2016年，教師教育工作將緊緊圍繞國培、省、市教師教育工作總體目標(biāo)和要求，傾斜農(nóng)村，突出骨干，全員參與，促進(jìn)教育管理干部和教師隊(duì)伍素質(zhì)整體提升，結(jié)合我縣實(shí)際，提出如下工作意見。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以“十八大”精神為指導(dǎo)，以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為宗旨，以師德教育、學(xué)科培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)、名師研修、外出交流及提升教師能力為重點(diǎn)，以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)，面向全體教師，整合利用教師教育培訓(xùn)資源，在改革創(chuàng)新自主發(fā)展的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新教師繼續(xù)教育模式，全面實(shí)施新一輪中小學(xué)教師繼續(xù)教育，進(jìn)一步提高我縣教師的師德水平和綜合素質(zhì)，進(jìn)一步健全和拓寬教師培養(yǎng)機(jī)制，努力培養(yǎng)和造就一支有良好職業(yè)道德和堅(jiān)實(shí)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)的高素質(zhì)、專業(yè)化、研究型、具有創(chuàng)新意識的新型教師隊(duì)伍，為更好地推動推動教育實(shí)現(xiàn)更加優(yōu)質(zhì)、更具內(nèi)涵、更為協(xié)調(diào)、更有品位、更大影響，辦人民滿意的“更好教育”提供師資保障。

二、工作思路

借“國培”之力，整合教育教研科研、研修工作室、校本研修、送教下鄉(xiāng)、“一師一優(yōu)課”、“一課一名師”、“微課”網(wǎng)絡(luò)研修與教師工作坊、中小學(xué)畢業(yè)班復(fù)習(xí)研討、學(xué)科教師命題制卷、鄉(xiāng)村教師能力提升、論文評選、課題立項(xiàng)、校長論壇、校點(diǎn)負(fù)責(zé)人，骨干教師、教學(xué)改革培訓(xùn)等工作，轉(zhuǎn)變培訓(xùn)方式，多種形式開展培訓(xùn)，助教師業(yè)務(wù)能力提升、專業(yè)技術(shù)發(fā)展，學(xué)生成才、教師成功。

三、工作措施

根據(jù)縣教育局2014年成人教育工作意見，結(jié)合夏溪鄉(xiāng)實(shí)際情況，為切實(shí)有效地開展我鄉(xiāng)農(nóng)村成人教育、民辦教育工作，特制2014年農(nóng)村成人教育工作意見如下：

一、工作思路

今年我鄉(xiāng)農(nóng)村成人教育工作思路為：堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以改革創(chuàng)新為動力，緊緊圍繞鄉(xiāng)黨委、政政府發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會和移民遷建為核心，以提高農(nóng)村勞動者素質(zhì)為中心，以實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)為重點(diǎn)，以青壯年農(nóng)民為對象，滿足建設(shè)社會主義新農(nóng)村和移民安置任務(wù)對人力資源的要求；全面推進(jìn)學(xué)前三年教育規(guī)劃。

二、工作措施

1、加大移民政策宣傳培訓(xùn)。各移民鄉(xiāng)村學(xué)校要緊扣“決勝遷建”為主題，以村組干部和移民工作組的同志為骨干，采取各種有效的形式，向廣大移民群眾開展移民政策的宣傳培訓(xùn)。全年計(jì)劃完成干部職工教育培訓(xùn)任務(wù)510人次，各村集中教育培訓(xùn)不少于1次。

2、扎實(shí)開展農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)。密切配合鄉(xiāng)移民、住建、人社、農(nóng)業(yè)等部門，積極開展勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)，為全鄉(xiāng)移民搬遷提供人力資源保障。全年計(jì)劃完成勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)任務(wù)180人，其中技能性培訓(xùn)100人，引導(dǎo)性培訓(xùn)80人，力爭轉(zhuǎn)移50人。

為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆三中四中全會精神，以“四個全面”重要戰(zhàn)略指引社區(qū)教育改革創(chuàng)新，為街道轉(zhuǎn)型發(fā)展融合發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的智力支撐和人才支撐，特制訂工作意見如下：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“四個全面”戰(zhàn)略思想為遵循，以海陵創(chuàng)建全省社區(qū)教育示范區(qū)為契機(jī)，圍繞街道經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展總體布局與中心重點(diǎn)工作，推進(jìn)社區(qū)教育不斷提升輻射能力、豐富平臺載體、彰顯亮點(diǎn)特色、增強(qiáng)實(shí)際成效。

