按照學(xué)校2011年度考核工作要求，根據(jù)函授處的崗位職責(zé)和全年工作目標(biāo)，對照年度考核標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)就2011年度個人德、能、勤、績等方面的表現(xiàn)以及履行職責(zé)和函授處完成工作任務(wù)情況，總結(jié)回顧如下：2011年，是全省黨校函授教育停止招生，強(qiáng)化教學(xué)管理，實(shí)現(xiàn)平穩(wěn)過渡的重要一年。一年來，在校黨委和上級函院的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校各處室縣區(qū)輔導(dǎo)站積極配合和共同努力下，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央黨校、省委黨校關(guān)于函授教育收尾工作一系列會議精神，堅(jiān)持“從嚴(yán)辦學(xué)，注重質(zhì)量”的辦學(xué)方針，全處人員團(tuán)結(jié)一致，克服函授收尾階段管理工作的困難和壓力，為全市黨校函授教育平穩(wěn)過渡、圓滿收尾做出不懈的努力，并取得一定成績，較好的完成了全年各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)就一年來的工作情況總結(jié)如下。

一、貫徹全省黨校函授教育工作會議情況

2011年1月15日，省委黨校召開全省黨校函授教育工作會議，會上提出，從2011年起停止函授招生，實(shí)現(xiàn)函授教育工作重心轉(zhuǎn)移，函授教育下一步主要工作任務(wù)就是，嚴(yán)格管理，確保質(zhì)量，維護(hù)黨校形象和辦學(xué)聲譽(yù)，把在校學(xué)員順利送出校門。為黨校函授教育劃上圓滿句號。為全面貫徹落實(shí)全省黨校函授教育工作會議精神，實(shí)現(xiàn)全年工作目標(biāo)任務(wù)，我們統(tǒng)一思想，著力做好以下幾方面工作：

1．3月11日召開各縣（市）、區(qū)黨校常務(wù)副校長、函授科長參加的全市黨校函授教育工作會議，傳達(dá)貫徹全省黨校函授教育工作會議精神，并結(jié)合徐州函授教育工作實(shí)際，部署2011年工作任務(wù)，并提出嚴(yán)格要求。

2．對縣（市）、區(qū)（學(xué)區(qū)）輔導(dǎo)站進(jìn)行督導(dǎo)檢查。為了全面深入貫徹省市函授教育工作會議精神，提高函授教學(xué)水平，保證教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)省函院的工作要點(diǎn)和分院工作計(jì)劃，我們從4月8日到5月17日，對全市黨校函授教育工作進(jìn)行一次全面的督導(dǎo)檢查，按照縣（市）、區(qū)輔導(dǎo)站的教學(xué)計(jì)劃，深入班級聽課，召開任課教師和班主任座談會。并聽取各縣（市）黨校負(fù)責(zé)人對省、市函授教育工作會議精神貫徹、落實(shí)情況匯報(bào)。

3．召開直屬學(xué)區(qū)班主任座談會。3月26日，直屬學(xué)區(qū)召開班主任座談會，就如何抓好班級管理、學(xué)員管理，提高到課率、抓好考風(fēng)考紀(jì)等有關(guān)問題進(jìn)行討論，會上，各班班主任對搞好班級管理，提高學(xué)員到課率，抓好考風(fēng)考紀(jì)提出很好意見和建議。會后，根據(jù)大家的意見和建議，印發(fā)了《學(xué)員管理規(guī)定》發(fā)給每個學(xué)員。

按照學(xué)校2011年度考核工作要求，根據(jù)函授處的崗位職責(zé)和全年工作目標(biāo)，對照年度考核標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)就2011年度個人德、能、勤、績等方面的表現(xiàn)以及履行職責(zé)和函授處完成工作任務(wù)情況，總結(jié)回顧如下：2011年，是全省黨校函授教育停止招生，強(qiáng)化教學(xué)管理，實(shí)現(xiàn)平穩(wěn)過渡的重要一年。一年來，在校黨委和上級函院的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校各處室縣區(qū)輔導(dǎo)站積極配合和共同努力下，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央黨校、省委黨校關(guān)于函授教育收尾工作一系列會議精神，堅(jiān)持“從嚴(yán)辦學(xué)，注重質(zhì)量”的辦學(xué)方針，全處人員團(tuán)結(jié)一致，克服函授收尾階段管理工作的困難和壓力，為全市黨校函授教育平穩(wěn)過渡、圓滿收尾做出不懈的努力，并取得一定成績，較好的完成了全年各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)就一年來的工作情況總結(jié)如下。

