不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事們期望，以上成績(jī)的取得與領(lǐng)導(dǎo)的支持和同事們幫助是分不開的今后我將繼續(xù)努力。堅(jiān)定的無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)自己，將三尺講臺(tái)當(dāng)作了自己的人生舞臺(tái)，和學(xué)生一起演繹人生中的真、善、美。將語(yǔ)文教學(xué)與德育教育緊密結(jié)合，協(xié)助班主任工作。同時(shí)為學(xué)生講授了青春期教育》珍愛(ài)生命—遠(yuǎn)離》如何預(yù)防艾滋病》等健康教育課，培養(yǎng)學(xué)生在生活中自尊、自愛(ài)意識(shí)，指導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀。新課程改革實(shí)踐中，大量閱讀語(yǔ)文教學(xué)參考資料，探索出了將講授語(yǔ)文知識(shí)、傳授應(yīng)試技巧和語(yǔ)文課堂教學(xué)改革融合在一起的教學(xué)模式。堅(jiān)信“沒(méi)有教不好的學(xué)生”這句名言，因此我教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)的實(shí)施上，不強(qiáng)求“齊頭并進(jìn)”而是正視事實(shí)，追求“差異發(fā)展”由于教學(xué)上的創(chuàng)新，2011年第一學(xué)期我教的兩個(gè)班的成績(jī)均居全區(qū)第一。積極參加各級(jí)部門組織的教研活動(dòng)，本學(xué)科教研活動(dòng)中一直起到表率作用。校本教研和集體備課中，不斷充實(shí)自己，努力提高自己的教學(xué)水平。做好自己本職工作的同時(shí)，認(rèn)真組織備課組活動(dòng)，積極承擔(dān)培訓(xùn)青年教師的工作。本學(xué)期培養(yǎng)了劉秀坤老師。

1999年通過(guò)自學(xué)考試獲得天津師范大學(xué)本科學(xué)歷。從事一線教育十二年，1996年畢業(yè)于天津師專。這十二年中我連續(xù)六年從事高三語(yǔ)文教學(xué)工作，多年擔(dān)任班主任、備課組長(zhǎng)和語(yǔ)文教學(xué)組長(zhǎng)工作?，F(xiàn)任高三語(yǔ)文教師兼班主任。下面我就將近幾年的工作向大家做以簡(jiǎn)單的匯報(bào)：

一、政治堅(jiān)定。

做好工作的動(dòng)力。工作中我擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，堅(jiān)信良好的政治素質(zhì)。熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)。堅(jiān)持"四項(xiàng)基本原則"堅(jiān)持改革開放，以"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真執(zhí)行黨的教育方針、政策，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，以身作則、為人師表。

二、勤勉工作。

教學(xué)中，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇是工作的原則。十二年來(lái)我銳意進(jìn)取、刻苦鉆研。為了提高自己的業(yè)務(wù)知識(shí)。和時(shí)間賽跑，利用一切時(shí)間備課。認(rèn)真鉆研10年高考題，準(zhǔn)確把握高考方向，深入探索高考題型。自學(xué)和教學(xué)中我不斷的豐盈自己的知識(shí)，提高自己的教學(xué)水平。2004年我教的高三（2班高考語(yǔ)文成績(jī)位居全區(qū)第三。

各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師：

大家好！

1999年通過(guò)自學(xué)考試獲得天津師范大學(xué)本科學(xué)歷。從事一線教育十二年，1996年畢業(yè)于天津師專。這十二年中我連續(xù)六年從事高三語(yǔ)文教學(xué)工作，多年擔(dān)任班主任、備課組長(zhǎng)和語(yǔ)文教學(xué)組長(zhǎng)工作。現(xiàn)任高三語(yǔ)文教師兼班主任。下面我就將近幾年的工作向大家做以簡(jiǎn)單的匯報(bào)：

一、政治堅(jiān)定。

做好工作的動(dòng)力。工作中我擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，堅(jiān)信良好的政治素質(zhì)。熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)。堅(jiān)持"四項(xiàng)基本原則"堅(jiān)持改革開放，以"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真執(zhí)行黨的教育方針、政策，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，以身作則、為人師表。

二、勤勉工作。

選擇頂崗實(shí)習(xí)是我從上大一就決定了的事情，如今實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，回想這四個(gè)多月的經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)自己收獲了很多。頂崗生活豐富多彩也充滿了酸甜苦辣。但是選擇它我無(wú)悔。下面我對(duì)自己的頂崗生活進(jìn)行一個(gè)小小的總結(jié)。

教學(xué)篇。

一、自信登講臺(tái)，緊張不再來(lái)

