導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇觀后感作文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

禁毒館觀后感作文500字

自從我看了禁毒館后，對(duì)我的震撼非常大。對(duì)人的毒害如此之大，它能使人有著雙重依賴。唯有八個(gè)字應(yīng)該緊記：珍愛(ài)生命，拒絕。因此我們?cè)撟龅暮芏?，而且必須從小做起。然而認(rèn)清的真面目并徹底與其化清界限不僅僅需要無(wú)數(shù)的禁毒知識(shí)，更加需要的是有意識(shí)地培養(yǎng)健康的心理和良好的生活習(xí)慣：是謹(jǐn)慎地?fù)窠慌笥押透叨鹊木X(jué)和自制;是樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀……也唯有將預(yù)防從意識(shí)轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，再由行動(dòng)上的拒絕升華為精神上的排斥，從生命的高度去抵制這中食人瘟疫的誘-惑，才有可能做到遠(yuǎn)離而不受侵害。

吸毒的多為兩種人，一種是空虛?？仗摰娜擞X(jué)得什么都沒(méi)勁，活著沒(méi)勁，死了也沒(méi)勁，總想找點(diǎn)刺激，那就吸毒吧，那玩意刺激.一般人不是都不敢碰嗎，我敢!不都說(shuō)戒不了嗎，我偏不信!這種人怕嚇唬嗎 !找刺激愛(ài)冒險(xiǎn)的人本來(lái)就不太把健康和生命當(dāng)回事，你越說(shuō)危險(xiǎn)他們?cè)揭囋?，膽小的人，你甭勸他肯定不?huì)沾的.都說(shuō)三歲看小，有的人是可以講道理的，有的人是不行的，需要強(qiáng)制。

打擊犯罪應(yīng)該先從吸毒抓起，而打擊吸毒光從法律層面上是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，法律最多是判吸毒的人強(qiáng)制戒毒，可這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，法律有時(shí)和道德比起來(lái)是非常虛弱的，俗話說(shuō)口水淹死人，要讓吸毒的人明白他們吸毒的代價(jià)絕不是他們個(gè)人的身體和名聲以及金錢(qián)還有家庭，吸毒的人對(duì)于這些是不在乎的，要讓他們隔絕于社會(huì)!人是群居動(dòng)物，任何人也離不開(kāi)社會(huì)環(huán)境，對(duì)于吸毒的人要讓他們處處碰壁，隨時(shí)感覺(jué)到不舒服，不愉快，不方便，被歧視，但對(duì)于整個(gè)社會(huì)大眾來(lái)說(shuō)，我們只有這樣做才能根治。

如果說(shuō)吸毒是瘟疫，那么最容易受傳染的是我們。那就讓我們加強(qiáng)防范意識(shí)，珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離，共同創(chuàng)造出美好的未來(lái)吧!

篇2

生命是一朵正在盛開(kāi)的花，但同樣容易凋零，夏天是溺水的高發(fā)季節(jié)，我們需要時(shí)刻提醒自己，預(yù)防溺水，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。這里給大家分享一些關(guān)于防溺水作文觀后感，供大家參考。

防溺水作文觀后感1暑假，漫長(zhǎng)而又炎熱。每次一到暑假，我都會(huì)和朋友到少年宮的游泳館去游泳。但是這個(gè)暑假，我卻不能去。因?yàn)榘l(fā)生了溺水事件。

那一天，游泳班像往常一樣上課。有一個(gè)小孩趁教練不注意游到了深水區(qū)，等到他感到害怕時(shí)為時(shí)已晚。他極力掙扎，感到自己的身體慢慢往下沉，想叫教練。但教練已聽(tīng)不見(jiàn)他微弱的求救聲，因?yàn)樗那缶嚷曉缫驯黄渌⒆拥逆覒蚵曀采w。他沉了下去，只有平靜的水面還冒著泡。

等到教練發(fā)現(xiàn)他時(shí)，把他救了上來(lái)，火速送往醫(yī)院。經(jīng)診斷，大腦已經(jīng)死亡，他成了植物人。溺水事件的發(fā)生，引起了市領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，并要求游泳館停業(yè)整頓，再也不允許去游泳了。

這次事件，不僅給了我們一個(gè)警告，也給了游泳館一個(gè)慘痛的教訓(xùn)。在沒(méi)有出事的前幾天，我去游泳館游泳，游泳池里的水異常得寒冷。游泳館為了獲得暴利，水溫很低也不采取加溫措施，影響消費(fèi)者的身體健康，去游泳的人即使進(jìn)了游泳館，沒(méi)游一會(huì)兒就走了。但從這些現(xiàn)象中，游泳館非但不知悔改，反而更加變本加厲。一期游泳班有三十多個(gè)學(xué)生，卻只有一兩個(gè)教練。正是他們的貪心，才導(dǎo)致了這樣的悲劇發(fā)生。

站在每個(gè)企業(yè)的角度來(lái)講，只有企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)讓消費(fèi)者滿意了，才能贏得信譽(yù)，贏得更多的利潤(rùn)。如果只是一昧地獲取暴利，就會(huì)失去所有的市場(chǎng)，失去消費(fèi)著的信賴，也就無(wú)法在社會(huì)上有立足之地。

就是站在我們學(xué)生的角度來(lái)說(shuō)，暑假了要時(shí)刻注意安全。生命是珍貴的，來(lái)之不易;生命也是脆弱的，稍不注意，就會(huì)失去。我們還沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)太長(zhǎng)的人生，我們美好的人生才剛剛開(kāi)始，別讓生命之花還沒(méi)有開(kāi)放就凋謝，別讓幼苗還沒(méi)有長(zhǎng)大就夭折。

我們出危險(xiǎn)，不僅我們自己會(huì)難過(guò)，家人也會(huì)為我們擔(dān)心。正如《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基所說(shuō)的：“人最寶貴的東西是生命，生命屬于我們只有一次?！八裕瑥默F(xiàn)在起，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，學(xué)會(huì)珍惜生命，學(xué)會(huì)過(guò)好生命中的每一刻。

防溺水作文觀后感2俗話說(shuō)：“要學(xué)武功得先練挨打，要想享受游泳的樂(lè)趣，必須先學(xué)會(huì)防范溺水意外?！彪S著暑假的臨近，氣溫逐漸升高，酷熱的天氣會(huì)把更多的學(xué)生們吸引到清涼的水邊，但是，作為我們不得不面對(duì)一個(gè)現(xiàn)實(shí)，每到暑假，都會(huì)有小學(xué)生發(fā)生溺水事故，給家庭，學(xué)校帶來(lái)慘痛的教訓(xùn)。

面對(duì)一個(gè)個(gè)教訓(xùn)，我們育才小學(xué)非常重視安全教育，所以，這一星期讓同學(xué)們觀看相關(guān)的宣傳片，增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)。我觀看了《防溺水安全教育》宣傳片。我以前對(duì)溺水安全不屑一顧，可當(dāng)我看到屏幕上和我同齡的孩子溺水躺在草叢邊那驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面，聽(tīng)著親人摸著冰冷的尸體欲哭無(wú)淚心碎的情景。我的心不由抽緊起來(lái)，我們不得不反思，為何類似的溺水事故一再發(fā)生?同時(shí)暑假學(xué)生的安全保障也給我們敲起了警鐘?

宣傳片從六個(gè)方面展開(kāi)教育，比如：教我們?cè)鯓佑斡?游泳的時(shí)候被水草纏住了腳怎么辦?同伴溺水怎么辦?……簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言配上生動(dòng)的場(chǎng)景，讓我深刻的感受到我們?cè)谟斡緯r(shí)一定要有家長(zhǎng)看護(hù)，不會(huì)游泳最好不要下水，特別不能到水深的地方，比方魚(yú)塘，水庫(kù)，江河，工業(yè)排污水不能游泳;即使出去游泳，也要結(jié)伴而行，這樣互相也好有個(gè)照應(yīng)。一定要記住血的教訓(xùn)，珍愛(ài)生命，防止溺水。

當(dāng)我們結(jié)伴在游泳時(shí)，看到同伴溺水了怎么辦?這時(shí)屏幕上教我們大家千萬(wàn)不要慌張，要在第一時(shí)間報(bào)警求助，借物救人，下水救人，但是一定要記住救人時(shí)千萬(wàn)要看清楚溺水的位置，從后面接近反蛙游泳將對(duì)方拖至岸上，然后爭(zhēng)分奪秒進(jìn)行搶救。我們小孩子遇到溺水事件總是驚慌失措，而且不敢跟大人談，往往就這樣錯(cuò)失了救人的最好時(shí)機(jī)。

安全教育很重要，所以我呼吁大家把安全放在心中，吸取教訓(xùn)，用我們每個(gè)人的認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)來(lái)?yè)纹鹨黄踩奶炜铡?/p>

防溺水作文觀后感3這一次學(xué)校組織我們對(duì)防溺水安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到在炎炎夏日去游泳雖然可以消暑解乏、鍛煉身體，但是同時(shí)也需要做好安全方面的防備，要在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，才能夠安全、舒適的游泳，防止溺水事故的發(fā)生。通過(guò)老師對(duì)防溺水安全知識(shí)的講解，想起自己前幾年在家長(zhǎng)帶領(lǐng)下去游泳的切身體會(huì)，我認(rèn)為安全舒適的游泳、防止溺水需要注意以下幾點(diǎn)：

第一、按照學(xué)生的身體素質(zhì)要求，加強(qiáng)鍛煉，努力提高自身的身體素質(zhì)和游泳水平。當(dāng)今世界，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，現(xiàn)代科技突飛猛進(jìn)，對(duì)我們的生產(chǎn)、生活方式，都產(chǎn)生了深刻的影響。我們作為學(xué)生，要按照學(xué)校的要求，既要學(xué)好文化知識(shí)，同時(shí)也要加強(qiáng)身體的鍛煉，使自己的文化知識(shí)和身體素質(zhì)同步提高，使我們的德、智、體能夠全面發(fā)展。尤其是我們地處長(zhǎng)江和洞庭湖水域，學(xué)會(huì)游泳，學(xué)會(huì)正確的游泳是對(duì)我們的一項(xiàng)最基本的技能要求。

第二，夏天去游泳要有目標(biāo)、有準(zhǔn)備、有計(jì)劃，要在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下去游泳池游泳，不能幾個(gè)朋友一邀就私自去，尤其是不能去澧水河里或者是其它的水塘里去游泳。我記得前年的秋天，在我住的社區(qū)里有兩個(gè)初中的男孩子私自去鄉(xiāng)下的池塘里游泳，結(jié)果其中的一個(gè)就溺水了，另外的一個(gè)沒(méi)有準(zhǔn)備，等到他回家找到家長(zhǎng)來(lái)救人時(shí)，已經(jīng)晚了，逝去的生命再也無(wú)法挽回。所以，我認(rèn)為，作為學(xué)生，我們還未成年，還不能夠有獨(dú)立的生活和應(yīng)急的能力，學(xué)校要求我們?nèi)ビ斡颈匦枰议L(zhǎng)陪同是正確的，也是為了保護(hù)我們，讓我們安全、舒適的享受游泳的快樂(lè)。

第三，在游泳之前，尤其是在下水之前，要做一些準(zhǔn)備工作，做一做徒手操，讓自己的身體能夠適應(yīng)水溫，讓自己的關(guān)節(jié)、韌帶和肌肉做好充分的準(zhǔn)備，以免受傷或者是下水后的抽筋。因?yàn)橄奶斓臍鉁睾芨撸蝗幌滤畷?huì)造成身體無(wú)法適應(yīng)，有可能帶來(lái)傷病甚至是抽筋，真的在水里面一旦抽筋那可是大的麻煩，輕則讓你痛苦不堪，重則可能造成溺水的事故，所以一定要注意，做好游泳前的熱身準(zhǔn)備，這樣才能確保安全。

第四，夏天在游泳時(shí)，尤其是游泳時(shí)間較長(zhǎng)時(shí)，抽筋有時(shí)候很難避免。因此，要學(xué)會(huì)控制節(jié)奏，盡量的在游了一段時(shí)間后要休息一下。當(dāng)然，也要學(xué)會(huì)如何在水中自己去解脫抽筋。一旦出現(xiàn)抽筋的情況，不能慌張，一定要冷靜，如果是在淺水中，可以立即上岸，通過(guò)自己或家長(zhǎng)的按摩，可以得到緩解;如果在深水中，則首先要將自己的狀態(tài)放松，最好能夠改成仰泳的姿態(tài)，然后馬上呼救，請(qǐng)自己的朋友或者是家長(zhǎng)來(lái)救援，最后再盡量的通過(guò)自己身體抽筋部位強(qiáng)制性的伸直繃緊然后放松的方法，解脫抽筋的狀態(tài)。其實(shí)，一旦在水中發(fā)生了抽筋，千萬(wàn)要保持鎮(zhèn)靜，只要不緊張，人處于仰泳狀態(tài)，可以很輕松的浮在水面上等待救援。

第五，當(dāng)發(fā)生了溺水事故時(shí)，一般的情況下，因?yàn)槲覀冞€屬于未成年人，沒(méi)有救人的專業(yè)技能，因此我們要盡可能的去呼救，并且盡快將救生圈等救生物品扔給溺水者，我們不能夠貿(mào)然下水營(yíng)救。如果溺水事故比較嚴(yán)重，則要馬上請(qǐng)家長(zhǎng)或其他的大人撥打急救電話，或者去找車送醫(yī)院救治。

我們作為一名中學(xué)生，主要是要在校期間學(xué)好文化知識(shí)。學(xué)校為了我們的健康成長(zhǎng)，為了我們能夠既學(xué)好文化知識(shí)，又能夠讓我們的身體素質(zhì)得到同步的提高，除了體育課之外，每年還組織召開(kāi)學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)。在炎炎夏日到來(lái)的時(shí)候，又組織我們學(xué)習(xí)安全游泳，防止溺水的相關(guān)知識(shí)。我們絕不辜負(fù)學(xué)校和家長(zhǎng)對(duì)我們的關(guān)懷和希望，讓我們努力加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和身體鍛煉，爭(zhēng)取早日成為一名高素質(zhì)、高能力的合格人才!

