考風(fēng)范文10篇
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考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)講話
這次全省教育考試考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)專題會議是根據(jù)當(dāng)前教育考試工作的新形勢、經(jīng)省教育廳和省教育紀(jì)工委研究決定召開的重要會議。會議開得非常必要、非常及時,今年是“作風(fēng)建設(shè)年”,本應(yīng)該減少會議,但我們?nèi)园迅鞯亟逃珠L、紀(jì)委書記請過來,足見省教育廳對會議的重視。會議的主要任務(wù)是通報情況、重點研究進(jìn)一步加強國家教育統(tǒng)一考試考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)工作。希望這是一次認(rèn)真分析形勢的會議、是一次進(jìn)一步統(tǒng)一思想的會議,是一次群策群力研究問題與對策的會議。下面,我講幾點意見:
一、充分認(rèn)識國家教育統(tǒng)一考試考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)的重要性和緊迫性
我國是實行考試制度最早、最完備的國家,已經(jīng)有上千年的歷史了??荚?,究其根本,是社會分工和社會公平的產(chǎn)物。首先是社會分工,需要挑選出管理者或從事專業(yè)工作的人員,最直接的手段就是考試;其次也是因為需要公平,才會有考試的形式;反過來,考試又促進(jìn)了這種社會分工和社會公平。
從考試的內(nèi)在邏輯看,犯規(guī)舞弊既是考試的“伴生物”,又是推動考試發(fā)展的“內(nèi)驅(qū)力”。有了考試,就有了舞弊,當(dāng)然也有了反舞弊,通過舞弊——反舞弊——舞弊——再反舞弊的螺旋式循環(huán),鍛煉了考試,發(fā)展了考試。可見,舞弊作為考試公平的“天敵”自古有之,防范和打擊考試舞弊也是自古皆然。進(jìn)一步說,一個公平意義上的考試應(yīng)該是沒有犯規(guī)舞弊的考試,出現(xiàn)犯規(guī)舞弊不是考試本身的錯,但不反舞弊就是教育管理和考試管理的錯,是管理者的失職。
防范打擊犯規(guī)舞弊、樹立良好的考風(fēng)考紀(jì)也是教育系統(tǒng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的要求??荚嚪敢?guī)舞弊現(xiàn)象是教育系統(tǒng)近些年來群眾反映較為強烈的不正之風(fēng),嚴(yán)重干擾了正常的教育和考試管理秩序,造成教育領(lǐng)域的不公。從全國范圍看,個別地區(qū)出現(xiàn)的教育系統(tǒng)工作人員放縱作弊或監(jiān)管不作為,實際上已經(jīng)成為教育腐敗的表現(xiàn)形式之一,這絕不是危言聳聽。打擊考試舞弊始終應(yīng)該是教育紀(jì)檢監(jiān)察部門的重要工作,始終應(yīng)該成為教育紀(jì)檢監(jiān)察部門糾正行業(yè)不正之風(fēng)和反腐敗的重要任務(wù)。
防范打擊犯規(guī)舞弊、樹立良好的考風(fēng)考紀(jì)又是確保社會公平正義的需要。考試,特別是國家考試,核心就是科學(xué)和公平,科學(xué)是內(nèi)容,公平是表現(xiàn)形式。在老百姓看來,公平甚至更為重要。這就是我們平常講的“考試面前人人平等、分?jǐn)?shù)面前人人平等”?,F(xiàn)在的國家考試,比如高考,實際上承載著很多功能,事關(guān)考生乃至家庭的切身利益,寄托著一代人的美好希望,如果我們放松考風(fēng)考紀(jì)建設(shè),管理松懈,作弊盛行,小而言之,是引發(fā)了局部不公,損害部分考生合法權(quán)益。大而言之,是破壞了社會基本價值體系,顛倒了社會行為秩序,毒害了一代人的心靈,其消極影響是很長時間也難以消除的。
加強高考考風(fēng)考紀(jì)工作會講話
