導(dǎo)語：如何才能寫好一篇關(guān)心關(guān)愛幫扶工作計(jì)劃，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

為了更好地促進(jìn)留守兒童健康、全面地成長，認(rèn)真落實(shí)上級領(lǐng)導(dǎo)部門對留守兒童工作的重要指示精神，確保我校留守兒童工作有計(jì)劃、有步驟、多渠道、全方位地開展下去，依據(jù)我校我班實(shí)際情況，特制定本年度留守兒童工作計(jì)劃。

二、工作目標(biāo)

通過對我班留守兒童基本情況及普遍問題的調(diào)查、分析與研究，建立健全留守兒童工作檔案，找到影響留守兒童健康成長的原因，有針對性地提出行之有效的措施和辦法，狠抓落實(shí)，為“留守兒童”營造健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境。同時，本班學(xué)生組織關(guān)愛小組，要加強(qiáng)關(guān)愛，形成合力，大力宣傳，不斷提高我班關(guān)愛留守兒童工作的水平和成效。

1、建立留守兒童檔案，使留守兒童建檔率達(dá)100％；

2、關(guān)愛留守兒童，開展結(jié)對幫扶活動，從學(xué)習(xí)、生活和心理等方面幫助留守兒童，促進(jìn)留守兒童生理和心理健康成長，樂于學(xué)習(xí)。

三、主要措施

㈠健全機(jī)制，加強(qiáng)關(guān)愛。

首先成長關(guān)愛留守兒童小組，明確工作任務(wù)，制訂具體工作計(jì)劃，并努力實(shí)施“關(guān)愛留守兒童”工作計(jì)劃，逐步使關(guān)愛工作制度化、規(guī)范化和經(jīng)?；?。充分發(fā)揮班集體作用，使班級真正成為學(xué)生學(xué)知識、學(xué)文化、不斷提高思想覺悟的主陣地、主渠道。

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)分工。成立關(guān)愛留守兒童領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對留守兒童的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理，保證各項(xiàng)工作要求全面認(rèn)真落實(shí)到位。

2、建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡制度

要認(rèn)真調(diào)查研究，摸清留守兒童的底數(shù)，建立每個留守兒童的專門檔案和聯(lián)系卡。其基本內(nèi)容：學(xué)生的基本情況、家長姓名、家庭詳細(xì)地址、聯(lián)系電話，家長務(wù)工單位詳細(xì)地址、聯(lián)系電話，監(jiān)護(hù)人或其委托監(jiān)護(hù)人的職業(yè)、詳細(xì)地址、聯(lián)系電話、身體狀況、年齡等。通過聯(lián)系卡制度的建立，加強(qiáng)教師與學(xué)生家長及其他監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系，共同形成以學(xué)生為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校設(shè)立留守兒童親情電話。

3、真情關(guān)愛，“三個優(yōu)先”

(1)學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。班級要從學(xué)習(xí)方面對留守兒童逐一進(jìn)行分類、分組，落實(shí)到每一位任課教師。由任課教師具體分析學(xué)生的學(xué)業(yè)情況，制定學(xué)習(xí)幫扶計(jì)劃，明確幫扶時間、內(nèi)容和階段性效果。每個留守兒童由老師牽頭確立一名學(xué)習(xí)幫手，教師要對結(jié)對幫扶效果進(jìn)行定期檢查，建立進(jìn)步檔案。

(2)生活上優(yōu)先照顧。教師對留守兒童要多看一眼，多問一聲，多幫一把，使學(xué)生開心、家長放心。食堂要注意營養(yǎng)搭配均衡，有益身體發(fā)育。留守兒童患病時，要及時診治，悉心照料。要指導(dǎo)寄宿學(xué)生學(xué)會生活自理，養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣。

(3)活動上優(yōu)先安排。高度重視并認(rèn)真組織留守兒童參加集體活動，或根據(jù)特點(diǎn)單獨(dú)開展一些活動，既使其愉悅身心，又培養(yǎng)獨(dú)立生活能力。

4、實(shí)施教師結(jié)對幫扶留守兒童制度

在留守學(xué)生中確立重點(diǎn)幫扶對象并配備幫扶教師和其他學(xué)生家長。配對幫扶教師和學(xué)生家長要經(jīng)常與留守學(xué)生談心，隨時掌握留守學(xué)生的思想動態(tài)，引導(dǎo)他們健康成長。建立教師關(guān)愛留守兒童成長日記，促使更多的幫扶老師成為“家長”。凡寄宿在校的留守兒童，教師要經(jīng)常與留守兒童互相交流、溝通，掌握留守兒童的思想、生活和學(xué)習(xí)情況；非寄宿的兒童，教師要定期走訪與臨時監(jiān)護(hù)人交流，及時反饋兒童在校的情況，幫助做好兒童的思想工作。對已缺失的家庭教育進(jìn)行補(bǔ)償，使他們走出孤獨(dú)和憂郁的陰影，讓留守兒童和其他在校兒童一樣，在老師和同學(xué)的關(guān)心和愛護(hù)下健康成長。

5、建立健全教師與留守兒童的談心制度

學(xué)校要定期召開幫扶教師、留守兒童、監(jiān)護(hù)人或委托監(jiān)護(hù)人座談會。要求教師每月至少與留守兒童談心兩次，詳細(xì)填好記錄卡。對少數(shù)學(xué)習(xí)不認(rèn)真、人格發(fā)展不健全、道德發(fā)展失范的“問題”留守兒童，要制定個別教育管理方案，著重進(jìn)行矯治和幫助，做到有的放矢，因材施教。

6、開展人文關(guān)愛活動。

通過定期舉行主題班會、團(tuán)隊(duì)活動，舉辦書畫展、演講比賽、文藝演出各種競賽活動等，組織留守學(xué)生積極參與，使他們生活在歡樂、和睦的氛圍中，找到家的感覺，增強(qiáng)學(xué)習(xí)、生活的信心，體會到學(xué)習(xí)的快樂、成長的快樂。

7、注重對留守兒童的心理健康教育

針對品德行為偏差和心理障礙的留守兒童，班級要著重開設(shè)心理教育課，大力開展心理咨詢、心理矯正活動，定期開展思想教育、情感教育、獨(dú)立生活教育和體諒父母教育等，使留守兒童感到備受關(guān)愛，體驗(yàn)到生命成長的快樂與幸福，消除不良情感體驗(yàn)，樹立樂觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)正確的人生觀、價(jià)值觀。讓留守學(xué)生通過教師和集體的溫暖彌補(bǔ)親情缺失對其人格發(fā)展的消極影響。

四、工作安排

三月份：

1、討論并制定學(xué)校關(guān)愛留守兒童工作計(jì)劃。

2．開展教師家訪和學(xué)生談心活動。

3、留守兒童信息更新。

四月份：

1．開展師生結(jié)對活動。

2．檔案信息更新。

3．開通留守兒童親情電話。

五月份：

1、召開一次留守兒童家長會。

2．繼續(xù)開展師生結(jié)對活動。

3、留守兒童“五一”聯(lián)歡會。

六月份：

1．留守兒童主題班會活動。

2．留守兒童減免落實(shí)情況

檢查。3．留守兒童工作經(jīng)驗(yàn)交流及論文撰寫。

篇2

工會第一季度在醫(yī)院各級領(lǐng)導(dǎo)和X部長的領(lǐng)導(dǎo)、督導(dǎo)下，主要完成了以下各項(xiàng)工作：

一、完成我院職工志愿者注冊和信息錄入工作

元月份接陜州區(qū)總工會文件通知，需單位職工注冊志愿者，工會積極認(rèn)真對待，通知全院各科上報(bào)志愿者人員名單后，工會為261名志愿者錄入志愿者個人信息并注冊，并及時上報(bào)區(qū)總工會。