二、工作指標(biāo)

街道年培訓(xùn)率達(dá)常住人口的50％以上。其中，從業(yè)人員繼續(xù)教育年參與率達(dá)60%；老年人、殘疾人、外來流動人員、0～3歲嬰幼兒家長及看護(hù)人接受教育的比例達(dá)50％以上；下崗（失業(yè)）職工培訓(xùn)率達(dá)90％以上；農(nóng)村剩余勞動力培訓(xùn)轉(zhuǎn)移率達(dá)80％以上；“兩后人員”（初中、高中或同等學(xué)歷畢業(yè)后未升學(xué)人員）培訓(xùn)和推薦就業(yè)率達(dá)100％。整合各類資源，不斷鞏固擴(kuò)大“省級高水平農(nóng)科教結(jié)合富民示范基地”創(chuàng)建成果，創(chuàng)造條件新建成1家“省級居民學(xué)?！?。全面完成“農(nóng)村婦女網(wǎng)上行”年度培訓(xùn)任務(wù)。

三、具體措施

各村（居），各企事業(yè)單位，機(jī)關(guān)各科室（站所）：

2011年是“十二五”發(fā)展的開局之年，也是貫徹實(shí)施國家、省、市《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的第一年。為推動社區(qū)教育深入開展，現(xiàn)制定2011年社區(qū)教育工作意見如下：

一、指導(dǎo)思想

以國家、省、市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要為統(tǒng)領(lǐng)，以安民、惠民、富民、樂民為著力點(diǎn)，立足社區(qū)、面向社區(qū)、依靠社區(qū)、服務(wù)社區(qū)，大力提升社區(qū)教育中心辦學(xué)水平，建設(shè)學(xué)習(xí)型組織，促進(jìn)社區(qū)教育為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和三個文明建設(shè)服務(wù)。

二、目標(biāo)任務(wù)

1、所有村（居）、500人以上的企業(yè)建立社區(qū)教育分校，形成完善的社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)。

農(nóng)村成人教育承擔(dān)著改變農(nóng)村人力資源現(xiàn)狀，滿足建設(shè)社會主義新農(nóng)村對農(nóng)村人力資源要求的任務(wù)。根據(jù)屏教體文廣發(fā)[2015]2—8號文件精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際情況，為切實(shí)有效地開展我鎮(zhèn)農(nóng)村成人教育工作，特制定2015年成人教育工作意見：

一、工作思路

2015年，我鎮(zhèn)農(nóng)村成人教育工作思路為：堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以改革創(chuàng)新為動力，緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委、政府發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會為核心，以提高農(nóng)村勞動者素質(zhì)為中心，以實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)為重點(diǎn)，以青壯年農(nóng)民為對象，滿足建設(shè)社會主義新農(nóng)村和移民安置任務(wù)對人力資源的要求。

二、目標(biāo)任務(wù)

（一）加大政策法規(guī)的宣傳培訓(xùn)。各校要以社區(qū)、村組干部為骨干，采取各種有效的形式，向廣大群眾開展政策法規(guī)的宣傳培訓(xùn)。全年全鎮(zhèn)集中教育培訓(xùn)不少于4次，完成職工教育培訓(xùn)200人次。

（二）扎實(shí)開展農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)。密切配合縣移民扶貧、住建、人社、農(nóng)業(yè)等部門，積極開展勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)，全年計(jì)劃完成勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)任務(wù)220人，其中技能性培訓(xùn)150人，引導(dǎo)性培訓(xùn)70人，力爭轉(zhuǎn)移80人。

