導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇副校長(zhǎng)宣傳工作計(jì)劃，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

今年禁毒防艾工作目標(biāo)共五項(xiàng)，我校多數(shù)班級(jí)完成良好。因此我校201x年禁毒防艾工作自評(píng)為98.5分。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視禁毒防艾工作，專門(mén)成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)、三名副校長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)，由學(xué)校行政班子、禁毒防艾專職教師以及全體班主任為成員，負(fù)責(zé)學(xué)校的禁毒防艾工作。實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，責(zé)任追究制，明確職責(zé)，層層落實(shí)，分工到人，做到齊抓共管。對(duì)全校師生進(jìn)行禁毒防艾宣傳教育，組織師生學(xué)習(xí)有關(guān)禁毒防艾文件和知識(shí)，讓師生認(rèn)識(shí)和艾滋病的危害性，使師生對(duì)禁毒防艾宣傳教育工作都有個(gè)明確的認(rèn)識(shí)。始終把禁毒防艾工作作為重要性工作來(lái)抓，做到警鐘長(zhǎng)鳴。學(xué)校還主動(dòng)與縣、鎮(zhèn)人民政府、公安、派出所、文化、衛(wèi)生等部門(mén)聯(lián)系，暢通校內(nèi)外信息溝通渠道，開(kāi)展排查摸底工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告。

二、明確思路，多渠道加強(qiáng)禁毒防艾宣傳工作

1、學(xué)校在學(xué)年初組織廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家教育法律法規(guī)，遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，并要求認(rèn)真貫徹執(zhí)行。按照《禁毒法》教育學(xué)生不涉毒、不吸毒、不販毒。

3、我校嚴(yán)格按照教育部《中學(xué)生預(yù)防艾滋病教育大綱》和《預(yù)防教育大綱》的要求，將禁毒防艾健康教育納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，除了在各學(xué)科中滲透禁毒防艾知識(shí)的宣傳教育外，還有專職教師進(jìn)行授課，系統(tǒng)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行禁毒防艾知識(shí)的教學(xué)，并納入考試內(nèi)容，增強(qiáng)了學(xué)生珍惜生命，拒絕的意識(shí)。全校師生禁毒防艾預(yù)防知識(shí)知曉率達(dá)到95%以上。

4、學(xué)校要求各班認(rèn)真組織開(kāi)展禁毒防艾教育。每學(xué)期都要求各班級(jí)至少開(kāi)展一次禁毒防艾教育主題班會(huì)、出一期禁毒防艾教育為主題的黑板報(bào)、組織一次禁毒防艾知識(shí)征文比賽、舉行一次禁毒防艾演講比賽等四個(gè)一活動(dòng)，不斷提高學(xué)生對(duì)禁毒防艾工作的認(rèn)識(shí)。提高廣大師生對(duì)危害的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)自覺(jué)抵御的能力，校園內(nèi)形成一個(gè)人人防毒、拒毒的良好氛圍。

5、學(xué)校還要求受教育的學(xué)生利用月休和假期，向家庭或所在社區(qū)開(kāi)展禁毒防艾宣傳教育，實(shí)行小手牽大手活動(dòng)，帶動(dòng)村民和社區(qū)預(yù)防艾滋病健康教育。

三、落實(shí)政策，實(shí)施關(guān)懷救助

學(xué)校貫徹落實(shí)國(guó)家四免一關(guān)懷和省《關(guān)于印發(fā)x省艾滋病患者遺孤、困難家庭生活、救助辦法(試行)的通知》的文件精神，嚴(yán)格落實(shí)相關(guān)政策，開(kāi)展幫扶活動(dòng)，不歧視任何學(xué)生，對(duì)特殊學(xué)生給予救助關(guān)懷。

四、完善機(jī)制，加強(qiáng)制度建設(shè)

學(xué)校在原來(lái)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步建立禁毒防艾長(zhǎng)效工作機(jī)制，年初有工作計(jì)劃，年末有工作總結(jié)。學(xué)校還聘請(qǐng)了丙中洛派出所副所長(zhǎng)為學(xué)校的法制副校長(zhǎng)，每學(xué)期都到校開(kāi)展工作。

五、禁毒防艾工作重在平時(shí)，不斷創(chuàng)新

篇2

學(xué)校安全是當(dāng)前教育工作的一大難題，也是教育教學(xué)研究的一大課題，需要領(lǐng)導(dǎo)重視措施得力實(shí)施心理干預(yù)，建立健全制度實(shí)施扎實(shí)到位，強(qiáng)化法制意識(shí)嚴(yán)格安全檢查及時(shí)整治整改。全體動(dòng)員，打造平安和諧校園。

【主題詞】 打造 平安和諧 校園

學(xué)校安全問(wèn)題是當(dāng)前的教育的一大難題，也是當(dāng)前學(xué)校教育研究的一項(xiàng)重要課題。全社會(huì)都投入密切的關(guān)注。教育發(fā)展綱要把它列為重要的一項(xiàng)。根據(jù)我校的實(shí)際情況，為減少這類事故的發(fā)生，制定了積極的防范措施，也做了大量的宣傳工作。學(xué)校安全教育管理工作可以概括地分為計(jì)劃、實(shí)行、檢查、總結(jié)四個(gè)階段。學(xué)校將制定安全計(jì)劃作為學(xué)?？傮w工作計(jì)劃的重要內(nèi)容之一，在此基礎(chǔ)上采取各種措施實(shí)施安全計(jì)劃，包括安全規(guī)章制度的制定，對(duì)學(xué)校、學(xué)生及教職工安全工作狀況的檢查、監(jiān)督，對(duì)學(xué)校安全工作督導(dǎo)評(píng)估以及此后的總結(jié)反饋等，確保學(xué)校平安和諧。我們的做法是：

一、 領(lǐng)導(dǎo)重視,措施有力.

為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,成立了校長(zhǎng)為組長(zhǎng)副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，教務(wù)、總務(wù)、工會(huì)、共青團(tuán)、少先隊(duì)、負(fù)責(zé)人和各班班主任組成的的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并進(jìn)行具體分工，責(zé)任到人。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師都具有很強(qiáng)的安全意識(shí).還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢(shì),把涉及師生安全的各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人,做到每一項(xiàng)工作都有對(duì)應(yīng)的專（兼）管人員、主管領(lǐng)導(dǎo)和分管校長(zhǎng),防止了工作上的相互推諉.從而形成了學(xué)校校長(zhǎng)直接抓,分管副校長(zhǎng)具體抓,教導(dǎo)主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施,全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面.

二、實(shí)施心理干預(yù)，防患于未然。學(xué)校分析前幾年及周邊學(xué)校事故發(fā)生的原因，發(fā)現(xiàn)都是因?yàn)樾睦碚系K。我們認(rèn)為積極采取心理干預(yù)，是防止校園事故的基礎(chǔ)。學(xué)校沒(méi)有專職心理教師，我們就組織教師學(xué)，運(yùn)用心理學(xué)知識(shí)分析事故苗條，及早進(jìn)行心理干預(yù)防患于未然。

三、建立健全安全制度,實(shí)施扎實(shí)到位.

1、建立安全責(zé)任制和責(zé)任追究制.與班主任等簽訂相關(guān)安全責(zé)任合同,將安全工作列入教師期末考核內(nèi)容中,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度.凡發(fā)生重、特大安全責(zé)任事故和影響惡劣的安全責(zé)任事故,或在各級(jí)工作檢查中,受到批評(píng)的,對(duì)有關(guān)責(zé)任人員作如下處理：根據(jù)具體情況,分別給予不參加優(yōu)秀班集體評(píng)選、不參與優(yōu)秀班主任評(píng)選、同時(shí)還要承擔(dān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任.情節(jié)和后果嚴(yán)重的,將由有關(guān)部門(mén)追究法律責(zé)任.

2、不斷完善學(xué)校安全規(guī)章制度.建立學(xué)校安全各項(xiàng)規(guī)章制度,并根據(jù)安全工作形勢(shì)的發(fā)展,不斷完善充實(shí).建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、安全用電、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度.教師在校外開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則.

對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞.

3、簽訂責(zé)任書(shū).學(xué)校對(duì)班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé)并簽訂“安全責(zé)任書(shū)”.學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長(zhǎng)明確學(xué)生安全責(zé)任意識(shí),明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任.將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決制度.貫徹“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人.

篇3

一、安全工作分層管理，常規(guī)工作全面落實(shí)

1.安全工作領(lǐng)導(dǎo)重視，分層管理行之有效

安全工作的開(kāi)展取決于學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度。一學(xué)期來(lái)，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)始終把校園的安全保衛(wèi)工作放在學(xué)校工作的首位，高度重視、真抓實(shí)管。定期召開(kāi)行政會(huì)議，根據(jù)上級(jí)安全保衛(wèi)工作的要求，及時(shí)布置和改進(jìn)學(xué)校安全保衛(wèi)工作。為進(jìn)一步做好學(xué)校安全工作，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，并進(jìn)行了安全管理分工，責(zé)任到人。安全管理具體分工：

校長(zhǎng)：全面負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作

分管安全副校長(zhǎng)：主抓學(xué)校安全工作的具體推進(jìn)，負(fù)責(zé)教職工和學(xué)生安全教育工作，負(fù)責(zé)教職工和學(xué)生安全教育、安全檢查、安全演練、安全活動(dòng)

教學(xué)副校長(zhǎng)：負(fù)責(zé)教學(xué)安全工作

2.安全制度全面規(guī)范，安全崗位責(zé)任到人

學(xué)校建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制，并嚴(yán)格執(zhí)行，對(duì)造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。學(xué)校教職工明確自己的安全崗位和職責(zé)，并與學(xué)校簽訂安全責(zé)任書(shū)，學(xué)校將安全教育、安全監(jiān)護(hù)作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

學(xué)校行政主抓全校安全工作；班主任教師包班級(jí)，全面開(kāi)展學(xué)生安全教育工作；任課教師管課堂，負(fù)責(zé)上課學(xué)生的安全管理；課間設(shè)立安全崗，全校教師責(zé)任到崗，共同監(jiān)護(hù)學(xué)生課間休息、活動(dòng)安全。安全工作分工明確，責(zé)任到崗，使學(xué)校安全工作既成線又成網(wǎng)，形成層層有人抓，事事有人管的格局，把安全工作真正落到實(shí)處。