一、貫徹全省黨校函授教育工作會議情況

2011年1月15日，省委黨校召開全省黨校函授教育工作會議，會上提出，從2011年起停止函授招生，實(shí)現(xiàn)函授教育工作重心轉(zhuǎn)移，函授教育下一步主要工作任務(wù)就是，嚴(yán)格管理，確保質(zhì)量，維護(hù)黨校形象和辦學(xué)聲譽(yù)，把在校學(xué)員順利送出校門。為黨校函授教育劃上圓滿句號。為全面貫徹落實(shí)全省黨校函授教育工作會議精神，實(shí)現(xiàn)全年工作目標(biāo)任務(wù)，我們統(tǒng)一思想，著力做好以下幾方面工作：

1．3月11日召開各縣（市）、區(qū)黨校常務(wù)副校長、函授科長參加的全市黨校函授教育工作會議，傳達(dá)貫徹全省黨校函授教育工作會議精神，并結(jié)合徐州函授教育工作實(shí)際，部署2011年工作任務(wù)，并提出嚴(yán)格要求。

2．對縣（市）、區(qū)（學(xué)區(qū)）輔導(dǎo)站進(jìn)行督導(dǎo)檢查。為了全面深入貫徹省市函授教育工作會議精神，提高函授教學(xué)水平，保證教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)省函院的工作要點(diǎn)和分院工作計(jì)劃，我們從4月8日到5月17日，對全市黨校函授教育工作進(jìn)行一次全面的督導(dǎo)檢查，按照縣（市）、區(qū)輔導(dǎo)站的教學(xué)計(jì)劃，深入班級聽課，召開任課教師和班主任座談會。并聽取各縣（市）黨校負(fù)責(zé)人對省、市函授教育工作會議精神貫徹、落實(shí)情況匯報(bào)。

3．召開直屬學(xué)區(qū)班主任座談會。3月26日，直屬學(xué)區(qū)召開班主任座談會，就如何抓好班級管理、學(xué)員管理，提高到課率、抓好考風(fēng)考紀(jì)等有關(guān)問題進(jìn)行討論，會上，各班班主任對搞好班級管理，提高學(xué)員到課率，抓好考風(fēng)考紀(jì)提出很好意見和建議。會后，根據(jù)大家的意見和建議，印發(fā)了《學(xué)員管理規(guī)定》發(fā)給每個學(xué)員。

〔論文關(guān)健詞〕函授教育;質(zhì)量監(jiān)控;監(jiān)控體系;教學(xué)管理;教學(xué)質(zhì)量

〔論文摘要〕本文論述了構(gòu)建函搜教育教學(xué)質(zhì)童監(jiān)控的必要性、重要性和加強(qiáng)函授教育教學(xué)質(zhì)黃監(jiān)控體系建設(shè)的基本內(nèi)容;提出了構(gòu)建函授教育教學(xué)質(zhì)童監(jiān)拉體系、監(jiān)拉內(nèi)容和實(shí)施監(jiān)控的方法、措施。

提高函授教育教學(xué)質(zhì)量是函授教育永恒的主題和生命線。如何使函授教育教學(xué)改革方案和教學(xué)管理制度有效地得到實(shí)施，使其真正落到實(shí)處;如何建立靈活有序、實(shí)用高效的函授教育管理運(yùn)行機(jī)制，提高教學(xué)管理效率;如何充分發(fā)揮函授教育教與學(xué)雙邊的積極性，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。解決這些問題的有效途徑之一，就是構(gòu)建函授教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，對函授教育的教學(xué)質(zhì)量實(shí)行全方位的管理，根據(jù)新的形勢制定新的科學(xué)的管理機(jī)制，是函授教育需要進(jìn)行認(rèn)真研究的重要課題。