清楚地記得初登講臺(tái)是面對(duì)80多雙眼睛自己內(nèi)心的忐忑不安，當(dāng)時(shí)感覺(jué)自己做自我介紹是聲音都在打顫，后來(lái)不斷給自己加油打氣，慢慢的可以自信的站在講臺(tái)上，自然流暢地給他們上每一節(jié)課。我想這是每一位初登講臺(tái)者必然要經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程。在這一過(guò)程中我由一名學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻處?，開始肩負(fù)更多的責(zé)任。

二、掌握重難點(diǎn)，清晰理思路

一直都聽說(shuō)講課是一門藝術(shù)，老師是演員，他們?cè)谡n堂上扮演形形色色的角色。初登講臺(tái)的我們對(duì)教材不熟悉，不能夠很好的掌握每課的重點(diǎn)難點(diǎn)，為了更好的掌握教材我不斷的向指導(dǎo)老師請(qǐng)教，剛開始每將一節(jié)課之前我都會(huì)問(wèn)指導(dǎo)老師自己備課是否合適，聽他的意見。還經(jīng)常邀請(qǐng)指導(dǎo)老師聽我講課，讓他給我指出自己講課過(guò)程中的缺點(diǎn)和不足，剛開始的時(shí)候老師的最多的一點(diǎn)就是每節(jié)課重點(diǎn)不突出，在經(jīng)過(guò)一次次的鍛煉后老師對(duì)我說(shuō)現(xiàn)在已經(jīng)能很好的把握一節(jié)課的重點(diǎn)難點(diǎn)了。聽了這些話我明白自己有進(jìn)步了一點(diǎn)。

各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師：

大家好！

我1996年畢業(yè)于市師專，1999年通過(guò)自學(xué)考試獲得市師范大學(xué)本科學(xué)歷。從事一線教育十二年，在這十二年中我連續(xù)六年從事高三語(yǔ)文教學(xué)工作，多年擔(dān)任班主任、備課組長(zhǎng)和語(yǔ)文教學(xué)組長(zhǎng)工作。現(xiàn)任高三語(yǔ)文教師兼班主任。下面我就將近幾年的工作向大家做以簡(jiǎn)單的匯報(bào)：

一、政治堅(jiān)定，責(zé)任心強(qiáng)

我堅(jiān)信良好的政治素質(zhì)，是做好工作的動(dòng)力。工作中我擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)。堅(jiān)持"四項(xiàng)基本原則"，堅(jiān)持改革開放，以"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真執(zhí)行黨的教育方針、政策，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，以身作則、為人師表。

二、勤勉工作，力求創(chuàng)新

為了進(jìn)一步規(guī)范課程計(jì)劃、全面實(shí)施素質(zhì)教育、穩(wěn)步推進(jìn)課程改革、盡快改變當(dāng)前我縣小學(xué)英語(yǔ)教師配備緊、專業(yè)知識(shí)水平參差不齊的狀況，提高小學(xué)英語(yǔ)教師專業(yè)知識(shí)和教育教學(xué)理論水平，培養(yǎng)一批具有現(xiàn)代教育素質(zhì)和創(chuàng)新精神的小學(xué)英語(yǔ)教師，根據(jù)縣教育局的要求，我有幸參加了全縣初中教師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)。

三個(gè)月的培訓(xùn)在不知不覺(jué)中，匆匆而過(guò)。這匆匆而過(guò)的三個(gè)月卻留給了我滿滿的收獲和深深的思考。從教多年的我不是第一次參加培訓(xùn)，但以往的每一次培訓(xùn)都沒(méi)有這一次收獲大。在這短短的三個(gè)月內(nèi)，我聆聽了眾多名家的報(bào)告，具有教學(xué)指導(dǎo)意義的講座，資深同行的教材培訓(xùn)。為期三個(gè)月的培訓(xùn)中有太多的精彩，就讓我擷取幾朵最美的浪花來(lái)展現(xiàn)大海的浩瀚。

激情點(diǎn)燃智慧。若要問(wèn)最精彩最吸引人的就莫過(guò)于竇桂梅老師的那場(chǎng)報(bào)告，雖然我不是第一次聽竇老師的報(bào)告，但她飛揚(yáng)的激情卻一次比一次更深地吸引了我。她從她的成長(zhǎng)史開始談起，一字一句無(wú)不彰顯著她獨(dú)有的魅力和深厚的底蘊(yùn)，竇老師對(duì)教育的理性思考，對(duì)教育的無(wú)限熱愛(ài)，對(duì)教育的萬(wàn)丈激情，感染著在場(chǎng)的每一個(gè)老師！她的超越教材、超越課堂、超越教師，她的對(duì)待學(xué)習(xí)的“韌勁”、敢于實(shí)踐的“闖勁”、積累時(shí)的“恒勁”，都給了我心靈上的震撼，并由此引發(fā)出深深的思考，看看自己這幾年，簡(jiǎn)直就是在渾渾噩噩中度過(guò)的，想想真是覺(jué)得慚愧，她的激情她的智慧讓我明白激情點(diǎn)燃智慧成就激情！

