1什么是會計監(jiān)管

1.1會計監(jiān)管的含義

會計監(jiān)管是政府或會計職業(yè)團體對會計工作的干預，以確保會計工作合理、有序，真實地進行。會計監(jiān)管本質(zhì)上要求其必須具備經(jīng)常性、全面性和連續(xù)性的特點。

1.2政府會計監(jiān)管的含義

第一，從政府作為社會管理者的角度來講，政府會計監(jiān)管是指政府作為各利益集團（國家、人民）的代表對企業(yè)是否認真履行其社會責任而進行的監(jiān)督、檢查及具有建立會計市場誠信的責任，以及對會計師事務(wù)所、會計從業(yè)人員的工作情況的監(jiān)督和檢查。

第二，從政府作為投資者的角度來講，在國有企業(yè)中，國家作為出資者擁有企業(yè)的絕大部分股份，國家作為委托人要考核受托人的業(yè)績，考查其是否存在逆向選擇、道德風險等問題，要保證國有資產(chǎn)的保值增值，防止國有資產(chǎn)流失。從這一角度來講，政府會計監(jiān)管是對企業(yè)財務(wù)會計信息的生成過程及生成結(jié)果進行的事中控制和事后控制。

【摘要】本文在探討會計監(jiān)管體系概念的基礎(chǔ)上,從會計信息的流程、會計監(jiān)管主體之間的關(guān)系、會計監(jiān)管內(nèi)在運行機制等多個視角對其構(gòu)建進行了分析。

近年來,資本市場會計信息欺詐、失實現(xiàn)象泛濫,導致政府對會計監(jiān)管的力度不斷加強。如何構(gòu)建一個有力、有效的會計監(jiān)管體系,以減少造假事件的發(fā)生成為理論界和實務(wù)界探討的一個熱點問題。

一、會計監(jiān)管體系的概念

有關(guān)會計監(jiān)管體系的概念,目前尚沒有一個明確的認識。監(jiān)管體系是涉及監(jiān)管主體與監(jiān)管客體之間、不同監(jiān)管主體之間、監(jiān)管主體與其他相關(guān)組織之間、監(jiān)管客體與其它組織之間的關(guān)系定位。筆者這里借鑒監(jiān)管體系的概念,試著給會計監(jiān)管體系下一定義:會計監(jiān)管體系是包括會計監(jiān)管目標、會計監(jiān)管主體、會計監(jiān)管客體、會計監(jiān)管原則諸要素在內(nèi)的統(tǒng)一的整體。它主要包括了三部分的內(nèi)容:

(一)會計監(jiān)管體系的特定功能,即會計監(jiān)管目標的指向

會計監(jiān)管目標有總體目標和具體目標之分?？傮w目標是為了維護資本市場的穩(wěn)定發(fā)展,實現(xiàn)帕累托最優(yōu)以及保護投資者的利益;具體目標是提高會計信息的質(zhì)量、增強會計信息的含量或者保證會計目標的實現(xiàn)。

【摘要】財務(wù)管理、管理會計與成本會計是三門并列的會計核心課程，對于三者部分內(nèi)容交叉和重復的問題，理論界一直爭論不休。從有效利用有限的教學資源、獲得最好的教學效果、體現(xiàn)課程體系的完整、更好地實現(xiàn)教育目標角度出發(fā)，有必要對三門課程進行整合。

【關(guān)鍵詞】財務(wù)管理管理會計成本會計

財務(wù)管理、管理會計、成本會計這三門會計專業(yè)核心課程之間在內(nèi)容和方法體系方面存在著交叉和重復，理論界對此一直頗有爭議。這不僅導致了研究資源的浪費，而且給會計教學帶來了困難。本文試圖通過分析三門課程的性質(zhì)及相互之間的邏輯關(guān)系，提出對三門課程進行整合的基本框架。

一、管理會計課程的留舍

目前，高校采用的財務(wù)管理、管理會計、成本會計這三門課程的教材在內(nèi)容上的交叉、重復率非常高，畢業(yè)論文主要表現(xiàn)為管理會計的很多內(nèi)容與成本會計和財務(wù)管理的相關(guān)內(nèi)容重復。有學者主張將管理會計課程取消。筆者認為，仍應(yīng)保留管理會計課程，不能簡單地將其取消。理由如下：

