是行政層級或職能劃分組織構(gòu)架下的大型企業(yè)，為了實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)，所采取的一種組織設(shè)計(jì)的補(bǔ)充，它既能保持企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化的運(yùn)作，又能因團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)形式的存在而增強(qiáng)靈活性、實(shí)效性，明晰靶向、重點(diǎn)突破，以更高效率實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)。

“工作專班”的組織結(jié)構(gòu)特征

作為一種較為精干的團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)組織形式，“工作專班”有以下四個(gè)較為明顯的特征：規(guī)模較小。打破了行政層級或職能部門的界限，成員多根據(jù)專班工作的需要從各部門、層級中抽調(diào)組成，整個(gè)團(tuán)隊(duì)采取扁平化管理，縱向?qū)蛹壿^少，成員人數(shù)控制在保證完成任務(wù)的最少數(shù)量，不宜過多。成員能力互補(bǔ)。成員根據(jù)工作需要采取“非同質(zhì)化”配備，每名成員都是所在專業(yè)領(lǐng)域的強(qiáng)者，最好是一專多能的復(fù)合型人才，成員間能夠優(yōu)勢互補(bǔ)、形成合力。有共同的意愿和目標(biāo)。這是應(yīng)有之意，組織和成員的意愿和目標(biāo)是非常明確的，就是為了實(shí)現(xiàn)專班工作目標(biāo)而組織到一起的。在共同的目標(biāo)下，成員能夠自覺自愿地遵循工作規(guī)則和方法，這就需要成員具有較好的“相容性”。經(jīng)過不同程度授權(quán)?！肮ぷ鲗０唷币话闶墙?jīng)過所在組織不同程度的授權(quán)，以便更為果斷高效地處理或處置有關(guān)事務(wù)，專班領(lǐng)導(dǎo)者及團(tuán)隊(duì)經(jīng)過授權(quán)可調(diào)動(dòng)所在企業(yè)內(nèi)較為廣泛的資源，不受單一部門職能的局限，“集力量于一身，破堅(jiān)冰于某一點(diǎn)”，確保目標(biāo)高效實(shí)現(xiàn)?！肮ぷ鲗０唷钡念愋图捌溥m用范圍根據(jù)團(tuán)隊(duì)型組織形式的原理，“工作專班”的類型可分為：難題攻堅(jiān)型、自我管理型、跨職能型等。難題攻堅(jiān)型。有鮮明的“問題導(dǎo)向”，組建專班就是為了解決問題，通常是通過成員的充分討論、試驗(yàn)論證，探索改進(jìn)工藝、創(chuàng)新方法，提出解決問題的意見和建議，類似于常見的QC攻關(guān)小組模式。一般來講，難題攻堅(jiān)型授權(quán)程序較低，常應(yīng)用于解決技術(shù)難題或改進(jìn)管理流程。自我管理型。專班成員能夠圍繞專班工作，自主地計(jì)劃和安排工作日程，給成員分配任務(wù)，進(jìn)行較為低層次的工作決策。與難題攻堅(jiān)型專班相比，自我管理型專班更能調(diào)動(dòng)成員的積極性和主動(dòng)性，團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者地位較為弱化，主要靠成員自我協(xié)調(diào)運(yùn)行。這種形式對成員的綜合素質(zhì)特別是自我管理能力要求較高，常應(yīng)用于軟件開發(fā)等需要充分發(fā)揮成員特長和能動(dòng)性的工作中?？缏毮苄?。專班成員由組織層級相近，但來自不同工作領(lǐng)域、不同職能部門的人員組成。較難題攻堅(jiān)型和自我管理型專班團(tuán)隊(duì)，跨職能型專班領(lǐng)導(dǎo)一般由企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子成員甚至“一把手”兼任，成員也一般由各職能部門負(fù)責(zé)人或業(yè)務(wù)骨干組成，團(tuán)隊(duì)所得到的授權(quán)更加充分；同時(shí)，跨職能組成的“工作專班”所需要完成的任務(wù)也更為重要、更為復(fù)雜，一般為推動(dòng)企業(yè)戰(zhàn)略的關(guān)鍵項(xiàng)目或解決重大問題?？缏毮苄蛨F(tuán)隊(duì)，是當(dāng)前“工作專班”組織形式中應(yīng)用最為廣泛的。這樣的團(tuán)隊(duì)需要一位強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)者充當(dāng)組織協(xié)調(diào)的角色，能夠充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮成員各自優(yōu)勢，最大程度地凝聚并擴(kuò)大團(tuán)隊(duì)的效能。