編者按:2010年高考在即,根據(jù)縣政府要求,考試前要利用這次電視講話認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)全省、全市普通高校招生考試工作會議精神。近年來,在縣委、縣政府的高度重視和社會各界的大力支持下,教育局加大了高考考風(fēng)考紀(jì)工作力度,取得了顯著成效。省、市有關(guān)部門對此問題高度重視,針對利用無線通訊設(shè)備在高考中舞弊的問題先后出臺了多份文件。為認(rèn)真貫徹落實省、市高考工作會議精神,我們大力加強了考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)。希望社會各界和廣大家長配合我們積極宣傳今年的高考政策,做好考生的思想教育工作,督促考生自覺遵守考試紀(jì)律,以良好的心態(tài)迎接考試等,具體材料請詳見:
各位考生、家長、同志們:
2010年高考在即,根據(jù)縣政府要求,考試前要利用這次電視講話認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)全省、全市普通高校招生考試工作會議精神,深入開展高考考風(fēng)考紀(jì)宣傳教育,努力為考生營造公平、公正的高考考試環(huán)境。
普通高校招生考試是國家選拔人才的一項重要工作,事關(guān)廣大學(xué)生家長的切身利益,是社會各界廣泛關(guān)注的難點、熱點問題。近年來,在縣委、縣政府的高度重視和社會各界的大力支持下,教育局加大了高考考風(fēng)考紀(jì)工作力度,取得了顯著成效。但是隨著無線通訊技術(shù)的廣泛應(yīng)用,利用通信技術(shù)舞弊的現(xiàn)象日益增多,許多不法分子在我縣大肆公開兜售無線電通訊設(shè)備,大量散發(fā)高考舞弊信息,使今年的高考面臨新的問題和更為嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
省、市有關(guān)部門對此問題高度重視,針對利用無線通訊設(shè)備在高考中舞弊的問題先后出臺了多份文件。規(guī)定在考場內(nèi)安裝使用手機信號屏弊器和金屬探測儀,要求各地安排無線電管理部門和公安等部門進(jìn)行專門監(jiān)測、追查和技術(shù)阻斷??荚嚻陂g,省派巡視員和督察組將對違紀(jì)舞弊事件進(jìn)行認(rèn)真查處,對利用無線通訊設(shè)備舞弊進(jìn)行重點巡視、督察,如發(fā)現(xiàn)違紀(jì)舞弊行為,將按有關(guān)規(guī)定依法、當(dāng)場給以嚴(yán)肅處理。
為認(rèn)真貫徹落實省、市高考工作會議精神,我們大力加強了考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)。主管縣長協(xié)調(diào)公安、電信、移動等部門,對考場周邊的區(qū)域進(jìn)行重點防范、嚴(yán)密監(jiān)控和集中整治。加強對考風(fēng)考紀(jì)工作的領(lǐng)導(dǎo),落實了目標(biāo)管理責(zé)任制。強化監(jiān)考選聘和培訓(xùn)工作,考試前將用作弊器探測儀逐個對考生進(jìn)行嚴(yán)格檢查。加大懲處力度,如發(fā)現(xiàn)監(jiān)考人員違紀(jì)將進(jìn)行嚴(yán)肅處理并立即撤換,對撤換監(jiān)考評優(yōu)、晉級實行一票否決。
考風(fēng)建設(shè)高校安全穩(wěn)定工作探究
[摘要]新時代,黨中央將高校安全穩(wěn)定擺在空前重要地位。高校的安全穩(wěn)定直接影響著廣大師生的學(xué)習(xí)和生活,是保證基本教學(xué)正常開展的基礎(chǔ),與校風(fēng)學(xué)風(fēng)考風(fēng)建設(shè)、人才培養(yǎng)密切相關(guān)。當(dāng)下,由于部分學(xué)生思想不端正、考場存在寬松軟、現(xiàn)實社會情況雜等原因?qū)е赂咝?硷L(fēng)存在一些問題。高校應(yīng)加強以誠信主題為主的道德教育、提高以心理疏導(dǎo)為主的心理健康教育、營造以學(xué)生發(fā)展輔導(dǎo)為主的良好學(xué)風(fēng)氛圍、增強以制度建設(shè)為主的法治校園建設(shè),以維護高校安全穩(wěn)定工作。
[關(guān)鍵詞]高??硷L(fēng)建設(shè);安全穩(wěn)定;學(xué)風(fēng)氛圍
