一口氣看完《士兵突擊》，我的心情久久不能平靜，劇中軍人那種堅(jiān)強(qiáng)的意志，驚人的毅力，“不拋棄，不放棄”的堅(jiān)定信念，給了我深深的震撼，讓我明白了“百煉成鋼”的真正含義。特別是上了黨課以后，我更加的明確自己未來的路要怎樣做，一樣的路，不同的人生態(tài)度，會到達(dá)不同的彼岸。

在《士兵突擊》這部電視劇里，最吸引我并讓我始終關(guān)注的是主人公——許三多。許三多看上去并不高大威猛，也不足智多謀、更沒有掌握最新的高科技知識，甚至有那么的一點(diǎn)點(diǎn)軟弱，腦筋也有那么的一點(diǎn)點(diǎn)的不靈活。他在許多方面都不具備傳統(tǒng)軍人的氣質(zhì)。即使當(dāng)全劇結(jié)束時(shí)，他仍然是那個樸實(shí)的樣子，脫掉軍裝，拿起鋤頭，誰也不會懷疑他是個農(nóng)民。

許三多也許沒有那么多的想法，只知道在軍營，這個特殊的環(huán)境下傻傻地執(zhí)行，這種執(zhí)行在先前看來，是一份傻，傻到不可理喻，但到后來就成了一種對著事業(yè)的執(zhí)著。他此時(shí)的人生就是：一個兵；他的工作就是：做好一個兵；他的信念就是：做好這個兵！這一切都緣于他的這份執(zhí)著，最終讓他走上成功，成為一代“兵王”！這讓我聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)生活中的人和事，物欲繁華的社會，大部分的人都流于浮華，都在追名逐利，如今又有幾人能像電視劇中的許三多那樣的一根傻筋地執(zhí)著于自己的事業(yè)呢？對許三多而言，我們這些人，活得太聰明，活得太累了，因?yàn)槲覀兠孔咭徊蕉家池?fù)太多的東西；我們走得太慢，因?yàn)橹車偸怯行涡紊闹T多誘惑讓我們邁不開步子。就如此劇中許三多的老鄉(xiāng)成才，比許三多既聰明又能干，但他卻總是與成功失之交臂，就是這個原因。

旁觀許三多以及許許多多的鮮活的人兒的人生：主角--許三多堅(jiān)韌、頑強(qiáng)、友愛、外加憨厚老實(shí)，誠誠懇懇。史今的重諾與負(fù)責(zé)。讓我看到，無悔人生就是：信仰和堅(jiān)持二者缺一不可的溶合體。另外一個最令我動容的角色是史今，是史今給了許三多一次改變命運(yùn)的機(jī)會，給了許三多生活下去的勇氣，給了他做人的信心，史今的一句“不拋棄，不放棄”，不僅僅是一句話，這更是一種承諾，這不僅僅是一種偉大，更是一種對于他人生命的尊重！他說過：“給我一年的時(shí)間，我把許三多帶成一個堂堂正正的兵！”從一開始就許下了諾言，他兌現(xiàn)了！我們要向這樣的人致敬。試想今天，我們有過承諾嗎？我們又是以怎樣的態(tài)度對待自己許下的諾言的呢？人活著總會有責(zé)任，無論貧窮還是富有，這份責(zé)任都不會改變的，我覺得責(zé)任不是放在嘴邊的一句空話，而是實(shí)實(shí)在在的行動，像許三多，像史今。

剛開始不被連長喜歡的天生一副熊樣的沒有自尊的許三多，在三班的戰(zhàn)士幫助下，許三多悄然成長，讓連長為他的戰(zhàn)士的不拋棄，為許三多的不放棄，然后是許三多近乎泄密標(biāo)準(zhǔn)的記憶力，然后是那三百三十三個腹部繞杠――煙不知覺間燒到了驚呆了的連長的手指，那一刻他被許三多的堅(jiān)持征服了，他尊重這種堅(jiān)持，也終于在心中接受許三多成為鋼七連的一員。逆境中的許三多變得倔強(qiáng)和成熟。而我們這些從小就生活在溫室里的花朵何時(shí)能直面人生的暴風(fēng)雨呢？公務(wù)員之家

