以互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)的信息技術(shù)、信息產(chǎn)業(yè)正在以驚人的速度改變?nèi)祟惖纳罘绞健⒐ぷ鞣绞胶蜕虅?wù)方式。信息革命給傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)提供了新的發(fā)展機(jī)遇，但同時(shí)也給企業(yè)的經(jīng)營運(yùn)作模式、思想觀念等帶來前所未有的沖擊：全球網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)略、電子商務(wù)、虛擬企業(yè)經(jīng)營等等。這些變化也給財(cái)務(wù)管理提出了挑戰(zhàn)，傳統(tǒng)的財(cái)務(wù)管理已經(jīng)跟不上信息時(shí)代的步伐，財(cái)務(wù)管理革新已經(jīng)不可避免，本文將站在信息時(shí)代的角度，分析財(cái)務(wù)管理的變革方向。

一、信息時(shí)代傳統(tǒng)財(cái)務(wù)管理的弊端信息時(shí)代，由于經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化，出現(xiàn)了許多新的媒體空間，如虛擬市場(chǎng)、虛擬銀行。許多傳統(tǒng)的商業(yè)運(yùn)作方式將隨之消失，而代之以電子支付、電子采購和電子定單，商業(yè)活動(dòng)將主要以電子商務(wù)的形式在互聯(lián)網(wǎng)上進(jìn)行，使企業(yè)購銷活動(dòng)更便捷，費(fèi)用更低廉，對(duì)存貨的量化監(jiān)控更精確。這種特殊的商業(yè)模式，使得企業(yè)傳統(tǒng)的財(cái)務(wù)管理已不能適應(yīng)基于互聯(lián)網(wǎng)的商業(yè)交易結(jié)算。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

（一）財(cái)務(wù)管理的網(wǎng)域維護(hù)問題首先是網(wǎng)絡(luò)安全問題。互聯(lián)網(wǎng)體系使用的是開放式的TCP/IP協(xié)議，它以廣播的形式進(jìn)行傳播，易于攔截偵聽、口令試探和竊取、身份假冒，給網(wǎng)絡(luò)安全帶來極大威脅。而傳統(tǒng)的財(cái)務(wù)管理大多采用基于單機(jī)或者內(nèi)部網(wǎng)（Intranet）的財(cái)務(wù)軟件，沒有考慮到來自互聯(lián)網(wǎng)的安全威脅，特別是企業(yè)的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)屬重大商業(yè)機(jī)密，如遭破壞或泄密，將造成不可估量的損失。電子商務(wù)作為信息時(shí)代的主要交易手段，財(cái)務(wù)管理和業(yè)務(wù)管理必須一體化，電子單據(jù)、分布式操作使得可能受到非法攻擊的點(diǎn)增多。而目前的財(cái)務(wù)管理缺少與信息時(shí)代相適應(yīng)的法律規(guī)范體系和技術(shù)保障。例如，在電子商務(wù)中如何征稅、交易的安全性如何保證、數(shù)字簽名的確認(rèn)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)等。因此，財(cái)務(wù)管理首先必須解決的是復(fù)雜的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全問題，這一點(diǎn)傳統(tǒng)財(cái)務(wù)管理是難以做到的。

其次是身份確認(rèn)和文件的管理方式問題。信息時(shí)代企業(yè)的很多商業(yè)交易在互聯(lián)網(wǎng)上進(jìn)行，雙方互不見面，這就需要通過一定的技術(shù)手段相互認(rèn)證，保證電子商務(wù)交易的安全。而傳統(tǒng)的財(cái)務(wù)管理軟件一般采用口令來確認(rèn)身份，不同的用戶有不同的口令。如果繼續(xù)沿用這種口令身份驗(yàn)證方式，那么隨著互聯(lián)網(wǎng)用戶和應(yīng)用的增加，口令維護(hù)工作將耗費(fèi)大量的人力和財(cái)力，顯然這種身份驗(yàn)證技術(shù)已不適合基于互聯(lián)網(wǎng)的財(cái)務(wù)管理。另外，傳統(tǒng)的財(cái)務(wù)管理一直使用手寫簽名來證明文件的原作者或同意文件的內(nèi)容。而在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，電子報(bào)表、電子合同等無紙介質(zhì)的使用，無法沿用傳統(tǒng)的簽字方式，從而在辨別真?zhèn)紊洗嬖谛碌娘L(fēng)險(xiǎn)。

（二）難以滿足電子商務(wù)要求電子商務(wù)的貿(mào)易雙方從貿(mào)易磋商、簽訂合同到支付等均通過互聯(lián)網(wǎng)完成，使整個(gè)交易遠(yuǎn)程化、實(shí)時(shí)化、虛擬化。這些變化，首先對(duì)財(cái)務(wù)管理方法的及時(shí)性、適應(yīng)性、彈性等提出了更高的要求。傳統(tǒng)的財(cái)務(wù)管理沒有實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)在線辦公、電子支付、電子貨幣等手段，使得財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)、計(jì)劃、決策等各個(gè)環(huán)節(jié)工作的時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng)，不能適應(yīng)電子商務(wù)發(fā)展的需要。再者，分散的財(cái)務(wù)管理模式不利于電子商務(wù)的發(fā)展。在信息時(shí)代，要求企業(yè)通過網(wǎng)絡(luò)對(duì)其下屬分支機(jī)構(gòu)實(shí)行數(shù)據(jù)處理和財(cái)務(wù)資源的集中管理，包括集中記賬、算賬、登賬、報(bào)表生成和匯總，并可將眾多的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)進(jìn)行集中處理，集中調(diào)配集團(tuán)內(nèi)的所有資金。然而，傳統(tǒng)的財(cái)務(wù)管理由于受到網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的限制，不得不采用分散的管理模式，造成監(jiān)管信息反饋滯后、對(duì)下屬機(jī)構(gòu)控制不力、工作效率低等不良后果，無法適應(yīng)信息時(shí)展的要求。