二、及時完成2017年的工作總結(jié)及下年工作計(jì)劃

工會在區(qū)總工會及院黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，工會工作圍繞醫(yī)院中心工作，服務(wù)醫(yī)院工作大局，認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹《工會法》和工會工作會議精神，充分發(fā)揮工人階級的主力軍作用和工會的橋梁、紐帶作用，全心全意依靠全體職工進(jìn)行民主管理，民主監(jiān)督，強(qiáng)化與時俱進(jìn)和銳意創(chuàng)新意識，切實(shí)履行工會四項(xiàng)社會職能，加強(qiáng)工會自身建設(shè)，較好地完成了全年各項(xiàng)工作任務(wù)。

三、及時為我院困難職工發(fā)放專項(xiàng)幫扶物資

根據(jù)區(qū)總工會困難職工幫扶轉(zhuǎn)項(xiàng)活動的文件要求，2月8日通知全院臨床各科和分院及時上報(bào)困難職工名單，工會根據(jù)困難職工幫扶條件認(rèn)真審核、篩選，然后交由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審核、通過，最終上報(bào)困難職工20人，區(qū)總工會為困難職工發(fā)放了專項(xiàng)幫扶物資。

四、關(guān)心職工的工作、生活及身體健康，讓職工感受到醫(yī)院大家庭的溫暖

1、醫(yī)院各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心退休職工生活，春節(jié)前由工會組織及時為2017年的退休職工召開座談會，并為18位退休職工發(fā)放光榮退休證書和紀(jì)念禮品，會上大家暢所欲言，感謝醫(yī)院對退休職工的關(guān)心、愛護(hù)，并積極為醫(yī)院各項(xiàng)發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策。

2、醫(yī)院關(guān)心在職職工生活，春節(jié)前工會及時通知各科上報(bào)職工名單，經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審核后及時為全院職工發(fā)放節(jié)日福利，共為在職職工419人、離退休職工149人、老干部及退休困難職工11人發(fā)放了節(jié)日福利。

3、每天及時為在崗職工發(fā)放生日賀卡和禮物，第一季度共發(fā)放生日卡 99 張，和院領(lǐng)導(dǎo)、黨辦主任一起探望住院的上級部門領(lǐng)導(dǎo)、本院在職和退休職工及直系親屬10人。代表醫(yī)院工會參加5位員工結(jié)婚婚禮，并送去賀禮；代表醫(yī)院工會和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)一起為4位去世的職工親屬送去關(guān)愛和慰問金。及時為全院各科室及行政值班人員充值餐費(fèi)，每月月底及時上報(bào)財(cái)務(wù)科。

五、關(guān)心職工文化生活，組織女職工慶三八趣味活動

醫(yī)院各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心愛護(hù)員工，關(guān)心職工文化生活，在工會積極組織和全院相關(guān)科室的大力支持下，于3月3日組織全院女職工到明珠廣場舉行第108個國際三八節(jié)趣味活動。大家踴躍報(bào)名、積極參與，現(xiàn)場氣氛熱烈、情緒高漲，男女職工共150余人參加活動，充分活躍了女職工文化生活，放松了身心、愉悅了生活，也增強(qiáng)了職工的凝聚力。

六、加強(qiáng)民主監(jiān)督、民主管理,認(rèn)真做好院務(wù)公開工作

及時向全院職工公示院務(wù)公開工作。每月主要公示的內(nèi)容有：醫(yī)院政務(wù)公開、醫(yī)院公車使用情況、藥劑科抗菌藥物應(yīng)用、藥占比、基藥比等情況、大型儀器、設(shè)備使用情況分析、人事科新進(jìn)人員招聘情況、患者滿意度調(diào)查情況，使全院職工詳細(xì)了解醫(yī)院的全面情況，充分行使知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)。

七、完成上級指令性工作和日常工作

1、受陜州區(qū)總工會委托，3月20開始在我院進(jìn)行了為期11天的2018年三門峽市陜州區(qū)第一期保育員培訓(xùn)工作。接到通知后，我們認(rèn)真制定周密的培訓(xùn)方案及授課計(jì)劃，并進(jìn)行嚴(yán)格的理論考試和操作考核，最終為45名考試、考核合格學(xué)員頒發(fā)了結(jié)業(yè)證書，圓滿完成區(qū)總工會交給的保育員培訓(xùn)工作。

2、完成退休支部全體黨員的黨費(fèi)收繳工作。

八、四月份工作計(jì)劃

1、日常多深入臨床一線科室，關(guān)心職工的工作、學(xué)習(xí)和生活，收集一線人員的意見和建議，更好地為職工排憂解難、做好服務(wù)。

2、及時到臨床各科統(tǒng)計(jì)并看望住院的本院職工和職工親屬，送去院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和溫暖。

篇3

一、指導(dǎo)思想

以縣委、縣政府新農(nóng)村建設(shè)和發(fā)展思路為指導(dǎo)。以改革創(chuàng)新城鄉(xiāng)社區(qū)、農(nóng)村基層社會治理為重點(diǎn)，結(jié)合“人文社區(qū)、溫馨家園”和“十戶聯(lián)防、三群聯(lián)創(chuàng)”等城鄉(xiāng)基層社會治理工作經(jīng)驗(yàn)，緊扣農(nóng)村穩(wěn)定和發(fā)展的主題，結(jié)合部門優(yōu)勢，充分利用現(xiàn)有資源，科學(xué)引導(dǎo)和合理幫扶，維護(hù)農(nóng)村基層穩(wěn)定，使幫扶點(diǎn)實(shí)現(xiàn)提升基層平安建設(shè)、法治建設(shè)和服務(wù)管理水平，并逐步邁進(jìn)新型農(nóng)村行列。

二、工作目標(biāo)

按照縣委新農(nóng)村建設(shè)辦公室的安排，掛點(diǎn)幫扶XX鄉(xiāng)XX村建設(shè)，按照“創(chuàng)建新面貌、提供新服務(wù)、完善新機(jī)制、營造新風(fēng)尚、構(gòu)筑新格局”的示范化創(chuàng)建要求，我局力爭實(shí)現(xiàn)如下目標(biāo)。

1、為掛點(diǎn)村爭資1萬元以上。

2、積極協(xié)助掛點(diǎn)村推進(jìn)網(wǎng)格化管理。

3、指導(dǎo)村構(gòu)建新型社區(qū)（村）治理服務(wù)體系。建立健全“一站三室一校”，即社會管理服務(wù)站，綜治室、說事室、警務(wù)室，以及法律夜校，實(shí)現(xiàn)社區(qū)（村）服務(wù)管理與公共服務(wù)代辦無縫銜接。

4、協(xié)助村莊開啟鄰里守望模式。協(xié)助組建鄰里互助組，成立志愿服務(wù)和“紅袖標(biāo)”義務(wù)巡防隊(duì)伍，引導(dǎo)和鼓勵局干部職工，參加形式多樣的志愿服務(wù)活動。定期上門為空巢老人、婦女兒童和精神病患者等弱勢人群服務(wù)，給予適當(dāng)物質(zhì)幫助和精神慰問。

5、積極搞好協(xié)調(diào)，化解矛盾，確保掛點(diǎn)村社會穩(wěn)定。協(xié)助掛點(diǎn)村建立完善矛盾糾紛調(diào)解協(xié)會，實(shí)現(xiàn)全村零發(fā)案、村民零犯罪、事故零發(fā)生、矛盾零上交，確保掛點(diǎn)村平安、和諧、穩(wěn)定。