3.安全常規(guī)嚴(yán)密防范，安全措施落實(shí)有效

在推進(jìn)學(xué)校安全工作進(jìn)程中，我們突出抓了“嚴(yán)密防范，嚴(yán)格管理”的原則。一是充分發(fā)揮人防、物防、技防相結(jié)合的作用，本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)安全保衛(wèi)力量和安全保衛(wèi)裝備，建立了校園微型消防站，全面更換了監(jiān)控系統(tǒng)老化線路，并更換部分?jǐn)z像頭，提高了學(xué)校安防能力。二是在安全防范中把安全檢查作為行之有效的措施。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校季檢查、部門(mén)月檢查、班級(jí)日檢查、保衛(wèi)人員經(jīng)常查的制度。做到檢查有記錄、安全隱患有記載有報(bào)告有落實(shí)，確保安全檢查不走過(guò)場(chǎng)、不流于形式。對(duì)查出的問(wèn)題和隱患及時(shí)向?qū)W校提出整改意見(jiàn)和要求，并妥善處理。三是針對(duì)季節(jié)的特點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)校園重點(diǎn)部位，易發(fā)隱患地點(diǎn)，學(xué)生活動(dòng)區(qū)域的巡視檢查，及時(shí)消除安全隱患。四是定期對(duì)安全保衛(wèi)人員進(jìn)行在崗業(yè)務(wù)培訓(xùn)，逐步提高和改善安全保衛(wèi)隊(duì)伍的整體素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象”的目的。

二、安全平臺(tái)認(rèn)真學(xué)習(xí)，安全教育扎實(shí)開(kāi)展

1.巧用安全平臺(tái)，安全教育全覆蓋

學(xué)生安全，牽動(dòng)萬(wàn)家。而當(dāng)今生活環(huán)境的千變?nèi)f化，社會(huì)諸多的不確定因素，家庭的過(guò)多保護(hù)，使許多學(xué)生面對(duì)具體安全問(wèn)題時(shí)顯得束手無(wú)策。無(wú)論是教師、父母或者警察等，都不可能給任何孩子安全一生的承諾和保護(hù)，只有學(xué)生自身具備了安全意識(shí)和能力，方可一生平安。安全教育平臺(tái)針對(duì)學(xué)生可能遇到各種安全隱患、危險(xiǎn)，通過(guò)視頻、互動(dòng)作業(yè)等方式向?qū)W生宣傳安全知識(shí)、自護(hù)技能，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)，形成自救自護(hù)能力。

在本學(xué)期，全校學(xué)生通過(guò)安全平臺(tái)進(jìn)行了安全教育日、防溺水、禁毒、無(wú)煙日等專題課的學(xué)習(xí)，安全作業(yè)完成率100%。

2.開(kāi)展安全教育，豐富活動(dòng)促安全

（1）落實(shí)安全教育課

學(xué)校樹(shù)立人人都是教育者，人人都是安全責(zé)任人的意識(shí)，全校教師都擔(dān)任有學(xué)生進(jìn)行安全教育的責(zé)任。學(xué)校工作計(jì)劃、德育計(jì)劃、班主任工作計(jì)劃，都將安全教育作為學(xué)校工作的重中之重。學(xué)校始終堅(jiān)持以課堂教育為主渠道，除了安全教育課設(shè)有專職教師，保證課時(shí)，專時(shí)專用；還要求教師在學(xué)科教學(xué)中滲透公共安全教育內(nèi)容，通過(guò)課堂教育普遍性、連續(xù)性、經(jīng)常性的特點(diǎn)，使安全意識(shí)深入人心。

（2）開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)

利用班隊(duì)會(huì)、安全晨會(huì)、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防疾病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。

堅(jiān)持每日“放學(xué)前五分鐘安全教育”。學(xué)校還利用微信、網(wǎng)站、廣播、黑板報(bào)等宣傳工具開(kāi)展豐富多彩的安全宣傳教育，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)，傳授安全自護(hù)技能，提高了全體學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

開(kāi)展“法制進(jìn)校園”活動(dòng)，堅(jiān)持進(jìn)行法制教育，開(kāi)展教師學(xué)法，學(xué)生憲法晨讀、法制板報(bào)、廉潔繪畫(huà)比賽等活動(dòng)，切實(shí)提高全校師生的法律素質(zhì)，增強(qiáng)法制觀念，推進(jìn)學(xué)校教育普法和依法治校工作的進(jìn)一步開(kāi)展，把學(xué)生培養(yǎng)成為學(xué)法、知法、懂法、守法、護(hù)法的公民。

建立班級(jí)安全員制度，讓學(xué)生參與學(xué)校安全管理，協(xié)助教師做好班級(jí)安全教育，宣傳工作。大型活動(dòng)及節(jié)假日放假前，學(xué)校對(duì)全體師生進(jìn)行安全教育，并發(fā)放《安全告家長(zhǎng)書(shū)》，向家長(zhǎng)宣傳安全知識(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生的假期安全教育。

（3）安全演練保平安

全面貫徹落實(shí)“以人為本”的理念，遵循“安全第一，預(yù)防為主”的方針，學(xué)校每月開(kāi)展應(yīng)急疏散演練，切實(shí)保障廣大師生尤其是學(xué)生在校的人身安全，提高師生在遇到重大突發(fā)事件或自然災(zāi)害時(shí)的應(yīng)對(duì)能力，使災(zāi)害帶來(lái)的損失降到最低。通過(guò)各種不同的演練，增強(qiáng)了全體師生的安全意識(shí)，提高了同學(xué)們?cè)诰o急情況下的快速反應(yīng)能力，明確了安全事故發(fā)生后的逃生路線，確保了學(xué)校安全應(yīng)急工作能快速、有序地進(jìn)行。

篇4

一、指導(dǎo)思想

藝術(shù)教育是學(xué)校實(shí)施美育的主要內(nèi)容和途徑，是學(xué)校教育的重要組成部分，是加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)、傳承中華民族傳統(tǒng)文化、潛移默化地提高學(xué)生道德水準(zhǔn)、陶冶高尚情操、促進(jìn)智力和身心健康發(fā)展的有力手段，學(xué)校藝術(shù)教育工作計(jì)劃。

學(xué)校藝術(shù)教育工作應(yīng)以馬克思列寧主義、毛xx思想理論為指導(dǎo)。堅(jiān)持面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)，貫徹面向全體學(xué)生，分類指導(dǎo)、因地制宜、講究實(shí)效的方針，遵循普及與提高相結(jié)合、課內(nèi)與課外相結(jié)合、學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合的原則，通過(guò)藝術(shù)教育，使所有的學(xué)生都能受到美的教育

陶冶他們的道德情操、增強(qiáng)他們愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民的情感，培養(yǎng)他們高尚的審美情趣和正確的審美觀念,使學(xué)生了解我國(guó)優(yōu)秀的民族藝術(shù)傳統(tǒng)和外國(guó)的優(yōu)秀藝術(shù)成果，提高文化藝術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，樹(shù)立正確的審美觀念，抵制不良文化的影響，陶冶情操、發(fā)展個(gè)性、啟迪智慧，激發(fā)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

為了使學(xué)校藝術(shù)教育真正辦出特色、辦出品味、辦成品牌，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，主管教學(xué)工作的副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，以教導(dǎo)主任、教科室主任、德育辦主任為業(yè)務(wù)主管的創(chuàng)建學(xué)校藝術(shù)教育特色工作領(lǐng)導(dǎo)班子

以全體藝術(shù)教師為成員的教師隊(duì)伍。整個(gè)領(lǐng)導(dǎo)小組在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、積極探索、勇于進(jìn)取，不斷更新教育管理觀念和辦學(xué)理念，使我校的藝術(shù)教育始終緊跟時(shí)展的步伐，適應(yīng)時(shí)展的要求。

藝術(shù)特色領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：各班班主任、美術(shù)教師、音樂(lè)教師

三、主要工作：

(一)基礎(chǔ)工作

要求：擺正位置，抓好隊(duì)伍，落實(shí)課程

1、擺正位置：正確處理好三個(gè)關(guān)系

藝術(shù)教育與素質(zhì)教育

面向全體學(xué)生與藝術(shù)特長(zhǎng)生

藝術(shù)素養(yǎng)與藝術(shù)技能

2、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定創(chuàng)建學(xué)校藝術(shù)特色的決心。

藝術(shù)教育是學(xué)校實(shí)施美育的重要途徑和內(nèi)容，是素質(zhì)教育的有機(jī)組成部分，學(xué)校藝術(shù)教育工作包括：藝術(shù)類課程教學(xué)，課外、校外藝術(shù)教育活動(dòng)，校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)，工作計(jì)劃《學(xué)校藝術(shù)教育工作計(jì)劃》。

3、落實(shí)課程：

(1)藝術(shù)必修課開(kāi)齊、開(kāi)足。其中，按國(guó)家規(guī)定，本期美術(shù)、音樂(lè)課每周每班各兩節(jié)。其余各科老師不得占用或隨意調(diào)換藝術(shù)課程。其他教師不能隨便不讓學(xué)生上藝術(shù)課，確保每個(gè)學(xué)生都能受到公平、全面的教育。

(2)領(lǐng)會(huì)落實(shí)本期課改的要求，進(jìn)一步探索農(nóng)村小學(xué)藝術(shù)課的開(kāi)展，并開(kāi)展適合本校特點(diǎn)的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)。五年級(jí)是進(jìn)行課程改革的一學(xué)期，做好課改的各項(xiàng)工作，特別是評(píng)價(jià)工作要作為重點(diǎn)。

(3)弘揚(yáng)民族文化系列活動(dòng)：音樂(lè)課盡量普及豎笛的教學(xué)。美術(shù)活動(dòng)中進(jìn)一步開(kāi)展手工制作等等活動(dòng)。

(4)繼續(xù)搞好特長(zhǎng)生的輔導(dǎo)、展演工作

本期將結(jié)合區(qū)、級(jí)的藝術(shù)活動(dòng)進(jìn)行籌備。主要是"小學(xué)生文藝匯演"的比賽，書(shū)畫(huà)展覽等。

(二)深入藝術(shù)教學(xué)改革。

1、繼續(xù)探索學(xué)校藝術(shù)教育的途徑，做好教科研的結(jié)合工作，建立符合地區(qū)、學(xué)校特色的教學(xué)模式、課程資源、管理制度等等。

2、加大課堂教學(xué)改革力度，推行集體研課制度。完善教學(xué)評(píng)價(jià)制度，調(diào)整教學(xué)評(píng)價(jià)尺度，充實(shí)教學(xué)評(píng)價(jià)內(nèi)容，滲透新課程理念。

3、切實(shí)抓好五年級(jí)新教材的教研活動(dòng)，集體學(xué)習(xí)新教材、結(jié)合地方特色、學(xué)校特色、學(xué)生特點(diǎn)研討教學(xué)方法。

4、征集廣大教師的優(yōu)秀課例，匯編成冊(cè)，檢驗(yàn)我校藝術(shù)教育改革成果，推進(jìn)課堂教學(xué)的規(guī)范化和多樣化。

5、組織好小學(xué)生文藝匯演、美術(shù)作品評(píng)比，力爭(zhēng)取得突破性的成績(jī)。

6、定期開(kāi)展形式多樣的教研活動(dòng)，做到以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，加強(qiáng)教師間的對(duì)話與交流。