平實(shí)彰顯珍貴。在這次培訓(xùn)中，幾位資深英語(yǔ)老師的教材培訓(xùn)幫助最大，小學(xué)的幾位老師很系統(tǒng)地將整套教材分析歸納了一遍，從語(yǔ)言技能、語(yǔ)言知識(shí)的講解，一直講到學(xué)習(xí)策略和文化意識(shí)的培養(yǎng)，甚至是教材中的微小變動(dòng)。在她們的培訓(xùn)中，沒(méi)有難懂生澀的理論，沒(méi)有華麗繁復(fù)的表述，而是用最平實(shí)的語(yǔ)言，最容易讓我們接受的方式向我們傳達(dá)了最直接的信息，讓我們對(duì)從3A到6B有了一個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，讓我們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)中少走彎路，更易于把握。

傳統(tǒng)走向高效。在這三個(gè)月中，我們還聆聽了具有教學(xué)指導(dǎo)意義的講座，特別是教研室教研員的“走向高效的小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)”這個(gè)講座，更是具有現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。他從我們的課堂教學(xué)入手，談到單位時(shí)間內(nèi)學(xué)生獲得的最大學(xué)習(xí)收效，談到對(duì)興趣的理性思考，如何提高學(xué)生的英語(yǔ)能力，還英語(yǔ)課以本來(lái)的面貌，讓學(xué)生成為課堂的主體，作為英語(yǔ)教師對(duì)教學(xué)總體的如何把握等等，還用生動(dòng)的課例對(duì)我們進(jìn)行及時(shí)的講解評(píng)析，讓我們收益匪淺。

通過(guò)本次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我有以下感受：

各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師：

大家好！

1999年通過(guò)自學(xué)考試獲得市師范大學(xué)本科學(xué)歷。從事一線教育十二年，1996年畢業(yè)于市師專。這十二年中我連續(xù)六年從事高三語(yǔ)文教學(xué)工作，多年擔(dān)任班主任、備課組長(zhǎng)和語(yǔ)文教學(xué)組長(zhǎng)工作。現(xiàn)任高三語(yǔ)文教師兼班主任。下面我就將近幾年的工作向大家做以簡(jiǎn)單的匯報(bào)：

一、政治堅(jiān)定。

做好工作的動(dòng)力。工作中我擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，堅(jiān)信良好的政治素質(zhì)。熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)。堅(jiān)持"四項(xiàng)基本原則"堅(jiān)持改革開放，以"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真執(zhí)行黨的教育方針、政策，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，以身作則、為人師表。

二、勤勉工作。

不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事們期望，以上成績(jī)的取得與領(lǐng)導(dǎo)的支持和同事們幫助是分不開的今后我將繼續(xù)努力。堅(jiān)定的無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)自己，將三尺講臺(tái)當(dāng)作了自己的人生舞臺(tái)，和學(xué)生一起演繹人生中的真、善、美。將語(yǔ)文教學(xué)與德育教育緊密結(jié)合，協(xié)助班主任工作。同時(shí)為學(xué)生講授了青春期教育》珍愛(ài)生命—遠(yuǎn)離》如何預(yù)防艾滋病》等健康教育課，培養(yǎng)學(xué)生在生活中自尊、自愛(ài)意識(shí)，指導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀。新課程改革實(shí)踐中，大量閱讀語(yǔ)文教學(xué)參考資料，探索出了將講授語(yǔ)文知識(shí)、傳授應(yīng)試技巧和語(yǔ)文課堂教學(xué)改革融合在一起的教學(xué)模式。堅(jiān)信“沒(méi)有教不好的學(xué)生”這句名言，因此我教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)的實(shí)施上，不強(qiáng)求“齊頭并進(jìn)”而是正視事實(shí)，追求“差異發(fā)展”由于教學(xué)上的創(chuàng)新，2011年第一學(xué)期我教的兩個(gè)班的成績(jī)均居全區(qū)第一。積極參加各級(jí)部門組織的教研活動(dòng)，本學(xué)科教研活動(dòng)中一直起到表率作用。校本教研和集體備課中，不斷充實(shí)自己，努力提高自己的教學(xué)水平。做好自己本職工作的同時(shí)，認(rèn)真組織備課組活動(dòng)，積極承擔(dān)培訓(xùn)青年教師的工作。本學(xué)期培養(yǎng)了老師。

1999年通過(guò)自學(xué)考試獲得師范大學(xué)本科學(xué)歷。從事一線教育十二年，1996年畢業(yè)于師專。這十二年中我連續(xù)六年從事高三語(yǔ)文教學(xué)工作，多年擔(dān)任班主任、備課組長(zhǎng)和語(yǔ)文教學(xué)組長(zhǎng)工作。現(xiàn)任高三語(yǔ)文教師兼班主任。下面我就將近幾年的工作向大家做以簡(jiǎn)單的匯報(bào)：

