情節(jié)劇范文10篇
時間:2024-03-05 07:38:48
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政治倫理情節(jié)劇管理論文
謝晉,既是中國所謂第三代導(dǎo)演的代表,也是1949年以后紅色中國的第一代導(dǎo)演的代表,他所拍攝的20來部電影所產(chǎn)生的巨大影響使他在中國電影史上占有的重要地位不僅被那些將他稱為中國50年代以來最杰出的電影藝術(shù)家的人們所肯定,甚至也被那些嘲笑他為傳統(tǒng)電影最后一位傳人的人們所承認(rèn)。從50年代的《女籃五號》(1957年)到60年代的《紅色娘子軍》(1961年),從80年代的《芙蓉鎮(zhèn)》(1986年)到90年代的《鴉片戰(zhàn)爭》(1997年),甚至是70年代那個特殊時期拍攝的《春苗》(1975年),謝晉電影都曾經(jīng)成為那個時期的標(biāo)志性作品和經(jīng)典性文本而引起人們的廣泛關(guān)注,其電影創(chuàng)造的觀眾人次記錄在中國電影史上可能不僅前所未有也可能后無來者,即便在經(jīng)過相當(dāng)一段時間淡化以后的1998年,北京零點-中博影視調(diào)查系統(tǒng)對北京、上海和廣州的1500位18歲以上的市民所進行的調(diào)查中,仍然有25%的觀眾選擇了謝晉為他們最欣賞的國內(nèi)導(dǎo)演,其得票率超過了居第二位的張藝謀。一方面是如此漫長而輝煌的跨度時間,一方面是如此廣泛和深遠(yuǎn)的受眾空間,都使得謝晉和他的電影成為任何省視近半個世紀(jì)以來的中國電影,甚至省視半個世紀(jì)以來的中國文化的企圖都必須面對的話題--而在所有這些話題中,關(guān)于謝晉模式的討論則是從80年代后期以來最激烈、最持久而且也是至今仍然具有挑戰(zhàn)性的話題:謝晉電影的模式究竟是如何在與整個中國的政治經(jīng)濟文化的互動中形成的?它在意識形態(tài)指向、敘事修辭學(xué)、電影美學(xué)等方面究竟體現(xiàn)了什么樣的構(gòu)成性特征?90年代以后謝晉的電影模式在中國社會轉(zhuǎn)型背景下作出了什么樣的調(diào)整?謝晉電影在中國的文化傳統(tǒng)和電影傳統(tǒng)的鏈條上占據(jù)著一個什么樣的位置?也許,我們在經(jīng)過了一段時間?以后可能能夠?qū)χx晉和他的電影模式作出更合理的歷史的和美學(xué)的判斷?
一
出生于世紀(jì)之初的謝晉,受教育于世代書香家庭,后來在上海受到當(dāng)時左翼文化和好萊塢文化的復(fù)雜浸染,并與洪深、曹禺、黃佐臨等接受過歐美文化深刻影響的著名戲劇家交往密切。50年代,他在紅色革命風(fēng)暴的燃情歲月中投身電影--這一切都成為了謝晉電影后來常常浮現(xiàn)出來的精神譜系:儒家倫理文化與社會主義革命文化、傳統(tǒng)知識分子的浩然正氣與應(yīng)對現(xiàn)實苦難的浪漫情懷、中國傳統(tǒng)的通俗傳奇經(jīng)驗與好萊塢電影的敘事技巧都在他的電影中得到了重新組合,形成了一種他表述自我、表述中國、表述人和人生的基本立場、視角、結(jié)構(gòu)和審美形態(tài),也就是所謂的謝晉模式。
謝晉模式的形成是歷史性的,其變異也是歷史性的。謝晉從事電影導(dǎo)演職業(yè)始于40年代末,50年代初期他開始獨立執(zhí)導(dǎo)影片,從這時開始直到他在后期執(zhí)導(dǎo)《春苗》和新時期初期執(zhí)導(dǎo)《青春》、《啊,搖籃》,可以被看著是謝晉創(chuàng)作的第一個階段,也是謝晉模式的形成階段。與整個樂觀明亮的時代氛圍相一致,這一階段謝晉影片的人物形象熱情單純,敘事風(fēng)格輕快流暢,視聽造型鮮明而具有某種浪漫主義情調(diào),其主要作品有《女籃五號》、《紅色娘子軍》、《大李老李和小李》(1962)《舞臺姐妹》(1965)、《春苗》、《青春》(1977)、《啊!搖籃》(1979)等,其中《女籃五號》(兼編?。┦撬某擅?,而《紅色娘子軍》則是他這一時期的標(biāo)志性作品。這些影片都曾經(jīng)獲得過普遍的贊譽,表明謝晉電影從一開始就具有與主流政治意識形態(tài)機制同構(gòu)的主流性、倫理價值取向上的正統(tǒng)性和審美趣味上的大眾性,這些影片不僅在當(dāng)時多次獲得國際國內(nèi)的各種電影獎項,而且謝晉善于講述戲劇化的線型故事、善于將政治典范塑造為道德楷模、善于將革命與善相互指代、善于用道德情感的宣泄來制造煽情高潮的特點在這一時期都已經(jīng)基本形成,謝晉模式初見端倪。
伴隨政治意識形態(tài)權(quán)威體系的被質(zhì)疑,從1979年到1989年,是謝晉電影和電影模式的第二個階段,也是謝晉電影的成熟時期。在撥亂返正、改革開放的社會背景下,以思想解放運動為文化動力,以中國的災(zāi)難性歷史為資源,謝晉電影開始從一開始的樂而不淫的頌詩蛻變?yōu)橐环N哀而不傷的悲歌,雖然影片仍然和前一階段一樣時空單純、敘事緊湊、人物形象道德類型化,但是其對國與家關(guān)系疏離化狀態(tài)的描述,對政治專制惡與小人物善的沖突關(guān)系的設(shè)計,對社會男性閹割與家庭女性撫慰的意識形態(tài)表述,對歷史和現(xiàn)實境遇的精巧的蒙太奇縫合,應(yīng)該說都強化了謝晉電影的歷史意識和人道意識,也強化了謝晉電影與中國傳統(tǒng)知識分子文化的內(nèi)在聯(lián)系,同時也強化了謝晉電影的藝術(shù)虛構(gòu)能力,標(biāo)志著謝晉電影的高峰。這一時期,他的主要作品《天云山傳奇》(1980)、《牧馬人》(1982)、《高山下的花環(huán)》(1984)、《芙蓉鎮(zhèn)》等,都再次獲得了各種電影獎項的慷慨加冕,其創(chuàng)作模式達(dá)到了爐火純青的程度。于是,這些影片在國內(nèi)被認(rèn)為是傳統(tǒng)主流電影的當(dāng)代代表,而在國際上則被看作是中國政治情節(jié)劇的經(jīng)典文本。
縱觀謝晉這兩個時期的電影創(chuàng)作,盡管從歷時的走向看,出現(xiàn)過許多重要、明顯的或者不重要、不明顯的變化,而從橫向的層面看也有一些必然和偶然的例外,但是從整體上看,謝晉的確有一套相對穩(wěn)定和相對統(tǒng)一的創(chuàng)作模式。
電影創(chuàng)作情節(jié)劇模式管理論文
謝晉,既是中國所謂第三代導(dǎo)演的代表,也是1949年以后紅色中國的第一代導(dǎo)演的代表,他所拍攝的20來部電影所產(chǎn)生的巨大影響使他在中國電影史上占有的重要地位不僅被那些將他稱為中國50年代以來最杰出的電影藝術(shù)家的人們所肯定,甚至也被那些嘲笑他為傳統(tǒng)電影最后一位傳人的人們所承認(rèn)。從50年代的《女籃五號》(1957年)到60年代的《紅色娘子軍》(1961年),從80年代的《芙蓉鎮(zhèn)》(1986年)到90年代的《鴉片戰(zhàn)爭》(1997年),甚至是70年代那個特殊時期拍攝的《春苗》(1975年),謝晉電影都曾經(jīng)成為那個時期的標(biāo)志性作品和經(jīng)典性文本而引起人們的廣泛關(guān)注,其電影創(chuàng)造的觀眾人次記錄在中國電影史上可能不僅前所未有也可能后無來者,即便在經(jīng)過相當(dāng)一段時間淡化以后的1998年,北京零點-中博影視調(diào)查系統(tǒng)對北京、上海和廣州的1500位18歲以上的市民所進行的調(diào)查中,仍然有25%的觀眾選擇了謝晉為他們最欣賞的國內(nèi)導(dǎo)演,其得票率超過了居第二位的張藝謀。一方面是如此漫長而輝煌的跨度時間,一方面是如此廣泛和深遠(yuǎn)的受眾空間,都使得謝晉和他的電影成為任何省視近半個世紀(jì)以來的中國電影,甚至省視半個世紀(jì)以來的中國文化的企圖都必須面對的話題--而在所有這些話題中,關(guān)于謝晉模式的討論則是從80年代后期以來最激烈、最持久而且也是至今仍然具有挑戰(zhàn)性的話題:謝晉電影的模式究竟是如何在與整個中國的政治\經(jīng)濟\文化的互動中形成的?它在意識形態(tài)指向、敘事修辭學(xué)、電影美學(xué)等方面究竟體現(xiàn)了什么樣的構(gòu)成性特征?90年代以后謝晉的電影模式在中國社會轉(zhuǎn)型背景下作出了什么樣的調(diào)整?謝晉電影在中國的文化傳統(tǒng)和電影傳統(tǒng)的鏈條上占據(jù)著一個什么樣的位置?也許,我們在經(jīng)過了一段時間?以后可能能夠?qū)χx晉和他的電影模式作出更合理的歷史的和美學(xué)的判斷?