一、構(gòu)建監(jiān)控體系的必要性和基本內(nèi)容

提高函授教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是要建立并不斷完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系是高等函授教育發(fā)展的必然要求。是函授教育自身的規(guī)律性所決定的，函授教學(xué)質(zhì)量是各種教學(xué)要素相互作用的結(jié)果，它具有多因素性、模糊性、動態(tài)性的特點(diǎn)，因此要提高函授教學(xué)質(zhì)量，就必須對影響函授教學(xué)質(zhì)量的諸多要素進(jìn)行全面、科學(xué)的分析，對各要素在教學(xué)全過程中加以有效的質(zhì)量控制。其內(nèi)涵包含教師、學(xué)員、教學(xué)輔助人員、教學(xué)管理人員共同參與的全員質(zhì)量管理和教學(xué)計(jì)劃實(shí)施中各環(huán)節(jié)的全程質(zhì)量管理。而有效實(shí)施教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的技術(shù)基礎(chǔ)是教學(xué)質(zhì)量評估，即根據(jù)教學(xué)目標(biāo)，對教學(xué)活動及其有關(guān)因素做出系統(tǒng)描述，并在此基礎(chǔ)上對其狀態(tài)做出判斷，以優(yōu)化教學(xué)活動的過程。

函授教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的作用就是要調(diào)動教與學(xué)兩個方面的積極性，通過獲取和提供的信息，為改進(jìn)教學(xué)與決策服務(wù)，以不斷提高教學(xué)質(zhì)量。所以，要大力加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的建設(shè)工作，把質(zhì)量監(jiān)控真正貫穿和具體落實(shí)到函授教育教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)與人才培養(yǎng)的全過程之中。其基本內(nèi)容為:1.建立一套行之有效的函授教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控信息反饋系統(tǒng)，系統(tǒng)地收集從招生到畢業(yè)整個過程中的各種信息，以便客觀公正和有針對性地監(jiān)控、評價我院函授教育教學(xué)的工作狀況。2，加強(qiáng)函授教學(xué)工作質(zhì)量監(jiān)控體系的建設(shè)，建立明確的質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)和評估指標(biāo)體系，對函授教學(xué)質(zhì)量狀況進(jìn)行定期與不定期的檢查評估，以有效地加強(qiáng)對函授教學(xué)工作的目標(biāo)管理。

編者按：本文主要從貫徹全省黨校函授教育工作會議情況；全年完成任務(wù)情況；2010年工作打算；主要措施進(jìn)行講述。其中，主要包括：召開全市黨校函授教育工作會議、傳達(dá)貫徹全省黨校函授教育工作會議精神、部署**年工作任務(wù)，并提出嚴(yán)格要求、對縣（市）、區(qū)（學(xué)區(qū)）輔導(dǎo)站進(jìn)行督導(dǎo)檢查、召開直屬學(xué)區(qū)班主任座談會、為保持良好的考風(fēng)考紀(jì)，為規(guī)范考務(wù)管理、嚴(yán)格按照總院和江蘇分院的規(guī)程和要求，精心組織安排，嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì)，較好地完成了考試任務(wù)、認(rèn)真學(xué)習(xí)、全面貫徹落實(shí)上級函院一系列方針政策，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，不斷學(xué)習(xí)干部教育專業(yè)知識，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理工作能力、繼續(xù)貫徹落實(shí)中央黨校、省委黨校關(guān)于函授教育收尾工作會議精神、繼續(xù)拓展與高校聯(lián)合辦學(xué)空間、加大廣告宣傳力度、采取走出去的方法、及時搜集和捕捉生源及招生的相關(guān)信息，拓寬辦學(xué)渠道等，具體材料請?jiān)斠姡?/p>

按照學(xué)校**年度考核工作要求，根據(jù)函授處的崗位職責(zé)和全年工作目標(biāo)，對照年度考核標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)就**年度個人德、能、勤、績等方面的表現(xiàn)以及履行職責(zé)和函授處完成工作任務(wù)情況，總結(jié)回顧如下：**年，是全省黨校函授教育停止招生，強(qiáng)化教學(xué)管理，實(shí)現(xiàn)平穩(wěn)過渡的重要一年。一年來，在校黨委和上級函院的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校各處室和縣區(qū)輔導(dǎo)站積極配合和共同努力下，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央黨校、省委黨校關(guān)于函授教育收尾工作一系列會議精神，堅(jiān)持“從嚴(yán)辦學(xué)，注重質(zhì)量”的辦學(xué)方針，全處人員團(tuán)結(jié)一致，克服函授收尾階段管理工作的困難和壓力，為全市黨校函授教育平穩(wěn)過渡、圓滿收尾做出不懈的努力，并取得一定成績，較好的完成了全年各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)就一年來的工作情況總結(jié)如下。

