摘要：本文淺談了生物入侵的危害現(xiàn)狀，分析了引起生物入侵危害的原因，并對(duì)此提出了幾點(diǎn)防治對(duì)策。

關(guān)鍵詞：生物入侵；防治對(duì)策

外來(lái)入侵物種是指從自然分布區(qū)通過(guò)有意或無(wú)意的人為活動(dòng)而被引入、在當(dāng)?shù)氐淖匀换虬胱匀簧鷳B(tài)系統(tǒng)中形成了自我再生能力、給當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)系統(tǒng)或景觀(guān)造成明顯的損害或影響的物種。

這些入侵物種瘋長(zhǎng)成災(zāi)，侵入草場(chǎng)、林地和荒地，很快形成單種優(yōu)勢(shì)群落，導(dǎo)致原有植物群落的衰退。外來(lái)入侵種在當(dāng)?shù)囟ㄖ?、擴(kuò)展并產(chǎn)生一定影響的過(guò)程或現(xiàn)象稱(chēng)為生物入侵。它關(guān)系到經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展，影響人類(lèi)健康、農(nóng)業(yè)潛力、生態(tài)系統(tǒng)平衡、生物多樣性保護(hù)，并且隨著全球性貿(mào)易的發(fā)展、對(duì)外開(kāi)放、全球變化以及土地使用模式的改變會(huì)愈發(fā)嚴(yán)重。

1.外來(lái)生物入侵現(xiàn)狀

據(jù)統(tǒng)計(jì)，美國(guó)每年因生物入侵造成的經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)1500億美元，印度每年的損失為1300億美元，南非為800億美元。這些外來(lái)生物的入侵給生態(tài)環(huán)境、生物多樣性和社會(huì)經(jīng)濟(jì)造成巨大危害，僅對(duì)我國(guó)農(nóng)林業(yè)造成的直接經(jīng)濟(jì)損失每年就高達(dá)574億元。而生物入侵的危害又是多方面的。

摘要：本文淺談了生物入侵的危害現(xiàn)狀，分析了引起生物入侵危害的原因，并對(duì)此提出了幾點(diǎn)防治對(duì)策。

關(guān)鍵詞：生物入侵；防治對(duì)策

外來(lái)入侵物種是指從自然分布區(qū)通過(guò)有意或無(wú)意的人為活動(dòng)而被引入、在當(dāng)?shù)氐淖匀换虬胱匀簧鷳B(tài)系統(tǒng)中形成了自我再生能力、給當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)系統(tǒng)或景觀(guān)造成明顯的損害或影響的物種。

這些入侵物種瘋長(zhǎng)成災(zāi)，侵入草場(chǎng)、林地和荒地，很快形成單種優(yōu)勢(shì)群落，導(dǎo)致原有植物群落的衰退。外來(lái)入侵種在當(dāng)?shù)囟ㄖ病U(kuò)展并產(chǎn)生一定影響的過(guò)程或現(xiàn)象稱(chēng)為生物入侵。它關(guān)系到經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展，影響人類(lèi)健康、農(nóng)業(yè)潛力、生態(tài)系統(tǒng)平衡、生物多樣性保護(hù)，并且隨著全球性貿(mào)易的發(fā)展、對(duì)外開(kāi)放、全球變化以及土地使用模式的改變會(huì)愈發(fā)嚴(yán)重。

1.外來(lái)生物入侵現(xiàn)狀

據(jù)統(tǒng)計(jì)，美國(guó)每年因生物入侵造成的經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)1500億美元，印度每年的損失為1300億美元，南非為800億美元。這些外來(lái)生物的入侵給生態(tài)環(huán)境、生物多樣性和社會(huì)經(jīng)濟(jì)造成巨大危害，僅對(duì)我國(guó)農(nóng)林業(yè)造成的直接經(jīng)濟(jì)損失每年就高達(dá)574億元。而生物入侵的危害又是多方面的。

摘要:目前，世界各國(guó)都有有害生物入侵的情況發(fā)生，這逐漸引起了人類(lèi)的重視。本文在這一背景下首先舉出具體的案例，分析了有害生物入侵與氣象的關(guān)系，然后從加強(qiáng)基礎(chǔ)研究、制定應(yīng)急預(yù)案、加強(qiáng)物種管理、樹(shù)立安全意識(shí)這幾方面提出了防治有害生物入侵的策略。希望對(duì)相關(guān)機(jī)構(gòu)與社會(huì)大眾帶來(lái)啟示，樹(shù)立安全意識(shí)，有效的防治有害生物的入侵。