此外，傳統(tǒng)的財(cái)務(wù)控制和財(cái)務(wù)分析的內(nèi)容不能滿足電子商務(wù)的要求。在信息時(shí)代，企業(yè)資產(chǎn)結(jié)構(gòu)中以網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)的專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)、計(jì)算機(jī)軟件、產(chǎn)品創(chuàng)新等無形資產(chǎn)所占比重將大大提高。但現(xiàn)今財(cái)務(wù)管理的理論與內(nèi)容對(duì)無形資產(chǎn)涉及較少，因?yàn)檫^去經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)主要依賴廠房、機(jī)器、資金等有形資產(chǎn)，致使在現(xiàn)實(shí)財(cái)務(wù)管理活動(dòng)中不能完全正確地評(píng)價(jià)無形資產(chǎn)的價(jià)值，不善于利用無形資產(chǎn)進(jìn)行資本運(yùn)營。所以，傳統(tǒng)的財(cái)務(wù)管理理論與內(nèi)容已不適應(yīng)信息時(shí)代電子商務(wù)運(yùn)營的需要。

摘要:隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展與進(jìn)步，環(huán)境問題越來越嚴(yán)重，為了能夠在新時(shí)期更好的實(shí)施環(huán)境保護(hù)，文章主要對(duì)在新時(shí)期環(huán)保信息化建設(shè)過程當(dāng)中所出現(xiàn)的不足進(jìn)行了簡(jiǎn)單的論述，并就環(huán)保信息化建設(shè)所產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效益以及實(shí)際的舉措進(jìn)行探究，希望能夠起到一定的參考性意義。

關(guān)鍵詞:新時(shí)期;環(huán)保信息化;建設(shè)方法

為了能夠?qū)ξ覀冑囈陨娴淖匀画h(huán)境以及生態(tài)環(huán)境實(shí)施保護(hù)，人們?cè)絹碓疥P(guān)注環(huán)境保護(hù)相關(guān)工作，環(huán)境信息化建設(shè)相關(guān)工作也成為了整個(gè)工作的重要組成部分。我國的現(xiàn)代化建設(shè)工作和環(huán)境保護(hù)工作之間有著密切的聯(lián)系，自然環(huán)境和生態(tài)環(huán)境遭到破壞，強(qiáng)化環(huán)境保護(hù)，促進(jìn)可持續(xù)性發(fā)展，是人類生存發(fā)展的唯一路徑。在新時(shí)期，信息化社會(huì)，環(huán)保工作于信息化之間應(yīng)該緊密集合，因此進(jìn)行環(huán)保信息化建設(shè)工作十分有必要。

1環(huán)保信息化管理過程中出現(xiàn)的不足

現(xiàn)如今，對(duì)于我國的環(huán)境信息化建設(shè)工作來說，雖然已經(jīng)有了很大的進(jìn)步，并取得了突破性進(jìn)展，但是在整個(gè)建設(shè)的過程當(dāng)中，還是會(huì)有很多的問題出現(xiàn)，這些問題的出現(xiàn)十分不利于環(huán)保信息化建設(shè)工作的順利進(jìn)行。現(xiàn)如今，在我國所進(jìn)行的環(huán)保信息化建設(shè)的過程當(dāng)中，有很多的基礎(chǔ)性工作還是比較薄弱，整個(gè)工作水平還是比較差，對(duì)于整個(gè)工作來說在很多的方面已經(jīng)有了明顯的進(jìn)步，但是相對(duì)速度會(huì)比較慢，信息數(shù)據(jù)的共享性比較差。在管理工作上，還不存在相對(duì)完善、系統(tǒng)的管理體制，并沒有專業(yè)性較強(qiáng)的高素質(zhì)的工作人員。對(duì)于現(xiàn)如今的環(huán)境信息化水平來說，不能夠起到完全滿足環(huán)境保護(hù)實(shí)際的工作需要，在建設(shè)的進(jìn)程當(dāng)中還有很多的問題需要去解決。因此，應(yīng)該不斷完善信息管理機(jī)制的施工進(jìn)步，盡量快的提高信息的管理技術(shù)水平以及管理工作能力。對(duì)于信息的交互工作來說，相關(guān)的管理機(jī)構(gòu)以及社會(huì)公眾之間，所采用的工作方法相對(duì)比較傳統(tǒng)、落后，并不具備較強(qiáng)的創(chuàng)新性。對(duì)于所獲取的各項(xiàng)資料，數(shù)據(jù)相對(duì)比較零散，很難對(duì)信息進(jìn)行整合，很難實(shí)施集中化、系統(tǒng)化的管理，并不能夠?qū)Νh(huán)保信息進(jìn)行有效的運(yùn)用，所以常常會(huì)出現(xiàn)建設(shè)工作重復(fù)和浪費(fèi)的現(xiàn)象。

