各普通高級(jí)中學(xué)、縣職業(yè)中專：

為加強(qiáng)高中會(huì)考評(píng)卷工作的領(lǐng)導(dǎo)，做到“精心組織，周密計(jì)劃，嚴(yán)格管理，安全保密”，確保在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)高質(zhì)量完成高中會(huì)考評(píng)卷任務(wù)，現(xiàn)將2008年1月高中會(huì)考評(píng)卷有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立高中會(huì)考評(píng)卷領(lǐng)導(dǎo)小組，由曾迎玲同志任組長，章顯人、陳敬暢、鄭如莊、曾瑞清、林允舒任副組長。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)試卷保管組、評(píng)卷組、后勤組、紀(jì)檢保衛(wèi)組，分別負(fù)責(zé)試卷的保管、收發(fā)、評(píng)卷、復(fù)核、后勤和紀(jì)檢保衛(wèi)等工作。具體名單如下：

評(píng)卷組組長：

紀(jì)檢保衛(wèi)組組長：

各職業(yè)學(xué)校、有關(guān)高中：

根據(jù)**市教育教學(xué)研究院頒發(fā)的《關(guān)于組織**市200學(xué)年第一學(xué)期中職學(xué)校文化課及部分專業(yè)課畢（結(jié)）業(yè)會(huì)考的通知》（溫教研〔200〕187號(hào)）的安排，200年1月16日和17日兩天舉行中等職業(yè)學(xué)校畢（結(jié)）業(yè)會(huì)考。為切實(shí)做好我縣本次會(huì)考工作，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、各考點(diǎn)巡視人員及主考名單：

二、會(huì)考時(shí)間及科目

午別

日期

摘要：使學(xué)生鞏固基礎(chǔ)知識(shí),有一定的解題技能,并對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的分析綜合聯(lián)想等能力的訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的直覺思維,使學(xué)生能迅速把握數(shù)學(xué)問題所涉及的基礎(chǔ)知識(shí),是使學(xué)生能解出初中數(shù)學(xué)會(huì)考中的難題的關(guān)鍵.

關(guān)鍵詞：解題技能聯(lián)想把握問題實(shí)質(zhì)

每年初中數(shù)學(xué)會(huì)考,一般都把試題分為容易題(基礎(chǔ)題),中檔題以及難題.近年初中數(shù)學(xué)會(huì)考中,難題一般都占全卷總分的四分之一強(qiáng),難題不突破學(xué)生是很難取得會(huì)考好成績的.

初中數(shù)學(xué)會(huì)考中的難題主要有以下幾種:1,思維要求有一定深度或技巧性較強(qiáng)的題目.2,題意新或解題思路新的題目.3,探究性或開放性的數(shù)學(xué)題.

針對(duì)不同題型要有不同的教學(xué)策略,無論解那種題型的數(shù)學(xué)題,都要求學(xué)生有一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本的解題技能(對(duì)數(shù)學(xué)概念的較好理解,對(duì)定理公式的理解,對(duì)定理公式的證明的理解;能很熟練迅速地解答出直接運(yùn)用定理公式的基礎(chǔ)題),所以對(duì)學(xué)生進(jìn)行“雙基”訓(xùn)練是很必要的.當(dāng)然,初三畢業(yè)復(fù)習(xí)第一階段都是進(jìn)行“雙基”訓(xùn)練,但要使學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)把握得深化和基本技能得到強(qiáng)化,復(fù)習(xí)效果才好.