一
出生于世紀(jì)之初的謝晉,受教育于世代書香家庭,后來在上海受到當(dāng)時左翼文化和好萊塢文化的復(fù)雜浸染,并與洪深、曹禺、黃佐臨等接受過歐美文化深刻影響的著名戲劇家交往密切。50年代,他在紅色革命風(fēng)暴的燃情歲月中投身電影--這一切都成為了謝晉電影后來常常浮現(xiàn)出來的精神譜系:儒家倫理文化與社會主義革命文化、傳統(tǒng)知識分子的浩然正氣與應(yīng)對現(xiàn)實苦難的浪漫情懷、中國傳統(tǒng)的通俗傳奇經(jīng)驗與好萊塢電影的敘事技巧都在他的電影中得到了重新組合,形成了一種他表述自我、表述中國、表述人和人生的基本立場、視角、結(jié)構(gòu)和審美形態(tài),也就是所謂的謝晉模式。
謝晉模式的形成是歷史性的,其變異也是歷史性的。謝晉從事電影導(dǎo)演職業(yè)始于40年代末,50年代初期他開始獨立執(zhí)導(dǎo)影片,從這時開始直到他在后期執(zhí)導(dǎo)《春苗》和新時期初期執(zhí)導(dǎo)《青春》、《啊,搖籃》,可以被看著是謝晉創(chuàng)作的第一個階段,也是謝晉模式的形成階段。與整個樂觀明亮的時代氛圍相一致,這一階段謝晉影片的人物形象熱情單純,敘事風(fēng)格輕快流暢,視聽造型鮮明而具有某種浪漫主義情調(diào),其主要作品有《女籃五號》、《紅色娘子軍》、《大李老李和小李》(1962)《舞臺姐妹》(1965)、《春苗》、《青春》(1977)、《??!搖籃》(1979)等,其中《女籃五號》(兼編?。┦撬某擅?,而《紅色娘子軍》則是他這一時期的標(biāo)志性作品。這些影片都曾經(jīng)獲得過普遍的贊譽,表明謝晉電影從一開始就具有與主流政治意識形態(tài)機制同構(gòu)的主流性、倫理價值取向上的正統(tǒng)性和審美趣味上的大眾性,這些影片不僅在當(dāng)時多次獲得國際國內(nèi)的各種電影獎項,而且謝晉善于講述戲劇化的線型故事、善于將政治典范塑造為道德楷模、善于將革命與善相互指代、善于用道德情感的宣泄來制造煽情高潮的特點在這一時期都已經(jīng)基本形成,謝晉模式初見端倪。
伴隨政治意識形態(tài)權(quán)威體系的被質(zhì)疑,從1979年到1989年,是謝晉電影和電影模式的第二個階段,也是謝晉電影的成熟時期。在撥亂返正、改革開放的社會背景下,以思想解放運動為文化動力,以中國的災(zāi)難性歷史為資源,謝晉電影開始從一開始的樂而不淫的頌詩蛻變?yōu)橐环N哀而不傷的悲歌,雖然影片仍然和前一階段一樣時空單純、敘事緊湊、人物形象道德類型化,但是其對國與家關(guān)系疏離化狀態(tài)的描述,對政治專制\惡與小人物\善的沖突關(guān)系的設(shè)計,對社會男性閹割與家庭女性撫慰的意識形態(tài)表述,對歷史和現(xiàn)實境遇的精巧的蒙太奇縫合,應(yīng)該說都強化了謝晉電影的歷史意識和人道意識,也強化了謝晉電影與中國傳統(tǒng)知識分子文化的內(nèi)在聯(lián)系,同時也強化了謝晉電影的藝術(shù)虛構(gòu)能力,標(biāo)志著謝晉電影的高峰。這一時期,他的主要作品《天云山傳奇》(1980)、《牧馬人》(1982)、《高山下的花環(huán)》(1984)、《芙蓉鎮(zhèn)》等,都再次獲得了各種電影獎項的慷慨加冕,其創(chuàng)作模式達(dá)到了爐火純青的程度。于是,這些影片在國內(nèi)被認(rèn)為是傳統(tǒng)主流電影的當(dāng)代代表,而在國際上則被看作是中國政治情節(jié)劇的經(jīng)典文本。
縱觀謝晉這兩個時期的電影創(chuàng)作,盡管從歷時的走向看,出現(xiàn)過許多重要、明顯的或者不重要、不明顯的變化,而從橫向的層面看也有一些必然和偶然的例外,但是從整體上看,謝晉的確有一套相對穩(wěn)定和相對統(tǒng)一的創(chuàng)作模式。
電影創(chuàng)作情節(jié)管理論文
謝晉,既是中國所謂第三代導(dǎo)演的代表,也是1949年以后紅色中國的第一代導(dǎo)演的代表,他所拍攝的20來部電影所產(chǎn)生的巨大影響使他在中國電影史上占有的重要地位不僅被那些將他稱為中國50年代以來最杰出的電影藝術(shù)家的人們所肯定,甚至也被那些嘲笑他為傳統(tǒng)電影最后一位傳人的人們所承認(rèn)。從50年代的《女籃五號》(1957年)到60年代的《紅色娘子軍》(1961年),從80年代的《芙蓉鎮(zhèn)》(1986年)到90年代的《鴉片戰(zhàn)爭》(1997年),甚至是70年代那個特殊時期拍攝的《春苗》(1975年),謝晉電影都曾經(jīng)成為那個時期的標(biāo)志性作品和經(jīng)典性文本而引起人們的廣泛關(guān)注,其電影創(chuàng)造的觀眾人次記錄在中國電影史上可能不僅前所未有也可能后無來者,即便在經(jīng)過相當(dāng)一段時間淡化以后的1998年,北京零點-中博影視調(diào)查系統(tǒng)對北京、上海和廣州的1500位18歲以上的市民所進行的調(diào)查中,仍然有25%的觀眾選擇了謝晉為他們最欣賞的國內(nèi)導(dǎo)演,其得票率超過了居第二位的張藝謀。一方面是如此漫長而輝煌的跨度時間,一方面是如此廣泛和深遠(yuǎn)的受眾空間,都使得謝晉和他的電影成為任何省視近半個世紀(jì)以來的中國電影,甚至省視半個世紀(jì)以來的中國文化的企圖都必須面對的話題--而在所有這些話題中,關(guān)于謝晉模式的討論則是從80年代后期以來最激烈、最持久而且也是至今仍然具有挑戰(zhàn)性的話題:謝晉電影的模式究竟是如何在與整個中國的政治\經(jīng)濟\文化的互動中形成的?它在意識形態(tài)指向、敘事修辭學(xué)、電影美學(xué)等方面究竟體現(xiàn)了什么樣的構(gòu)成性特征?90年代以后謝晉的電影模式在中國社會轉(zhuǎn)型背景下作出了什么樣的調(diào)整?謝晉電影在中國的文化傳統(tǒng)和電影傳統(tǒng)的鏈條上占據(jù)著一個什么樣的位置?也許,我們在經(jīng)過了一段時間?以后可能能夠?qū)χx晉和他的電影模式作出更合理的歷史的和美學(xué)的判斷?