關(guān)鍵詞:有害生物;生物入侵;氣象條件

目前，社會(huì)生態(tài)平衡越來(lái)越被重視起來(lái)，然而有害生物入侵的破壞性極大，會(huì)危害到農(nóng)林產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，甚至?xí)?dǎo)致一些物種的滅絕，從而對(duì)社會(huì)生態(tài)以及經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)極其嚴(yán)重的危害。我國(guó)也出現(xiàn)了有害生物入侵狀況，通過(guò)研究，人們發(fā)現(xiàn)有害生物入侵與氣象有一定的聯(lián)系，接下來(lái)就來(lái)研究一下二者的關(guān)系和具體的防止策略。

一、有害生物入侵與氣象的關(guān)系

(一)影響與關(guān)系。據(jù)研究表明，任何生物的存活都與當(dāng)?shù)氐臍庀髼l件有關(guān)聯(lián)，氣象條件會(huì)影響生物的繁殖與發(fā)育，有害生物也是這樣。例如，植食性昆蟲(chóng)就屬于有害生物的一種，當(dāng)氣象條件波動(dòng)不大時(shí)，這類(lèi)昆蟲(chóng)基本就可以正常的生長(zhǎng)，如果氣象發(fā)生波動(dòng)，就很可能會(huì)提高植食性昆蟲(chóng)的成長(zhǎng)速度，導(dǎo)致昆蟲(chóng)的大量繁殖，進(jìn)而可能發(fā)生有害昆蟲(chóng)入侵的狀況。根據(jù)我國(guó)相關(guān)人員的實(shí)踐結(jié)果，國(guó)家可以從對(duì)氣象條件的分析中預(yù)測(cè)有害生物發(fā)展的狀況，而對(duì)其的入侵進(jìn)行針對(duì)性的防治。(二)具體案例。當(dāng)氣象條件發(fā)生變化時(shí)，某些地區(qū)可能發(fā)生有害生物大面積入侵的情況，對(duì)當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)林及生態(tài)發(fā)展帶來(lái)嚴(yán)重性的破壞。例如，我國(guó)新疆地區(qū)就曾經(jīng)發(fā)生過(guò)向日葵黑莖病菌的災(zāi)害，這就是受到氣象影響，使得有害生物得以繁殖發(fā)展，從而帶來(lái)病菌災(zāi)疫，對(duì)新疆的實(shí)驗(yàn)田帶來(lái)危害影響。［1］在此次災(zāi)害中，影響有害生物的氣象因素有如下幾點(diǎn)，第一，在病菌爆發(fā)的時(shí)間里，相關(guān)人員通過(guò)記錄與研究得出，降雨量越大，新疆當(dāng)?shù)夭【陌l(fā)展情況越嚴(yán)重，當(dāng)降雨量減小時(shí)，災(zāi)情就會(huì)得以緩解。第二，該情況也與陽(yáng)光的日照時(shí)間有密切的關(guān)系，每年的6-9月份是新疆日照時(shí)間最長(zhǎng)的月份，在這幾個(gè)月期間，向日葵黑莖病的情況就明顯減輕，這就可以得知，日照時(shí)間越強(qiáng)，該類(lèi)有害生物入侵程度越低，二者之間是存在負(fù)相關(guān)的關(guān)系的。除此之外，氣溫也是影響的主要因素之一，據(jù)當(dāng)?shù)刭Y料記錄顯示，發(fā)生該病疫期間的最低溫度為8．1℃，而最高溫度為24．7℃。在這一溫度范圍期間，該病情爆發(fā)，而超出這一溫度范圍之外，病情則得到抑制。

二、防治有害生物入侵的策略

摘要：本文淺談了生物入侵的危害現(xiàn)狀，分析了引起生物入侵危害的原因，并對(duì)此提出了幾點(diǎn)防治對(duì)策。

關(guān)鍵詞：生物入侵；防治對(duì)策

外來(lái)入侵物種是指從自然分布區(qū)通過(guò)有意或無(wú)意的人為活動(dòng)而被引入、在當(dāng)?shù)氐淖匀换虬胱匀簧鷳B(tài)系統(tǒng)中形成了自我再生能力、給當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)系統(tǒng)或景觀(guān)造成明顯的損害或影響的物種。