在全國高校思想政治工作會上指出,要堅持不懈促進(jìn)高校和諧穩(wěn)定[1]。維護高校安全穩(wěn)定是構(gòu)建和諧校園、和諧社會的必然要求,是加快一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)、實現(xiàn)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展的重要前提,是學(xué)校自身發(fā)展的基本保障,是政治任務(wù),也是重大政治責(zé)任。
一、考風(fēng)建設(shè)的重要性
(一)考風(fēng)建設(shè)是高校安全穩(wěn)定工作的重要組成部分。校園的安全穩(wěn)定是一個綜合性概念,其基本內(nèi)涵包括:政治安定團結(jié)、師生思想情緒穩(wěn)定;教學(xué)科研和社會服務(wù)秩序井然、形成合力;校園環(huán)境安全和廣大師生生活秩序穩(wěn)定。影響校園安全穩(wěn)定的因素很多,傳統(tǒng)領(lǐng)域的隱患要素有:師生人身傷害與財產(chǎn)損失、公共衛(wèi)生安全與自然災(zāi)害、教育教學(xué)安全事故、涉及師生切身利益、校園安全管理及周邊治安環(huán)境。新型、熱點領(lǐng)域的隱患要素有:政治意識形態(tài)領(lǐng)域、網(wǎng)絡(luò)運行與信息安全、中外合作與外事安全、信訪及網(wǎng)絡(luò)輿情、師德學(xué)風(fēng)與誠信危機[2]。高校學(xué)生考試作弊行為屬于最后一類隱患要素中的情況。(二)抓好考風(fēng)是高校學(xué)風(fēng)建設(shè)的要求。高校安全穩(wěn)定與學(xué)風(fēng)建設(shè)密切相關(guān),而考風(fēng)是學(xué)風(fēng)建設(shè)的晴雨表,關(guān)系到公平公正和誠信原則的貫徹?!镀胀ǜ叩葘W(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》(教育部第41號令)中明確規(guī)定對違背學(xué)術(shù)誠信的學(xué)生,可以對其獲得學(xué)位做出限制[3]。當(dāng)下,國內(nèi)諸多高校為了根治學(xué)生考試作弊,學(xué)位授予細(xì)則中明確規(guī)定:凡因考試作弊或其他學(xué)術(shù)誠信問題受到記過及以上處分者,一般不接受其學(xué)位申請。從教育管理者制定制度的角度來說,該細(xì)則旨在讓學(xué)生作弊的成本高到無法承受,讓一些人收斂。學(xué)生考試作弊本身就是一種違紀(jì)行為,教師應(yīng)當(dāng)從學(xué)風(fēng)建設(shè)的角度提高認(rèn)識,始終保有安全穩(wěn)定的意識。(三)抓好考風(fēng)是高校人才培養(yǎng)的要求?,F(xiàn)實社會中很多政府部門、事業(yè)單位及正規(guī)知名企業(yè)在招聘時都會查驗應(yīng)聘者的學(xué)位證書,畢業(yè)生如若因考試作弊而申請不到學(xué)位證在一定程度上會影響其正常就業(yè),這關(guān)系到學(xué)生今后的職業(yè)生涯發(fā)展,直接涉及其切身利益,影響學(xué)生成長成才,妨礙高校人才培養(yǎng)質(zhì)量,進(jìn)行影響到高校辦大學(xué)。
二、高??硷L(fēng)現(xiàn)狀
高校招生考試暨考風(fēng)考紀(jì)發(fā)言
同志們
市委市政府組織召開的其目的就是讓涉及到高考的相關(guān)部門和工作人員凝神聚力,今天這次全市高考工作會議。聚精會神把這項工作做好,實現(xiàn)平安高考,讓更多的孩子考出好成績,讓更多的家長放心,也讓我教育工作者不辱使命。剛才,教育、監(jiān)察、公安部門負(fù)責(zé)同志做了工作布置,完全同意。下面,再強調(diào)三點意見。
一、進(jìn)一步提高對高考工作的認(rèn)識,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
提高群眾的生活水平,目前市委、市政府集中全市力量發(fā)展經(jīng)濟、改善民生。而最終目標(biāo)就是提高人的素質(zhì)、改善人居環(huán)境。發(fā)展經(jīng)濟、改善民生這兩大主題中,教育是民生當(dāng)中很重要的組成局部。現(xiàn)在高考早已超出了教育工作的自身,成為一項備受社會關(guān)注的重要問題,做好高考工作十分重要。近年來,市的考試工作,取得了一定效果,但也不能評價過高,招生考試中出現(xiàn)的一些問題,還需要我高度重視,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),全面提升考試管理水平,確保高考工作圓滿完成。