防溺水作文觀后感4生命無(wú)處不在。在川流不息的人群中，那一顆顆跳動(dòng)的心靈，那一張張微笑的臉龐，是一個(gè)個(gè)鮮活的生命;在散發(fā)著智慧氣息的森林里，沐浴著陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)，祥和的參天古樹(shù)，是一株株充滿生機(jī)的生命;在那浩瀚無(wú)垠的大海里，無(wú)憂無(wú)慮暢游的小魚(yú)，婀娜多姿的珊瑚，是無(wú)數(shù)靈動(dòng)而美麗的生命。當(dāng)你看見(jiàn)一位母親十月懷胎，嬰兒呱呱落地時(shí)，你會(huì)知道，這將宣告著一個(gè)新的小生命的誕生!你是否會(huì)感嘆，感嘆生命的來(lái)之不易?可是，生命是寶貴的，生命是脆弱的!

今年的4月26日，在安徽省老畀河發(fā)生了一起學(xué)生溺水事件，5名小學(xué)生結(jié)伴到老畀河游玩，其中1名五年級(jí)女生在河邊洗手時(shí)，不小心踩空滑落水中，其他同伴伸手去救落水學(xué)生，結(jié)果這5名同學(xué)相繼墜入水中，溺水身亡。5條鮮活的生命瞬間就消失了，不僅給他們的家庭帶來(lái)巨大悲痛，也為我們敲響了警鐘。他們的生命就如初開(kāi)的蓓蕾，前程無(wú)限，然而卻被無(wú)情的河水所吞噬，難道不令人痛心嗎?

也許有人覺(jué)得這些事情離我們很遙遠(yuǎn)，但我們身邊也確確實(shí)實(shí)有過(guò)這樣殘酷的實(shí)例。據(jù)省教育廳去年的統(tǒng)計(jì)，溺水已成為廣大中小學(xué)生尤其是農(nóng)村小學(xué)生非正常死亡的主要原因。2010年永嘉縣學(xué)生非正常死亡20人，其中溺水死亡的就達(dá)13人。

正因?yàn)橛辛诉@些慘痛的例子，我倡議全體同學(xué)做到“五不”承諾：1、不私自下水游泳;2、不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;3、不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;4、不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳;5、不到不熟悉的水域游泳。而在游泳之前，學(xué)習(xí)一些預(yù)防溺水的知識(shí)是不可或缺的。

人不能像野草那樣，“春風(fēng)吹又生”，人的生命只有一次，而且生命要靠自己掌握。身邊處處有安全，我們平時(shí)就要做到“安全學(xué)習(xí)，安全生活”，杜絕危險(xiǎn)的行為，讓甌北中心小學(xué)變成一個(gè)安全和諧的校園。

防溺水作文觀后感5在星期五的下午，我們班楊晗雨的爸爸帶著藍(lán)天救援隊(duì)的團(tuán)隊(duì)來(lái)到了六二班，我們十分榮幸，能夠請(qǐng)到藍(lán)天救援隊(duì)來(lái)給我們上一堂安全課。

首先，查老師安排我們井然有序的先到多媒體去安靜等待藍(lán)天救援隊(duì)的來(lái)到。過(guò)了幾分鐘，門(mén)外進(jìn)來(lái)了幾個(gè)高大威猛穿著標(biāo)志性的藍(lán)色衣服的“為人民服務(wù)者”，同學(xué)們看見(jiàn)了都不約而同地拍起了巴掌。

楊晗雨爸爸用他幽默的話語(yǔ)給我們講起了課，我從楊晗雨爸爸的課中，受益匪淺，他們藍(lán)天救援隊(duì)的精神是：少說(shuō)多做，無(wú)私奉獻(xiàn)，傳播正能量，而它代表的中文意思是：天靈靈地靈靈救救我吧。楊晗雨爸爸也給我們講述了一個(gè)真實(shí)的故事：一位老奶奶與孫女再過(guò)河堤的時(shí)候，一不小心被浪沖走了，在藍(lán)天救援隊(duì)三天三夜的尋找下，在下游只找到了老奶奶的尸體，孫女的至今都沒(méi)有找到。這個(gè)真實(shí)故事告訴了我們要多掌握安全知識(shí)，以備不時(shí)之需，生命最重要。

夏天就要到了，我們一定都會(huì)按捺不住內(nèi)心游泳的欲望，但很多兒童都因?yàn)橥低涤斡径缢硗?，楊晗雨爸爸告訴了我們游泳的要求：

1、只有在大人的陪伴下，才能去游泳;

2、要知道安全措施，以防溺水;

3、溺水了，要大聲呼叫大人;

4、在沒(méi)有大人的情況下，安排一個(gè)人去找大人，如有電話，先打110(交代具置，并簡(jiǎn)單說(shuō)出發(fā)生了什么，請(qǐng)求支援);

5、在沒(méi)有來(lái)到的時(shí)候，我們可以利用身邊的物品，去救助同伴(用伸、拋、劃、游進(jìn)行施救);

6、將書(shū)包拉鏈拉開(kāi)，將氣吹入塑料袋中，把吹好氣的塑料袋放入書(shū)包，并把拉鏈拉緊，拋入水中;

7、救人時(shí)千萬(wàn)不能幾個(gè)人手牽手進(jìn)行施救，不然的話，自己也會(huì)落水的;

8、可以開(kāi)船前去施救，小朋友不能獨(dú)自去開(kāi)船救人，只有經(jīng)過(guò)專業(yè)訓(xùn)練的大人才可以;

9、救援時(shí)，還可以用衣服把落水者拉上來(lái)。

篇3

一九三零年代，中國(guó)武術(shù)之都的佛山，武風(fēng)頂盛，各門(mén)各派為廣納門(mén)徒，經(jīng)常集體比斗以顯實(shí)力。葉問(wèn)習(xí)得一身武藝但為人低調(diào)，故未有設(shè)館授徒，只待在家中與友人閉門(mén)切磋、鉆研武術(shù)。。。下面是小編為你們整理的幾篇文章，希望你們喜歡閱讀。

葉問(wèn)觀后感1000字乍看上去，葉問(wèn)是一個(gè)完人。家境殷實(shí)、教養(yǎng)良好、學(xué)武精深、與世無(wú)爭(zhēng)、為人謙和、廣結(jié)善緣。細(xì)想來(lái)，造就他這些特質(zhì)的，是他的成長(zhǎng)環(huán)境：富家少爺，不愁溫飽。因此，他可以一心一意地只做一件事，一件他最喜歡的事——習(xí)武。年輕的葉問(wèn)，是個(gè)簡(jiǎn)單的人。他的生活就是日復(fù)一日地吃飯、喝茶、練功。他的世界，除了家人、朋友、就只有那根木樁了。

因?yàn)楹?jiǎn)單，葉問(wèn)成就了常人難以達(dá)到的武術(shù)修為。日日夜夜的打樁將他帶到了一個(gè)或許連他自己都沒(méi)有料到的高度：佛山第一。在旁人羨慕的眼神中，不開(kāi)館，不收徒弟。因?yàn)檫@一切本不是他所在乎的!他是一個(gè)武癡，一個(gè)只想好好練功的武癡，如此而已。為其不爭(zhēng)，故天下莫能與之爭(zhēng)。他用自己的品德來(lái)贏得他人的尊重，而不是武力，從來(lái)都不是。

所以，他會(huì)像對(duì)待老朋友一樣招呼前來(lái)切磋的對(duì)手一起同桌吃飯、喝茶聊天;會(huì)恰到好處地教訓(xùn)耀武揚(yáng)威的警官又給他留足面子;會(huì)對(duì)上門(mén)挑戰(zhàn)、出言不遜的敵人一忍再忍，即使無(wú)奈出手，也會(huì)先讓上幾招、后發(fā)制人、點(diǎn)到即止。他不是武師，卻替全佛山的武師們打敗了踢館的狂人，為佛山“武術(shù)之鄉(xiāng)”的稱謂增添了光彩。既便如此，他依然溫和謙遜，不耀武、不揚(yáng)威。因?yàn)樗?，要解決問(wèn)題，所依靠的，從來(lái)都不是武力。

生活理應(yīng)如此繼續(xù)，直到那一天，佛山淪陷。

佛山淪陷，所有人的生活仿佛同時(shí)回到了起點(diǎn)。彼時(shí)的少爺，被日寇霸占了自家的大宅，過(guò)起了三餐無(wú)著的苦困生活。此時(shí)的葉問(wèn)，是當(dāng)?shù)魬驯頁(yè)Q米、省下自己的午飯帶回家的男人;是煮糊了稀飯、細(xì)心照料生病妻子的丈夫;是用練“少爺拳”的時(shí)間陪兒子畫(huà)畫(huà)蕩秋千的父親。從少爺?shù)狡胀ò傩眨瑳](méi)變的，是那顆淡定謙和的心。上天對(duì)于有緣人從來(lái)都是公平的，奪走你擁有的一切，是為了給予你更多。奪走你物質(zhì)上的享受，給予你一顆更為強(qiáng)大的內(nèi)心。

當(dāng)他親眼目睹自己的朋友、同胞被打著“武術(shù)交流”旗號(hào)的日本侵略者無(wú)理槍殺，溫文爾雅的葉問(wèn)憤怒了!他走進(jìn)校場(chǎng)，用雙拳打倒了日本的武士。此時(shí)，他所出的拳，不再會(huì)點(diǎn)到即止。因?yàn)樗宄约核鎸?duì)的，是披著“武術(shù)交流”外衣的惡狼，是殘暴無(wú)恥的侵略者!

于是，我們聽(tīng)到了這段對(duì)話：

三浦：“你再來(lái)吧?！?/p>

葉問(wèn)：“我不是為了這些米來(lái)的?！?打贏了有白米送)

三浦：“你叫什么名字?”

葉問(wèn)：“我只不過(guò)是個(gè)中國(guó)人!”

受了傷的，不僅是雙手，更是自己內(nèi)心：我發(fā)現(xiàn)自己真的很沒(méi)用，什么都做不了。以前就知道練功，又能怎樣?這個(gè)世界，真的很渺小......

從葉師傅到一代宗師，除了精深的武藝、良好的修養(yǎng)、高尚的情操，還 需要再多一樣?xùn)|西，那就是憂國(guó)憂民的仁愛(ài)之心。

被囚的葉問(wèn)拒絕了給日本人當(dāng)教官的邀請(qǐng)，選擇了與三浦進(jìn)行可能是他一生中最后一次的比武。當(dāng)葉問(wèn)走向擂臺(tái)，他向我們闡釋了中國(guó)武學(xué)的真諦：武術(shù)，雖然是一種武裝的力量，但是我們中國(guó)的武術(shù)是包含了儒家的哲理——武德，也就是“仁”，推己及人。這是你們?nèi)毡救擞肋h(yuǎn)都不會(huì)明白的道理。因?yàn)槟銈優(yōu)E用武力，將武力變成暴力，去欺壓別人，你們不配學(xué)我們中國(guó)武術(shù)。

他沒(méi)有向輸不起的日本人的子彈屈服，贏了這場(chǎng)比武，卻被日軍的黑槍所傷。此刻，葉問(wèn)戰(zhàn)勝的，不再是三浦將軍，而是濫武的勢(shì)力。此刻，被日軍子彈擊中、倒下的也不再是葉問(wèn)，而是一種民族情結(jié)。于是，有了民眾的憤怒和反抗。從羔羊般的順民到奮起反抗的勇士，原來(lái)我們每一個(gè)普通人都能做到。所需要的，僅僅是一份足以使我們團(tuán)結(jié)、使我們警醒的情結(jié)。

葉問(wèn)觀后感1000字中國(guó)武術(shù)博大精深，蘊(yùn)含著深刻和無(wú)窮的魅力，作為諸多武術(shù)門(mén)派中的《詠春拳》，在電影葉問(wèn)未拍攝之前并沒(méi)有多少人認(rèn)知，自從《葉問(wèn)1》問(wèn)世以來(lái)，才被無(wú)數(shù)人知曉并喜愛(ài)，看葉問(wèn)1是在二年前，觀后頗有見(jiàn)地，但未成文。

昨天得到2張票，趕緊相邀我家那位一起去觀看，未進(jìn)影院之前，內(nèi)心實(shí)在忐忑和猜想，這部2應(yīng)該還 是甄子丹出演吧，希望不要換演員，因?yàn)橛^眾已經(jīng)在心底接受了他，他，就是大家心目中的葉問(wèn)，另外，葉問(wèn)2應(yīng)該在武戲中更比1還 要精彩吧，事隔2年以后，從制作方面來(lái)看，技術(shù)水平應(yīng)比前一部更好才是。

本市一個(gè)新的《國(guó)際影院》，擁有非常高和非常好的熒幕和音響配置，環(huán)繞和立體聲都堪稱最好的影院，在一星期前，除了贈(zèng)票，其他票已經(jīng)全部售完，沒(méi)想到這部電影會(huì)有如此的暴熱，證明喜歡武術(shù)的人還 是很多的。

影片是從葉問(wèn)經(jīng)朋友幫忙跑到香港后生活窘迫開(kāi)始的，為了生活他只有重操舊業(yè)來(lái)維持，那就是教人習(xí)拳，為了把《詠春拳》傳承下去，為了更多的人認(rèn)識(shí)《詠春拳》。在朋友的幫助下，找到一個(gè)房頂上的陽(yáng)臺(tái)教授詠春拳，幾天來(lái)無(wú)人問(wèn)津，這使得這位一代宗師的生活陷入了更加尷尬的境地，而第一個(gè)徒弟的出場(chǎng)給影片帶來(lái)了這個(gè)武術(shù)大片最輕松幽默的一段。

整個(gè)影片最為精彩的是和洪金寶圓桌比武的那一場(chǎng)戲，洪拳和詠春拳的兩位宗師演繹了非常令人震撼的對(duì)壘，使觀眾無(wú)不為中華武學(xué)為之叫好。通過(guò)和幾多門(mén)派的武術(shù)宗師比武，葉問(wèn)終于獲得在香港開(kāi)館授徒的資格，這一場(chǎng)戲在整個(gè)片中掀起了一個(gè)小小的。

最突出的是洪金寶和洋人打擂臺(tái)的那場(chǎng)戲，特別的悲壯，洋鬼子因身為世界拳王而趾高氣昂，不停的侮辱中國(guó)武術(shù)，洪金寶的臺(tái)詞令人振奮和敬佩：“為生活，我可以忍，可侮辱中國(guó)武學(xué)就不行!”聲音雖然低沉，但字字鏗鏘有力，使人肅然起敬。這個(gè)人物我認(rèn)為在影片中刻畫(huà)得最好，影片的前半段，因?yàn)榈箅y葉問(wèn)，大家還 對(duì)他很有看法，但到后來(lái)為了爭(zhēng)中國(guó)人這口氣與洋鬼子擂臺(tái)比武，最終因年老和病體身亡，臨終死死的抓著擂臺(tái)邊的繩子不愿倒下，激起了觀眾對(duì)他的那種愛(ài)國(guó)主義精神和民族自尊由衷的敬佩，也激起了對(duì)洋鬼子滿腔的怒火。我想，此時(shí)坐在臺(tái)下的葉問(wèn)和觀眾的心情是一樣的。

此仇不報(bào)非君子，葉問(wèn)下定決心要為洪金寶雪恨，于是挑戰(zhàn)洋鬼子，第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了，觀眾們都為他揪著心，開(kāi)始的時(shí)候，洋鬼子拎葉問(wèn)象抓個(gè)小雞一樣，抓起來(lái)在空中盤(pán)旋，幾個(gè)回合下來(lái)，葉問(wèn)出腳的招式被裁判團(tuán)禁止，于是，葉問(wèn)改變了進(jìn)攻的方法，洋人高大，就改用切他中路的辦法，懷著對(duì)洋鬼子的刻骨仇恨，懷著對(duì)洪拳宗師的無(wú)比敬仰，最終，葉問(wèn)贏了，贏得很險(xiǎn)很難，影院里爆發(fā)了雷鳴般的掌聲，這是給葉問(wèn)的，也是為中國(guó)人這種鍥而不舍，勇于向前的精神而鼓掌。

葉問(wèn)醉心于武術(shù)，在那個(gè)禍亂平凡的年代，他只陶醉于自己忘我的武學(xué)自由當(dāng)中，并不理會(huì)身外之事，可一場(chǎng)場(chǎng)酣暢淋漓的比拼過(guò)后，葉問(wèn)慢慢的走向成熟，并且，扛起了弘揚(yáng)中國(guó)武術(shù)的大旗，我們?yōu)橹袊?guó)武學(xué)自豪，為詠春拳宗師葉問(wèn)而驕傲，祝中國(guó)武術(shù)這個(gè)瑰寶更加絢爛奪目，輝煌璀璨!