6、協(xié)助完成其他各項(xiàng)工作。

三、工作要求

1、掛點(diǎn)扶村工作組成人員

組長：

副組長：

成員：

日常性工作由XX同志具體聯(lián)絡(luò)負(fù)責(zé)，各成員單位具體組織實(shí)施。

2、下村時間要求

掛點(diǎn)扶村工作組成員，下村了解情況，解決問題時間必須每月2次以上，必要時可與業(yè)務(wù)工作脫鉤，駐村協(xié)助解決實(shí)際問題。

3、充分利用部門優(yōu)勢，扶持掛點(diǎn)村發(fā)展一項(xiàng)富民產(chǎn)業(yè)，解決該村貧困群眾的生活困難。

4、協(xié)助掛點(diǎn)村建立完善民間矛盾糾紛調(diào)解協(xié)會，做到矛盾糾紛不出村，不出現(xiàn)治安案件和刑事案件，切實(shí)關(guān)心和關(guān)愛留守兒童、空巢老人和精神病患者等弱勢群體，在提供物質(zhì)幫助的基礎(chǔ)上給予心靈上的關(guān)愛和援助，確保掛點(diǎn)村全面平安、和諧、穩(wěn)定。

5、積極營造平安法制氛圍。協(xié)助掛點(diǎn)村設(shè)置普法長廊，做好法制宣傳欄，積極開展法律講堂和法制祠堂等活動，增強(qiáng)群眾的法制觀念和防范意識，形成人人懂法、知法、守法、護(hù)法的良好氛圍，進(jìn)一步提高群眾安全感。

篇4

社區(qū)座落于鎮(zhèn)，社區(qū)有工作人員名。社區(qū)按照上級有關(guān)精神，結(jié)合自身的實(shí)際，積極延伸學(xué)校教育鏈條，努力連接家庭教育環(huán)節(jié)，營造出全方位尊重、關(guān)心教育引導(dǎo)和幫助愛護(hù)未成年人的良好氛圍。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng) ，確實(shí)提供組織保障

社區(qū)每年都把未成年人教育列入社區(qū)工作計(jì)劃，并成立了未成年人教育成長領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了職責(zé)，按小組劃片，落實(shí)了責(zé)任，進(jìn)行了黨員“一對一”幫扶，為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)提供了組織保證。

二、以宣傳和法制為重點(diǎn)，積極開展未成年人道德教育工作

1、未成年的健康成長除學(xué)校、家庭和社會的關(guān)心教育外，社區(qū)也是一塊重要陣地，社區(qū)在辦用房緊張的情況下重視陣地建設(shè)，設(shè)立了“關(guān)愛下一代成長辦公室”“社區(qū)閱覽室”等未成年人文體活動空間。

2、配合公安、司法、計(jì)生等各部門組織開展好各種宣傳教育活動，發(fā)放好各種宣傳資料。組織社區(qū)老年人文娛隊(duì)，開展“珍愛生命，拒絕”“反對”“文明城市、文明市民”等活動宣傳，邀請了縣電影院到體育場放了兩場以愛國主義為主題的教育大片，深受群眾喜愛，使未成年人在耳聞目矚中筑牢思想道德防線。

三、抓好重點(diǎn)、切實(shí)為未成年人多辦實(shí)事。

篇5

一、指導(dǎo)思想

以黨的十精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本，以“弘揚(yáng)雷鋒精神、倡導(dǎo)文明新風(fēng)”為主題，把學(xué)雷鋒活動與拓展社會志愿服務(wù)活動緊密結(jié)合起來，以關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然為重點(diǎn)，開展廣泛的社會志愿服務(wù)活動，動員全局干部職工掀起學(xué)雷鋒新、爭做學(xué)雷鋒排頭兵，讓雷鋒精神扎根九寨統(tǒng)計(jì)事業(yè)這方沃土。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，確?；顒尤〉脤?shí)效，經(jīng)研究決定成立局學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：

副組長：

成員：

學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在局辦公室，辦公室具體負(fù)責(zé)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)的工作計(jì)劃和實(shí)施方案，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊(duì)的工作，檢查指導(dǎo)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊(duì)活動開展情況，了解掌握學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊(duì)的工作動態(tài)，總結(jié)、宣傳、推廣學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動先進(jìn)典型經(jīng)驗(yàn)。

三、活動內(nèi)容

學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動以“弘揚(yáng)雷鋒精神、倡導(dǎo)文明新風(fēng)”為主題，宣傳開展“建設(shè)誠信九寨，做文明市民”宣傳教育。深入開展公民道德宣傳教育、“學(xué)雷鋒――鄰里守望”、“機(jī)關(guān)干部進(jìn)社區(qū)”、“學(xué)雷鋒、關(guān)愛社會、講文明樹新風(fēng)”、“文明交通”、“美麗家園從我做起”等。

四、主要措施

1、成立隊(duì)伍，確保常態(tài)。成立統(tǒng)計(jì)局學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊(duì)，由副局長任隊(duì)長，并建立志愿者檔案，完成志愿者注冊登記等工作。

2、搞好宣傳、營造氛圍。充分利用職工會、支部會，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，廣泛普及志愿理念，推動形成關(guān)心、支持和參與學(xué)雷鋒志愿服務(wù)的良好氛圍，促進(jìn)廣大干部職工自覺參與到志愿服務(wù)活動中來。

3、制定計(jì)劃、完善保障。按照全統(tǒng)一安排部署，結(jié)合統(tǒng)計(jì)工作和創(chuàng)建省級文明城市工作實(shí)際，制定“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊(duì)”年度活動計(jì)劃，做好志愿服務(wù)培訓(xùn)工作。

五、具體要求

1、提高思想認(rèn)識。開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動，是深入貫徹黨的十關(guān)于公民道德建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措，是建設(shè)“誠信九寨”提升省級文明城市文明素質(zhì)和道德水準(zhǔn)的必然要求，全局干部職工要把思想和行動統(tǒng)一到委政府的決策部署上來，以高度的政治責(zé)任感和飽滿的工作激情投身到活動中來，做到積極參與，自覺踐行。

篇6

為深入開展黨史學(xué)習(xí)教育，傳承雷鋒精神，踐行“行勝于言”理念，要積極宣傳中央、市委決策部署工作要求，讓黨員、干部深刻領(lǐng)會開展“黨史”學(xué)習(xí)教育的重大意義，把握主線、聚焦重點(diǎn)、結(jié)合工作，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高水平得參加“黨史”學(xué)習(xí)教育活動，確?！包h史”學(xué)習(xí)教育學(xué)得全面、學(xué)得深入、學(xué)得辯證、學(xué)得實(shí)在。進(jìn)一步大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，不斷推動志愿服務(wù)活動科學(xué)化、制度化、專業(yè)化發(fā)展，根據(jù)本單位愿者服務(wù)工作的有關(guān)要求，結(jié)合我局實(shí)際制定開展志愿服務(wù)活動實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，為構(gòu)建和諧社會，推進(jìn)和諧城關(guān)鎮(zhèn)建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

二、志愿活動原則

(一)公益性原則：志愿服務(wù)活動是志愿者自愿為群眾提供的公益，不收取任何報(bào)酬，是出于人文關(guān)懷和博大愛心而付出的無私奉獻(xiàn)。

(二)實(shí)效性原則：志愿服務(wù)活動的開展要從志愿者的實(shí)際出發(fā)，根據(jù)自身?xiàng)l件，把自愿者主觀愿望與客觀實(shí)際結(jié)合起來，把群眾的需求和服務(wù)能力結(jié)合起來，注重服務(wù)質(zhì)量和效果，實(shí)事求是，量力而行。

(三)規(guī)范性原則：參加服務(wù)隊(duì)的志愿者要在志愿服務(wù)隊(duì)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，有組織、有計(jì)劃、有步驟、有目標(biāo)地進(jìn)行。并每次開展志愿服務(wù)活動后相關(guān)應(yīng)征材料報(bào)到局黨建辦。

三、主要措施

（一）明確參加對象

參與“黨史”學(xué)習(xí)教育志愿服務(wù)活動的對象是全體干部職工，重點(diǎn)是黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部。

（二）把握志愿服務(wù)活動內(nèi)容 

1、關(guān)愛老人。開展“關(guān)愛空巢老人”活動，每位志愿者走訪兩到三戶空巢老人、孤寡老人、困難老人，開展精神慰藉、家政服務(wù)、陪同就醫(yī)、保健指導(dǎo)。