一、貫徹全省黨校函授教育工作會議情況

**年1月15日，省委黨校召開全省黨校函授教育工作會議，會上提出，從**年起停止函授招生，實(shí)現(xiàn)函授教育工作重心轉(zhuǎn)移，函授教育下一步主要工作任務(wù)就是，嚴(yán)格管理，確保質(zhì)量，維護(hù)黨校形象和辦學(xué)聲譽(yù)，把在校學(xué)員順利送出校門。為黨校函授教育劃上圓滿句號。為全面貫徹落實(shí)全省黨校函授教育工作會議精神，實(shí)現(xiàn)全年工作目標(biāo)任務(wù)，我們統(tǒng)一思想，著力做好以下幾方面工作：

1．3月11日召開各縣（市）、區(qū)黨校常務(wù)副校長、函授科長參加的全市黨校函授教育工作會議，傳達(dá)貫徹全省黨校函授教育工作會議精神，并結(jié)合徐州函授教育工作實(shí)際，部署**年工作任務(wù)，并提出嚴(yán)格要求。

2．對縣（市）、區(qū)（學(xué)區(qū)）輔導(dǎo)站進(jìn)行督導(dǎo)檢查。為了全面深入貫徹省市函授教育工作會議精神，提高函授教學(xué)水平，保證教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)省函院的工作要點(diǎn)和分院工作計(jì)劃，我們從4月8日到5月17日，對全市黨校函授教育工作進(jìn)行一次全面的督導(dǎo)檢查，按照縣（市）、區(qū)輔導(dǎo)站的教學(xué)計(jì)劃，深入班級聽課，召開任課教師和班主任座談會。并聽取各縣（市）黨校負(fù)責(zé)人對省、市函授教育工作會議精神貫徹、落實(shí)情況匯報(bào)。

自參加山東政法學(xué)院法律本科函授學(xué)習(xí)以來，在授課教師的教育和幫助下，本人在政治思想和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)等方面都取得了很大的進(jìn)步，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績學(xué)完了規(guī)定的全部課程，并提交了畢業(yè)論文。

在政治思想上，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，自覺同黨中央保持一致。通過加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，提高了政治思想素質(zhì)，增強(qiáng)了拒腐防變的能力。

在業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)上，認(rèn)為參加函授學(xué)習(xí)并不只是拿張畢業(yè)文憑，更重要的是要不斷充實(shí)和更新自己的法律業(yè)務(wù)知識。由于我所在單位工作任務(wù)繁忙，平時沒有空閑時間學(xué)習(xí)，只能擠出業(yè)余時間進(jìn)行學(xué)習(xí)，做到了工作和學(xué)習(xí)兩不誤。對學(xué)習(xí)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題，我都認(rèn)真鉆研，在我兼職的法律服務(wù)工作中，注意理論與實(shí)踐相結(jié)合，平時經(jīng)常向老同志請教學(xué)習(xí)，把新學(xué)習(xí)的知識充分應(yīng)用到辦案工作實(shí)踐中去。通過業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了業(yè)務(wù)知識水平，為今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

通過三年的函授學(xué)習(xí)，我雖然學(xué)到了很多的業(yè)務(wù)知識，但是知識的學(xué)習(xí)是無止境的，雖然現(xiàn)在就要畢業(yè)了，在今后的工作中，我仍要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以適應(yīng)時展的腳步。