一
出生于世紀(jì)之初的謝晉,受教育于世代書香家庭,后來在上海受到當(dāng)時左翼文化和好萊塢文化的復(fù)雜浸染,并與洪深、曹禺、黃佐臨等接受過歐美文化深刻影響的著名戲劇家交往密切。50年代,他在紅色革命風(fēng)暴的燃情歲月中投身電影--這一切都成為了謝晉電影后來常常浮現(xiàn)出來的精神譜系:儒家倫理文化與社會主義革命文化、傳統(tǒng)知識分子的浩然正氣與應(yīng)對現(xiàn)實苦難的浪漫情懷、中國傳統(tǒng)的通俗傳奇經(jīng)驗與好萊塢電影的敘事技巧都在他的電影中得到了重新組合,形成了一種他表述自我、表述中國、表述人和人生的基本立場、視角、結(jié)構(gòu)和審美形態(tài),也就是所謂的謝晉模式。
謝晉模式的形成是歷史性的,其變異也是歷史性的。謝晉從事電影導(dǎo)演職業(yè)始于40年代末,50年代初期他開始獨立執(zhí)導(dǎo)影片,從這時開始直到他在后期執(zhí)導(dǎo)《春苗》和新時期初期執(zhí)導(dǎo)《青春》、《啊,搖籃》,可以被看著是謝晉創(chuàng)作的第一個階段,也是謝晉模式的形成階段。與整個樂觀明亮的時代氛圍相一致,這一階段謝晉影片的人物形象熱情單純,敘事風(fēng)格輕快流暢,視聽造型鮮明而具有某種浪漫主義情調(diào),其主要作品有《女籃五號》、《紅色娘子軍》、《大李老李和小李》(1962)《舞臺姐妹》(1965)、《春苗》、《青春》(1977)、《??!搖籃》(1979)等,其中《女籃五號》(兼編劇)是他的成名作,而《紅色娘子軍》則是他這一時期的標(biāo)志性作品。這些影片都曾經(jīng)獲得過普遍的贊譽,表明謝晉電影從一開始就具有與主流政治意識形態(tài)機制同構(gòu)的主流性、倫理價值取向上的正統(tǒng)性和審美趣味上的大眾性,這些影片不僅在當(dāng)時多次獲得國際國內(nèi)的各種電影獎項,而且謝晉善于講述戲劇化的線型故事、善于將政治典范塑造為道德楷模、善于將革命與善相互指代、善于用道德情感的宣泄來制造煽情高潮的特點在這一時期都已經(jīng)基本形成,謝晉模式初見端倪。
伴隨政治意識形態(tài)權(quán)威體系的被質(zhì)疑,從1979年到1989年,是謝晉電影和電影模式的第二個階段,也是謝晉電影的成熟時期。在撥亂返正、改革開放的社會背景下,以思想解放運動為文化動力,以中國的災(zāi)難性歷史為資源,謝晉電影開始從一開始的樂而不淫的頌詩蛻變?yōu)橐环N哀而不傷的悲歌,雖然影片仍然和前一階段一樣時空單純、敘事緊湊、人物形象道德類型化,但是其對國與家關(guān)系疏離化狀態(tài)的描述,對政治專制\惡與小人物\善的沖突關(guān)系的設(shè)計,對社會男性閹割與家庭女性撫慰的意識形態(tài)表述,對歷史和現(xiàn)實境遇的精巧的蒙太奇縫合,應(yīng)該說都強化了謝晉電影的歷史意識和人道意識,也強化了謝晉電影與中國傳統(tǒng)知識分子文化的內(nèi)在聯(lián)系,同時也強化了謝晉電影的藝術(shù)虛構(gòu)能力,標(biāo)志著謝晉電影的高峰。這一時期,他的主要作品《天云山傳奇》(1980)、《牧馬人》(1982)、《高山下的花環(huán)》(1984)、《芙蓉鎮(zhèn)》等,都再次獲得了各種電影獎項的慷慨加冕,其創(chuàng)作模式達(dá)到了爐火純青的程度。于是,這些影片在國內(nèi)被認(rèn)為是傳統(tǒng)主流電影的當(dāng)代代表,而在國際上則被看作是中國政治情節(jié)劇的經(jīng)典文本。
縱觀謝晉這兩個時期的電影創(chuàng)作,盡管從歷時的走向看,出現(xiàn)過許多重要、明顯的或者不重要、不明顯的變化,而從橫向的層面看也有一些必然和偶然的例外,但是從整體上看,謝晉的確有一套相對穩(wěn)定和相對統(tǒng)一的創(chuàng)作模式。
電影劇作模式管理論文
從事藝術(shù)行業(yè)的人與從事其它工作的人在一點上是相當(dāng)一致的,那就是他們都希望將復(fù)雜的問題簡化,找出能指導(dǎo)從事那一工作的規(guī)律來,從而能夠更快地成為那個職業(yè)中的行家里手。比如學(xué)書法的人,會臨摹顏、歐、柳、趙等不同的字體。他們甚至從描紅模子開始練習(xí)。一個人最終能夠建立自己的字體風(fēng)格,那是以后的事情。如果連臨帖的階段也沒有就想創(chuàng)造自己的字體,那是不可能的。又比如,唱戲也會分成梅派、馬派或別的什么派,你先得“師承”一家,然后方有可能漸漸地建立自己的流派,鼓搗出點新鮮玩意兒來。前些天因為失眠,找出一本《唐五代詞》來讀,卻發(fā)現(xiàn),那時的人雖然個個想創(chuàng)新,寫出點別人所沒寫過的東西,但他們卻嚴(yán)守格律。最令我驚訝的是,所用的詞匯都大體相同,有著很高的重復(fù)率。比如,詞中抒發(fā)的十之八九都是離愁別恨、游子思鄉(xiāng)之情。借以載情的經(jīng)常就是西風(fēng)落葉、雨打芭蕉或梧桐。而且一傷心就得上樓,隔著小窗或卷簾、畫簾、繡簾什么的遠(yuǎn)眺,然后就開始了“斷腸”過程……我原以為“斷腸”是很高明的創(chuàng)造,可后來才發(fā)現(xiàn),在同一本書中,隔個三五頁就會有人“斷腸”一回哩!細(xì)細(xì)想來,這也沒什么可驚訝的,因為探求事物內(nèi)部的規(guī)律是作為高級動物的人類的一種本能,而將事物成功的因素提煉成為規(guī)律,便形成了模式。
有人試圖區(qū)分匠人和藝術(shù)家,他們認(rèn)為,所謂匠人,就是只能按照已有模式復(fù)制產(chǎn)品的人;而藝術(shù)家卻是在突破模式,是在創(chuàng)新的人。這樣的說法大體上是不會有問題的,然而需要看到的是藝術(shù)家和模式之間的關(guān)系。首先,他們必須充分了解和掌握模式,之后才有可能突破模式,否則他們會自以為是突破了模式,其實卻仍然在模式中轉(zhuǎn)悠;再有就是,當(dāng)他們創(chuàng)造出了全新的形式之后,那個新玩藝就會變成眾人競相摹仿和趨之若鶩的時髦,于是就形成了新的模式。這就好比,一個人在大家的頭發(fā)都是黑色的時候?qū)⒆约旱念^發(fā)染出一縷黃色是個性化的創(chuàng)造,但你如果去今天的韓國看看,大街上眾多的女性不分老少地都染上一縷黃發(fā),就不再是追求個性化,而是趕大眾時髦了。由此可見,所謂匠人,應(yīng)該理解作僅僅重復(fù)模式創(chuàng)作的人;而藝術(shù)家卻是推進創(chuàng)作模式和創(chuàng)作出新模式的人。說來說去,一句話:創(chuàng)作離不開模式和對模式的研究。實際上藝術(shù)的發(fā)展完全可以看作是一個以新的模式代替就的模式的不間斷的過程。
電影劇本創(chuàng)作是不是也應(yīng)該在研究模式的基礎(chǔ)上進行呢?日本著名劇作家兼導(dǎo)演新藤兼人的說法很坦誠,他認(rèn)為,一個劇作家首先要有好的“匠人氣質(zhì)”,他說:“要寫出好的電影劇本,首先要有良好的匠人,必須發(fā)揮匠人磨煉出來的技巧。電影劇本的藝術(shù)性,可以說就在于技巧精湛的匠人想什么,選定什么樣的主題。”他的觀點,好象和很多鄙視模式的人相左,然而如果我們考證一下電影劇本創(chuàng)作的實際情況就會覺得他的看法真的是很中肯的。
電影劇作的傳統(tǒng)模式