2、環(huán)境整治。組織志愿者對轄區(qū)內(nèi)的垃圾、雜草、衛(wèi)生死角進(jìn)行整治清理，并宣傳大家都來維護(hù)小區(qū)環(huán)境，不要在墻面上亂涂亂畫，亂扔垃圾。

3、節(jié)假日送愛心。志愿者對結(jié)親戶，關(guān)愛對象進(jìn)行節(jié)日慰問，關(guān)心他們的生活狀況，讓他們感受節(jié)日的氣氛。

4、法制、安全警示教育。在本單位開展法制教育、安全教育等講座。

5、結(jié)對幫扶。志愿者結(jié)合扶貧工作，對貧困家庭實(shí)行走訪慰問，和他們聊天、談心，詢問他們的生活情況，幫助他們解決困難問題。

6、植樹活動。在植樹節(jié)時組織志愿者開展植樹活動，為改善溫室效應(yīng)做貢獻(xiàn)，倡導(dǎo)大家保護(hù)環(huán)境。

四、工作要求

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。單位要把志愿服務(wù)活動列入年度精神文明建設(shè)工作計(jì)劃，作為年底評優(yōu)評先的重要依據(jù)，做好宣傳發(fā)動，動員黨員干部積極參與志愿服務(wù)活動中來。

(二)做好志愿者日常管理。志愿者服務(wù)隊(duì)每次服務(wù)活動后，要對活動情況進(jìn)行總結(jié)，虛心接受群眾的反饋意見，及總結(jié)服務(wù)開展情況。相關(guān)應(yīng)征材料報(bào)到住建局黨建辦。

(三)營造活動氛圍。要充分利用各類宣傳媒體和宣傳途徑，大力宣傳在志愿者活動中涌現(xiàn)出來的典型事例和先進(jìn)個人，不斷增強(qiáng)干部職工參與的自覺性，擴(kuò)大城關(guān)鎮(zhèn)志愿者在社會各界的影響力。

(四)加強(qiáng)督查考核，確保任務(wù)落實(shí)。所有黨員干部以及下屬單位要按照方案活動的要求，抓好落實(shí)。局黨史辦將對各下屬單位活動開展情況，采取全面檢查、重點(diǎn)督查、隨機(jī)抽查等監(jiān)督考核，并對考核結(jié)果納入績效工資。

篇7

關(guān)鍵詞：留守兒童；心理健康；學(xué)校教育

近年來，隨著我國經(jīng)濟(jì)體制的改革、社會發(fā)展步伐的加快，越來越多的農(nóng)村剩余勞動力向城市轉(zhuǎn)移，數(shù)以千萬計(jì)的父母不得不和自己的孩子分離，將孩子交給年邁的父母或他人照管。在農(nóng)村出現(xiàn)了一個新的兒童群體――留守兒童。在我國貧困山區(qū)，留守少年的數(shù)量逐年增多，這些學(xué)生大部分缺少父母的關(guān)愛，心理往往是抑郁的、封閉的，且自律性差，自尊心強(qiáng)，學(xué)習(xí)生活遇到困難就中途輟學(xué)。面對此時學(xué)生復(fù)雜多樣的生理特征，采取切實(shí)有效的措施，使他們健康快樂地成長是當(dāng)前亟待解決的問題。

一、留守兒童共性問題

1.留守兒童個性心理問題。由于孩子的監(jiān)護(hù)人大多是老人，老年人嘮嘮叨叨，親友、鄰居、自己家務(wù)繁多，有時無暇顧及，導(dǎo)致留守兒童與監(jiān)護(hù)人之間缺乏有效溝通，心里有苦無處訴說，有困惑無法得到解答，思想偏差無法得到及時糾正，久而久之，就形成了嚴(yán)重的心理問題。大多數(shù)留守兒童性格內(nèi)向、孤僻、不合群、不善于與人交流，自暴自棄、不求上進(jìn)，對監(jiān)護(hù)人的勸告和老師的教誨聽而不聞，脾氣暴躁，易沖動發(fā)怒，攻擊性強(qiáng)，以傷害他人來尋求心理上的發(fā)泄等。

2.留守兒童修養(yǎng)問題。父母長期在外打工，沒時間照料孩子，為彌補(bǔ)自己的愧疚，就想方設(shè)法給孩子以經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償或物質(zhì)補(bǔ)償，導(dǎo)致部分孩子好逸惡勞，行為習(xí)慣差，喜歡說謊，小偷小摸，花錢大手大腳，沉迷于電腦游戲，并且具有很強(qiáng)的破壞性、影響性。留守兒童表現(xiàn)為自私自利、不關(guān)心他人、缺乏良好的情感。一些留守兒童自我管束不嚴(yán)，沾染惡習(xí)，趁機(jī)進(jìn)網(wǎng)吧，進(jìn)游戲廳，甚至欺騙爺爺、奶奶，以學(xué)校要繳名目繁多的費(fèi)用為由，在家騙錢，拿到錢后聚眾賭博，模仿社會上的“帥哥”，出口成“臟”，語言很不規(guī)范，極易傷害他人，導(dǎo)致矛盾激發(fā)，對學(xué)校的教育產(chǎn)生了很大的影響。

3.留守兒童學(xué)業(yè)問題。部分留守兒童由于缺乏父母的管束，祖輩缺少文化，回到家里無人指導(dǎo)作業(yè)，導(dǎo)致成績不好，對學(xué)習(xí)喪失興趣，上課不認(rèn)真聽講，作業(yè)不按時完成，甚至有些學(xué)生根本不做作業(yè)，課堂上注意力容易分散，不能全身心投入學(xué)習(xí)，久而久之，厭惡學(xué)習(xí)，有的甚至產(chǎn)生輟學(xué)的念頭。這樣的學(xué)生幾乎每班都有，可別看只有少數(shù)幾個，致使整個班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都受到很大的影響，讓老師們很無奈。

二、做好留守兒童工作的幾點(diǎn)建議

1.把留守兒童教育工作列入學(xué)校常規(guī)，建立健全留守兒童教育工作機(jī)制。把留守兒童教育工作作為學(xué)校的一項(xiàng)常規(guī)工作，制定具體的實(shí)施計(jì)劃，不斷加大工作力度，做到遠(yuǎn)期有目標(biāo)、近期有計(jì)劃、活動有措施、階段有總結(jié)，并把其納入學(xué)校年度工作計(jì)劃之中，把留守兒童思想道德建設(shè)與學(xué)校教育教學(xué)工作結(jié)合起來、與全面提高教學(xué)質(zhì)量聯(lián)系起來，逐步建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)制。對在校留守兒童進(jìn)行全面登記，為他們設(shè)置家庭背景檔案，落實(shí)好他們的監(jiān)護(hù)人，將他們及他們的家長和監(jiān)護(hù)人的有關(guān)信息做詳實(shí)全面的記載，以便有針對性地對留守兒童進(jìn)行管理和教育。

2.要加強(qiáng)以心理教育為主的健康教育工作。健康教育工作是學(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容和實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑。學(xué)校要廣泛開展健康教育活動，特別要重點(diǎn)加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育。學(xué)校應(yīng)開設(shè)心理課程，引導(dǎo)留守兒童走過人生發(fā)展的關(guān)鍵時期。學(xué)校應(yīng)配備一定數(shù)量的心理教育教師，設(shè)置心理輔導(dǎo)室，指導(dǎo)留守兒童解決心理問題，使留守兒童的心理健康發(fā)展。另外，教師要在課堂教學(xué)過程中滲透心理健康教育內(nèi)容，讓學(xué)生在潛移默化中接受心理健康教育，養(yǎng)成健康的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，形成全員開展心理健康教育的工作局面。