考試工作還存在單薄環(huán)節(jié)。一是環(huán)境整治還不到位??荚嚟h(huán)境監(jiān)管整治存在盲點,第一。各相關(guān)部門之間沒有形成整體合力,尤其對涉及作弊器材廣告銷售信息掌握不夠準(zhǔn)確,對作弊器材收繳打擊不徹底,對考試公平性造成一定的負(fù)面影響。二是對考生的誠信教育還不到位??忌\信教育還存在流于形式的問題,家長和考生還存在僥幸心理,考試作弊屢禁不止,流露出教風(fēng)不嚴(yán)、學(xué)風(fēng)不正的問題。三是個別監(jiān)考教師責(zé)任意識還不到位。對自身要求不嚴(yán),還沒有完全負(fù)起責(zé)任。
反作弊設(shè)備亟待升級。目前,第二??荚囎鞅滓呀?jīng)形成了產(chǎn)業(yè)鏈,專門有研發(fā)、有生產(chǎn)、有銷售、有市場,而且有效益。實際工作中,現(xiàn)有反作弊設(shè)備對非法無線信號干擾和壓制效果還有一定局限,防范打擊的難度越來越大。
高職院校考務(wù)管理學(xué)風(fēng)建設(shè)探討
【摘要】考務(wù)管理工作是學(xué)校掌握教學(xué)情況的重要手段,加強考務(wù)管理能夠更好地樹立學(xué)風(fēng)建設(shè)。但在當(dāng)前許多高職院校中,考務(wù)管理工作的展開仍然出現(xiàn)一些問題,嚴(yán)重影響了高職院校的發(fā)展和學(xué)生素質(zhì)。所以,本文將對如何開展考務(wù)管理工作進(jìn)行深刻探討,要在平時和考試期間兩個時間段來加強考務(wù)管理工作,形成良好的考風(fēng),來促進(jìn)優(yōu)秀學(xué)風(fēng)建設(shè)。
【關(guān)鍵詞】高職院校;考務(wù)管理;學(xué)風(fēng)建設(shè)
良好的考風(fēng)不僅能夠影響學(xué)生的未來,更是對高職院校發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。但由于高職院校自身生源較差,難以管理,從而導(dǎo)致諸多問題存在。面對這些問題,高職院校如何利用自身特點來加強考風(fēng)管理工作是一大亟需攻堅的難題[1]。
一、高職院??紕?wù)管理工作中存在的問題
1、平時考勤制度不嚴(yán)格。平日里有許多學(xué)生不來上課,老師也不會采取措施,這樣一節(jié)課沒聽過的學(xué)生或者嚴(yán)重缺課的學(xué)生講如何進(jìn)行考試?考勤制度是保證考試質(zhì)量的前提。2、試卷的命題與透題。雖然國家規(guī)定不允許在考前為學(xué)生劃重點,但在諸多高職院校仍有老師這樣做,試卷的百分之幾十的試題都被泄露,即使從來沒上過課的學(xué)生在考前臨時抱佛腳也會及格。而考試之后根本就不會記得考試內(nèi)容,甚至不乏抄襲的現(xiàn)象,老師為了讓學(xué)生通過考試和補考也是煞費苦心?!叭饲榉帧?、“友情分”讓學(xué)生輕輕松松及格。甚至出現(xiàn)了更高的卷面分,優(yōu)秀的卷面需要鼓勵,但也不能過于鼓勵。3、監(jiān)考教師的“掩人耳目”。高職院校存在生源質(zhì)量差的現(xiàn)象,所以許多教師為了保證考試的通過率,證明自己的教學(xué)成果,對考試作弊的學(xué)生放之任之。4、不做考試分析工作。許多學(xué)生考試后看不到自己的卷子,只能得到分?jǐn)?shù),教師也不會對這一學(xué)期的學(xué)習(xí)和考試情況進(jìn)行總結(jié)分析,學(xué)生也找不到自己的問題所在,不懂的還是不懂。
二、考務(wù)管理工作與學(xué)風(fēng)建設(shè)的相互作用
高考考紀(jì)教育工作總結(jié)
隨著2009年高考的臨近,我校開展了以“珍愛誠信、拒絕舞弊”為主題的考風(fēng)考紀(jì)教育活動。我校就考風(fēng)考紀(jì)教育方面的一些問題專門召開高考畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組會,進(jìn)行研究并制定了形式多樣的實施方案。
2009年高考考風(fēng)考紀(jì)教育工作總結(jié)
