一年來，我堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的“十六大”精神，在縣教委的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞開展“家長滿意工程”和“師德師風(fēng)六不準(zhǔn)”的工作要求，積極發(fā)揚“嚴(yán)格管理、勤教苦學(xué)、無私奉獻(xiàn)”的優(yōu)良傳統(tǒng)，在學(xué)校教育教學(xué)條件設(shè)施比較困難的情況下，各項工作都取得了明顯的進(jìn)步，較好地完成了年初制定的工作目標(biāo)和縣教委布置的工作任務(wù)，為我校教育事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展作出了新的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)將我的工作具體總結(jié)如下：

一、在工作中，我進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，努力促進(jìn)高素質(zhì)教師隊伍的建設(shè)

1、堅持抓師德師風(fēng)建設(shè)，努力提高行風(fēng)建設(shè)水平

還積極組織開展“扶貧助學(xué)”活動，本年度中。學(xué)校給貧困學(xué)生的學(xué)雜費減免和利用師生捐款等給貧困生的生活補助累計達(dá)一萬余元，并且在黨支部的倡議下，實行了黨員聯(lián)系貧困生的制度，并有不少非黨員教師也積極加入到聯(lián)系貧困生的行列，聯(lián)系教師與學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)走訪和慰問了貧困生家庭，當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和村民中引起很大反響。

堅持把師德工作落實到學(xué)校的每一個崗位，以創(chuàng)建“家長滿意工程”和落實“師德師風(fēng)六不準(zhǔn)”為重心。每一個時間。對照《公民道德建設(shè)綱要》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》重新修訂了篆塘中學(xué)教師師德規(guī)范》和《篆塘中學(xué)教師形象準(zhǔn)則》嚴(yán)厲禁止有償家教、體罰學(xué)生等社會反響比較強烈的問題。對教師的工作責(zé)任心、辦公紀(jì)律、個人修養(yǎng)、教學(xué)業(yè)務(wù)和管理能力的提高等問題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常在每周政治學(xué)習(xí)上加以強調(diào)和教育。由于措施扎實，重視教育，本年度中我校未出現(xiàn)有違師德的現(xiàn)象和個人，并且由于絕大多數(shù)教師能積極發(fā)揚“無私奉獻(xiàn)、敬業(yè)愛崗、愛生如子”精神，受到廣大家長和社會的廣泛好評。

2、加大了骨干教師和年輕教師的培養(yǎng)力度

一年來，鄉(xiāng)幼兒教育工作在縣教育局和鄉(xiāng)黨委、政府的關(guān)心支持下，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《學(xué)前教育工作規(guī)程》為指導(dǎo)，更新教育觀念，提高保教水平，全面推進(jìn)幼兒園素質(zhì)教育，現(xiàn)將我鄉(xiāng)的幼兒教育工作情況總結(jié)如下：

一、全鄉(xiāng)基本情況：

我鄉(xiāng)地處縣西北部，北鄰肥城，西接汶上、東平，是比較偏僻的山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，轄49個行政村，人口5.5萬人，總面積99平方公里。目前，全鄉(xiāng)共有8處幼兒園，均是全日制。其中省級示范幼兒園2處，市級規(guī)范化幼兒園2處，縣級規(guī)范化幼兒園4處，在園幼兒1638人，教師111人。學(xué)前一年、三年幼兒入園率分別達(dá)到100%、95%以上。托班在園幼兒90人，各園都辦起了親子園，0-3歲幼兒入園受教育率達(dá)到31.5%。

二、主要工作：

（一）加大投入力度，不斷優(yōu)化辦園條件

辦園條件是一所幼兒園生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，是提高保教質(zhì)量的物質(zhì)前提。所以幼兒園為滿足社會發(fā)展的需要，必須不斷對硬件設(shè)備予以補充、更新，保證幼兒的生活、學(xué)習(xí)需要。今年以來，中心幼兒園投資3萬元，重新裝修室內(nèi)外環(huán)境和親子活動室；大辛幼兒園投資10萬余元，新建伙房，并更新設(shè)備，全部實現(xiàn)電氣化；劉樓幼兒園投資20余萬元，充實了科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、圖書閱覽室、教具資料室，購置中小型玩具，裝飾了多功能活動室；趙莊幼兒園投資90萬元，新建1500㎡的幼教樓一座，明年春天啟用；中皋幼兒園投資60萬元，新建1000㎡的幼教樓，今年暑假后已啟用；其他園也都不同程度的改善了辦園條件?？傊荒陙砣l(xiāng)共投資200余萬元，極大的改善了辦園條件。