有些老師認(rèn)為,對(duì)全班進(jìn)行面上的復(fù)習(xí)只要復(fù)習(xí)到中等題就行,不必進(jìn)行難題的復(fù)習(xí),那些智力好的學(xué)生你不幫他們復(fù)習(xí)他們也會(huì)做,那些智力差的學(xué)生你教他們也白白浪費(fèi)時(shí)間.其實(shí),學(xué)生有一定的數(shù)學(xué)知識(shí)和基本的解題技能也不一定能解出難題,這是因?yàn)閺臄?shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)出發(fā)到達(dá)初中會(huì)考中的難題的答案,或者思維深度要求較高---學(xué)生思維深度不夠,或者思路很新---學(xué)生從來沒有接觸過.但,很多有經(jīng)驗(yàn)的初三畢業(yè)班的老師的多年的實(shí)踐證明,針對(duì)難題進(jìn)行專題復(fù)習(xí)是很有必要的,只要復(fù)習(xí)得好,對(duì)中等以上學(xué)生解難題的能力的提高作用是較大的.對(duì)此,我們在第二階段復(fù)習(xí)中要對(duì)學(xué)生針對(duì)難題進(jìn)行思維能力的訓(xùn)練和思路拓寬的訓(xùn)練.當(dāng)然,這種訓(xùn)練也要針對(duì)學(xué)生的“雙基”情況和數(shù)學(xué)題型,這種訓(xùn)練要注意題目的選擇,不只針對(duì)會(huì)考,也要針對(duì)學(xué)生思維的不足,一定量的訓(xùn)練是必要的,但要給出足夠的時(shí)間給學(xué)生進(jìn)行解題方法和思路的反思和總結(jié),只有多反思總結(jié),學(xué)生的解題能力才能提高.老師要注重引導(dǎo),不能以自己的思路代替學(xué)生的思路,因?yàn)槊總€(gè)人解決問題的方法是不一定相同的.

一、考勤制度

（一）機(jī)關(guān)工作人員一律根據(jù)市府統(tǒng)一作息時(shí)間表，按時(shí)上下班，并簽到，一天簽到2次,上午上班簽到一次，下午上班簽到一次。

（二）考勤制度與出勤獎(jiǎng)掛鉤。辦公室對(duì)考勤實(shí)行監(jiān)督，并于月末進(jìn)行匯總，辦公室財(cái)務(wù)科按匯總情況發(fā)放出勤獎(jiǎng)。

當(dāng)月遲到6次以下的（含6次），按次數(shù)每次扣發(fā)10元；

當(dāng)月遲到超過6次的，扣發(fā)當(dāng)月出勤獎(jiǎng)并通報(bào)批評(píng)。

（三）一律不準(zhǔn)代替他人簽到，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，對(duì)代簽者和當(dāng)事人予以通報(bào)批評(píng),并每人每次扣發(fā)15元。

【論文摘要】：馬上就是一年一度的信息技術(shù)會(huì)考了，各個(gè)學(xué)校的會(huì)考復(fù)習(xí)工作都正在緊鑼密鼓地進(jìn)行著。作為一名多年任教高中信息技術(shù)的一線教師，筆者一直認(rèn)為復(fù)習(xí)課程的質(zhì)量好壞在很大程度上關(guān)系到學(xué)生的會(huì)考成績，特別是新課程實(shí)施以后，信息技術(shù)課程的容量更大，難度更高，很多學(xué)生在復(fù)習(xí)階段普遍感覺知識(shí)的遺忘率很高，所以如何開展好會(huì)考前這段時(shí)間的復(fù)習(xí)工作就顯得尤為重要了。本文就是筆者在信息技術(shù)會(huì)考復(fù)習(xí)工作中的一些體會(huì)，希望能與各位同行交流，權(quán)當(dāng)拋磚引玉。

【關(guān)鍵詞】：新課程信息技術(shù)會(huì)考復(fù)習(xí)

對(duì)于信息技術(shù)課程而言，高一階段的信息技術(shù)會(huì)考是最重要的一次考試，對(duì)大部分學(xué)生而言，通過會(huì)考是學(xué)習(xí)這門科目的主要目標(biāo)，而對(duì)信息技術(shù)教師而言會(huì)考成績則是檢驗(yàn)教學(xué)效果的最重要的途徑，所以高中信息技術(shù)會(huì)考復(fù)習(xí)是高中信息技術(shù)教學(xué)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。

而且新課程實(shí)施后，大部分教師都反應(yīng)會(huì)考復(fù)習(xí)的時(shí)間緊、頭緒多、難度大，要在較短的時(shí)間內(nèi)搞好復(fù)習(xí)，取得較好的效果，制定合理有效的復(fù)習(xí)策略就顯得尤為重要了。下面筆者就新課程實(shí)施以來在會(huì)考復(fù)習(xí)階段碰到的一些問題以及嘗試過的一些方法談?wù)勛约旱捏w會(huì)。

