隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，它的形式和內(nèi)容在逐漸發(fā)展、豐富。在資本主義社會，會計是資產(chǎn)階級和壟斷資本家管理資本主義經(jīng)濟(jì)的重要手段，在社會主義社會，它是國民經(jīng)濟(jì)實行計劃管理、講求經(jīng)濟(jì)效果的基礎(chǔ)，比在資本主義社會的地位和作用更為重要。但是，在今天，會計在國民經(jīng)濟(jì)管理中的地位和作用還沒有被人們所充分認(rèn)識、重視，這是一個非常嚴(yán)重的問題。

一、會計在國民經(jīng)濟(jì)管理中的地位

(一)會計可以維護(hù)我國的財經(jīng)制度和財經(jīng)紀(jì)律

在我國當(dāng)前的社會形態(tài)和社會主義制度下，我們奉行的生產(chǎn)資料公有制，生產(chǎn)資料私有制的時代已經(jīng)一去不復(fù)返，我國的所有制是以集體主義為主，公有制經(jīng)濟(jì)下也產(chǎn)生了許多其他的生產(chǎn)資料分配制度，在這樣的情況下，國家通過稅收的形式實現(xiàn)國民收入的增長，這些國民收入又將以財政分配的形式分配到國家的各個行業(yè)，以促進(jìn)國家各行各業(yè)的蓬勃發(fā)展。但是在這個過程中，企業(yè)繳納稅收時可能會存在一些偷稅漏稅或隱瞞真實收入的情況，這就要求會計行業(yè)能充分發(fā)揮其職能，嚴(yán)格的進(jìn)行會計檢查，將一些損害國家經(jīng)濟(jì)利益的情況間距揭發(fā)出來。比如一些公司或者企業(yè)只顧自身的利益，使用了一些非法的手段來增加自身收入，截留、擠占財政收入或者濫發(fā)獎金、補貼等。此時，國家應(yīng)該在會計檢查過程中對一些違法的企業(yè)進(jìn)行嚴(yán)懲，同時制定相應(yīng)的財經(jīng)制度和財經(jīng)紀(jì)律，如果企業(yè)或公司違反了該條例，則會依次為準(zhǔn)繩給予其嚴(yán)重的懲罰。只有這樣，才能發(fā)揮出會計行業(yè)維護(hù)財經(jīng)制度和財經(jīng)紀(jì)律重要手段的職能。

(二)會計可以加強國家或企業(yè)的經(jīng)濟(jì)管理并且提高其經(jīng)濟(jì)效益

我們知道除了國家會設(shè)立專門的會計檢查部門，各個公司或企業(yè)也會設(shè)置會計財務(wù)部門。因此，我們可知，會計除了幫助國家審查一些非法公司偷稅漏稅的情況，還可以幫助各企業(yè)進(jìn)行成本預(yù)算，經(jīng)濟(jì)預(yù)測，促進(jìn)資金周轉(zhuǎn)，提高經(jīng)濟(jì)效益等。我國的各企業(yè)先前對會計行業(yè)的重視不足，因此導(dǎo)致了在經(jīng)濟(jì)運行過程中出現(xiàn)了資金消耗高、收益低等情況，但好在后來國家以及各企業(yè)在不斷探索中了解了會計對于降低運行風(fēng)險，控制成本的重要作用，開始設(shè)立會計部門，加強對其的管理。充分發(fā)揮了會計行業(yè)的加強經(jīng)濟(jì)管理、提高經(jīng)濟(jì)效益的重要職能。

摘要：21世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)時代。知識經(jīng)濟(jì)是建立在知識和信息的生產(chǎn)、分配和使用上的經(jīng)濟(jì)，它對會計本質(zhì)的傳統(tǒng)認(rèn)識即“會計信息系統(tǒng)論”、“會計管理活動論”和“會計控制論”產(chǎn)生了沖擊和影響。這三項理論不能完整地概括會計的內(nèi)在本質(zhì)，卻各自抓住了會計本質(zhì)的某一側(cè)面。都需要深化、豐富其內(nèi)涵。筆者建議，對于信息系統(tǒng)論加上信息整合系統(tǒng)，對于管理論加上價值增值管理，使兩種說法更具有知識經(jīng)濟(jì)的時代特色。