“工作專班”團(tuán)隊(duì)的績效管理

有效的績效管理，能夠激發(fā)團(tuán)隊(duì)及成員的積極性和主動(dòng)性。雖然，“工作專班”大多是臨時(shí)組織，但績效管理仍然需要重視。根據(jù)“工作專班”組織特點(diǎn)，可通過以下三種方式實(shí)施績效管理，以達(dá)到推動(dòng)和促進(jìn)專班工作的高效完成。宜采用OKR為主的績效評價(jià)方法。目標(biāo)與關(guān)鍵成果法（即OKR：ObjectivesandKeyResults），是一種明確和跟蹤目標(biāo)及其完成情況的管理工作和方法，強(qiáng)調(diào)成果而不是指標(biāo)，突出“自下而上”“我要完成什么目標(biāo)”，具有柔性和靈活性，適合高素質(zhì)員工隊(duì)伍。這些特點(diǎn)，與專班任務(wù)以事件目標(biāo)為導(dǎo)向、不易定量評價(jià)、無固定周期等特點(diǎn)，以及專班成員素質(zhì)較高、主動(dòng)性較強(qiáng)等特征相契合，更易激發(fā)專班團(tuán)隊(duì)和成員的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。宜突出團(tuán)隊(duì)激勵(lì)。專班團(tuán)隊(duì)的激勵(lì)可采取精神激勵(lì)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合。經(jīng)過績效評價(jià)后，實(shí)施精神激勵(lì)或物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，特別是采取物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，鼓勵(lì)成員共同合作；而不是刺激成員之間的競爭，導(dǎo)致成員間的不信任、不合作、不協(xié)同?；趫F(tuán)隊(duì)績效的激勵(lì)，可促進(jìn)專班成員全局意識、團(tuán)隊(duì)責(zé)任的形成，有利于專班任務(wù)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。宜注重績效考評結(jié)果的延伸應(yīng)用。注重團(tuán)隊(duì)激勵(lì)，并不是不關(guān)注成員個(gè)體的表現(xiàn)。宜在專班工作標(biāo)志性里程碑任務(wù)完成時(shí)，或?qū)０喙ぷ魅客瓿珊?，對表現(xiàn)突出、貢獻(xiàn)較大的個(gè)人，通過崗位晉升、培訓(xùn)進(jìn)修、參與更高層次決策等方式進(jìn)行激勵(lì)。這既能對優(yōu)秀成員作進(jìn)一步肯定和褒獎(jiǎng)，又可通過專班工作在實(shí)踐中鍛煉培養(yǎng)骨干人才。

【摘要】本文主要針對施工組織在進(jìn)行設(shè)計(jì)過程與工程造價(jià)彼此的聯(lián)系去完成分析，對于工程項(xiàng)目所設(shè)計(jì)好的施工方案與施工進(jìn)度，還有在施工現(xiàn)場所進(jìn)行的布置去進(jìn)行總結(jié)，對于運(yùn)輸組織計(jì)劃還有材料價(jià)格等對于工程造價(jià)造成的影響，分析對于工程造價(jià)的主要作用以及減少工程造價(jià)的科學(xué)途徑進(jìn)行分析。