2建設(shè)環(huán)保信息化管理的經(jīng)濟(jì)意義

【摘要】在當(dāng)前新時(shí)期下，我國現(xiàn)代信息技術(shù)水平不斷提高，為圖書館檔案管理工作帶來新的發(fā)展機(jī)遇，有效提高圖書館檔案信息化管理水平，但與此同時(shí)，圖書館檔案信息化管理中也有存在許多不成熟之處，嚴(yán)重影響圖書館檔案信息化管理工作的健康發(fā)展?，F(xiàn)通過分析加強(qiáng)圖書館檔案信息化管理的重要意義和其中面臨的諸多困境，并提出合理有效的對(duì)策來更好的完善圖書館檔案信息化管理工作。

【關(guān)鍵詞】新時(shí)期；圖書館；信息化；檔案管理

1分析加強(qiáng)新時(shí)期圖書館檔案管理工作的重要意義

現(xiàn)階段，我國大部分圖書館在檔案管理工作中開始逐步利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，來提高檔案信息化管理水平。圖書館檔案管理工作中通過引進(jìn)大量先進(jìn)的信息技術(shù)設(shè)備，借助計(jì)算機(jī)信息技術(shù)的優(yōu)勢(shì)條件，使得檔案管理的操作流程更加簡(jiǎn)單，方便和快捷，節(jié)省了大量的時(shí)間成本和人力成本，有效轉(zhuǎn)變以往傳統(tǒng)落后的紙質(zhì)檔案管理模式，有利于提高工作效率，縮短工作時(shí)間。另外，加強(qiáng)圖書館檔案信息化管理，有利于充分發(fā)揮圖書館的共享價(jià)值，檔案管理人員可以利用信息技術(shù)，通過數(shù)字化的方式將檔案資料傳至圖書館專屬APP軟件、微信公眾號(hào)以及微博等多媒體信息交互平臺(tái)上，使用戶可以用手機(jī)，電腦等設(shè)備進(jìn)行實(shí)時(shí)地查找和閱讀，便于資料的共享，提高用戶對(duì)圖書館檔案管理工作的滿意度，使圖書館與用戶之間的聯(lián)系日益緊密。

2分析新時(shí)期圖書館檔案信息化管理工作面臨的困境

2.1缺乏足夠認(rèn)識(shí)和重視，檔案信息化管理觀念薄弱

摘要：中學(xué)信息技術(shù)課是一門新興的課程，針對(duì)目前中小學(xué)信息技術(shù)教育還沒有既定的模式，教師要確保信息技術(shù)教育在培養(yǎng)新型人才方面應(yīng)有的作用，就必須自己設(shè)計(jì)教學(xué)模式，使得其教學(xué)模式也十分多樣。新的課程標(biāo)準(zhǔn)呼喚信息技術(shù)教師要確立全新理念。教師的教育目標(biāo)有待更新，將生活實(shí)踐與信息技術(shù)教育結(jié)合起來，鼓勵(lì)學(xué)生自主的學(xué)習(xí)信息技術(shù)知識(shí)。

關(guān)鍵詞：新時(shí)期；信息；課程；特點(diǎn)

隨著信息技術(shù)的發(fā)展，學(xué)校信息技術(shù)學(xué)科存在這樣的矛盾。一方面這一科目越來越受到廣大學(xué)生的歡迎，眾多的學(xué)生特別喜愛上信息技術(shù)課；另一方面，學(xué)生歡迎的并非課程本身的教學(xué)知識(shí)，而是它的教學(xué)載體——計(jì)算機(jī)。因此，信息技術(shù)教學(xué)中出現(xiàn)了“教師難教、學(xué)生難學(xué)”的現(xiàn)象，我就新時(shí)期信息技術(shù)課新的特點(diǎn)談一點(diǎn)自己的看法。

1.信息技術(shù)課面臨的新特點(diǎn)

1.1信息技術(shù)課實(shí)踐已走向課外，這需要學(xué)生整理加工信息。課外活動(dòng)傳遞給學(xué)生的信息速度快、容量大、內(nèi)容豐富。正是課外活動(dòng)的這些特點(diǎn)決定了它在拓寬學(xué)生的知識(shí)面，培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好和特長(zhǎng)，發(fā)展學(xué)生能力以及塑造學(xué)生個(gè)性等方面具有不可忽視的作用。

1.2在信息技術(shù)教學(xué)中，要靈活地運(yùn)用激勵(lì)性評(píng)價(jià)，才能較好地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性，發(fā)揮學(xué)生的潛能。信息技術(shù)的考試不同于其他學(xué)科，要讓學(xué)生在沒有感到緊張的情況下，充分發(fā)揮自己的水平和能力，這種考試不拘一格，只要達(dá)到檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)效果的目的就行了，而且這樣也不至于導(dǎo)致學(xué)生對(duì)信息技術(shù)課失去信心，產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

**年，在市委組織部的具體指導(dǎo)下，我部組工信息工作緊緊圍繞黨的工作大局和組織工作的中心任務(wù)，堅(jiān)持“靠信息知民情，靠信息作決策，靠信息出特色，靠信息促工作”，及時(shí)、準(zhǔn)確地為各級(jí)組織部門提供信息服務(wù)，對(duì)推動(dòng)組織工作各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)發(fā)揮了積極作用。全年在中組部《組工信息》上發(fā)稿2篇，在《河南組工信息》上發(fā)稿5篇，在《信陽組織工作信息與信訪》上發(fā)稿31篇。先后被省、市委組織部評(píng)為組織系統(tǒng)信息工作先進(jìn)單位。我們的主要做法是：