關(guān)鍵詞：知識經(jīng)濟(jì)；會計假設(shè)；會計本質(zhì)

知識經(jīng)濟(jì)是相對于農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)、工業(yè)經(jīng)濟(jì)的一個新時代概念。經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織(OECD)在1996年題為《以知識為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)》的報告中所提出的定義是：“知識經(jīng)濟(jì)是建立在知識和信息的生產(chǎn)、分配和使用上的經(jīng)濟(jì)”，其主要特征是以高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化為基礎(chǔ)。以信息和通訊技術(shù)為條件。以人力資源和知識資本為首要生產(chǎn)要素等。知識將在社會生產(chǎn)和社會資源配置中發(fā)揮主體作用。并為社會創(chuàng)造出巨大的財富。人類經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展歷史中的任何一次變革都會引發(fā)會計的變革?！皶嬛饕沁m應(yīng)一定時期的商業(yè)需要而發(fā)展的，并與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展密切相關(guān)。”(M·查特菲爾德《會計思想史》)由于知識經(jīng)濟(jì)導(dǎo)致世界產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)從物質(zhì)型經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)向知識和信息型經(jīng)濟(jì)，信息與通訊技術(shù)的空前發(fā)展和全球網(wǎng)絡(luò)的形成，將創(chuàng)造出許多過去完全想象不到的新產(chǎn)業(yè)、新產(chǎn)品、新技術(shù)、新服務(wù)。知識經(jīng)濟(jì)對會計理論的沖擊是全方位的，包括會計思想、會計目標(biāo)、會計管理體制、會計技術(shù)方法和會計政策規(guī)范。國內(nèi)學(xué)者在研究知識經(jīng)濟(jì)對會計影響時，往往多集中于闡述知識經(jīng)濟(jì)對傳統(tǒng)會計主體、持續(xù)經(jīng)營、會計分期、貨幣計量四大假設(shè)的沖擊影響。研究的邏輯起點無非是從會計的內(nèi)、外部環(huán)境變化出發(fā)，闡述它的不適用性。有的學(xué)者如殷志剛、邱景忠提及到其對會計目標(biāo)、歷史成本、資產(chǎn)概念的沖擊。但都淺嘗輒止。對作為會計研究重要方面的會計本質(zhì)，卻很少有文章系統(tǒng)論述知識經(jīng)濟(jì)帶來的影響。

一、我國會計理論界對會計本質(zhì)的三種認(rèn)識

本質(zhì)是決定一事物區(qū)別于另一事物的根本屬性。會計本質(zhì)是由會計的內(nèi)在矛盾所決定的，是會計這一事物比較深刻的一貫的和穩(wěn)定的方面，它從整體上規(guī)定會計的性能和發(fā)展方向。會計本質(zhì)也是確定和解釋其他會計概念的依據(jù)，會計研究首先應(yīng)解決會計本質(zhì)問題。這一觀點從20世紀(jì)50年代就開始風(fēng)靡我國，并在會計研究實踐中得到廣泛應(yīng)用。目前存在于我國會計理論界的對會計本質(zhì)的三種認(rèn)識即“會計信息系統(tǒng)論”、“會計管理活動論”和“會計控制論”，這是對其進(jìn)行長期研究的邏輯起點。人們對會計本質(zhì)和內(nèi)涵的探討一直沒有停止過，迄今為止仍是三派鼎立，沒有能夠達(dá)成一致。隨著知識經(jīng)濟(jì)的到來和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的日新月異，會計信息使用者對信息需求的多樣化以及人們價值意識的轉(zhuǎn)變，都迫切要求我們對會計本質(zhì)重新加以思考。

(一)會計信息系統(tǒng)論

為了能夠適應(yīng)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢以及滿足市場對財會人才的需求，必須對中職會計教育教學(xué)模式進(jìn)行改革，那是中職會計教學(xué)發(fā)展的必然趨勢，也是當(dāng)前最為迫切需要解決的現(xiàn)實問題。