葉問(wèn)觀后感1000字在pps看了甄子丹的《葉問(wèn)》，出于對(duì)詠春的喜愛(ài)和了解，就將這些常年放在個(gè)人心里的話，貼出來(lái)，希望能給入門(mén)的詠春同好們來(lái)做個(gè)參考。

在與樊少皇對(duì)戰(zhàn)的一段中，影片罕有地，大范圍地表現(xiàn)出詠春多種普遍的技法，比如鉗羊馬步的緊縮、一些短接式的橋手(詠春本來(lái)就取短)，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)有哪部關(guān)于詠春的影片有如此正味的表現(xiàn)，影片的制片們鐵定是在詠春技術(shù)下了功夫。不過(guò)也很遺憾，很多武打設(shè)計(jì)仍然大開(kāi)大合。

詠春在流傳的過(guò)程中，肯定是產(chǎn)生了非常多的派別。在我所搜集的資料，和依據(jù)現(xiàn)實(shí)來(lái)看，現(xiàn)在大家都能接觸到的，應(yīng)該是三個(gè)方面。

說(shuō)第一個(gè)，我肯定會(huì)先提起鶴山的古勞詠春。當(dāng)初學(xué)習(xí)詠春的時(shí)候，就有很多前輩提起梁贊先生年老之時(shí)回古勞授徒一事，然后是將傳統(tǒng)的詠春進(jìn)行某種改變，演變成一種相比傳統(tǒng)詠春的，比較另類的技法。古勞詠春打法，我見(jiàn)過(guò)只有非常少的幾次，那幾次給我感覺(jué)就是”狠、而且也更加取巧“，不怎么像我當(dāng)初所學(xué)習(xí)的方法。

詠春在技法上普遍就大量依賴技巧，古勞更甚之，這就時(shí)當(dāng)時(shí)給我的想法。

比較原味的古勞一脈的手法，多年都沒(méi)有機(jī)會(huì)獲悉個(gè)大概，比較遺憾。不知道現(xiàn)在古勞一脈的手法，還 保留了多少，時(shí)代的變化，有時(shí)對(duì)武術(shù)這種傳統(tǒng)的文化，會(huì)造成傷害。

說(shuō)起第二個(gè)，自然是香港一脈的詠春了。在練習(xí)詠春的幾年中，經(jīng)常能從同道，以及一些資料中，看到從葉問(wèn)流傳下來(lái)的香港詠春?？偢杏X(jué)他們只是停留在表面的手法上，而沒(méi)有一些內(nèi)涵性的東西，甚至一些手法在我個(gè)人的眼里，也總覺(jué)得不是味兒。大概是時(shí)代的變化，或者大家都忙于開(kāi)館授徒，或者自己沒(méi)遇上一些真正懂詠春的人吧。

第三個(gè)，就是佛山阮氏阮奇山一脈了。這一脈保留的內(nèi)容應(yīng)該更加接近最早期的詠春。畢竟葉問(wèn)這一脈，受限于香港和時(shí)代這兩個(gè)客觀環(huán)境。在一個(gè)繁忙的商業(yè)社會(huì)，出名的，自然深造的時(shí)間少，不出名的喜歡閉門(mén)的，作為我們這些一般人又沒(méi)機(jī)會(huì)看到?；蛟S就是因?yàn)檫@樣，對(duì)自己所看到的，那么多的詠春手法看不慣的原因吧。

如果有人問(wèn)我，詠春是什么，我鐵定會(huì)用影片的三個(gè)字來(lái)回答：”女。“

回過(guò)頭來(lái)，如果要一個(gè)經(jīng)常在家做飯的家庭主婦來(lái)和樊少皇打，肯定不能像甄子丹那樣打。所以，看詠春的影片，總是覺(jué)得心里不舒服。

想想，甄子丹和樊少皇起碼打了幾分鐘，一個(gè)女的，一個(gè)家庭主婦，能打架幾分鐘么?不能，體力支持不了。也想起以前一個(gè)前輩所說(shuō)，”詠春不好看?！斑@話的意思很長(zhǎng)。大意可以這樣理解，如果詠春要和樊少皇來(lái)打，可能10秒，甚至5秒，更恐怖的可能是三四秒，結(jié)果就出來(lái)了。要么就是樊少皇勝，要么就是那個(gè)家庭主婦勝。

而我所理解的詠春，就是要讓那個(gè)沒(méi)有任何體能訓(xùn)練的家庭主婦，解決樊少皇這種大塊頭，是很好武藝的大塊頭。

想到這層，也理解電影的苦衷，人家是表演，現(xiàn)實(shí)卻是現(xiàn)實(shí)，電影要的是好看，現(xiàn)實(shí)要的是實(shí)用和實(shí)際，兩者攪合不得。

篇4

《士兵突擊》表現(xiàn)的不是一個(gè)人，而是許多個(gè)人的人生。許三多和成才、史今、袁朗那些戰(zhàn)友們?cè)诟髯缘纳?，在各種好的壞的抉擇中不斷成長(zhǎng)。正因?yàn)檫@種生活流的群像式創(chuàng)造，才讓我們讀懂更多關(guān)于生命的意義。這里給大家分享一些關(guān)于士兵突擊觀后感作文，供大家參考。

士兵突擊觀后感作文1《士兵突擊》是一部電視劇，我非常喜歡，喜歡的理由是它對(duì)事所有的細(xì)節(jié)都描述得很具體，而且有時(shí)引出的讓人哈哈大笑的笑料，有時(shí)引出的是讓人細(xì)細(xì)品位的真理，還有時(shí)引出的是讓人感動(dòng)的淚水場(chǎng)面，并且整個(gè)電視劇沒(méi)包含一絲無(wú)聊的愛(ài)情。

這部電視劇的主要內(nèi)容是：從前，有一個(gè)在農(nóng)村長(zhǎng)大的小伙子叫許三多，許三多讓人感覺(jué)很熊，而且膽小怕事，很老實(shí)，也很笨，可是在村子里的所有人都沒(méi)發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn)，就是在堅(jiān)持到底的恒心和從不嫌棄別人的仁愛(ài)之心還有不拋棄，不放棄的精神!不過(guò)有一個(gè)人，他發(fā)現(xiàn)了許三多的優(yōu)點(diǎn)，而且在后邊故事里改變了許三多一生的人，他就是七連三營(yíng)一班長(zhǎng)史今，史今史班長(zhǎng)就是到許三多家來(lái)征兵的，于是許三多進(jìn)入了七班當(dāng)步兵。

在新兵連中，所有的人都覺(jué)得許三多很笨嫌棄他，許三多在技術(shù)方面名列最后，而和他從一個(gè)村過(guò)來(lái)的成才名列第一，成才非常的聰明，可是成才少了許三多的那些優(yōu)點(diǎn)。

新兵連訓(xùn)練結(jié)束后，許三多開(kāi)始了正式訓(xùn)練，過(guò)了兩年后七連散了，于是，許三多和成才進(jìn)入了A大隊(duì)特種兵學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，A大隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)也發(fā)現(xiàn)了許三多的優(yōu)點(diǎn)，于是設(shè)制了很多考核，之后，50多人只剩下10個(gè)人，在一次演習(xí)中成才被退了下來(lái)，只剩下5人，然后又一次演習(xí)中，許三多成為了兵王。

看完之后我知道，做一個(gè)頂級(jí)大人物很不容易，要經(jīng)過(guò)一個(gè)又一個(gè)的波浪，那些波浪就如同責(zé)任，責(zé)任越大，波浪就越?jīng)坝?。而且，我還知道了一個(gè)強(qiáng)兵最強(qiáng)的地方就是擁有抗?fàn)幍降字阈?，不拋棄，不放棄之靈魂，不怕難之精神!并且我知道了時(shí)光不能倒轉(zhuǎn)，生命不能再來(lái)。只要認(rèn)真，沒(méi)有不可能!

士兵突擊觀后感作文2他們的生存原則很簡(jiǎn)單，只有六個(gè)字：不拋棄，不放下。由于許三多初入軍營(yíng)的木訥和懵懂，他被稱為“傻瓜”，一個(gè)十足的笑柄。這時(shí)，班長(zhǎng)史今的教育和幫忙使他在乎，一個(gè)做什么事情都出洋相，走路都不知道該邁哪條腿的許三多，憑借著執(zhí)著與單純，一步步“爬”向成功。能夠說(shuō)，史今和許三多，就是老師和學(xué)生，老師沒(méi)有拋棄，學(xué)生沒(méi)有放下，終究能夠成功。

“要做有好處的事。什么是有好處的事?就是好好地活!”這是許三多的另外一句座右銘。軍營(yíng)中不乏一點(diǎn)就通的聰明人，但他們的小聰明卻直接或間接地導(dǎo)致了他們的失敗和出局。表面上對(duì)任何事都不放在心上的許三多，事實(shí)上卻是對(duì)任何事都異常認(rèn)真;表面上什么都落后的許三多，卻正因永不言棄的精神變成了事事在行的“兵王”。不善言談的許三多，用笨拙甚至讓人噴飯的語(yǔ)言，表達(dá)的卻是人生至高無(wú)上的真理!生活的真諦，便如大俠郭靖的武功，練到之后，已經(jīng)與聰明無(wú)關(guān)。木訥的許三多，在絕望的狀況下孤軍奮戰(zhàn)，在“A大隊(duì)”的選拔中得到了最高的成績(jī)。

劇中的另一個(gè)主人公，天資過(guò)人的成才，在考核中卻正因思考的過(guò)多而放下，最后在第一年的選拔中出局。還好，他遇到了袁朗，正是袁朗運(yùn)用其獨(dú)特的方式，讓驕傲的成才看到了自己的不足，徹底成長(zhǎng)起來(lái)，再第二次選拔中獲得成功。《士兵突擊》這部電視劇以戰(zhàn)友之間的友情貫串始終，以許家的親情做點(diǎn)綴，即便是“A大隊(duì)”非人類般的磨練中，依然是“道是無(wú)情卻有情”。

寂寞的人更有承受潛質(zhì)-----不信，生活中自己體味吧。許三多剛到五班時(shí)，隊(duì)友和他說(shuō)了一句經(jīng)典的話：再五班做事是做光榮而偉大的事。為什么光榮、偉大?他們做的事正因平庸而偉大，正因漫長(zhǎng)而艱巨!我們大多數(shù)人還只是做一些平庸而漫長(zhǎng)的事情，如果平庸的事都要放下，那還能做什么大事呢?

士兵突擊觀后感作文3早就聽(tīng)說(shuō)有一部軍事題材電視劇，叫《士兵突擊》，看過(guò)的人都給予了極高的評(píng)價(jià)，而作為一名軍事愛(ài)好者，自然不能錯(cuò)過(guò)。買(mǎi)了張碟，一連五天，看完了全篇28集，發(fā)現(xiàn)自己真的被震撼了，而且是久久的，深遠(yuǎn)的。

在這部片子里，沒(méi)有智慧美麗的女戰(zhàn)士，沒(méi)有鹵莽隊(duì)長(zhǎng)和政委女兒的愛(ài)情，沒(méi)有軍長(zhǎng)師長(zhǎng)的英明指揮，只有一個(gè)兵，就像電視劇的名字那樣，叫做士兵突擊。

主角許三多是普通農(nóng)民的兒子，老實(shí)的有點(diǎn)傻，傻的差點(diǎn)連入伍的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，相反，他的老鄉(xiāng)成才，過(guò)于機(jī)靈，懂得見(jiàn)風(fēng)使舵，很快成為了班長(zhǎng)身邊的紅人。他們所在的七連有一句連訓(xùn)：不放棄，不拋棄，而這區(qū)區(qū)六個(gè)字，卻區(qū)分了他們不同的人生。

許三多，笨的讓人無(wú)法理解，走到哪里都被人看不起，被人嘲笑，而就是這樣一個(gè)毫無(wú)希望的小戰(zhàn)士，他不放棄希望，加上自己的努力和戰(zhàn)友的鼓勵(lì)，最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想，而他的同鄉(xiāng)，成才，雖然成績(jī)拔尖，個(gè)人優(yōu)秀，卻因?yàn)檫^(guò)分的好強(qiáng)，拋棄了自己的戰(zhàn)友，最終沒(méi)有贏得特種大隊(duì)的信任。

還是來(lái)看兩個(gè)場(chǎng)景：

1.誰(shuí)不拋棄：在特種部隊(duì)的選拔中，前三個(gè)跑到終點(diǎn)的人就能被錄取。

許三多，成才和副班長(zhǎng)三個(gè)人一組，第一名被別人得到，而面對(duì)余下的兩個(gè)名額，副班長(zhǎng)又受傷了，許三多硬是要背著副班長(zhǎng)艱難的走向終點(diǎn)，而成才，卻不顧副班長(zhǎng)的傷勢(shì)，拋棄了別人，自己跑了。

2.誰(shuí)不放棄：在反恐怖演練當(dāng)中，當(dāng)總部宣布，小隊(duì)的傷亡率超過(guò)三分之一的時(shí)候，成才為了保全自己的性命，主動(dòng)撤退，不顧事情的后果，而許三多，面對(duì)幾乎絕望的境地，對(duì)著無(wú)線電說(shuō)，“如果我死了，把撫恤金寄給我爹”，沒(méi)有放棄，然后繼續(xù)行動(dòng)。

許三多老實(shí)，憨厚，也許在他看來(lái)，父親，兄弟，還有戰(zhàn)友就是他的全部，他很傻氣，卻沒(méi)有壞心，卻知道什么叫：不拋棄，不放棄。

成才，聰明，精明，也許對(duì)他來(lái)說(shuō)，自己，自己，還是自己才是他的全部，他很拔尖，卻沒(méi)有責(zé)任，卻不理解何為：不拋棄，不放棄。

那你愿意和他們中的哪一個(gè)一起沖鋒，你認(rèn)為，絕望的時(shí)候，誰(shuí)才是你值得信賴的伙伴?