（一）年度回顧

基本情況

我區(qū)現(xiàn)有中心校11所，公辦小學(xué)61所、初級中學(xué)12所、普通高中1所、教師進(jìn)修學(xué)校1所、公辦幼兒園1所。現(xiàn)有民辦普高1所、九年一貫制學(xué)校2所、12年一貫制學(xué)校1所、小學(xué)6所、注冊幼兒園22所?，F(xiàn)有公辦在職教師2405人，學(xué)生31024人。

年是教育圍繞教育“現(xiàn)代化、城市化、規(guī)?；卑l(fā)展總體思路，以全面提升教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨，加強教學(xué)管理，深化內(nèi)部改革，基礎(chǔ)教育水平全面鞏固提高的一年。一年中，教育系統(tǒng)廣大干部職工在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級教育部門的關(guān)心指導(dǎo)下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，自覺實踐江總書記“三個代表”重要思想，按照“城鄉(xiāng)一體化”、“實現(xiàn)教育均衡發(fā)展”的辦學(xué)目標(biāo)，解放思想，實事求是，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，推進(jìn)了全區(qū)教育事業(yè)的全面健康發(fā)展。

二、主要工作及進(jìn)展情況

年按照“教育教學(xué)質(zhì)量年”的要求，我局從加強兩支隊伍建設(shè)，加強教育教學(xué)管理，深化內(nèi)部改革等方面，重點抓了以下幾項工作。

在錄取學(xué)生中，非文史類考生錄取分?jǐn)?shù)比重點線平均高出49.50分，文史類考生錄取分?jǐn)?shù)比重點線平均高出29.75分。數(shù)據(jù)表明，學(xué)校生源質(zhì)量在穩(wěn)步提高。怎樣讓優(yōu)秀的學(xué)生在中國農(nóng)業(yè)大學(xué)受到良好教育、確保成才？“十一五”開局之年，我校以“基本條件、基本規(guī)范、基本創(chuàng)新體系”建設(shè)為重點、以迎評促建達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)為主攻目標(biāo)，持續(xù)加強教學(xué)條件建設(shè)，全面規(guī)范教學(xué)管理，重點強化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，深入開展教育教學(xué)改革，取得了顯著成績。

首先，在師資和課程建設(shè)方面碩果累累。年，我校動物科技學(xué)院張沅教授獲得“國家級教學(xué)名師江”，農(nóng)學(xué)院彩萬志、動物醫(yī)學(xué)院陳耀星、資環(huán)學(xué)院李曉林三位教授獲得“北京市教學(xué)名師獎”，使我校獲得“國家級教學(xué)名師獎”的教授達(dá)到2名，獲得“北京市教學(xué)名師獎”教師達(dá)到6名。與此同時，動物科技學(xué)院吳常信院士主持的《動物遺傳學(xué)》、農(nóng)學(xué)院孫其信教授主持的《作物育種學(xué)》、工學(xué)院李偉教授主持的《機械制造工程學(xué)》三課程獲得“國家級精品課程”稱號；《土壤學(xué)》（資環(huán)學(xué)院李保國主持）和《農(nóng)業(yè)推廣學(xué)》（人發(fā)學(xué)院高啟杰主持）等課程獲得“北京市精品課程”稱號。在教材建設(shè)方面，我校共有108種教材入選“十一五”國家級規(guī)劃教材，創(chuàng)下了歷史最高水平。繼年18種教材獲得北京市精品教材之后，最近，我校又有19種教材入選北京市精品教材。