7、加快藝術(shù)教育資源庫(kù)的建設(shè)，自我建立藝術(shù)教育資源庫(kù)。從各地區(qū)引進(jìn)藝術(shù)教育的音像、圖書(shū)資料。

(三)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

1.利用節(jié)假日，對(duì)藝術(shù)教師展開(kāi)音、美主輔修培訓(xùn)，培養(yǎng)復(fù)合型小學(xué)藝術(shù)教師。

2.建立教育科研網(wǎng)絡(luò)，做到期初有計(jì)劃、期末有總結(jié)、活動(dòng)能落實(shí)、教師有發(fā)展。本學(xué)期繼續(xù)舉行優(yōu)秀教研組的考核評(píng)比。

3.推行導(dǎo)師制，給有發(fā)展前途的青年教師指派骨干教師，通過(guò)傳幫帶促使其加快專業(yè)素質(zhì)的發(fā)展，并進(jìn)行捆綁考核，定期匯報(bào)。

4.繼續(xù)加大學(xué)科中心組、校級(jí)課改組、教學(xué)新秀組的教師隊(duì)伍建設(shè)力度，通過(guò)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，形成教科研集體，形成科研氛圍，推動(dòng)整體發(fā)展。

5.繼續(xù)加緊骨干教師培養(yǎng)，配合有關(guān)部門(mén)組織市教壇新秀、能手、帶頭人的評(píng)選，將工作重點(diǎn)放在藝術(shù)教師這一新興群體的塑造上。

6.鼓勵(lì)教師形成民間藝術(shù)團(tuán)體，組織參加有益的藝術(shù)團(tuán)體，促進(jìn)藝術(shù)教師的多元發(fā)展。

7.繼續(xù)組織好藝術(shù)課程的三級(jí)培訓(xùn)活動(dòng)，組織好廣大教師的觀摩、研討、實(shí)踐活

動(dòng)。

(四)提高學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)。

1、結(jié)合校園文化建設(shè)、小學(xué)生文藝匯演，創(chuàng)設(shè)良好的藝術(shù)氛圍、建設(shè)好學(xué)校的藝術(shù)隊(duì)伍，打造優(yōu)秀節(jié)目，將平時(shí)的培優(yōu)工作做到位。

2、積極參加藝術(shù)對(duì)外交流活動(dòng)，宣傳我校藝術(shù)文化和藝術(shù)教育情況。

3、倡導(dǎo)藝術(shù)與綜合實(shí)踐活動(dòng)的聯(lián)姻，讓學(xué)生走入社會(huì)進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，了解地域文化。加強(qiáng)藝術(shù)活動(dòng)與其他學(xué)科的教學(xué)活動(dòng)的整合，以藝術(shù)的形式豐富教學(xué)活動(dòng)。加大藝術(shù)與學(xué)習(xí)生活的聯(lián)系。

篇5

一、 領(lǐng)導(dǎo)重視，措施有力。

為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，成立了校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師都具有很強(qiáng)的安全意識(shí)。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢(shì)，把涉及師生安全的各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人，做到每一項(xiàng)工作都有對(duì)應(yīng)的專（兼）管人員、主管領(lǐng)導(dǎo)和分管校長(zhǎng)，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長(zhǎng)直接抓，分管副校長(zhǎng)具體抓，教導(dǎo)主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

二、各項(xiàng)安全制度，實(shí)施扎實(shí)到位。

1、建立安全責(zé)任制和責(zé)任追究制。與班主任等簽訂相關(guān)安全責(zé)任合同，將安全工作列入教師期末考核內(nèi)容中，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。凡發(fā)生重、特大安全責(zé)任事故和影響惡劣的安全責(zé)任事故，或在各級(jí)工作檢查中，受到批評(píng)的，對(duì)有關(guān)責(zé)任人員作如下處理：根據(jù)具體情況，分別給予不參加優(yōu)秀班集體評(píng)選、不參與優(yōu)秀班主任評(píng)選、同時(shí)還要承擔(dān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任。情節(jié)和后果嚴(yán)重的，將由有關(guān)部門(mén)追究法律責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書(shū)。學(xué)校對(duì)班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé)并簽訂“安全責(zé)任書(shū)”。學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長(zhǎng)明確學(xué)生安全責(zé)任意識(shí)，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

3、不斷完善學(xué)校安全規(guī)章制度。建立學(xué)校安全各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、安全用電、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。教師在校外開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

三、強(qiáng)化安全檢查，及時(shí)整治整改。

加強(qiáng)學(xué)生校紀(jì)、校規(guī)教育，安全知識(shí)教育，全面提高學(xué)生法制觀念和安全意識(shí)，自我保護(hù)能力。放假前對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防豬流感的有關(guān)知識(shí)講座，要講究個(gè)人衛(wèi)生預(yù)防疾病。多次利用晨會(huì)、班會(huì)、進(jìn)行各有側(cè)重點(diǎn)的法制觀念，安全知識(shí)教育。開(kāi)展常規(guī)檢查。每學(xué)期開(kāi)學(xué)前，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一，對(duì)各教學(xué)點(diǎn)的教學(xué)設(shè)施及周邊環(huán)境等進(jìn)行了詳細(xì)的檢查，同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)校園周邊的綜合整治。對(duì)存在的隱患及時(shí)向上級(jí)反映，及時(shí)整改。

四、存在的問(wèn)題及下一步打算。

我校在安全教育方面得到加強(qiáng)。安全演練增多，學(xué)生的安全意識(shí)加強(qiáng)。但仍有很多不足。

1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來(lái)，在各級(jí)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)有關(guān)職能部門(mén)的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生安全的影響還比較大，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會(huì)惡勢(shì)力和人員還存在，社會(huì)上的黃、賭、毒、非法出版的圖書(shū)、音像和游戲室對(duì)學(xué)生的影響還非常大。

篇6

為有條不紊落實(shí)年度工作目標(biāo)，細(xì)化工作內(nèi)容及安排，爭(zhēng)取在扎實(shí)推進(jìn)法制宣傳教育工作過(guò)程中探索求新工作方法及工作亮點(diǎn)，努力做出成效，確?！拔逦迤辗ā彬?yàn)收成功，特細(xì)化年度法制宣傳工作計(jì)劃。內(nèi)容如下：

一、機(jī)關(guān)干部（公務(wù)員）學(xué)法。年度計(jì)劃至少安排兩次法律知識(shí)學(xué)習(xí)。組織全體機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)憲法、《行政許可法》、《行政復(fù)議法》的相關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)基層干部依法行政的素質(zhì)和能力；適時(shí)組織學(xué)習(xí)《國(guó)有土地上房屋征收和補(bǔ)償條例》草案精神，重點(diǎn)對(duì)條例草案中增加變動(dòng)的新要求及新城鎮(zhèn)建設(shè)過(guò)程中可能出現(xiàn)的搬遷安置補(bǔ)償問(wèn)題進(jìn)行解讀和探討，力求通過(guò)學(xué)習(xí)思考將未來(lái)潛在社會(huì)矛盾解決在萌芽狀態(tài)。

二、黨委中心組學(xué)法。年度重點(diǎn)組織學(xué)習(xí)憲法、《市人民政府全面推進(jìn)依法行政建設(shè)法治政府實(shí)施方案》、《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》及社會(huì)主義法治理念，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部懂法用法、切實(shí)規(guī)范行政行為的意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)社會(huì)主義法治建設(shè)的理解。計(jì)劃領(lǐng)導(dǎo)干部集中學(xué)法活動(dòng)全年不少于兩次，每次學(xué)習(xí)時(shí)間不少于三小時(shí)。并提倡發(fā)揮模范作用，帶頭進(jìn)行法律知識(shí)自學(xué)。

三、企業(yè)管理學(xué)法。結(jié)合相關(guān)部門(mén)要求大力開(kāi)展“法律進(jìn)企業(yè)”活動(dòng)，年內(nèi)計(jì)劃組織重點(diǎn)企業(yè)進(jìn)行《企業(yè)所得稅法》和公司法、破產(chǎn)法等相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，為后危機(jī)時(shí)代企業(yè)的發(fā)展提供法律支持和引導(dǎo)。同時(shí)，督促企業(yè)遵守相關(guān)勞動(dòng)保障制度，維護(hù)職工合法權(quán)益。

四、農(nóng)民學(xué)法。深入開(kāi)展農(nóng)村法制宣傳活動(dòng)，結(jié)合宣傳月活動(dòng)大力開(kāi)展鎮(zhèn)區(qū)農(nóng)民普法，尤其關(guān)注對(duì)返鄉(xiāng)農(nóng)民工的普法宣傳。總結(jié)上一年經(jīng)驗(yàn)，聯(lián)合相關(guān)職能部門(mén)科室，開(kāi)展法律知識(shí)農(nóng)村巡講、以圖釋法、送書(shū)進(jìn)村入戶宣傳，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)依法、依法維權(quán)、老年人及婦女兒童權(quán)益保護(hù)和社會(huì)治安綜合治理相關(guān)法律法規(guī)的宣講力度。并以此為契機(jī)，廣泛收集農(nóng)民群眾關(guān)心和亟待解決的法律問(wèn)題，通過(guò)各村宣傳欄及廣播公告等形式進(jìn)行集中解答；同時(shí)，進(jìn)一步積極開(kāi)展法律宣傳“八個(gè)一”活動(dòng)，定期組織農(nóng)村“法律明白人”培訓(xùn)，通過(guò)種種形式切實(shí)提高農(nóng)民的法律素質(zhì)和依法維權(quán)能力。

五、流動(dòng)人口學(xué)法。年度組織一到兩次流動(dòng)人口法制宣傳。重點(diǎn)加強(qiáng)《勞動(dòng)合同法》、《治安管理處罰法》、《法律援助條例》、《暫住人口管理?xiàng)l例》以及有關(guān)禁黃、禁賭和禁止等與流動(dòng)人口生產(chǎn)、生活密切相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)和教育。由機(jī)關(guān)各科室、各村配合對(duì)流動(dòng)人口進(jìn)行普法情況調(diào)查，根據(jù)調(diào)查結(jié)果有針對(duì)性的開(kāi)展普法活動(dòng)，充分發(fā)揮基層普法宣傳員的作用對(duì)本單位內(nèi)流動(dòng)人口加強(qiáng)法制宣傳教育。同時(shí)，以“法律進(jìn)企業(yè)”、“法律進(jìn)農(nóng)村”等活動(dòng)為載體，加強(qiáng)對(duì)外來(lái)務(wù)工人員的法制教育，增強(qiáng)其法制觀念和依法維權(quán)意識(shí)。