以后，才明白“不放棄，不拋棄”的含義，不放棄自己，不拋棄別人，說(shuō)不難，做到卻很難。

不放棄，才有希望，不拋棄，才有責(zé)任，這六個(gè)字，伴隨著一個(gè)小兵成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的特種部隊(duì)成員，也應(yīng)該成為所有有理想的人所追求的精神狀態(tài)。也許這就是《士兵突擊》的意義。

希望同學(xué)們也去看看《士兵突擊》，這樣可以知道活在這個(gè)世界上做有意義的事.

士兵突擊觀后感作文4《士兵突擊》講述了許三多很多幽默搞笑的故事，而每個(gè)故事的背后都會(huì)給人一些啟發(fā)，無(wú)論在生活上還是工作中。通過(guò)這部電視劇，我感受到了許三多身上很多的品質(zhì)，對(duì)于我們?cè)鯓幼龊靡幻麊T工也是很有教育的。

“什么叫做有意義?有意義，就是好好活著;那什么叫好好活著?好好活著就是做很多很多有意義的事。不要對(duì)沒(méi)有做過(guò)的事情說(shuō)沒(méi)有意義”?，F(xiàn)實(shí)中我們很多的人都在抱怨生活沒(méi)有意義、工作沒(méi)有意義，其實(shí)我們大多數(shù)人的生活和工作都會(huì)長(zhǎng)久地處于一種平穩(wěn)的環(huán)境中，以至于我們中的很多人對(duì)一切都感覺(jué)到了麻木。這樣也導(dǎo)致了他們的生活和工作會(huì)一直處于不思進(jìn)取的狀態(tài)。許三多的這兩句簡(jiǎn)單易懂的話值得我們細(xì)細(xì)體味，那能讓我們真正理解生活的意義和生命的價(jià)值。今天，屯河也為大家提供了一個(gè)舞臺(tái)，只是在這里請(qǐng)不要沉寂和漠視，需要的是大家的積極和激情，如此，就一定能展示你的精彩。

“你現(xiàn)在混日子，小心將來(lái)日子混了你”。混日子你會(huì)感覺(jué)自己賺了，但是長(zhǎng)久看來(lái)，混久了終究是把自己給混了。如果你沒(méi)有理解許三多上面兩句話的真正含義，那么許三多的這句話就點(diǎn)明了你現(xiàn)在的生存狀態(tài)，同時(shí)也讓你提前看到了結(jié)果：時(shí)間對(duì)你的酬勞是日子混了你。當(dāng)你回過(guò)頭來(lái)后悔莫及時(shí)，一切已是徒然。

“他做的每件小事就好像是抓住一根救命的稻草一樣，到最后，你才發(fā)現(xiàn)，他抱住的已經(jīng)是參天大樹(shù)了，”這才是細(xì)節(jié)決定成敗，才是真正的水滴石穿的道理?！安环e跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江?！薄Ｊ澜绲母淖儾皇巧贁?shù)人做了很多，而是每個(gè)人都做了一點(diǎn)點(diǎn)。在屯河，一個(gè)人做的事就像是一根稻草，所有屯河人做的事加在一起成就了屯河這顆參天大樹(shù)，讓她枝繁葉茂，永葆青春。屯河人需要的就是這種韌勁，明白這一點(diǎn)，我們每天就能認(rèn)認(rèn)真真做好自己份內(nèi)工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，真正做到愛(ài)崗敬業(yè)。

許三多身上的品質(zhì)之所以能給我們這么多的啟發(fā)，那是因?yàn)樗暮┖窈驼鎸?shí)，讓人感覺(jué)是那么的難得，尤其在當(dāng)今社會(huì);因?yàn)樗摹吧怠?，給我們帶來(lái)許多的歡笑;因?yàn)樗膱?zhí)著與努力，卻又給人帶來(lái)深深的思考;因?yàn)樗拿看螆?jiān)實(shí)的付出，在改變自己的同時(shí)也改變了別人!這些都是我們員工應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方。要實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，要實(shí)現(xiàn)人生的理想，我們就應(yīng)當(dāng)把工作當(dāng)成自己的信仰，就應(yīng)當(dāng)具備敬業(yè)精神。一個(gè)好員工應(yīng)該具有優(yōu)秀的品德，對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)，良好的執(zhí)行力和團(tuán)隊(duì)精神，工作勤奮努力有目標(biāo)感，能夠與企業(yè)共榮辱同發(fā)展。

士兵突擊觀后感作文5《士兵突擊》是一個(gè)沒(méi)有任何愛(ài)情戲的連續(xù)劇，講述的是一群軍人的故事，主線是許三多入伍到他成為步兵之王-老A的成長(zhǎng)經(jīng)歷。劇情刻劃了一群最優(yōu)秀的男人--成熟、睿智、懂得生活的袁朗，憨厚、心地善良的史今，性格直爽的伍六一，鐵骨錚錚的高城，知錯(cuò)能改的成才，堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著的許三多，以及他們共同的個(gè)性--強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，對(duì)事業(yè)的熱愛(ài)，對(duì)原則的堅(jiān)持以及對(duì)他人的真誠(chéng)與坦率。在看這部片子中，我思考了很多：一是他們的人生態(tài)度：許三多可以默默地守衛(wèi)七連半年，每天堅(jiān)持軍事訓(xùn)練，打掃衛(wèi)生;高連長(zhǎng)因?yàn)閳F(tuán)報(bào)報(bào)道錯(cuò)誤，堅(jiān)持要求團(tuán)報(bào)公開(kāi)道歉;伍六一因?yàn)榱鲃?dòng)紅旗給別的班贏走了火冒三丈;許三多為了拿回流動(dòng)紅旗，一口氣做了史無(wú)前例的333個(gè)單杠回轉(zhuǎn)

篇5

“”---一個(gè)令人感到內(nèi)心波動(dòng)而又不得不產(chǎn)生好奇的詞語(yǔ)，而就是這個(gè)好奇心把我?guī)У搅?0世紀(jì)抗戰(zhàn)時(shí)期

掀開(kāi)磊磊發(fā)黃的史冊(cè)，我們看到了日本鬼子那一副副丑陋的嘴臉。在“”“盧溝橋事件”中他們?cè)谖覀冎腥A大地上犯下了不可原諒的罪行。我認(rèn)為在無(wú)數(shù)次中日戰(zhàn)爭(zhēng)中，“”是打得最漂亮的的一次，就像一顆璀璨的明珠鑲在歷史長(zhǎng)河中。

“”時(shí)歷五個(gè)多月，就粉碎了日軍所謂的“囚籠政策”?！啊惫矒魯懒巳哲娝娜f(wàn)多人，還繳獲了各式各樣的機(jī)槍機(jī)炮，為抗戰(zhàn)部隊(duì)提供了優(yōu)越的物資條件，“四萬(wàn)多”多么振奮人心的數(shù)字啊！但也不得不為這些死去的士兵感到惋惜。就是這個(gè)“”打破了日寇三十天拿下華北，三個(gè)月占領(lǐng)中國(guó)的狂言。有力地打擊了日寇侵略我國(guó)的囂張氣焰，更激發(fā)了中國(guó)人民抗日的斗志。

但在勝利的背后，我們也看到了抗日戰(zhàn)士付出的辛苦和犧牲，更看到了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷。戰(zhàn)士們用自己落后與他人一百倍的土制武器來(lái)與日本先進(jìn)的武裝設(shè)備抗衡，啞巴用自己的生命來(lái)跟時(shí)間做交易，換來(lái)了部隊(duì)更多的抵抗準(zhǔn)備時(shí)間，幾十名戰(zhàn)士為了讓日本裝甲車與火車能“同歸于盡”，都付出了他們寶貴的生命。

我們應(yīng)該感謝這部電影，把現(xiàn)在正處于幸福生活的我們帶到二十世紀(jì)抗戰(zhàn)時(shí)期，讓我們親身感受一下勝利的來(lái)之不易！讓我們更好的珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

篇6

汪依黛穿著玫紅色的小禮服如同一朵美麗的荷花似的，她動(dòng)作協(xié)調(diào)，那悠揚(yáng)的歌聲能和百靈鳥(niǎo)的聲音媲美了。她的歌聲陶醉了我們，我們都在夸她不愧是我們學(xué)校的金嗓子，還拿過(guò)金獎(jiǎng)呢！

我們學(xué)校不僅汪依黛的歌聲好聽(tīng)，藍(lán)色衣服演唱組的歌聲也十分動(dòng)聽(tīng)。

她們的每一句話都激起了我要努力爭(zhēng)當(dāng)四好少年的斗志，她們的每一個(gè)動(dòng)作都為我增加了一份勇氣。

篇7

《瘋狂動(dòng)物城》之我與兔朱迪

本報(bào)小記者羅菲菲

《瘋狂動(dòng)物城》？也許對(duì)于你來(lái)說(shuō)是一個(gè)耳熟能詳?shù)囊徊侩娪?，這部影片雖然才上映了不久，但我還是有感而發(fā)地寫(xiě)出了這篇文章。

主人公朱迪是一只有著藍(lán)色的大眼睛和長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵的兔子。沒(méi)錯(cuò)，你沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)，是一只小小的兔子，其實(shí)我也沒(méi)想到，這么一只弱小的兔子，不僅會(huì)破案，還贏得了尊重！

朱迪從小的夢(mèng)想就是當(dāng)一名刑警，可畢業(yè)以后，她并沒(méi)有正式的成為了一名刑警，而是負(fù)責(zé)指揮交通。然而她并無(wú)灰心，而是在工作之余一直堅(jiān)持她的夢(mèng)想，獨(dú)自破了幾起案件。

想到這，我想我如果是兔朱迪，可能志向不會(huì)選擇如此刺激的活兒，恐怕只會(huì)安安穩(wěn)穩(wěn)的過(guò)著平凡的日子；而兔朱迪而是一步步向著自己的終極目標(biāo)前進(jìn)，不怕艱難，堅(jiān)強(qiáng)不屈，就像生長(zhǎng)在戈壁灘上的白楊樹(shù)似的，這種精神，值得讓人佩服——從一個(gè)小小的身軀中迸發(fā)出那無(wú)限的力量！如果我是兔朱迪，我可能接到案子后膽子小不會(huì)敢嘗試，但兔朱迪卻不一樣，她卻在膽小的徘徊和大膽的嘗試中選擇了大膽的嘗試。如果我是兔朱迪，當(dāng)我看到甜甜圈快落到那只可愛(ài)的小老鼠身上時(shí)，我一心只會(huì)顧著那個(gè)小偷，而不救那只即將被壓到的小老鼠，而兔朱迪卻不一樣，她會(huì)在抓住小偷的前提下先保護(hù)好市民，想到這，我不禁臉紅了：刑警是干什么的？是抓罪犯的，那在抓罪犯的前提下，刑警的初衷應(yīng)當(dāng)是保護(hù)市民，這才是要點(diǎn)。每當(dāng)我想起這個(gè)，我都會(huì)開(kāi)始自責(zé)，如果作為一個(gè)刑警，連這點(diǎn)常識(shí)都不知道，那會(huì)造成多少人的死傷呀！

從這部電影，我深深的得到了一個(gè)啟示：目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)不在于自己的體形大不大，也不在于自己的力量，真正在于的是自己身體中的勇氣，和你對(duì)于這件事完成的信心！

好看的電影

本報(bào)小記者任麗雅

今天，我開(kāi)心的來(lái)到萬(wàn)盛電影院看電影。我興沖沖的上到三樓，迫不及待地想進(jìn)去。

有一位阿姨在領(lǐng)眼鏡桌子上放了許多眼鏡。程老師說(shuō)：每個(gè)人拿一副。進(jìn)去之后，我就很驚訝，開(kāi)始看電影了。我們都戴好眼鏡，還睜大眼睛，看見(jiàn)小兔子說(shuō)："我想當(dāng)警察".小兔子終于當(dāng)上警察。小兔子幫狐貍買(mǎi)冰棒，狐貍很感謝！狐貍就幫小兔子調(diào)查很猛的動(dòng)物，比如：老虎、狼、獅子、等食肉類的動(dòng)物。

看完電影我就高高興興地回家了！

《瘋狂動(dòng)物城》觀后感

本報(bào)小記者劉丹蕾

今天上午，我去了看電影《瘋狂動(dòng)物城》。

這部電影非常好看，講述了一只兔子想當(dāng)警察的夢(mèng)想，它為了當(dāng)警察，隨時(shí)隨地的做好了準(zhǔn)備。他雖然當(dāng)上警察了，但它很不高興，因?yàn)樗墓ぷ髦荒苁琴N罰單。第一天上班的上午，局長(zhǎng)讓它貼滿100張罰單；一開(kāi)始它很興奮，說(shuō)能貼滿200張罰單，它在工作的途中遇到了一只狐貍，于是，它和狐貍做了朋友。那是一只善良的狐貍，幫著兔子做任務(wù)。有一次，狐貍幫兔子做了一件大任務(wù)，不但成功了，還使兔子當(dāng)了明星，兔子對(duì)狐貍感激不盡，想讓狐貍也當(dāng)警察。狐貍同意了，從此以后，它們成了一對(duì)好搭檔、好伙伴。

從這部電影我感受到：有夢(mèng)想，勇于最求，就一定會(huì)成功。朋友，也是少不了的！

什么是友誼

本報(bào)小記者周品言

看到《瘋狂動(dòng)物城》這部電影不僅豆瓣評(píng)分高，而且口碑也很好，我早就想看看這部如此有魅力的電影啦！這次聽(tīng)到小記者活動(dòng)可以一睹"電影"風(fēng)采，我立馬迫不及待地來(lái)了。