電影劇本創(chuàng)作是有模式的。我們知道,電影最初是向戲劇藝術(shù)學(xué)習(xí)敘事的。在電影成為藝術(shù)之前數(shù)千年,戲劇已經(jīng)就有著很高明的敘事本領(lǐng)了,電影在脫離雜耍演化成為一門人們心目中認(rèn)可的藝術(shù)種類的時候,首先就借助了戲劇已經(jīng)積累了數(shù)千年的敘事經(jīng)驗。而這些經(jīng)驗其實就是模式。例如,從亞里士多德開始,戲劇就逐漸形成了結(jié)構(gòu)方面的模式:亞里士多德認(rèn)為,戲劇的結(jié)構(gòu)必須分為頭、中、尾這樣的三段式。后來人們感覺在一出戲里高潮特別重要,應(yīng)該強調(diào),就出現(xiàn)了“啟、承、轉(zhuǎn)、合”的說法。是黑格爾總結(jié)出“沖突律”的結(jié)構(gòu)思想的,他認(rèn)為戲劇沖突是布局的依據(jù),他進一步發(fā)展了亞里士多德關(guān)于“頭、身、尾”的三段式說法:“合式的起點就應(yīng)該在導(dǎo)致沖突的那一個情境里,這個沖突盡管還沒有爆發(fā),但是在進一步發(fā)展中卻必然要暴露出來。結(jié)尾則要等到?jīng)_突糾紛都已解決才能達(dá)到。落在頭尾之間的中間部分則是不同的目的和相互沖突的人物之間的斗爭。”其實,從那以后,直到今天,這已經(jīng)成為包括電影在內(nèi)的劇作藝術(shù)所普遍遵循的結(jié)構(gòu)法則。例如,在著名的劇作理論家勞遜所撰《戲劇與電影的劇作理論與技巧》一書中,即將以“沖突律”為核心的結(jié)構(gòu)原則引入了電影劇作理論。在電影劇作的教學(xué)領(lǐng)域里有一本廣泛流傳的教材:悉德.菲爾德撰寫的《電影劇本的寫作基礎(chǔ)》。其中在論述結(jié)構(gòu)的部分依然將“沖突律”作為劇作家必須嚴(yán)格遵守的定律,他認(rèn)為:一部影片的開端就是建置沖突;中段就是發(fā)展沖突并使沖突雙方反復(fù)地較量;所謂高潮就是沖突的總爆發(fā)是沖突的至高點,因此也就是沖突的決戰(zhàn)時刻;至于結(jié)尾,無非是沖突過后所產(chǎn)生的最終結(jié)果??梢哉f,以這樣的原則創(chuàng)作出來的電影劇本在今天仍然是電影結(jié)構(gòu)類型的主流。這種被今天的人們稱作“戲劇式結(jié)構(gòu)”的原則依然是我們進行電影劇作教學(xué)的基礎(chǔ)。如果不掌握這樣的結(jié)構(gòu)模式,人們就無法創(chuàng)作出《變臉》、《天地大沖撞》、《生死時速》、《離開雷鋒的日子》、《三大戰(zhàn)役》、《紅河谷》……數(shù)不勝數(shù)的電影劇本來。北京電影學(xué)院的學(xué)生經(jīng)常會輕視傳統(tǒng)的東西,然而他們最終在走向社會之后便發(fā)現(xiàn),傳統(tǒng)的東西會成為看家的本事為他們謀一碗飯吃。
電影劇作情節(jié)的模式似乎比結(jié)構(gòu)的模式復(fù)雜一些,但模式化的傾向卻是再明顯不過的了。早在18世紀(jì)末,西方的戲劇家就將劇作的情節(jié)歸結(jié)為36種情節(jié)模式,這有名的36模式一直傳誦到今天,它依然是人們研究劇作情節(jié)的工具。當(dāng)然,今天的很多電影劇作已經(jīng)超越出36模式之外,但36模式畢竟最大面積地涵蓋了電影劇作的情節(jié)。人們確實追求著對傳統(tǒng)情節(jié)模式的突破,例如那些被標(biāo)榜作“新”的一次次電影運動都是以反叛模式為前提的。但是真正突破模式卻并不象人們想象的那樣容易。例如作為法國“新浪潮”電影主將的戈達(dá)爾,幾乎終生都在干著反情節(jié)劇的事情,但直到最后他也不得不自嘆未能逃出情節(jié)劇的圈子。他的作品《精疲力盡》和《瘋狂的比埃羅》依然是36情節(jié)模式中的第5種“捕逃”,顯然繼承了警匪式的道路片。作為“新德國電影”主將的法斯賓德在這個問題上似乎更聰明一點,他非常痛快地說自己追求的是拍攝“德國式的情節(jié)劇電影”。他的代表作《瑪麗婭.布勞恩的婚姻》一開始就使用了一個被人們千百次使用過了的情節(jié)模式:“誤以為丈夫已死而改嫁,其實未死之類?!边@屬于36情節(jié)模式的第18種。
電影劇作模式管理論文
藝術(shù)家與模式
從事藝術(shù)行業(yè)的人與從事其它工作的人在一點上是相當(dāng)一致的,那就是他們都希望將復(fù)雜的問題簡化,找出能指導(dǎo)從事那一工作的規(guī)律來,從而能夠更快地成為那個職業(yè)中的行家里手。比如學(xué)書法的人,會臨摹顏、歐、柳、趙等不同的字體。他們甚至從描紅模子開始練習(xí)。一個人最終能夠建立自己的字體風(fēng)格,那是以后的事情。如果連臨帖的階段也沒有就想創(chuàng)造自己的字體,那是不可能的。又比如,唱戲也會分成梅派、馬派或別的什么派,你先得“師承”一家,然后方有可能漸漸地建立自己的流派,鼓搗出點新鮮玩意兒來。前些天因為失眠,找出一本《唐五代詞》來讀,卻發(fā)現(xiàn),那時的人雖然個個想創(chuàng)新,寫出點別人所沒寫過的東西,但他們卻嚴(yán)守格律。最令我驚訝的是,所用的詞匯都大體相同,有著很高的重復(fù)率。比如,詞中抒發(fā)的十之八九都是離愁別恨、游子思鄉(xiāng)之情。借以載情的經(jīng)常就是西風(fēng)落葉、雨打芭蕉或梧桐。而且一傷心就得上樓,隔著小窗或卷簾、畫簾、繡簾什么的遠(yuǎn)眺,然后就開始了“斷腸”過程……我原以為“斷腸”是很高明的創(chuàng)造,可后來才發(fā)現(xiàn),在同一本書中,隔個三五頁就會有人“斷腸”一回哩!細(xì)細(xì)想來,這也沒什么可驚訝的,因為探求事物內(nèi)部的規(guī)律是作為高級動物的人類的一種本能,而將事物成功的因素提煉成為規(guī)律,便形成了模式。
有人試圖區(qū)分匠人和藝術(shù)家,他們認(rèn)為,所謂匠人,就是只能按照已有模式復(fù)制產(chǎn)品的人;而藝術(shù)家卻是在突破模式,是在創(chuàng)新的人。這樣的說法大體上是不會有問題的,然而需要看到的是藝術(shù)家和模式之間的關(guān)系。首先,他們必須充分了解和掌握模式,之后才有可能突破模式,否則他們會自以為是突破了模式,其實卻仍然在模式中轉(zhuǎn)悠;再有就是,當(dāng)他們創(chuàng)造出了全新的形式之后,那個新玩藝就會變成眾人競相摹仿和趨之若鶩的時髦,于是就形成了新的模式。這就好比,一個人在大家的頭發(fā)都是黑色的時候?qū)⒆约旱念^發(fā)染出一縷黃色是個性化的創(chuàng)造,但你如果去今天的韓國看看,大街上眾多的女性不分老少地都染上一縷黃發(fā),就不再是追求個性化,而是趕大眾時髦了。由此可見,所謂匠人,應(yīng)該理解作僅僅重復(fù)模式創(chuàng)作的人;而藝術(shù)家卻是推進創(chuàng)作模式和創(chuàng)作出新模式的人。說來說去,一句話:創(chuàng)作離不開模式和對模式的研究。實際上藝術(shù)的發(fā)展完全可以看作是一個以新的模式代替就的模式的不間斷的過程。
電影劇本創(chuàng)作是不是也應(yīng)該在研究模式的基礎(chǔ)上進行呢?日本著名劇作家兼導(dǎo)演新藤兼人的說法很坦誠,他認(rèn)為,一個劇作家首先要有好的“匠人氣質(zhì)”,他說:“要寫出好的電影劇本,首先要有良好的匠人,必須發(fā)揮匠人磨煉出來的技巧。電影劇本的藝術(shù)性,可以說就在于技巧精湛的匠人想什么,選定什么樣的主題。”他的觀點,好象和很多鄙視模式的人相左,然而如果我們考證一下電影劇本創(chuàng)作的實際情況就會覺得他的看法真的是很中肯的。
電影劇作的傳統(tǒng)模式
電影劇本創(chuàng)作是有模式的。我們知道,電影最初是向戲劇藝術(shù)學(xué)習(xí)敘事的。在電影成為藝術(shù)之前數(shù)千年,戲劇已經(jīng)就有著很高明的敘事本領(lǐng)了,電影在脫離雜耍演化成為一門人們心目中認(rèn)可的藝術(shù)種類的時候,首先就借助了戲劇已經(jīng)積累了數(shù)千年的敘事經(jīng)驗。而這些經(jīng)驗其實就是模式。例如,從亞里士多德開始,戲劇就逐漸形成了結(jié)構(gòu)方面的模式:亞里士多德認(rèn)為,戲劇的結(jié)構(gòu)必須分為頭、中、尾這樣的三段式。后來人們感覺在一出戲里高潮特別重要,應(yīng)該強調(diào),就出現(xiàn)了“啟、承、轉(zhuǎn)、合”的說法。是黑格爾總結(jié)出“沖突律”的結(jié)構(gòu)思想的,他認(rèn)為戲劇沖突是布局的依據(jù),他進一步發(fā)展了亞里士多德關(guān)于“頭、身、尾”的三段式說法:“合式的起點就應(yīng)該在導(dǎo)致沖突的那一個情境里,這個沖突盡管還沒有爆發(fā),但是在進一步發(fā)展中卻必然要暴露出來。結(jié)尾則要等到?jīng)_突糾紛都已解決才能達(dá)到。落在頭尾之間的中間部分則是不同的目的和相互沖突的人物之間的斗爭。”其實,從那以后,直到今天,這已經(jīng)成為包括電影在內(nèi)的劇作藝術(shù)所普遍遵循的結(jié)構(gòu)法則。例如,在著名的劇作理論家勞遜所撰《戲劇與電影的劇作理論與技巧》一書中,即將以“沖突律”為核心的結(jié)構(gòu)原則引入了電影劇作理論。