一、科學(xué)預(yù)留復(fù)習(xí)時(shí)間，打有準(zhǔn)備的仗

新課程實(shí)施以后大部分教師都感覺到教學(xué)任務(wù)變緊了，因?yàn)檎n時(shí)沒有變，還是每周兩節(jié)課，卻多了一門必選課程，如何控制好新課的授課時(shí)間與會(huì)考復(fù)習(xí)的預(yù)留時(shí)間是非常重要的。我認(rèn)為會(huì)考復(fù)習(xí)的預(yù)留時(shí)間應(yīng)該控制在5～6周，預(yù)留時(shí)間太短則很難保證復(fù)習(xí)的全面性與系統(tǒng)性，預(yù)留時(shí)間太長則新課的授課速度必定會(huì)更快，影響新課的效果，畢竟要預(yù)留5～6周的時(shí)間對(duì)新課的授課速度已經(jīng)要求很高了。而要保證能留夠5～6周的復(fù)習(xí)時(shí)間，則需要從高一第一個(gè)學(xué)期就制定好課程的教學(xué)計(jì)劃。我校的信息技術(shù)教研組每學(xué)年第一周的教研活動(dòng)中最重要的一個(gè)議題就是制定學(xué)年的教學(xué)計(jì)劃。制定教學(xué)計(jì)劃時(shí)一定要多考慮一些不確定因素，如每年6月份的會(huì)考前都是“缺課”頻率很高的時(shí)段，除了固定的“五•一”勞動(dòng)節(jié)、期中考試及高考，還有剛開始施行的端午節(jié)放假等，我覺得制定教學(xué)計(jì)劃時(shí)找一個(gè)日歷作對(duì)照是很有必要的。此外，為保證有足夠的時(shí)間復(fù)習(xí)，教學(xué)計(jì)劃中在第一學(xué)期的最后階段應(yīng)該安排一定的時(shí)間提早開始下一學(xué)期必選模塊（我校為《算法與程序設(shè)計(jì)》）的授課。

各縣（市）、區(qū)教育局（教體局），市屬、民辦各中等職業(yè)學(xué)校：

現(xiàn)將本學(xué)期各職業(yè)學(xué)校畢業(yè)會(huì)考的有關(guān)事宜通知如下：

一、考試時(shí)間：6月16日。具體各科時(shí)間安排如下：

上午下午

8:00—10:0010:20—11:502:30－4:004:20－5:50

6月16日語文職業(yè)道德與法律數(shù)學(xué)專業(yè)課

2008年1月22日至2月2日，以民政部基層政權(quán)和社區(qū)建設(shè)司農(nóng)村處調(diào)研員郭正文為團(tuán)長的民政部農(nóng)村基層社會(huì)管理考察團(tuán)一行9人對(duì)澳大利亞和新西蘭的農(nóng)村基層社會(huì)管理情況進(jìn)行了考察。期間，參觀了澳大利亞的悉尼、堪培拉、墨爾本、布里斯班、黃金海岸和新西蘭的奧克蘭等城市，訪問了澳大利亞新南威爾士大學(xué)、新南威爾士州農(nóng)業(yè)部、昆士蘭州農(nóng)業(yè)協(xié)會(huì)、新西蘭農(nóng)場等，聽取了有關(guān)情況介紹，進(jìn)行了熱情友好的交流。通過考察，初步了解了所到國家、地區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)顟B(tài)和基層管理狀況?？疾炱陂g，全體成員團(tuán)結(jié)互助，遵守紀(jì)律，順利地完成了考察任務(wù)?，F(xiàn)將情況報(bào)告如下：

一、澳大利亞、新西蘭的農(nóng)村、農(nóng)業(yè)基本概況

澳大利亞位于南太平洋和印度洋之間，面積769.2萬平方公里，人口2200多萬，其中74.2％是英國及愛爾蘭后裔，亞裔占4.9％（其中華人、華僑約45萬人），土著居民占2％。先后有來自全球120個(gè)國家、140個(gè)民族的移民來這里謀生和發(fā)展，是典型的移民國家，多民族形成的多元文化成為澳大利亞社會(huì)的一個(gè)顯著特征。澳大利亞是世界上城市化率最高的國家之一，城市人口占全國人口75%，僅悉尼和墨爾本就集中了全國總?cè)丝诘娜种灰陨稀０拇罄麃喪且粋€(gè)以農(nóng)牧業(yè)、采礦業(yè)和制造業(yè)為主的國家，盛產(chǎn)羊、牛、小麥和蔗糖等農(nóng)產(chǎn)品。農(nóng)牧業(yè)以小麥、養(yǎng)羊?yàn)橹鳎珖r(nóng)牧業(yè)用地約4.8億公頃，農(nóng)業(yè)人口人均農(nóng)牧業(yè)用地27公頃，農(nóng)業(yè)人口占全國人口的6%。