隨著2009年高考的臨近,我校開展了以“珍愛誠信、拒絕舞弊”為主題的考風(fēng)考紀(jì)教育活動。我校就考風(fēng)考紀(jì)教育方面的一些問題專門召開高考畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組會,進(jìn)行研究并制定了形式多樣的實施方案。
一是要提高思想認(rèn)識。
1、高考牽動著無數(shù)家長、學(xué)生、教師的心,被整個社會所關(guān)注。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一認(rèn)識,要高度重視與高考有關(guān)的每一項工作,尤其在考風(fēng)考紀(jì)教育方面不能麻痹大意,嚴(yán)抓不懈。
2、從學(xué)校校長、主管副校長、教務(wù)主任、年級主任、班主任自上而下層層簽定責(zé)任狀,嚴(yán)防在高考中出現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象。
市長在高考工作會議上的講話
一、提高認(rèn)識,高度重視,增強做好高考工作的責(zé)任感
近年來,在各級黨委和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各有關(guān)部門的密切配合下,我市高考工作一直比較平穩(wěn),沒有出現(xiàn)大的問題,為全國普通高校招生工作的順利進(jìn)行,做出了重要貢獻(xiàn)。但是,我們還要清醒地看到,今年我市參加高考的人數(shù)達(dá)人,比去年又多人,再創(chuàng)歷史新高。全市將設(shè)考點個,考場個,考務(wù)管理任務(wù)十分艱巨。特別是,隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展,考生違紀(jì)、舞弊手段越來越多樣化、隱蔽化,也使防范和打擊違紀(jì)、舞弊的難度越來越大。去年,盡管我們加大了防范力度,有的縣(市)還是出現(xiàn)了個別考生違紀(jì)和監(jiān)考教師舞弊事件,有的考生由于違紀(jì)被取消成績,或考被取消高考資格,多年的努力付之東流。出現(xiàn)上述問題的原因,一是有的領(lǐng)導(dǎo)對考風(fēng)考紀(jì)沒有給予足夠重視,思想上存在松懈和麻痹情緒。二是考務(wù)管理不夠嚴(yán)密,不夠細(xì)致,存在薄弱環(huán)節(jié)。三是個別工作人員素質(zhì)不高,考生存在僥幸心理等。對于這些,我們一定要深刻牢記,引以為戒,采取更加有效的措施,維護國家統(tǒng)一考試的嚴(yán)肅性和權(quán)威性,堅決杜絕出現(xiàn)泄密和舞弊。
高考是國家選拔人才的重要方式,是人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)性關(guān)鍵環(huán)節(jié)。能否公平、公正地組織招生考試,事關(guān)廣大人民群眾的根本利益,事關(guān)青年的健康成長,事關(guān)社會秩序穩(wěn)定。我們必須從踐行“三個代表”、落實科學(xué)發(fā)展觀的高度,深刻認(rèn)識嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)、加強考試綜合整治的重大意義,進(jìn)一步增強責(zé)任感和緊迫感,扎扎實實地把高考工作做好。
二、突出重點,強化管理,確??硷L(fēng)考紀(jì)不出現(xiàn)紕漏
今年是國家整治教育考試環(huán)境第一年,也是開展教育考試管理開局之年,國務(wù)院專門還召開國家教育統(tǒng)一考試環(huán)境綜合整治工作電視電話會議。教育部進(jìn)一步要求高考工作要做到“四個務(wù)求”,即務(wù)求××年高考安全保密萬無一失;務(wù)求考試違紀(jì)舞弊幅度下降;務(wù)求綜合治理工作取得明顯成效;務(wù)求考試環(huán)境得到顯著改善。月日,教育部又了《國家教育考試違規(guī)處理辦法》。最近,為防止早出考場者利用通訊工具作弊,教育部又規(guī)定開考一小時不能交卷。這說明,今年國家對考風(fēng)考紀(jì)的整肅力度,是前所未有的。就我市而言,今年要以抓好安全保密和考風(fēng)考紀(jì)為重點,采取嚴(yán)厲措施,狠剎作弊歪風(fēng),嚴(yán)懲考場腐敗,實現(xiàn)考風(fēng)考紀(jì)的根本好轉(zhuǎn)。