一、我國中職會計學(xué)專業(yè)能力培養(yǎng)的現(xiàn)狀

中等職業(yè)教育應(yīng)該定位為培養(yǎng)學(xué)生具備會計專業(yè)人員的基本能力。然而我國的中職會計教育基本處于封閉式的教學(xué)模式，那樣容易脫離實際業(yè)務(wù)，在教學(xué)過程中，重理論知識而忽視對學(xué)生應(yīng)用實踐能力的培養(yǎng)的現(xiàn)象十分普遍，那樣的教育教學(xué)模式已經(jīng)不再適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求，而且使得中職院校的畢業(yè)生在激烈的市場競爭中處于劣勢。甚至有些學(xué)校課程設(shè)置方面也存在較大的問題，如忽視基礎(chǔ)課程，導(dǎo)致學(xué)校學(xué)生知識結(jié)構(gòu)單一，往往只會會計處理方法，而對相關(guān)交易活動的經(jīng)濟(jì)實質(zhì)缺乏了解和專業(yè)判斷。眾所周知，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展，會計越重要，而且會計知識也會隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而不斷變化。然而有些學(xué)校選用的教材比較陳舊、教學(xué)方式也不合理、很難適應(yīng)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)條件下對會計人員知識技能的要求。雖然有很多學(xué)校也組建了實訓(xùn)室，但由于缺少專業(yè)指導(dǎo)教師、并且其設(shè)計的業(yè)務(wù)都是一些常規(guī)業(yè)務(wù)，與企業(yè)實際發(fā)生的業(yè)務(wù)存在差距，實習(xí)的效果不佳，同時畢業(yè)生的實習(xí)管理也比較松散，有的學(xué)生根本都沒有去單位實習(xí)，但是通過各種途徑也可以開出實習(xí)證明，實習(xí)質(zhì)量根本沒法保證，容易導(dǎo)致教學(xué)實踐浮于形式，由于中職畢業(yè)學(xué)生得不到充分的實踐，對所學(xué)知識一知半解，嚴(yán)重脫離實際，甚至部分學(xué)生畢業(yè)時連基本的常識都不懂，動手能力、判斷能力、溝通能力等均難以適應(yīng)職業(yè)需要。

二、進(jìn)一步強化學(xué)生能力培養(yǎng)的舉措

（一）引入會計案例教學(xué)這種新型的教學(xué)方式，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性

傳統(tǒng)的教學(xué)方式過于強調(diào)對學(xué)生理論知識的培養(yǎng)和強化，導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)知識結(jié)構(gòu)比較單一，動手能力相對不足，學(xué)生的應(yīng)用實踐能力嚴(yán)重滯后，畢業(yè)后難以適應(yīng)社會對財會人才的要求。因此，我們要不斷改革目前中職會計教育教學(xué)模式，引入會計案例教學(xué)法，重點在于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的能動性和積極性，目的是提升學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)和綜合應(yīng)用能力，使得畢業(yè)生有一技之長，也能夠使得學(xué)生長遠(yuǎn)發(fā)展。在整個案例教學(xué)的過程中，有利于增強學(xué)生與老師的互動，更能夠使學(xué)生通過所講授的會計案例來充分理解其相關(guān)會計理論知識，有利于鍛煉學(xué)生收集資料，分析和解決問題的能力，甚至培養(yǎng)學(xué)生一種思考問題的思維方式。通過會計案例教學(xué)，使得學(xué)生更加主動地去學(xué)習(xí)，提高了自身的參與程度。

知識經(jīng)濟(jì)已在世界范圍內(nèi)初見端倪,它是繼農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)、工業(yè)經(jīng)濟(jì)之后的一種新的經(jīng)濟(jì)形態(tài)。在知識經(jīng)濟(jì)時代,知識與經(jīng)濟(jì)的結(jié)合促進(jìn)著經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,知識將成為所有創(chuàng)造財富的要素中最基本、最有效的生產(chǎn)要素,從事知識創(chuàng)新、傳播和運用的知識勞動者是社會財富的主要創(chuàng)造者,人力資源成為企業(yè)乃至整個社會最寶貴的稀缺資源。對人力資源進(jìn)行會計核算,加強人力資源管理,是適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。