在電影劇作的教學(xué)領(lǐng)域里有一本廣泛流傳的教材:悉德.菲爾德撰寫的《電影劇本的寫作基礎(chǔ)》。其中在論述結(jié)構(gòu)的部分依然將“沖突律”作為劇作家必須嚴(yán)格遵守的定律,他認(rèn)為:一部影片的開端就是建置沖突;中段就是發(fā)展沖突并使沖突雙方反復(fù)地較量;所謂高潮就是沖突的總爆發(fā)是沖突的至高點,因此也就是沖突的決戰(zhàn)時刻;至于結(jié)尾,無非是沖突過后所產(chǎn)生的最終結(jié)果??梢哉f,以這樣的原則創(chuàng)作出來的電影劇本在今天仍然是電影結(jié)構(gòu)類型的主流。這種被今天的人們稱作“戲劇式結(jié)構(gòu)”的原則依然是我們進行電影劇作教學(xué)的基礎(chǔ)。如果不掌握這樣的結(jié)構(gòu)模式,人們就無法創(chuàng)作出《變臉》、《天地大沖撞》、《生死時速》、《離開雷鋒的日子》、《三大戰(zhàn)役》、《紅河谷》……數(shù)不勝數(shù)的電影劇本來。北京電影學(xué)院的學(xué)生經(jīng)常會輕視傳統(tǒng)的東西,然而他們最終在走向社會之后便發(fā)現(xiàn),傳統(tǒng)的東西會成為看家的本事為他們謀一碗飯吃。
電影劇作模式管理論文
藝術(shù)家與模式
從事藝術(shù)行業(yè)的人與從事其它工作的人在一點上是相當(dāng)一致的,那就是他們都希望將復(fù)雜的問題簡化,找出能指導(dǎo)從事那一工作的規(guī)律來,從而能夠更快地成為那個職業(yè)中的行家里手。比如學(xué)書法的人,會臨摹顏、歐、柳、趙等不同的字體。他們甚至從描紅模子開始練習(xí)。一個人最終能夠建立自己的字體風(fēng)格,那是以后的事情。如果連臨帖的階段也沒有就想創(chuàng)造自己的字體,那是不可能的。又比如,唱戲也會分成梅派、馬派或別的什么派,你先得“師承”一家,然后方有可能漸漸地建立自己的流派,鼓搗出點新鮮玩意兒來。前些天因為失眠,找出一本《唐五代詞》來讀,卻發(fā)現(xiàn),那時的人雖然個個想創(chuàng)新,寫出點別人所沒寫過的東西,但他們卻嚴(yán)守格律。最令我驚訝的是,所用的詞匯都大體相同,有著很高的重復(fù)率。比如,詞中抒發(fā)的十之八九都是離愁別恨、游子思鄉(xiāng)之情。借以載情的經(jīng)常就是西風(fēng)落葉、雨打芭蕉或梧桐。而且一傷心就得上樓,隔著小窗或卷簾、畫簾、繡簾什么的遠(yuǎn)眺,然后就開始了“斷腸”過程……我原以為“斷腸”是很高明的創(chuàng)造,可后來才發(fā)現(xiàn),在同一本書中,隔個三五頁就會有人“斷腸”一回哩!細(xì)細(xì)想來,這也沒什么可驚訝的,因為探求事物內(nèi)部的規(guī)律是作為高級動物的人類的一種本能,而將事物成功的因素提煉成為規(guī)律,便形成了模式。
有人試圖區(qū)分匠人和藝術(shù)家,他們認(rèn)為,所謂匠人,就是只能按照已有模式復(fù)制產(chǎn)品的人;而藝術(shù)家卻是在突破模式,是在創(chuàng)新的人。這樣的說法大體上是不會有問題的,然而需要看到的是藝術(shù)家和模式之間的關(guān)系。首先,他們必須充分了解和掌握模式,之后才有可能突破模式,否則他們會自以為是突破了模式,其實卻仍然在模式中轉(zhuǎn)悠;再有就是,當(dāng)他們創(chuàng)造出了全新的形式之后,那個新玩藝就會變成眾人競相摹仿和趨之若鶩的時髦,于是就形成了新的模式。這就好比,一個人在大家的頭發(fā)都是黑色的時候?qū)⒆约旱念^發(fā)染出一縷黃色是個性化的創(chuàng)造,但你如果去今天的韓國看看,大街上眾多的女性不分老少地都染上一縷黃發(fā),就不再是追求個性化,而是趕大眾時髦了。由此可見,所謂匠人,應(yīng)該理解作僅僅重復(fù)模式創(chuàng)作的人;而藝術(shù)家卻是推進創(chuàng)作模式和創(chuàng)作出新模式的人。說來說去,一句話:創(chuàng)作離不開模式和對模式的研究。實際上藝術(shù)的發(fā)展完全可以看作是一個以新的模式代替就的模式的不間斷的過程。
電影劇本創(chuàng)作是不是也應(yīng)該在研究模式的基礎(chǔ)上進行呢?日本著名劇作家兼導(dǎo)演新藤兼人的說法很坦誠,他認(rèn)為,一個劇作家首先要有好的“匠人氣質(zhì)”,他說:“要寫出好的電影劇本,首先要有良好的匠人,必須發(fā)揮匠人磨煉出來的技巧。電影劇本的藝術(shù)性,可以說就在于技巧精湛的匠人想什么,選定什么樣的主題?!彼挠^點,好象和很多鄙視模式的人相左,然而如果我們考證一下電影劇本創(chuàng)作的實際情況就會覺得他的看法真的是很中肯的。
電影劇作的傳統(tǒng)模式
電影劇本創(chuàng)作是有模式的。我們知道,電影最初是向戲劇藝術(shù)學(xué)習(xí)敘事的。在電影成為藝術(shù)之前數(shù)千年,戲劇已經(jīng)就有著很高明的敘事本領(lǐng)了,電影在脫離雜耍演化成為一門人們心目中認(rèn)可的藝術(shù)種類的時候,首先就借助了戲劇已經(jīng)積累了數(shù)千年的敘事經(jīng)驗。而這些經(jīng)驗其實就是模式。例如,從亞里士多德開始,戲劇就逐漸形成了結(jié)構(gòu)方面的模式:亞里士多德認(rèn)為,戲劇的結(jié)構(gòu)必須分為頭、中、尾這樣的三段式。后來人們感覺在一出戲里高潮特別重要,應(yīng)該強調(diào),就出現(xiàn)了“啟、承、轉(zhuǎn)、合”的說法。是黑格爾總結(jié)出“沖突律”的結(jié)構(gòu)思想的,他認(rèn)為戲劇沖突是布局的依據(jù),他進一步發(fā)展了亞里士多德關(guān)于“頭、身、尾”的三段式說法:“合式的起點就應(yīng)該在導(dǎo)致沖突的那一個情境里,這個沖突盡管還沒有爆發(fā),但是在進一步發(fā)展中卻必然要暴露出來。結(jié)尾則要等到?jīng)_突糾紛都已解決才能達(dá)到。落在頭尾之間的中間部分則是不同的目的和相互沖突的人物之間的斗爭?!逼鋵崳瑥哪且院?,直到今天,這已經(jīng)成為包括電影在內(nèi)的劇作藝術(shù)所普遍遵循的結(jié)構(gòu)法則。例如,在著名的劇作理論家勞遜所撰《戲劇與電影的劇作理論與技巧》一書中,即將以“沖突律”為核心的結(jié)構(gòu)原則引入了電影劇作理論。在電影劇作的教學(xué)領(lǐng)域里有一本廣泛流傳的教材:悉德.菲爾德撰寫的《電影劇本的寫作基礎(chǔ)》。其中在論述結(jié)構(gòu)的部分依然將“沖突律”作為劇作家必須嚴(yán)格遵守的定律,他認(rèn)為:一部影片的開端就是建置沖突;中段就是發(fā)展沖突并使沖突雙方反復(fù)地較量;所謂高潮就是沖突的總爆發(fā)是沖突的至高點,因此也就是沖突的決戰(zhàn)時刻;至于結(jié)尾,無非是沖突過后所產(chǎn)生的最終結(jié)果??梢哉f,以這樣的原則創(chuàng)作出來的電影劇本在今天仍然是電影結(jié)構(gòu)類型的主流。這種被今天的人們稱作“戲劇式結(jié)構(gòu)”的原則依然是我們進行電影劇作教學(xué)的基礎(chǔ)。如果不掌握這樣的結(jié)構(gòu)模式,人們就無法創(chuàng)作出《變臉》、《天地大沖撞》、《生死時速》、《離開雷鋒的日子》、《三大戰(zhàn)役》、《紅河谷》……數(shù)不勝數(shù)的電影劇本來。北京電影學(xué)院的學(xué)生經(jīng)常會輕視傳統(tǒng)的東西,然而他們最終在走向社會之后便發(fā)現(xiàn),傳統(tǒng)的東西會成為看家的本事為他們謀一碗飯吃。
電影劇作模式論
藝術(shù)家與模式