這些入侵物種瘋長(zhǎng)成災(zāi)，侵入草場(chǎng)、林地和荒地，很快形成單種優(yōu)勢(shì)群落，導(dǎo)致原有植物群落的衰退。外來(lái)入侵種在當(dāng)?shù)囟ㄖ?、擴(kuò)展并產(chǎn)生一定影響的過(guò)程或現(xiàn)象稱(chēng)為生物入侵。它關(guān)系到經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展，影響人類(lèi)健康、農(nóng)業(yè)潛力、生態(tài)系統(tǒng)平衡、生物多樣性保護(hù)，并且隨著全球性貿(mào)易的發(fā)展、對(duì)外開(kāi)放、全球變化以及土地使用模式的改變會(huì)愈發(fā)嚴(yán)重。

1.外來(lái)生物入侵現(xiàn)狀

據(jù)統(tǒng)計(jì)，美國(guó)每年因生物入侵造成的經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)1500億美元，印度每年的損失為1300億美元，南非為800億美元。這些外來(lái)生物的入侵給生態(tài)環(huán)境、生物多樣性和社會(huì)經(jīng)濟(jì)造成巨大危害，僅對(duì)我國(guó)農(nóng)林業(yè)造成的直接經(jīng)濟(jì)損失每年就高達(dá)574億元。而生物入侵的危害又是多方面的。

摘要：本文淺談了生物入侵的危害現(xiàn)狀，分析了引起生物入侵危害的原因，并對(duì)此提出了幾點(diǎn)防治對(duì)策。

關(guān)鍵詞：生物入侵；防治對(duì)策

外來(lái)入侵物種是指從自然分布區(qū)通過(guò)有意或無(wú)意的人為活動(dòng)而被引入、在當(dāng)?shù)氐淖匀换虬胱匀簧鷳B(tài)系統(tǒng)中形成了自我再生能力、給當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)系統(tǒng)或景觀(guān)造成明顯的損害或影響的物種。

這些入侵物種瘋長(zhǎng)成災(zāi)，侵入草場(chǎng)、林地和荒地，很快形成單種優(yōu)勢(shì)群落，導(dǎo)致原有植物群落的衰退。外來(lái)入侵種在當(dāng)?shù)囟ㄖ病U(kuò)展并產(chǎn)生一定影響的過(guò)程或現(xiàn)象稱(chēng)為生物入侵。它關(guān)系到經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展，影響人類(lèi)健康、農(nóng)業(yè)潛力、生態(tài)系統(tǒng)平衡、生物多樣性保護(hù)，并且隨著全球性貿(mào)易的發(fā)展、對(duì)外開(kāi)放、全球變化以及土地使用模式的改變會(huì)愈發(fā)嚴(yán)重。

1.外來(lái)生物入侵現(xiàn)狀

據(jù)統(tǒng)計(jì)，美國(guó)每年因生物入侵造成的經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)1500億美元，印度每年的損失為1300億美元，南非為800億美元。這些外來(lái)生物的入侵給生態(tài)環(huán)境、生物多樣性和社會(huì)經(jīng)濟(jì)造成巨大危害，僅對(duì)我國(guó)農(nóng)林業(yè)造成的直接經(jīng)濟(jì)損失每年就高達(dá)574億元。而生物入侵的危害又是多方面的。

摘要：本文淺談了生物入侵的危害現(xiàn)狀，分析了引起生物入侵危害的原因，并對(duì)此提出了幾點(diǎn)防治對(duì)策。

關(guān)鍵詞：生物入侵；防治對(duì)策

外來(lái)入侵物種是指從自然分布區(qū)通過(guò)有意或無(wú)意的人為活動(dòng)而被引入、在當(dāng)?shù)氐淖匀换虬胱匀簧鷳B(tài)系統(tǒng)中形成了自我再生能力、給當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)系統(tǒng)或景觀(guān)造成明顯的損害或影響的物種。