編者按：本文主要從注重學(xué)習(xí)，啟導(dǎo)創(chuàng)新，使主觀認(rèn)識適應(yīng)客觀情勢變化；堅(jiān)守理念，強(qiáng)化管理，確保教學(xué)正常運(yùn)行；全力招生，遏制下滑，努力降低規(guī)模下降幅度進(jìn)行講述。其中，主要包括：學(xué)習(xí)是適應(yīng)變化、應(yīng)對挑戰(zhàn)、搶抓機(jī)遇、謀求新的發(fā)展的基礎(chǔ)和先導(dǎo)、面對函授教育規(guī)模下滑的客觀情勢，如何堅(jiān)守陣地、有效防止管理松懈、質(zhì)量下滑，我提出了“適應(yīng)變化、堅(jiān)守理念、強(qiáng)化管理”的基本指導(dǎo)思想、函授教育規(guī)模一直呈下滑趨勢，今年黨校學(xué)歷價值又遭遇嚴(yán)重沖擊，招生形勢更為嚴(yán)峻等，具體材料請?jiān)斠姡?/p>

2009年黨委分工沒有變，我作為黨委委員、副校長，還負(fù)責(zé)教務(wù)，分管函授處、教務(wù)處工作，任學(xué)區(qū)副主任。現(xiàn)就一年來履職情況報(bào)告如下：

2009年是黨校函授教育開辦以來形勢最為嚴(yán)峻的一年，面對生源縮減、競爭激烈、學(xué)歷減效、規(guī)模下滑等一系列新的挑戰(zhàn)，我把履職的重心鎖定在強(qiáng)化管理、確保教學(xué)正常運(yùn)行，全力招生、降低函授下滑幅度，出擊外聯(lián)、探求聯(lián)合辦學(xué)新路徑三個基本方面。在處理好日常工作外，主要著力于以下幾個方面：

1.注重學(xué)習(xí)，啟導(dǎo)創(chuàng)新，使主觀認(rèn)識適應(yīng)客觀情勢變化。2009年黨校函授教育形勢發(fā)生急劇逆轉(zhuǎn)，面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。學(xué)習(xí)是適應(yīng)變化、應(yīng)對挑戰(zhàn)、搶抓機(jī)遇、謀求新的發(fā)展的基礎(chǔ)和先導(dǎo)。一年來，除積極參與市委開展的“干部作風(fēng)教育整頓”、“艱苦奮斗、廉潔從政”教育等專項(xiàng)活動外，我注重不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識，堅(jiān)持自覺、主動、持續(xù)地學(xué)習(xí)，采取專題研究式學(xué)習(xí)方式，圍繞“三個代表”重要思想、十六大精神、十六屆三中全會精神、執(zhí)政黨建設(shè)、經(jīng)濟(jì)社會信息化、安康發(fā)展等重點(diǎn)專題，認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí)了相關(guān)文件、報(bào)刊文章、文獻(xiàn)資料及《學(xué)習(xí)的革命》、《政治學(xué)》、《發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《第五項(xiàng)修煉》、《法哲學(xué)范疇研究》、《中西法律文化比較研究》等專著，將學(xué)習(xí)與研究現(xiàn)實(shí)問題、思考實(shí)際工作、謀求黨校發(fā)展、提高主體認(rèn)識能力、改造主觀世界相結(jié)合，與專題教學(xué)和理論研究相結(jié)合，做各種讀書筆記10余萬字，在《人民日報(bào)》、《理論導(dǎo)刊》、《陜西日報(bào)》、《陜西黨校報(bào)》、《函授通訊》、《安康經(jīng)濟(jì)》、《安康日報(bào)》、安康電視臺發(fā)表各類文章及訪談15項(xiàng)，計(jì)63000余字，獲省黨校系統(tǒng)第十七次理論研討會優(yōu)秀論文一等獎一項(xiàng)，陜西省寫作學(xué)會1999-2009年優(yōu)秀論文二等獎一項(xiàng)，市政協(xié)“綠色經(jīng)濟(jì)與安康發(fā)展”委員論壇優(yōu)秀論文一等獎一項(xiàng)，并注重把學(xué)習(xí)研究成果應(yīng)用于指導(dǎo)分管工作和專題教學(xué)之中。