篇7

在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在縣語(yǔ)委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，近年來(lái)，我校嚴(yán)格按照《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和《中華人民共和國(guó)教育法》中的有關(guān)要求，真抓實(shí)干，制定了切實(shí)可行的制度和措施，在營(yíng)造推普環(huán)境、強(qiáng)化師生講普通話、寫(xiě)規(guī)范漢字上，取得了一定的成效?，F(xiàn)匯報(bào)如下：

一、基本情況

XX是一所農(nóng)村寄宿制學(xué)校，招生覆蓋宣威鎮(zhèn)4個(gè)村農(nóng)村子女。學(xué)校有15個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生556人，現(xiàn)有教職工45人，其中專任教師32人，一級(jí)教師26 人，二級(jí)教師6人，其中?？萍耙陨蠈W(xué)歷31人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100% ，其中達(dá)二級(jí)甲等水平共4人，二級(jí)乙等水平的20人，普通話達(dá)標(biāo)率93.75% ，師生普通話，規(guī)范字的使用率達(dá) 100% 。

二、語(yǔ)言文字組織管理工作

我校始終把語(yǔ)言文字工作作為學(xué)校工作的有機(jī)組成部分，堅(jiān)持把語(yǔ)言文字工作與學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，強(qiáng)化管理，明確職責(zé)，取得了長(zhǎng)足進(jìn)步，效果明顯。

( 一 ) 、語(yǔ)言文字工作網(wǎng)絡(luò)健全，各部門(mén)積極配合開(kāi)展工作

1. 成立語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，各職能部門(mén)和班主任任組員。

2. 創(chuàng)建工作網(wǎng)絡(luò)。以語(yǔ)言文字領(lǐng)導(dǎo)小組、教導(dǎo)處、德育處、其他各教研組等部門(mén)組成的語(yǔ)言文字工作網(wǎng)絡(luò)各司其職，齊抓共管，全員參與、分工明確。

（二）、將語(yǔ)言文字工作納入到每學(xué)年的學(xué)校工作計(jì)劃。語(yǔ)言文字工作小組，做到有計(jì)劃、有檢查落實(shí)、有總結(jié)。加強(qiáng)師生語(yǔ)言文字規(guī)范使用的培訓(xùn)、檢查、評(píng)價(jià)工作，制定學(xué)校語(yǔ)言文字工作計(jì)劃，整理相關(guān)資料，總結(jié)有關(guān)經(jīng)驗(yàn)。在創(chuàng)建過(guò)程中在校務(wù)會(huì)議上專門(mén)研究部署語(yǔ)言文字工作，制定具體可行的專項(xiàng)工作計(jì)劃。

三、建章立制，完善管理，保障學(xué)校語(yǔ)言文字工作順利開(kāi)展

（一）、建立健全語(yǔ)言文字工作制度

為了深入貫徹《中華人民共和國(guó)通用語(yǔ)言文字法》，學(xué)校相繼完善了《XX語(yǔ)言文字工作制度》、《XX教案、作業(yè)檢查制度》、《XX教師工作量化考核綜合評(píng)價(jià)細(xì)則》等相關(guān)規(guī)章制度，并要求在崗教師必須持普通話合格證書(shū)才能上崗，從而使學(xué)校的語(yǔ)言文字工作有章可循，落到實(shí)處。

（二）、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校語(yǔ)言文字工作的考核管理

學(xué)校將語(yǔ)言文字工作納入教師教學(xué)考核之中，納入學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)，納入學(xué)校課程標(biāo)準(zhǔn)及教育教學(xué)活動(dòng)之中。我們不僅要求教師將普通話作為職業(yè)語(yǔ)言，而且要成為生活語(yǔ)言、家庭語(yǔ)言。教師的課堂教學(xué)語(yǔ)言、教案、批改學(xué)生作業(yè)情況都成為考核教師工作水平和質(zhì)量的重要指標(biāo)。學(xué)校明確要求，教師進(jìn)入校園必須講普通話，在板書(shū)、批改作業(yè)及書(shū)寫(xiě)評(píng)語(yǔ)中，必須使用規(guī)范字。學(xué)校把提高學(xué)生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，納入學(xué)生素質(zhì)教育培養(yǎng)目標(biāo)，納入教育教學(xué)和學(xué)生技能訓(xùn)練。如：在各年級(jí)開(kāi)設(shè)寫(xiě)字課、閱讀課。學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃還規(guī)定，語(yǔ)文教師在學(xué)科教學(xué)中，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)言文字規(guī)范化的教學(xué)、訓(xùn)練，重視培養(yǎng)學(xué)生使用字典的習(xí)慣，提高使用漢語(yǔ)拼音識(shí)字正音的能力，指導(dǎo)、督促班級(jí)的板報(bào)工作。通過(guò)上述努力，學(xué)校將語(yǔ)言文字工作相關(guān)要求滲透到教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)之中，加強(qiáng)了學(xué)生普通話訓(xùn)練和書(shū)寫(xiě)規(guī)范字習(xí)慣訓(xùn)練，提高了學(xué)生的文化素質(zhì)和文化修養(yǎng)。

四、建設(shè)良好的校園語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳環(huán)境

（一）、開(kāi)辟“語(yǔ)言文字”專欄

我校一直十分重視語(yǔ)言文字規(guī)范化工作，適時(shí)創(chuàng)設(shè)宣傳環(huán)境，在校園內(nèi)開(kāi)辟“語(yǔ)言文字”專欄。在專欄上宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字相關(guān)的方針政策、學(xué)校語(yǔ)言文字工作制度、測(cè)試達(dá)標(biāo)情況等信息，了解學(xué)校相關(guān)語(yǔ)言文字工作的新舉措等，方便師生及時(shí)查閱，為我校進(jìn)一步開(kāi)拓語(yǔ)言文字組織和宣傳工作提供了新的陣地。

（二）、充分利用推普周做好宣傳活動(dòng)

我校每年的推普宣傳周活動(dòng)，都制定相應(yīng)的宣傳口號(hào)，如“ 促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范，提高全民文化素質(zhì) ”，“構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化”等。在一周的時(shí)間里，我們組織學(xué)生在校門(mén)口開(kāi)展宣傳工作。利用主題班會(huì)，學(xué)校廣播和倡議書(shū)等形式把“講普通話、寫(xiě)規(guī)范字”的觀念植根于學(xué)生心中。低年級(jí)開(kāi)展了 講故事比賽、中高年級(jí)舉辦作文和朗誦比賽。各班推普員在校內(nèi)外開(kāi)展了“啄木鳥(niǎo)糾錯(cuò)”活動(dòng)。推普員對(duì)班級(jí)及校園內(nèi)外宣傳欄的用字及課堂用語(yǔ)、活動(dòng)用語(yǔ)進(jìn)行了自查，同學(xué)們通過(guò)這些活動(dòng)提高了講普通話的意識(shí)，鍛煉了自己的綜合能力，同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)校語(yǔ)言文字工作的發(fā)展。校園內(nèi)形成了“ 說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字 ”的良好氛圍。

（三）、發(fā)揮廣播站作用，加強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范的宣傳示范工作

作為向全校進(jìn)行普通話和規(guī)范用字的宣傳措施之一，我校每年推普周都要進(jìn)行關(guān)于推廣普通話為主題的廣播。定題、組稿、主播都由德育處組織學(xué)生完成。這一舉措，提高了學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)和使用規(guī)范語(yǔ)言文字積極性，加強(qiáng)了學(xué)生維護(hù)祖國(guó)語(yǔ)言文字純潔性的責(zé)任意識(shí)。

（四）、各班開(kāi)辟了專門(mén)的“語(yǔ)言文字角”

利用板報(bào)陣地，引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的歷史和發(fā)展過(guò)程進(jìn)行探討和交流，開(kāi)辟正音正字臺(tái)，更正學(xué)生學(xué)習(xí)和生活中發(fā)現(xiàn)的易錯(cuò)漢字。通過(guò)書(shū)法展示、古詩(shī)品讀、經(jīng)典誦讀等活動(dòng)來(lái)表現(xiàn)祖國(guó)語(yǔ)言文字的意蘊(yùn)豐富與結(jié)構(gòu)完美，激發(fā)了學(xué)生對(duì)祖國(guó)文字的自豪感。

（五）、融合校園文化建設(shè)

學(xué)校將語(yǔ)言文字工作與校園文化建設(shè)相結(jié)合，在走廊、樓梯口，臺(tái)階等處張貼語(yǔ)言文字宣傳標(biāo)牌；教室里的班規(guī)、評(píng)比欄、板報(bào)等用字規(guī)范，班級(jí)文化建設(shè)也體現(xiàn)了語(yǔ)言文字規(guī)范化的良好氛圍。

五、搭建平臺(tái)，豐富活動(dòng)，提高師生語(yǔ)言文字規(guī)范化水平

學(xué)校將語(yǔ)言文字工作落實(shí)在教育教學(xué)常規(guī)工作之中，通過(guò)在師生中開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，不斷提高師生語(yǔ)言文字規(guī)范化水平。

（一）、在教職工中廣泛開(kāi)展“講普通話、寫(xiě)規(guī)范字”活動(dòng)

普通話是校園語(yǔ)言，也是教師的職業(yè)語(yǔ)言，寫(xiě)規(guī)范字是教師教學(xué)的基本要求。

1. 通過(guò)教職工大會(huì)、校本培訓(xùn)等形式，組織學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)通用語(yǔ)言文字法》等法律 法規(guī)知識(shí)，增強(qiáng)教師用語(yǔ)用字規(guī)范化意識(shí)。校領(lǐng)導(dǎo)班子身體力行，帶頭使用普通話，接受教師學(xué)生監(jiān)督。向全體教師發(fā)出“說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字”的倡議，營(yíng)造校園用語(yǔ)用字規(guī)范化氛圍。

2. 在常規(guī)教學(xué)工作中，通過(guò)對(duì)學(xué)生作業(yè)隨機(jī)抽查、教案定期檢查，提高教師規(guī)范用語(yǔ)用字的自覺(jué)意識(shí)。

3. 組織教師開(kāi)展各類朗誦、讀書(shū)演講 、經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng)。如“教師普通話 演講比賽”、“道德講堂”等已經(jīng)成為學(xué)校常規(guī)性工作。

4. 組織教師開(kāi)展普通話培訓(xùn)和測(cè)試以及三筆字培訓(xùn)活動(dòng)。近幾年我校不定期組織全體老師分批開(kāi)展普通話集中培訓(xùn)，重點(diǎn)圍繞地區(qū)方言與普通話發(fā)音的差別，開(kāi)展正音輔導(dǎo)培訓(xùn)。

5. 積極開(kāi)展有關(guān)語(yǔ)言文字方面的教研活動(dòng)

學(xué)校教導(dǎo)處積極組織教師開(kāi)展關(guān)于語(yǔ)言文字規(guī)范化方面的教研活動(dòng)，從而努力使學(xué)校的語(yǔ)言文字工作向更加有序的方向發(fā)展。