一、深化認(rèn)識(shí)，緊緊圍繞中心任務(wù)開展信息工作

信息工作是組織工作的重要組成部分和“窗口”。做好信息工作，必須把圍繞中心、服務(wù)大局作為根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。時(shí)刻關(guān)注大局，認(rèn)真研究大局，準(zhǔn)確把握大局，及時(shí)為領(lǐng)導(dǎo)決策提供準(zhǔn)確、真實(shí)的信息服務(wù)，是做好信息工作的重要基礎(chǔ)。在實(shí)際工作中，我們注重抓好以下三點(diǎn)：一是圍繞解決工作中的實(shí)際問題，抓住重點(diǎn)，研究對(duì)策。對(duì)黨的建設(shè)和組織工作中出現(xiàn)的新情況、新問題、新經(jīng)驗(yàn)、新典型等，進(jìn)行及時(shí)收集、總結(jié)、反映。特別是上級(jí)部署重要工作、組織開展重大活動(dòng)，我們都對(duì)抓落實(shí)的具體措施、貫徹落實(shí)過程中的新經(jīng)驗(yàn)、出現(xiàn)的新情況和新問題等及時(shí)總結(jié)、上報(bào)。同時(shí)，根據(jù)一定時(shí)期黨的建設(shè)和組織工作主要任務(wù)的變化，對(duì)信息工作的重點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整，把人民群眾關(guān)注的“熱點(diǎn)”、黨的建設(shè)和組織工作的難點(diǎn)，作為組織系統(tǒng)信息工作的重點(diǎn)。如為了切實(shí)防止干部“帶病上崗”、“帶病提職”，把優(yōu)秀干部選拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位，依據(jù)《黨內(nèi)監(jiān)督條例》，縣委對(duì)新提拔的鄉(xiāng)科級(jí)干部實(shí)行任前廉政談話，前移了干部監(jiān)督工作“關(guān)口”，有效增強(qiáng)了干部學(xué)習(xí)意識(shí)、廉政意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、為民意識(shí)。我部將此做法及時(shí)總結(jié)上報(bào)，被《組織人事報(bào)》編發(fā)。二是圍繞工作中的熱點(diǎn)難點(diǎn)，摸清實(shí)情，搞好服務(wù)。熱點(diǎn)難點(diǎn)問題既是群眾關(guān)注的問題，也是各級(jí)黨委亟待解決的問題，搞好這方面的調(diào)研和信息反饋十分重要。我們十分重視做好這方面工作，提高信息稿件的適用性。如我縣把發(fā)展農(nóng)村黨員納入“雙強(qiáng)”工程，重點(diǎn)發(fā)展帶頭致富能力強(qiáng)、帶領(lǐng)群眾共同致富能力強(qiáng)的優(yōu)秀青年農(nóng)民入黨，消滅發(fā)展黨員“空白村”，鞏固了黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎(chǔ)，依此總結(jié)編報(bào)的“**縣發(fā)展‘雙強(qiáng)’黨員”的信息被中組部《組工信息》第146期刊發(fā)。三是圍繞超前性工作的研究，提供預(yù)測(cè)性信息，當(dāng)好參謀。我們根據(jù)一定時(shí)期黨的建設(shè)需要，集中時(shí)間和精力，對(duì)某些專題開展大型調(diào)研活動(dòng)，在廣泛收集信息、加強(qiáng)分析綜合的基礎(chǔ)上，挖掘黨的建設(shè)和組織工作中有特色的經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造性的做法，先進(jìn)典型及帶有苗頭性、傾向性的問題，開發(fā)有較高價(jià)值和鮮明特色的信息。如針對(duì)新時(shí)期如何做好外出黨員管理，確保他們“離土離鄉(xiāng)不離黨，跟著黨旗闖市場(chǎng)”，我部組織專門力量進(jìn)行了系列調(diào)研，寫出調(diào)研報(bào)告，受到了縣委領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，并作出了批示，縣委在聽取組織部門意見、認(rèn)真研究的基礎(chǔ)上，決定在全縣實(shí)施以建立駐外黨支部為載體，以加強(qiáng)對(duì)外出務(wù)工黨員教育管理為重點(diǎn)，以發(fā)展縣域經(jīng)濟(jì)為目的的“金橋工程”，出臺(tái)了《關(guān)于實(shí)施“金橋工程”的決定》等文件。編報(bào)的“金橋工程”信息材料分別被中組部《組工信息》和省委組織部《河南組工信息》刊發(fā)。省委組織部組織一處《黨員隊(duì)伍建設(shè)信息》進(jìn)行了全文刊發(fā)。同時(shí)，我們將調(diào)研報(bào)告編印成冊(cè)—《**縣實(shí)施“金橋工程”的探索與實(shí)踐》，下發(fā)到每個(gè)農(nóng)村黨支部，指導(dǎo)和促進(jìn)了“金橋工程”的開展。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)也親臨我縣進(jìn)行調(diào)研，要求認(rèn)真總結(jié)推廣。