一、指導(dǎo)思想

以《2013年市教育局社區(qū)教育工作意見》和《鎮(zhèn)2013年政府工作意見》為指導(dǎo)，以服務(wù)和服從于經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展為宗旨，以實(shí)施“教育富民”工程為抓手，以青蝦名鎮(zhèn)、畜牧名鎮(zhèn)、生態(tài)名鎮(zhèn)為目標(biāo)，結(jié)合我鎮(zhèn)的農(nóng)業(yè)特色、資源優(yōu)勢和高效農(nóng)業(yè)現(xiàn)狀，形成“一線、五區(qū)、四產(chǎn)業(yè)”的總體發(fā)展格局，逐步建設(shè)我鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)的“五大”區(qū)域特色，即形成接天目湖生態(tài)觀光農(nóng)業(yè)區(qū)，西部的水產(chǎn)養(yǎng)殖區(qū)，東部丘陵經(jīng)濟(jì)林茶果，南部的畜禽養(yǎng)殖區(qū)，中部的農(nóng)產(chǎn)品深加工區(qū)；以市場需求和就業(yè)為導(dǎo)向，以體制改革和機(jī)制創(chuàng)新為動力，面向“三農(nóng)”，穩(wěn)步鞏固成人教育，積極推進(jìn)社區(qū)教育，以農(nóng)村實(shí)用技術(shù)和勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)為重點(diǎn)，積極開展各類培訓(xùn)，為建立農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和加快城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展一體化新目標(biāo),為我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和社會事業(yè)的和諧發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。

二、目標(biāo)任務(wù)

1、根據(jù)我鎮(zhèn)社會教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃,加強(qiáng)成人教育中心基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),因地制宜，積極創(chuàng)建市社區(qū)教育示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)；

2、完成各級各類培訓(xùn)34000人次；

3、完善鎮(zhèn)社區(qū)教育中心功能，進(jìn)一步推進(jìn)我鎮(zhèn)社區(qū)教育工作；

××市2006年普法教育工作意見

各縣（區(qū)）普法辦、市直各單位：

2006年是“五五”普法啟動之年，為確保我市普法教育工作的順利開展，為“五五”普法打下良好基礎(chǔ)，按照中央和省普法工作的要求和有關(guān)文件精神，結(jié)合我市實(shí)際，現(xiàn)對我市今年普法教育工作提出以下意見：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中、五中全會精神，緊緊圍繞黨和國家的工作中心，深入開展法制宣傳教育，大力推進(jìn)依法治理，健全和創(chuàng)新普法工作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和工作機(jī)制，努力使全市公民的法律素質(zhì)有新的提高，全體公職人員的執(zhí)法水平有新的提高。依法管理、服務(wù)社會的水平有新的提高，從而保障和促進(jìn)構(gòu)建社會主義和諧社會，全面建設(shè)小康社會目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

二、主要任務(wù)

根據(jù)區(qū)紀(jì)委、區(qū)委組織部、宣傳部《關(guān)于2012年全區(qū)黨員教育工作意見》精神，結(jié)合司法局工作實(shí)際，制定2012年黨員教育工作實(shí)施意見：

一、指導(dǎo)思想

深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大和十六屆三中全會精神，堅(jiān)持用“三個代表”重要思想武裝黨員頭腦，把學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想新高潮不斷引向深入，引導(dǎo)廣大黨員進(jìn)一步增強(qiáng)全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識和黨性意識，充分發(fā)揮先鋒模范作用；引導(dǎo)廣大黨員正確認(rèn)識當(dāng)前全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的大好形勢和面臨的挑戰(zhàn)；引導(dǎo)黨員積極投身到“規(guī)范與誠信建設(shè)”年和精心培育“鼎鑄天平，誠信為民”司法行政服務(wù)品牌活動中去，為深化“平安”做出積極貢獻(xiàn)。

二、教育的內(nèi)容

根據(jù)上級的安排，以深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大和十六屆三中全會精神為主線，重點(diǎn)安排7個專題的學(xué)習(xí)教育。

（一）黨風(fēng)廉政教育

為認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市教育工作會議精神，推動學(xué)前教育又好又快發(fā)展，我區(qū)將繼續(xù)圍繞學(xué)前教育“增量提質(zhì)”總體思路，努力構(gòu)建“廣覆蓋、?；?、有質(zhì)量”的學(xué)前教育公共服務(wù)體系，實(shí)現(xiàn)“優(yōu)質(zhì)均衡、內(nèi)涵發(fā)展、公益普惠”的發(fā)展目標(biāo)。根據(jù)市《2015年學(xué)前教育工作安排》，制定工作意見如下：