這些入侵物種瘋長(zhǎng)成災(zāi)，侵入草場(chǎng)、林地和荒地，很快形成單種優(yōu)勢(shì)群落，導(dǎo)致原有植物群落的衰退。外來(lái)入侵種在當(dāng)?shù)囟ㄖ?、擴(kuò)展并產(chǎn)生一定影響的過(guò)程或現(xiàn)象稱(chēng)為生物入侵。它關(guān)系到經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展，影響人類(lèi)健康、農(nóng)業(yè)潛力、生態(tài)系統(tǒng)平衡、生物多樣性保護(hù)，并且隨著全球性貿(mào)易的發(fā)展、對(duì)外開(kāi)放、全球變化以及土地使用模式的改變會(huì)愈發(fā)嚴(yán)重。

1.外來(lái)生物入侵現(xiàn)狀

據(jù)統(tǒng)計(jì)，美國(guó)每年因生物入侵造成的經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)1500億美元，印度每年的損失為1300億美元，南非為800億美元。這些外來(lái)生物的入侵給生態(tài)環(huán)境、生物多樣性和社會(huì)經(jīng)濟(jì)造成巨大危害，僅對(duì)我國(guó)農(nóng)林業(yè)造成的直接經(jīng)濟(jì)損失每年就高達(dá)574億元。而生物入侵的危害又是多方面的。

摘要：本文淺談了生物入侵的危害現(xiàn)狀，分析了引起生物入侵危害的原因，并對(duì)此提出了幾點(diǎn)防治對(duì)策。

關(guān)鍵詞：生物入侵；防治對(duì)策

外來(lái)入侵物種是指從自然分布區(qū)通過(guò)有意或無(wú)意的人為活動(dòng)而被引入、在當(dāng)?shù)氐淖匀换虬胱匀簧鷳B(tài)系統(tǒng)中形成了自我再生能力、給當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)系統(tǒng)或景觀(guān)造成明顯的損害或影響的物種。

這些入侵物種瘋長(zhǎng)成災(zāi)，侵入草場(chǎng)、林地和荒地，很快形成單種優(yōu)勢(shì)群落，導(dǎo)致原有植物群落的衰退。外來(lái)入侵種在當(dāng)?shù)囟ㄖ?、擴(kuò)展并產(chǎn)生一定影響的過(guò)程或現(xiàn)象稱(chēng)為生物入侵。它關(guān)系到經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展，影響人類(lèi)健康、農(nóng)業(yè)潛力、生態(tài)系統(tǒng)平衡、生物多樣性保護(hù)，并且隨著全球性貿(mào)易的發(fā)展、對(duì)外開(kāi)放、全球變化以及土地使用模式的改變會(huì)愈發(fā)嚴(yán)重。

1.外來(lái)生物入侵現(xiàn)狀

據(jù)統(tǒng)計(jì)，美國(guó)每年因生物入侵造成的經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)1500億美元，印度每年的損失為1300億美元，南非為800億美元。這些外來(lái)生物的入侵給生態(tài)環(huán)境、生物多樣性和社會(huì)經(jīng)濟(jì)造成巨大危害，僅對(duì)我國(guó)農(nóng)林業(yè)造成的直接經(jīng)濟(jì)損失每年就高達(dá)574億元。而生物入侵的危害又是多方面的。

1新疆林業(yè)有害生物入侵造成的危害

1.1造成經(jīng)濟(jì)損失

近年來(lái)，有害生物的侵入情況層出不窮，給新疆林業(yè)帶來(lái)了嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失，如1980年后侵入的棉蚜暴發(fā)成災(zāi)，棉花枯與黃萎病等快速傳播，給新疆棉區(qū)帶來(lái)巨大經(jīng)濟(jì)損失，受害面積約為157.33萬(wàn)hm2，防治費(fèi)用為4億元左右。

1.2破壞生態(tài)環(huán)境

有害生物侵入打破了新疆原有生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性與平衡性，使得新疆草原的退化問(wèn)題愈發(fā)嚴(yán)重，并且逐漸向農(nóng)田方向擴(kuò)散，如亞洲飛蝗的入侵使得蝗災(zāi)頻發(fā)，草原的生態(tài)系統(tǒng)遭受?chē)?yán)重破壞；刺萼龍葵的快速蔓延，使得農(nóng)作物欠收甚至絕收。

1.3影響人類(lèi)生活

生物入侵已經(jīng)成為21世紀(jì)世界各國(guó)共同面對(duì)的生物難題，我國(guó)的水環(huán)境中的生物現(xiàn)狀，也不容樂(lè)觀(guān)。本文詳細(xì)陳述了我國(guó)漁業(yè)水域中的入侵生物種，介紹了入侵種對(duì)社會(huì)和生態(tài)系統(tǒng)所造成的危害。