(一)加強對考生的宣傳和考前教育工作??忌强荚嚨闹黧w,是體現(xiàn)考風(fēng)考紀(jì)的主要行為人,要加強對考生的考前教育。教育部頒發(fā)的《國家教育考試違規(guī)處理辦法》,對違考“條違紀(jì)”、“條作弊”和考試工作人員“條違紀(jì)”、“條作弊”以及違紀(jì)作弊處理辦法界定十分清楚,這是一個依法治考、依法治招、依法行政的準(zhǔn)則。各級教育部門要將《違規(guī)處理辦法》張貼到每一個考場,發(fā)放到每一位考生和監(jiān)考手中。要加強學(xué)生的誠信教育、警示教育,使廣大考生自覺地遵守考試紀(jì)律,自覺同舞弊行為作斗爭。今天,我們把城區(qū)各考點主考都來了,因為大家既是校長,也是考生考前教育的第一責(zé)任人,希望能夠切實負(fù)起責(zé)任來。
人事考試講話
一要增強責(zé)任意識,強化安全觀念,充分認(rèn)識抓好考風(fēng)考紀(jì)工作的重要性。人事考試的考風(fēng)考紀(jì),事關(guān)人事考試的公平與公正,事關(guān)參考人員的切身利益,事關(guān)黨風(fēng)政風(fēng)建設(shè),事關(guān)社會的和諧穩(wěn)定。人事考試一旦出事,就會給黨和國家造成影響和損失,有些損失甚至難以彌補。這就是我們?yōu)槭裁捶磸?fù)強調(diào)考風(fēng)考紀(jì)是人事考試生命線的一個重要原因。雖然我們制定了許多嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)的規(guī)定和措施,可是,由于利益的驅(qū)動,仍會有人不惜鋌而走險,違紀(jì)作弊。因此,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)仍然是我們的工作重點。人事考試部門要加強責(zé)任意識,強化安全觀念,不斷提高加強考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)重要性的認(rèn)識,以全面落實《專業(yè)技術(shù)人員資格考試違紀(jì)違規(guī)行為處理規(guī)定》為契機,嚴(yán)格管理,嚴(yán)肅紀(jì)律,堅決杜絕“考場腐敗”,堅決維護考試的公平與公正。
二要加強規(guī)范管理,形成長效機制,進(jìn)一步提高人事考試的管理水平。加強制度建設(shè),嚴(yán)格程序管理,落實責(zé)任制,形成長效機制,是嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)、提高考試管理水平的根本之策。首先,要落實考試工作責(zé)任制。人事考試部門必須將考試工作特別是考風(fēng)考紀(jì)工作的任務(wù)、要求、責(zé)任逐一分解,落實到具體責(zé)任人,做到誰主管誰負(fù)責(zé),誰出問題就追究誰的責(zé)任。人事部門的主要領(lǐng)導(dǎo)對人事考試安全負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,人事部門主管考試工作的領(lǐng)導(dǎo)和考試中心負(fù)責(zé)人是第一責(zé)任人。我們要從思想上、制度上、管理上切實加強對考試工作的領(lǐng)導(dǎo),周密組織部署,嚴(yán)格督促檢查,真正負(fù)起責(zé)任。第二,要加強制度建設(shè)。人事考試部門要認(rèn)真分析考試管理中存在的隱患,建立健全各項制度,對重點環(huán)節(jié)、重要崗位要制訂詳細(xì)的工作程序和規(guī)范。第三,要健全監(jiān)督機制。人事考試部門要積極協(xié)助紀(jì)檢、監(jiān)察部門,切實加強對考場的巡視和巡查力度,加大對違紀(jì)行為的查處力度。針對重點考試和重點地區(qū),各部門要協(xié)同配合,加強防范措施,堅決制止有組織、群體性、影響惡劣的考場違紀(jì)事件的發(fā)生。第四,要健全應(yīng)急處理機制。要制定好應(yīng)對突發(fā)事件的預(yù)案,一旦發(fā)生了突發(fā)事件,一定要第一時間如實上報,并保證信息準(zhǔn)確、通暢,使突發(fā)事件能夠得到妥善、及時處理。
