教育演講材料范文10篇

時(shí)間:2024-02-12 04:45:17

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教育演講材料

教師安全教育演講材料

在這人海如潮滾滾紅塵的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,請(qǐng)問(wèn)您最需要什么?是金錢(qián),還是功名利祿?如果讓我來(lái)回答,我就說(shuō):我最需要的是安全!“孩子,繞過(guò)前面的石子。”這是母親在我蹣跚學(xué)步時(shí)的指點(diǎn)?!爱?dāng)心路上的汽車(chē)??!”這是父親在我飛車(chē)上學(xué)時(shí)身后的叮嚀。“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”這是現(xiàn)在,我和同事們每天上班時(shí)恪守的信念,在人生的旅途上,安全伴我同行!的確,在我們離開(kāi)母親的攙扶,搖搖晃晃地行走在人生道路上以后,我們一直依賴(lài)著“安全”這個(gè)拐杖,沒(méi)有它,我們可能會(huì)摔跤,可能走不過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,更不可能到達(dá)人生輝煌的頂峰。“安全”對(duì)于我是重要的,對(duì)于幼兒教師,它的意義,在于幼兒的安全,在于千家萬(wàn)戶(hù)的幸福與歡樂(lè)。

安全知識(shí)的貧乏,安全意識(shí)的淡薄我們有過(guò)教訓(xùn):“前車(chē)之鑒,后事之師”,安全工作只有起點(diǎn),沒(méi)有終點(diǎn)。從事幼教行業(yè)的我們,如果沒(méi)有“安全第一”的意識(shí),那就是失職,是對(duì)幼兒和家長(zhǎng)的不負(fù)責(zé)任。我相信,只有那些正在致力于獻(xiàn)身幼教安全這項(xiàng)偉大事業(yè)的人們,才會(huì)有那么一種沖動(dòng),一種自豪,一種喜悅,一種激情,如大海翻騰,如群山呼嘯,如巖漿噴發(fā),如涓涓溪水……安全的現(xiàn)代意義在于它伴隨著人類(lèi)的穩(wěn)定、繁榮、發(fā)展和進(jìn)步,從孫中山的“建國(guó)大綱”到的“為人民服務(wù)”,從鄧小平的“發(fā)展才是硬道理”到的“三個(gè)代表”,其最鮮明的特點(diǎn)是人民的利益高于一切,安全是人民生存和發(fā)展最基本的條件,“關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注安全”就是以實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想;“安全責(zé)任重于泰山”就是要按照“三個(gè)代表”的要求,強(qiáng)化各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安全責(zé)任意識(shí),落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,加強(qiáng)對(duì)安全生產(chǎn)工作的領(lǐng)導(dǎo);任何一個(gè)細(xì)節(jié)上的疏忽或失誤,都可能損害人的精神、財(cái)產(chǎn)甚至生命,即使國(guó)家的財(cái)產(chǎn)損失,猶可亡羊補(bǔ)牢,但對(duì)于那些不能復(fù)蘇的生命,對(duì)于那些死亡者親人所遭受的無(wú)法彌補(bǔ)的身心創(chuàng)傷,我們又何以自處?這難道不足以讓我們深思、深思再深思嗎?一撇一捺的“人”字,其實(shí)就代表了支撐天地的脊梁,寓意著做一個(gè)人就必須擔(dān)負(fù)起使他人幸福,使自己也幸福的事業(yè)。只有安全才能有收獲、有幸福,否則“皮之不存,毛將焉附”?

朋友們,新世紀(jì)的太陽(yáng)從東方的地平線(xiàn)上噴薄而出,歷史已跨入一個(gè)新的時(shí)代。當(dāng)我迎著新世紀(jì)明媚的陽(yáng)光時(shí),我為我們?nèi)〉玫某煽?jī)而鼓舞,我為伴隨著我走過(guò)風(fēng)雨的安全而歡呼!那么,為創(chuàng)造**的輝煌,讓我們一起記住:安全警鐘長(zhǎng)鳴,安全伴我同行。