“你懂七連嗎”？“你知道七連多少次從尸山血海中爬起來，抱著戰(zhàn)友那殘缺的軀體，看著那支離破碎的連旗，那些千軍萬馬再喊勝利、再喊萬歲，七連呢？七連沒有勝利，他們只是埋好戰(zhàn)友，包上傷口，然后跟自己說：我又活下來了，還得打下去！說起這些臺詞，是七連解散的那天，七連長親口對許三多的話，也許我還涉世未深，還沒有完全更好地理解這些話，但我深深地知道，對于一個有著五十七年歷史的連隊(duì)，對于有著五千名戰(zhàn)士的一個集體。這是一種光榮，更是一種神圣！對于鋼七連這樣的一個充滿榮譽(yù)的集體，我的心靈又一次被震撼”。他們的集體榮譽(yù)感也讓我們深思，如今白熱化的競爭社會下，到底還有多少人心存集體呢？

那是一條通往成功的路，滿條路上都是花兒，但卻充滿荊棘。走過重重風(fēng)雨之后，是那燦爛的彩虹……

一、小時(shí)候——父親的期待

整部影片剛開始時(shí)，先給我們放出了一直笨手笨腳的形象。懵懂，沒有能力，只有那甜甜的夢境！面條師傅出生的父親希望孩子能夠和自己一樣成為一位有出息的面條師傅，望子成龍的感覺溢于言表！諄諄教誨、親自輔導(dǎo)、多次嘗試……父親將自己畢生的本領(lǐng)都傳授給了孩子，那天下間父親皆有的父愛讓看著的每一位觀眾感動！可是，熊貓至終也不是那平庸的面條師傅，一個稱謂偉大的武術(shù)師的夢想在他心中萌發(fā)！

二、誤入比武大會——發(fā)現(xiàn)不同的自己熊貓的命運(yùn)在這兒轉(zhuǎn)折……

在一個不尋常的日子里，熊貓依舊做著尋常的事?？墒牵麉s意外地駕著爆竹來到了神龍斗士的選舉大會。驚詫、不解、無奈……各種不同尋常的眼光齊聚在他的身上。帶著一顆好奇心，熊貓?jiān)诖髸弦徽剐圩?，表現(xiàn)出他在武學(xué)上富有超人天賦的另一面，他網(wǎng)認(rèn)為自己也許在無數(shù)上更能展現(xiàn)自己的能力，那股富有自信的心沖上心頭！

三、各方的幫助——為成功拼搏

近期，根據(jù)單位的統(tǒng)一組織和部署，我們學(xué)習(xí)觀看了《不忘初心，警鐘長鳴》警示教育片。該片主要講述了法院系統(tǒng)職務(wù)犯罪問題，記敘了法官以及法院系統(tǒng)中的一些后勤保障人員，利用職務(wù)之便，違法犯罪的實(shí)事；影片中所反映出來的腐敗案例，可以說是粗目驚心，讓人警醒，值得我們每位法院系統(tǒng)的干部反思。

改革開放后，我國社會經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，市場經(jīng)濟(jì)體制的發(fā)展促進(jìn)了我國社會的快速發(fā)展，國家綜合實(shí)力的提升，廣大群眾的生活水平也不斷提高。但與此同時(shí)，在市場經(jīng)濟(jì)體制環(huán)境下，受多元文化和思維價(jià)值觀念的影響，尤其是一些腐朽享樂主義價(jià)值理念和一些不良風(fēng)氣的影響，在我們的司法隊(duì)伍中，一些司法干部出現(xiàn)了思想蛻化，在他們的身上忘記了黨章，忘記了自己是一名黨員，逐漸與人民群眾越走越遠(yuǎn)，背道而馳，不僅在理想信念方面出現(xiàn)了滑坡，更在實(shí)踐操守上違背了黨紀(jì)國法，最后無論是給他自己，還是給社會，給國家都帶來了巨大的損失，其慘痛的教訓(xùn)值得我們深思。

可以說《不忘初心，警鐘長鳴》中的腐敗案例，其付出是慘痛的，教訓(xùn)更是深刻的，我想這些司法干部最后走進(jìn)高墻，失去自由，其原因源于多方面，但主要原因有以下幾點(diǎn)：