二、推進(jìn)創(chuàng)新，提高信息工作的質(zhì)量

質(zhì)量是信息工作的生命。**年，我們?cè)谛畔⒐ぷ髦凶⒅夭粩鄤?chuàng)新工作手段，改進(jìn)工作方法，豐富信息反映內(nèi)容，收到了較好效果。一是推進(jìn)信息傳遞手段創(chuàng)新，提高信息的時(shí)效性。建立信息專報(bào)和直報(bào)制度，堅(jiān)持快加工、快處理、快傳遞。凡是中組部、省、市委組織部下傳的信息需求要點(diǎn)以及敏感時(shí)期的信息點(diǎn)等，重要信息隨到隨發(fā)，注重時(shí)效性。二是推進(jìn)信息采編方式創(chuàng)新，增強(qiáng)信息工作的指導(dǎo)性。注重不斷豐富信息采編手段，采取定期調(diào)研與專題調(diào)研相結(jié)合，編輯原稿與擬定題目、列出提綱下單催稿相結(jié)合，從組織系統(tǒng)找信息線索與從大眾傳媒上找信息線索相結(jié)合的方式采編信息，力求做到動(dòng)態(tài)類信息“短、平、快”，調(diào)研類信息內(nèi)容深刻，經(jīng)驗(yàn)類信息結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，綜述類信息生動(dòng)活潑。如《**“金橋”架全國》信息標(biāo)題醒目，給人以耳目一新感覺，中央電視臺(tái)以此為線索，制作了《焦點(diǎn)訪談》節(jié)目；《河南日?qǐng)?bào)》等媒體多角度、大篇幅的對(duì)**縣積極探索加強(qiáng)外出流動(dòng)黨員管理的經(jīng)驗(yàn)和做法進(jìn)行了宣傳報(bào)道，產(chǎn)生了很大反響。三是推進(jìn)信息內(nèi)容創(chuàng)新，擴(kuò)大信息工作的覆蓋面。隨著黨建工作覆蓋面不斷拓展和組織工作服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的力度加大，我們十分重視從組織工作為改革發(fā)展穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)建設(shè)大局服務(wù)上編發(fā)信息，不斷豐富信息的內(nèi)容，擴(kuò)張信息反映視角。如針對(duì)個(gè)別農(nóng)村黨員黨性觀念淡薄，不能有效發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，甚至煽動(dòng)參與上訪，嚴(yán)重?fù)p害黨的形象的問題，組織人員深入基層進(jìn)行認(rèn)真調(diào)研，編報(bào)了《**縣采取有效措施切實(shí)預(yù)防農(nóng)村黨員參與集體上訪》的調(diào)研文章，被市委組織部《信陽組織工作信息與信訪》刊發(fā)。

三、夯實(shí)基礎(chǔ)，為做好信息工作提供有力保證

一、稅務(wù)信息工作的必要性及其主要作用

首先，稅務(wù)信息是反映稅收工作的特征和發(fā)展變化，探索其發(fā)展規(guī)律，預(yù)測(cè)其發(fā)展趨勢(shì)和方向的直接或間接表述，是稅收工作客觀活動(dòng)經(jīng)過加工傳遞后的再現(xiàn)，是稅收工作運(yùn)轉(zhuǎn)情況從宏觀到微觀的全面反映。

在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下，不僅稅收工作本身，而且其他各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展都需要稅務(wù)信息，加快開發(fā)稅務(wù)信息資源，是客觀形勢(shì)發(fā)展的必然要求，是全面服務(wù)稅務(wù)機(jī)關(guān)和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策的需要，是推動(dòng)各項(xiàng)稅收政策更好地貫徹落實(shí)的需要，是提高稅務(wù)機(jī)關(guān)行政效能的需要，是稅務(wù)機(jī)關(guān)縱向聯(lián)系與橫向溝通的需要。

其次，稅務(wù)信息是領(lǐng)導(dǎo)決策的基礎(chǔ)和依據(jù)。在稅收實(shí)踐中，各級(jí)黨組要根據(jù)上級(jí)局和當(dāng)?shù)攸h委、政府工作的總體部署，針對(duì)工作中出現(xiàn)的新情況、新問題不斷對(duì)各項(xiàng)工作做出具體決策，提出新的措施，這些都離不開稅務(wù)信息的基礎(chǔ)作用。

（一）服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)作用。稅務(wù)信息是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)把握整體情況的有效途徑之一，它一方面為領(lǐng)導(dǎo)修正決策和確定下一步工作目標(biāo)提供總體思路；另一方面，信息又是領(lǐng)導(dǎo)了解各項(xiàng)方針、稅收政策在基層貫徹執(zhí)行情況的一條捷徑。一個(gè)中心工作的確定，一項(xiàng)重要舉措的出臺(tái)，各基層單位貫徹落實(shí)情況怎樣，會(huì)遇到什么困難，共性的東西是什么，還有哪些需要領(lǐng)導(dǎo)迅速做出新的決策等等，都是領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)注的。稅務(wù)信息可以使領(lǐng)導(dǎo)靈敏、及時(shí)地掌握基層情況，從而在指導(dǎo)工作中做到心中有數(shù)。

（二）推動(dòng)工作作用。通過上報(bào)信息，不僅能反映本單位、基層征管單位在貫徹落實(shí)稅收政策、上級(jí)決策和中心工作的完成情況以及經(jīng)驗(yàn)和做法，也能反映基層單位在實(shí)際操作中存在的問題和困難，還可以反映本單位需要上級(jí)出面協(xié)調(diào)解決的矛盾和問題，通過及時(shí)加以解決，從而促進(jìn)各項(xiàng)稅收工作順利開展。通過稅務(wù)信息發(fā)現(xiàn)問題、暴露矛盾，對(duì)反映的問題及時(shí)認(rèn)真研究解決辦法，及早督查督辦，使問題得到解決。