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教師安全教育演講材料

在這人海如潮滾滾紅塵的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,請(qǐng)問(wèn)您最需要什么?是金錢(qián),還是功名利祿?如果讓我來(lái)回答,我就說(shuō):我最需要的是安全!“孩子,繞過(guò)前面的石子。”這是母親在我蹣跚學(xué)步時(shí)的指點(diǎn)?!爱?dāng)心路上的汽車(chē)?。 边@是父親在我飛車(chē)上學(xué)時(shí)身后的叮嚀?!半[患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”這是現(xiàn)在,我和同事們每天上班時(shí)恪守的信念,在人生的旅途上,安全伴我同行!的確,在我們離開(kāi)母親的攙扶,搖搖晃晃地行走在人生道路上以后,我們一直依賴(lài)著“安全”這個(gè)拐杖,沒(méi)有它,我們可能會(huì)摔跤,可能走不過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,更不可能到達(dá)人生輝煌的頂峰。“安全”對(duì)于我是重要的,對(duì)于幼兒教師,它的意義,在于幼兒的安全,在于千家萬(wàn)戶(hù)的幸福與歡樂(lè)。

安全知識(shí)的貧乏,安全意識(shí)的淡薄我們有過(guò)教訓(xùn):“前車(chē)之鑒,后事之師”,安全工作只有起點(diǎn),沒(méi)有終點(diǎn)。從事幼教行業(yè)的我們,如果沒(méi)有“安全第一”的意識(shí),那就是失職,是對(duì)幼兒和家長(zhǎng)的不負(fù)責(zé)任。我相信,只有那些正在致力于獻(xiàn)身幼教安全這項(xiàng)偉大事業(yè)的人們,才會(huì)有那么一種沖動(dòng),一種自豪,一種喜悅,一種激情,如大海翻騰,如群山呼嘯,如巖漿噴發(fā),如涓涓溪水……安全的現(xiàn)代意義在于它伴隨著人類(lèi)的穩(wěn)定、繁榮、發(fā)展和進(jìn)步,從孫中山的“建國(guó)大綱”到的“為人民服務(wù)”,從鄧小平的“發(fā)展才是硬道理”到的“三個(gè)代表”,其最鮮明的特點(diǎn)是人民的利益高于一切,安全是人民生存和發(fā)展最基本的條件,“關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注安全”就是以實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想;“安全責(zé)任重于泰山”就是要按照“三個(gè)代表”的要求,強(qiáng)化各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安全責(zé)任意識(shí),落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,加強(qiáng)對(duì)安全生產(chǎn)工作的領(lǐng)導(dǎo);任何一個(gè)細(xì)節(jié)上的疏忽或失誤,都可能損害人的精神、財(cái)產(chǎn)甚至生命,即使國(guó)家的財(cái)產(chǎn)損失,猶可亡羊補(bǔ)牢,但對(duì)于那些不能復(fù)蘇的生命,對(duì)于那些死亡者親人所遭受的無(wú)法彌補(bǔ)的身心創(chuàng)傷,我們又何以自處?這難道不足以讓我們深思、深思再深思嗎?一撇一捺的“人”字,其實(shí)就代表了支撐天地的脊梁,寓意著做一個(gè)人就必須擔(dān)負(fù)起使他人幸福,使自己也幸福的事業(yè)。只有安全才能有收獲、有幸福,否則“皮之不存,毛將焉附”?

朋友們,新世紀(jì)的太陽(yáng)從東方的地平線(xiàn)上噴薄而出,歷史已跨入一個(gè)新的時(shí)代。當(dāng)我迎著新世紀(jì)明媚的陽(yáng)光時(shí),我為我們?nèi)〉玫某煽?jī)而鼓舞,我為伴隨著我走過(guò)風(fēng)雨的安全而歡呼!那么,為創(chuàng)造**的輝煌,讓我們一起記?。喊踩婇L(zhǎng)鳴,安全伴我同行。

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小學(xué)安全教育優(yōu)秀演講材料

各們領(lǐng)導(dǎo),來(lái)賓:

大家好!我演講的題目是"安全與我們同行".

如果有人問(wèn):"滾滾紅塵中,你最需要的是什么是金錢(qián)美女,還是功名利祿"如果讓我來(lái)回答,我就是:我最需要的是安全!

"孩子,繞過(guò)前面的石子",這是母親在我蹣跚學(xué)步時(shí)的指點(diǎn).

"當(dāng)心路上的汽車(chē)呀",這是你父親在我飛車(chē)上學(xué)時(shí)身后的叮嚀.

"隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),安全重于泰山",這是現(xiàn)在,我和我的同事們每天上班時(shí)恪守的信念.