1.社會的發(fā)展需要管理會計。1952年世界會計師大會上正式提出了“管理會計”一詞，這標志著管理會計作為一門相對獨立的學科正式形成并得到公認，促使了現(xiàn)代會計被劃分為財務(wù)會計和管理會計兩大分支。管理會計在西方企業(yè)中得到了廣泛應(yīng)用，世界上許多會計組織也都成立了研究管理會計的專門委員會。

論文關(guān)鍵詞：考核方法評價體系學生多層次目標要求就業(yè)導向

論文摘要：本文指出應(yīng)改進中職考試制度，完善質(zhì)量評價體系，構(gòu)建基礎(chǔ)理論知識和技能實踐知識兩大考試評價體系，發(fā)揮評價促發(fā)展的核心作用。文化基礎(chǔ)課考核評價，要體現(xiàn)不同基礎(chǔ)學生的多層目標要求。核心專業(yè)課的考核評價注重“普適性”，要與各種職業(yè)技能培訓及等級證書考核相結(jié)合。拓展專業(yè)課考核評價，要注重將“專深型”融合在教學實訓和綜合實踐過程之中，將形成性評價和終結(jié)性評價有機結(jié)合。

早在2002年底，教育部制定了教學評價和考試制度的新方案，評價的核心是促發(fā)展，評價的功能在于導向、激勵、診斷和發(fā)展，評價的內(nèi)容要多元，評價的方法要多樣。2004年8月教育部頒發(fā)的《關(guān)于在職業(yè)學校逐步推行學分制的若干意見》中進一步提到，以學習者為中心，強化職業(yè)能力培養(yǎng)，積極開發(fā)用人單位認可度高，對學習者就業(yè)有實際幫助，與相應(yīng)的職業(yè)資格證書和培訓證書相結(jié)合的課程或培訓項目，積極探索和開發(fā)大類專業(yè)通用的課程，逐步滿足職業(yè)學校建立復合型專業(yè)的需要。還提到，文化課要根據(jù)職業(yè)學校學習者的實際文化程度和勞動就業(yè)的實際需要，實施不同的課程目標，確定相應(yīng)教學內(nèi)容和學分。教育部的意見、指示指明了教學評價和考試制度改革的方向，闡述了教學評價和考試制度改革的要求。

隨著對職業(yè)教育“就業(yè)為導向，服務(wù)為宗旨”、“以學者為中心”等新理念的深人理解，市場對人才多元化，高技能型人才需求和培養(yǎng)模式的探討，課程改革和新課程體系的構(gòu)建，與之相適應(yīng)的考試制度和評價體系的改革已迫在眉睫?，F(xiàn)行的會考制度是檢查、評價職業(yè)類學校教學質(zhì)量的一種手段。但是，其基本痕跡仍停留于普教模式，與企業(yè)需求、中職人才培養(yǎng)不盡協(xié)調(diào)。如何改進中職會考制度，如何進一步完善會考的評價體系，進一步推進教育改革、課程改革，在新的課程改革基礎(chǔ)上起到真正意義上的指導作用是相關(guān)人員應(yīng)共同探討的問題。

一、問題的提出

1.目前會計專業(yè)專業(yè)課會考科目設(shè)置不利于學生職業(yè)能力的培養(yǎng)

1999年九屆全國人大常委會第十二次會議通過了重新修訂后的《會計法》?！稌嫹ā吩谠S多方面都做了重大修訂，特別是明確了單位負責人是會計責任的主體。本文擬就會計責任體系做一點探討。

一、單位負責人的會計責任

修訂后的《會計法》規(guī)定：“單位負責人對本單位的會計工作和會計資料的真實性、完整性負責”；“單位負責人應(yīng)保證財務(wù)會計報告真實、完整”。還規(guī)定了：“單位負責人應(yīng)當保證會計機構(gòu)、會計人員依法履行職責，不得授意、指使、強令會計機構(gòu)、會計人員違法辦理會計事項?！边@實際上確立了單位負責人的會計責任主體地位和在通常情況下對會計資料的虛假和重大遺漏承擔主要責任。筆者認為可從以下幾個方面對此項制度的合理性予以論述。

