思想概論各章節(jié)出題范圍

第一章1．思想的科學(xué)涵義具體表現(xiàn)在以下三個(gè)方面？P4

2．思想是馬克思列寧主義在中國(guó)的運(yùn)用和發(fā)展？（L）P4

3．思想形成和發(fā)展的地特點(diǎn)？P236

4．無(wú)產(chǎn)階級(jí)要實(shí)現(xiàn)自己對(duì)同盟者的領(lǐng)導(dǎo)必須具備的兩個(gè)條件？（J）P16

5．實(shí)事求是是思想的精髓？（L）P18

思想概論”是我國(guó)高等學(xué)校本?？粕匦薜囊婚T馬克思主義理論課程，通過(guò)多年建設(shè)，我校馬克思主義學(xué)院的“思想概論”課程，已成為一門教學(xué)特色鮮明、可用資源豐富、深受學(xué)生歡迎的課程。該課程在2003年獲得湖南省精品課程和重點(diǎn)建設(shè)課程的基礎(chǔ)上，于2004年獲得了國(guó)家精品課程，成為該課程全國(guó)目前唯一的精品課程。

“原來(lái)‘思政課’也可以這么精彩，”在學(xué)完“思想概論”課程以后，新聞與傳播學(xué)院學(xué)生徐博發(fā)出了這樣的感慨，“聽(tīng)了老師的課，參觀了韶山，課后瀏覽了本課程的課件，并閱讀了老師推薦的課外讀物，使我們深有感觸。這種‘立體化’教學(xué)確實(shí)能調(diào)動(dòng)我們的學(xué)習(xí)積極性，讓我們既學(xué)到了理論知識(shí)，又受到了思想的熏陶?！?/p>

我?！八枷敫耪摗钡秸n率較高，課堂氣氛活躍已是不爭(zhēng)的事實(shí)。2003年6月在教育部組織的課程改革調(diào)研活動(dòng)中，學(xué)校選取了60名文科生、60名理科生問(wèn)卷調(diào)查，并召開(kāi)了小型座談會(huì)，學(xué)生對(duì)“思想概論”的評(píng)價(jià)均在85分以上。

“枯燥乏味”的思想政治理論課何以被演繹得如此精彩？

“改革與創(chuàng)新并舉、教學(xué)與科研相濟(jì)就是我們的‘法寶’”。馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)、“思想概論”課程負(fù)責(zé)人柳禮泉教授如是說(shuō)。

“五結(jié)合”教學(xué)法提高教學(xué)實(shí)效性和吸引力

一、思想的形成與發(fā)展

（一）歷史背景：

1、1942-1945年運(yùn)動(dòng)，使中共擺脫主觀主義、教條主義，樹(shù)立了主觀聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng)，使黨風(fēng)空前團(tuán)結(jié)，在此背景下，形成了思想。1943年，王稼祥在解放日?qǐng)?bào)上發(fā)表《中國(guó)共產(chǎn)黨與中國(guó)民族解放道路》中第一次提出了思想的概念；

2、1945年4月，中共中央召開(kāi)六屆七中全會(huì)，通過(guò)了《關(guān)于若干歷史問(wèn)題的決議》，高度評(píng)價(jià)了運(yùn)用馬列主義解決中國(guó)民族解放問(wèn)題的貢獻(xiàn)，為黨的七大的召開(kāi)奠定了重要的理論基礎(chǔ)、思想準(zhǔn)備。

3、1945年4月-6月，中共七大中聽(tīng)取了劉少奇關(guān)于修改黨章的報(bào)告，明確規(guī)定中共以馬克思主義列寧理論與中國(guó)革命實(shí)踐之統(tǒng)一思想-思想，作為一切工作指導(dǎo)方針，反對(duì)任何教條主義傾向。

（二）如何科學(xué)評(píng)價(jià)思想

第一章思想

馬克思主義中國(guó)化的偉大成果

一、單項(xiàng)選擇題

1、1941年3月，首次使用“同志的思想”這一提法的人是（）

A、張如心B、王稼祥C、劉少奇D、

2、確立思想為中國(guó)共產(chǎn)黨指導(dǎo)思想的會(huì)議是()

2007年“思想概論”串講講義

第一章思想是馬克思主義中國(guó)化的理論成果

一、思想的形成和發(fā)展

（一）馬克思主義是指導(dǎo)中國(guó)革命和建設(shè)的指南

馬克思列寧主義揭示了人類社會(huì)歷史發(fā)展的普遍規(guī)律，但馬克思主義不是教條，只有將馬克思主義正確理論運(yùn)用于中國(guó)革命和建設(shè)實(shí)踐并在實(shí)踐中不斷發(fā)展，馬克思主義才具有強(qiáng)大的生命力。馬克思主義中國(guó)化，就是馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合，就是堅(jiān)持科學(xué)理論的指導(dǎo)，以馬克思列寧主義作為自己行動(dòng)的指南，堅(jiān)定不移地走自己的路。

（二）思想是近代中國(guó)社會(huì)發(fā)展的客觀需要和必然產(chǎn)物。

［摘要］大學(xué)生是未來(lái)社會(huì)發(fā)展中的主力軍，其思想政治教育問(wèn)題也是現(xiàn)代社會(huì)所關(guān)注的重點(diǎn)，將直接關(guān)系到學(xué)生的未來(lái)發(fā)展和祖國(guó)的未來(lái)建設(shè)。因此，當(dāng)前階段在大學(xué)的思想概論教育中，教師需要重視教學(xué)時(shí)效性的提升，為學(xué)生的思想政治教育效果提升做出保障。對(duì)思想概論課教學(xué)時(shí)效性的提升途徑進(jìn)行了分析，為高校的教育開(kāi)展提供有益幫助。