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保險(xiǎn)公司誠(chéng)信教育演講材料

各位優(yōu)秀的伙伴,大家早上好。

很有這個(gè)機(jī)會(huì),和大家一起來(lái)探討這樣一個(gè)話(huà)題,誠(chéng)信教育。

戰(zhàn)國(guó)時(shí),秦國(guó)的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁、人心惶惶之際,為了樹(shù)立威信,推進(jìn)改革,商鞅下令在都城南門(mén)外立一根三丈長(zhǎng)的木頭,并當(dāng)眾許下諾言:誰(shuí)能把這根木頭搬到北門(mén),賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜,結(jié)果沒(méi)人肯出手一試。于是,商鞅將賞金到50金。重賞之下必有勇夫,終于有人站起將木頭扛到了北門(mén)。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動(dòng),在百姓心中樹(shù)立起了威信,而商鞅接下來(lái)的變法就很快在秦國(guó)推廣開(kāi)了。新法使秦國(guó)漸漸強(qiáng)大了。

中國(guó)同樣在商鞅“立木為信”的地方,在早它400多年以前,卻曾發(fā)生過(guò)一場(chǎng)令人啼笑皆非的“烽火戲諸侯”的鬧劇。

周幽王有個(gè)寵妃叫褒姒,為博取她的一笑,周幽王下令在都城20多座烽火臺(tái)上點(diǎn)起烽火。結(jié)果諸侯們見(jiàn)到烽火,率領(lǐng)兵將們匆匆趕到,弄明白這是君王為博寵妃一笑的花招后又憤然離。

褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無(wú)措的樣子,終于開(kāi)心一笑。五年后,犬戎大舉攻周,幽王烽火再燃而諸侯未到。結(jié)果幽王自刎而褒姒也被俘虜。

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酒店餐廳主管先進(jìn)性教育活動(dòng)演講材料

立足崗位奮發(fā)進(jìn)取

大家好!我叫××,是××大酒店一樓餐廳主管?!痢聊暝?,我通過(guò)了組織對(duì)我的考驗(yàn),成為了一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨員。原創(chuàng):今天,能參加這次保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)演講比賽,我感到非常驕傲和自豪,同時(shí)也感到十分慚愧,因?yàn)橄旅嫖乙v述的只是我自己在平凡的崗位上所經(jīng)歷過(guò)的一些平凡瑣事,離保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的要求還有很大差距。

×年月,我?guī)еM織和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,從洗衣房調(diào)到一樓餐廳任主管。面對(duì)工作環(huán)境和工作內(nèi)容的改變,我首先做的事就是及時(shí)調(diào)整自己的位置和工作方法。因?yàn)槲疑羁陶J(rèn)識(shí)到自己作為一名基層黨員和酒店的基層管理者,既要管理好員工,又要以身作則,起好模范帶頭作用。剛調(diào)到一樓時(shí),為了縮短磨合期,我經(jīng)常主動(dòng)找員工談心、溝通,增進(jìn)與員工之間的了解。通過(guò)與班組員工廣泛深入地交流,使我及時(shí)了解了員工心中所思、所想,以及對(duì)樓層管理的看法和建議。

一樓餐廳的工作量很大,員工的流動(dòng)率也相對(duì)較高。為了確保班組的凝聚力和戰(zhàn)斗力,我在平日的工作中,除了特別注意培養(yǎng)大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神外,還堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)民主、以身作則、秉公辦事,并敢于承擔(dān)責(zé)任。對(duì)于上級(jí)安排的各項(xiàng)工作,我從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)“不”字。通過(guò)加強(qiáng)管理,使餐廳的衛(wèi)生質(zhì)量得到明顯提高,在每次大衛(wèi)生檢查中合格率都達(dá)到95%以上。在酒席接待工作中,去年一樓共接待60余次,有時(shí)當(dāng)晚班須連續(xù)加7~8個(gè)班,我都有是和大家一道按照宴會(huì)接待服務(wù)程序嚴(yán)格執(zhí)行,沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)一次客人投訴的現(xiàn)象。

在平日的工作中,為不斷提升餐廳服務(wù)質(zhì)量,我從培訓(xùn)入手,規(guī)范服務(wù)員的服務(wù)程序,加強(qiáng)服務(wù)員服務(wù)時(shí)的應(yīng)變能力,并堅(jiān)持每天總結(jié)、分析所出現(xiàn)的問(wèn)題,第二天要求服務(wù)員改進(jìn),力求一天比一天做得更好。自去年上半年來(lái),一樓餐廳投訴大幅度減少,客人的回頭率也越來(lái)越高,營(yíng)業(yè)額創(chuàng)下了新紀(jì)錄:一個(gè)月萬(wàn)元,最高一天達(dá)到了3萬(wàn)元。