看過(guò)以后果然不失所望，真是好看極了！開(kāi)頭就講一只相當(dāng)警官的小兔子——朱迪，因?yàn)樽约簤?mèng)想而被嘲笑，但再奮斗了十五年以后終于超過(guò)了犀牛、獅子、大象，以全校第一的身份從動(dòng)物警校畢業(yè)?？墒且?yàn)橹斓现皇且恢恍⌒〉?，在整個(gè)動(dòng)物城都顯得那么不起眼。因此，畢業(yè)后進(jìn)入警察局只接到了"交通協(xié)管"這一在朱迪眼里并不光彩的任務(wù)。每天要開(kāi)幾百?gòu)埩P單，還因此受到不少"大家伙"的恐嚇與威脅。在一次抓盜竊賊的時(shí)候遇到了狐貍——尼克。他們成為了好搭檔，還聯(lián)手破解了"城內(nèi)連續(xù)食肉動(dòng)物野蠻化"的案子，使得食肉動(dòng)物不再被食草動(dòng)物另類化。朱迪和尼克也如愿以償?shù)禺?dāng)上了第一只兔子警官以及第一只狐貍警官。

這對(duì)"狡猾的狐貍與愚蠢的兔子"搭檔讓我明白了什么是友誼。友誼就是當(dāng)朋友有危險(xiǎn)時(shí)，挺身而出；就是當(dāng)朋友需要你時(shí)，及時(shí)出現(xiàn)；就是當(dāng)朋友煩惱時(shí)，傾聽(tīng)他（她）的訴說(shuō)；就是當(dāng)朋友快樂(lè)時(shí)和他（她）一起開(kāi)心……

友誼長(zhǎng)存。

我似乎明白了什么

本報(bào)小記者謝信偉

今天，我?guī)е业幕锇槿ャy河歡樂(lè)影城觀看現(xiàn)在最火的電影一一《瘋狂動(dòng)物城》，不僅如此也有其它小記者去看電影了。

《瘋狂動(dòng)物城》是迪士尼出品，由拜恩?；羧A德導(dǎo)演執(zhí)導(dǎo)。電影主要講述了一只兔子夢(mèng)想當(dāng)一位警察，經(jīng)過(guò)她自己的不懈努力，終于成了一位兔子警察，并來(lái)到夢(mèng)寐以久的動(dòng)物城，剛剛來(lái)到這陌生地方的她，雖然牛警官讓她去當(dāng)交通警察，朱迪還是有些失落。不過(guò)她并沒(méi)有氣餒，她竟然在一天之內(nèi)貼了兩百多張罰款單，為的就是證明自己的能力從而讓牛警官看重她。

在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，她認(rèn)識(shí)了謊技高超的狐尼克，為了完成任務(wù)狐尼克不得不加入警方，他們相互合作最終此事解決了。朱迪為此很高興，而且她還交了個(gè)摯友一一狐尼克。

通過(guò)這部電影我懂得了一個(gè)人要有愛(ài)心、要有團(tuán)結(jié)心、還要有智慧才能變成一個(gè)完美的人。

好伙伴一起看電影，真開(kāi)心。

觀瘋狂動(dòng)物城有感

本報(bào)小記者何奕萱

今天，我們小記者帶著自己的小伙伴一起去了萬(wàn)盛購(gòu)物中心銀河歡樂(lè)影城看電影。

這場(chǎng)電影叫瘋狂動(dòng)物城。主要講了小兔子朱迪從小就想當(dāng)一名警察，其它小動(dòng)物都嘲笑朱迪，可是朱迪不放棄。十五年后，朱迪終于當(dāng)上了警察。到了動(dòng)物城，牛局長(zhǎng)卻不相信朱迪，認(rèn)為她小，就對(duì)她有偏見(jiàn)。為了證明自己，朱迪不得不踏上亡命之旅。即使要和被迫與口若懸河、謊記高超的狐貍尼克合作她也在所不惜。

這部電影最讓我感動(dòng)的是：當(dāng)別人都譏笑朱迪時(shí)她沒(méi)有放棄，而是更加努力的知難而進(jìn)；當(dāng)沒(méi)有線索辦案時(shí)，朱迪也沒(méi)有難過(guò)，而是更加努力的去尋找線索！

嘗試一切，這是我在電影里感觸最深的詞。因?yàn)閲L試，所有朱迪成了警官；因?yàn)閲L試，所以朱迪最終取得了成功！

觀后筆記

本報(bào)小記者盧普欣怡

狐貍，一向在人們的印象中就是一種狡猾、兇殘而虛偽的食肉動(dòng)物。有著毛茸茸的可愛(ài)大尾巴，卻有著與其外表不符的頭腦和性格。

不過(guò)，在今天我看了一部名叫w瘋狂動(dòng)物城》的動(dòng)畫(huà)電影后，卻喜歡上了這種有著可愛(ài)外表和聰明大腦的動(dòng)物。

篇8

觀后感，就是看了一部影片，連續(xù)劇或參觀展覽等后，把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章。那么關(guān)于勵(lì)志電影觀后感有哪些呢?下面就是小編給大家?guī)?lái)的勵(lì)志電影觀后感作文，但愿對(duì)你有借鑒作用!

勵(lì)志電影觀后感作文1

這個(gè)暑假，我觀看了一步勵(lì)志影片，名為《當(dāng)幸福來(lái)敲門(mén)》

這部電影取材于真實(shí)故事。講述了一位瀕臨破產(chǎn)，家人離家的落魄業(yè)務(wù)員如何刻苦地善盡單親責(zé)任，奮發(fā)向上成為股市交易員，最后成為知名的金融家的故事。

這部電影后，我被主人公為夢(mèng)想為生活的永不放棄的精神深深感動(dòng)了。主人公開(kāi)始是一個(gè)醫(yī)療機(jī)械推銷員。他所推銷的東西不容易賣出，可他并沒(méi)有放棄，而是繼續(xù)努力著，直到他賣出儀器。他的生活狀況并不好:不能按時(shí)交稅,也不能按時(shí)交不起房租和幼兒園的托管費(fèi)。之后，他的妻子因?yàn)椴荒苋淌苓^(guò)于貧窮，離家出走了。在這樣艱難的環(huán)境中，他還是沒(méi)有放棄對(duì)生活的希望，依然對(duì)未來(lái)的充滿信心。經(jīng)過(guò)他的努力，他得到在一家大公司的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，最終他成功地成為這家公司的正式職員。幾年之后，他創(chuàng)立屬于自己的公司。十年后，他已是一位知名的金融投資家了。

他的故事使我深受啟發(fā)。讓我明白了，不管生活環(huán)境怎樣變化，我們都應(yīng)該有股永不放棄的精神，應(yīng)對(duì)生活，對(duì)未來(lái)充滿信心。當(dāng)我們面對(duì)艱難困苦時(shí)，我們一定不能放棄“我一定可以戰(zhàn)勝困難”的信念，因?yàn)檫@個(gè)信念會(huì)成為我們戰(zhàn)勝困難的動(dòng)力。正是有了這個(gè)動(dòng)力，我們才會(huì)不斷戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)的困難，解決一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題，最終到達(dá)成功的彼岸。

我們?cè)谏钪?、學(xué)習(xí)中就應(yīng)該有永不放棄的精神。在學(xué)習(xí)中，如果我們遇到了一個(gè)難題，我們的第一反應(yīng)應(yīng)是：即使這道題再難，我們也不應(yīng)放棄，而是仔細(xì)地鉆研它，想辦法解決它，最終我們會(huì)有不一樣的收獲。在生活中，遇到困難，我們不能放棄“我一定可以戰(zhàn)勝困難”的信念，我們應(yīng)該相信自己，去戰(zhàn)勝苦難。

在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想時(shí)，也應(yīng)是如此。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，會(huì)遇到很多的困難，這些困難往往就是成功路上的絆腳石，它阻礙自己的前進(jìn)的步伐，它就是想讓你放棄自己的夢(mèng)想，可就是不能放棄，就是要堅(jiān)持不懈地努力。所以，我們一定要有永不放棄的精神。

永不放棄的精神是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，也是成功的前提。我就要培養(yǎng)這種精神。這是我看《當(dāng)幸福來(lái)敲門(mén)》后的最大的收獲。

勵(lì)志電影觀后感作文2

今天我觀看了《美麗的大腳》，其實(shí)很久以前就看過(guò)，可是當(dāng)片子展現(xiàn)那灰黃的背景和那群灰不溜秋的人，他們寒傖著、嗑碰著上演這些偉大的情感時(shí)，除了得到很多的思考外，淚水還是抑不住流了出來(lái)，我被美麗真切地感動(dòng)了。影片講述了一個(gè)普通農(nóng)村婦女張美麗的故事。她被愚昧奪去了丈夫和孩子，為使農(nóng)村的“娃兒們”不再愚昧，她開(kāi)辦了一所鄉(xiāng)村學(xué)校。青年志愿者夏雨的到來(lái)讓這個(gè)原本平靜的山村躁動(dòng)起來(lái)，山外的世界讓張美麗和孩子們驚奇和困惑，同時(shí)也看到了希望。后來(lái)夏雨苦于條件惡劣準(zhǔn)備離開(kāi)，但山里人的淳樸感動(dòng)了她，她決定留下來(lái)與山里的孩子共度一段難忘的時(shí)光，還說(shuō)服丈夫帶張美麗和孩子們到北京見(jiàn)見(jiàn)世面?？烧?dāng)張美麗滿懷雄心為孩子們的未來(lái)而奮斗時(shí)，她卻遭遇了一次奪命車禍……?

城市與鄉(xiāng)村，這是影片里最大的對(duì)照。故事的主要場(chǎng)景是一個(gè)西北的窮鄉(xiāng)僻壤，夏雨的到來(lái)把這個(gè)小山村與北京聯(lián)系了起來(lái)，把它置于現(xiàn)代大都市的高大背影里，也更彰顯它的貧瘠。它的貧瘠主要來(lái)自自然與精神兩個(gè)層面，小山村已經(jīng)三年沒(méi)下過(guò)雨了，夏雨的洗臉?biāo)徽湎У啬脕?lái)給孩子們洗臉，最后還要給驢喝。三次重復(fù)利用水的細(xì)節(jié)，完全展示了這種自然貧瘠的程度。片中還有一個(gè)場(chǎng)面，他們?cè)谡n室里上課時(shí)突然聽(tīng)到一聲雷響，便全體飛奔出來(lái)，拿著壇壇罐罐到空地上擺放等雨，那一雙雙凝重的祈求的目光，卻等來(lái)了陰云轉(zhuǎn)晴的絕望。生活的貧困帶來(lái)精神的貧瘠，山村人們平常最大的精神享受是看電影，電影片子很老，中間還會(huì)斷掉聲音，要人臨時(shí)來(lái)配上。這種場(chǎng)面總讓人覺(jué)得那是五六十年代的事情，與現(xiàn)代社會(huì)有整整半個(gè)世紀(jì)的差距。小學(xué)校也只有一個(gè)學(xué)歷不高的張老師，她不知道什么叫電腦，還會(huì)把千里迢迢的迢字讀錯(cuò)了。好不容易等來(lái)一個(gè)夏老師，她又很快就要回到城市里去。在我的感覺(jué)里，鄉(xiāng)村與城市是如此的格格不入。城市人的養(yǎng)尊處優(yōu)，使他們物化的心靈不再有關(guān)注的熱情，也永遠(yuǎn)不會(huì)真正把自己完全奉獻(xiàn)給那塊貧瘠的土地。而鄉(xiāng)村人呢，城市是他們的希望，因?yàn)樨汃?，城市顯得那么高遠(yuǎn)，只有不懈的努力，獲取教育的機(jī)緣，才有機(jī)會(huì)進(jìn)入那個(gè)新世界。我思考的是，每個(gè)城市人其實(shí)都是鄉(xiāng)村來(lái)的，可為什么城市人總不愿回望，面對(duì)鄉(xiāng)村的貧瘠像有一種先天的恐懼感呢?影片一些人物的起名有著深刻的含義，王樹(shù)，王大河，寄托了對(duì)水的美好愿望;夏雨，真像一場(chǎng)精神的大雨，把現(xiàn)代城市的甘

露灑進(jìn)這個(gè)寧?kù)o的小山村，激活了所有的希望;而張美麗，她無(wú)疑是主角，她沒(méi)有選擇城市，沒(méi)有人能像她那樣，用自己的全部身心守望那一片貧瘠的土地，在現(xiàn)實(shí)與理想之間真正實(shí)踐她人如其名的美麗人生。

平凡與超越。每個(gè)人都有自己的常規(guī)軌跡，平平常常地過(guò)好自己的日子，這本是每一個(gè)平凡人不錯(cuò)的選擇。只是張美麗沒(méi)有這樣安排自己，她總想“成功”，因?yàn)樗钌钪郎嘤诙虝汉蜔o(wú)常，總得做些有意義的事，來(lái)慰藉平凡的人生。她痛感愚昧的傷害，希望通過(guò)自己的努力改變愚昧落后的生存狀態(tài)，使孩子們能夠好好讀書(shū)將來(lái)做個(gè)有文化的人。她是個(gè)堅(jiān)定的理想實(shí)踐者，義不容辭地承擔(dān)起教育后輩的責(zé)任，用她的母性去關(guān)愛(ài)孩子們。這也是一種人性的關(guān)懷，完成了她一個(gè)平凡人的超越，也因此在她身上，我更多地看到一種豪情，一種英雄氣質(zhì)。英雄氣質(zhì)總是光芒四射的，她的人格魅力深深地影響了身邊的人。夏雨本也是個(gè)耐不住苦寂的城市人，她最終被感化，把心留給了這片土地，也完成了從平凡向不平凡的過(guò)渡，得到了人生的升華。影片還有一難得之處，英雄容易被塑造成高大全的人物，但片中的張美麗擁有平凡人的七情六欲，塑造了一個(gè)更為真實(shí)和豐滿的人間形象。