6. 學(xué)校開(kāi)設(shè)寫(xiě)字課，從漢字的筆畫(huà)、筆順、間架結(jié)構(gòu)等方面對(duì)老師、學(xué)生同時(shí)進(jìn)行培訓(xùn)。強(qiáng)調(diào)老師寫(xiě)規(guī)范字，讓學(xué)生在達(dá)成“規(guī)范、端正、整潔”書(shū)寫(xiě)的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)學(xué)生藝術(shù)個(gè)性的形成與張揚(yáng)；在注重漢字書(shū)寫(xiě)實(shí)用價(jià)值和藝術(shù)價(jià)值的同時(shí)，讓學(xué)生初步具備書(shū)寫(xiě)、欣賞書(shū)法的能力，培養(yǎng)他們對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的熱愛(ài)和繼承、弘揚(yáng)祖國(guó)文化的責(zé)任感。有效地提高了師生寫(xiě)規(guī)范字的意識(shí)。一大批學(xué)生的書(shū)法作品在各類比賽中獲獎(jiǎng)。

（二）、在學(xué)生中廣泛開(kāi)展“講普通話、寫(xiě)規(guī)范字”活動(dòng)

1. 開(kāi)展專題活動(dòng)。學(xué)校近幾年在學(xué)生中開(kāi)展了豐富多彩的語(yǔ)言文字活動(dòng)。如：在校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，組織學(xué)生開(kāi)展了課文朗讀及古詩(shī)詞吟誦比賽、各班講故事比賽、主題讀書(shū) 演講 比賽、寫(xiě)規(guī)范字比賽、校園廣播臺(tái)播音員選拔等等。每年全國(guó)“推普宣傳周”活動(dòng)，學(xué)校精心規(guī)劃、科學(xué)組織，開(kāi)展形式靈活多樣，內(nèi)容豐富多彩的活動(dòng)。如：講普通話寫(xiě)規(guī)范字簽名活動(dòng)、學(xué)習(xí)普通話宣傳手冊(cè)活動(dòng)、開(kāi)展了以“講普通話、寫(xiě)規(guī)范字”為主題的主題班會(huì)活動(dòng)；結(jié)合語(yǔ)文教學(xué)開(kāi)展經(jīng)典誦讀及學(xué)生普通話大賽；學(xué)生硬筆字比賽。班級(jí)組織改錯(cuò)別字比賽等活動(dòng)，深入社會(huì)對(duì)門(mén)牌廣告、宣傳標(biāo)語(yǔ)進(jìn)行用字規(guī)范性地查找。通過(guò) 豐富多彩、形式多樣的活動(dòng)在校園內(nèi)掀起了“說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字”的推普熱潮，使全體師生在實(shí)踐中進(jìn)一步增強(qiáng)了“ 人人都是推普員”的意識(shí)。

2. 開(kāi)展“共同的語(yǔ)言，和諧的家庭”，讓普通話走進(jìn)家庭的倡議活動(dòng)。以學(xué)校為中心，輻射到家庭、社會(huì)，通過(guò)教師之手，牽動(dòng)學(xué)生的小手，通過(guò)學(xué)生的小手，拉動(dòng)家長(zhǎng)的大手，學(xué)生在家里發(fā)揮了小老師的作用，使普通話由校園語(yǔ)言邁向社會(huì)語(yǔ)言，在語(yǔ)言文字規(guī)范化工作中起到了示范、輻射作用。 多種形式的 教育 和實(shí)踐活動(dòng)極大地豐富了語(yǔ)言文字工作的內(nèi)涵，提高了學(xué)生規(guī)范使用語(yǔ)言文字的能力，增強(qiáng)了學(xué)生推廣規(guī)范使用語(yǔ)言文字的使命感，體現(xiàn)了我校語(yǔ)言文字工作的實(shí)效性。

六、存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施

雖然在語(yǔ)言文字工作中我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī)，但還存在著一些問(wèn)題：

1. 一些教師、學(xué)生在教學(xué)、集體活動(dòng)、會(huì)議中能夠使用普通話，但非教學(xué)時(shí)間還沒(méi)有養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。針對(duì)這種情況，我校會(huì)在日后加強(qiáng)相關(guān)宣傳，讓師生加強(qiáng)使用普通話的意識(shí)，力爭(zhēng)以后實(shí)現(xiàn)完全用普通話進(jìn)行交流。

2. 師生偶爾也會(huì)出現(xiàn)用字不規(guī)范的情況，使用繁體字，不規(guī)范的簡(jiǎn)化字等等，針對(duì)這一情況我們也會(huì)加強(qiáng)宣傳使用規(guī)范字的力度，進(jìn)行一些相關(guān)的活動(dòng)，樹(shù)立使用規(guī)范字的意識(shí)，培養(yǎng)使用規(guī)范字的習(xí)慣。

篇8

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)

為了確保禁毒工作的各項(xiàng)措施落到實(shí)處，局黨組及時(shí)召開(kāi)專題會(huì)議，研究布置了禁毒工作的有關(guān)事項(xiàng)，成立了以黨組書(shū)記、局長(zhǎng)王德華同志為組長(zhǎng)，陳銀副局長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各股室工作人員為成員的局禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組。明確王德華同志為禁毒工作第一責(zé)任人，陳銀同志主抓禁毒工作。局禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，指派專人負(fù)責(zé)具體工作，制訂了局禁毒工作宣傳方案，召開(kāi)了全局干職工大會(huì)，教育廣大干職工及其家屬提高思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)的免疫力，自覺(jué)遠(yuǎn)離，為凈化社會(huì)空氣，增強(qiáng)公民的法制意識(shí)，做出積極的貢獻(xiàn)。

二、強(qiáng)化宣傳，確保實(shí)效

目前，禁毒工作的困難主要還是人們存在著對(duì)危險(xiǎn)性的認(rèn)識(shí)不夠，再加之，一部分人法律意識(shí)不強(qiáng)，涉毒現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，加大禁毒工作的宣傳力度，勢(shì)在必行。今年，我局共出禁毒宣傳櫥窗1期，懸掛固定標(biāo)語(yǔ)1幅，張貼禁毒宣傳掛畫(huà)10余張次，在局機(jī)關(guān)營(yíng)造了濃厚的禁毒宣傳氛圍。6月26日，結(jié)合抗震救災(zāi)各項(xiàng)救助政策的宣傳，我局積極參加區(qū)禁毒委組織的“禁毒集中宣傳活動(dòng)”，張掛宣傳橫幅一條，發(fā)放宣傳資料近1000份，出動(dòng)活動(dòng)宣傳車15余臺(tái)次，深入到鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、社區(qū)進(jìn)行禁毒和法制宣傳，使禁毒宣傳教育工作深入到各城鎮(zhèn)、農(nóng)村、學(xué)校、深入人心，達(dá)到了預(yù)期效果。

三、加大創(chuàng)建力度，建設(shè)無(wú)毒社區(qū)

今年來(lái)，我局結(jié)合基層政權(quán)建設(shè)工作，加大了創(chuàng)建無(wú)毒社區(qū)工作力度，深入各社區(qū)以“參與禁毒斗爭(zhēng)，構(gòu)建和-諧社會(huì)”為主題，開(kāi)展了禁毒宣傳、防范、對(duì)涉毒人員的幫教管理救助等工作。同時(shí)按照區(qū)委的統(tǒng)一布置，認(rèn)真開(kāi)展了創(chuàng)建“無(wú)毒鄉(xiāng)鎮(zhèn)”的對(duì)口聯(lián)系工作，并取得了較好的效果。

為緊緊圍繞和服務(wù)于以禁毒嚴(yán)打整治為主線的禁毒人民戰(zhàn)爭(zhēng)，堅(jiān)持“面向全民、突出重點(diǎn)、常抓不懈、注重實(shí)效”的方針，以“依法禁毒，構(gòu)建和諧”為主題，深入開(kāi)展禁毒宣傳教育活動(dòng)，充分發(fā)揮輿論宣傳作用，堅(jiān)決遏制蔓延，切實(shí)減少危害，按照市禁毒委文件要求，我辦事處廣泛深入開(kāi)展了禁毒宣傳活動(dòng)?，F(xiàn)將禁毒宣傳月活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，周密部署宣傳月活動(dòng)

我處黨委、政府歷來(lái)對(duì)禁毒宣傳工作高度重視，接《通知》后，分管領(lǐng)導(dǎo)迅速組織禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組開(kāi)會(huì)，及時(shí)傳達(dá)《通知》精神，研究部署宣傳工作，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組為做好禁毒宣傳活動(dòng)提供了組織保障。

二、充分利用各種宣傳資源，廣泛開(kāi)展宣傳活動(dòng)

由綜治維穩(wěn)辦牽頭，以派出所為主體，司法所和文化站共同協(xié)助配合，充分利用會(huì)議、板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、街頭宣傳、入戶宣傳等形式，在全處范圍內(nèi)緊緊圍繞“依法禁毒、構(gòu)建和諧”主題，深入學(xué)習(xí)貫徹和宣傳《中華人民共和國(guó)禁毒法》為重點(diǎn)，以全民參與為主線，開(kāi)展宣傳：

1、集中宣傳月期間，辦事處懸掛禁毒宣傳圖片、張貼禁毒宣傳標(biāo)語(yǔ)、播放禁毒專題片等開(kāi)展宣傳，發(fā)放宣傳資料1000余份，受教育群眾約2000人/次。

2、各村、社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)出動(dòng)義務(wù)宣傳員，共出板報(bào)3期、張貼標(biāo)語(yǔ)10條，組織村黨員干部和在校師生觀看宣傳教育碟片9場(chǎng)次。

3、辦事處

婦聯(lián)、團(tuán)委按照市里工作安排，組織廣大禁毒志愿者深入院落、單位、學(xué)校、娛樂(lè)場(chǎng)所散發(fā)禁毒宣傳品，學(xué)校還開(kāi)展了禁毒宣講比賽和小手拉大手活動(dòng)。 4、辦事處禁毒幫教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，深入到有吸毒人員的村委會(huì)，開(kāi)展調(diào)研，對(duì)部份吸毒人進(jìn)行幫教。

三、“6.26”禁毒日宣傳活動(dòng)工作取得成效

“6.26”禁毒日當(dāng)天，辦事處綜治辦聯(lián)同安監(jiān)站，在市中醫(yī)院門(mén)口，制作了15塊宣傳展板，進(jìn)行知識(shí)宣傳，同時(shí)發(fā)放了禁毒宣傳資料，講解禁毒知識(shí)，對(duì)前來(lái)咨詢的群眾給予耐心指點(diǎn)。