立足崗位、心系群眾是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的基本要求。作為一名直接與員工打交道的酒店基層管理者,我是通過(guò)關(guān)心班組員工的生活來(lái)實(shí)現(xiàn)這一要求的。

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企業(yè)會(huì)計(jì)先進(jìn)性教育心得體會(huì)演講材料

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志,以及在座的各位我黨的忠實(shí)擁護(hù)者,你們好,今天我不準(zhǔn)備在這里對(duì)你們宣講什么,只想談?wù)勎覀€(gè)人在保先教育中的一些體會(huì),有不到之處,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同志批評(píng)指正。(鞠躬)

黨的先進(jìn)性是黨的生命,是黨能不能得到最廣大人民信任和擁護(hù)的根本條件和決定性因素。在新時(shí)期新形勢(shì)下,在黨領(lǐng)導(dǎo)和推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的今天,黨的先進(jìn)性主要表現(xiàn)為以解放和發(fā)展生產(chǎn)力為根本任務(wù),堅(jiān)持以發(fā)展為主題,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,抓住機(jī)遇,加快現(xiàn)代化建設(shè)步伐;表現(xiàn)為加強(qiáng)思想道德文化建設(shè),大力發(fā)展科學(xué)文化事業(yè),促進(jìn)物質(zhì)文明與精神文明相互協(xié)調(diào),在經(jīng)濟(jì)、政治、文化等各方面全面推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程;表現(xiàn)為以不斷提高人民群眾的物質(zhì)文化生活水平為現(xiàn)代化建設(shè)的根本出發(fā)點(diǎn)和歸宿,使現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)真正為人民謀利益。

中國(guó)共產(chǎn)黨經(jīng)過(guò)年的艱難曲折的奮斗,獲得今天的執(zhí)政地位很不容易,能夠在人民群眾中保持威信,是黨的政治優(yōu)勢(shì)在執(zhí)政中發(fā)揮了作用,而共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性是共產(chǎn)黨保持政治優(yōu)勢(shì)的前提。因此,我們只要堅(jiān)持按照“三個(gè)代表”的要求,不斷實(shí)現(xiàn)觀念的更新,認(rèn)識(shí)的深化,始終走在時(shí)代的前列,始終保持黨在執(zhí)政中的政治優(yōu)勢(shì),中華民族的復(fù)興一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。當(dāng)今世界正處在國(guó)際風(fēng)云變幻和各種政治力量重組的重要時(shí)刻,形勢(shì)每天都在發(fā)生新的變化:一是政治多極化的趨勢(shì)在曲折中前行,單極和多極化的政治矛盾十分尖銳;二是以經(jīng)濟(jì)全球化為重要標(biāo)志的綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,它對(duì)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)了新的挑戰(zhàn);三是信息網(wǎng)絡(luò)化日新月異,原創(chuàng):資產(chǎn)階級(jí)意識(shí)形態(tài)和各種腐朽思潮乘虛侵入;四是國(guó)際動(dòng)蕩不安、形勢(shì)復(fù)雜多變,國(guó)家安全面臨威脅;五是東西方貧富差距逐漸擴(kuò)大,發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家的矛盾進(jìn)一步加??;六是少數(shù)西方國(guó)家為了稱(chēng)霸世界,正在加緊對(duì)我國(guó)進(jìn)行西化、分化,妄圖推翻共產(chǎn)黨的執(zhí)政地位。在這種形勢(shì)下,廣大共產(chǎn)黨員必須善于用馬克思主義、“三個(gè)代表”重要思想去認(rèn)識(shí)世界、洞察世界、改造世界,準(zhǔn)確把握世界發(fā)展的脈博,始終校正中國(guó)社會(huì)的前進(jìn)方向。要使全黨全國(guó)人民經(jīng)受住國(guó)際風(fēng)云變幻的考驗(yàn),就必須保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。