新西蘭位于太平洋西南部，面積約27萬平方公里，人口410多萬，其中歐洲移民后裔占78.8%，毛利人占14.5%，亞裔占6.7%。新西蘭最大的城市和第一大商港是奧克蘭，人口近80萬，是國家最大的工業(yè)中心和國際交通樞紐。新西蘭是以農(nóng)牧業(yè)為主的國家，畜牧業(yè)、園林都包括在農(nóng)業(yè)中，在這個(gè)大農(nóng)業(yè)中，從事農(nóng)業(yè)的人口才10%，但農(nóng)牧業(yè)的各種產(chǎn)品收入約占整個(gè)國民收入的四分之三，國家60%的外匯收入是這個(gè)大農(nóng)業(yè)創(chuàng)造的，僅畜牧業(yè)就占到農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值的80%左右，從事畜牧業(yè)的人口占農(nóng)業(yè)人口的80%。另外，新西蘭還是世界上最大的鹿茸生產(chǎn)國和出口國，生產(chǎn)量占世界總產(chǎn)量的30％。

澳、新兩國的農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)基本上是以農(nóng)場為單位來組織進(jìn)行的，生產(chǎn)規(guī)模一般在400至500公頃，農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)的全過程全部實(shí)現(xiàn)了機(jī)械化，且農(nóng)業(yè)的勞動(dòng)生產(chǎn)率非常高，一個(gè)飼養(yǎng)了幾千頭牲畜的農(nóng)場，僅需3至7名工人。作為高城市化率的國家，澳、新的大部分農(nóng)業(yè)從業(yè)者都居住鄰近農(nóng)場的大、小城市，僅有少量的農(nóng)業(yè)人口分布在廣大農(nóng)村地區(qū)。居住在農(nóng)村的人口又往往以一個(gè)個(gè)農(nóng)場為居住單位，所以居住相對(duì)分散，兩戶之間相隔幾公里，十幾公里，甚至幾十公里是很正常的事，基本上很難找到與我國類似的人口聚集的農(nóng)村社區(qū)。

二、澳、新基層社會(huì)管理體制的主要情況

為適應(yīng)我省社會(huì)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要，進(jìn)一步擴(kuò)大我省社會(huì)考試的范圍，提高社會(huì)考試的影響力和號(hào)召力，我處決定利用3年左右時(shí)間，集中開展對(duì)社會(huì)考試的宣傳推廣工作。為確保社會(huì)考試宣傳推廣工作的扎實(shí)、深入、有條不紊的進(jìn)行，結(jié)合我省實(shí)際，特制定本方案。

一、對(duì)我省現(xiàn)階段社會(huì)考試基本情況的分析

近年來，我省社會(huì)考試考生規(guī)模呈現(xiàn)逐年攀升的態(tài)勢，并在全國一直處于先進(jìn)行列。20**年，我處承擔(dān)的考試項(xiàng)目僅5項(xiàng)，僅有17.34萬人報(bào)考；20**，我處承擔(dān)的考試項(xiàng)目達(dá)到9項(xiàng)，考生總規(guī)模突破70萬人大關(guān)；20**年，我處承擔(dān)的考試科目達(dá)到10項(xiàng)，考生總規(guī)模達(dá)80.57萬人次；20**年，年度社會(huì)考試考生總規(guī)模再創(chuàng)新高，達(dá)到90萬人次；截止20**年，我省所承擔(dān)的社會(huì)考試項(xiàng)目已達(dá)11項(xiàng)，即全國大學(xué)英語四六級(jí)考試（CET）、全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試（NCRE）、全國英語等級(jí)考試（PETS）、劍橋少兒英語考試（CYLET）、中國餐飲業(yè)職業(yè)經(jīng)理人資格證書考試、全國勞動(dòng)和社會(huì)保障崗位資格證書考試、中國物流職業(yè)經(jīng)理資格證書考試、機(jī)械工程師資格證書考試、調(diào)查分析師證書考試、中國市場營銷資格證書考試、中國書畫等級(jí)考試，年度考生總規(guī)模達(dá)98.81萬人次，年總收入1290萬元。