三要加強基礎(chǔ)工作,不斷開拓創(chuàng)新,進(jìn)一步提升人事考試工作的質(zhì)量與效率?;A(chǔ)工作非常重要?;A(chǔ)工作在機關(guān)與事業(yè)單位有區(qū)別,要結(jié)合人事考試業(yè)務(wù)來落實“三基一化”建設(shè)。人事考試部門要確保歷年考試數(shù)據(jù)、試題分析等基礎(chǔ)資料的齊全、準(zhǔn)確;要注重基本制度建設(shè),做到崗位職責(zé)清晰,工作程序明確,標(biāo)準(zhǔn)要求具體,工作運轉(zhuǎn)有序;要使每一位工作人員熟悉人事考試政策,熟練掌握計算機應(yīng)用等基本技能。同時,還應(yīng)特別重視考點考場建設(shè)、考試題庫建設(shè)、專家隊伍建設(shè)、基地建設(shè)、人事考試網(wǎng)絡(luò)及信息化建設(shè)、保密場所建設(shè)等等。只有切實加強了基礎(chǔ)工作,才會使整個考試管理,包括內(nèi)部管理更加科學(xué)化、制度化、規(guī)范化和信息化,不斷提升工作水平。
四要加強大局意識,配合中心工作,促進(jìn)人事考試健康有序發(fā)展。人事考試事業(yè)的發(fā)展要緊緊圍繞人事人才中心工作,立足于人事部門的職能。人事考試部門要牢固樹立大局觀念,主動接受專業(yè)技術(shù)人員、公務(wù)員等業(yè)務(wù)管理部門的指導(dǎo),圍繞專業(yè)技術(shù)人才隊伍和公務(wù)員隊伍建設(shè)與人才資源開發(fā)做好工作。要進(jìn)一步加強與業(yè)務(wù)主管部門的協(xié)調(diào)溝通,營造和諧的工作環(huán)境。大家只有結(jié)成一個整體,攥成一個拳頭,才能形成合力,人事考試事業(yè)才會有更大的發(fā)展。現(xiàn)在社會上“考試太亂、證書太濫”,國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)對清理規(guī)范工作提出了要求,這是一項工作量大、社會影響面廣、矛盾比較多的工作??荚嚥块T要有大局意識,積極配合相關(guān)部門做好清理規(guī)范工作。
中等學(xué)校招生考試工作意見
20*年中等學(xué)校招生文化統(tǒng)考將于6月15日至17日進(jìn)行。我市共有14149名初中畢業(yè)生報名參加中考,全市設(shè)12個考點,479個考場。為了切實做好今年的中考工作,特提出如下意見:
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹南通市、*市中等學(xué)校招生工作意見精神,加強考試管理,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),確??荚嚢踩瑸閺V大考生創(chuàng)造一個科學(xué)、公平、安全、有序的考試環(huán)境,努力構(gòu)建和諧招考、平安招考,辦好讓考生滿意、讓社會滿意、讓招生學(xué)校滿意的招考事業(yè)。
二、重點工作
1.加強試卷管理,確保安全保密
試卷安全是考試工作的生命線,各考點要高度重視試卷保衛(wèi)保密,不能有絲毫懈怠。要按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格抓好試卷的接送、保管、使用、收發(fā)、裝訂等各環(huán)節(jié)的工作,確保試卷管理萬無一失。試卷到達(dá)考點后,必須在考點主任主持下立即清點,確認(rèn)無誤后放在保密室的保密柜(鐵質(zhì))內(nèi),按規(guī)定配備四名保衛(wèi)保密人員(其中一位公安人員)二十四小時寸步不離地看管。試卷啟用前及考試結(jié)束裝訂密封后,任何組織或個人不得以任何借口擅自拆封??荚嚻陂g,因故動用備用卷,必須經(jīng)駐點督考和考點主任同意,并履行嚴(yán)格的審批、拆封、交接手續(xù)。要加強考試期間考場試卷的管理,考點主任、場外巡監(jiān)和場內(nèi)監(jiān)考協(xié)調(diào)配合,嚴(yán)禁將試卷及其內(nèi)容傳出考場。
考試的德育功效研究論文
有許多學(xué)校的校長、團委書記、班主任平常抓德育很賣力,工作做得有板有眼,但就是忽視考試的作用,往往在考試時,特別是在所謂的“豆牙科”方面對考紀(jì)考風(fēng)把關(guān)不嚴(yán),結(jié)果使平時的教育成果損失一大半。