摘要：文章以幼兒美術(shù)教學(xué)為切入點(diǎn)，分析了信息技術(shù)在幼兒美術(shù)教學(xué)中的具體應(yīng)用和對(duì)提高教學(xué)效率的益處，希望可以為幼兒美術(shù)教師提供參考。

關(guān)鍵詞：新時(shí)期；信息技術(shù)；幼兒教育；

幼兒美術(shù)在幼兒教育階段，美術(shù)教育扮演著極為重要的角色。不僅可以培養(yǎng)幼兒對(duì)色彩和構(gòu)圖的靈敏度，還能夠提升幼兒的獨(dú)立思考能力、審美能力和創(chuàng)造能力，是促進(jìn)幼兒綜合發(fā)展的必要環(huán)節(jié)。為了進(jìn)一步提升幼兒美術(shù)教學(xué)質(zhì)量，大部分幼兒園選擇在教學(xué)中應(yīng)用信息技術(shù)，使教學(xué)變得更加靈活，教學(xué)成效顯著提升。

一、信息技術(shù)應(yīng)用于幼兒美術(shù)教學(xué)中的意義

鑒于幼兒美術(shù)教學(xué)提升幼兒綜合能力方面具有突出貢獻(xiàn)，各地區(qū)幼兒教師都在不斷創(chuàng)新教學(xué)方法，以求提高教學(xué)質(zhì)量。而將信息技術(shù)應(yīng)用其中，不失為一個(gè)好方法。引用信息技術(shù)，借助于多媒體設(shè)備和互聯(lián)網(wǎng)可以使教學(xué)資源和教學(xué)內(nèi)容得到更加充分的展示。幼兒能更加直觀、全面地了解美術(shù)教學(xué)內(nèi)容，并借助多媒體設(shè)備實(shí)現(xiàn)對(duì)美術(shù)資源的全方位觀察和思考，使自身的觀察能力和鑒賞能力得到充分鍛煉[1]。此外，信息技術(shù)的應(yīng)用可以提升幼兒的專注力，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)積極性。幼兒對(duì)色彩和聲音的感知極為敏感，而應(yīng)用多媒體設(shè)備可以將美術(shù)教學(xué)資源以更加趣味化、靈活化的方式呈現(xiàn)在幼兒面前，使幼兒的專注力和學(xué)習(xí)熱情得以提升，教學(xué)效果也會(huì)得到顯著提高。

二、信息技術(shù)在幼兒美術(shù)教學(xué)中的具體應(yīng)用

摘要：多媒體競(jìng)爭(zhēng)的信息時(shí)代，傳播方式的重要性日益凸顯。通過對(duì)比美劇在國內(nèi)市場(chǎng)的失利與風(fēng)靡，我們可以發(fā)現(xiàn)。合適的傳播模式和策略，將會(huì)是決定跨文化傳播成敗的關(guān)鍵點(diǎn)。

關(guān)鍵詞：文化折扣文化接近網(wǎng)絡(luò)傳播

在第三次浪潮的影響下，全球化的步伐越來越快。過程中伴隨的跨文化傳播行為使得各民族各地域的文化相互碰撞并且整合，產(chǎn)生了文化全球化的現(xiàn)象。作為生產(chǎn)和消費(fèi)文化的受眾，由發(fā)達(dá)多樣的媒介，我們可以在世界的不同地方注視同一個(gè)文化符號(hào)、分享同一種文化現(xiàn)象；它們不僅是原貌呈現(xiàn)，并且其更新也具有了即時(shí)性。比如現(xiàn)在談到美國，人們不再只注目于其標(biāo)志性符號(hào)可口可樂、麥當(dāng)勞或者是萬寶路，在經(jīng)歷了星巴克與嬉皮士的風(fēng)靡時(shí)代之后，與奧巴馬、金融危機(jī)并肩而行的是一股“美劇熱”。

美劇從引進(jìn)到風(fēng)靡經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)的過程。從之前在國內(nèi)的收視敗北到如今的引領(lǐng)風(fēng)騷，究竟是什么讓美劇能夠一躍成為受眾的新寵?筆者針對(duì)這一現(xiàn)象進(jìn)行了分析。

一、電視時(shí)代：遭遇滑鐵盧

在此，我們以《絕望的主婦》為例。這道美國所推的文化“主菜”曾經(jīng)在多國收視率極高，被譽(yù)為“可以跨越文化和語言障礙”。而2005年在國內(nèi)的收視率僅為0.4％，完全不及同時(shí)期播出的韓劇所擁有的良好收視率?，F(xiàn)實(shí)效果與預(yù)期理想的差異，以及之前《成長(zhǎng)的煩惱》、《老友記》等劇的“碌碌無為”，似乎都昭示了美劇在國內(nèi)市場(chǎng)的無可作為。

摘要：信息技術(shù)與數(shù)學(xué)課程的整合由于能有效提高教學(xué)效益，因而得到了廣泛運(yùn)用。但整合過程中也出現(xiàn)了目標(biāo)定位不準(zhǔn)、忽略學(xué)科特點(diǎn)、教學(xué)設(shè)計(jì)不當(dāng)、課件制作粗糙、信息技術(shù)運(yùn)用能力不強(qiáng)等問題，并制定了解決諸多問題的對(duì)策。