1、會計責任的經(jīng)濟學分析。

經(jīng)濟學的一個基本假設(shè)是經(jīng)濟個體在進行行為選擇時要進行成本收益的比較。只有當某一行為所帶來的收益大于其成本時，經(jīng)濟個體才會實施該行為；收益和成本的差異越大，實施該行為的愿望就越強烈。提供虛假、片面的會計資料，其目的不外乎以下幾種：隱瞞利潤，以減少稅負；操縱盈余，以保持和抬高股價；粉飾會計報告，以騙取投資者的信任及其資本；虛夸業(yè)績，以獲得提升和高額獎金及職務(wù)消費；職務(wù)侵占。除了職務(wù)侵占以外，其他造假行為不會給會計人員帶來任何直接的收益。這些行為所帶來的好處幾乎全部歸單位負責人占有。既然單位負責人占有了會計造假行為的幾乎全部收益，他自然應(yīng)對此承擔主要責任。如果讓會計人員對此承擔主要責任，單位負責人就更有足夠的造假沖動。因為在此情形下，巨大的收益成本順差會使單位負責人肆無忌憚地“授意、指使、強令會計機構(gòu)、會計人員”提供虛假會計報告。會計人員的許多切身利益都受制于單位負責人，如果對會計造假予以抵制，一方面要承受來自單位負責人的巨大壓力，另一方面因抵制而帶來的預期損失可能遠遠超過配合造假的成本。雖然法律對打擊報復堅持原則的會計人員作了禁止性規(guī)定，但作為領(lǐng)導的單位負責人要找一個理由來打擊報復會計人員是一件非常容易的事，因此會計人員往往不得不配合會計造假。此次制度修訂，就是想通過增加對會計資料的真實、完整起著決定性作用的單位負責人的造假成本來實現(xiàn)“規(guī)范會計行為，保證會計資料真實、完整，加強經(jīng)濟管理和財務(wù)管理，提高經(jīng)濟效益，維護社會主義市場經(jīng)濟秩序”的立法宗旨。

2、會計責任的法理分析。

【論文摘要】會計信息化既是一門理論課,同時也是一門實踐性很強的專業(yè)技能課,會計信息化實踐教學尤為重要。通過會計信息化實踐教學,不但可使學生具備相關(guān)的職業(yè)能力,形成知識、能力、素質(zhì)三位一體的能力體系,而且能培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。實踐中,為了讓不同層次的學生得到訓練,會計信息化教學應(yīng)考慮分層次進行。文章從分層次的涵義和原理出發(fā),對會計信息化分層次教學進行探索,以期改變現(xiàn)有的教學方式,促進現(xiàn)行教育、教學改革。

【論文關(guān)鍵詞】會計信息化會計電算化分層次教學

0引言

2005年8月,由會計之友雜志社承辦的中國會計學會會計電算化專業(yè)委員會年會在山西太原召開。會上提出了“會計電算化”向“會計信息化”發(fā)展的理念,與會專家就這兩個概念進行了熱烈的討論,一致認為用“會計信息化”可以更好地概括“會計電算化”的進一步發(fā)展,也可以進一步提升“會計電算化”的應(yīng)用水平。近年來,《會計信息化》這門課程逐漸在各高校中取代會計電算化等相關(guān)課程。

2009年4月國家財務(wù)部印發(fā)了《財政部關(guān)于全面推進我國會計信息化工作的指導意見》,明確了全面推進我國會計信息化工作的目標和主要任務(wù)。高校作為培養(yǎng)財務(wù)人才的基地,針對會計信息化的教學更是得到重視。為達到教學目的,《會計信息化》課程教學方式成為眾多教學工作者探討的話題。