3.開展豐富多彩的教育活動，讓孩子在豐富的學(xué)習(xí)生活中淡忘親情的欠缺，以熱情積極的態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中。學(xué)校建立“一對一”幫扶機(jī)制，每一位“留守兒童”都與一位老師結(jié)對，教師對留守兒童的學(xué)習(xí)、生活和心理狀況進(jìn)行“一對一”幫扶，實(shí)行“三個優(yōu)先”（學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)、生活上優(yōu)先關(guān)心、活動上優(yōu)先參與），暢通“四個渠道”（談心活動、家訪活動、建立家長學(xué)校、通訊），讓留守兒童受到更多的監(jiān)督、照顧與關(guān)愛。每學(xué)期要召開一到兩次留守兒童家長會，及時了解家長對學(xué)校教育教學(xué)的要求，科學(xué)指導(dǎo)家長或監(jiān)護(hù)人對留守兒童的家庭教育方法，探討教育的途徑，交流教育的經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮家、校的聯(lián)誼功能和作用。家長與學(xué)校共同負(fù)責(zé)留守兒童品德教育、知識傳授和素質(zhì)教育，讓留守兒童在家庭和學(xué)校都得到良好的教育。

4.改善家庭教育環(huán)境。農(nóng)村留守兒童處在人生發(fā)展的關(guān)鍵階段，這些孩子雖然不能長期和父母在一起，但父母不能推卸教育的責(zé)任。因此，改善家庭教育環(huán)境尤為重要。父母可以通過電話和網(wǎng)絡(luò)的方式多關(guān)心留守兒童的生活狀況，積極傾聽子女的心聲。安排好留守兒童的生活問題，選擇合適的監(jiān)護(hù)人。家長還應(yīng)保持與老師的聯(lián)系和交流，及時了解子女的近況，使子女感受到家的溫暖，在良好的心理狀態(tài)下健康成長。

總之，做好留守兒童工作，是一項(xiàng)長期、復(fù)雜的過程，需要全社會的共同關(guān)注。少年強(qiáng)則國強(qiáng)，青少年是我們祖國的未來，讓我們共同努力，積極尋求新的辦法和思路幫助這個特殊的群體健康成長，為祖國的未來和社會的和諧奉獻(xiàn)出自己的一份智慧與力量。

參考文獻(xiàn)：

[1]李寶峰.農(nóng)村“留守子女”心理健康問題及其干預(yù)[J].教育探索，2005（05）.

篇8

一、我縣留守兒童和學(xué)校關(guān)愛工作現(xiàn)狀

目前，我縣共有中小學(xué)校學(xué)生12400多名，其中留守流動生3182名，占學(xué)生總數(shù)的25.6%。這些留守兒童的父母長期在外務(wù)工，被寄養(yǎng)在祖父母、外祖父母或其他親屬家。

由于監(jiān)護(hù)人文化水平低、生產(chǎn)生活負(fù)擔(dān)重，又是隔代撫養(yǎng)，在對孩子的思想溝通、教育管理、親情關(guān)愛等方面存在諸多問題，對孩子健康成長造成負(fù)面影響。為了更好地關(guān)注留守兒童的健康成長，切實(shí)開展好留守兒童的關(guān)愛工作，教育關(guān)工委對全縣部分學(xué)校的留守兒童進(jìn)行了問卷調(diào)查和訪談，通過調(diào)查分析，我們發(fā)現(xiàn)留守兒童的心理健康狀況令人擔(dān)憂，學(xué)校關(guān)愛工作亟待加強(qiáng)。

1.留守兒童出現(xiàn)了較嚴(yán)重的心理危機(jī)：感情脆弱、自暴自棄、焦慮自閉、缺乏自信、悲觀消極，自卑心理加劇，喜歡自我封閉，為人處世孤僻不合群，與父母的疏離隔膜感增強(qiáng)。

2.相當(dāng)一部分留守兒童自私任性、霸道蠻橫、以自我為中心，他們脾氣暴躁，逆反心理重，有的出現(xiàn)暴力傾向，甚至產(chǎn)生憎恨、仇視的畸形心態(tài)。他們在家里和代為撫養(yǎng)的監(jiān)護(hù)人發(fā)生頂撞，稍有不滿意便大發(fā)脾氣，叛逆怨恨。

3.留守兒童面臨自身不適或者困難時，往往無所適從，不知所措，表現(xiàn)為行動遲緩，意志力不強(qiáng)。

4.大部分學(xué)校關(guān)工委都成立了關(guān)愛工作團(tuán)（組），但開展關(guān)愛工作的力度不夠大，往往局限于節(jié)慶日的捐款、捐物、課業(yè)輔導(dǎo)等，而忽視對留守兒童的跟蹤管理和心理疏導(dǎo)，沒有建立起長效機(jī)制和穩(wěn)定的結(jié)對幫扶關(guān)愛體制。

二、開展“家長”活動，探索關(guān)愛留守兒童常態(tài)化模式

父母是孩子的第一任老師，他們對孩子的成長起著相當(dāng)重要的作用。留守兒童家庭教育的缺失、父母親情的缺失給孩子的學(xué)習(xí)和成長帶來了一系列不利影響。為了探索出一條關(guān)愛留守兒童的常態(tài)化模式，我們在全縣各中小學(xué)校普遍開展了“家長”活動，全縣有335名“家長”參與留守兒童的親情關(guān)愛活動。所謂“家長”，就是由學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)、黨員教師和“五老”，按“自愿、自主”的原則，經(jīng)學(xué)校關(guān)工委協(xié)調(diào)，與留守兒童結(jié)成親情關(guān)愛對子，成為該留守兒童的“家長”，在生活上細(xì)心照顧、學(xué)習(xí)上悉心指導(dǎo)、心理上耐心引導(dǎo)，做孩子生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、成長的保護(hù)人。其職責(zé)是認(rèn)真做好“三知”、“三多”、“三溝通”、“五個一”。

三知：即知道留守兒童本人的基本情況、家庭基本情況、班級和教師情況，為做好留守兒童教育、引導(dǎo)工作奠定基礎(chǔ)。

三多：即多與留守兒童談心溝通，引導(dǎo)留守兒童樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣；多參加學(xué)校學(xué)生集體活動，增進(jìn)了解，培養(yǎng)親情；多到其家中走訪，了解留守兒童情況，宣傳科學(xué)教育方法，幫助解決實(shí)際困難。

三溝通：即定期與留守兒童父母、監(jiān)護(hù)人、老師聯(lián)系溝通，交流留守兒童教育情況，形成管護(hù)、教育、引導(dǎo)留守兒童的有效合力。

五個一：即每周與留守兒童聯(lián)系交流、輔導(dǎo)作業(yè)一次；每月與留守兒童父母、任課教師、監(jiān)護(hù)人聯(lián)系一次；每月到留守兒童家走訪一次；每學(xué)期初制定一份幫扶留守兒童工作計(jì)劃書；每學(xué)期末撰寫一份關(guān)愛工作情況總結(jié)或留守兒童教育經(jīng)驗(yàn)文章。

家長在履行基本職責(zé)的同時，針對留守兒童的實(shí)際情況，采取贈送生活學(xué)習(xí)用品、共度節(jié)假日等多種方式，最大限度地鼓勵、關(guān)心、幫助留守兒童。如松江小學(xué)的李某某父母去外地打工，跟爺爺奶奶生活在一起。爺爺奶奶年紀(jì)已大，還要干活，沒有時間管他。他不愿意學(xué)習(xí)，有空就上網(wǎng)吧玩游戲。沒錢就偷鐵賣錢。為此，擔(dān)任他的家長的班主任就主動找他談話，耐心做思想工作，像母親一樣苦口婆心地教育、規(guī)勸，使他認(rèn)識到錯誤。面對他犯的錯誤，給予寬容和理解。每天放學(xué)后把他帶到自己家寫作業(yè)，不會的題給他輔導(dǎo)。這樣他的作業(yè)寫完了，沒有機(jī)會去網(wǎng)吧，時間一長，他漸漸也不惦記上網(wǎng)吧玩游戲了。看到他的進(jìn)步后就在全班同學(xué)面前表揚(yáng)他，讓同學(xué)為他鼓掌。被承認(rèn)、被表揚(yáng)激起了他心中的愉悅感，嘗到了學(xué)習(xí)的樂趣，學(xué)習(xí)更努力了，成績提高得很快，成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