2.堅(jiān)守理念，強(qiáng)化管理，確保教學(xué)正常運(yùn)行。面對函授教育規(guī)模下滑的客觀情勢，如何堅(jiān)守陣地、有效防止管理松懈、質(zhì)量下滑，我提出了“適應(yīng)變化、堅(jiān)守理念、強(qiáng)化管理”的基本指導(dǎo)思想，并在宏觀管理和工作指導(dǎo)上堅(jiān)持了以下幾點(diǎn)：(1)在教師選聘和課程分配上堅(jiān)持專業(yè)優(yōu)先、專職教師優(yōu)先兼顧發(fā)揮兼職教師作用、質(zhì)量第一兼顧工作量平衡的原則，按制度辦事，按程序決策，保證了任課教師質(zhì)量和課程分配公道合理;(2)在教學(xué)工作上，堅(jiān)持了學(xué)區(qū)統(tǒng)一運(yùn)作和教學(xué)計(jì)劃的剛性原則，基本實(shí)現(xiàn)了“三個確?！保捍_保教學(xué)計(jì)劃完整實(shí)施到位，確保教學(xué)各個環(huán)節(jié)具體落實(shí)到位，確保整個教學(xué)過程的完整性;(3)在微觀管理上，強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持“服務(wù)為本、教育為基、制度為范、活動為體”的基本管理模式，著力形成站、班雙層管理機(jī)制，突出抓好“四率”，即到課率、準(zhǔn)時開課率、作業(yè)收繳率、學(xué)員鞏固率;(4)在考風(fēng)考紀(jì)上，堅(jiān)持了大考動員在先，精心安排，周密部署，明確具體要求，確保公正、公平、有序。小考按制度、按程序規(guī)范操作，確?？硷L(fēng)考紀(jì)不出問題;(5)利用開學(xué)典禮、班務(wù)活動、課堂面授等多種形式加強(qiáng)學(xué)員思想政治教育，強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識，增強(qiáng)學(xué)員學(xué)習(xí)的自覺性、主動性。上述五條發(fā)揮了積極的作用，有效保證了全年教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和教學(xué)任務(wù)的全面完成。

3.全力招生，遏制下滑，努力降低規(guī)模下降幅度。2009年以來，函授教育規(guī)模一直呈下滑趨勢，今年黨校學(xué)歷價值又遭遇嚴(yán)重沖擊，招生形勢更為嚴(yán)峻。針對此種情況，校黨委及時提出了穩(wěn)長補(bǔ)短、努力遏制規(guī)模下滑的工作思路。貫徹這一思路，在招生工作中，一是加大宣傳力度，職能部門通過電視、報(bào)紙、通信、專欄等多種形式進(jìn)行了廣泛的宣傳，做到了信息傳遞到位;二是啟動了全員招生獎勵機(jī)制，調(diào)動了職工參與招生的積極性;三是用足招生政策，開啟省黨校專升本直通車，探索依托部門招生的新路子;四是搶抓機(jī)遇，走出去。赴北京、西安，與北京師范大學(xué)、中國人民了學(xué)區(qū)統(tǒng)一運(yùn)作和教學(xué)計(jì)劃的剛性原則，基本實(shí)現(xiàn)了“三個確保”：確保教學(xué)計(jì)劃完整實(shí)施到位，確保教學(xué)各個環(huán)節(jié)具體落實(shí)到位，確保整個教學(xué)過程的完整性;(3)在微觀管理上，強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持“服務(wù)為本、教育為基、制度為范、活動為體”的基本管理模式，著力形成站、班雙層管理機(jī)制，突出抓好“四率”，即到課率、準(zhǔn)時開課率、作業(yè)收繳率、學(xué)員鞏固率;(4)在考風(fēng)考紀(jì)上，堅(jiān)持了大考動員在先，精心安排，周密部署，明確具體要求，確保公正、公平、有序。小考按制度、按程序規(guī)范操作，確?？硷L(fēng)考紀(jì)不出問題;(5)利用開學(xué)典禮、班務(wù)活動、課堂面授等多種形式加強(qiáng)學(xué)員思想政治教育，強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識，增強(qiáng)學(xué)員學(xué)習(xí)的自覺性、主動性。上述五條發(fā)揮了積極的作用，有效保證了全年教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和教學(xué)任務(wù)的全面完成。3?郾全力招生，遏制下滑，努力降低規(guī)模下降幅度。2001年以來，函授教育規(guī)模一直呈下滑趨勢，今年黨校學(xué)歷價值又遭遇嚴(yán)重沖擊，招生形勢更為嚴(yán)峻。針對此種情況，校黨委及時提出了穩(wěn)長補(bǔ)短、努力遏制規(guī)模下滑的工作思路。貫徹這一思路，在招生工作中，一是加大宣傳力度，職能部門通過電視、報(bào)紙、通信、專欄等多種形式進(jìn)行了廣泛的宣傳，做到了信息傳遞到位;二是啟動了全員招生獎勵機(jī)制，調(diào)動了職工參與招生的積極性;三是用足招生政策，開啟省黨校專升本直通車，探索依托部門招生的新路子;四是搶抓機(jī)遇，走出去。赴北京、西安，與北京師范大學(xué)、中國人民大學(xué)、西安交通大學(xué)、西北大學(xué)、西安電子科技大學(xué)、西安石油大學(xué)、陜西行政學(xué)院、西安廣播電視大學(xué)等國民教育高等院校廣泛接觸，現(xiàn)與西北大學(xué)聯(lián)合開辦的mba班已招收學(xué)員105人，與西安廣播大學(xué)已談成聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，可立即啟動招生，其他合作意向還在洽談中。