思想上的變質(zhì)。這些司法干部其腐敗問題的產(chǎn)生最重要的原因是源于他們思想上的變質(zhì)，未能夠經(jīng)受住糖衣炮彈的轟炸，最后一步一步走向了墮落，讓自己萬劫不復(fù)，不僅毀了家庭，毀了自己，更對不起國家，給國家和人民帶來了巨大的損失。因此，對于我們來說，要做一名合格的司法工作者，我們在思想上，堅(jiān)持絕對忠誠的政治品格，對黨的忠誠，我們的方向才不會錯，才能夠朝著正確的方向不斷前進(jìn)，反之必將會在錯誤的道路上，一跌深淵；因此，我們要不斷的加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，牢記自己是人民的公仆，要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家的各項(xiàng)方針政策，自我充電加壓，堅(jiān)定自己的政治信念，樹立正確的“三觀”意識，不忘初心，筑牢思想防線，在思想深處牢固認(rèn)識到各種腐敗問題的危害性，思想意識要清醒，只有這樣才能更好的清白做人，干凈做事。

腐敗源于不守規(guī)。這些腐敗份子都有一個共性那就是濫用手上的權(quán)利，搞權(quán)錢交易，破壞規(guī)矩，不守規(guī)矩，最后讓自己一步步的做出了違背國家，違背人民利益的事情。作為一名司法工作人員，我們要牢記我們的權(quán)利是來源于人民，是要對人民負(fù)責(zé)，對司法負(fù)責(zé)，所以，我們要牢固樹立宗旨意識，要尊崇政治紀(jì)律和組織紀(jì)律，把黨的紀(jì)律和規(guī)矩作為不可逾越的底線，真正做到心有所畏、言有所戒、行有所止,能夠時(shí)刻警鐘長鳴，嚴(yán)格按程序、按規(guī)矩辦事，只有這樣才能不觸底線，不越紅線，經(jīng)得起考驗(yàn)。

腐敗源于品質(zhì)。影片中出現(xiàn)的各類腐敗份子的身上還有一個共性就是他們自身的品質(zhì)修養(yǎng)不高，在這些腐敗份子自己的身上存在著各種不良習(xí)慣。要做一名司法工作人員不僅要嚴(yán)守職責(zé)，更要養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，摒棄自己的一些不良習(xí)氣。在工作中，我們要杜絕形式主義，杜絕官僚主義，規(guī)范履職，嚴(yán)于律己，認(rèn)真做好各項(xiàng)本職工作，要堅(jiān)持廉潔自律的道德操守，自覺遠(yuǎn)離低級趣味，樹立良好的家風(fēng)，堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣，嚴(yán)格遵守中央八項(xiàng)規(guī)定和反腐倡廉的各項(xiàng)要求，做到勿以惡小而為之，勿以善小而不為，面對每項(xiàng)工作，要能夠保持公平，公正之心，腳踏實(shí)地的干好每項(xiàng)工作，講責(zé)任，惜名譽(yù)，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)正能量，主動和認(rèn)真的學(xué)習(xí)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，自覺踐行社會主義核心價(jià)值觀，做社會主義核心價(jià)值觀的實(shí)踐者、傳承者和弘揚(yáng)者，切實(shí)不斷提高自我的綜合素養(yǎng)。

作為一名教師，應(yīng)該發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)，抵制腐朽生活作風(fēng)的不良影響。時(shí)刻牢記黨的宗旨，廉潔自律，要與時(shí)俱進(jìn)，解放思想，開拓創(chuàng)新，在平凡的崗位上展現(xiàn)出新時(shí)期老師的政治本色和精神風(fēng)貌。為人民的教育事業(yè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

首先，教師必須堅(jiān)守高尚情操，傳承和發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。教師的奉獻(xiàn)精神就是以為學(xué)生服務(wù)為最高目的，以培育青少年成才成人為最大責(zé)任，不計(jì)報(bào)酬，淡泊名利，樂于獻(xiàn)出，不重索取的以教為志、以教為榮、以教報(bào)國的精神。