一、指導(dǎo)思想

以深入貫徹黨的十八屆三中、四中全會精神為指導(dǎo)，全力推進(jìn)學(xué)前教育保教水平再上新臺階。深入實(shí)施《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》。以“創(chuàng)新管理模式，強(qiáng)化項(xiàng)目管理”為舉措，規(guī)范辦園行為，深化課程建設(shè)，推進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展。以學(xué)前教育資源全覆蓋為重點(diǎn)，加快實(shí)施均衡布點(diǎn)規(guī)劃建設(shè)，繼續(xù)擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)資源，實(shí)現(xiàn)我區(qū)學(xué)前教育規(guī)范、優(yōu)質(zhì)、均衡、快速發(fā)展。

二、目標(biāo)任務(wù)

鞏固學(xué)前教育毛入園率，實(shí)現(xiàn)全區(qū)學(xué)前三年兒童入園率達(dá)99.8%以上，實(shí)現(xiàn)每1-1.5萬人口1所幼兒園，在薄弱地區(qū)爭取新（改）建公辦幼兒園2所，爭取小區(qū)配套幼兒園3—5所，公辦幼兒園比例力爭達(dá)到50%。繼續(xù)擴(kuò)大學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)資源，創(chuàng)建省、市優(yōu)質(zhì)園3—5所，省優(yōu)質(zhì)園率爭取達(dá)到80%以上。推進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，實(shí)施全員培訓(xùn)工程，培訓(xùn)率100%。推動新招聘幼兒園公辦教師12名，幼兒教師專科及以上學(xué)歷達(dá)96%以上，其中本科及以上學(xué)歷達(dá)30%，專任教師持證率爭取達(dá)100%。制定2016-2020年學(xué)前教育布局專項(xiàng)規(guī)劃，創(chuàng)建市級以上課程游戲化項(xiàng)目基地1個。

三、工作措施

2012年，全區(qū)慢病防治與健康教育工作以推進(jìn)慢病防治示范社區(qū)建設(shè)和因病死亡網(wǎng)絡(luò)直報為工作重點(diǎn)，繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，健全慢病防治體系，以社區(qū)為依托，健康需求為導(dǎo)向，加強(qiáng)相互交流與合作，以點(diǎn)帶面，開創(chuàng)全區(qū)慢病防治與健康教育工作新局面。

一、加強(qiáng)對慢病防治與健康教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步健全和完善慢病綜合防治網(wǎng)絡(luò)

完善的組織機(jī)構(gòu)是做好慢病防治與健康教育工作的基礎(chǔ)。各單位要加強(qiáng)對慢病防治與健康教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識，把慢病防治工作納入工作議事日程，加大人力、物力、財(cái)力的投入力度。加強(qiáng)專業(yè)隊(duì)伍建設(shè)與管理，各單位應(yīng)有專人負(fù)責(zé)慢病防治工作，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)管理的紐帶作用，逐步形成市、區(qū)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心三級慢病綜合防治運(yùn)行體系和機(jī)制。同時加強(qiáng)對防治工作的檢查督導(dǎo)與人員的培訓(xùn)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)并及時解決問題，積極協(xié)作，共同完成慢病綜合防治任務(wù)。

二、開展慢病綜合防治示范社區(qū)工作，積極爭創(chuàng)省級慢病防治示范區(qū)

我區(qū)的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)為慢病防治工作的開展提供了良好的平臺。各單位要按照《市慢病防治示范社區(qū)實(shí)施方案》（濟(jì)衛(wèi)疾控發(fā)〔2007〕20號）的任務(wù)目標(biāo)要求，積極在示范社區(qū)內(nèi)開展慢病綜合防治工作，利用全省慢病綜合防治管理系統(tǒng)軟件開展健康檔案、高血壓、糖尿病等慢病高危人群及患者的跟蹤管理。不斷總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)，探索慢病防治可持續(xù)發(fā)展機(jī)制，以帶動全區(qū)慢病防治工作的開展，并積極爭創(chuàng)省級慢病防治示范區(qū)。

三、開展死亡信息的網(wǎng)絡(luò)登記報告工作