內(nèi)容豐富、形式多樣的“6.26”禁毒宣傳教育活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)了全處廣大人民群眾參與禁毒人民戰(zhàn)爭(zhēng)，對(duì)遏制新吸毒人員滋生，落實(shí)預(yù)防宣傳教育、打擊違法犯罪，禁種鏟毒、禁吸戒毒，強(qiáng)化制止毒化學(xué)物品、品和管理等工作目標(biāo)任務(wù)營(yíng)造了良好的禁毒工作環(huán)境。通過(guò)廣泛宣傳，提高了廣大人民群眾防毒、禁毒的意識(shí)，全處范圍內(nèi)營(yíng)造了“珍惜生命、遠(yuǎn)離”的良好社會(huì)輿論氛圍。

今年6月26日是第26個(gè)“國(guó)際禁毒日”，我們學(xué)校根據(jù)縣局安排，確定6月份為禁毒宣傳教育月。學(xué)校緊緊圍繞“依法禁毒，構(gòu)建和諧”的活動(dòng)主題，充分發(fā)揮班主任、科任教師的工作積極性，發(fā)揮團(tuán)委、政教處等職能部門(mén)的作用，結(jié)合我校實(shí)際情況，積極采取有力措施，開(kāi)展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)，堅(jiān)決控制進(jìn)入學(xué)校，有效地推進(jìn)了禁毒工作的順利開(kāi)展，為維護(hù)我校教育、教學(xué)和學(xué)校穩(wěn)定起到了積極的作用。現(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，為我校禁毒宣傳工作的順利開(kāi)展提供了有力保證。

（一）、成立學(xué)校禁毒宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

（二）、學(xué)校歷來(lái)都十分重視禁毒宣傳工作。今年以來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)小組多次召集分管此項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人分析會(huì)，就禁毒工作進(jìn)行了認(rèn)真部署。全校認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家和省、市、縣禁毒工作會(huì)議和文件精神，制定了《千陽(yáng)中學(xué)禁毒宣傳工作三年規(guī)劃》，對(duì)今年的禁毒宣傳工作及專項(xiàng)整治活動(dòng)進(jìn)行了周密安排和部署，并根據(jù)禁毒宣傳工作的需要，調(diào)整充實(shí)了禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組，重新分工，各負(fù)其責(zé)又密切合作，使我校禁毒宣傳工作的開(kāi)展做到了統(tǒng)籌兼顧、責(zé)任明確。同時(shí)，在人力、物力、財(cái)力上增大投入，進(jìn)一步加強(qiáng)禁毒隊(duì)伍建設(shè)，使各項(xiàng)禁毒宣傳工作順利開(kāi)展。

二、深入開(kāi)展禁毒宣傳教育和“平安奧運(yùn)”活動(dòng)，營(yíng)造了良好的校園環(huán)境。

我們學(xué)校按照防范、教育有機(jī)結(jié)合的要求，充分發(fā)動(dòng)師生參與禁毒宣傳活動(dòng)，重點(diǎn)加強(qiáng)了對(duì)青少年學(xué)生的防毒、拒毒預(yù)防教育和《禁毒法》的學(xué)習(xí)，以及禁毒與“平安奧運(yùn)”“和諧社會(huì)”密切關(guān)系的認(rèn)識(shí)?！?。3”紀(jì)念日、“6。26”國(guó)際禁毒日，學(xué)校特意舉行晨會(huì)，宣傳呼吁全校師生提高思想警惕，追求健康向上的生活習(xí)慣，自覺(jué)遠(yuǎn)離，拒絕，堅(jiān)決同犯罪作斗爭(zhēng)。通過(guò)師生的共同努力，學(xué)校的禁毒宣傳工作廣播有聲音、電視有圖像、有黑板報(bào)、有專題展覽，形式多樣，聲勢(shì)浩大，真正做到師生人人皆知，使廣大師生充分認(rèn)識(shí)到的危害性和禁毒宣傳工作的重要性。同時(shí)，開(kāi)展迎奧運(yùn)征文，進(jìn)行奧運(yùn)年我們?cè)撟鲂┦裁刺接?，要求學(xué)生從改掉不良嗜好（如吸煙、喝酒等）做起，加強(qiáng)自我教育和管理，遠(yuǎn)離，拒絕不良嗜好，為構(gòu)建和諧社會(huì)做貢獻(xiàn)。

三、形式多樣、活動(dòng)豐富，不斷增強(qiáng)學(xué)生防毒拒毒的自覺(jué)性。

禁毒關(guān)鍵在于預(yù)防，預(yù)防關(guān)鍵在于教育。青少年學(xué)生之所以成為最易受到侵害的“高危人群”，其主要的原因是缺乏對(duì)危害的認(rèn)識(shí)，缺乏對(duì)危害性的了解，往往受到環(huán)境的影響，被居心不良者誤導(dǎo)而走上不歸路。我們針對(duì)高中學(xué)生的心理、生理和認(rèn)知特點(diǎn)，切實(shí)做到超前預(yù)防，讓學(xué)生“識(shí)毒、明毒、拒毒”。

1、堅(jiān)持“一納入”。始終堅(jiān)持把禁毒宣傳教育納入學(xué)校工作計(jì)劃中，通過(guò)開(kāi)展國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、演講以及組織黑板報(bào)、廣播對(duì)師生進(jìn)行禁毒宣傳教育。

2、做到“兩個(gè)結(jié)合”。始終堅(jiān)持把禁毒宣傳教育與學(xué)生日常行為規(guī)范教育相結(jié)合，與學(xué)校法制教育和培養(yǎng)青少年學(xué)生樹(shù)立社會(huì)主義觀念相結(jié)合，做到預(yù)防教育工作常抓不懈，使廣大師生了解新型基本常識(shí)及其嚴(yán)重危害，自覺(jué)抵制引誘，絕不參與涉毒活動(dòng)。

3、進(jìn)行“三方聯(lián)動(dòng)”。我校充分發(fā)揮家庭、社會(huì)、學(xué)校的合力。與城關(guān)派出所聯(lián)動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境治理，聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到學(xué)校做報(bào)告，以案例分析的形式讓學(xué)生了解的危害；與學(xué)校心理健康輔導(dǎo)老師聯(lián)動(dòng)，以“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離”為主題，引導(dǎo)學(xué)生閱讀相關(guān)書(shū)籍、觀看圖片、查閱相關(guān)資料，了解吸毒人員的現(xiàn)狀，分析吸毒對(duì)青少年學(xué)生的身心影響，討論分析吸毒者的原因及其危害性，增強(qiáng)禁毒、拒毒意識(shí)；與家長(zhǎng)聯(lián)動(dòng)，進(jìn)行禁毒宣傳和教育，學(xué)校通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)給家長(zhǎng)們作禁毒知識(shí)的專題講座，分析禁毒教育的必要性和重要性，呼呼家長(zhǎng)從自己做起珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離。讓學(xué)生通過(guò)家庭和居住地內(nèi)化禁毒、宣傳知識(shí)教育，輻射到家

庭和親戚朋友，自覺(jué)增強(qiáng)禁毒意識(shí)。通過(guò)三聯(lián)動(dòng)宣傳教育，形成了三位一體的宣傳教育模式，產(chǎn)生了良好的宣傳教育效果。4、實(shí)行“四鼓勵(lì)”。堅(jiān)持鼓勵(lì)學(xué)生就學(xué)習(xí)的禁毒知識(shí)和團(tuán)隊(duì)體驗(yàn)活動(dòng)撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得、體會(huì)及小論文，并組織開(kāi)展評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，推動(dòng)學(xué)校禁毒教育和宣傳的實(shí)施。堅(jiān)持鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)禁毒教育工作總結(jié)或經(jīng)驗(yàn)材料，并進(jìn)行交流。堅(jiān)持鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)各種途徑收集資料，并自主設(shè)計(jì)、排版，完成后學(xué)校組織評(píng)比，并對(duì)優(yōu)秀板報(bào)組織學(xué)習(xí)和觀摩。堅(jiān)持鼓勵(lì)教師帶著課題開(kāi)展預(yù)防教育，推動(dòng)學(xué)校禁毒教育的科研化發(fā)展。

5、開(kāi)展“五個(gè)一”。一是上好一堂禁毒宣傳教育課。要求在不同年級(jí)，利用班會(huì)課上一堂禁毒宣傳教育課。各班主任都能積極通過(guò)上網(wǎng)或看書(shū)查找資料，認(rèn)真?zhèn)湔n，以生動(dòng)形象的語(yǔ)言進(jìn)行授課，切實(shí)讓學(xué)生了解的危害、禁毒的形勢(shì)和國(guó)家有關(guān)禁毒法律法規(guī)。學(xué)校政教處對(duì)上課的教案進(jìn)行了認(rèn)真檢查。二是組織觀看一部禁毒宣傳教育影（視）片。各班組織師生觀看“拒絕，關(guān)愛(ài)未來(lái)”專題宣傳教育片和禁毒專題片，讓師生們更深刻地認(rèn)識(shí)到禁毒的重要性和當(dāng)前形勢(shì)的嚴(yán)峻性。三是學(xué)習(xí)一部法律，認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《禁毒法》，讓學(xué)生切實(shí)掌握知識(shí)和國(guó)家對(duì)禁毒的法律法規(guī)，學(xué)校并就有關(guān)知識(shí)對(duì)學(xué)生組織了禁毒知識(shí)測(cè)試。四是組織一次禁毒與奧運(yùn)征文比賽，由校團(tuán)委和政教處組織，各班團(tuán)支部具體實(shí)施，在學(xué)生中宣傳和動(dòng)員，根據(jù)自己學(xué)習(xí)的禁毒知識(shí)和活動(dòng)體驗(yàn)，撰寫(xiě)有關(guān)禁毒方面的小論文，并進(jìn)行頒獎(jiǎng)，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)禁毒知識(shí)的積極性和自主性。五是組織一次禁毒宣傳板報(bào)評(píng)比。通過(guò)學(xué)生自己設(shè)計(jì)黑板報(bào)，對(duì)優(yōu)秀板報(bào)進(jìn)行評(píng)比，使學(xué)生在創(chuàng)作過(guò)程中加強(qiáng)學(xué)習(xí)，了解形勢(shì)，增強(qiáng)抵制的意識(shí)和能力。

四、存在的問(wèn)題及下一步的打算

篇9

陸岳新一行分兩組先后赴淮陰中學(xué)清浦分校、武墩中心學(xué)校、武墩中心幼兒園、和平鎮(zhèn)電站教學(xué)點(diǎn)、和平中心學(xué)校、和平中心幼兒園、紀(jì)家樓實(shí)驗(yàn)學(xué)校、淮安市第二中學(xué)以及新閘小學(xué)、人民小學(xué)新城分校、鹽河中心幼兒園、謝碾教學(xué)點(diǎn)、鹽河中心學(xué)校、甘露棚教學(xué)點(diǎn)等地。每到一處，專家組都和學(xué)校有關(guān)負(fù)責(zé)人就相關(guān)工作進(jìn)行交流，現(xiàn)場(chǎng)了解學(xué)校建設(shè)和創(chuàng)建教育現(xiàn)代化工作開(kāi)展情況，并就學(xué)校辦學(xué)條件、師資力量、現(xiàn)代化設(shè)備配備、校園環(huán)境建設(shè)、校園文化打造、素質(zhì)教育推進(jìn)等軟硬件指標(biāo)達(dá)標(biāo)情況進(jìn)行了調(diào)研和指導(dǎo)。