【摘要】由于函授與普通高考的受重視程度不足，導(dǎo)致函授畢業(yè)生的檔案管理效率低下，存在大量檔案丟失，不全等現(xiàn)象。要確保函授畢業(yè)生檔案管理效率低下，應(yīng)從人才中心、學(xué)校和學(xué)生自身三個方面入手，使函授檔案管理等同于普通大學(xué)畢業(yè)生檔案管理，掌握函授學(xué)生的基本信息，為社會人才的開發(fā)提供基礎(chǔ)支撐。

【關(guān)鍵詞】函授畢業(yè)生；檔案管理；管理現(xiàn)狀

函授畢業(yè)生檔案管理是指對接受函授大學(xué)教育的學(xué)生的個人信息管理。網(wǎng)絡(luò)時代，包括紙質(zhì)信息和網(wǎng)絡(luò)信息兩種。兩種不同方式在內(nèi)容上要保持一致，就目前管理現(xiàn)狀而言，存在較大的問題，函授生檔案的丟失問題存在，并且函授畢業(yè)生自身對檔案的重要程度不足，文章就這一問題進(jìn)行分析，闡述當(dāng)下的管理現(xiàn)狀，并且提出了具體的函授生檔案管理方式。

一、函授畢業(yè)生檔案管理現(xiàn)狀

函授畢業(yè)生檔案影響學(xué)生的定級、轉(zhuǎn)正和升職過程，由于各個方面對于函授檔案的錯誤認(rèn)識使函授檔案管理的效率不高。首先，函授畢業(yè)生自身忙于工作，對檔案的重要性認(rèn)識不全，學(xué)生不理會檔案，導(dǎo)致真正應(yīng)用時檔案無法調(diào)出，未參與任何手續(xù)的辦理，一些企業(yè)不接受員工檔案，因此導(dǎo)致學(xué)生檔案丟失無法找到現(xiàn)象時有發(fā)生。另一方面，學(xué)生的工作不穩(wěn)定，檔案自留，這種做法導(dǎo)致檔案無法更新。企業(yè)方面，由于過多的精力用于經(jīng)濟(jì)發(fā)展，對人力資源函授檔案管理這一方面的重視程度不足，畢業(yè)生自己弄丟檔案同樣存在。雖然目前政府人力資源部門提供免費(fèi)存儲的方式，但效果不理想，棄檔過多。另外，有很多函授生在安家之前不需要使用個人檔案，畢業(yè)生逐漸增多，這使得管理上存在一定的困難，需要使用檔案時通常存在較多程序，并且不能確定個人檔案在哪里。總之，檔案管理效率低下，根據(jù)這一現(xiàn)狀我們將函授檔案管理方法分析如下。

二、函授畢業(yè)生檔案管理方法

三年的校園學(xué)習(xí)生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我于2004年9月以優(yōu)異的成績考入xxxx大學(xué)。三年的函授生涯和社會實(shí)踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價值打下堅(jiān)實(shí)的基矗一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定。在不滿足于學(xué)好理論課的同時也注重于對各種應(yīng)用軟件和硬件的研究。因此在第四學(xué)期開始就被老師信任為作業(yè)的負(fù)責(zé)人。