從事藝術(shù)行業(yè)的人與從事其它工作的人在一點上是相當(dāng)一致的,那就是他們都希望將復(fù)雜的問題簡化,找出能指導(dǎo)從事那一工作的規(guī)律來,從而能夠更快地成為那個職業(yè)中的行家里手。比如學(xué)書法的人,會臨摹顏、歐、柳、趙等不同的字體。他們甚至從描紅模子開始練習(xí)。一個人最終能夠建立自己的字體風(fēng)格,那是以后的事情。如果連臨帖的階段也沒有就想創(chuàng)造自己的字體,那是不可能的。又比如,唱戲也會分成梅派、馬派或別的什么派,你先得“師承”一家,然后方有可能漸漸地建立自己的流派,鼓搗出點新鮮玩意兒來。前些天因為失眠,找出一本《唐五代詞》來讀,卻發(fā)現(xiàn),那時的人雖然個個想創(chuàng)新,寫出點別人所沒寫過的東西,但他們卻嚴(yán)守格律。最令我驚訝的是,所用的詞匯都大體相同,有著很高的重復(fù)率。比如,詞中抒發(fā)的十之八九都是離愁別恨、游子思鄉(xiāng)之情。借以載情的經(jīng)常就是西風(fēng)落葉、雨打芭蕉或梧桐。而且一傷心就得上樓,隔著小窗或卷簾、畫簾、繡簾什么的遠(yuǎn)眺,然后就開始了“斷腸”過程……我原以為“斷腸”是很高明的創(chuàng)造,可后來才發(fā)現(xiàn),在同一本書中,隔個三五頁就會有人“斷腸”一回哩!細(xì)細(xì)想來,這也沒什么可驚訝的,因為探求事物內(nèi)部的規(guī)律是作為高級動物的人類的一種本能,而將事物成功的因素提煉成為規(guī)律,便形成了模式。
有人試圖區(qū)分匠人和藝術(shù)家,他們認(rèn)為,所謂匠人,就是只能按照已有模式復(fù)制產(chǎn)品的人;而藝術(shù)家卻是在突破模式,是在創(chuàng)新的人。這樣的說法大體上是不會有問題的,然而需要看到的是藝術(shù)家和模式之間的關(guān)系。首先,他們必須充分了解和掌握模式,之后才有可能突破模式,否則他們會自以為是突破了模式,其實卻仍然在模式中轉(zhuǎn)悠;再有就是,當(dāng)他們創(chuàng)造出了全新的形式之后,那個新玩藝就會變成眾人競相摹仿和趨之若鶩的時髦,于是就形成了新的模式。這就好比,一個人在大家的頭發(fā)都是黑色的時候?qū)⒆约旱念^發(fā)染出一縷黃色是個性化的創(chuàng)造,但你如果去今天的韓國看看,大街上眾多的女性不分老少地都染上一縷黃發(fā),就不再是追求個性化,而是趕大眾時髦了。由此可見,所謂匠人,應(yīng)該理解作僅僅重復(fù)模式創(chuàng)作的人;而藝術(shù)家卻是推進創(chuàng)作模式和創(chuàng)作出新模式的人。說來說去,一句話:創(chuàng)作離不開模式和對模式的研究。實際上藝術(shù)的發(fā)展完全可以看作是一個以新的模式代替就的模式的不間斷的過程。
電影劇本創(chuàng)作是不是也應(yīng)該在研究模式的基礎(chǔ)上進行呢?日本著名劇作家兼導(dǎo)演新藤兼人的說法很坦誠,他認(rèn)為,一個劇作家首先要有好的“匠人氣質(zhì)”,他說:“要寫出好的電影劇本,首先要有良好的匠人,必須發(fā)揮匠人磨煉出來的技巧。電影劇本的藝術(shù)性,可以說就在于技巧精湛的匠人想什么,選定什么樣的主題?!彼挠^點,好象和很多鄙視模式的人相左,然而如果我們考證一下電影劇本創(chuàng)作的實際情況就會覺得他的看法真的是很中肯的。
電影劇作的傳統(tǒng)模式
電影劇本創(chuàng)作是有模式的。我們知道,電影最初是向戲劇藝術(shù)學(xué)習(xí)敘事的。在電影成為藝術(shù)之前數(shù)千年,戲劇已經(jīng)就有著很高明的敘事本領(lǐng)了,電影在脫離雜耍演化成為一門人們心目中認(rèn)可的藝術(shù)種類的時候,首先就借助了戲劇已經(jīng)積累了數(shù)千年的敘事經(jīng)驗。而這些經(jīng)驗其實就是模式。例如,從亞里士多德開始,戲劇就逐漸形成了結(jié)構(gòu)方面的模式:亞里士多德認(rèn)為,戲劇的結(jié)構(gòu)必須分為頭、中、尾這樣的三段式。后來人們感覺在一出戲里高潮特別重要,應(yīng)該強調(diào),就出現(xiàn)了“啟、承、轉(zhuǎn)、合”的說法。是黑格爾總結(jié)出“沖突律”的結(jié)構(gòu)思想的,他認(rèn)為戲劇沖突是布局的依據(jù),他進一步發(fā)展了亞里士多德關(guān)于“頭、身、尾”的三段式說法:“合式的起點就應(yīng)該在導(dǎo)致沖突的那一個情境里,這個沖突盡管還沒有爆發(fā),但是在進一步發(fā)展中卻必然要暴露出來。結(jié)尾則要等到?jīng)_突糾紛都已解決才能達(dá)到。落在頭尾之間的中間部分則是不同的目的和相互沖突的人物之間的斗爭?!逼鋵崳瑥哪且院?,直到今天,這已經(jīng)成為包括電影在內(nèi)的劇作藝術(shù)所普遍遵循的結(jié)構(gòu)法則。例如,在著名的劇作理論家勞遜所撰《戲劇與電影的劇作理論與技巧》一書中,即將以“沖突律”為核心的結(jié)構(gòu)原則引入了電影劇作理論。在電影劇作的教學(xué)領(lǐng)域里有一本廣泛流傳的教材:悉德.菲爾德撰寫的《電影劇本的寫作基礎(chǔ)》。其中在論述結(jié)構(gòu)的部分依然將“沖突律”作為劇作家必須嚴(yán)格遵守的定律,他認(rèn)為:一部影片的開端就是建置沖突;中段就是發(fā)展沖突并使沖突雙方反復(fù)地較量;所謂高潮就是沖突的總爆發(fā)是沖突的至高點,因此也就是沖突的決戰(zhàn)時刻;至于結(jié)尾,無非是沖突過后所產(chǎn)生的最終結(jié)果??梢哉f,以這樣的原則創(chuàng)作出來的電影劇本在今天仍然是電影結(jié)構(gòu)類型的主流。這種被今天的人們稱作“戲劇式結(jié)構(gòu)”的原則依然是我們進行電影劇作教學(xué)的基礎(chǔ)。如果不掌握這樣的結(jié)構(gòu)模式,人們就無法創(chuàng)作出《變臉》、《天地大沖撞》、《生死時速》、《離開雷鋒的日子》、《三大戰(zhàn)役》、《紅河谷》……數(shù)不勝數(shù)的電影劇本來。北京電影學(xué)院的學(xué)生經(jīng)常會輕視傳統(tǒng)的東西,然而他們最終在走向社會之后便發(fā)現(xiàn),傳統(tǒng)的東西會成為看家的本事為他們謀一碗飯吃。
電影劇作模式研究論文
藝術(shù)家與模式
從事藝術(shù)行業(yè)的人與從事其它工作的人在一點上是相當(dāng)一致的,那就是他們都希望將復(fù)雜的問題簡化,找出能指導(dǎo)從事那一工作的規(guī)律來,從而能夠更快地成為那個職業(yè)中的行家里手。比如學(xué)書法的人,會臨摹顏、歐、柳、趙等不同的字體。他們甚至從描紅模子開始練習(xí)。一個人最終能夠建立自己的字體風(fēng)格,那是以后的事情。如果連臨帖的階段也沒有就想創(chuàng)造自己的字體,那是不可能的。又比如,唱戲也會分成梅派、馬派或別的什么派,你先得“師承”一家,然后方有可能漸漸地建立自己的流派,鼓搗出點新鮮玩意兒來。前些天因為失眠,找出一本《唐五代詞》來讀,卻發(fā)現(xiàn),那時的人雖然個個想創(chuàng)新,寫出點別人所沒寫過的東西,但他們卻嚴(yán)守格律。最令我驚訝的是,所用的詞匯都大體相同,有著很高的重復(fù)率。比如,詞中抒發(fā)的十之八九都是離愁別恨、游子思鄉(xiāng)之情。借以載情的經(jīng)常就是西風(fēng)落葉、雨打芭蕉或梧桐。而且一傷心就得上樓,隔著小窗或卷簾、畫簾、繡簾什么的遠(yuǎn)眺,然后就開始了“斷腸”過程……我原以為“斷腸”是很高明的創(chuàng)造,可后來才發(fā)現(xiàn),在同一本書中,隔個三五頁就會有人“斷腸”一回哩!細(xì)細(xì)想來,這也沒什么可驚訝的,因為探求事物內(nèi)部的規(guī)律是作為高級動物的人類的一種本能,而將事物成功的因素提煉成為規(guī)律,便形成了模式。
有人試圖區(qū)分匠人和藝術(shù)家,他們認(rèn)為,所謂匠人,就是只能按照已有模式復(fù)制產(chǎn)品的人;而藝術(shù)家卻是在突破模式,是在創(chuàng)新的人。這樣的說法大體上是不會有問題的,然而需要看到的是藝術(shù)家和模式之間的關(guān)系。首先,他們必須充分了解和掌握模式,之后才有可能突破模式,否則他們會自以為是突破了模式,其實卻仍然在模式中轉(zhuǎn)悠;再有就是,當(dāng)他們創(chuàng)造出了全新的形式之后,那個新玩藝就會變成眾人競相摹仿和趨之若鶩的時髦,于是就形成了新的模式。這就好比,一個人在大家的頭發(fā)都是黑色的時候?qū)⒆约旱念^發(fā)染出一縷黃色是個性化的創(chuàng)造,但你如果去今天的韓國看看,大街上眾多的女性不分老少地都染上一縷黃發(fā),就不再是追求個性化,而是趕大眾時髦了。由此可見,所謂匠人,應(yīng)該理解作僅僅重復(fù)模式創(chuàng)作的人;而藝術(shù)家卻是推進創(chuàng)作模式和創(chuàng)作出新模式的人。說來說去,一句話:創(chuàng)作離不開模式和對模式的研究。實際上藝術(shù)的發(fā)展完全可以看作是一個以新的模式代替就的模式的不間斷的過程。