關(guān)鍵詞：信息技術(shù)數(shù)學(xué)課程整合問題對(duì)策

信息技術(shù)與數(shù)學(xué)課程相結(jié)合就是以數(shù)學(xué)知識(shí)作為載體，把信息技術(shù)作為工具和手段滲透到數(shù)學(xué)課程的教學(xué)中去。信息技術(shù)與數(shù)學(xué)課程的整合能有效地互補(bǔ)優(yōu)勢(shì)，提高教學(xué)效益，因而得到迅速而廣泛的運(yùn)用。但是在目前的課堂教學(xué)中，還存在一些問題，需要引起重視，采取相應(yīng)對(duì)策。

一、存在的問題

1、目標(biāo)定為不準(zhǔn)，影響教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

信息技術(shù)與數(shù)學(xué)課程的整合，最終目的是發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，優(yōu)化數(shù)學(xué)教學(xué)，實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)教學(xué)目標(biāo)。但在實(shí)際教學(xué)中，許多教師為了突出體現(xiàn)信息技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，而不顧是否有利于本節(jié)課教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，將各類文字、圖像、動(dòng)畫、聲音、影片等一股腦地加進(jìn)去，結(jié)果導(dǎo)致教學(xué)內(nèi)容主次不分，教學(xué)目標(biāo)不明確。如，有位教師為了上好“采松果（兩位數(shù)加一位數(shù)）”課，精心制作了一幅細(xì)致的動(dòng)畫——“動(dòng)物園的一角”，把教學(xué)融入到游戲中，并在課件的制作過程中充分運(yùn)用上面所說的各種信息資源，又是動(dòng)畫、又是聲音、又是圖像。上課時(shí)，學(xué)生發(fā)現(xiàn)連連：“我發(fā)現(xiàn)小河水在不停的流動(dòng)”，“小河里還有魚兒游”，“小雞的頭一動(dòng)一動(dòng)，它們是在啄米還是在啄蟲子”……課堂氣氛異常激烈，但一堂課下來連聽課老師都搞不清這節(jié)課主要講了什么，要達(dá)到什么樣的教學(xué)目標(biāo)。

尼葛洛龐帝(Negroponte)是被西方媒體稱為在電腦和傳播科技領(lǐng)域最具影響的大師之一。在他的《數(shù)字化生存》一書中,尼葛洛龐帝指出:“當(dāng)今電腦正在以指數(shù)的增長(zhǎng)形態(tài)進(jìn)入我們的日常生活,今天以電腦和微電子技術(shù)為核心的數(shù)字化已經(jīng)深深影響到了我們每一個(gè)人的生活,計(jì)算機(jī)不再是和計(jì)算機(jī)有關(guān),它決定我們的生存。信息時(shí)代的到來,徹底改變了人們的視覺、思維、行為和認(rèn)識(shí)方式?！爆F(xiàn)實(shí)的變化和形勢(shì)的發(fā)展比想象和預(yù)期來得迅速。如果說數(shù)字化與當(dāng)今人類社會(huì)生活的發(fā)展帶來了嶄新的生存意義,信息時(shí)代的人性化設(shè)計(jì)則是對(duì)種種生存意義的物化詮釋,在數(shù)字化領(lǐng)域中強(qiáng)調(diào)的人性化設(shè)計(jì)決不僅僅是運(yùn)用美學(xué)和人機(jī)工學(xué)的設(shè)計(jì),它更是一種人文精神的體現(xiàn),是人與產(chǎn)品完美和諧的結(jié)合。產(chǎn)品將不再是身外之物,而成為人身體的一部分。許多杰出的數(shù)字化產(chǎn)品設(shè)計(jì)不僅深入細(xì)致地考慮了人的使用行為和操作方式,更通過有機(jī)的造型使產(chǎn)品近乎具備了生命的語言。藉此而達(dá)到產(chǎn)品與人的溝通,物質(zhì)與生命之間關(guān)系的超越。產(chǎn)品的微型化和信息化使產(chǎn)品的物質(zhì)形式更加淡化,產(chǎn)品成為信息的載體。信息的價(jià)值超越了產(chǎn)品的物質(zhì)形式而得到更高的重視,它必將產(chǎn)生新的藝術(shù)造型表現(xiàn)。這種新的藝術(shù)造型設(shè)計(jì)勢(shì)必影響到新的藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)。在一個(gè)實(shí)際上已經(jīng)到來的信息時(shí)代和“全球化”時(shí)代,中國藝術(shù)設(shè)計(jì)發(fā)生了深刻的變革,形成了觀念多元化和形態(tài)多樣化的情景。這對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)的影響已不是20世紀(jì)觀念的影響,而是發(fā)展成更為綜合的、多樣的和復(fù)雜的影響。在互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)超大型的資料存儲(chǔ)庫中各種藝術(shù)設(shè)計(jì)信息在不受任何空間的制約而迅速傳播,許多學(xué)生獲得信息的渠道比教師還寬廣,信息量也更為直接。使學(xué)生的文化眼光和心理“近距離”地接近當(dāng)代設(shè)計(jì)。在我們的教育要求和教學(xué)內(nèi)容之外,學(xué)生們似乎還有自己的思考興趣,學(xué)生們會(huì)用自己的信息處理自己的“設(shè)計(jì)”。藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)科的教學(xué)是一個(gè)交叉學(xué)科的教學(xué),今天的設(shè)計(jì)教育需要解決兩個(gè)問題:一方面希望它具備一種服務(wù)于經(jīng)濟(jì)的功能;另一方面它本身又應(yīng)該作為一種教育的工具,為社會(huì)培養(yǎng)優(yōu)秀人才,而這種職業(yè)化教育的力量在社會(huì)服務(wù)中扮演著重要的角色。學(xué)生將自己的探索與實(shí)際項(xiàng)目結(jié)合起來與客戶接觸,通過實(shí)際的鍛煉、分析、整理、研究,形成一種個(gè)性與受眾溝通的視覺設(shè)計(jì),這種模式的教學(xué)才是藝術(shù)設(shè)計(jì)教育的核心所在。