其次，要正確認(rèn)識教師職業(yè)的苦與樂，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。教師這個職業(yè)，不會帶來任何物質(zhì)上的富有，但是在精神上卻是充實(shí)的、快樂的。正如幾十年如一日扎根青海高原的“孺子牛獎”獲得者劉讓賢所說：“我的生命在一批又一批孩子的身上延續(xù)，我的樂趣在一代又一代孩子身上尋找，我的幸福在年復(fù)一年的教育工作中獲得。”因此，教師要樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，安貧樂教，愛崗敬業(yè)。

再次，教師要杜絕利用職責(zé)之便謀取私利。當(dāng)前確實(shí)還存在著腐敗、分配不公、教師待遇偏低等問題，但教師作為社會上一個思想水平較高的群體，應(yīng)以正確的心態(tài)來認(rèn)識和對待這些社會問題，以堅(jiān)定的立場來維護(hù)教師自身廉潔從教的形象，不能因?yàn)樾睦砩系牟黄胶饩屠寐氊?zé)之便謀取私利。

總之，時(shí)代要求教師廉潔從教。我們應(yīng)自覺地將師德原則、師德規(guī)范內(nèi)化于心，刻意操守并最終達(dá)到“隨心所欲不愈矩”的境界，自覺抵制不義之利的誘惑，社會“潮流”的沖擊，真正承擔(dān)起教書育人神圣職責(zé)，用教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格約束自己，在工作和生活中增強(qiáng)清廉意識，堅(jiān)守高尚情操，廉潔從教，保證教育的公正和有效。

遠(yuǎn)山紅葉永不凋零，赤子之情永存人心！緬懷王瑛同志，其精神永垂不朽。該劇以四川省南江縣紀(jì)委書記王瑛同志的先進(jìn)事跡為原型。藝術(shù)地再現(xiàn)了她在紀(jì)委書記工作崗位上堅(jiān)持原則，反腐懲貪，清正廉潔，克己奉公，關(guān)愛群眾，扶弱助貧，幫助和挽救犯錯誤同志的感人故事。"從今以后，我可能得罪很多人，但我決對不會得罪紀(jì)委書記這個稱謂"。劇中的王瑛是這樣說的，也是這樣做的，在接到了舉報(bào)縣利局副局長岳映久貪污腐敗信件后，作為紀(jì)委書記的王瑛了解到岳映久確有貪污嫌疑，力排眾議，下決心要把岳映久的問題查個水落石出，正義和邪惡展開了較量，有驚心動魄的正面交鋒，也有扣人心玄的斗智斗勇，王瑛同志克服重重困難，歷盡種種艱辛，最終將岳映久繩之以法。在該劇中，紅葉成為一種象征貫穿始終，它象征著共產(chǎn)黨人火一樣的激情，對黨的無限忠誠，對人民群眾無私的熱愛，同時(shí)它也預(yù)示著正義必將戰(zhàn)勝邪惡的美好前景。觀看《遠(yuǎn)山的紅葉》過程中，我多次流下了熱淚，在淚光中我看到了洪水中智救學(xué)生的驚心動魄，有感恩餐廳開張時(shí)的溫暖心情，有面對家人的不理解，甚至于挨罵的委屈和堅(jiān)定，更有在忍受著癌癥折磨仍堅(jiān)守在抗震救災(zāi)最前沿的王瑛書記的身影。為了搶救病中的書記，巴山百姓，爭先恐后地搭起了阻擋落山滾石的人墻和防護(hù)通道，但王瑛書記還是在去醫(yī)院的路上離開了熱愛她的萬千巴山百姓，像片中歌聲中所唱的，"你是一片紅葉漂浮在寂靜的遠(yuǎn)山"王瑛書記就像一片纖塵不染的巴山紅葉，飄向了她永遠(yuǎn)熱愛的這片土地，這就是一位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員短暫而不平凡的一生，她活出了共產(chǎn)黨人的風(fēng)采，成為老區(qū)人民心中永遠(yuǎn)的巴山紅葉，片中老大爺真摯的話語道出了王瑛在巴山人民心中的形象，"共產(chǎn)黨就是王瑛王瑛就是共產(chǎn)黨"，王瑛的事跡再一次告訴我們，對黨忠誠，對人民忠誠永遠(yuǎn)贏得人民群眾的尊敬。一個"生如夏花之絢麗逝如秋葉之靜美"的巴山兒女，把她那溫暖和藹的微笑永遠(yuǎn)定格在人們的記憶里，她的生命就像一片燦爛的紅葉，把自己所有的情感灑在了那片紅色的土地上，那是一片永恒的遠(yuǎn)山的紅葉。作為一名普通黨員，我要學(xué)習(xí)王瑛書記忠于黨的事業(yè)，終于人民的根本宗旨，學(xué)習(xí)她立黨為公、執(zhí)政為民、廉潔自律的工作作風(fēng)，腳踏實(shí)地、任勞任怨，努力做好本職工作，在以后的人生和事業(yè)中，從點(diǎn)滴做起，時(shí)時(shí)處處表達(dá)對黨的忠誠，勇于開拓、改變觀念、創(chuàng)新思維，為廢鋼管理處的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