一

知識經(jīng)濟(jì)是建筑在知識和信息基礎(chǔ)上的經(jīng)濟(jì),它直接依賴于知識的創(chuàng)新、傳播和應(yīng)用,知識成為提高生產(chǎn)率和實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長的驅(qū)動器。知識經(jīng)濟(jì)作為一種新的經(jīng)濟(jì)形態(tài),具有以下三個特征:

1、知識成為最重要的生產(chǎn)要素。傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)社會是以耕地和勞動力為基礎(chǔ)的;工業(yè)經(jīng)濟(jì)是以大量自然資源和礦藏原料的冶煉、加工和制造為基礎(chǔ)的,衡量經(jīng)濟(jì)發(fā)展的生產(chǎn)函數(shù),注重的是勞動力、資本、原材料和能源等生產(chǎn)要素,把知識、技術(shù)常常似為生產(chǎn)的外在因素;而知識經(jīng)濟(jì)則是一種全新的基于最新科技和人類知識精華的經(jīng)濟(jì)形態(tài),它以不斷創(chuàng)新的知識為基礎(chǔ),是一種知識密集型、智慧型的新經(jīng)濟(jì)形態(tài),知識和技術(shù)自然而然地被納入到生產(chǎn)函數(shù)之中,從而使經(jīng)濟(jì)效益可以持續(xù)遞增,因此,農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)時代,人們夢想占有土地;工業(yè)經(jīng)濟(jì)時代,人們希望擁有資本;知識經(jīng)濟(jì)時代,掌握知識將成為人們的追求,知識成為具有決定意義的生產(chǎn)要素。創(chuàng)造知識和應(yīng)用知識的能力與效率將成為影響一個國家綜合國力和國際竟?fàn)幜Φ闹匾蛩刂弧?/p>

同以往經(jīng)濟(jì)形態(tài)相比,知識經(jīng)濟(jì)的增長不再完全依賴于資本、勞動力、土地等傳統(tǒng)生產(chǎn)要素的大量投入,已轉(zhuǎn)而依賴于知識的積累和運用,依賴于對知識的獲得,足以彌補傳統(tǒng)生產(chǎn)要素不足而對經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來的障礙。在知識經(jīng)濟(jì)時代,企業(yè)的競爭力和實力,將會由其掌握有形資產(chǎn)的數(shù)量轉(zhuǎn)移到擁有知識的能力和服務(wù)能力等無形資產(chǎn)的數(shù)量上去。例如,美國著名的微軟公司總資產(chǎn)在很短的時間就達(dá)到143億美元,其無形資產(chǎn)價值市價已高達(dá)1623億美元,該公司的市場價值已超過美國三大汽車公司的總和。

2、知識勞動者成為創(chuàng)造社會財富的主體。農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)時代,創(chuàng)造社會財富的主體是農(nóng)民,知識分子游離于社會財富創(chuàng)造活動之外;工業(yè)經(jīng)濟(jì)時代,創(chuàng)造社會財富的主體是工人,知識分子是社會生產(chǎn)的指導(dǎo)者或組織者;而知識經(jīng)濟(jì)時代,智力勞動者已成為龐大的知識階層,成為創(chuàng)造社會財富的主體。知識經(jīng)濟(jì)時代的農(nóng)民已成為掌握農(nóng)業(yè)高新技術(shù)的知識勞動者,新時代的工人也是用現(xiàn)代最新科學(xué)技術(shù)武裝起來的高技術(shù)工人。擁有足夠知識的腦力勞動者創(chuàng)造出數(shù)倍于體力勞動者所創(chuàng)造的社會財富。知識勞動者在知識經(jīng)濟(jì)時代占據(jù)主體地位,是社會的主流。1981年至1991年,美國就業(yè)中的藍(lán)領(lǐng)份額平均降低了3個百分點,而白領(lǐng)份額增加了6個百分點。在日本,專業(yè)和技術(shù)職業(yè)的就業(yè)預(yù)期于本世紀(jì)末增長超過40%,幾乎比次快增長的群體——辦事員及其相關(guān)職業(yè)快四倍。在美國,到2005年前預(yù)計專業(yè)和技術(shù)職業(yè)的就業(yè)增長將是36%,幾乎比工藝和熟練的手工職業(yè)快三倍。[1]