一、《會計信息化》課程的介紹

法務(wù)會計是由法務(wù)會計人員運用會計學、審計學、法學、財務(wù)管理、貿(mào)易、法律、法規(guī)制度等知識，對經(jīng)濟案件和其他案件中涉及的財務(wù)會計事實和法律問題，進行鑒別和判定，并出具書面鑒定結(jié)論，作為法律或在法庭上作證的一門涉及多學科知識的邊緣性學科。法務(wù)會計產(chǎn)生于20世紀70年代末80年代初期的美國，當時美國出現(xiàn)了許多內(nèi)部股票舞弊和儲蓄信貸行業(yè)的丑聞，法務(wù)會計是政府對這些特定的經(jīng)濟案件進行分析和對經(jīng)濟損失進行客觀度量，為司法機關(guān)對經(jīng)濟案件的最終裁決提供了重要依據(jù)，并證明案件事實的一種特殊會計。我國在20世紀90年代開始對法務(wù)會計進行初步研究與探索，但目前尚未形成一套完整的科學理論體系，因此，本文提出一些淺見僅供探討。

一、法務(wù)會計的涵義

法務(wù)會計的概念1998年開始出現(xiàn)。1998年3月4日，畢馬威會計師事務(wù)所在香港召開的主題為“舞弊與法務(wù)會計”的研討會上，把法務(wù)會計定義為“通過對財務(wù)技能的運用以及對未解決問題的調(diào)查方法，將證據(jù)規(guī)則與此相結(jié)合的一種會計學科”。

美國會計學家G.杰克。貝洛各尼與洛貝特。林德奎斯特，對法務(wù)會計作了簡單解釋。他們認為，所謂法務(wù)會計是“運用相關(guān)的會計知識，對財務(wù)事項中有關(guān)法律問題的關(guān)系進行解釋與處理，并為法庭提供相關(guān)的證據(jù)，不管這些法庭是刑事方面的還是民事方面的”。

李若山教授認為，法務(wù)會計是特定主體運用會計知識、財務(wù)知識、審計技術(shù)與調(diào)查技術(shù)，針對經(jīng)濟糾紛中的法律問題，提出自己的專家性意見作為法律鑒定或在法庭上作證的一門新興行業(yè)。

本文認為，法務(wù)會計是指法務(wù)會計人員受訴訟當事人的要求，運用專業(yè)的技術(shù)和方法，對經(jīng)濟糾紛中的問題進行會計分析，并從與之相關(guān)的資料中獲取證據(jù)，以證明經(jīng)濟案件事實，為司法機關(guān)或仲裁機關(guān)公正地處理經(jīng)濟糾紛提供重要財務(wù)證據(jù)的一種訴訟活動。

財務(wù)管理論文

當會計造假成為全球性問題的時候，加強會計監(jiān)管，避免和減少會計造假動機、造假行為必然成為會計界乃至全社會共同探討和研究解決的重大課題。會計造假導致會計信息失真，會計信息失真引發(fā)會計主體對投資人、利益相關(guān)方和全社會做出不真實承諾。隨之產(chǎn)生會計主體信用度下降，由于信用匱乏從而削弱了會計主體在市場經(jīng)濟中的競爭力并導致經(jīng)濟效益大幅下降，嚴重時致使企業(yè)破產(chǎn)。如何增強會計主體的競爭力，保持市場經(jīng)濟體系健康、穩(wěn)定運行，加強會計監(jiān)管是一個具體而有效的措施。建立會計監(jiān)管體系是會計界的一件大事。如何建立會計監(jiān)管體系？建成什么樣的會計監(jiān)管體系？會計監(jiān)管平臺是什么樣的？監(jiān)管所產(chǎn)生的結(jié)果如何處理？作者將在本文就這些方面談一些新的認識。