電影劇本創(chuàng)作是不是也應(yīng)該在研究模式的基礎(chǔ)上進行呢?日本著名劇作家兼導(dǎo)演新藤兼人的說法很坦誠,他認(rèn)為,一個劇作家首先要有好的“匠人氣質(zhì)”,他說:“要寫出好的電影劇本,首先要有良好的匠人,必須發(fā)揮匠人磨煉出來的技巧。電影劇本的藝術(shù)性,可以說就在于技巧精湛的匠人想什么,選定什么樣的主題。”他的觀點,好象和很多鄙視模式的人相左,然而如果我們考證一下電影劇本創(chuàng)作的實際情況就會覺得他的看法真的是很中肯的。
電影劇作的傳統(tǒng)模式
電影劇本創(chuàng)作是有模式的。我們知道,電影最初是向戲劇藝術(shù)學(xué)習(xí)敘事的。在電影成為藝術(shù)之前數(shù)千年,戲劇已經(jīng)就有著很高明的敘事本領(lǐng)了,電影在脫離雜耍演化成為一門人們心目中認(rèn)可的藝術(shù)種類的時候,首先就借助了戲劇已經(jīng)積累了數(shù)千年的敘事經(jīng)驗。而這些經(jīng)驗其實就是模式。例如,從亞里士多德開始,戲劇就逐漸形成了結(jié)構(gòu)方面的模式:亞里士多德認(rèn)為,戲劇的結(jié)構(gòu)必須分為頭、中、尾這樣的三段式。后來人們感覺在一出戲里高潮特別重要,應(yīng)該強調(diào),就出現(xiàn)了“啟、承、轉(zhuǎn)、合”的說法。是黑格爾總結(jié)出“沖突律”的結(jié)構(gòu)思想的,他認(rèn)為戲劇沖突是布局的依據(jù),他進一步發(fā)展了亞里士多德關(guān)于“頭、身、尾”的三段式說法:“合式的起點就應(yīng)該在導(dǎo)致沖突的那一個情境里,這個沖突盡管還沒有爆發(fā),但是在進一步發(fā)展中卻必然要暴露出來。結(jié)尾則要等到?jīng)_突糾紛都已解決才能達(dá)到。落在頭尾之間的中間部分則是不同的目的和相互沖突的人物之間的斗爭?!逼鋵崳瑥哪且院?,直到今天,這已經(jīng)成為包括電影在內(nèi)的劇作藝術(shù)所普遍遵循的結(jié)構(gòu)法則。例如,在著名的劇作理論家勞遜所撰《戲劇與電影的劇作理論與技巧》一書中,即將以“沖突律”為核心的結(jié)構(gòu)原則引入了電影劇作理論。在電影劇作的教學(xué)領(lǐng)域里有一本廣泛流傳的教材:悉德.菲爾德撰寫的《電影劇本的寫作基礎(chǔ)》。其中在論述結(jié)構(gòu)的部分依然將“沖突律”作為劇作家必須嚴(yán)格遵守的定律,他認(rèn)為:一部影片的開端就是建置沖突;中段就是發(fā)展沖突并使沖突雙方反復(fù)地較量;所謂高潮就是沖突的總爆發(fā)是沖突的至高點,因此也就是沖突的決戰(zhàn)時刻;至于結(jié)尾,無非是沖突過后所產(chǎn)生的最終結(jié)果??梢哉f,以這樣的原則創(chuàng)作出來的電影劇本在今天仍然是電影結(jié)構(gòu)類型的主流。這種被今天的人們稱作“戲劇式結(jié)構(gòu)”的原則依然是我們進行電影劇作教學(xué)的基礎(chǔ)。如果不掌握這樣的結(jié)構(gòu)模式,人們就無法創(chuàng)作出《變臉》、《天地大沖撞》、《生死時速》、《離開雷鋒的日子》、《三大戰(zhàn)役》、《紅河谷》……數(shù)不勝數(shù)的電影劇本來。北京電影學(xué)院的學(xué)生經(jīng)常會輕視傳統(tǒng)的東西,然而他們最終在走向社會之后便發(fā)現(xiàn),傳統(tǒng)的東西會成為看家的本事為他們謀一碗飯吃。
電影劇作模式論
藝術(shù)家與模式
從事藝術(shù)行業(yè)的人與從事其它工作的人在一點上是相當(dāng)一致的,那就是他們都希望將復(fù)雜的問題簡化,找出能指導(dǎo)從事那一工作的規(guī)律來,從而能夠更快地成為那個職業(yè)中的行家里手。比如學(xué)書法的人,會臨摹顏、歐、柳、趙等不同的字體。他們甚至從描紅模子開始練習(xí)。一個人最終能夠建立自己的字體風(fēng)格,那是以后的事情。如果連臨帖的階段也沒有就想創(chuàng)造自己的字體,那是不可能的。又比如,唱戲也會分成梅派、馬派或別的什么派,你先得“師承”一家,然后方有可能漸漸地建立自己的流派,鼓搗出點新鮮玩意兒來。前些天因為失眠,找出一本《唐五代詞》來讀,卻發(fā)現(xiàn),那時的人雖然個個想創(chuàng)新,寫出點別人所沒寫過的東西,但他們卻嚴(yán)守格律。最令我驚訝的是,所用的詞匯都大體相同,有著很高的重復(fù)率。比如,詞中抒發(fā)的十之八九都是離愁別恨、游子思鄉(xiāng)之情。借以載情的經(jīng)常就是西風(fēng)落葉、雨打芭蕉或梧桐。而且一傷心就得上樓,隔著小窗或卷簾、畫簾、繡簾什么的遠(yuǎn)眺,然后就開始了“斷腸”過程……我原以為“斷腸”是很高明的創(chuàng)造,可后來才發(fā)現(xiàn),在同一本書中,隔個三五頁就會有人“斷腸”一回哩!細(xì)細(xì)想來,這也沒什么可驚訝的,因為探求事物內(nèi)部的規(guī)律是作為高級動物的人類的一種本能,而將事物成功的因素提煉成為規(guī)律,便形成了模式。
有人試圖區(qū)分匠人和藝術(shù)家,他們認(rèn)為,所謂匠人,就是只能按照已有模式復(fù)制產(chǎn)品的人;而藝術(shù)家卻是在突破模式,是在創(chuàng)新的人。這樣的說法大體上是不會有問題的,然而需要看到的是藝術(shù)家和模式之間的關(guān)系。首先,他們必須充分了解和掌握模式,之后才有可能突破模式,否則他們會自以為是突破了模式,其實卻仍然在模式中轉(zhuǎn)悠;再有就是,當(dāng)他們創(chuàng)造出了全新的形式之后,那個新玩藝就會變成眾人競相摹仿和趨之若鶩的時髦,于是就形成了新的模式。這就好比,一個人在大家的頭發(fā)都是黑色的時候?qū)⒆约旱念^發(fā)染出一縷黃色是個性化的創(chuàng)造,但你如果去今天的韓國看看,大街上眾多的女性不分老少地都染上一縷黃發(fā),就不再是追求個性化,而是趕大眾時髦了。由此可見,所謂匠人,應(yīng)該理解作僅僅重復(fù)模式創(chuàng)作的人;而藝術(shù)家卻是推進創(chuàng)作模式和創(chuàng)作出新模式的人。說來說去,一句話:創(chuàng)作離不開模式和對模式的研究。實際上藝術(shù)的發(fā)展完全可以看作是一個以新的模式代替就的模式的不間斷的過程。
電影劇本創(chuàng)作是不是也應(yīng)該在研究模式的基礎(chǔ)上進行呢?日本著名劇作家兼導(dǎo)演新藤兼人的說法很坦誠,他認(rèn)為,一個劇作家首先要有好的“匠人氣質(zhì)”,他說:“要寫出好的電影劇本,首先要有良好的匠人,必須發(fā)揮匠人磨煉出來的技巧。電影劇本的藝術(shù)性,可以說就在于技巧精湛的匠人想什么,選定什么樣的主題?!彼挠^點,好象和很多鄙視模式的人相左,然而如果我們考證一下電影劇本創(chuàng)作的實際情況就會覺得他的看法真的是很中肯的。
電影劇作的傳統(tǒng)模式