其次，本科教學(xué)迎評促建工作全面推進(jìn)。堅持“評估結(jié)果優(yōu)秀”為目標(biāo)導(dǎo)向；注重評建結(jié)合、教育結(jié)合；加強基本條件建設(shè)、基本規(guī)范建設(shè)、基本創(chuàng)新體系建設(shè)；按教育大討論與自評整改、預(yù)評估與攻堅、完善與提高、接受評估四個階段穩(wěn)步推進(jìn)；以本科定位與特色凝煉、學(xué)科與專業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化、質(zhì)量保障長效機制完善、教書育人凝聚力提高、農(nóng)口教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)地位的確立為五大重點；切實落實組織、投入、宣(傳)培(訓(xùn))、評查、責(zé)任和政策六大措施。具體落實了學(xué)校、學(xué)院和部門組織機構(gòu)、工作計劃、責(zé)任分工，重點對學(xué)院、部門進(jìn)行了兩次全面檢查督促，重點排查試卷、論文和關(guān)鍵指標(biāo)，并通報結(jié)果，全面整改。將煙臺校區(qū)教學(xué)評估納入全校評估體系。評估辦公室參加教育部評估培訓(xùn)研討會。各個學(xué)院組織領(lǐng)導(dǎo)、管理人員和教師到全國各大高校參觀學(xué)習(xí)，超過百人次。各個學(xué)院根據(jù)專家意見全面整改。

第三，教學(xué)條件實現(xiàn)歷史突破、進(jìn)入整建完善階段。校內(nèi)西區(qū)科學(xué)園農(nóng)學(xué)認(rèn)知與實驗實踐教學(xué)基地竣工在即，實驗實踐教學(xué)體系與管理模式設(shè)計已經(jīng)完成，包括近4000平方米的兩棟玻璃溫室和1000多平方米的教學(xué)實驗用房，總占地面積34畝，總投資400萬。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視這項“民心工程”，相關(guān)學(xué)院給予大力支持，師生員工高度評價。校外北京上莊現(xiàn)代都市生態(tài)農(nóng)業(yè)研究型教學(xué)實習(xí)基地、河北曲周集約化平原農(nóng)區(qū)資源環(huán)境教學(xué)實習(xí)基地、涿州動物科技教學(xué)實習(xí)基地、河北沽源草地生態(tài)教學(xué)實習(xí)基地建設(shè)進(jìn)展順利，內(nèi)蒙武川農(nóng)牧交錯帶生態(tài)恢復(fù)教學(xué)實習(xí)基地、動物醫(yī)學(xué)院的涿州大型動物醫(yī)學(xué)實習(xí)基地、永定河流域生態(tài)--經(jīng)濟--社會--文化綜合教學(xué)實習(xí)基地、煙臺（校區(qū)）海洋生物與外向型綠色產(chǎn)業(yè)教學(xué)實習(xí)基地規(guī)劃正在進(jìn)行。資環(huán)學(xué)院、工學(xué)院、農(nóng)學(xué)院、食品學(xué)院等學(xué)院的校外教學(xué)基地建設(shè)進(jìn)入規(guī)范完善階段。另外，繼去年生命科學(xué)實驗教學(xué)中心被評為“北京市實驗教學(xué)示范中心”之后，今年，化學(xué)實驗教學(xué)中心也被評為“北京市實驗教學(xué)示范中心”。生命科學(xué)實驗教學(xué)中心具備了沖擊國家實驗教學(xué)中心的條件和水平，綜合工程訓(xùn)練中心和電工電子實驗教學(xué)中心具備了沖擊北京市實驗教學(xué)中心的條件。至此，年以來，國家、北京市和學(xué)校（占80%）累計直接投入教學(xué)條件建設(shè)達(dá)到一億多元。年的教學(xué)投入較往年還將大幅增加。對此，主管教學(xué)工作的常務(wù)副校長江樹人欣喜地指出：教學(xué)條件建設(shè)不僅成為提高教學(xué)質(zhì)量的有效保證，也為新一輪教學(xué)改革提供了保障，更為迎接本科生教學(xué)水平評估做了積極準(zhǔn)備。