三、建立“留守兒童”之家，“還原”家庭教育

1.建立留守兒童之家。

一是進(jìn)行心理健康指導(dǎo)。針對留守兒童缺少家庭溫暖而產(chǎn)生的孤獨(dú)、封閉、自卑、冷漠等心理問題，定期開展心理健康教育。

二是建立家長電話聯(lián)系制度。為加強(qiáng)留守兒童與家長的溝通交流，“留守兒童之家”開通了三個電話。第一是“親情電話”，讓留守兒童父母每周和子女通一次電話，詢問子女的學(xué)習(xí)、生活和思想狀況，與子女進(jìn)行經(jīng)常性情感交流，傾聽子女的心聲，給子女以熱情的鼓勵和關(guān)懷，使孩子感受到父母的關(guān)愛；收集學(xué)生家長和監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系電話，向?qū)W生及家長公示“家長”的電話號碼，將學(xué)校電話和“家長”電話設(shè)置為親情電話。第二是“師長電話”。在外打工的學(xué)生家長每兩周給班主任打一次電話，和老師交流學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。第三是“監(jiān)護(hù)電話”。“家長”每兩周和留守兒童的監(jiān)護(hù)人通一次電話，及時通報(bào)有關(guān)情況。

三是實(shí)施“特別關(guān)愛工程”。為使“留守兒童”健康成長，彌補(bǔ)感情缺失，開展“愛心媽媽”征尋活動，“‘爸媽’伴我成長”書信活動、“感恩回報(bào)”主題班團(tuán)隊(duì)會及朗讀比賽、講故事、課本劇表演等有益活動，融化留守兒童冷卻、封閉的心靈，讓他們充分感受生活的美好、家庭的溫暖和同學(xué)間的友愛。同時，各校還利用“六?一”兒童節(jié)、寒暑假，組織發(fā)放結(jié)對幫助卡、給留守兒童捐款、贈送學(xué)習(xí)用品等方式，讓他們感受到祖國大家庭的溫暖。

2.“還原”家庭教育。所謂“還原家庭教育”，就是盡可能地“還原”父母親的關(guān)愛和教育，讓孩子們真切地感受到父母時時都在身邊的溫暖與親情。

一是開設(shè)“親情教育課”，在電信部門的支持下，開通“親情電話”，倡議家長在每周的“親情教育課”時間或晚上、節(jié)假日、孩子生日等與孩子和班主任通電話，以了解自己孩子在校情況，與老師和孩子進(jìn)行良好溝通，有針對性地還原家庭教育。同時每學(xué)期給外出務(wù)工家長寫一封建議信，如《父母外出打工勿忘教子》、《父母如何與學(xué)校保持聯(lián)系》等，以真誠感人的方式提出建議，讓父母認(rèn)識到自己的關(guān)愛對孩子成長、學(xué)習(xí)的重要性，時時心系孩子，情暖孩子，還原家庭教育。

二是建立留守兒童個案資料，對個別問題突出的留守兒童進(jìn)行跟蹤教育、定期家訪，一方面向監(jiān)護(hù)人反映該生在校情況，另一方面指導(dǎo)他們?nèi)绾闻浜蠈W(xué)校教育管理好孩子，更重要的是告知家長與老師一起關(guān)愛、引導(dǎo)孩子，還原家庭教育。

篇9

200*年上半年，全鎮(zhèn)的計(jì)劃生育工作在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在上級計(jì)生業(yè)務(wù)部門的指導(dǎo)及鎮(zhèn)人大的監(jiān)督下，認(rèn)真貫徹落實(shí)了《人口與計(jì)劃生育法》，全面執(zhí)行了《四川省人口與計(jì)劃生育條例》，緊緊圍繞人口控制目標(biāo)，積極推進(jìn)計(jì)生工作思路和工作方法的轉(zhuǎn)變，取得了一定的成績，上半年，全鎮(zhèn)出生人口113人，其中一孩95人，二孩16人，合法生育108人，計(jì)生率為96%。

一、上半年工作小結(jié)

1.進(jìn)一步強(qiáng)化了宣傳，把轉(zhuǎn)變生育觀念作為宣傳教育工作重點(diǎn)。一是加強(qiáng)了五期教育，充分利用了廣播、標(biāo)語、板墻報(bào)等宣傳陣地普及人口與計(jì)劃生育基礎(chǔ)知識，讓群眾受教育面達(dá)95%以上，90%以上的育齡夫婦至少掌握了二種以上避孕方法和優(yōu)生優(yōu)育知識；二是加強(qiáng)了婚育觀念的轉(zhuǎn)變同法制建設(shè)相結(jié)合的力度。

2.認(rèn)真組織開展了2月、6月份的集中“三查”服務(wù)活動。通過鎮(zhèn)計(jì)生辦、服務(wù)站的認(rèn)真組織，各村的大力宣傳發(fā)動，實(shí)際參檢率較2005年有大幅度的提高，對節(jié)育措施和補(bǔ)救措施實(shí)行了滾動式服務(wù)，基本做到了發(fā)現(xiàn)違法懷孕一個補(bǔ)救一個，節(jié)育措施到期一個落實(shí)一個，推動了計(jì)生工作的孕后型服務(wù)向孕前型服務(wù)轉(zhuǎn)變。

3.不斷深化“三結(jié)合”，繼續(xù)推進(jìn)生產(chǎn)服務(wù)。上半年，計(jì)生辦加大了對計(jì)劃生育“三結(jié)合”工作的統(tǒng)攬力度，制定和落實(shí)了對計(jì)劃生育戶實(shí)行優(yōu)先、優(yōu)惠、優(yōu)待的傾斜政策，拓展了幫扶思路，積極推進(jìn)幫扶工作的“三個結(jié)合”。已規(guī)劃“三結(jié)合”幫扶戶1152戶，其中新增戶65戶，聯(lián)系戶527戶，幫帶戶560戶。

4.加強(qiáng)了計(jì)生隊(duì)伍內(nèi)部建設(shè)，提高了干部素質(zhì)，樹立了良好的形象。

5.狠抓了獨(dú)生子女父母獎勵及農(nóng)村部分計(jì)劃生育家庭獎勵扶助對象的申報(bào)工作。

獨(dú)生子女父母獎勵是計(jì)劃生育利益導(dǎo)向機(jī)制的重要組成部分。上半年，計(jì)生辦大力宣傳了《獨(dú)生子女父母獎勵實(shí)施辦法》及《實(shí)施細(xì)則》，通過廣播、墻報(bào)、標(biāo)語等宣傳媒體，把政策交給了群眾，讓群眾了解了獨(dú)生子女父母獎勵的條件、辦理的程序。

上半年，完成了2006年新增獎扶對象的調(diào)查、登記、復(fù)核、申報(bào)及2005年獎扶對象的年審工作。2006年，全鎮(zhèn)共有獎扶對象136人，其中新增29人。

6.加強(qiáng)了流動人口管理，提升了基層基礎(chǔ)工作水平。上半年，對流動人群具體去向重新作了全面的調(diào)查摸底，掌握其現(xiàn)居住地的祥細(xì)地址，并進(jìn)行了個案錄入和備案管理，依托流動人口計(jì)劃生育信息交換平臺及時反饋信息，認(rèn)真做好了“一條信息，一個結(jié)果”的反饋和登記工作。此外，借助給流動人群辦驗(yàn)證的機(jī)會，與流動人口或其擔(dān)保人簽訂了流動人口管理合同，建立健全連帶責(zé)任追究制度，從根本上確保了流動人口按規(guī)定落實(shí)節(jié)育措施和寄回孕檢證明，在一定程度上提高了流動人口管理有效率。