我國(guó)正處在偉大社會(huì)變革的關(guān)鍵時(shí)刻,形勢(shì)逼人:一是我國(guó)仍處于社會(huì)主義初級(jí)階段,人民生活還不富裕,許多人還未擺脫溫飽。黨中央提出全面建設(shè)小康社會(huì),要實(shí)現(xiàn)這個(gè)宏偉目標(biāo),就必須提高黨的戰(zhàn)斗力,保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性;二是我國(guó)的法制建設(shè)還不夠健全,以權(quán)代法、司法不正、侵犯公民權(quán)利的現(xiàn)象仍然存在,涉法上訪、涉政上訪、涉權(quán)上訪等上訪事件不斷發(fā)生,影響了社會(huì)安定團(tuán)結(jié)。我國(guó)首次將“尊重和保障人權(quán)”寫(xiě)入了憲法,要認(rèn)真貫徹執(zhí)行這一根本大法,就必須加強(qiáng)黨的路線(xiàn)建設(shè),保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性;三是我國(guó)加入后,國(guó)際市場(chǎng)國(guó)內(nèi)化,國(guó)內(nèi)市場(chǎng)國(guó)際化的格局已經(jīng)形成,傳統(tǒng)的營(yíng)銷(xiāo)方式已不適應(yīng)中國(guó)改革開(kāi)放的發(fā)展需要,要破除地方保護(hù)、打破地區(qū)封鎖,建立一個(gè)公平、開(kāi)放有序的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系,就必須加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力,保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性;四是我國(guó)在企業(yè)組織結(jié)構(gòu)調(diào)整中,許多企業(yè)破產(chǎn)、工人下崗,盡管黨和政府采取發(fā)放最低生活保障金、實(shí)施再就業(yè)工程等舉措,但他們的思想矛盾依然非常突出。要解決這一矛盾,就必須保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,大力發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力;五是改革開(kāi)放、建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義是當(dāng)前一項(xiàng)緊迫的戰(zhàn)略任務(wù),在改革和建設(shè)的實(shí)踐中還需要不斷研究新情況、解決新問(wèn)題、創(chuàng)建新機(jī)制、增長(zhǎng)新本領(lǐng)。要推動(dòng)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)不斷向前發(fā)展,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,就必須增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力,保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。

黨中央先后在全黨開(kāi)展了“三講”和“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的教育活動(dòng),其目的就是為了加強(qiáng)黨的思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),保持黨的先進(jìn)性。但由于受各種腐朽思潮的影響,出現(xiàn)了不應(yīng)有的思想精神狀態(tài):一是理想信念不堅(jiān)定。對(duì)馬克思主義信仰產(chǎn)生動(dòng)搖,對(duì)共產(chǎn)主義信念產(chǎn)生懷疑,對(duì)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義喪失信心,對(duì)共產(chǎn)黨的執(zhí)政能力缺乏信任;二是精神消極頹廢。厭倦“三講”,不認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”,不關(guān)心政治,崇拜金錢(qián)、權(quán)力,沉醉于女色,工作上當(dāng)一天和尚撞一天鐘,不思進(jìn)?。蝗钦伪撑?。背離黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨,背叛自己入黨時(shí)的誓言,不愿為人民服務(wù),不愿為共產(chǎn)主義奮斗終身,不愿隨時(shí)為黨和人民犧牲一切。要消除這些消極的思想狀況,就必須加強(qiáng)黨的思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。

在政治上,有的迷失了政治方向,不認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線(xiàn)、方針、政策,不尊守黨的政治紀(jì)律,開(kāi)動(dòng)腦筋搞“上有政策、下有對(duì)策”,在大是大非面前喪失黨的原則;在思想上,有的思想空虛、精神不振,拜金主義、享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義極為嚴(yán)重;在組織上,有的組織觀念淡化,目無(wú)組織紀(jì)律,不尊守黨規(guī)黨法,無(wú)故不參加組織生活,甚至把自己凌駕于組織之上,把黨組織當(dāng)成個(gè)人謀私的工具,買(mǎi)官賣(mài)官,違法亂紀(jì);在作風(fēng)上,有的教條主義、形式主義、官僚主義,作風(fēng)浮夸、弄虛作假、不實(shí)事求是,對(duì)錯(cuò)誤的東西不批評(píng)、不斗爭(zhēng);在廉政上,有的以權(quán)謀私、損公肥私、貪污受賄、敲詐勒索,挖空心思撈個(gè)人的好處。這些問(wèn)題雖然發(fā)生在個(gè)別黨員干部身上,但卻嚴(yán)重?fù)p害了黨的形象。要改善上述問(wèn)題,就必須加強(qiáng)黨的廉政建設(shè),純潔黨的隊(duì)伍,保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。