第四，教學(xué)改革與規(guī)范管理帶來教學(xué)水平、育人質(zhì)量的提高。驗收的22個校級綜合教改項目中有6項進(jìn)一步完善、培育之后具有沖擊北京市和國家教學(xué)成果獎的實力，獲得4項北京市教改立項，主持（2項）和參加（1項）的教育部重點教改項目取得階段性重要成果。教務(wù)處全面修訂教學(xué)管理文件（新發(fā)校發(fā)文13個、處發(fā)文8個）。加強期中教學(xué)檢查，組織校、院兩級領(lǐng)導(dǎo)、管理人員、教師聽課、座談會。完善學(xué)生評教和視導(dǎo)體系，通過試講和答辯保障新開選修課質(zhì)量，多渠道征求學(xué)生意見和建議，通過教代會、聽證會等形式廣泛征求多方面的意見和建議。通過電子注冊為學(xué)分制的實施鋪平道路。嚴(yán)格規(guī)范學(xué)籍管理，對達(dá)到退學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的40多學(xué)生進(jìn)行了清理。這一舉措在學(xué)生引起了較大的震動，起到了較好的作用。加大大學(xué)生科研訓(xùn)練支持力度，新增119個項目，調(diào)動了學(xué)生課外學(xué)習(xí)的主動性、積極性。狠抓畢業(yè)論文（設(shè)計）規(guī)范化管理。增加開題環(huán)節(jié)，在把好答辯質(zhì)量關(guān)的基礎(chǔ)上，加強前期管理與過程控制。拓寬保研條件，激勵同學(xué)創(chuàng)新，共有11名有特殊潛質(zhì)和專長的同學(xué)得到推薦資格。年，我校學(xué)生參加了多項校外競賽，首次捧回了大學(xué)生數(shù)學(xué)建模與計算機應(yīng)用競賽全國一等獎，我校20支參賽隊伍共有13支獲獎，獲獎率在各高校中名列前茅。學(xué)校首屆生命科學(xué)試驗班41名同學(xué)中38名三年修滿四年學(xué)分，年以優(yōu)異成績畢業(yè)。其中，16名同學(xué)被保送到中科院、北京大學(xué)、上海交通大學(xué)等著名院校攻讀研究生，16名同學(xué)獲得全額獎學(xué)金赴美國、加拿大、瑞典等國知名大學(xué)深造，其他畢業(yè)生也順利考研或就業(yè)。

第五，新教學(xué)計劃制定與專業(yè)評估搭建創(chuàng)新型教育教學(xué)開放平臺。完善三學(xué)期制度，在原來兩年實施小學(xué)期制度的基礎(chǔ)上，建立“暑期學(xué)?！保晟迫龑W(xué)期制度，與國際接軌，為開門辦學(xué)、服務(wù)社會服務(wù)。利用暑期學(xué)校（11—12周）實現(xiàn)中外教學(xué)國際交流（外籍專業(yè)教師來華集中上課，中國學(xué)生集體短期出國留學(xué)上課）、國內(nèi)社會名流和國家與北京市教學(xué)名師授課、國家和北京市精品課程系列講堂、學(xué)生集中實習(xí)和社會實踐、學(xué)校知名教授系列選修課、面向社會大眾的名師精品課程、各種英語和專業(yè)教學(xué)特訓(xùn)課程、開放式實驗實踐與創(chuàng)新課程、自主創(chuàng)新與團(tuán)隊創(chuàng)新課題研究、各種學(xué)生學(xué)術(shù)論壇。遵照“一減、兩增、三整合、四前移、五開放”的原則，啟動了新一輪教學(xué)計劃修訂工作。修訂的總體目標(biāo)：①實質(zhì)性推進(jìn)學(xué)分制；②建立以實驗實踐與創(chuàng)新能力培養(yǎng)為主攻目標(biāo)的研究型教育教學(xué)體系；按照大理學(xué)（農(nóng)科、理科）、工學(xué)和人文經(jīng)管三大類進(jìn)行寬口徑招生和培養(yǎng)，學(xué)時2400個左右，150學(xué)分左右。重點改革政治（1/3實踐）、外語（16減為8學(xué)分，50%自主學(xué)習(xí)，小班上課）、計算機和體育（自主自由選擇項目、教師、時間）教學(xué)。新申報《環(huán)境科學(xué)》專業(yè)和《水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)》專業(yè)。

2011年上半年，我室圍繞督政、、監(jiān)測三個職能，針對教育重點難點，認(rèn)真完成監(jiān)督、檢查、評估的各項工作。努力提升教育質(zhì)量，引導(dǎo)學(xué)校積極實施素質(zhì)教育，切實做好責(zé)任區(qū)的有關(guān)工作，較圓滿地完成了上半年的工作任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下。

一、責(zé)任區(qū)工作

（一）認(rèn)真開展開學(xué)工作督查

我縣教育局與我室于2月23日至25日，抽調(diào)32名機關(guān)干部，按照責(zé)任區(qū)分工組成8個開學(xué)督查小組，對照《縣2011年春季開學(xué)工作督查要點》，采取聽匯報，檢查資料，實地查看，走訪教師、學(xué)生和學(xué)生家長，當(dāng)場反饋檢查情況等方式對全縣63所中小學(xué)的入學(xué)保生、安全衛(wèi)生、收費財務(wù)、政工、教學(xué)常規(guī)和94所民辦幼兒園安全等工作進(jìn)行了全面檢查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，要求整改直至合格。