7.加大了對轄區(qū)內(nèi)各村（社區(qū)）的督促檢查力度。月底由鎮(zhèn)計(jì)生辦督促檢查組對各村（社區(qū)）一月來開展的計(jì)劃生育工作情況進(jìn)行檢查，檢查結(jié)果與補(bǔ)助掛鉤，并作為年終考核的主要依據(jù)。

二、存在的問題及下半年工作打算

上半年，全鎮(zhèn)的計(jì)生工作取得了一些成績，但我們的工作與鎮(zhèn)黨委、政府及上級業(yè)務(wù)部門的要求還有一定差距，我們面臨的形勢依然嚴(yán)峻，任務(wù)仍然艱巨，工作中還存在一些薄弱環(huán)節(jié)和問題：一是工作水平不平衡，部分村基礎(chǔ)工作有待進(jìn)一步加強(qiáng)；二是流動人口的計(jì)劃生育管理面臨嚴(yán)峻形勢，要堅(jiān)持不懈地抓緊抓好；三是“三查”工作不理想，大部分村都沒有很好按照“定時、定人、定點(diǎn)、定職責(zé)、定獎懲”的“五定”要求開展“三查”工作，因此，“三查”結(jié)果不盡理想，以后工作中要加強(qiáng)宣傳，增強(qiáng)已婚育齡婦女的自我保健意識，嚴(yán)把“三查”關(guān)，杜絕違法懷孕。

下半年工作打算：

1.進(jìn)一步穩(wěn)定低生育水平，嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)行生育政策，嚴(yán)格控制人口數(shù)量，強(qiáng)化計(jì)生基層基礎(chǔ)管理，確保計(jì)生率95%以上。

2.繼續(xù)抓好特殊人群和流動人口的計(jì)生管理與服務(wù)，重點(diǎn)強(qiáng)化轄區(qū)內(nèi)流入人口管理，提高《婚育證明》驗(yàn)證率。

3.完善計(jì)劃生育利益導(dǎo)向機(jī)制和計(jì)生特困家庭救助機(jī)制，繼續(xù)推行農(nóng)村部分計(jì)劃生育家庭獎勵扶助制度，繼續(xù)對農(nóng)村實(shí)行計(jì)劃生育的育齡夫婦充分提供基本項(xiàng)目的避孕節(jié)育技術(shù)服務(wù)。健全計(jì)生利益導(dǎo)向機(jī)制，依法維護(hù)群眾合法權(quán)益，協(xié)調(diào)相關(guān)部門進(jìn)一步落實(shí)救助政策和措施。

4.建設(shè)新型生育文化。進(jìn)一步深入開展婚育新風(fēng)進(jìn)萬家活動，全面推行關(guān)愛女孩行動，讓全社會都來關(guān)心女孩成長、關(guān)心女孩成才，大力宣傳普及人口與計(jì)生法律法規(guī)，婚育新風(fēng)和計(jì)生科普知識。

5.繼續(xù)將建好育齡婦女信息系統(tǒng)作為日常工作重點(diǎn)，確保信息的準(zhǔn)確性，做到不重、不漏、不錯。

篇10

  春節(jié)慰問工作總結(jié)1

  20xx年春節(jié)來臨之際，根據(jù)上級有關(guān)文件要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，認(rèn)真做好春節(jié)期間走訪慰問離退休教師工作?，F(xiàn)將我校春節(jié)慰問活動總結(jié)如下：

  一、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

  春節(jié)之前，我校把走訪慰問離退休教師工作列入議事日程，學(xué)校自接到縣教育工會《關(guān)于春節(jié)期間開展慰問特困教職工及退休教師活動通知》文件后，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)此文件內(nèi)容，通過學(xué)習(xí)，使我們充分認(rèn)識到在春節(jié)期間走訪慰問離退休教師，對于發(fā)揚(yáng)我黨關(guān)心愛護(hù)老同志光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)中華民族尊老敬老傳統(tǒng)美德，構(gòu)建社會主義和諧社會有著十分重要意義。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)指示工會排出離退休教師名單，同時將特困教職工名單一并上報(bào)到校委會，校委會研究決定對離退休教師走訪慰問同時對在職特困教師進(jìn)行慰問，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)親自組織參加走訪慰問工作，成立走訪慰問領(lǐng)導(dǎo)小組，分管領(lǐng)導(dǎo)做好組織慰問具體工作。因我校離退休教師較多，學(xué)校根據(jù)情況分成三個階段進(jìn)行慰問。把領(lǐng)導(dǎo)溫暖關(guān)懷送到每個困難教職工和離退休教師家中。

  二、創(chuàng)新形式，豐富內(nèi)容。

  我校離退休教師較多，且居住分散，有少部分人年齡較大不能行走，針對以上情況，校領(lǐng)導(dǎo)對慰問小組明確分工，利用春節(jié)前一段時間對離退休教師進(jìn)行慰問。

  第一階段到對居住在縣城離退休教師進(jìn)行慰問，向他們傳遞了上級領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)溫暖關(guān)懷，組織對他們以前所作貢獻(xiàn)是肯定，對他們付出表示真誠謝意，同時簡單向他們介紹了我校發(fā)展現(xiàn)狀和未來發(fā)展規(guī)劃，真誠希望他們對我校發(fā)展提出寶貴意見。

  第二階段對居住在縣城年齡較大不能行走離退休教師到家中進(jìn)行慰問，送上微薄慰問金和溫暖關(guān)懷，了解每位老齡離退休教師實(shí)際困難，能當(dāng)時給予解決當(dāng)場解決，當(dāng)場不能解決帶回經(jīng)校委會討論尋求方法解決，確實(shí)不能解決要給予情況說明，切實(shí)把黨和政府溫暖送到離退休教師心坎里。并對生活困難教職工進(jìn)行慰問，發(fā)放了節(jié)日慰問金。

  第三階段由我校黨支部書記、校長親自在家組織本縣行走方便離退休教師座談會，把能行走離退休教師請到學(xué)校來，首先帶領(lǐng)大家參觀我校校容校貌，介紹了我校布局和面臨校園北擴(kuò)和食堂擴(kuò)建工程，他們對我校布局贊不絕口，對校園北擴(kuò)和食堂擴(kuò)建工程表示大力支持。接著帶領(lǐng)他們走進(jìn)我校匯報(bào)室，觀看了學(xué)校展牌和各種獎杯，介紹了我校近期在教育教學(xué)中所取得成績，通報(bào)了我校20xx年工作開展情況和20xx年工作計(jì)劃。懇請離退休教師對我校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為我縣“十二五”規(guī)劃宏偉目標(biāo)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為維護(hù)和促進(jìn)我縣教育改革發(fā)展穩(wěn)定大局做出貢獻(xiàn)，最后在學(xué)校食堂共進(jìn)午餐。

  三、相互了解，增進(jìn)感情。

  我校慰問組通過走訪慰問、召開座談會等形式，對離退休教師進(jìn)行春節(jié)慰問。在走訪慰問中，我校領(lǐng)導(dǎo)向各位離退休教師通報(bào)了我校20xx年工作開展情況和20xx年工作計(jì)劃，重點(diǎn)介紹我校過去教育教學(xué)發(fā)展情況和未來發(fā)展規(guī)劃，宣傳介紹我縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)和各項(xiàng)事業(yè)取得成績，傾聽了離退休教師意見和建議。以走訪慰問為契機(jī)，加強(qiáng)與離退休教師思想溝通，準(zhǔn)確掌握離退休教師思想動態(tài)，對離退休教師提出意見和建議，慰問組都認(rèn)真聽取，對離退休教師提出困難能當(dāng)時解決全部當(dāng)場解決，當(dāng)場不能解決提交校委會研究后都及時給予解釋說明，鼓勵離退休教師發(fā)揮自優(yōu)勢，以實(shí)際行動在構(gòu)建和諧社會，實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展，建設(shè)天下鳳凰中發(fā)揮積極作用。同時勉勵離退休教師積極養(yǎng)老，科學(xué)養(yǎng)老，鼓勵家庭子女盡心盡孝，使離退休教師健康長壽，歡度晚年。通過慰問交談，離退休教師對我校發(fā)展和建設(shè)天下鳳凰充滿了信心。通過慰問交談，組織和離退休教師之間有了進(jìn)一步了解，相互之間增進(jìn)了感情。