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英語(yǔ)演講技巧知識(shí)

1.演講前的準(zhǔn)備

準(zhǔn)備是搞好演講的前提。首先是要確立一個(gè)題目或一個(gè)話(huà)題。一般演講賽都分為命題演講和即興演講。如要進(jìn)行演講比賽則必須對(duì)各個(gè)方面加以準(zhǔn)備:政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育等,找好立意點(diǎn),擬定題目,如政治方面的演講主題:WTO、統(tǒng)一、和平與發(fā)展、機(jī)遇與挑戰(zhàn);經(jīng)濟(jì)方面演講主題:西部大開(kāi)發(fā)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、再就業(yè);教育方面演講方題:中西方教育的不同、遠(yuǎn)程教育、終身教育、;文化方面演講主題:文化的交流與融合、校園文化;環(huán)保方面演講主題:manandnature;科技方面演講主題:網(wǎng)絡(luò)、克隆、基因;衛(wèi)生方面演講主題:keepphysicallyandmentallyhealthy;體育方面演講主題:Olympics……有些方面題目太大,可從多角度和多側(cè)面思考,找好切入點(diǎn),將題目細(xì)化和具體化,寫(xiě)出演講稿的提綱,構(gòu)思和組織演講稿結(jié)構(gòu)。

擬定好話(huà)題后的第二步就是演講材料的收集與整理。其中最好的方法就是有計(jì)劃地閱讀大量的英語(yǔ)原文以及各類(lèi)英語(yǔ)報(bào)刊雜志,閱讀是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,同時(shí)也是培養(yǎng)英語(yǔ)思維的過(guò)程,對(duì)提高英語(yǔ)的口頭表達(dá)能力和書(shū)面表達(dá)能力是至關(guān)重要的。利用有關(guān)資源與材料(如圖書(shū)、報(bào)刊、雜志或網(wǎng)絡(luò)資源等)收集所需的內(nèi)容。然后對(duì)材料加以整理或進(jìn)行梳理,舍棄不太重要的內(nèi)容或用不上的材料,準(zhǔn)備寫(xiě)演講稿。

2演講稿的寫(xiě)作

演講稿首先開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,結(jié)束演講。

演講稿的寫(xiě)作有嚴(yán)格的要求,就內(nèi)容而言要主題鮮明,表達(dá)完整;就文章組織結(jié)構(gòu)而言要思維清晰,邏輯性強(qiáng);就語(yǔ)言而言要有感染力、形象生動(dòng)。寫(xiě)作時(shí)可根據(jù)需要有效、正確地使用英語(yǔ)寫(xiě)作方法和技巧,如恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用明喻、暗喻、夸張等各種修辭方法,用詞要準(zhǔn)確,盡量避免使用生僻、模糊、晦澀的字詞??傊?,要考慮聽(tīng)眾對(duì)象,注意演講的措辭,但又要簡(jiǎn)明扼要、有理有力、結(jié)構(gòu)緊湊。許多著名的演說(shuō)家的不朽之作都有振奮人心、扭轉(zhuǎn)乾坤般的力量。從馬丁.路德.金的“Ihaveadream”,美國(guó)總統(tǒng)林肯所作的著名的蓋茨堡演說(shuō),到克林頓在北大的演說(shuō),不少句子都成為不朽的佳句,值得認(rèn)真研讀.

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如何提高英語(yǔ)演講

編者按:本文主要從演講前的準(zhǔn)備;演講稿的寫(xiě)作;進(jìn)行演講進(jìn)行講述。其中,主要包括:要確立一個(gè)題目或一個(gè)話(huà)題、可從多角度和多側(cè)面思考,找好切入點(diǎn),將題目細(xì)化和具體化,寫(xiě)出演講稿的提綱,構(gòu)思和組織演講稿結(jié)構(gòu)、有計(jì)劃地閱讀大量的英語(yǔ)原文以及各類(lèi)英語(yǔ)報(bào)刊雜志、開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn)、內(nèi)容而言要主題鮮明,表達(dá)完整、要考慮聽(tīng)眾對(duì)象,注意演講的措辭,但又要簡(jiǎn)明扼要、有理有力、結(jié)構(gòu)緊湊、要進(jìn)行成功的演講則要進(jìn)行嚴(yán)格的訓(xùn)練等,具體材料請(qǐng)?jiān)斠?jiàn):