【關(guān)鍵詞】施工組織設(shè)計(jì)；工程造價(jià)；影響

施工組織設(shè)計(jì)針對建筑項(xiàng)目的施工有著很好的指導(dǎo)作用，選擇科學(xué)合理的指導(dǎo)形式去進(jìn)行施工可以在時(shí)間和人力以及物力等相關(guān)的方面，去對建設(shè)項(xiàng)目施工自身的有序進(jìn)行給予充分的保障，從而在對于降低資源損耗的情況下，對于建設(shè)施工單位自身的經(jīng)濟(jì)效益予以提升。工程造價(jià)涉及到了施工圖相關(guān)的預(yù)算編制和工程的結(jié)算價(jià)以及決算價(jià)等多個(gè)方面，其對建設(shè)施工單位自身經(jīng)濟(jì)效益上的提升也有著十分積極的影響作用。因此，對于施工組織設(shè)計(jì)對于工程造價(jià)產(chǎn)生的影響影響分析，然后對施工組織設(shè)計(jì)進(jìn)行合理的優(yōu)化，和保證工程造價(jià)對于相關(guān)的施工單位來說有著十分積極的意義。

1施工組織設(shè)計(jì)和工程造價(jià)相互之間的關(guān)聯(lián)

施工組織設(shè)計(jì)和工程造價(jià)都能對施工單位自身所獲得的經(jīng)濟(jì)效益產(chǎn)生影響，因此對其進(jìn)行提升的過程中可以說有著非常積極的作用，其相互之間產(chǎn)生的也非常的密切?？梢哉f施工組織設(shè)計(jì)山給的差異也使得工程造價(jià)產(chǎn)生很大的影響，工程造價(jià)的經(jīng)濟(jì)對比對于是不是應(yīng)該對施工組織設(shè)計(jì)進(jìn)行適當(dāng)?shù)膬?yōu)化，使其能與施工要求保持一致，使其相互之間的聯(lián)系能夠得到確定。1.1施工組織設(shè)計(jì)與預(yù)算定額之間的關(guān)聯(lián)。工程的預(yù)算定額對于工程施工過程里每一個(gè)環(huán)節(jié)在人工與材料還有機(jī)械臺班上鎖進(jìn)行的消耗標(biāo)準(zhǔn)給予了非常準(zhǔn)確的確認(rèn)，為了能夠?qū)κ┕D相關(guān)的預(yù)算和工程的決算價(jià)格以及工程承包相關(guān)合同價(jià)等在數(shù)據(jù)上給予很好的支持，使其能夠作為確認(rèn)工程造價(jià)的重點(diǎn)依據(jù)。1.2施工組織與工程造價(jià)像話之間的聯(lián)系。施工組織設(shè)計(jì)中的內(nèi)容主要是工程的具體情況以及施工條件所進(jìn)行的分析，還有就是工程的施工方案以及工程的施工進(jìn)度，和施工所使用的平面圖等。工程造價(jià)就是完成工程項(xiàng)目建設(shè)的主要的成本，其屬于施工過程中消耗費(fèi)用所進(jìn)行支出整體的數(shù)額。工程造價(jià)的注意內(nèi)容之一就是對施工的組織設(shè)計(jì)加以優(yōu)化，使用周密的組織項(xiàng)目的施工去適宜的對工程的進(jìn)度完成安排，使其能夠?qū)こ瘫旧淼氖┕さ墓芾硭竭€有機(jī)械設(shè)備自身的使用效率加以提升。

2施工組織設(shè)計(jì)對工程造價(jià)影響的因素

1水利水電工程施工組織設(shè)計(jì)的特點(diǎn)

1.1復(fù)雜性

水利水電施工工程大部分由很多單項(xiàng)工程組成，施工的過程中很容易受到施工的干擾，比起土木建筑工程來說，施工的難度要更大一些。施工過程中還會受到天氣因素、地理?xiàng)l件等方面的影響，因此水利水電工程施工組織設(shè)計(jì)會存在很多的困難，具有一定的復(fù)雜性。