一、會計主體、中介機構(gòu)及全社會要樹立適時的會計監(jiān)管理念。

1、會計主體要轉(zhuǎn)變監(jiān)管理念，由被動地接受監(jiān)管轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃拥膮⑴c監(jiān)管。會計主體作為經(jīng)濟發(fā)展的一份子不是獨立存在的，它要與其它會計主體進行公平交易而實現(xiàn)自己的經(jīng)營目的、經(jīng)營理念，從而使會計主體實現(xiàn)企業(yè)價值最大化，通過自身發(fā)展又帶動全社會經(jīng)濟進步。自身發(fā)展的動力來自于兩個方面，一個是內(nèi)在動力，即通過自身真實的會計信息，進行財務(wù)分析，尋找問題，解決問題；另一個是外部環(huán)境，即網(wǎng)絡(luò)信用度高、會計信息值得信賴的經(jīng)濟合作伙伴，在彼此互利的情況下共同發(fā)展。外部環(huán)境與內(nèi)在動力相輔相成，互為作用。內(nèi)在動力決定外部環(huán)境，外部環(huán)境又反作用于企業(yè)內(nèi)部，外部環(huán)境的形成是每一個會計主體共同努力的結(jié)果。這就要求所有的會計主體主動接受社會、投資人、經(jīng)濟合作伙伴等的監(jiān)管，在提高自身會計信息質(zhì)量的同時創(chuàng)造一種以信用為主基調(diào)的市場環(huán)境。

2、會計信息使用者、中介機構(gòu)及全社會要樹立未雨綢繆的會計監(jiān)管理念，主動參與對會計主體的監(jiān)管活動。“事不關(guān)已，高高掛起”是一種極其自私的表現(xiàn)，這些“不關(guān)已”的事終究會由于無人制止而泛濫成災，到那時“災禍”就會降落到每個人頭上。只有會計信息使用者、中介機構(gòu)及全社會從思想上重視會計信息失真問題，從行動上加強對會計信息的監(jiān)管，我們的經(jīng)濟生活才會建立良好秩序。

二、政府要高度重視會計監(jiān)管工作，健全會計監(jiān)管法律、法規(guī)，制定會計主體必須披露真實、準確會計信息的游戲規(guī)則。

摘要：林業(yè)經(jīng)營的指導思想從“木材利用”轉(zhuǎn)變?yōu)椤吧鷳B(tài)利用”已成為人們的共識，生態(tài)林業(yè)已成為我國林業(yè)發(fā)展的必然趨勢。在新的形勢下，如何從宏觀上再認識我國林業(yè)財會理論和方法體系，已成為擺在林業(yè)財會理論及實踐工作者面前的嶄新而又嚴峻的課題。通過分析我國林業(yè)會計核算體系的局限，對完善林業(yè)會計體系提出建議。

關(guān)鍵詞：林業(yè)會計；缺陷；完善；措施

一、傳統(tǒng)林業(yè)會計核算體系的缺陷

長期以來，我國林業(yè)經(jīng)營基本上停留在傳統(tǒng)林業(yè)階段，林業(yè)在經(jīng)濟發(fā)展中扮演一個“資本原始積累”的角色，以破壞森林資源為代價支持經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略。在“木材利用”原則指導下的林業(yè)經(jīng)營必須以森林的經(jīng)濟效益為主，而忽視其生態(tài)和社會效益，導致森林資源銳減，生態(tài)環(huán)境惡化，自然災害頻繁，林業(yè)陷入“兩危一困”境地。林業(yè)會計核算也圍繞“木材利用為中心”進行，沒有把森林資源、生態(tài)環(huán)境納入會計核算體系。因此，傳統(tǒng)林業(yè)會計核算體系的缺陷是明顯的：第一，森林資源消耗的價值沒有計入木材成本，被摒棄于經(jīng)濟循環(huán)之外，卻用循環(huán)外的育林基金進行森林資源再生產(chǎn)的殘缺的補償。第二，傳統(tǒng)林業(yè)會計計量體系中的收益部分只計量在市場上可以進行交換的貨幣收益，而林業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動所引起的生態(tài)、社會效益部分，無論是在“投入”還是在“產(chǎn)出”方面均未得到反映，導致林業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的個別收益與社會收益不一致。第三，傳統(tǒng)林業(yè)會計計量體系中的成本部分中只包含經(jīng)濟成本，不包含林業(yè)經(jīng)濟活動環(huán)境資源、環(huán)境質(zhì)量的消耗，造成某些林業(yè)生產(chǎn)者（單位）的個別成本與社會成本不一致。由于森林生態(tài)資源使用價值的公共品屬性，那些個別收益小于社會收益、個別成本大于社會成本的林業(yè)生產(chǎn)者（單位），其為社會的貢獻成果為他人無償享用卻得不到回報；而那些個別收益大于社會收益、個別成本小于社會成本的林業(yè)生產(chǎn)者單位)，其對社會的損害后果，也由他人無償負擔。