如果考紀(jì)不嚴(yán),考風(fēng)不正,或者教師沒有正確的考試思想,考試時搞形式、走過場,敷衍了事,或者學(xué)生以弄虛作假的方式消極對待考試,那么這種單純?yōu)榭荚嚩荚嚨男问街髁x錯誤做法非但不可能達(dá)到考試所要達(dá)到的目的,而且害處極大:①不利于有效地督促學(xué)生努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,認(rèn)真掌握基本理論;②不利于培養(yǎng)學(xué)生的分析能力和理解能力;③不利于培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維方法和良好的思想品質(zhì);④不利于增強學(xué)生辨別是非、判斷榮辱的觀念;⑤不利于學(xué)生樹立科學(xué)的人生觀和世界觀;……很顯然,這些害處會嚴(yán)重妨礙學(xué)校德育工作的順利開展和進(jìn)一步鞏固。
因此,嚴(yán)肅考紀(jì)考風(fēng)就顯得尤為重要。抓德育工作,強化德育管理,就必須嚴(yán)肅考試,反過來說,嚴(yán)肅考試也有利于促進(jìn)德育工作的開展和深入。
首先:嚴(yán)肅考試是促進(jìn)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)的一個重要手段。學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),在一段時間里學(xué)完一章節(jié)或一門功課后,應(yīng)該把基礎(chǔ)知識保持在記憶中??荚?,正是起著督促、推動和加固的作用。正確而適當(dāng)?shù)目荚囈彩菍W(xué)生學(xué)習(xí)情況的一個較為客觀的檢驗。學(xué)生為了取得滿意的考試成績,必須明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,很好地理解知識,牢固地掌握知識,熟練地掌握技能、技巧。所以說,考試時學(xué)生努力學(xué)習(xí)起著積極的策勵作用,同時也培養(yǎng)了學(xué)生刻苦讀書和在學(xué)習(xí)中積極克服困難的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)生通過考試還可以發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中存在的不足,經(jīng)常運用從考試中獲得的反饋信息,找出錯誤原因,糾正錯誤,改善學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,這本身就是學(xué)生自我分析、自我教育能力的鍛煉。所以考風(fēng)正必然帶來學(xué)風(fēng)濃。
其次,嚴(yán)肅考試有利于幫助學(xué)生樹立科學(xué)的人生觀和世界觀。例如,我們要使學(xué)生懂得做人的起碼要求----誠實,需在許多場合進(jìn)行反復(fù)強調(diào),通過擺事實、講道理,讓學(xué)生懂得誠實的重要性和必要性。然而,如果考紀(jì)不嚴(yán)、考風(fēng)不正,學(xué)生進(jìn)入考場,一有機會就弄虛作假,那么先前的教育便前功盡棄。若考紀(jì)不嚴(yán)的風(fēng)氣蔓延開來,很可能將學(xué)生引向歧途。因此,嚴(yán)肅考試對學(xué)生的健康成長起著積極的導(dǎo)向作用,能引導(dǎo)他們老老實實做人、踏踏實實做事。
再次,嚴(yán)肅考試能增強學(xué)生的競爭意識。學(xué)生衡量自己是否學(xué)好,往往是以考試取得成績的高低為標(biāo)準(zhǔn)。經(jīng)過一段時間你追我趕的學(xué)習(xí)競賽,成績?nèi)绾?,可以通過考試來反映。因此,學(xué)生很注重自己的成績,如果在嚴(yán)肅的考試中考出自己的真實水平,與自己過去相比、與全班同學(xué)相比都顯示出很大進(jìn)步,那么這就會更加增強學(xué)生的學(xué)習(xí)信心。如果考試不嚴(yán),學(xué)生學(xué)與不學(xué)、學(xué)多與學(xué)少、學(xué)好與學(xué)差,都能考高分,那么這種考試就不利于調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性,也不利于形成“比、學(xué)、趕、幫”的學(xué)習(xí)氣氛。