［關(guān)鍵詞］思想概論；教學(xué)時(shí)效性；途徑

一、前言

高校學(xué)生的科學(xué)文化知識(shí)水平和思想政治覺(jué)悟等將直接影響未來(lái)的社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步。因此，我國(guó)一直以來(lái)都非常重視對(duì)大學(xué)生的思想政治教育。思想概論是思想政治教育中的主要課程，對(duì)于學(xué)生的政治素養(yǎng)提升有著重要影響，也能幫助學(xué)生建立起正確的價(jià)值觀，對(duì)此，教學(xué)中還需要進(jìn)一步的提升時(shí)效性。現(xiàn)將對(duì)提升思想概論課教學(xué)時(shí)效性的途徑進(jìn)行詳細(xì)論述。

二、高校思想概論教學(xué)現(xiàn)狀

在高校的教育當(dāng)中，思想概論的教學(xué)雖然已經(jīng)被列入了重點(diǎn)的思想政治教育課程，是重要的基礎(chǔ)教育課程。但事實(shí)上教學(xué)效果一直不佳。思想概論課不僅不受到學(xué)生的重視，反而會(huì)被學(xué)生列入最不受喜愛(ài)的課程和最無(wú)聊的課程中。雖然現(xiàn)代大學(xué)生很多都能認(rèn)識(shí)到思想概論課的重要性，但仍然會(huì)產(chǎn)生一定的排斥現(xiàn)象。之所以會(huì)出現(xiàn)這樣的問(wèn)題主要是因?yàn)榻虒W(xué)方法十分單一，并且部分學(xué)生認(rèn)為思想概論課的學(xué)習(xí)只要在考試之前背一背內(nèi)容就可以了，沒(méi)有必要上課去聽(tīng)。對(duì)于這樣的現(xiàn)象，當(dāng)前階段學(xué)校還是需要采取更加積極的措施來(lái)進(jìn)行教學(xué)改進(jìn)，從環(huán)境和教學(xué)設(shè)置等方面為學(xué)生提供好的條件，從而促使學(xué)生能主動(dòng)地參與其中。

一、單項(xiàng)選擇題（每小題1分，共30分）

1．思想初步形成于（）

A中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)建時(shí)期B國(guó)民革命時(shí)期

C土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)前中期D抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期

2．新民主主義革命的開(kāi)端是（）

AB中國(guó)共產(chǎn)黨的成立

一、單項(xiàng)選擇題(在每個(gè)小題的四個(gè)備選答案中，選出正確的答案，并將其號(hào)碼填在題干后的括號(hào)內(nèi)。每小題1分，共30分)

1.中國(guó)共產(chǎn)黨八七會(huì)議召開(kāi)的地點(diǎn)是

A.漢口

B.上海

C.南昌

D.廣州

在的晚年，他到底把自己看成一個(gè)什么人？如果讓人們選擇，大概很多人會(huì)在“秦始皇”這個(gè)名字下打鉤。但尼克松可能不這么想。1972年2月，為準(zhǔn)備中美關(guān)系的那次“破冰之旅”，據(jù)說(shuō)，尼克松早早就作了很充分的準(zhǔn)備。作為這個(gè)世界游戲規(guī)則的制定者，他建議，與的會(huì)談最好是富有哲學(xué)意味的。但令他意外的是，2月21日他們見(jiàn)面的時(shí)候，一開(kāi)口就自稱是“土匪”！并開(kāi)門見(jiàn)山地提出了“臺(tái)灣問(wèn)題”。給裝滿了一肚子“哲學(xué)”的尼克松來(lái)了個(gè)措手不及。自己怎么會(huì)被這個(gè)“造反派”“玩”了一把？尼克松到了可能也沒(méi)有想到，或許是他的外交部資料庫(kù)里，少了一件中國(guó)“國(guó)寶”？而在此之前，據(jù)的圖書(shū)管理員回憶，1972年2月1日，正好點(diǎn)名要看《水滸》……。?

究竟從《水滸》得到了什么啟示，外人不得而知。但我們已經(jīng)知道，他直到死，一直把這本書(shū)放在自己的身邊。而且在離開(kāi)這個(gè)世界前，發(fā)動(dòng)了一場(chǎng)以它為中心的世界最大規(guī)模的“書(shū)評(píng)活動(dòng)”。?

在這場(chǎng)批評(píng)活動(dòng)中留下的“名言”是，“《水滸》只反貪官，不反皇帝”，難道政權(quán)到手的他，不是把自己看作皇帝嗎？……?

半部《水滸》打天下?

在的讀書(shū)評(píng)語(yǔ)中，《水滸》是一部政治小說(shuō)。?

的一生，都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)這本書(shū)。?

一、單項(xiàng)選擇題(在每個(gè)小題的四個(gè)備選答案中，選出正確的答案，并將其號(hào)碼填在題干后的括號(hào)內(nèi)。每小題1分，共30分)

1.馬克思主義在中國(guó)廣泛傳播是在

A.新文化運(yùn)動(dòng)后

B.辛亥革命失敗后

C.俄國(guó)十月革命后

D.后