（二）加大隊伍建設(shè)

我室將全縣各級各類學(xué)校及幼兒園劃分為5個責(zé)任區(qū)，聘請教育局機關(guān)業(yè)務(wù)精湛、經(jīng)驗豐富、認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部為兼職，負(fù)責(zé)對所轄區(qū)域內(nèi)學(xué)校及幼兒園進(jìn)行不定期隨訪檢查、督導(dǎo)，規(guī)范其辦學(xué)行為，提高教育教學(xué)質(zhì)量。為打造懂業(yè)務(wù)、勤督導(dǎo)的隊伍，我室對26名集中進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓(xùn)。制定了《縣責(zé)任區(qū)工作制度（試行）》（永政教督〔2011〕1號文件），明確了會議學(xué)習(xí)制度、工作制度、考核獎勵制度。要求全縣150個中小學(xué)校及幼兒園懸掛了縣責(zé)任區(qū)公示牌，向群眾公布了咨詢電話和電子郵箱，督促學(xué)校及幼兒園配合責(zé)任區(qū)開展工作，接受社會監(jiān)督。

本人能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時間，其次。不早退，不遲到做到早出晚歸，按時上下班，從不因為個人問題耽誤上課，給學(xué)生做了極好的表率。

能認(rèn)真地做好自己的本職工作，本學(xué)期以來。積極投入新一輪課程改革試驗中，將提高教學(xué)水平與思想理論水平結(jié)合起來，從而不斷的完善自己。同時，熱愛學(xué)生，努力為學(xué)生的發(fā)展提供契機。教書育人中，從各方面嚴(yán)格要求自己，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作進(jìn)行回顧與思考，以促進(jìn)今后的工作更上一層樓。

忠誠黨的領(lǐng)導(dǎo)，首先在思想方面。熱愛黨的教育事業(yè)，發(fā)揚奉獻(xiàn)精神，嚴(yán)格執(zhí)行教育方針，盡職盡責(zé)，教書育人；同時面向全體學(xué)生，熱愛、尊重、解和嚴(yán)格要求學(xué)生，不歧視、挖苦他循循善誘，誨人不倦；要求學(xué)生做到自己首先做到以身作則，為人師表。同時處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行，認(rèn)真的參加政治學(xué)習(xí)，不斷的提高自身的政治素質(zhì)。加強學(xué)習(xí)，不斷更新教學(xué)理念.作為新課程試驗的教師，深知學(xué)習(xí)的重要性。所以，實踐中，努力學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》等教學(xué)理論，從而豐富更新自己的頭腦。緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)件新理念有機的結(jié)合起來。將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念.確立了一切為了人的發(fā)展”教學(xué)理念。樹立“以人為本，育人為本”思想。

第三，在教育教學(xué)工作中，本人積極認(rèn)真學(xué)習(xí)新大綱、新教材，將教材、教法、學(xué)法進(jìn)可能完美的結(jié)合，積極、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋€教案，上好每一節(jié)課，充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用，盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，同時積極學(xué)習(xí)鉆研名師、專家的教育、教學(xué)理論，探索適合班級的教育方法、教育模式。與此同時，向身邊的有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，積極參加聽課、評課活動，努力提高自己的教育理論水平；同時在業(yè)務(wù)上精益求精，積極探索多媒體、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，拓寬教學(xué)新思路；與此同時，采用靈活多變的方法，例如演講朗誦會、讀書活動等活動，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。具體做法如下：

1、深入鉆研教材，備好每一堂課。能根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，擬定教學(xué)方法，創(chuàng)造性地使用教材，編寫比較實用性的教案，教案中體現(xiàn)學(xué)法的指導(dǎo)。

2、努力改變教學(xué)方式，提高教學(xué)質(zhì)量。在課堂上，大膽改革傳統(tǒng)的教學(xué)方法，把自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)引入課堂，注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生互動，充分體現(xiàn)學(xué)生的主動性，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。同時，在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。

一、思想明確

強化中學(xué)生思想行為責(zé)任感，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)、守規(guī)矩、懂感恩的良好習(xí)慣，培養(yǎng)和增強學(xué)生優(yōu)秀品質(zhì)，為學(xué)生的健康成長和長遠(yuǎn)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