2、具體措施和做法

㈠建立和完善了適應(yīng)非學(xué)歷教育考試特點(diǎn)的考試管理體制。社會(huì)考試項(xiàng)目眾多，各項(xiàng)目的生源構(gòu)成、服務(wù)對(duì)象的差異較大，承辦單位也各不相同。CET和NCRE以高校承辦為主，考生來源主要是在校大學(xué)生。全省目前有CET考點(diǎn)73個(gè)。PETS項(xiàng)目主要由市州教育考試機(jī)構(gòu)承辦，14個(gè)市州和2所高校設(shè)有考點(diǎn)，考生主要是高中生和部分高校的教師和學(xué)生。CYLET由社會(huì)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)承辦，目前全省設(shè)有培訓(xùn)機(jī)構(gòu)41個(gè)、考點(diǎn)19個(gè)，考生主要是少年兒童英語愛好者。為了使考試管理“依法、依規(guī)、依程序”，達(dá)到考務(wù)管理“公平、公正、樹公信”的目標(biāo)，我們認(rèn)真調(diào)查，反復(fù)研究，確定了“全省統(tǒng)籌、條塊結(jié)合、屬地管理、考點(diǎn)實(shí)施”的社會(huì)考試管理體制，即考點(diǎn)的設(shè)置由我院根據(jù)各項(xiàng)目的特點(diǎn)和社會(huì)需求統(tǒng)一審核批準(zhǔn)；市州教育考試機(jī)構(gòu)受我院委托對(duì)考點(diǎn)的考試管理進(jìn)行監(jiān)督；考務(wù)組織的具體工作由各考點(diǎn)依各項(xiàng)目考務(wù)管理手冊的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

㈡做好了政策引導(dǎo)和宣傳發(fā)動(dòng)工作，不斷擴(kuò)大考試規(guī)模。目前，我省社會(huì)考試中，CET和NCRE以高校承辦為主，考生來源主要是在校大學(xué)生。全省目前有CET考點(diǎn)73個(gè)；PETS項(xiàng)目主要由市州教育考試機(jī)構(gòu)承辦，14個(gè)市州和2所高校設(shè)有考點(diǎn)，考生主要是高中生和部分高校的教師和學(xué)生；CYLET由社會(huì)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)承辦。目前我省設(shè)有培訓(xùn)機(jī)構(gòu)41個(gè)、考點(diǎn)19個(gè)，考生主要是少年兒童英語愛好者。與國家教育考試不同，非學(xué)歷證書社會(huì)考試是一項(xiàng)面向社會(huì)“爭市場、搶飯吃”的新業(yè)務(wù)，需要我們主動(dòng)創(chuàng)造條件，引導(dǎo)和爭取生源，才能求得生存發(fā)展。近年來，我處根據(jù)社會(huì)考試項(xiàng)目眾多，各項(xiàng)目的生源構(gòu)成、服務(wù)對(duì)象的差異較大，承辦單位也各不相同的實(shí)際，因勢利導(dǎo)，出臺(tái)有關(guān)政策性規(guī)定，積極做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，吸引各方面的人員報(bào)考。在PETS和NCRE方面，20**年我們除按教育部考試中心和全國考辦的要求將筆試合格成績替代自學(xué)考試的本?？齐A段學(xué)分以外，還專門出臺(tái)文件，規(guī)定從20**年起凡高考報(bào)考普通高校英語專業(yè)或?qū)τ⒄Z有要求的其他專業(yè)，必須參加全國英語等級(jí)考試二級(jí)及其以上級(jí)別的口試且取得合格成績。這一措施，既避免了重復(fù)考試，減輕了廣大高中畢業(yè)生學(xué)生的負(fù)擔(dān)，又大幅度提升了我省全國英語等級(jí)考試的規(guī)模。為了進(jìn)一步促進(jìn)劍橋少兒英語考試事業(yè)的健康發(fā)展，規(guī)范辦考行為，我們還在省級(jí)媒體上對(duì)所有培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和考點(diǎn)進(jìn)行公布，借此提高了其考試品牌的社會(huì)影響力和市場競爭力。同時(shí)，為了使我省社會(huì)考試管理工作“依法、依規(guī)、依程序”的順利開展，我們經(jīng)過認(rèn)真調(diào)查，反復(fù)研究，確定了“全省統(tǒng)籌、條塊結(jié)合、屬地管理、考點(diǎn)實(shí)施”的社會(huì)考試管理體制，即考點(diǎn)的設(shè)置，由我院根據(jù)個(gè)項(xiàng)目的特點(diǎn)和社會(huì)需求統(tǒng)一審核批準(zhǔn)；市州教育考試機(jī)構(gòu)受我院委托對(duì)考點(diǎn)的考試管理進(jìn)行監(jiān)督了；考務(wù)組織的具體工作由各考點(diǎn)依各項(xiàng)目考務(wù)管理手冊的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，真正使我省社會(huì)考試的考務(wù)管理達(dá)到了“公平、公正、公信”的目標(biāo)。