有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網(wǎng)頁美工和多媒體的制作，就任本班組織委員的同時也加入了校學(xué)生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和部內(nèi)成員團(tuán)結(jié)一致，一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學(xué)校、學(xué)生會其它部門，出色的完成各項(xiàng)宣傳工作，促使學(xué)校的各種運(yùn)作更順利的同時行。

學(xué)校的各種活動都熱情的參加，在xxxx年至xxxx年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。大膽創(chuàng)新對校報(bào)版面進(jìn)行改革,使得校報(bào)的受視率提高到一個層次。學(xué)校的各種活動都熱情的參加，在xxxx年xx月獲校演講比賽一等獎。

身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時也注重于對社會的實(shí)踐。本著學(xué)以致用，實(shí)踐結(jié)合理論發(fā)揮xxxx年暑假我以熟練的計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)聘入揭陽市凌先電腦公司技術(shù)部任技術(shù)員兼培訓(xùn)部教師。技術(shù)員兼培訓(xùn)部教師。xxxx年暑假我在惠東縣億鵬印刷公司學(xué)習(xí)名片和小型廣告、商標(biāo)設(shè)計(jì)，自身對這方面有堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和濃厚興趣的我用一周時間就熟練了各樣設(shè)計(jì)軟件，之后做出了大量出色的設(shè)計(jì)方案，得到同學(xué)及老師的一致好評。

本人具有熱愛等祖國等的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇踏實(shí)，有較強(qiáng)的組織、宣傳能力，有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意，注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念。

為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力，我參加了成人高考，考取了貴州省函授教育學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)，于是開始了三年的函授學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，本人各方面都有了較大的提高。

(一)政治思想上

本人有堅(jiān)定的政治方向，熱愛祖國，熱愛人民，函授期間，我努力遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣。尊敬師長，熱愛自己的班級，與班級同學(xué)和睦相處，且關(guān)系融洽。班中事務(wù)主動參與，且樂此不疲。我相信：樂于助人是快樂之本。

(二)學(xué)習(xí)目的及態(tài)度

我已圓滿的完成了學(xué)院規(guī)定的課程。函授雖然只有三年，但真正參加面授的時間只有幾個月，所以我非常珍惜面授的時間。上課期間，我保持以往學(xué)習(xí)時代的風(fēng)格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認(rèn)真聽老師的講解，作好學(xué)習(xí)筆記，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業(yè)，我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因?yàn)槲疑钌蠲靼祝哼@是我提高自己水平和能力的機(jī)會。

(三)收獲和體會

畢業(yè)生自薦信

畢業(yè)

三年的校園學(xué)習(xí)生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我于2004年9月以優(yōu)異的成績考入xxxx大學(xué)。三年的函授生涯和社會實(shí)踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價值打下堅(jiān)實(shí)的基矗一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定。在不滿足于學(xué)好理論課的同時也注重于對各種應(yīng)用軟件和硬件的研究。因此在第四學(xué)期開始就被老師信任為作業(yè)的負(fù)責(zé)人。

有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網(wǎng)頁美工和多媒體的制作，就任本班組織委員的同時也加入了校學(xué)生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和部內(nèi)成員團(tuán)結(jié)一致，一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學(xué)校、學(xué)生會其它部門，出色的完成各項(xiàng)宣傳工作，促使學(xué)校的各種運(yùn)作更順利的同時行。

學(xué)校的各種活動都熱情的參加，在xxxx年至xxxx年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。大膽創(chuàng)新對校報(bào)版面進(jìn)行改革,使得校報(bào)的受視率提高到一個層次。學(xué)校的各種活動都熱情的參加，在xxxx年xx月獲校演講比賽一等獎。

身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時也注重于對社會的實(shí)踐。本著學(xué)以致用，實(shí)踐結(jié)合理論發(fā)揮xxxx年暑假我以熟練的計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)聘入揭陽市凌先電腦公司技術(shù)部任技術(shù)員兼培訓(xùn)部教師。技術(shù)員兼培訓(xùn)部教師。xxxx年暑假我在惠東縣億鵬印刷公司學(xué)習(xí)名片和小型廣告、商標(biāo)設(shè)計(jì)，自身對這方面有堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和濃厚興趣的我用一周時間就熟練了各樣設(shè)計(jì)軟件，之后做出了大量出色的設(shè)計(jì)方案，得到同學(xué)及老師的一致好評。