  四、解決困難，務(wù)求實(shí)效。

  本次春節(jié)慰問重點(diǎn)關(guān)心年齡偏大、長年患病、家庭特殊困難離退休教師和在職教師，堅(jiān)持把走訪慰問和解決實(shí)際問題相結(jié)合，幫助有特殊困難離退休教師和在職教師解決燃眉之急。本次對年齡偏大、長年患病、家庭特殊困難離退休教師和在職教師慰問時，不僅對他們進(jìn)行精神上關(guān)心，并給予物質(zhì)上和經(jīng)濟(jì)上幫助。特別是對身患尿毒癥陳巖松老師，學(xué)校給予1000元困難補(bǔ)助金，讓陳巖松老師過了一個歡樂、祥和、喜慶節(jié)日。

  春節(jié)慰問工作總結(jié)2

  一、組織開展“青春暖流·獻(xiàn)愛心送溫暖”主題活動

  在新春佳節(jié)來臨之際，為了讓貧困留守兒童過一個溫暖祥和的春節(jié)，按照團(tuán)市委《關(guān)于在20xx年元旦、春節(jié)期間深入開展共青團(tuán)送溫暖“青春暖流行動”的通知》要求，XX團(tuán)區(qū)委開展了共青團(tuán)送溫暖“青春暖流·獻(xiàn)愛心送溫暖”活動。

  活動中，團(tuán)區(qū)委為XX小學(xué)兩名留守兒童送去了500元慰問金并轉(zhuǎn)交了社會愛心人士為她們準(zhǔn)備的200元新年紅包。據(jù)了解，兩名留守兒童學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，乖巧懂事，父母離異，均常年在外務(wù)工，留守兒童和祖母在東升村靠低保維持生活。下一步，團(tuán)區(qū)委將持續(xù)關(guān)注、關(guān)心兩名留守兒童的學(xué)習(xí)生活動態(tài)，讓他們在沒有父母陪伴的童年也能樹立自信，健康成長。

  二、組織開展“情暖童心·關(guān)愛貧困學(xué)子”走訪慰問活動

  為進(jìn)一步做好貧困兒童關(guān)愛幫扶工作，大力營造全社會關(guān)愛貧困兒童的良好氛圍，進(jìn)一步擴(kuò)大“愛心助學(xué)”捐款箱的影響力，更廣泛的籌集社會善款，吸引更多的社會各界愛心人士加入到愛心助學(xué)隊(duì)伍中來，20xx年初，XX團(tuán)區(qū)委在XX區(qū)華辰超市負(fù)一層咨詢臺內(nèi)及XX區(qū)麥德士餐廳內(nèi)分別設(shè)置了愛心助學(xué)捐款箱，于20xx年1月28日上午進(jìn)行了開箱清點(diǎn)工作。1月28日下午，團(tuán)區(qū)委工作人員來到XX區(qū)八一學(xué)校一貧困學(xué)生家中，為貧困學(xué)生送去了節(jié)日的祝福。

  走訪中，團(tuán)區(qū)委工作人員為貧困學(xué)生送去了價(jià)值300余元的米、面、油等生活必需品，與貧困學(xué)生家長進(jìn)行了溝通，詳細(xì)了解了家庭情況以及學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況，并鼓勵他們要勇敢面對困難，堅(jiān)定信心，自強(qiáng)自立，積極樂觀的生活。下一步，XX團(tuán)區(qū)委將采取多種形式持續(xù)開展“情暖童心·關(guān)愛貧困留守兒童”公益服務(wù)項(xiàng)目，并加大宣傳力度，讓更多的愛心人士參與到捐資助學(xué)中來，更好的發(fā)揮共青團(tuán)扶貧解困的作用！

  三、組織開展“春節(jié)送溫暖·關(guān)愛貧困留守兒童”走訪慰問活動

  20xx年1月30日上午，XX市、區(qū)兩級團(tuán)委在春節(jié)來臨之際，先后來到XX區(qū)學(xué)齡前自閉癥兒童、少數(shù)民族少先隊(duì)員、貧困共青團(tuán)員、貧困殘疾少先隊(duì)員、留守殘疾少先隊(duì)員家中，為他們送去了慰問金、書籍、玩具以及含有XX區(qū)圖書館借書卡、XX森林冰雪歡樂園門票的愛心禮包，并為他們送去了新春的祝福！

  每到一處，市、區(qū)兩級團(tuán)委均與學(xué)生及家長進(jìn)行親切交流，詳細(xì)詢問了解了他們的家庭情況、父母在外務(wù)工情況及孩子的學(xué)習(xí)生活情況，團(tuán)市委副書記韓雪松鼓勵他們，要勇敢面對現(xiàn)實(shí)困難，保持積極樂觀的生活態(tài)度。共青團(tuán)組織將呼吁社會愛心企業(yè)和愛心人士，幫助困難家庭解決就醫(yī)、入學(xué)等方面遇到的實(shí)際問題。

  四、積極對上爭取軍轉(zhuǎn)退役軍人子女愛心包

  1月24日，按照團(tuán)省委《20xx年“青春暖流”共青團(tuán)送溫暖軍轉(zhuǎn)困難家庭子女信息統(tǒng)計(jì)表》的要求，團(tuán)區(qū)委積極溝通XX區(qū)退役軍人事務(wù)局，統(tǒng)計(jì)全區(qū)軍轉(zhuǎn)困難家庭子女基本情況。經(jīng)統(tǒng)計(jì)核實(shí)，全區(qū)符合資助條件的14周歲以下的退役軍人子女共7人，經(jīng)上報(bào)團(tuán)省委，我區(qū)7名軍轉(zhuǎn)退役軍人子女100%通過審核，1月30日，團(tuán)省委為軍轉(zhuǎn)退役軍人子女準(zhǔn)備的愛心包已經(jīng)郵出，春節(jié)前將全部郵寄到學(xué)生家中。

  春節(jié)慰問工作總結(jié)3

  為深入貫徹落實(shí)黨十七屆五中全會精神和市委九屆九次全會精神，做好人口計(jì)生工作，保障和改善民生，按照區(qū)計(jì)生委安排，我街在春節(jié)期間，積極開展了慰問計(jì)劃生育家庭和基層人口計(jì)生工作者“雙慰問”活動，采取多種形式為群眾辦實(shí)事、辦好事，解決他們生活中實(shí)際困難，營造和諧穩(wěn)定氛圍。

  （一）開展走進(jìn)基層慰問活動。

  我街計(jì)生辦在春節(jié)前夕，積極開展走進(jìn)基層慰問活動，召開座談會，向一年來辛勤工作計(jì)生主任們進(jìn)行了慰問，大家暢所欲言，總結(jié)一年來取得成績及對今后計(jì)生工作提出意見及建議，對今后做好計(jì)生工作起到了很好促進(jìn)作用，座談會受到了很好效果。

  各社區(qū)計(jì)生協(xié)會召開由協(xié)會會員、樓門長、志愿者參加新年茶話會，對一年來協(xié)會工作給予肯定，并感謝協(xié)會會員對計(jì)劃生育工作支持，大家紛紛表示在新一年里，將繼續(xù)堅(jiān)持計(jì)劃生育基本國策，做好人口計(jì)生基礎(chǔ)工作，促進(jìn)人口長期均衡發(fā)展，使我街計(jì)劃生育工作搞得更好，并對協(xié)會會員進(jìn)行了慰問，并送上慰問品，使他們切實(shí)感受到黨和政府關(guān)懷，增強(qiáng)了協(xié)會凝聚力，拉近了我們與協(xié)會會員距離，對協(xié)會工作起了促進(jìn)作用。