1.演講前的準(zhǔn)備

準(zhǔn)備是搞好演講的前提。首先是要確立一個(gè)題目或一個(gè)話(huà)題。一般演講賽都分為命題演講和即興演講。如要進(jìn)行演講比賽則必須對(duì)各個(gè)方面加以準(zhǔn)備:政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育等,找好立意點(diǎn),擬定題目,如政治方面的演講主題:WTO、統(tǒng)一、和平與發(fā)展、機(jī)遇與挑戰(zhàn);經(jīng)濟(jì)方面演講主題:西部大開(kāi)發(fā)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、再就業(yè);教育方面演講方題:中西方教育的不同、遠(yuǎn)程教育、終身教育、;文化方面演講主題:文化的交流與融合、校園文化;環(huán)保方面演講主題:人與自然;科技方面演講主題:網(wǎng)絡(luò)、克隆、基因;衛(wèi)生方面演講主題:保持身體健康;體育方面演講主題:奧林匹克……有些方面題目太大,可從多角度和多側(cè)面思考,找好切入點(diǎn),將題目細(xì)化和具體化,寫(xiě)出演講稿的提綱,構(gòu)思和組織演講稿結(jié)構(gòu)。

擬定好話(huà)題后的第二步就是演講材料的收集與整理。其中最好的方法就是有計(jì)劃地閱讀大量的英語(yǔ)原文以及各類(lèi)英語(yǔ)報(bào)刊雜志,閱讀是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,同時(shí)也是培養(yǎng)英語(yǔ)思維的過(guò)程,對(duì)提高英語(yǔ)的口頭表達(dá)能力和書(shū)面表達(dá)能力是至關(guān)重要的。利用有關(guān)資源與材料(如圖書(shū)、報(bào)刊、雜志或網(wǎng)絡(luò)資源等)收集所需的內(nèi)容。然后對(duì)材料加以整理或進(jìn)行梳理,舍棄不太重要的內(nèi)容或用不上的材料,準(zhǔn)備寫(xiě)演講稿。

2.演講稿的寫(xiě)作

演講稿首先開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,結(jié)束演講。

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英語(yǔ)演講運(yùn)用技巧

1.演講前的準(zhǔn)備

閱讀是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,擬定好話(huà)題后的第二步就是演講材料的收集與整理。其中最好的方法就是有計(jì)劃地閱讀大量的英語(yǔ)原文以及各類(lèi)英語(yǔ)報(bào)刊雜志。同時(shí)也是培養(yǎng)英語(yǔ)思維的過(guò)程,對(duì)提高英語(yǔ)的口頭表達(dá)能力和書(shū)面表達(dá)能力是至關(guān)重要的利用有關(guān)資源與材料(如圖書(shū)、報(bào)刊、雜志或網(wǎng)絡(luò)資源等)收集所需的內(nèi)容。然后對(duì)材料加以整理或進(jìn)行梳理,舍棄不太重要的內(nèi)容或用不上的材料,準(zhǔn)備寫(xiě)演講稿。

找好立意點(diǎn),準(zhǔn)備是搞好演講的前提。首先是要確立一個(gè)題目或一個(gè)話(huà)題。一般演講賽都分為命題演講和即興演講。如要進(jìn)行演講比賽則必須對(duì)各個(gè)方面加以準(zhǔn)備:政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育等。擬定題目,如政治方面的演講主題:WTO統(tǒng)一、和平與發(fā)展、機(jī)遇與挑戰(zhàn);經(jīng)濟(jì)方面演講主題:西部大開(kāi)發(fā)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、再就業(yè);教育方面演講方題:中西方教育的不同、遠(yuǎn)程教育、終身教育、;文化方面演講主題:文化的交流與融合、校園文化;環(huán)保方面演講主題:manandnatur科技方面演講主題:網(wǎng)絡(luò)、克隆、基因;衛(wèi)生方面演講主題:keepphysicandmentalhealthi體育方面演講主題:Olympic有些方面題目太大,可從多角度和多側(cè)面思考,找好切入點(diǎn),將題目細(xì)化和具體化,寫(xiě)出演講稿的提綱,構(gòu)思和組織演講稿結(jié)構(gòu)。