一、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)沖擊為管理會計帶來的挑戰(zhàn)與機(jī)遇

1.網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下管理會計遇到的挑戰(zhàn)

網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)之所以會對企業(yè)的管理會計帶來沖擊與挑戰(zhàn)，主要是由于網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)與傳統(tǒng)企業(yè)管理經(jīng)營模式有著非常明顯的區(qū)別，網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以其特有的形式與運轉(zhuǎn)效率，獲得了非?？斓陌l(fā)展速度，而傳統(tǒng)企業(yè)的運轉(zhuǎn)受到許多客觀因素的影響和制約，在與網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)客觀存在的經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，對企業(yè)的管理會計應(yīng)用帶來了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。首先，管理會計在網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下的需求是明顯的，而我國企業(yè)普遍以財務(wù)會計管理為重點，對管理會計工作極度忽視，這是企業(yè)管理會計發(fā)展方面所面臨的最主要挑戰(zhàn)，這種不科學(xué)的管理會計機(jī)制急需得到改革。其次即使有些企業(yè)已經(jīng)對管理會計投入了一定的重視力度，但缺乏高素質(zhì)的管理人員，企業(yè)的會計工作模式仍然停留在傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顟B(tài)的背景下，而新的網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)對傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)造成的沖擊，使企業(yè)的會計工作模式面臨了新的環(huán)境挑戰(zhàn)，其必要性日益突出。另外對于企業(yè)來說，傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)運作模式還決定了企業(yè)文化的發(fā)展方向，而網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)時代市場的明顯變化，也對企業(yè)的文化發(fā)展提出了新的要求，企業(yè)文化作為一種指引企業(yè)向著明確目的不斷發(fā)展的重要因素，對企業(yè)有著重要的發(fā)展與變革導(dǎo)向作用，網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的沖擊使傳統(tǒng)企業(yè)文化同樣面臨著挑戰(zhàn)。

2.網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下管理會計技術(shù)機(jī)遇

在網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)成為目前許多企業(yè)發(fā)展基本方向的時代背景下，對企業(yè)管理會計工作提出挑戰(zhàn)的同時，也帶來了關(guān)鍵性的發(fā)展機(jī)遇，引導(dǎo)企業(yè)管理會計向著正確、科學(xué)、有效的方向發(fā)展。在網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下企業(yè)的許多管理內(nèi)容都加入了信息化技術(shù)的支持，促進(jìn)了企業(yè)管理更加趨于一體化，而企業(yè)管理會計對信息處理的需求就要通過一體化的信息系統(tǒng)支持來實現(xiàn)。企業(yè)建立起完整的信息處理系統(tǒng)不僅是網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下所帶來的重要變革，當(dāng)然也為提升企業(yè)管理會計工作效果起到了關(guān)鍵性的支持，有助于進(jìn)一步完善與實現(xiàn)科學(xué)的企業(yè)管理會計工作。根據(jù)企業(yè)自身的發(fā)展?fàn)顩r與實際運轉(zhuǎn)情況，信息技術(shù)及網(wǎng)絡(luò)軟件的使用越來越頻繁，使用率也逐漸提升，這使得這些管理軟件系統(tǒng)成為企業(yè)正常運營所必不可少的部分。這些管理體系在企業(yè)發(fā)展和運營中的作用不僅僅是對信息的處理和管理，更提高了企業(yè)對各運轉(zhuǎn)環(huán)節(jié)的集中化掌握程度，而管理會計作為一項企業(yè)需要掌握的重要經(jīng)濟(jì)信息，必然會提升對管理會計工作的關(guān)注度，這在一定程度上促進(jìn)了企業(yè)科學(xué)有效地開展和推進(jìn)管理會計工作。以網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)為背景的企業(yè)發(fā)展也會根據(jù)市場變化與發(fā)展走向，選擇優(yōu)秀的企業(yè)管理模式，實現(xiàn)全面發(fā)展與集中化管理工作內(nèi)容的完善。