2010年的上海世博會，是我國繼成功舉辦奧運(yùn)會之后的又一重大國際盛事，此次上海世博會其會期之長（為期六個月）、參會國家和地區(qū)之多、參會人數(shù)之眾（預(yù)計(jì)將有7000萬人次參觀上海世博會）、影響范圍之廣大、在很多方面甚至還會超過奧運(yùn)會。而近150年來，世界上不少最新的科技、理念、文化都始于世博會，汽車、電視、電燈、電梯等重大發(fā)明都是在世博會上首次亮相的。這次上海世博會是當(dāng)今世界全人類共同的盛會，又是第一次在發(fā)展中國家舉辦的綜合類世界博覽會，對于中國這個發(fā)展中國家而言，舉辦2010年世博會，既是為世界各國搭建交流合作的平臺，也是進(jìn)一步加強(qiáng)與世界交流，近距離對話世界文化，向世界學(xué)習(xí)的重要契機(jī)。

5月1日是上海世博會正式開幕的第一天，20萬觀眾入園參觀，我個人很榮幸成為其中的一名游客入園觀摩世博會，提前體驗(yàn)世博會的精彩。

當(dāng)我乘上擁擠的地鐵八號線到耀華路站旁的世博6號入口，那里已是人頭攢動，眾多游客自覺地排著隊(duì)等待著安檢入園，在經(jīng)過了近半小時(shí)的等待，通過安檢進(jìn)入世博會園區(qū)后，感覺世博園區(qū)氣勢宏偉，平時(shí)耳聞的如一軸四館、形狀各異的外國展館等世博園內(nèi)著名建筑現(xiàn)在都能一一目睹，心中不禁發(fā)出由衷的感嘆：中國真是太偉大了，上海世博園區(qū)的景色真是太美了。

首先，我們來到歐洲展館區(qū)，英國“創(chuàng)意之館”、瑞士的“城市空間與自然的和諧”、盧森堡的“小也是美”、西班牙館宛如“萬千柳條”、法國的“感性城市”館、意大利的“人之城”、捷克館“布拉格幸運(yùn)浮雕”等展館匯集了歐洲各地的風(fēng)情建筑和著名景觀，造型完美，主題鮮明，令人難忘。

瀏覽了歐洲館，中國國家館不得不看，來到中國館外，你立刻會被中國館宏偉的外觀所吸引，醒目的中國紅，別具一格的建筑構(gòu)思，都給游客留下了深刻的影響。進(jìn)入館內(nèi)，彬彬有禮的志愿者微笑著引導(dǎo)游客參觀，展館內(nèi)：有流動的“清明上和圖”國寶級名畫，畫內(nèi)的人和景如一部紀(jì)實(shí)的影片動態(tài)地展示出來，栩栩如生，令我大開眼界，太奇了；有乘坐軌道游覽車，讓游客領(lǐng)略中國城市發(fā)展的歷程和在城市發(fā)展中中國建設(shè)者的智慧結(jié)晶；有聚焦“低碳未來”專題館，向每一個游人展示中國城市未來的發(fā)展以低碳為核心元素，同時(shí)也對參觀者也進(jìn)行了一次環(huán)保知識的學(xué)習(xí)和保護(hù)地球環(huán)境的教育；有童心暢想展區(qū)，98幅兒童畫展示了孩子們童真爛漫的想象為城市的未來插上了夢想的翅膀。公務(wù)員之家:

走出中國國家館，周圍就是中國省區(qū)市聯(lián)合館，31個省、自治區(qū)、直轄市參與展示，每個館也各具特色。北京館以人文、科技、綠色演繹城市魅力，天津館讓游客在高鐵車廂中的動感電影見證天津的高速發(fā)展歷程，陜西館前的兵馬俑與世博會吉祥物海寶牽手很有創(chuàng)意，山西館的文物，甘肅館的莫高窟，上海館的石庫門……，都從不同角度對“城市，讓生活更美好”的上海世博會主題進(jìn)行了精彩的演繹，展現(xiàn)了各自的文化特色、城市風(fēng)貌和對未來美好城市的憧憬。

盡管還面臨著千帆競發(fā)、百舸爭流的挑戰(zhàn)和壓力，盡管崛起道路上還存在困難和風(fēng)險(xiǎn)。以沈浩事跡為榜樣，以沈浩精神為動力，就能始終堅(jiān)持一股迎難而上的勇氣，始終堅(jiān)持一股敢為人先的銳氣，始終堅(jiān)持一股干不上去誓不罷休的志氣，就能振奮崛起精神、凝聚發(fā)展合力，不時(shí)發(fā)明推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、加速新疆崛起的新業(yè)績！

轉(zhuǎn)化為加速安徽崛起的具體行動。學(xué)習(xí)沈浩對科學(xué)發(fā)展的那份堅(jiān)定，要把學(xué)習(xí)沈浩轉(zhuǎn)化為推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大動力。對加快發(fā)展的那份追求，扎根基層、奉獻(xiàn)人民的那種境界。

切實(shí)強(qiáng)化“不發(fā)展最不科學(xué)、抓發(fā)展必需科學(xué)”理念，要牢固樹立和自覺踐行科學(xué)發(fā)展觀。聚精會神搞建設(shè)，奮發(fā)有為促崛起。堅(jiān)持發(fā)展不動搖，把發(fā)展作為履職盡責(zé)的第一要務(wù)，作為解決一切問題的金鑰匙”以心無旁騖的執(zhí)著、咬定青山的堅(jiān)韌、永不放棄的頑強(qiáng)，加速發(fā)展不懈怠，樹立強(qiáng)烈的爭先進(jìn)位意識，拓展視野、抬升標(biāo)桿，堅(jiān)定信心、奮力趕超，努力在中部崛起中走在前列。緊緊圍繞轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式這個重大戰(zhàn)略任務(wù)，著力擴(kuò)大有效需求，著力調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，著力推進(jìn)自主創(chuàng)新，著力深化改革開放，著力保證改善民生，推動經(jīng)濟(jì)社會臨時(shí)平穩(wěn)較快發(fā)展。公務(wù)員之家:

與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，要大力弘揚(yáng)敢為人先精神。永不停滯、永不僵化，敢闖敢試、勇于擔(dān)當(dāng)。要堅(jiān)定不移地解放思想，積極研究新情況，敢于解決新問題，努力在解放思想中掌握發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新發(fā)展理念，更新觀念中理清發(fā)展思路、激活發(fā)展動力。切實(shí)做好“結(jié)合”文章，把中央精神與自身實(shí)際緊密結(jié)合起來，把發(fā)展所需與群眾所求緊密結(jié)合起來，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，尋求突破口，發(fā)明性地開展工作走出一條具有安徽特色的崛起之路。

把心思放到促發(fā)展上，要始終堅(jiān)持干事守業(yè)蓬勃暮氣。把功夫下到抓落實(shí)上，多干打基礎(chǔ)、管長遠(yuǎn)的工作，多做利和諧、促崛起的實(shí)事，發(fā)明經(jīng)得起歷史、實(shí)踐和群眾檢驗(yàn)的實(shí)績。始終堅(jiān)持知難而進(jìn)的高昂銳氣，振奮精神，增強(qiáng)信心，不懼風(fēng)險(xiǎn)，不畏困難，有效化解制約發(fā)展的有利因素，積極應(yīng)對前進(jìn)中的各種挑戰(zhàn)，奮力奪取應(yīng)對國際金融危機(jī)沖擊的新勝利。