1.2針對性

水利水電施工組織設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)對象通常為單項(xiàng)工程，因此水利水電施工組織設(shè)計(jì)具有一定的技術(shù)性；工程組織設(shè)計(jì)的內(nèi)容需要符合項(xiàng)目業(yè)主、設(shè)計(jì)和監(jiān)督管理者的要求，因此水利水電工程施工組織設(shè)計(jì)還具有一定的綜合性。除此之外，水利水電施工組織設(shè)計(jì)應(yīng)該嚴(yán)格按照國家的法律法規(guī)，規(guī)范施工工程中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，使之達(dá)到施工標(biāo)準(zhǔn)的要求。因此，水利水電工程施工組織設(shè)計(jì)是一個(gè)具有針對性的施工工程。

1.3動(dòng)態(tài)性

摘要:水利工程的發(fā)展與進(jìn)步直接關(guān)系到我國經(jīng)濟(jì)和農(nóng)業(yè)的發(fā)展，眾所周知我國作為農(nóng)業(yè)大國，水利工程建設(shè)的意義不言而喻，因此在進(jìn)行水利工程管理的過程中需要將組織設(shè)計(jì)進(jìn)行控制。但是在實(shí)際工作中水利工程建設(shè)還是存在一定的問題，施工的任務(wù)較為繁重，工程建筑時(shí)間較長，需要對水利工程施工組織進(jìn)行合理的設(shè)計(jì)，提升施工管理的質(zhì)量，進(jìn)一步保證水力工程施工組織設(shè)計(jì)的技術(shù)性，為水利工程建設(shè)的發(fā)展提供支持。文章針對如何做好水利工程施工組織設(shè)計(jì)的幾點(diǎn)思考進(jìn)行分析。

關(guān)鍵詞:水利工程;施工組織設(shè)計(jì);重要性;施工方案

水利工程的建設(shè)是一項(xiàng)復(fù)雜的工程，也是系統(tǒng)性的工程，需要對施工計(jì)劃和施工方法進(jìn)行科學(xué)的規(guī)劃和管理，這樣才能保證施工設(shè)計(jì)的完整性。在進(jìn)行水利工程施工的過程中，因?yàn)榧夹g(shù)的多樣性，牽涉到較多的部門，因此需要不同部門之間進(jìn)行協(xié)作，提升管理的質(zhì)量。對于較為復(fù)雜的工程來講，牽涉到的部門較多，在進(jìn)行管理的過程中更加需要將各個(gè)部門之間的工作進(jìn)行協(xié)調(diào)，對資源實(shí)行更加優(yōu)化的配置。

1水利工程施工組織設(shè)計(jì)的重要性分析

水利工程施工的合理性是進(jìn)行施工的重要參考，也是保證水利工程水利完成的基礎(chǔ)性工作，在進(jìn)行施工中組織設(shè)計(jì)是進(jìn)行施工的主要參考工具，各個(gè)部門之間需要按照既定的規(guī)劃進(jìn)行工作，這樣才能保證整體施工的順利進(jìn)行。1)科學(xué)的施工組織設(shè)計(jì)首先可以讓雜亂的工期進(jìn)行更加科學(xué)化的規(guī)范，施工單位可以按照計(jì)劃進(jìn)行施工工作的展開，保證企業(yè)在施工中按照既定的計(jì)劃進(jìn)行施工建設(shè)，規(guī)范施工工程的施工建設(shè)［1］。2)按照規(guī)范的過程進(jìn)行施工，對于監(jiān)督管理部門來講，更加便捷，企業(yè)監(jiān)督管理部門可以按照工程施工計(jì)劃的編制情況對施工進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)，更加便于發(fā)現(xiàn)管理中潛在的問題，并對問題進(jìn)行及時(shí)的解決。3)對水利工程施工進(jìn)行組織設(shè)計(jì)，可以進(jìn)一步提升管理的效率，對于施工中的突發(fā)狀況可以及時(shí)的進(jìn)行解決，找到科學(xué)的方法，更好的適應(yīng)社會發(fā)展的需要，對施工過程進(jìn)行全面的協(xié)調(diào)，這樣才能更進(jìn)一步提升管理的質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)水利工程施工的有效管理。

2水利工程施工組織設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容