（許 建 孫連洲）

和平電站小學(xué)迎來(lái)支教老師

日前，江蘇省淮安市清浦區(qū)重視鄉(xiāng)村教學(xué)點(diǎn)建設(shè)方便學(xué)生上學(xué)。投入1000萬(wàn)元為四個(gè)教學(xué)點(diǎn)和一個(gè)完小新建了塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、電子白板等教學(xué)設(shè)備，不少農(nóng)村中小學(xué)和教學(xué)點(diǎn)的硬件設(shè)施已經(jīng)超過(guò)了城區(qū)中小學(xué)。該區(qū)教育局今年選派了22名優(yōu)秀骨干教師到教學(xué)點(diǎn)上支教，有力地促進(jìn)了教育均衡發(fā)展。圖為在最邊遠(yuǎn)的和平鄉(xiāng)電站教學(xué)點(diǎn)，教育局楊長(zhǎng)萬(wàn)局長(zhǎng)送6名支教老師到校，家長(zhǎng)和學(xué)生歡迎時(shí)的情景。

許建 攝影報(bào)道

淮安市鹽河鎮(zhèn)中心小學(xué)教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作掠影――

圖為江蘇省教育廳胡金波副廳長(zhǎng)到該校視察教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作。

劉萬(wàn)松 孫連洲 攝

圖片江蘇省評(píng)估院領(lǐng)導(dǎo)在該校王元幼兒園調(diào)研現(xiàn)代化創(chuàng)建工作。

劉萬(wàn)松 孫連洲 攝

武墩中心學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)宣傳教育現(xiàn)代化

為了進(jìn)一步提高教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作的知曉率，讓創(chuàng)建工作獲得廣大群眾的支持配合，在前期宣傳工作的基礎(chǔ)上，近日，學(xué)校再次召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)對(duì)教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作進(jìn)行解讀，讓家長(zhǎng)真正明白教育現(xiàn)代化的含義和內(nèi)容。這次家長(zhǎng)會(huì)上，學(xué)校首先統(tǒng)一用廣播對(duì)清浦區(qū)和學(xué)校創(chuàng)建省級(jí)教育現(xiàn)代化先進(jìn)區(qū)工作的開(kāi)展情況和意義進(jìn)行了深入宣傳，然后每個(gè)班級(jí)對(duì)學(xué)校創(chuàng)建工作中的做法、取得的成績(jī)、近期打算以及需要家長(zhǎng)配合的問(wèn)題進(jìn)行了具體的介紹、說(shuō)明。

（趙 軍 馬 驥 張益濤）

和平中心小學(xué)舉行“慶國(guó)慶”詩(shī)歌朗誦比賽

近日，為慶祝六十三周年，江蘇省淮安市和平中心小學(xué)舉行了以增強(qiáng)民族自信心，培養(yǎng)民族自豪感的“經(jīng)典”詩(shī)文誦讀比賽活動(dòng)。

為圓滿地開(kāi)展好此次活動(dòng)，學(xué)校專門(mén)成立領(lǐng)導(dǎo)小組，研究活動(dòng)方案，力求規(guī)范公平。老師們用晨讀等一切可利用時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行誦讀訓(xùn)練指導(dǎo)。比賽中，所有同學(xué)精神飽滿，真情投入，不時(shí)博得陣陣掌聲。

通過(guò)此次誦讀比賽，同學(xué)們領(lǐng)悟了詩(shī)文的內(nèi)涵意蘊(yùn)，經(jīng)受了美文的熏陶，領(lǐng)略了河山的壯美；在抑揚(yáng)頓挫、激情澎湃的陣陣誦讀中，祖國(guó)的強(qiáng)盛，民族的復(fù)興，人民的強(qiáng)大占據(jù)了孩子們的心靈。

（耿 強(qiáng)）

馬壩中學(xué)積極開(kāi)展“三增三幫”慰問(wèn)活動(dòng)

日前，江蘇省馬壩高級(jí)中學(xué)韓立崗副校長(zhǎng)帶領(lǐng)校長(zhǎng)辦、德育處、總務(wù)處等部門(mén)負(fù)責(zé)人，來(lái)到掛點(diǎn)幫扶村馬壩鎮(zhèn)山北村，上門(mén)走訪了解特困家庭的生產(chǎn)生活情況，同時(shí)為他們送上月餅、油和米等慰問(wèn)品及慰問(wèn)金，獻(xiàn)上了馬中人的一份愛(ài)心，送去了黨和政府的關(guān)懷和溫暖，確保困難群眾能夠過(guò)上一個(gè)歡樂(lè)、幸福的中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)。

據(jù)悉，馬壩中學(xué)已多次慰問(wèn)了該村多戶困難戶，本次又上門(mén)走訪慰問(wèn)了困難戶、困難黨員等8戶，深入了解他們的生產(chǎn)生活情況，鼓勵(lì)他們勇于面對(duì)暫時(shí)的困難，要相信黨和政府，樹(shù)立戰(zhàn)勝貧苦、走出困境的信心和勇氣，通過(guò)辛勤、實(shí)干來(lái)實(shí)現(xiàn)穩(wěn)步增收脫貧。

（陳伏軍 孫連洲）

武墩中心學(xué)校扮靚新校園

為了進(jìn)一步美化、亮化校園環(huán)境，高標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作的要求，市武墩鎮(zhèn)中心學(xué)校自開(kāi)學(xué)來(lái)高度重視并采取得力措施開(kāi)展環(huán)境的整理和布置，取得了顯著的效果。

凈化從打掃開(kāi)始。搬入新校區(qū)后，學(xué)校針對(duì)實(shí)際情況制定了具體的衛(wèi)生工作計(jì)劃、制度，定期開(kāi)展衛(wèi)生打掃和保潔工作，確保校園內(nèi)干凈整潔。

美化從綠化做起。美麗的校園離不開(kāi)綠化，學(xué)校請(qǐng)園林公司對(duì)整個(gè)校園的綠化進(jìn)行規(guī)劃，鋪設(shè)了5000多平方的草坪，種植了不少珍貴的樹(shù)木、花草，使整個(gè)校園充滿了勃勃生機(jī)。

亮化從布置升級(jí)。為了使學(xué)校的育人氛圍更加濃郁，學(xué)校非常重視文化氛圍的營(yíng)造。除了小橋流水、荷塘假山，學(xué)校還專門(mén)建設(shè)了百米文化長(zhǎng)廊，在長(zhǎng)廊上布置了以腰鼓文化和家鄉(xiāng)人文景觀為主題的知識(shí)墻；在教學(xué)樓的每個(gè)樓層精心設(shè)計(jì)了以常見(jiàn)游戲、《弟子規(guī)》等適合不同年段學(xué)生的主題知識(shí)；新建了棋臺(tái)、籃球場(chǎng)、“開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”等運(yùn)動(dòng)或?qū)嵺`場(chǎng)地。

多種措施的采取，營(yíng)造了一個(gè)美麗、整潔而充滿濃郁文化氣息的新型校園，大大提升了學(xué)校環(huán)境育人的功能。

（高梅善 張家園 張益濤）

江蘇教育報(bào)刊社沈本領(lǐng)主編一行蒞臨馬壩小學(xué)指導(dǎo)

暑假期間，江蘇教育報(bào)刊社《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》主編、《江蘇教育》數(shù)學(xué)編輯、《江蘇教育報(bào)》執(zhí)行主編沈本領(lǐng)攜編輯部12名編輯蒞臨盱眙縣馬壩小學(xué)指導(dǎo)工作。 圖為該校金壽凡校長(zhǎng)陪同沈本領(lǐng)一行參觀了該校校史陳列室。

（高海燕 孫連洲）

走近困難戶 扶持給幫助

近日，江蘇省淮安市清河區(qū)三門(mén)社區(qū)的一個(gè)居民因意外進(jìn)入醫(yī)院，社區(qū)崔素蘭主任聽(tīng)聞后，第一時(shí)間趕到醫(yī)院看望。

這個(gè)居民名叫謝淮寶，家庭十分困難，是社區(qū)內(nèi)“有名”的困難戶，他平日以修自行車為生。近日，他在外工作時(shí)，不幸被遮太陽(yáng)的大傘刺到了眼部，當(dāng)時(shí)就被送到了醫(yī)院。崔主任聽(tīng)聞后，立刻趕到醫(yī)院看望，代表長(zhǎng)東街道和社區(qū)對(duì)謝淮寶進(jìn)行了慰問(wèn)。謝淮寶十分感動(dòng)，他說(shuō)：“感謝街道和社區(qū)對(duì)我的關(guān)懷，讓我能覺(jué)得生活還有希望?！?/p>

（孟海笑）

三門(mén)社區(qū)做好安全生產(chǎn)工作

篇10

一、召開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，部署期初的重要工作

2010年2月11日，由**校長(zhǎng)主持召開(kāi)村級(jí)以上的校長(zhǎng)會(huì)議，在會(huì)議中部署的主要工作有：

1、做好教師到校的考勤記錄；

2、做好校舍的維修（床架、課桌椅、門(mén)窗等）；

3、做好飯?zhí)玫母黜?xiàng)準(zhǔn)備工作，保證學(xué)生到校后有飯吃；

4、做好校園的環(huán)境衛(wèi)生，對(duì)校園的每一個(gè)角落要進(jìn)行一次徹底的消毒，并且禁止任何人在校園內(nèi)放養(yǎng)或圈養(yǎng)家禽；

5、做好開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)相關(guān)的宣傳工作，各學(xué)校的校門(mén)要有歡迎牌，中心校要懸掛橫幅，營(yíng)造濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛；

6、做好各項(xiàng)教材的領(lǐng)取和發(fā)放工作；

7、各校領(lǐng)導(dǎo)要馬上召開(kāi)期初的相關(guān)會(huì)議：（學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議、教職工會(huì)議、班主任工作會(huì)議等）；

8、做好各項(xiàng)工作計(jì)劃的制定；

9、開(kāi)學(xué)注冊(cè)一星期內(nèi)要關(guān)注留守兒童、單親、孤兒、女瑤等弱勢(shì)群體，一旦發(fā)現(xiàn)輟學(xué)的一定動(dòng)員他們回校學(xué)習(xí)，保證入學(xué)率以鞏固和提高“兩基”成果；