克雷芒·馬修是這部電影的主人公，一個小人物，連老師都不是的學(xué)監(jiān)。面對著這么一群被稱之為“池塘之底”的問題學(xué)生，他用真誠的愛和音樂喚醒了孩子們心中對美好事物的向往。當(dāng)他離開學(xué)校時(shí)，滿載著孩子們祝福的卡片和窗口揮舞的小手，證明了他的教育是成功的。

一、愛學(xué)生是師愛的全部。這是做老師的根本出發(fā)點(diǎn)，發(fā)自內(nèi)心的對學(xué)生的愛是世界上最有效的教育。馬修所任教的這所學(xué)校，是問題少年的集中營。殘忍的校長、冷酷的老師、嚴(yán)厲的制度是這所學(xué)校教育問題少年的方式，從中仿佛可以看到我們現(xiàn)在教育的一些影子。但這種“以剛治剛”的方式并不能教育好學(xué)生，孩子們可能因怕懲罰而表面的順從，背地里卻恨透了。這讓我想起了《第56號教室的奇跡》中艾斯奎斯教育的“六階段”，因怕懲罰的恐懼只是最初、最簡單的第一階段。而馬修用他發(fā)自內(nèi)心真誠的愛，包容了孩子，感化了孩子，喚起了孩子心中美的那部分，孩子們一改過去孤僻、叛逆、搗蛋等不好的品行，并成就了象莫杭治這樣著名的指揮家。電影中有很多馬修愛學(xué)生的細(xì)節(jié)，其實(shí)，愛學(xué)生就體現(xiàn)在這些細(xì)節(jié)中。公務(wù)員之家:

二、教育要有突破點(diǎn)。用音樂作為感化、教育這群問題學(xué)生的突破點(diǎn)，無疑是馬修的成功之處，這讓我又想起了《第56號教室的奇跡》中艾斯奎斯關(guān)于美術(shù)、音樂章節(jié)的描述。我認(rèn)為，教育不是單一的，教育是全方位的，不管是什么學(xué)科的老師，在教好自己學(xué)科的同時(shí)，和孩子們多接觸、多交流，畫一畫、唱一唱、玩一玩，這些可能都會成為促進(jìn)學(xué)生學(xué)好你所教學(xué)科的催化劑，而且綜合效應(yīng)是無法估量的。

愿所有的老師都能像馬修一樣，精心精致、盡心盡力的教育好每一個學(xué)生。

《唐山大地震》中的人物的服裝和家具擺設(shè)，服裝、布景、道具的考究細(xì)致是讓人信服的電影橫跨了70，80，90，21世紀(jì)。還有室外的場景布景，都做到符合歷史現(xiàn)實(shí)，特別是開場的1976年，小到畫報(bào)，大到樓宇，都把觀眾帶回到32年前，雖然中國電影的特效比不上美國好萊塢，但從細(xì)微處入手，仍然可以獲得觀眾的青睞和掌聲。

反之，電影究竟有多大的社會作用？影響力又究竟會持續(xù)多久？一部好的電影會讓觀眾耐久記住。一部爛片也會以迅雷不及掩耳之勢被觀眾遺忘。馮小剛早年間是憑借“馮氏喜劇”打響名堂，《天下無賊》《集結(jié)號》之后逐步開始嘗試以喜劇作為電影賣點(diǎn)，《唐山大地震》這部新片之時(shí)，喜劇是貫穿電影始終的主干，催人淚下是本片的首要特色，《唐山大地震》一部有力量的電影，娛樂性和觀賞性都會將影片的票房推到一個至高的位置上去。

一、遜色的故事，悲情的選擇

觀眾大概都了解到影片中涉及到一個選擇性的重要命題，通過之前的影片大力宣傳。一雙子女都被壓在水泥板下面，兩人分別壓在兩邊，撬動水泥板的左邊，右邊的孩子會被壓到撬動右邊，左邊的孩子又有生命危險(xiǎn)。兩難的境地，飾演母親李元妮的徐帆必需要做出一個痛苦的抉擇，只能保一個孩子，要姐姐，還是要弟弟？