二、內(nèi)容豐富

責(zé)任感教育包括崗位目標(biāo)教育、惜時教育、激勵教育和習(xí)慣養(yǎng)成教育四大部分。以崗位目標(biāo)教育為“責(zé)任感教育”的切入點，以惜時教育為“責(zé)任感教育”的保障，以“激勵教育”為“責(zé)任感教育”的主要方式，以習(xí)慣養(yǎng)成為“責(zé)任感教育”的落腳點。

三、措施得力

1、班主任嚴(yán)格管理：

年，在上級教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校認(rèn)真貫徹市，區(qū)兩級教育工作會議精神，以“‘整章建制，提高管理效益’為主題的教學(xué)管理鞏固年”活動為抓手，全校上下秉承“做學(xué)生滿意的教師、創(chuàng)家長滿意的學(xué)校、辦人民滿意的教育”的辦學(xué)宗旨，堅持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生”的辦學(xué)理念，同心同德，甘于奉獻(xiàn)，務(wù)實創(chuàng)新，勵精圖強，各項工作在原來的基礎(chǔ)上又進(jìn)一步取得了長足的發(fā)展。現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下。

一、深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，用辦讓人們滿意的教育的標(biāo)準(zhǔn)衡量學(xué)校工作，轉(zhuǎn)變教育理念，破解發(fā)展難題，謀劃學(xué)校的科學(xué)和諧發(fā)展。

秋季開學(xué)以來，學(xué)校全力開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實踐活動。一是充分發(fā)動，廣泛動員，加強領(lǐng)導(dǎo)，制定方案。二是確定活動載體，明確活動目標(biāo)；三是認(rèn)真組織，狠抓落實，分階段，按步驟實施。在活動中，采用各種途徑和方法，廣泛征求意見和建議，查找問題。對擺出來的突出問題，經(jīng)過認(rèn)真分析和歸類梳理，有針對性的制定出了整改方案。按照輕重緩急和難易程度，堅持先急后緩、先易后難的原則。對馬上能夠解決的問題，集中精力立即予以解決；對一時難以解決的問題，創(chuàng)造條件限時解決。切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，明確分工，落實責(zé)任。整改工作由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，責(zé)任處室具體落實，形成一級抓一級，層層抓落實的工作機制。對涉及面廣、群眾迫切要求解決的問題，由主要領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，綜合整改。通過努力以解決14方面的問題，真正達(dá)到了“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”的總要求，使學(xué)習(xí)實踐活動取得了實效。

二、學(xué)校品位在管理中有效提升。

一年來，學(xué)校推行人本化、情感化管理，堅持以德服人、以情感人的管理原則，努力創(chuàng)設(shè)和諧、向上的管理氛圍，使師生在充滿人情味的校園文化中，快樂學(xué)習(xí)，快樂工作，努力實現(xiàn)人生價值，使魏礦學(xué)校真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園，教師成長的沃土。

1.學(xué)校班子隊伍更加優(yōu)化，管理更加科學(xué)。九月份，教育局對學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了交流，優(yōu)化管理隊伍，借鑒優(yōu)勢，取長補短。學(xué)校在班子建設(shè)上，明確要求班子成員要轉(zhuǎn)變管理方式，變“被動管理”為“主動管理”、變“粗放管理”為“精細(xì)管理”、變“經(jīng)驗管理”為“科學(xué)管理”，在“精、細(xì)”方面下功夫。于是改變以前領(lǐng)導(dǎo)分工不明，職責(zé)不清，職能交叉，相互干預(yù)，管理效率低下這一現(xiàn)象，中、小學(xué)在教育教學(xué)上分別管理，后勤行政單獨成塊，這樣責(zé)任分明，界限清晰，杜絕內(nèi)耗。班子成員各盡其職，各負(fù)其責(zé)，充分發(fā)揮各自優(yōu)勢，帶好自己團(tuán)隊，干好本職工作。

村共有四個自然村，我村的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)以種植花木為主，自我村的遠(yuǎn)程教育工作開展以來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，明確指導(dǎo)思想，精心組織，認(rèn)真研究新時期農(nóng)村工作中出現(xiàn)的熱點、難點問題，結(jié)合遠(yuǎn)程教育這一新契機，不斷將各項工作引向深入，并以此為依托，加快了我村的現(xiàn)代化教育和科技興村的步伐，實現(xiàn)了“讓干部經(jīng)常受教育，使農(nóng)民長期得實惠”的目標(biāo)。