一、政治堅(jiān)定。

做好工作的動(dòng)力。工作中我擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，堅(jiān)信良好的政治素質(zhì)。熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)。堅(jiān)持"四項(xiàng)基本原則"堅(jiān)持改革開放，以"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真執(zhí)行黨的教育方針、政策，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，以身作則、為人師表。

二、勤勉工作。

教學(xué)中，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇是工作的原則。十二年來(lái)我銳意進(jìn)取、刻苦鉆研。為了提高自己的業(yè)務(wù)知識(shí)。和時(shí)間賽跑，利用一切時(shí)間備課。認(rèn)真鉆研10年高考題，準(zhǔn)確把握高考方向，深入探索高考題型。自學(xué)和教學(xué)中我不斷的豐盈自己的知識(shí)，提高自己的教學(xué)水平。2004年我教的高三（2班高考語(yǔ)文成績(jī)位居全區(qū)第三。

各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師：

大家好！

我1996年畢業(yè)于師專，1999年通過(guò)自學(xué)考試獲得師范大學(xué)本科學(xué)歷。從事一線教育十二年，在這十二年中我連續(xù)六年從事高三語(yǔ)文教學(xué)工作，多年擔(dān)任班主任、備課組長(zhǎng)和語(yǔ)文教學(xué)組長(zhǎng)工作?，F(xiàn)任高三語(yǔ)文教師兼班主任。下面我就將近幾年的工作向大家做以簡(jiǎn)單的匯報(bào)：

一、政治堅(jiān)定，責(zé)任心強(qiáng)

我堅(jiān)信良好的政治素質(zhì)，是做好工作的動(dòng)力。工作中我擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)。堅(jiān)持"四項(xiàng)基本原則"，堅(jiān)持改革開放，以"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真執(zhí)行黨的教育方針、政策，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，以身作則、為人師表。

二、勤勉工作，力求創(chuàng)新

本學(xué)期的化學(xué)教學(xué)按計(jì)劃順利完成，以實(shí)際出發(fā)，注重全體學(xué)生在原有基礎(chǔ)上向前提高及格率，為了能進(jìn)一步的提高教學(xué)質(zhì)量，取得更好的教學(xué)效果，總結(jié)了幾條經(jīng)驗(yàn)：

1、扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ)，拼命趕進(jìn)度不可取。

中考最關(guān)鍵的要準(zhǔn)確地理解和掌握初中化學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能有很大的關(guān)系，而重視和加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的學(xué)習(xí)仍然是首要的。

抓基礎(chǔ)知識(shí)，就是要把化學(xué)課本知識(shí)，教學(xué)中力求每章過(guò)關(guān)。由于各學(xué)生之間的智力差異和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不同，學(xué)生對(duì)化學(xué)的知識(shí)掌握能力不同，教師應(yīng)針對(duì)學(xué)生實(shí)際情況因材施教盡量降低落后面，那種為了留更多的復(fù)習(xí)進(jìn)間而在平時(shí)教學(xué)中拼命趕進(jìn)度的做法，必然造成學(xué)生對(duì)知識(shí)的“消化不良”，甚至使部分學(xué)習(xí)跟不上的學(xué)生對(duì)化學(xué)失去興趣。

抓基本技能，要抓好化學(xué)用語(yǔ)的使用技能和實(shí)驗(yàn)基本技能。平時(shí)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，要讓學(xué)生真正了解每個(gè)實(shí)驗(yàn)涉及的化學(xué)反應(yīng)原理、裝置原理和操作原理，多給機(jī)會(huì)讓學(xué)生動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，體驗(yàn)通過(guò)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行觀察和研究的過(guò)程和樂(lè)趣，切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

2、重視獲取知識(shí)的過(guò)程和科學(xué)探究能力的培養(yǎng)。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指針，以十七大精神為動(dòng)力。全面貫徹黨的教育方針，以教育科研為龍頭，以課程改革為基本依托，以課堂教學(xué)為突破口，以管理評(píng)價(jià)改革為保障，進(jìn)一步提高服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、科研意識(shí)，致力于推進(jìn)全鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)改革，推進(jìn)我鎮(zhèn)素質(zhì)教育的突破性進(jìn)展，促進(jìn)全鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

二、工作目標(biāo)抓好培訓(xùn)—著眼校本。整體提高。

加強(qiáng)實(shí)踐，2推進(jìn)課改—理論支撐。提高質(zhì)量。

營(yíng)造氛圍，3推動(dòng)科研—完善制度。推出成果。

嚴(yán)格管理，4夯實(shí)常規(guī)—狠抓落實(shí)。規(guī)范教學(xué)。