電影劇本創(chuàng)作是有模式的。我們知道,電影最初是向戲劇藝術(shù)學(xué)習(xí)敘事的。在電影成為藝術(shù)之前數(shù)千年,戲劇已經(jīng)就有著很高明的敘事本領(lǐng)了,電影在脫離雜耍演化成為一門人們心目中認(rèn)可的藝術(shù)種類的時候,首先就借助了戲劇已經(jīng)積累了數(shù)千年的敘事經(jīng)驗。而這些經(jīng)驗其實就是模式。例如,從亞里士多德開始,戲劇就逐漸形成了結(jié)構(gòu)方面的模式:亞里士多德認(rèn)為,戲劇的結(jié)構(gòu)必須分為頭、中、尾這樣的三段式。后來人們感覺在一出戲里高潮特別重要,應(yīng)該強調(diào),就出現(xiàn)了“啟、承、轉(zhuǎn)、合”的說法。是黑格爾總結(jié)出“沖突律”的結(jié)構(gòu)思想的,他認(rèn)為戲劇沖突是布局的依據(jù),他進一步發(fā)展了亞里士多德關(guān)于“頭、身、尾”的三段式說法:“合式的起點就應(yīng)該在導(dǎo)致沖突的那一個情境里,這個沖突盡管還沒有爆發(fā),但是在進一步發(fā)展中卻必然要暴露出來。結(jié)尾則要等到?jīng)_突糾紛都已解決才能達(dá)到。落在頭尾之間的中間部分則是不同的目的和相互沖突的人物之間的斗爭?!逼鋵崳瑥哪且院?,直到今天,這已經(jīng)成為包括電影在內(nèi)的劇作藝術(shù)所普遍遵循的結(jié)構(gòu)法則。例如,在著名的劇作理論家勞遜所撰《戲劇與電影的劇作理論與技巧》一書中,即將以“沖突律”為核心的結(jié)構(gòu)原則引入了電影劇作理論。在電影劇作的教學(xué)領(lǐng)域里有一本廣泛流傳的教材:悉德.菲爾德撰寫的《電影劇本的寫作基礎(chǔ)》。其中在論述結(jié)構(gòu)的部分依然將“沖突律”作為劇作家必須嚴(yán)格遵守的定律,他認(rèn)為:一部影片的開端就是建置沖突;中段就是發(fā)展沖突并使沖突雙方反復(fù)地較量;所謂高潮就是沖突的總爆發(fā)是沖突的至高點,因此也就是沖突的決戰(zhàn)時刻;至于結(jié)尾,無非是沖突過后所產(chǎn)生的最終結(jié)果??梢哉f,以這樣的原則創(chuàng)作出來的電影劇本在今天仍然是電影結(jié)構(gòu)類型的主流。這種被今天的人們稱作“戲劇式結(jié)構(gòu)”的原則依然是我們進行電影劇作教學(xué)的基礎(chǔ)。如果不掌握這樣的結(jié)構(gòu)模式,人們就無法創(chuàng)作出《變臉》、《天地大沖撞》、《生死時速》、《離開雷鋒的日子》、《三大戰(zhàn)役》、《紅河谷》……數(shù)不勝數(shù)的電影劇本來。北京電影學(xué)院的學(xué)生經(jīng)常會輕視傳統(tǒng)的東西,然而他們最終在走向社會之后便發(fā)現(xiàn),傳統(tǒng)的東西會成為看家的本事為他們謀一碗飯吃。
電影劇本創(chuàng)作研究模式論文
藝術(shù)家與模式
從事藝術(shù)行業(yè)的人與從事其它工作的人在一點上是相當(dāng)一致的,那就是他們都希望將復(fù)雜的問題簡化,找出能指導(dǎo)從事那一工作的規(guī)律來,從而能夠更快地成為那個職業(yè)中的行家里手。比如學(xué)書法的人,會臨摹顏、歐、柳、趙等不同的字體。他們甚至從描紅模子開始練習(xí)。一個人最終能夠建立自己的字體風(fēng)格,那是以后的事情。如果連臨帖的階段也沒有就想創(chuàng)造自己的字體,那是不可能的。又比如,唱戲也會分成梅派、馬派或別的什么派,你先得“師承”一家,然后方有可能漸漸地建立自己的流派,鼓搗出點新鮮玩意兒來。前些天因為失眠,找出一本《唐五代詞》來讀,卻發(fā)現(xiàn),那時的人雖然個個想創(chuàng)新,寫出點別人所沒寫過的東西,但他們卻嚴(yán)守格律。最令我驚訝的是,所用的詞匯都大體相同,有著很高的重復(fù)率。比如,詞中抒發(fā)的十之八九都是離愁別恨、游子思鄉(xiāng)之情。借以載情的經(jīng)常就是西風(fēng)落葉、雨打芭蕉或梧桐。而且一傷心就得上樓,隔著小窗或卷簾、畫簾、繡簾什么的遠(yuǎn)眺,然后就開始了“斷腸”過程……我原以為“斷腸”是很高明的創(chuàng)造,可后來才發(fā)現(xiàn),在同一本書中,隔個三五頁就會有人“斷腸”一回哩!細(xì)細(xì)想來,這也沒什么可驚訝的,因為探求事物內(nèi)部的規(guī)律是作為高級動物的人類的一種本能,而將事物成功的因素提煉成為規(guī)律,便形成了模式。
有人試圖區(qū)分匠人和藝術(shù)家,他們認(rèn)為,所謂匠人,就是只能按照已有模式復(fù)制產(chǎn)品的人;而藝術(shù)家卻是在突破模式,是在創(chuàng)新的人。這樣的說法大體上是不會有問題的,然而需要看到的是藝術(shù)家和模式之間的關(guān)系。首先,他們必須充分了解和掌握模式,之后才有可能突破模式,否則他們會自以為是突破了模式,其實卻仍然在模式中轉(zhuǎn)悠;再有就是,當(dāng)他們創(chuàng)造出了全新的形式之后,那個新玩藝就會變成眾人競相摹仿和趨之若鶩的時髦,于是就形成了新的模式。這就好比,一個人在大家的頭發(fā)都是黑色的時候?qū)⒆约旱念^發(fā)染出一縷黃色是個性化的創(chuàng)造,但你如果去今天的韓國看看,大街上眾多的女性不分老少地都染上一縷黃發(fā),就不再是追求個性化,而是趕大眾時髦了。由此可見,所謂匠人,應(yīng)該理解作僅僅重復(fù)模式創(chuàng)作的人;而藝術(shù)家卻是推進創(chuàng)作模式和創(chuàng)作出新模式的人。說來說去,一句話:創(chuàng)作離不開模式和對模式的研究。實際上藝術(shù)的發(fā)展完全可以看作是一個以新的模式代替就的模式的不間斷的過程。
電影劇本創(chuàng)作是不是也應(yīng)該在研究模式的基礎(chǔ)上進行呢?日本著名劇作家兼導(dǎo)演新藤兼人的說法很坦誠,他認(rèn)為,一個劇作家首先要有好的“匠人氣質(zhì)”,他說:“要寫出好的電影劇本,首先要有良好的匠人,必須發(fā)揮匠人磨煉出來的技巧。電影劇本的藝術(shù)性,可以說就在于技巧精湛的匠人想什么,選定什么樣的主題。”他的觀點,好象和很多鄙視模式的人相左,然而如果我們考證一下電影劇本創(chuàng)作的實際情況就會覺得他的看法真的是很中肯的。
電影劇作的傳統(tǒng)模式
電影劇本創(chuàng)作是有模式的。我們知道,電影最初是向戲劇藝術(shù)學(xué)習(xí)敘事的。在電影成為藝術(shù)之前數(shù)千年,戲劇已經(jīng)就有著很高明的敘事本領(lǐng)了,電影在脫離雜耍演化成為一門人們心目中認(rèn)可的藝術(shù)種類的時候,首先就借助了戲劇已經(jīng)積累了數(shù)千年的敘事經(jīng)驗。而這些經(jīng)驗其實就是模式。例如,從亞里士多德開始,戲劇就逐漸形成了結(jié)構(gòu)方面的模式:亞里士多德認(rèn)為,戲劇的結(jié)構(gòu)必須分為頭、中、尾這樣的三段式。后來人們感覺在一出戲里高潮特別重要,應(yīng)該強調(diào),就出現(xiàn)了“啟、承、轉(zhuǎn)、合”的說法。是黑格爾總結(jié)出“沖突律”的結(jié)構(gòu)思想的,他認(rèn)為戲劇沖突是布局的依據(jù),他進一步發(fā)展了亞里士多德關(guān)于“頭、身、尾”的三段式說法:“合式的起點就應(yīng)該在導(dǎo)致沖突的那一個情境里,這個沖突盡管還沒有爆發(fā),但是在進一步發(fā)展中卻必然要暴露出來。結(jié)尾則要等到?jīng)_突糾紛都已解決才能達(dá)到。落在頭尾之間的中間部分則是不同的目的和相互沖突的人物之間的斗爭?!逼鋵崳瑥哪且院?,直到今天,這已經(jīng)成為包括電影在內(nèi)的劇作藝術(shù)所普遍遵循的結(jié)構(gòu)法則。例如,在著名的劇作理論家勞遜所撰《戲劇與電影的劇作理論與技巧》一書中,即將以“沖突律”為核心的結(jié)構(gòu)原則引入了電影劇作理論。在電影劇作的教學(xué)領(lǐng)域里有一本廣泛流傳的教材:悉德.菲爾德撰寫的《電影劇本的寫作基礎(chǔ)》。其中在論述結(jié)構(gòu)的部分依然將“沖突律”作為劇作家必須嚴(yán)格遵守的定律,他認(rèn)為:一部影片的開端就是建置沖突;中段就是發(fā)展沖突并使沖突雙方反復(fù)地較量;所謂高潮就是沖突的總爆發(fā)是沖突的至高點,因此也就是沖突的決戰(zhàn)時刻;至于結(jié)尾,無非是沖突過后所產(chǎn)生的最終結(jié)果??梢哉f,以這樣的原則創(chuàng)作出來的電影劇本在今天仍然是電影結(jié)構(gòu)類型的主流。這種被今天的人們稱作“戲劇式結(jié)構(gòu)”的原則依然是我們進行電影劇作教學(xué)的基礎(chǔ)。如果不掌握這樣的結(jié)構(gòu)模式,人們就無法創(chuàng)作出《變臉》、《天地大沖撞》、《生死時速》、《離開雷鋒的日子》、《三大戰(zhàn)役》、《紅河谷》……數(shù)不勝數(shù)的電影劇本來。北京電影學(xué)院的學(xué)生經(jīng)常會輕視傳統(tǒng)的東西,然而他們最終在走向社會之后便發(fā)現(xiàn),傳統(tǒng)的東西會成為看家的本事為他們謀一碗飯吃。