任何人都難以做出一個心安理得的選擇，這樣的問題會讓所有的父母痛苦萬分。這樣命題在電影一開場就深深抓住了觀眾，這樣繁重的選擇，已經(jīng)將觀眾的心給俘獲了很少有電影能夠一開始就這樣沉重，但這部電影是唐山大地震》這是一部有關(guān)真實(shí)災(zāi)難的電影，觀眾能夠體會當(dāng)時(shí)人們那種心境。

尤其是像唐山大地震這種題材，悲情痛苦的故事并不少見。確實(shí)可以挖掘不少使人潸然淚下的故事，但能夠在電影上強(qiáng)有力地表現(xiàn)出來，就是一件很困難的事情了馮小剛是一個電影敘事的高手，懂得控制住觀眾的情緒，喜劇片，馮小剛能夠把觀眾逗樂；喜劇片，馮小剛也能讓觀眾落淚。這就是高手，也可能都曾經(jīng)看過不讓人發(fā)笑的喜劇，或者是毫無感覺的喜劇，這就是敘述和表達(dá)的方法有誤，使影像達(dá)不到預(yù)期的效果。馮小剛不會做無用功，太了解觀眾了電影，能夠走入觀眾的心。

一、讀后感／觀后感

1、含義

•讀后感是讀了某些文字性的材料以后，對材料的思想內(nèi)容，有所感悟、有所啟發(fā)、有所體會而寫下的文章。

•觀后感是看了影視等非文字性作品或材料后，有所感悟?qū)懴碌奈恼隆?/p>

•讀后感和觀后感都屬于議論文，在寫作時(shí)，可以參考議論文的寫法，但是讀后感和觀后感也有自己的特點(diǎn)。

2、結(jié)構(gòu)

我們以“*”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的*精神及地委黨員電化教育工作會議精神和部署，以“提高認(rèn)識，出新成果，上新臺階”為目標(biāo)，緊緊圍繞*唱響主旋律，打好主動仗，為宣傳和貫徹黨的基本路線服務(wù)，為提高黨員素質(zhì)和加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)服務(wù)，緊緊結(jié)合我縣實(shí)際，使黨員電化教育成為我縣黨員教育的重要手段，在加強(qiáng)黨組織和黨員隊(duì)伍建設(shè)以及三個文明建設(shè)中發(fā)揮了積極使用。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，齊抓共管

領(lǐng)導(dǎo)重視，是做好新時(shí)期黨員電化教育工作的前提和基礎(chǔ)，縣委一貫把黨員電化教育工作作為黨建工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓，列入工作日程，納入黨的基層組織建設(shè)目標(biāo)責(zé)任制的內(nèi)容，健全機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)，突出重點(diǎn)，把播放點(diǎn)的規(guī)范化建設(shè)和創(chuàng)建黨員電化教育示范鎮(zhèn)工作列入今年電化教育工作重點(diǎn)來抓，對全縣黨員電化教育工作進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一部署，明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任。各基層黨委按照縣委組織部的統(tǒng)一部署，把黨員電化教育工作列入黨建工作重要內(nèi)容，明確考核制度。

二、健全制度，規(guī)范管理

新形勢的發(fā)展，對黨員電化教育工作提出了更高的要求。健全規(guī)章制度，實(shí)行規(guī)范管理，是做好黨員電化教育工作的重要保證。我們建立健全了《黨員電化教育領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)》、《電教員主要職責(zé)》、《電教設(shè)備使用保管制度》、《黨員電教片播放制度》等一系列規(guī)章制度，完善了電教設(shè)備、教材的登記，規(guī)范了電教片播放記錄，電教設(shè)備實(shí)行專人管理，專人操作，定期保養(yǎng)，及時(shí)對故障設(shè)備進(jìn)行維修，確保設(shè)備完好率達(dá)100%。目前，全縣黨員電化教育工作逐步建立了“一級抓一級，層層有標(biāo)準(zhǔn)，級級有考核，環(huán)環(huán)有措施，人人有職責(zé)，面面管到位”的管理體系。

三、抓好播放收看，增強(qiáng)教育效果