這種林業(yè)會計核算體系，在實踐中造成了嚴重的后果：（1）消耗的森林資源價值不計入木材成本，一方面由于資源無價使得木材和其他林產(chǎn)品成本虛低，利潤虛增；另一方面，用于彌補森林資源消耗的客觀性成本補償卻要向國家尋求財政扶助得以解決。（2）森林生態(tài)、社會效益不作為收益，環(huán)境資源、環(huán)境質(zhì)量的消耗不計成本。一方面林業(yè)生產(chǎn)者（單位）在經(jīng)濟利益的驅(qū)動下，必須只著眼于木材利用為中心的物質(zhì)財富的生產(chǎn)，而忽視作為人類生存和發(fā)展所依賴的生態(tài)環(huán)境和環(huán)境自然力的更廣泛生產(chǎn)，從而導致生態(tài)破壞和環(huán)境惡化的日益嚴重；另一方面，林業(yè)生產(chǎn)者（單位）必然對經(jīng)濟效益低而生態(tài)社會效益等的營材生產(chǎn)活動以及對林業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動所帶來的社會負效益問題無意顧及，隨著森林資源的日益枯竭，一系列環(huán)境生態(tài)災害的出現(xiàn)，導致社會——環(huán)境系統(tǒng)的不協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn)，并最終導致林業(yè)經(jīng)濟效益下降，危及林業(yè)自身的生存和發(fā)展。

二、完善林業(yè)會計核算體系的措施

摘要:監(jiān)督是會計的基本職能之一，會計監(jiān)督是會計主體運用記錄、計量、分析、檢查的方法，對其生產(chǎn)經(jīng)營活動和預算執(zhí)行情況進行監(jiān)察和督促的管理活動。具體體現(xiàn)在會計機構(gòu)和會計人員在會計核算中對單位經(jīng)濟活動的合法性、合理性和會計資料的真實性、完整性的監(jiān)督。由于會計屬于單位內(nèi)部的管理和服務(wù)活動，因此會計機構(gòu)和會計人員所履行的會計監(jiān)督只能是一種內(nèi)部監(jiān)督。本文通過對我國目前社會實踐中在會計監(jiān)督方面存在的問題和原因進行探討和分析，從而提出相應(yīng)的方法和措施加以完善和解決，全面加強和提高會計監(jiān)督水平，使會計監(jiān)督發(fā)揮更好、更大的作用，為社會和企業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展提供依據(jù)和參考。

關(guān)鍵詞:新準則；強化；會計監(jiān)督；體系

會計監(jiān)督是我國會計工作中最具有特色的方面。會計監(jiān)督概念的提出是長期以來我國會計界對會計職能研究的結(jié)果，今天，會計監(jiān)督已明確作為會計的基本職能之一，成為我國經(jīng)濟監(jiān)督體系的重要組成部分。

一、新《會計法》頒布后的會計監(jiān)督體系

新《會計法》在“會計監(jiān)督”問題上有較大突破。新《會計法》將會計監(jiān)督作為一項重要的內(nèi)容加以規(guī)范，構(gòu)筑了符合社會主義市場經(jīng)濟要求的、三位一體的會計監(jiān)督體系，即單位內(nèi)部的會計監(jiān)督、社會審計監(jiān)督和政府部門監(jiān)督。這種規(guī)范更適應(yīng)于社會主義市場經(jīng)濟，為構(gòu)建和完善適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)制度的會計監(jiān)督體系提供了法律依據(jù)。會計機構(gòu)和會計人員應(yīng)對單位經(jīng)濟活動過程和會計資料真實性、完整性實行內(nèi)部會計監(jiān)督，而外部監(jiān)督分別賦予單位所有者、政府主管部門與其他相關(guān)管理部門以及其他的利益相關(guān)者。

1.單位內(nèi)部會計監(jiān)督。新《會計法》中規(guī)定的單位內(nèi)部會計監(jiān)督，本質(zhì)上是一種內(nèi)部控制制度，是內(nèi)部會計管理制度的重要組成部分，是我國會計監(jiān)督體系的基礎(chǔ)。