本次我縣高中會(huì)考共有5196人參考，科次達(dá)到24950科。設(shè)**中學(xué)、梁集高中和育英學(xué)校三個(gè)考點(diǎn)，總計(jì)764場。為確?？荚嚥怀霈F(xiàn)任何問題，特提出如下意見：

一、召開培訓(xùn)會(huì)。5月20日下午2：00分別在**中學(xué)和梁集高中召開培訓(xùn)會(huì)。一是思想培訓(xùn)。提高廣大監(jiān)考教師對(duì)監(jiān)考工作的認(rèn)識(shí)增強(qiáng)使命感和責(zé)任感，嚴(yán)禁出現(xiàn)集體舞弊、監(jiān)考教師協(xié)同作弊，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將嚴(yán)肅處理。二是業(yè)務(wù)培訓(xùn)?？键c(diǎn)主考組織主監(jiān)考及相關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)培訓(xùn)材料中的有關(guān)守則、規(guī)定、職責(zé)、實(shí)施程序等內(nèi)容。學(xué)習(xí)省上次考試的有關(guān)通報(bào)。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)首次監(jiān)考人員的嚴(yán)格培訓(xùn)。嚴(yán)格執(zhí)行“三不上崗”的規(guī)定，即：不經(jīng)培訓(xùn)不上崗，不明確職責(zé)不上崗，不掌握規(guī)則和程序不上崗。所有工作人員必須參加培訓(xùn)，佩帶標(biāo)志上崗。對(duì)已參加培訓(xùn)上崗的主監(jiān)考教師，考試過程中不得脫崗，不能隨便換人。

二、簽訂責(zé)任狀。教育局和考點(diǎn)主考、考點(diǎn)主考和監(jiān)考人員簽訂責(zé)任狀，并放在考點(diǎn)辦公室以備省市檢查。考試完畢后交縣會(huì)考辦。

三、收誠信承諾書存根。各學(xué)校于5月20日下午兩點(diǎn)將誠信承諾書存根分別交**中學(xué)考點(diǎn)辦公室和梁集中學(xué)考點(diǎn)辦公室以備省市巡視員檢查，考試結(jié)束后考點(diǎn)主任帶回交縣會(huì)考辦。

四、檢查考點(diǎn)并布置考場。

1、考點(diǎn)要全面搞好環(huán)境衛(wèi)生，創(chuàng)造良好的考試氛圍?？键c(diǎn)門口要懸掛“**省普通高中會(huì)考╳╳╳考點(diǎn)”字樣的大字橫幅，并在門口設(shè)立舉報(bào)箱，公布舉報(bào)電話號(hào)碼。省號(hào)碼為：，市號(hào)碼為：，縣號(hào)碼：。舉報(bào)箱的鑰匙由市巡視員保管?？键c(diǎn)內(nèi)要有兩套以上的信號(hào)設(shè)備。

根據(jù)省教育廳中招辦關(guān)于認(rèn)真做好初中生地會(huì)考的有關(guān)文件、會(huì)議精神，為確?？荚嚬ぷ鞯陌踩?、公平、公正、實(shí)效，盡可能減輕考生、家長和學(xué)校不必要的負(fù)擔(dān)，避免交通安全事故的發(fā)生，扎實(shí)做好今年我縣的生地會(huì)考工作，現(xiàn)制定本方案。

一、考區(qū)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

主任：

成員：

考區(qū)下設(shè)辦公室。辦公室設(shè)在縣招生辦，由同志擔(dān)任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)生地會(huì)考的考務(wù)工作。

二、考試時(shí)間：2014年6月27日15：00---17：15(合場分卷),考試以閉卷形式進(jìn)行。