二、管理會計技術(shù)方法的變遷

一、積極利用政策性金融工具，大力支持我國船舶出口

造船行業(yè)既是資金、技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè)，又是勞動密集型產(chǎn)業(yè)，具有產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)度大、創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會多等特點，造船行業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展對拉動國民經(jīng)濟(jì)增長和穩(wěn)定社會就業(yè)具有十分重要的作用。世界主要造船國如日本、韓國等，都把造船業(yè)作為帶動國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要行業(yè)，政府通過政策性融資等手段大力支持造船業(yè)的發(fā)展。我國造船業(yè)憑借改革開放的大好形勢，在政府的大力支持和造船行業(yè)廣大干部職工的辛勤努力下，近二十年來特別是近幾年來取得了長足的發(fā)展，已成為我國重要的制造行業(yè)。

中國進(jìn)出口銀行作為重點支持大型機(jī)電產(chǎn)品和成套設(shè)備等資本性貨物出口的政策性銀行，支持船舶出口也是其義不容辭的職責(zé)。成立八年來，中國進(jìn)出口銀行始終把支持我國船舶出口作為出口信貸的工作重點之一。截至今年6月底，中國進(jìn)出口銀行出口信貸業(yè)務(wù)累計對船舶出口發(fā)放貸款434億元人民幣，占同期放款總金額的23%；辦理船舶出口的對外擔(dān)保22.5億美元，占擔(dān)保總金額的74%；共計支持了包括超大型油輪、大艙口集裝箱船、液化石油氣船、化學(xué)品船、高速水翼船和自卸船等在內(nèi)的各種出口船舶708艘，總噸位1767萬噸，合同總金額121億美元。同時，為貫徹國家鼓勵國輪國造的政策，中國進(jìn)出口銀行在政策允許的范圍內(nèi)，對內(nèi)銷遠(yuǎn)洋船舶的建造也提供了少量的出口賣方信貸支持。目前，國內(nèi)的大中型造船企業(yè)基本上都是我們的客戶，中國進(jìn)出口銀行近年來對我國船舶出口的支持率已經(jīng)達(dá)到90%，與廣大造船企業(yè)形成了良好的合作關(guān)系。八年來，中國進(jìn)出口銀行對船舶出口提供的政策性金融支持，促進(jìn)了造船工業(yè)及其上游行業(yè)制造能力和技術(shù)水平的不斷提高，幫助相關(guān)行業(yè)創(chuàng)造了大量的就業(yè)機(jī)會，為我國船舶出口連續(xù)數(shù)年居世界船舶出口第三位的成績作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

目前，我國造船業(yè)的發(fā)展既存在優(yōu)勢也面臨困難。從優(yōu)勢來看，一是我國造船業(yè)技術(shù)力量較強，管理水平較高，不僅可以建造一般大型船舶，而且能夠建造30萬噸級超大型油輪，造船的質(zhì)量和服務(wù)都能滿足船東的需求。二是我國人力資源豐富，勞動力成本相對較低，造船具有價格競爭優(yōu)勢。三是與其他國家一樣，我國船舶出口得到了政府在出口退稅和出口信貸等方面的支持。我國造船業(yè)雖然與韓國、日本相比還有較大差距，但發(fā)展速度快，潛力巨大，發(fā)達(dá)國家的不少船東預(yù)言，未來世界船舶建造的主要市場將轉(zhuǎn)到中國，中國很有希望成為世界第一造船大國。從面臨的困難看，近年來，隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程的加快和造船業(yè)國際化水平的提高，世界船舶市場競爭日趨激烈，國際市場船價降低，我國造船成本提高，船舶出口難度加大。船舶出口如不能保持穩(wěn)定增長，或者出現(xiàn)下降趨勢，勢必極大地影響造船業(yè)的發(fā)展，并將對拉動經(jīng)濟(jì)增長和解決社會就業(yè)問題產(chǎn)生很大影響。我們應(yīng)該從國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的戰(zhàn)略高度充分認(rèn)識支持造船業(yè)發(fā)展的重大意義。中國進(jìn)出口銀行將在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加大對我國船舶出口的政策性金融支持力度，使我國早日成為世界第一流的造船和船舶出口大國。