美麗與粗糙。何為真正的美麗?有人說(shuō)，人是因?yàn)槊利惒趴蓯?ài)，又有人說(shuō)，人是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗。張美麗常說(shuō)自己不成功，一是“腳大心大”，二是長(zhǎng)相。對(duì)一個(gè)唯美的人來(lái)說(shuō)，那一群黃土地上灰暗粗糙的面容和衣著，實(shí)在談不上美麗，當(dāng)城市麗人夏雨靠他們一站，更顯得他們的寒傖。而影片探討的正是這“美麗”二字，把這種美麗放到外形缺失的背景中去展現(xiàn)，揭示了更為深刻的美的主題。張美麗的心靈是至純至美的，她所展現(xiàn)的“大美”讓人震撼。影片最后有一個(gè)鏡頭，一身城市衣著的夏雨縱身跳下高高的黃土坡，飛揚(yáng)的塵土蒙滿了她的臉，兩行悲痛的淚水從粗糙的黃臉上流了下來(lái)。在這種精致與粗糙的交會(huì)中，精致的外貌被完全蒙蓋了，被包容在最本質(zhì)的心靈內(nèi)涵里。

女人與男人。影片所極力彰顯的教育事業(yè)是由兩個(gè)柔弱的女人來(lái)承擔(dān)的，張美麗把學(xué)校里的“娃兒們”都視為

己出，全心全意以“母愛(ài)”和人性的關(guān)懷去照顧和教育孩子們;夏雨不顧夫妻出現(xiàn)的危機(jī)，毅然把愛(ài)心傾注給山村的教育。相反，男人在這里卻缺席了，甚而充當(dāng)了反角。村里的“大款”逼張美麗喝完一整瓶白干，夏雨的丈夫冷漠地遠(yuǎn)離了她。女人總是溫柔與愛(ài)的象征，她們對(duì)孩子們的關(guān)愛(ài)是人類走向光明的希望，在從貧困走向富裕的“成功”路途上，永遠(yuǎn)閃耀著她們“人性關(guān)懷”的美麗光芒。而男人的缺失，不能不成為我們的一個(gè)思考點(diǎn)。

詼諧與酸楚。影片還透著一種淡淡的詼諧，張美麗跟王樹(shù)明明在暗中說(shuō)些情人的體己話，卻要裝模作樣大聲地說(shuō)著公家話，被夏雨戳穿后，還慌得摔了一跤。還有王樹(shù)給殘舊的電影配音，王大河的造句……但詼諧的背后有無(wú)盡的深思。那是他們真實(shí)的生存狀態(tài)，但那就是他們所應(yīng)得的貧困和愚昧嗎?當(dāng)然不是。我們國(guó)家已經(jīng)發(fā)出了西部大開(kāi)發(fā)的號(hào)召，農(nóng)村的發(fā)展刻不容緩。當(dāng)我們安逸舒適地躺在家里的沙發(fā)上看《美麗的大腳》中那些因寒傖而起的詼諧畫(huà)面時(shí)，我們是否感到心里涌起的一陣酸痛!想起要為貧困地區(qū)的孩子做些事情，支持教育，改變他們貧瘠的命運(yùn)，盡一個(gè)平凡人應(yīng)負(fù)的社會(huì)責(zé)任。影片最后，電影放映員王樹(shù)將光束打到小學(xué)校舍上，把學(xué)校裝點(diǎn)成了一座莊嚴(yán)的圣殿，那莊嚴(yán)的畫(huà)面除了緬懷張美麗圣潔的人性光輝外，就是要喚起普通人心底的這種酸楚，被美麗感動(dòng)，讓更多的張美麗、李美麗、王美麗能夠?yàn)檫@片土地獻(xiàn)上更多更美麗的關(guān)愛(ài)，這也許是影片主題的最大體現(xiàn)

勵(lì)志電影觀后感作文3

最近看了威爾史密斯的獲獎(jiǎng)電影《當(dāng)幸福來(lái)敲門(mén)》，一直都知道這是一部勵(lì)志電影，也一直沒(méi)時(shí)間去看，看完后我才知道，這部電影能教會(huì)我們很多!

很值得大家一看的一部電影!以下是這部電影的觀后感!親子、勵(lì)志，這樣用于定性的字眼放在這部電影上其實(shí)是多余的;努力、奮斗、幸福，這樣的過(guò)程放在這部電影里其實(shí)也是多余的。藝術(shù)來(lái)源于生活也高于生活;一部成功的電影也許并不需要一個(gè)萬(wàn)眾矚目的新奇題材，回歸于生活，最真實(shí)的生活也許也是最高的藝術(shù)了。這部掙扎在貧困底線里的勵(lì)志親情電影來(lái)得平易近人，也更容易引發(fā)我們對(duì)生活諸多情緒的共鳴。

夢(mèng)想;不管在什么時(shí)候突然來(lái)臨，其實(shí)都不算太晚。只要我們還有氣力去追逐;于是我們也有了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的祈望。這部電影里對(duì)于夢(mèng)想的定義顯然是淺顯而直白。史密斯飾演的克里斯走在路上，遇到一個(gè)開(kāi)著法拉利跑車的男人，問(wèn)他：你是做什么工作的，以及你是如何做到的;他所羨慕的并不是名貴跑車或者體面的工作，而是那些人們發(fā)自于內(nèi)心深處幸福的笑臉。

幸福。什么才是幸福，什么樣的生活才稱得上是幸福呢。美國(guó)的《獨(dú)立宣言》規(guī)定了每個(gè)公民都有追求幸福的權(quán)利;也許，正是因?yàn)樾腋？偸沁b不可及，所以必須不停地去追求?？死锼?，一個(gè)落魄的中年黑人站在街道上喃喃自語(yǔ)的時(shí)候;也許，所有的人都會(huì)想到這個(gè)故事的最后結(jié)局。(勵(lì)志電影)可以說(shuō)，這部電影其實(shí)一點(diǎn)都不出人意表;然而，在看這部電影的時(shí)候我們自然而然地被它感動(dòng)。勵(lì)志并不那么刻意，煽情得不做作，在細(xì)節(jié)處理上細(xì)膩而溫情;這也許是這部電影讓人喜歡的原因。

奔跑;不停地飛奔。這是符合一個(gè)活在繁忙都市里成績(jī)一般的推銷人員的日常生活場(chǎng)景的。為了什么而奔波;什么樣的生活節(jié)奏才稱得上奔波呢。像克里斯;為了趕上那一班公車，為了趕下一個(gè)商務(wù)會(huì)面，為了這一個(gè)夜晚的容身之所必須趕在其他人前面去排隊(duì)進(jìn)入收容所……這也許是生活在美國(guó)最底層的人們無(wú)奈而艱辛的奔波。為了保住一份工作;然后養(yǎng)子糊口、房租、國(guó)稅、吃飯和一瓦遮頭。

給我印象最深刻的是無(wú)家可歸的父子留連在地鐵站上的長(zhǎng)椅上相顧無(wú)言。玩一個(gè)并不好玩的游戲，想像著周圍兇險(xiǎn)的環(huán)境以及可怕的猛獸，找一個(gè)山洞，父子倆相互依靠著取暖睡覺(jué)。當(dāng)然，地鐵站里不可能有山洞;克里斯帶著兒子躺在用衛(wèi)生紙鋪在廁所里的地板上蜷縮著。一個(gè)男人的淚水;縱然這個(gè)男人已經(jīng)兩鬢斑白，這個(gè)場(chǎng)景依舊讓人感動(dòng)。那是一個(gè)中年男人對(duì)自己五歲兒子的愧疚、責(zé)任、年介中年卻依舊一事無(wú)成的挫敗感以及對(duì)幸福最熱切的渴望。捂著兒子的耳朵不讓他聽(tīng)到外面喧囂的拍打著門(mén)的聲音，那是他唯一有能力保護(hù)兒子的表現(xiàn)。電影在描繪克里斯對(duì)物質(zhì)財(cái)富的追求的同時(shí)，這種父子間的親子交流則成了精神財(cái)富的積蓄。史密斯的兒子賈登?史密斯(JadenSmith)給這部惡俗的勵(lì)志電影增色不少。不需要做作的父子親情，小史密斯飾演克里斯的兒子克里斯托弗，而賈登的本色出演完成了這部電影煽情卻不讓人反感的所有細(xì)節(jié)?？赡苁怯捎谑呛蛢鹤訉?duì)戲，以顧家出名的威爾?史密斯演來(lái)格外真情流露，他成功詮釋出一位瀕臨破產(chǎn)、老婆離家的落魄業(yè)務(wù)員，如何刻苦耐勞的善盡單親責(zé)任，奮發(fā)向上成為股市交易員的勵(lì)志故事。

置之死地而后生，在看這部電影的時(shí)候我多少次曾經(jīng)想到這個(gè)詞;當(dāng)一個(gè)男人處于他的這種境況的時(shí)候，多少人會(huì)絕望呢。訴求無(wú)門(mén)，求助無(wú)路，離夢(mèng)想只有一步之遙卻因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的問(wèn)題無(wú)法解決而放棄或者繼續(xù)努力。

也許，沒(méi)有得來(lái)的艱辛;也不會(huì)在得來(lái)之后知足而感恩。當(dāng)克里斯最終得到那份年薪80萬(wàn)美元的股票經(jīng)紀(jì)的工作里喜極而泣，走進(jìn)熙熙攘攘的街頭對(duì)著所有人幸福地微笑時(shí)，當(dāng)他帶著兒子走在繁華的住宅區(qū)走向他自己的房子時(shí);物質(zhì)的財(cái)富也許并不意味著所有的幸福，他和兒子在這段艱難時(shí)光里的相依為命也許才是他最大的財(cái)富。

不再對(duì)兒子愧疚，不再對(duì)生活失望，不再只經(jīng)歷挫敗?！丢?dú)立宣言》規(guī)定了所有美國(guó)公民享有追求幸福的權(quán)利，然而它卻不曾對(duì)所謂幸福下一個(gè)定義。也許，是不是因?yàn)樾腋５暮x過(guò)于廣泛而且抽象呢。然而在這部電影里看起來(lái)，幸福其實(shí)也可以很簡(jiǎn)單。所謂幸福，也許是當(dāng)我們對(duì)著我們深愛(ài)的那些人們時(shí);我們可以問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)，我已經(jīng)盡了最大的努力給他們我所能給的最好的一切，不論是貧困或者富足。

勵(lì)志電影觀后感作文4

這是一部美麗的電影,是一件藝術(shù)品。

沒(méi)有特效，沒(méi)有華服。不用讓你辛苦的戴上眼鏡在大屏幕前目不轉(zhuǎn)睛屏息凝神兩個(gè)小時(shí)兼帶大呼小叫，這部電影不負(fù)責(zé)鎖牢你的眼球，不負(fù)責(zé)點(diǎn)燃你的荷爾蒙，它只管兀自綻放著360度全方位無(wú)死角的美麗，仿佛夜半時(shí)分盛開(kāi)的曇花，明明安靜而沒(méi)有，卻每一秒每一分都是，雍容華貴得需要用慢鏡頭去體會(huì)?！秶?guó)王的演講》仿佛一出內(nèi)斂而精致的戲劇，在低調(diào)中醞釀出深厚，在深厚中鋪展出令人動(dòng)容的力量。

喬治六世是一位口吃的國(guó)王，然而每個(gè)人的痛苦都有癥結(jié)，他每次在講話中痙攣，都表現(xiàn)出不可抑制的恐懼。愿意幫助他也有能力幫助他的人意識(shí)到——若結(jié)果是恐懼，則原因亦是恐懼。這個(gè)人，是語(yǔ)言矯正師羅格。

羅格與喬治六世身份不同，地位不同，但在日復(fù)一日的治療中，他們卻成為了永遠(yuǎn)的摯友。然而戰(zhàn)爭(zhēng)不可避免的發(fā)生了，英國(guó)對(duì)德宣戰(zhàn)，喬治六世需要通過(guò)無(wú)線電對(duì)全體國(guó)民演講。事關(guān)重大，所有人的心都縮緊了：這是戰(zhàn)爭(zhēng)中的特殊時(shí)刻，是一切將至之前的寂靜，是宣揚(yáng)正義、鼓勵(lì)勇氣之時(shí)，是蔑視強(qiáng)權(quán)、展現(xiàn)堅(jiān)定之時(shí)，是容不得絲毫差錯(cuò)之時(shí)。羅格守在國(guó)王身邊，引導(dǎo)他放松大膽，陪伴他完成這艱難而重要的演講。終于站在播音室，大門(mén)緊閉，只有國(guó)王和羅格兩人，國(guó)王坦陳羅格的幫助巨大，他無(wú)以為報(bào)，羅格調(diào)侃一笑，在最后時(shí)刻低聲說(shuō)，不要多想，只當(dāng)說(shuō)給我聽(tīng)，說(shuō)給我這個(gè)朋友聽(tīng)。時(shí)間準(zhǔn)點(diǎn)，指示燈閃亮又熄滅，門(mén)外的王后緊張地閉上了眼，一眾大臣和工作人員都凝神屏息，國(guó)王終于開(kāi)腔，有些緩慢，但不遲疑。在成千上萬(wàn)的角落，曾經(jīng)參加一戰(zhàn)的士兵已是平民，留下傷痕的臉平靜肅然;年邁的老人眼含悲憫，仔細(xì)聆聽(tīng)國(guó)王的每一句言辭;工廠里的工人、軍隊(duì)里的士兵、宮廷中的仆傭、國(guó)王的母親和兄長(zhǎng)，都在國(guó)王的演講中聽(tīng)到了澎湃的激情、不屈的精神、強(qiáng)大的勇氣和必勝的信念。人們欣然，這是偉大的演講。

影片對(duì)國(guó)王的描述，是用的一種平視的鏡頭，國(guó)王雖然有著崇高的地位，但同時(shí)有著普通人的缺點(diǎn)，影片把喬治六世飽受口吃之苦的情狀展現(xiàn)得淋漓盡致。在別人以為當(dāng)眾說(shuō)話是一件很容易的事情，在喬治六世那里，卻是一件艱難無(wú)比的事情。喬治六

世的勇氣、隱忍與堅(jiān)持，在面對(duì)缺陷時(shí)體現(xiàn)出了獨(dú)有魅力與張力。一次次的掙扎與努力，自然而然又令人肅然起敬。在這個(gè)意義上，《國(guó)王的演講》也是一部勵(lì)志片，而且因?yàn)槭菄?guó)王克服內(nèi)心困境的努力，勵(lì)志的力量就顯得更大。當(dāng)國(guó)王在麥克風(fēng)前憋得滿臉通紅，痛苦萬(wàn)分，但終于完整做完演講，影片的勵(lì)志力量也讓人生出了綿長(zhǎng)的感動(dòng)。

《國(guó)王的演講》在一個(gè)普通和細(xì)微的故事中，拍出了深厚、浩渺的意味,感動(dòng)人心的力量不一定個(gè)來(lái)自于宏大的命題，國(guó)王的口吃，同樣能讓人思索良多。