10、嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)制度，抓好貧困生生活補(bǔ)助的發(fā)放工作，并且做好公用經(jīng)費(fèi)的科學(xué)預(yù)算；

11、各校要加強(qiáng)教師的工作責(zé)任心，遵紀(jì)守法；

12、做好學(xué)校的安全衛(wèi)生工作；

二、師德師風(fēng)建設(shè)放首位

2月13日上午，我校召開(kāi)了全體教職員工會(huì)議，并且有幸請(qǐng)來(lái)了縣教育局黃穎新副局長(zhǎng)以及縣教研室**主任等領(lǐng)導(dǎo)。

在會(huì)上**校長(zhǎng)在會(huì)上做了開(kāi)學(xué)工作報(bào)告，傳達(dá)了縣教育局的有關(guān)精神和本學(xué)期的工作要求，重點(diǎn)重申教師職業(yè)道德，以及構(gòu)建和諧學(xué)校的時(shí)代要求。不和諧就不能發(fā)展，人是要有精神的，教育是要有信念的。為此王校長(zhǎng)結(jié)合學(xué)校和大家的實(shí)際情況，明確學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就是要為教師服務(wù)，教師要為學(xué)生服務(wù)，樹(shù)立“一切為了孩為了，為了一切孩子，為了孩子一切”；“辦人民滿意的學(xué)校，建人民滿意的學(xué)校，做人民滿意的教師，育人民滿意的學(xué)生”；“學(xué)校因我的存在而光彩，我因?yàn)樵谶@所學(xué)校工作而自豪”的辦學(xué)思想，讓?shí)湫碌慕虒W(xué)理念深入教師心靈。王校長(zhǎng)的每一句話里都閃動(dòng)著人文情懷，每一位老師都體會(huì)到在這樣一位年輕有為校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下而自豪。會(huì)議上，王校長(zhǎng)歸納的提出三點(diǎn)要求：

1、做好學(xué)生的安全教育工作；2、每位教師要愛(ài)崗敬業(yè)，完成本職工作；3、專研教材，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

黃副局長(zhǎng)結(jié)合我鄉(xiāng)的實(shí)際情況對(duì)我鄉(xiāng)的教育現(xiàn)狀做出的詳細(xì)的分析，要求我們?nèi)σ愿巴瓿善诔醯墓ぷ鳎⑶乙竺恳晃唤處熞獦?shù)立責(zé)任意識(shí)、專研教材、有奉獻(xiàn)的精神和敬業(yè)精神。

韋月初主任對(duì)我鄉(xiāng)去年的小考和期末考試的成績(jī)進(jìn)行詳細(xì)的分析，“小考成績(jī)令人可喜，期末考試令人擔(dān)憂”，并且建議我們提高自身的文化水平，不斷的專研教材、交流學(xué)習(xí)、提高教學(xué)質(zhì)量，作業(yè)的設(shè)計(jì)要注重題型的多樣化，要正確處理好語(yǔ)言文字的訓(xùn)練，正確處理傳授知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的價(jià)值觀，注重教學(xué)的縱向與橫向的聯(lián)系，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和自主性學(xué)習(xí)。

會(huì)議上，分管各項(xiàng)相關(guān)工作的副校長(zhǎng)也對(duì)上學(xué)期的工作做出了總結(jié)和對(duì)本學(xué)期的工作提出計(jì)劃。

三、具體的準(zhǔn)備工作有

1、開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作

①為認(rèn)真落實(shí)教育局布置的開(kāi)學(xué)工作,我校于2月11日召開(kāi)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，2月12日上午11：00召開(kāi)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，2月12晚上召開(kāi)全校教職工工作會(huì)議，2月13日上午11：00召開(kāi)和全體教職工開(kāi)學(xué)工作動(dòng)員會(huì)，將開(kāi)學(xué)工作逐級(jí)鋪開(kāi)、落到了實(shí)處，從而做到了早布置、早安排，使今年的開(kāi)學(xué)工作有條不紊的進(jìn)行，做到井然有序。

②今年我校教師返崗返校情況良好，至2月15日止全鄉(xiāng)教師除了一名教師因病無(wú)法回校之外，其他教師已全部返校工作。

③本學(xué)期學(xué)生返校的時(shí)間為2月14、15日，學(xué)校將于2月20日舉行開(kāi)學(xué)典禮，并按“兩表”上課，要做到教學(xué)入軌快。

2、按課表分課情況

(1)2月15日校教導(dǎo)處進(jìn)行了分工分課，領(lǐng)導(dǎo)們認(rèn)真分析做到知人善任，每位教師都安排到一個(gè)比較適合自己的崗位。

(2)學(xué)校嚴(yán)格按國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)課設(shè)課，開(kāi)齊、開(kāi)足各門(mén)學(xué)科，無(wú)擠占、挪用綜合學(xué)科的現(xiàn)象。

(3)為確保學(xué)校教學(xué)工作有條不紊的進(jìn)行，我校教務(wù)處工作人員把全體職工的工作安排到位，由于工作落實(shí)，于2月16日下午教師的辦公用品、教學(xué)用書(shū)、用具已發(fā)放到位，2月15日下午學(xué)生的學(xué)習(xí)課本、作業(yè)本等文化用品全部發(fā)放。

3、學(xué)校校園面貌及環(huán)境衛(wèi)生情況

為了給師生營(yíng)造一個(gè)干凈整潔的良好環(huán)境，全體教職工對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行整理，清除校園內(nèi)的雜草，使校園學(xué)校變得更加亮麗，并且對(duì)校園的每一個(gè)角落進(jìn)行一次徹底的消毒。

4、進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為

學(xué)校嚴(yán)格遵守黨和國(guó)家的教育教學(xué)方針政策，辦學(xué)理念先進(jìn)，辦學(xué)方向明確，教育教學(xué)行為規(guī)范，沒(méi)有出現(xiàn)有償家教家養(yǎng)、體罰和變相體罰學(xué)生、亂訂亂購(gòu)教輔資料的現(xiàn)象和行為。

5、堅(jiān)決不流失一個(gè)學(xué)生

對(duì)特困學(xué)生我們堅(jiān)持“一個(gè)都不能少”的原則，采取了減免政策。家庭特別困難，經(jīng)他們各自的居委會(huì)和民政部分有關(guān)證明，我校給予了相應(yīng)的經(jīng)費(fèi)減免。確保了學(xué)校學(xué)生的入學(xué)率，各年級(jí)入學(xué)率達(dá)到或超過(guò)百分之百。教師們關(guān)愛(ài)學(xué)生學(xué)生深入家庭，了解情況，摸清底子，想辦法解決，“一個(gè)都不能少”真正在每個(gè)班級(jí)得到了落實(shí)。

6、嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策，公開(kāi)向社會(huì)承諾杜絕亂收費(fèi)行為

學(xué)校教師返校時(shí)，對(duì)班主任進(jìn)行了收費(fèi)工作的培訓(xùn)，并嚴(yán)格按上級(jí)有關(guān)精神進(jìn)行收費(fèi)，在校園顯著位置懸掛“收費(fèi)公示牌”進(jìn)行公示，收費(fèi)票據(jù)規(guī)范，無(wú)投訴。對(duì)特別困難的學(xué)生按國(guó)家政策實(shí)行減免雜費(fèi)，嚴(yán)肅收費(fèi)紀(jì)律。學(xué)校向社會(huì)公開(kāi)鄭重承諾：執(zhí)行收費(fèi)文件，規(guī)范收費(fèi)票據(jù)，決不多收、亂收，隨時(shí)接受社會(huì)各界的監(jiān)督。

7、做好學(xué)校安全衛(wèi)生工作

（1）、14、15日是學(xué)生注冊(cè)繳費(fèi)時(shí)間，各校一定要派教師全天候在校門(mén)口及各個(gè)交通要到維持交通，防止客車超載或貨車?yán)偷默F(xiàn)象的發(fā)生。

（2）、例行校舍的安全檢查并做好記錄存檔

檢查或更換學(xué)生床架，檢查校園及學(xué)生宿舍的線路是否老化，有無(wú)亂搭亂接現(xiàn)象，各棟教學(xué)樓的用電線路要安裝自動(dòng)跳閘器，有D級(jí)危房的要禁止使用，并貼有警示牌。

（3）、檢查學(xué)校的消防器材是否過(guò)期，如過(guò)期的要及時(shí)更換，若還沒(méi)有購(gòu)置的要及時(shí)購(gòu)置并按規(guī)定放置。

（4）、學(xué)校小賣部要向?qū)W校繳納保證金，保證經(jīng)營(yíng)期間不出售禁止出售的食品，如發(fā)現(xiàn)的扣發(fā)保證金的20%，如情節(jié)嚴(yán)重的校方要終止合同。

（5）、飯?zhí)蔑埐说牧魳右欢ㄒ_(dá)到48小時(shí)，并且有記錄，購(gòu)菜、米、肉類等食品一定要定點(diǎn)購(gòu)買，并與供應(yīng)商簽定協(xié)議書(shū)，記錄并存檔，飯?zhí)霉芾砣藛T要做好物品的購(gòu)買、入庫(kù)、存放、出庫(kù)的記錄，數(shù)據(jù)要向吻合。早餐時(shí)，不許學(xué)生自己臺(tái)粥、分粥。

（6）、三月份的安全活動(dòng)月，各校要做好活動(dòng)方案，進(jìn)行安全活動(dòng)演練，并事先準(zhǔn)備安全活動(dòng)預(yù)案上交中心校審批，中心校的活動(dòng)預(yù)案上交教育局審批。

總之，我校本學(xué)期的開(kāi)學(xué)工作和諧、快樂(lè)，緊張、有序，尤其在收費(fèi)、辦學(xué)思想、安全衛(wèi)生等方面，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)觀點(diǎn)明確，部署周密，組織嚴(yán)密、措施得力，從而保證了我校開(kāi)學(xué)工作是“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”。俗話說(shuō)：良好的開(kāi)端便是成功的一半。我們堅(jiān)信我們的教師在富有凝聚力，感召力，戰(zhàn)斗力領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，南屏瑤族鄉(xiāng)中心小學(xué)會(huì)是人民滿意的學(xué)校！

02．10—02．16完成主要工作

1、做好教師的到校記錄和考勤記錄。

2、各室安排到位，桌椅到位，并上好標(biāo)牌。

3、全校環(huán)境大整理，布置班級(jí)文化。

4、開(kāi)好幾個(gè)會(huì)議

5、制定校規(guī)，校例，制齊各項(xiàng)規(guī)章制度標(biāo)牌，作息表、課程表、值周表、校歷表上墻，交齊各室工作計(jì)劃、周工作計(jì)劃。

6、做好學(xué)生的交費(fèi)注冊(cè)工作

7、做好住宿學(xué)生的住宿及飲食工作

8、書(shū)本分發(fā)到各班。