二、借鑒國際經(jīng)驗，運用出口買方信貸支持船舶出口

近年來，中國進(jìn)出口銀行在主要利用出口賣方信貸支持我國船舶出口的同時，借鑒國際同類機(jī)構(gòu)的通行做法，為我國船舶出口提供了出口買方信貸支持。向船東提供出口買方信貸是國際上通行的船舶融資方式。與國際金融市場的一般貸款相比，買方信貸具有期限長、利率低等特點，為造船企業(yè)、船東和融資銀行所普遍接受。去年11月和今年4月，我們先后向挪威索莫蓋斯有限公司和溫特蓋斯有限公司提供出口買方信貸，支持他們從我國進(jìn)口四艘8刪立方米液化石油氣船和兩艘1萬立方米液化石油氣船，反響很好，受到出口企業(yè)和國外船東的歡迎，這兩筆貸款成為我們運用買方信貸支持我國船舶出口的有益嘗試。

廣播電視大學(xué)財會專業(yè)學(xué)生撰寫論文是實踐性教學(xué)體系的環(huán)節(jié)之一,也是一門重要的課程.但由于諸多原因,大家可能對論文的撰寫工作有一定的畏懼感,有鑒于此,就經(jīng)濟(jì)性論文的一些基礎(chǔ)知識及會計論文寫作的一些方法和要領(lǐng)談一些體會,以供學(xué)生寫作時參考.

第一部分會計論文的種類,基本格式與要求

會計論文是經(jīng)濟(jì)論文的一種,屬于議論文的范疇.就議論文而言,存在多種形式,如報刊的社論,評論,短評,有關(guān)機(jī)構(gòu)的各種分析報告等,我們這里所指的是學(xué)術(shù)論文.需要說明的是,這里的會計是一個大概念,包括財務(wù)會計,管理會計,成本會計,電算化會計,審計,財務(wù)管理等諸方面.

會計論文的種類

按不同的標(biāo)志,可將會計論文劃分出一定的類別.

按研究對象的范圍種類

摘要：預(yù)算法以法律形式提出預(yù)算應(yīng)以執(zhí)行講求績效原則為指導(dǎo)，預(yù)算績效管理的第一步是制定科學(xué)合理的績效目標(biāo)。本文首先分析了中小學(xué)績效目標(biāo)設(shè)定的現(xiàn)狀，然后從總支出績效目標(biāo)設(shè)定和項目支出績效目標(biāo)設(shè)定兩個方面探討了設(shè)置中小學(xué)績效目標(biāo)的步驟和方法。

關(guān)鍵詞：學(xué)校預(yù)算；績效；目標(biāo)設(shè)定

新的預(yù)算法六次提到“績效”一詞，第一次從法律上明確提出預(yù)算應(yīng)該遵守績效原則，為績效在預(yù)算中的地位正名。從實際操作上看，績效管理貫穿了整個預(yù)算工作的始終，在每個環(huán)節(jié)中都發(fā)揮著不小的作用。在后續(xù)的“管物業(yè)關(guān)于深化預(yù)算管理體制改革的決定”一文里再一次提到了績效，文中明確如何優(yōu)化預(yù)算績效管理工作，以求發(fā)揮預(yù)算管理的積極作用，促使工作效率和質(zhì)量得到提高。當(dāng)下我國的中小學(xué)大多面臨資源不足的困境，這一困境短期內(nèi)難以得到解決，無法開源那就只能著眼于節(jié)流，因此績效管理就變得尤為重要。