勵(lì)志電影觀后感作文5

經(jīng)老師推薦，我觀看了電影《彈鋼琴的盲童》，看后非常感動(dòng)，在這兒和大家分享一下心得。有一個(gè)不幸的小男孩，他叫劉浩，因?yàn)槌錾鷷r(shí)身體不好在溫室里輸氧過(guò)多而失明。但他又是幸運(yùn)的，老天爺關(guān)閉了他眼睛的同時(shí)卻給了他超強(qiáng)的音樂(lè)細(xì)胞。

這個(gè)雙目失明的孩子，非常堅(jiān)強(qiáng)，非常努力，非常懂得堅(jiān)持。有一次，他的手因?yàn)閹蛬寢屪鲲埗軅?，卻恰好趕上電子琴比賽，老師和父母都認(rèn)為他的狀況不合適比賽，而他卻堅(jiān)持要去。彈琴的時(shí)候，受傷的手指撕心裂肺的痛，鮮血從琴上一滴一滴的流下來(lái)，他卻硬是咬著牙認(rèn)認(rèn)真真地彈完曲子，而且獲得了優(yōu)異的成績(jī)。

劉浩想外出到北京學(xué)鋼琴，可生活在貧苦山村的他家離北京太遠(yuǎn)了，去北京變得很困難。但是劉浩的媽媽相信他一定能行，想辦法堅(jiān)持要把他帶到北京。在北京學(xué)習(xí)期間，為了節(jié)約錢(qián)，晚上，他們就睡在公園。但他一直沒(méi)有放棄，為供他學(xué)琴，劉浩的爸爸把老家的房子賣了。

后來(lái)，劉浩終于成名了，還跟鋼琴王子郎朗一起合彈了曲子。看完電影后，我有三點(diǎn)感想，第一、命運(yùn)是公平的，上帝不會(huì)偏向哪個(gè)人;第二、堅(jiān)持就是勝利;第三、每個(gè)成功人士的背后都有一個(gè)支持他的人。

我覺(jué)得我非常幸福，因?yàn)槲业纳瞽h(huán)境非常好，但我沒(méi)有向劉浩一樣去珍惜，我以后一定要學(xué)習(xí)劉浩這種堅(jiān)持不懈的精神，認(rèn)真把落下的鋼琴抓起來(lái)。

篇9

譜寫(xiě)樂(lè)曲的是人類的心，而音樂(lè)展現(xiàn)的是人的心世界。音樂(lè)為何有這么大的魅力?聆聽(tīng)輕敲竹子產(chǎn)生的天籟之音，我想我找到了答案。這里給大家分享一些關(guān)于音樂(lè)觀后感，供大家參考。

音樂(lè)觀后感1音樂(lè)是多姿多彩的，是五彩絢麗的。

音樂(lè)是白色的，很純潔。有時(shí)候會(huì)一個(gè)人呆在家里，感覺(jué)寂靜得十分可怕。這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)聽(tīng)一些悠揚(yáng)的音樂(lè)，沉浸在音樂(lè)之中。我仿佛置身于大海，心中沒(méi)有任何雜念。海是那樣的湛藍(lán)，是那樣的廣闊，又是那樣的自由。

音樂(lè)是藍(lán)色的，很憂郁?？粗且粋€(gè)個(gè)感人肺腑的事跡，再搭配上一些緩慢而又傷感的事跡，更加催人淚下。我仿佛看到了在汶川大地震中失去親人的人們的痛苦和絕望。但是他們那堅(jiān)定的信念，是那樣的痛心，又是那樣的“痛人心弦”。

音樂(lè)是紫色的，很溫馨。音樂(lè)就好像一杯暖咖啡，溫暖了我幼小的心靈。使我回想起了我們一家五口失去了多少次一同坐在家門(mén)口，仰望夜空欣賞著那迷人的星空的機(jī)會(huì)。那感覺(jué)是如此的幸福，是如此的甜蜜，是如此的和睦，使人家不忍心去驚動(dòng)了我們。

音樂(lè)是紅色的，很火熱。一首首革命進(jìn)行曲，曲調(diào)高昂，激動(dòng)人心，給人力量，激勵(lì)人奮進(jìn)。啊，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了革命烈士們殺敵的口號(hào)，還有那人民解放后的歡呼聲，是那樣的堅(jiān)定，又是那樣的激動(dòng)。

音樂(lè)對(duì)我來(lái)說(shuō)，有一種神奇的吸引力，讓我無(wú)法控制自己，不由得就會(huì)去靠近它。音樂(lè)可以使我那煩躁的心，平靜下來(lái);音樂(lè)可以使我那沉悶的心情，豁然開(kāi)朗起來(lái);音樂(lè)也可以是我那疲憊的大腦，進(jìn)行短暫的放松。

所以我喜歡傾聽(tīng)音樂(lè)，一個(gè)人，靜靜地聽(tīng)，靜靜地品。頓時(shí)，煩惱全都拋開(kāi)了，許多事情也都想清楚了，都想明白了;我喜歡品味音樂(lè)，可以和朋友們一起，體會(huì)其中的奧妙，一起體會(huì)音樂(lè)給我們帶來(lái)的快樂(lè)。

生活因?yàn)橛辛烁杪暩用篮?，而我因?yàn)橛辛艘魳?lè)更加快樂(lè)。音樂(lè)，真讓我著迷，我喜歡音樂(lè)，我熱愛(ài)音樂(lè)，我的生活離不開(kāi)音樂(lè)。

音樂(lè)觀后感2我嬰兒時(shí)候就喜歡音樂(lè)，只要音樂(lè)一響，哭會(huì)嘎然而止，餓也忘了。當(dāng)然現(xiàn)在也喜歡音樂(lè)。音樂(lè)，太美妙了，讓人會(huì)陶醉，飄飄欲仙，忘乎所以。

并且慢慢的的，開(kāi)始喜歡一些比較難懂的音樂(lè)。古典樂(lè)和交響樂(lè)雖然很難懂，但是我還是堅(jiān)持用心去聽(tīng)的。這些演奏別人也是練了好久才演奏出來(lái)的，所以我會(huì)用很多時(shí)間去傾聽(tīng)，而且我的心靈感受到好美，很癡迷。鋼琴曲比較好聽(tīng)，但我還是喜歡聽(tīng)古典樂(lè)。一些國(guó)外的曲子感到比國(guó)內(nèi)的好聽(tīng)多了，大概物以稀為貴，聽(tīng)到的少覺(jué)得新鮮。

我還聽(tīng)過(guò)貝多芬譜寫(xiě)的一首曲子叫《月光奏鳴曲》也是鋼琴曲，雖然這是國(guó)外的曲子，但樂(lè)器是國(guó)內(nèi)的。這首曲子好極了。如果有條件的話大家可以去音樂(lè)館聽(tīng)一聽(tīng)。

我經(jīng)常去音樂(lè)館聽(tīng)國(guó)外的曲子，古典樂(lè)、交響樂(lè)等等。聽(tīng)著聽(tīng)著，就會(huì)懂得很多知識(shí)。有些知識(shí)在學(xué)校里是學(xué)不到的。我認(rèn)為喜歡音樂(lè)的話，必須要到外面擴(kuò)展。我就是去外面拓展，懂更多的音樂(lè)知識(shí)，學(xué)習(xí)課堂上學(xué)不到的。特別是元旦、國(guó)慶、五一等節(jié)假日更要去音樂(lè)館聽(tīng)古典樂(lè)和交響樂(lè)。

我喜歡音樂(lè)，但是不是歌手，我覺(jué)得我的嗓子不會(huì)讓我當(dāng)歌唱家。這又有什么呢?喜歡不一定擅長(zhǎng)。我的喜歡是愉悅心情，陶冶情操，調(diào)劑生活，激起情感，培養(yǎng)興趣。

我喜歡音樂(lè)，我愛(ài)你音樂(lè)!小時(shí)候還不是很了解你就喜歡，現(xiàn)在我懂了更喜歡你。我是一點(diǎn)點(diǎn)喜歡發(fā)展成為很喜歡你的。

音樂(lè)觀后感3音樂(lè)是美妙的，音樂(lè)是動(dòng)聽(tīng)的，音樂(lè)更是令人快樂(lè)的法寶!

音樂(lè)給我?guī)?lái)了快樂(lè)。當(dāng)我無(wú)聊時(shí)聽(tīng)上一曲，能使我內(nèi)心感觸不已;當(dāng)我傷心時(shí)，聽(tīng)上一曲，能使我心情變得愉悅;當(dāng)我生病時(shí)，聽(tīng)上一曲，能使我病好得更快。我從音樂(lè)中得到了許多快樂(lè)!

不同的音樂(lè)，抒發(fā)了不同的感情。如一曲《外婆的澎湖灣》，抒發(fā)了對(duì)童年時(shí)的回憶，對(duì)外婆的思念;一首《MYLOVE》表達(dá)了對(duì)女友離去的不舍之情;一曲《不想長(zhǎng)大》表達(dá)出了大人對(duì)童年的懷念，不想長(zhǎng)大;一曲《彩云追月》抒發(fā)了作者對(duì)親人遠(yuǎn)在天涯感到傷心。

記得有一次，我坐在媽媽的車?yán)铮蝗桓械筋^一陳眩暈，呼吸困難。大約過(guò)了一兩分鐘，聽(tīng)見(jiàn)了一陣音樂(lè)聲，細(xì)細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是我最喜歡的《彩云追月》，那聲音別提多美妙動(dòng)聽(tīng)了，聽(tīng)到"親人，親人你何時(shí)回，相聚在堂前"這一句時(shí)，難受頓時(shí)沒(méi)了，感覺(jué)舒服多了。當(dāng)聽(tīng)到下一首《童年》里唱的"福利社里什么都有，可是口袋里沒(méi)有半毛錢(qián)"時(shí)，我不禁哈哈大笑起來(lái)，感到快樂(lè)無(wú)比。從此不管我身在何處，音樂(lè)都與我相伴。

我愛(ài)音樂(lè)，當(dāng)我無(wú)聊時(shí)，便會(huì)拿出心愛(ài)的小提琴拉上一曲動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。有一次以班級(jí)為單位的元旦聯(lián)歡會(huì)上，我拉一首《新春樂(lè)》，那旋律忽而輕盈似叮咚泉水;忽而激昴，像脫疆野馬;忽而緩慢，似一泓清泉;忽而狂奔，似獵豹捕食。最后琴音剛落，臺(tái)下便響起了雷鳴般的掌聲，我用音樂(lè)震撼了全場(chǎng)。

音樂(lè)，是誰(shuí)創(chuàng)造了你，你美妙動(dòng)聽(tīng)，你千姿百態(tài)，你給我?guī)?lái)了快樂(lè)!走遍天下，音樂(lè)為伴!

音樂(lè)觀后感4我們學(xué)校有一支管樂(lè)團(tuán)，樂(lè)器都是學(xué)校出資購(gòu)買(mǎi)的，同學(xué)們可以根據(jù)自己的喜好選擇吹奏的樂(lè)器。每到星期五下午，校園里好像正在開(kāi)音樂(lè)會(huì)。長(zhǎng)笛的聲音如高山流水，單簧管的聲音如柳葉沙沙，小號(hào)的聲音如江河翻滾，圓號(hào)的聲音如山泉潺潺，長(zhǎng)號(hào)的聲音如那咆哮的雄獅，而薩克斯的聲音如聲聲?shū)B(niǎo)鳴，讓人聽(tīng)起來(lái)賞心悅目，我們?cè)谝黄鸷献鄷r(shí)，那優(yōu)美的音樂(lè)仿佛與校園里的廣玉蘭花香一起飄蕩在校園上空，如果此時(shí)你停下腳步用心聆聽(tīng)，你會(huì)陶醉在我們的演出中。

去年，我參加了學(xué)校的管樂(lè)團(tuán)。我吹奏的是薩克斯，在管樂(lè)團(tuán)里我不但學(xué)會(huì)了吹樂(lè)器，還收獲了友情，認(rèn)識(shí)了許多新朋友。有干事實(shí)在的畢陽(yáng)熠;有任勞任怨的劉星;有虛心好學(xué)的許娜等。我們大家除了共同的愛(ài)好音樂(lè)之外，彼此之間都是團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助的。記得有一次，我的薩克斯背帶斷掉了，畢陽(yáng)熠從家里面找了一根新的薩克斯背帶送給我，我高興地?fù)肀Я怂指屑さ貙?duì)他說(shuō)：“太謝謝你了，你真是雪中送炭呀!”他臉紅了，不好意思地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我們是好朋友，好兄弟呀!互相幫助是應(yīng)該的?！边€有一次，畢陽(yáng)熠剛買(mǎi)的一盒薩克斯哨片找不到了，那可是價(jià)值上百元呀，他急得像熱鍋上的螞蟻，到處尋找，可還是一無(wú)所獲，后來(lái)同學(xué)們知道了這一消息，就一起幫他尋找哨片，真不愧是人心齊泰山移，終于在大家齊心合力的幫助下，在畢陽(yáng)熠的薩克斯包里發(fā)現(xiàn)了他的哨片，他開(kāi)心地向大家表示感謝，同學(xué)們笑著對(duì)他說(shuō)：“以后可不要再當(dāng)小馬虎了噢!”當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校的操場(chǎng)上一起吹奏西班牙國(guó)歌《皇家進(jìn)行曲》時(shí)，每個(gè)人臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容，我們?cè)谝魳?lè)中成長(zhǎng)，你能說(shuō)我們的校園生活不是豐富多彩的嗎?

在我們美麗的校園里你可以聽(tīng)到朗朗的樂(lè)器合奏聲響徹云霄，好像走入了音樂(lè)的國(guó)度感受著他的神奇與魅力。在校園里你可以感受到同學(xué)間那份暖暖的溫情，我們好像就是和睦相處的一家人。在校園里還有愛(ài)崗敬業(yè)的老師，像媽媽一樣天天陪伴在我們身邊，傳授給我們豐富多彩的知識(shí)，哺育著我們這些祖國(guó)的花朵健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!