2.演講稿的寫(xiě)作

就內(nèi)容而言要主題鮮明,演講稿的寫(xiě)作有嚴(yán)格的要求。表達(dá)完整;就文章組織結(jié)構(gòu)而言要思維清晰,邏輯性強(qiáng);就語(yǔ)言而言要有感染力、形象生動(dòng)。寫(xiě)作時(shí)可根據(jù)需要有效、正確地使用英語(yǔ)寫(xiě)作方法和技巧,如恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用明喻、暗喻、夸張等各種修辭方法,用詞要準(zhǔn)確,盡量避免使用生僻、模糊、晦澀的字詞。總之,要考慮聽(tīng)眾對(duì)象,注意演講的措辭,但又要簡(jiǎn)明扼要、有理有力、結(jié)構(gòu)緊湊。許多著名的演說(shuō)家的不朽之作都有振奮人心、扭轉(zhuǎn)乾坤般的力量。從馬?。返拢鸬腎haveadream美國(guó)總統(tǒng)林肯所作的著名的蓋茨堡演說(shuō),克林頓在北大的演說(shuō),不少句子都成為不朽的佳句,值得認(rèn)真研讀。

既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你觀點(diǎn),演講稿首先開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山。中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,結(jié)束演講。

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英語(yǔ)演講的演講技巧

1.演講前的準(zhǔn)備

準(zhǔn)備是搞好演講的前提。首先是要確立一個(gè)題目或一個(gè)話(huà)題。一般演講賽都分為命題演講和即興演講。如要進(jìn)行演講比賽則必須對(duì)各個(gè)方面加以準(zhǔn)備:政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育等,找好立意點(diǎn),擬定題目,如政治方面的演講主題:wto、統(tǒng)一、和平與發(fā)展、機(jī)遇與挑戰(zhàn);經(jīng)濟(jì)方面演講主題:西部大開(kāi)發(fā)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、再就業(yè);教育方面演講方題:中西方教育的不同、遠(yuǎn)程教育、終身教育、;文化方面演講主題:文化的交流與融合、校園文化;環(huán)保方面演講主題:manandnature;科技方面演講主題:網(wǎng)絡(luò)、克隆、基因;衛(wèi)生方面演講主題:keepphysicallyandmentallyhealthy;體育方面演講主題:olympics……有些方面題目太大,可從多角度和多側(cè)面思考,找好切入點(diǎn),將題目細(xì)化和具體化,寫(xiě)出演講稿的提綱,構(gòu)思和組織演講稿結(jié)構(gòu)。

擬定好話(huà)題后的第二步就是演講材料的收集與整理。其中最好的方法就是有計(jì)劃地閱讀大量的英語(yǔ)原文以及各類(lèi)英語(yǔ)報(bào)刊雜志,閱讀是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,同時(shí)也是培養(yǎng)英語(yǔ)思維的過(guò)程,對(duì)提高英語(yǔ)的口頭表達(dá)能力和書(shū)面表達(dá)能力是至關(guān)重要的。利用有關(guān)資源與材料(如圖書(shū)、報(bào)刊、雜志或網(wǎng)絡(luò)資源等)收集所需的內(nèi)容。然后對(duì)材料加以整理或進(jìn)行梳理,舍棄不太重要的內(nèi)容或用不上的材料,準(zhǔn)備寫(xiě)演講稿。

2演講稿的寫(xiě)作

演講稿首先開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,結(jié)束演講。

演講稿的寫(xiě)作有嚴(yán)格的要求,就內(nèi)容而言要主題鮮明,表達(dá)完整;就文章組織結(jié)構(gòu)而言要思維清晰,邏輯性強(qiáng);就語(yǔ)言而言要有感染力、形象生動(dòng)。寫(xiě)作時(shí)可根據(jù)需要有效、正確地使用英語(yǔ)寫(xiě)作方法和技巧,如恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用明喻、暗喻、夸張等各種修辭方法,用詞要準(zhǔn)確,盡量避免使用生僻、模糊、晦澀的字詞??傊紤]聽(tīng)眾對(duì)象,注意演講的措辭,但又要簡(jiǎn)明扼要、有理有力、結(jié)構(gòu)緊湊。許多著名的演說(shuō)家的不朽之作都有振奮人心、扭轉(zhuǎn)乾坤般的力量。從馬丁。路德。金的“ihaveadream”,美國(guó)總統(tǒng)林肯所作的著名的蓋茨堡演說(shuō),到克林頓在北大的演說(shuō),不少句子都成為不朽的佳句,值得認(rèn)真研讀.

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