1績效目標(biāo)是預(yù)算績效管理的前提

績效管理工作首先需要一個合理的目標(biāo)，這一點是預(yù)算法承認(rèn)的，一個合理合適的目標(biāo)有助于后續(xù)工作的開展，這也是績效管理工作“以結(jié)果為導(dǎo)向”的特性所決定的。中小學(xué)預(yù)算績效指標(biāo)顯示了資金被使用后產(chǎn)生的效果，因為用途的不一，所以預(yù)算目標(biāo)也可以氛圍基本支出、項目支出和總體支出三種。中小學(xué)多是公共機(jī)構(gòu)，它本身最大的任務(wù)就是培養(yǎng)人才和社會服務(wù)，這使得中小學(xué)預(yù)算執(zhí)行目標(biāo)也趨向多樣化，從而使結(jié)果目標(biāo)的確定更加困難。

2中國中小學(xué)預(yù)算績效管理的問題表現(xiàn)

「摘要」2000年是世紀(jì)交替之年，經(jīng)濟(jì)工作如何，對全局影響重大。當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢

良好，但不容忽視嚴(yán)峻的一面，做好經(jīng)濟(jì)工作要把握和處理好幾個帶有全局和戰(zhàn)略意義

的關(guān)系，同時要抓住重點，加大實施宏觀調(diào)控政策的力度。

「關(guān)鍵詞」經(jīng)濟(jì)形勢經(jīng)濟(jì)環(huán)境實施宏觀調(diào)控改革和發(fā)展

2000年是全面完成國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展“九五”計劃的最后一年，是改革、發(fā)展、

穩(wěn)定的關(guān)鍵一年，是世紀(jì)交替之年。這一年經(jīng)濟(jì)工作做得如何，對全局影響重大。最近

一、信息人力資源規(guī)則

組織中的人力資源管理部門必須編制人力資源發(fā)展規(guī)劃，該規(guī)定應(yīng)解決兩個基本問題，即人力資源的質(zhì)量和數(shù)量。質(zhì)量是指組織需要什么類型的雇員，數(shù)量是每一中類型需要多少名雇員。工作分析、工作祥述是人力資源規(guī)劃過程中必不可少的環(huán)節(jié)。對于信息人力資源規(guī)劃來說，首先要分析不同類型的信息工作，然后描述信息工作，進(jìn)而祥述完成信息工作的具體要求，最后在此基礎(chǔ)上擬定規(guī)劃。

1.信息工作分析。為了招聘、雇傭到適合某項工作的人員，組織有必要事先了解該項工作自身的需求，這個步驟就是工作分析，它是人力資源規(guī)劃的起點。信息工作分析是對組織的信息管理工作進(jìn)行系統(tǒng)的、全面的分析研究，以確定每一項信息管理工作的性質(zhì)、特點以及需的技能。在進(jìn)行信息工作分析時，重點在于明確以下幾個問題:（1）誰來做這項工作？（2）在這項工作中，已經(jīng)完成了哪些工作？（3）在什么時候完成這項工作？（4）在什么地方完成這項工作?（5）如何完成這項工作？（6）為什么要這樣做？

2.信息工作描述。信息工作描述在信息工作分析的基礎(chǔ)上進(jìn)行。它是一份對組織中某一項信息工作的目標(biāo)、內(nèi)容、所需技能、涉及的責(zé)任、該項工作與其他工作的關(guān)系以及工作條件進(jìn)行描述的局面報告。這份報告常用于新雇員的挑選、信息工作人員定位、信息工作人員培訓(xùn)和信息工作績效評價等工作。

3.信息工作詳述。信息工作詳述與信息工作描述的關(guān)系最為密切。它是描述從事某一信息工作的人員抽應(yīng)具備的專門資格的書面文件，包括技能、學(xué)歷、所需的工作經(jīng)驗等。它與信息工作描述的不同之處在于，它強調(diào)的是從事工作的人員的素質(zhì)，而信息工作描述強調(diào)的是工作本身的內(nèi)容。

二、信息工作人員的招聘與挑選