一、切實加強對遠(yuǎn)程教育工作的管理

建立健全遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組，為遠(yuǎn)程教育工作的順利實施，提供組織保障，全面負(fù)責(zé)，落實遠(yuǎn)程教育的各項工作，成立了以村支部書記及村委主任為主要負(fù)責(zé)人的遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組，指定專人負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育的管理與維護(hù)工作。根據(jù)街道政府領(lǐng)導(dǎo)的具體要求結(jié)合我村的實際情況，有條不紊、循序漸進(jìn)的開展遠(yuǎn)程教育工作。

二、明確了教學(xué)管理職責(zé)

1、按照上級要求，建立遠(yuǎn)程廣播工作計劃。

2、重點圍繞群眾、生產(chǎn)中心工作發(fā)展經(jīng)濟中心為群眾服務(wù)。

全年的工作體現(xiàn)了八字特征——規(guī)范、務(wù)實、高效、創(chuàng)新?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

一、加強機關(guān)管理，提升管理效率

（一）加強制度建設(shè)。為進(jìn)一步加強局機關(guān)管理，在兩任分管局長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，先后制訂、修改了《縣教育局機關(guān)工作管理制度》、《縣教育局機關(guān)財務(wù)管理制度》等7項管理制度。新的管理制度更完善、更科學(xué)、更公正、更具操作性。如，新的財務(wù)管理制度進(jìn)一步健全了審批程序和權(quán)限，壓減了機關(guān)辦公經(jīng)費，保障了機關(guān)工作正常運行。

（二）加強作風(fēng)建設(shè)。俗話說，村看村、戶看戶，群眾看干部?？h教育局作為全縣中小學(xué)的行政管理機構(gòu)，局機關(guān)作風(fēng)的好壞直接影響著系統(tǒng)的行風(fēng)。為此，一年來加強了局機關(guān)作風(fēng)建設(shè)。一是實行上下班簽到制。每天上下班簽到，全天簽到四次，出差、開會、外出和請假必須告知辦公室值班人員。自簽到制實施以來，機關(guān)干部職工坐班狀況大為好轉(zhuǎn)，工作效率顯著提高，各項工作起色不少，受到社會各界好評。二是小車集中管理。將二級單位小車收歸局辦公室統(tǒng)一管理，制訂了小車管理規(guī)定，充分發(fā)揮了小車的管理效益.三是嚴(yán)格要求。要求局機關(guān)干部下鄉(xiāng)和系統(tǒng)內(nèi)接待不飲酒，不接受禮品和派煙，不公款旅游等，有效遏制了不良風(fēng)氣。四是加強學(xué)習(xí)。定期組織機關(guān)干部職工進(jìn)行政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，先后學(xué)習(xí)了全教會精神、《教育規(guī)劃綱要》、省市各類會議精神以及計算機簡單操作等，組織了兩次機關(guān)干部考試，有效提升了干部職工的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。

（三）加強環(huán)境建設(shè)。堅持以人為本，營造“優(yōu)美、溫馨、安靜、舒適”的辦公環(huán)境，為干部職工的工作助力。一是保持局機關(guān)大樓“凈化”。繼續(xù)與保潔公司合作，選聘責(zé)任心強、身體素質(zhì)好、服務(wù)態(tài)度好的員工負(fù)責(zé)局機關(guān)大樓保潔工作。11月份，對機關(guān)大樓進(jìn)行了一次“清癬保潔”。二是營造局機關(guān)大樓“香化”氛圍。根據(jù)季節(jié)特點，定期更換花卉。同時，針對領(lǐng)導(dǎo)成員和股室不同的需要按需設(shè)計花卉布置。三是改善機關(guān)環(huán)境。為每個辦公室配置熱水寶，既解決了多年來喝熱水的問題，又節(jié)約了用電。整修了辦公樓電源排插、衛(wèi)生間下水管，為每個衛(wèi)生間配置了洗手液和玻璃鏡。四是營造人文氛圍。在大樓一樓安裝LED顯示屏，開通了對外交流的窗口；在機關(guān)辦公樓前設(shè)置8塊宣傳欄，定期公布各類信息、政務(wù)等內(nèi)容。

二、加強服務(wù)力度，提升服務(wù)水平