一、以創(chuàng)新為條件,建立新的學(xué)科體系

在信息化的時(shí)代,建立一個(gè)新的學(xué)科體系最重要的是要有一個(gè)新的教學(xué)觀念,不同的教學(xué)理念自然形成不同的教育方針與學(xué)科體系。互聯(lián)網(wǎng)對(duì)人的生活方式產(chǎn)生巨大的影響,從創(chuàng)作實(shí)踐和理論研究?jī)蓚€(gè)方面去審視和勾畫設(shè)計(jì)發(fā)展的過去、現(xiàn)在和未來。創(chuàng)新成為衡量?jī)r(jià)值的重要條件,成為設(shè)計(jì)的靈魂。在這種背景下,建立新的藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)科體系形成自己的特色。強(qiáng)調(diào)階段性教學(xué),強(qiáng)調(diào)“厚基礎(chǔ)、寬口徑”,強(qiáng)調(diào)各種專業(yè)知識(shí)的融合,以及學(xué)生想象力、創(chuàng)造力的展示。學(xué)生個(gè)性的張揚(yáng)在基礎(chǔ)與專業(yè)兩方面都能夠充分發(fā)揮,在基礎(chǔ)課、專業(yè)課與社會(huì)實(shí)踐中各個(gè)環(huán)節(jié)都能得到鍛煉。

二、完善數(shù)字化教學(xué)設(shè)備,搞好數(shù)字化設(shè)計(jì)新課程

在數(shù)字化產(chǎn)品的設(shè)計(jì)方面,歐美等國的著名設(shè)計(jì)公司近年來涌現(xiàn)出許多令人耳目一新的設(shè)計(jì)作品,引導(dǎo)和影響國際化產(chǎn)品的設(shè)計(jì)浪潮。英國的FITCH(費(fèi)奇)公司的數(shù)碼個(gè)人概念電腦,全新的Imac電腦(蘋果公司的人性化電腦)等眾多的人性化設(shè)計(jì)產(chǎn)品勢(shì)必影響到未來的藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)。“美感價(jià)值”隨著物體的形態(tài)、材料、聲音、顏色進(jìn)入我們的眼中,在時(shí)間的空間里彼此產(chǎn)生互動(dòng)的體驗(yàn)。在互動(dòng)中,儀式性、戲劇性以及透過聽覺、味覺與嗅覺所帶來的感受都深深影響到我們的體驗(yàn)。這也是設(shè)計(jì)的奧妙與精髓所在。隨著互動(dòng)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的逐漸成熟,互動(dòng)設(shè)計(jì)的硬件、軟件的整合,新的教學(xué)設(shè)備的配置與新的互動(dòng)數(shù)字化教學(xué)課程設(shè)置都將在新的“時(shí)間軸”里透過動(dòng)畫與變化的過程中納入到全新的設(shè)計(jì)中去。增設(shè)社會(huì)需要的新專業(yè)是設(shè)計(jì)學(xué)科體系調(diào)整的重要舉措,搞好新課程建設(shè),首先著眼于新的培養(yǎng)目標(biāo),站在國內(nèi)外已有的教學(xué)平臺(tái)上,積極吸收現(xiàn)有的學(xué)術(shù)成果,更全面地理解、消化人性化設(shè)計(jì)的本質(zhì)內(nèi)涵。立足于中國的藝術(shù)人文傳統(tǒng),同時(shí)面向當(dāng)代藝術(shù)、設(shè)計(jì)與文化,強(qiáng)調(diào)開放性、實(shí)驗(yàn)性、多元化的教學(xué)宗旨,建立一套基于人文精神與創(chuàng)新精神的培養(yǎng)體系。三、“媒介”引發(fā)藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)及行業(yè)的全面數(shù)字化知識(shí)的數(shù)字化在當(dāng)代科技社會(huì)化的今天,知識(shí)的本質(zhì)已不同于以往,如果知識(shí)的本質(zhì)不發(fā)生改變,就無法生存下去。

只有將知識(shí)轉(zhuǎn)化為成批量的資訊信息,才能通過多而新的數(shù)字媒體,以數(shù)字方式傳輸,使知識(shí)成為可操作和運(yùn)用的資料。這些都成為知識(shí)數(shù)字化的內(nèi)在要求。因此,知識(shí)的兩大功能———研究新知識(shí)與傳播即存知識(shí)———都必然要轉(zhuǎn)化為電腦語言,即數(shù)字化。