音樂(lè)觀后感5什么時(shí)候，我會(huì)感到最享受?將音響打開(kāi)，一個(gè)個(gè)音符如流水般涌出。放松下來(lái)細(xì)細(xì)品味，一個(gè)人，靜靜地坐在教室里聽(tīng)——享受;一個(gè)人，靜靜地走在湖畔旁聽(tīng)——享受;一個(gè)人，靜靜地站在竹林里聽(tīng)——享受;一個(gè)人，靜靜地躺在星空下聽(tīng)——享受。這時(shí)，在我的世界中，僅有旋律，只剩音樂(lè)。

我偏愛(ài)于鋼琴曲，也許是本身也練鋼琴的原因，一個(gè)個(gè)干凈輕盈的音符蹦蹦跳跳地組成自己的隊(duì)伍，構(gòu)成一譜樂(lè)章。聽(tīng)，貝多芬的《命運(yùn)》，也是對(duì)自己的人生哀嘆與惋惜，同時(shí)更是對(duì)自己的一種鼓舞;聽(tīng)，莫扎特的《奏鳴曲》，彰顯了他骨子里的超凡脫俗、不然塵埃的傲氣;聽(tīng)，巴赫的《練習(xí)曲》，復(fù)雜多變的音符重疊在一塊，傾訴他對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)。聽(tīng)，冼星海的《黃河大合唱》，那是怎樣的氣勢(shì)!聽(tīng)，聶耳的《義勇軍進(jìn)行曲》，鼓舞著我們中華民族奮勇向前!他們創(chuàng)作的音樂(lè)的魅力，徘徊于每個(gè)作曲者的靈魂。

篇10

其實(shí)，法就在我們身邊，我們是21世紀(jì)的青少年，我們必須做到知法，學(xué)法，遵法，用法，當(dāng)一個(gè)真正的好公民。因?yàn)榉ㄖ巫o(hù)航，伴我成長(zhǎng)。這里給大家分享一些關(guān)于法制初一觀后感作文，供大家參考。

法制初一觀后感作文1現(xiàn)在是二十一世紀(jì)法制社會(huì)，我們快樂(lè)地生活在這個(gè)五彩繽紛、充滿樂(lè)趣的世界里，這都?xì)w功于法治。許多人對(duì)法治的概念十分清晰，但也有人對(duì)他很模糊，覺(jué)得它距離我們太遙遠(yuǎn)。

我國(guó)是社會(huì)主義國(guó)家，也是法制健全的國(guó)家。法制其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)，他不是一個(gè)詞語(yǔ)，而是一種對(duì)我們?nèi)松袔椭摹拔淦鳌?。它如此真?shí)與我們形影不離;他如此威嚴(yán)，在他面前人人平等;他如此和藹，總是幫助弱勢(shì)群體;他又是如此神圣不可侵犯，不容許一點(diǎn)點(diǎn)的褻瀆……

我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)關(guān)于法制的故事。十六歲的小興是一名中學(xué)生，幸福的生活，花一樣的年華，人生美好的未來(lái)在等待著他?？墒亲源蚪佑|網(wǎng)絡(luò)游戲之后，整個(gè)人就像丟了魂魄似的，經(jīng)常往網(wǎng)吧里鉆。從此，他迷失了人生的方向，不僅放棄了學(xué)業(yè)，還打著上學(xué)的幌子，把學(xué)費(fèi)給了網(wǎng)吧?？墒?，這些錢(qián)哪里夠填補(bǔ)網(wǎng)吧的無(wú)底洞，于是，他不斷變著方法向父親索要周末補(bǔ)習(xí)費(fèi)等費(fèi)用。最后走投無(wú)路，竟然拿了一把水果刀去打劫一名女中學(xué)生身上的二十元零花錢(qián)。結(jié)果，他被少年法庭判處有期徒刑，緩期執(zhí)行。多么讓人痛心疾首!

有很多青少年會(huì)覺(jué)得自己還未成年，犯了錯(cuò)，家長(zhǎng)老師，社會(huì)國(guó)家會(huì)選擇原諒，最多教育教育。殊不知，觸犯了法律，一樣要受到應(yīng)有的懲罰。這個(gè)故事告訴我們，無(wú)論是誰(shuí)，都必須知法、懂法、守法，不要誤入歧途，否則悔恨不已。也讓我明白了，每一個(gè)人都必須為自己的錯(cuò)誤行為承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，否則“一失足將成千古恨，再回首已是百年身”。

古人云“法令行則國(guó)治，法令弛則國(guó)亂”，所以我們不僅要普及法制知識(shí)，還要與老師、家長(zhǎng)、同學(xué)多溝通，讓我們?cè)诜ㄖ蔚墓猸h(huán)下一起茁壯成長(zhǎng)吧。

法制初一觀后感作文2法律是在我們身邊不可缺少的一個(gè)東西。因?yàn)橛辛朔?，未成年兒童才能健康、快?lè)的成長(zhǎng);人民才能平等;社會(huì)才會(huì)和諧;壞人們才能受到應(yīng)有的懲罰。

我們未成年兒童受到的是《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》。我們未成年人，現(xiàn)在處于身心發(fā)育的特殊階段，也是因?yàn)檫@個(gè)特殊階段決定了我們將來(lái)的素質(zhì)、心理、態(tài)度等等。而在于這個(gè)階段的孩子會(huì)有很多不同的心理變化、會(huì)叛逆、走上歪路等等。在生活中，孩子的人格尊嚴(yán)常會(huì)被監(jiān)護(hù)人、教師或其他人侵犯，這已嚴(yán)重傷害了孩子的人格、自尊心和自信心。就比如我的父母對(duì)我的態(tài)度：有的時(shí)候因?yàn)檎n外學(xué)習(xí)的一些不認(rèn)真或提出的意見(jiàn)，他們就會(huì)用語(yǔ)言來(lái)侮辱我、打我，就算我再怎么跟他們交流、談心，他們也一直認(rèn)為我只是在找理由來(lái)逃避現(xiàn)實(shí)，并且跟我講一堆對(duì)我沒(méi)有意義的話語(yǔ)、不尊重我。這種事情已經(jīng)發(fā)生了很多次了，我也經(jīng)歷了很多次，傷心了很多次，導(dǎo)致我現(xiàn)在已經(jīng)完全不想理會(huì)他們，也在私底下指責(zé)他們。也是因?yàn)檫@樣，我每次上學(xué)都覺(jué)得老師只要說(shuō)那些父母對(duì)我們多好的話，我都覺(jué)得這是錯(cuò)的。我也開(kāi)始漸漸地疏遠(yuǎn)大家，開(kāi)始生活在自己的世界里。這件事情到現(xiàn)在，我只要一想到，就覺(jué)得我很委屈、生氣，想很多很多的事情。

我覺(jué)得監(jiān)護(hù)人和老師有義務(wù)來(lái)用正確的方式來(lái)教育我們，而不是用語(yǔ)言攻擊、暴力來(lái)解決問(wèn)題?！鞍艄鞯紫鲁鲂⒆印边@是中國(guó)傳統(tǒng)的教育。也許，有許多中國(guó)的家長(zhǎng)因?yàn)檫@句話，來(lái)教育自己的孩子，也正是因?yàn)檫@種教育，使無(wú)數(shù)孩子失去自尊心、自信心、走上歪路?，F(xiàn)在有了《未成年人保護(hù)法》，監(jiān)護(hù)人或教師要是真的大打出手，我們有權(quán)利把你們告上法庭。

教育孩子，監(jiān)護(hù)人和教師要以身作則，如果你們教育孩子是用辱罵、暴力的話，那么這對(duì)孩子的一生都會(huì)有影響，會(huì)對(duì)身邊的一切的認(rèn)知產(chǎn)生影響。只有用正確的方法來(lái)教育孩子，才能讓孩子天天快樂(lè)的成長(zhǎng)!

法制初一觀后感作文3法制課讓我知道了“天網(wǎng)恢恢，疏而不漏”的規(guī)律。法律，就像一只大網(wǎng)，抓住那些貪贓枉法、害人害己、危害社會(huì)的罪人，法律也像一個(gè)警鐘，時(shí)刻警醒著我們不要走向罪惡的獨(dú)木舟，要我們做一個(gè)堂堂正正的人。

法制課讓我了解了犯罪必然受到應(yīng)有的懲罰。現(xiàn)在，許多罪惡的手已經(jīng)伸向了青少年，一系列數(shù)字讓我們感到觸目驚心，是誰(shuí)?是誰(shuí)?使一些花季少年變成殺人犯，變成強(qiáng)盜，變成社會(huì)的罪人?是懵懂無(wú)知，是貪慕虛榮，是心理不健康……禍害別人，終究是禍害的自己啊!

法制課讓我懂得了觸犯法律就會(huì)自毀前程。有一次我從新聞里看到一個(gè)人因?yàn)樨湺颈蛔?，判?年。出來(lái)以后，他本來(lái)是想要改過(guò)自新的，可是他原來(lái)的一些朋友繼續(xù)找他做這一行，當(dāng)時(shí)他因?yàn)闆](méi)有錢(qián)意志不堅(jiān)定，便又開(kāi)始重操舊業(yè)，而且還染上了毒癮，把自己的家產(chǎn)、房子全部都賣了，老婆和孩子差點(diǎn)也被他賣了，幸虧母女躲到婆婆家里去，才免遭他的毒手。后來(lái)，他也因?yàn)榍穫喽懒恕?/p>

我在電視上還看到，一個(gè)青年罪犯的懺悔：“我……我對(duì)不起我的父母，如果不把迪廳，流行音樂(lè)當(dāng)做放松和消遣的主要手段，如果能牢記老師，父母的教導(dǎo)，以學(xué)習(xí)為重……也許今天，我由一名學(xué)生淪為罪犯的下場(chǎng)就不會(huì)發(fā)生。我現(xiàn)在多么想陪父親下棋，陪母親聊天……”。

十幾歲的年紀(jì)，人生才剛剛起步，還有許許多多的光陰，還可以做許多有意義的事呢!但他們走上了這條不歸路，他們的人生已經(jīng)蒙羞，他們將怎樣面對(duì)自己的未來(lái)啊!

“法”，一個(gè)神圣的字，它抑制邪惡，護(hù)衛(wèi)美好;沒(méi)有“法”，一種美好會(huì)變成邪惡，一朵含苞欲放的花容易過(guò)早地凋謝……。

同學(xué)們，從現(xiàn)在起，讓我們學(xué)法、懂法，踏上與法同行的道路吧!

法制初一觀后感作文4法律，是社會(huì)上必不可少的東西，如果沒(méi)有法律，那么人們的生活就將會(huì)是一片混亂的，社會(huì)上將是一場(chǎng)烏煙瘴氣的場(chǎng)面：有的人在打架，有的人在說(shuō)臟話，還有的人在傷害他人以博取自己的開(kāi)心。但是，當(dāng)有了法律的時(shí)候，這一切都將不會(huì)發(fā)生。

法律的作用就在于維護(hù)社會(huì)人民的和平與安全和權(quán)力，特別是婦女與兒童的，作為當(dāng)代小學(xué)生，我們有幸生活在中國(guó)改革開(kāi)放的年代。但是，我們應(yīng)該思考，我們兒童應(yīng)該如何與法同行呢?其實(shí)，我們可以先從小事做起，從自己做起。

如果遭遇到不法分子的話，我們必須要沉著、冷靜，努力思考最佳的擺脫方法，不要讓自己顯得驚慌失措，要讓自己立刻冷靜下來(lái)，否則，很容易讓不法分子得手。如果在家中的話，要鎖好家門(mén)，如果有陌生人敲門(mén)的話，不要盲目開(kāi)門(mén)，要從觀察鏡中看清對(duì)方的容貌和性別，或者是隔著門(mén)問(wèn)清楚對(duì)方是誰(shuí)，才能開(kāi)門(mén)，如果不認(rèn)識(shí)，就可以不用開(kāi)。

一個(gè)年僅14歲的男孩，因沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，家里因他一貧如洗，可是又因?qū)嵲诳刂撇蛔∽约旱挠?，竟起了搶劫的念頭。那是一個(gè)下午，他像以往一樣來(lái)到了那家他平時(shí)愛(ài)來(lái)的網(wǎng)吧，可因錢(qián)不夠被人攆了出來(lái)。一時(shí)的貪念與怒火充滿了心中，他看見(jiàn)街對(duì)面的妹妹手中拿著一百元錢(qián)，嘴角揚(yáng)起了壞笑，他拿著刀，跟著妹妹來(lái)到一條偏僻的小巷，他四下看看，見(jiàn)周邊無(wú)人，便逼迫妹妹交出錢(qián)，妹妹不肯，說(shuō)那是媽媽給的過(guò)年錢(qián)，求哥哥放她走。一時(shí)的他失去了理智，伸出手要搶，可妹妹大聲哭了起來(lái)，他不知所措，害怕有人看見(jiàn)報(bào)警，便舉起明晃晃的刀子向妹妹胸口捅去，可不料正中要害，妹妹當(dāng)場(chǎng)因流血過(guò)多死亡。如花的生命就這樣離去，如果當(dāng)時(shí)的他遵守了法律，意識(shí)到法律的重要性，那就不會(huì)造就這樣的慘劇!

這件事情告訴了我們：法律是多么的重要，貪婪是多么的可怕，人性是需要自己去改變的、控制的，如果你做不到，那你有可能就像上面這則文章中的一樣，接受那血的教訓(xùn)，接受到國(guó)家法律的制裁，這樣的話，你將會(huì)痛苦一輩子，后悔一生!

是呀!法律是多么的重要，沒(méi)有法律，我們生活將會(huì)多么的混亂啊!

法制初一觀后感作文5“你懂不懂法呀”“你真是一個(gè)法盲”……生活中，我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到這樣一些話語(yǔ)，可見(jiàn)，法律，已存在大家的腦海中，但對(duì)我們青少年來(lái)說(shuō)，法律是既熟悉又陌生的一種抽象的事物，我們不知道它在哪里?

這段時(shí)間，老師給我們講了《未成年人保護(hù)法》《義務(wù)教育法》等，我似乎有些明白了：法就在我們身邊，需要我們?cè)谄匠５膶W(xué)習(xí)生活中去捍衛(wèi)它，保護(hù)它。但有的同學(xué)卻認(rèn)為，我們現(xiàn)在還小，用不著學(xué)法律，等長(zhǎng)大了再說(shuō)。其實(shí)這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。我們的生活處處離不開(kāi)法律。下面我們來(lái)看一個(gè)例子;某市一小學(xué)二年級(jí)一班的班主任數(shù)學(xué)老師，因該班的一位同學(xué)沒(méi)完成家庭作業(yè)，非常生氣，把學(xué)生叫到辦公室訓(xùn)話。越說(shuō)越著急，順手拿起在旁邊的熱爐鉤子將該同學(xué)的臉部燙傷三處多。因?qū)Ψ芍R(shí)淡薄，這位同學(xué)回家后并沒(méi)將實(shí)話告訴家長(zhǎng)，最后在逼問(wèn)中才說(shuō)出實(shí)話。此班的數(shù)學(xué)老師將承擔(dān)賠償以及一切責(zé)任。