1我國(guó)外來(lái)入侵水生生物物種及相關(guān)的法律條文

1.1涉及水環(huán)境的比較典型的外來(lái)入侵物種名單

爬行類(lèi)：巴西龜

魚(yú)類(lèi)：鳙、鰕虎魚(yú)、食蚊魚(yú)、鳉，鱸魚(yú)、鰱

甲殼類(lèi)：克氏螯蝦

在初中語(yǔ)文教學(xué)中，說(shuō)明文往往給人一種通俗易懂卻又平淡枯燥的感覺(jué)。說(shuō)明文的教學(xué)常成為一種模式：學(xué)生讀課文，老師劃定義，講概念。這樣的教學(xué)過(guò)程，學(xué)生學(xué)得沒(méi)勁，老師講得乏味。學(xué)生經(jīng)常是知其然而不知其所以然。再結(jié)合歷年來(lái)中考的要求，說(shuō)明文的確讓人感覺(jué)是食之無(wú)味，棄之不敢。

如何讓說(shuō)明文教學(xué)生動(dòng)起來(lái)？根據(jù)所教學(xué)生的實(shí)際情況（小班化教學(xué)），我想到了網(wǎng)絡(luò)。于是帶著嘗試的心態(tài)，我選擇了初中語(yǔ)文教材八年級(jí)上冊(cè)中的《生物入侵者》一課，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下說(shuō)明文教學(xué)的初探。

課前準(zhǔn)備

1．分析教材：對(duì)教材進(jìn)行分析之后，我認(rèn)為《生物入侵者》一課的特點(diǎn)在于：科學(xué)概念通俗易懂，結(jié)構(gòu)清楚明白。如果僅按照常規(guī)方法：只分析說(shuō)明對(duì)象，說(shuō)明結(jié)構(gòu)，說(shuō)明方法及其作用的話(huà)，達(dá)不到教學(xué)生動(dòng)的效果，更不能達(dá)到提高學(xué)生素質(zhì)和能力的要求。2．分析學(xué)生：在實(shí)現(xiàn)了小班化教學(xué)后，學(xué)生掌握了利用網(wǎng)絡(luò)查找相關(guān)資料和制作多媒體課件的能力；有較強(qiáng)的以小組為單位自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力；求知欲強(qiáng)．而教室中就配置了電腦，更可以讓學(xué)生方便的利用網(wǎng)絡(luò)，為教學(xué)提供了硬件條件．

于是我定下了這樣的教學(xué)目標(biāo)：①利用網(wǎng)絡(luò)讓學(xué)生在課前做充分的探究性學(xué)習(xí)。②緊扣教材內(nèi)容讓學(xué)生去學(xué)習(xí)：什么是生物入侵者？有哪些動(dòng)植物是生物入侵者？生物入侵者的危害有哪些？③進(jìn)行拓展性學(xué)習(xí)：防治生物入侵者有什么好辦法？

在實(shí)際的準(zhǔn)備過(guò)程中，學(xué)生在熟悉了教材之后，帶著極大的熱情和興趣投入到利用網(wǎng)絡(luò)的自主學(xué)習(xí)中，他們查閱搜集了大量的圖片和文字資料后，能夠?qū)ο嚓P(guān)問(wèn)題得出結(jié)論。并且，每個(gè)小組都制作了以生物入侵者為主題的電腦課件，作為他們自己學(xué)習(xí)成果的匯報(bào)。圖文并茂的網(wǎng)絡(luò)，使平面的概念立體起來(lái)，讓單調(diào)的文字鮮活起來(lái)，一下子讓學(xué)生從課本中走了出來(lái)，激發(fā)了他們了解生物入侵者的極大興趣，并產(chǎn)生了把自己的學(xué)習(xí)成果和同伴，老師交流的渴望。當(dāng)然，我對(duì)學(xué)生們自己搜集材料制作的課件進(jìn)行了預(yù)覽，并和他們一起進(jìn)行了討論修改。使之主題明確，中心突出，更具觀(guān)賞性。我始終認(rèn)為這樣有針對(duì)性的指導(dǎo)，有助于學(xué)生在實(shí)際操作中得到提高。