導(dǎo)語：如何才能寫好一篇消防演練，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

上午，我們學(xué)校舉行了一場消防演練和地震安全疏散演習(xí)。

早上晨會的時候，我們?nèi)繋熒讲賵錾嫌诌M(jìn)行了消防演練。體育組的曹老師問了我們幾個關(guān)于防火知識問題，我們?nèi)w同學(xué)都正確的回答了，消防演練開始了，體育老師把可燃物品放在一個大鐵盆子里，再點(diǎn)上火，這時，火就燃燒了起來，兩千多個同學(xué)驚呼一聲：“啊！”這時老師讓幾個六年級的哥哥姐姐把消防器打開摁下按鈕對準(zhǔn)大鐵盆長摁開關(guān)，就噴出像霧一樣的氣體，只聽“呲”的一聲，火就撲滅了，老師又點(diǎn)了一些很旺的火，還沒等我看清楚，那紅紅的火苗就被滅火器“呲”的一聲給滅了，天上還留著許多“霧”在飄來飄去。到了第三節(jié)課時，我們正在上科學(xué)課的時候，校園里突然響起了尖銳刺耳的警報聲， 隨著一陣緊張的警報聲，我們當(dāng)時一下子很慌亂，科學(xué)林老師立即說：“不是真的地震，不要慌忙！趕快排隊(duì)走！”我們就排著整齊隊(duì)伍迅速向操場上跑。跑的過程中我們的隊(duì)伍又亂了，有的同學(xué)還哈哈笑，我們又重新整理好隊(duì)伍在空曠的操場上停了下來,現(xiàn)場一片靜寂,正在這時聽到我們福州市防空警報聲也在不停地回蕩……我們以為這是全市地震演練， 雖然來回地跑很累 ，但是，這次演練比以前熟練的動作，比以前快的速度，而且我們班紀(jì)律最后表現(xiàn)的特別出色，得到學(xué)校大隊(duì)部老師的表揚(yáng)，真令我們感到欣慰。

這個活動能讓我們每個人要時時刻刻提高警惕火災(zāi)地震，在地震中鎮(zhèn)定自若、臨危不懼.經(jīng)過逃生演練，我喜歡這樣的活動！

篇2

我與消防有約

多少個揮汗如雨、火光漫天的日子，伴隨著紅色的戰(zhàn)車，嘯叫的警笛，在路人敬仰的目光中飛馳；數(shù)不清有多少個赴湯蹈火、出生入死時刻，輝映著銀色的水槍，怒射的激流，在群眾迫切的眼光中到來，他們就是我們偉大的消防戰(zhàn)士。他們平凡而親切，用青春和熱血詮釋當(dāng)代消防人的神圣職責(zé)，凝聚了祖國人民對他們的敬仰和熱愛。烈火中，錘煉他們的膽識；危難中，展現(xiàn)他們的胸襟。他們，時刻直面危險，處處面對死亡；他們，解民于困頓，救人于水火。他們用愛心和真誠履行著——“有急難險事，找消防戰(zhàn)士”的承諾。他們的火熱青春和澎湃生命將永遠(yuǎn)在血與火交織的隊(duì)旗上熠熠生輝！

石油行業(yè)是時時刻刻都在與重大危險源打交道的行業(yè)。保障我們生產(chǎn)運(yùn)行安全的最后一道防線，就是可愛的消防工作者，他們是我們生命安全的守護(hù)者。每當(dāng)有火災(zāi)發(fā)生時，消防員就會在第一時間趕到現(xiàn)場，在熊熊烈火中用他們的寬厚的臂膀鑄造了鋼鐵的長城，在沖天而起的漫漫硝煙中，到處都是他們沖鋒陷陣的身影，他們不畏死亡，直面危險，救民于水火中，用熱血和生命踐行著“對黨忠誠，紀(jì)律嚴(yán)明，赴湯蹈火，竭誠為民”的誓言。

10月17日中午，阿拉山口原油首站與市消防應(yīng)急救援大隊(duì)聯(lián)合開展儲罐著火應(yīng)急演練，模擬了五萬方油罐發(fā)生泄漏并起火，巡檢人員發(fā)現(xiàn)火情后匯報調(diào)度值班人員，值班人員立即聯(lián)系市消防應(yīng)急救援大隊(duì)請求支援。消防大隊(duì)接警后立即組織力量趕往現(xiàn)場，開展救援和滅火工作。天寒地凍里，他們緊握冰冷的水槍，精準(zhǔn)打擊著火焰源頭；狂風(fēng)席卷中，他們挺拔的身姿矗立在火災(zāi)第一線。最終在消防官兵和原油首站搶險組的共同努力下，火災(zāi)被迅速撲滅。

這只是原油首站與市消防應(yīng)急救援大隊(duì)一次平常的消防聯(lián)合演練，一年365天，不論酷暑與嚴(yán)寒，他們總是及時趕到，我與消防有約，約定著使命必達(dá)。

篇3

為了使我校全體師生了解消防基礎(chǔ)知識，提高安全防范意識，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，掌握對突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技能，確保師生命安全及財產(chǎn)安全，2011年10月19日上午第二、三節(jié)課，我校組織了消防演練活動。演練一共歷時1小時30分，參加人員全體師生共1900人左右。演練緊張、有序進(jìn)行，并取得圓滿成功。通過此次消防演練，不僅增強(qiáng)了全體師生的消防安全意識，同時還掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法，進(jìn)一步提高了全體師生應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位

這次消防演練活動，安排周密，從演練策劃、前期準(zhǔn)備、組織實(shí)施到正式演練所經(jīng)歷的各個階段，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都給予了很大的關(guān)心、支持和幫助。李校長作為學(xué)校第一責(zé)任人和演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長，對這次演練工作高度重視，認(rèn)真審定演練方案，確定演練目的、原則和規(guī)模，還親自對演練工作進(jìn)行部署，親臨演練現(xiàn)場進(jìn)行指揮，下達(dá)演練命令，觀察演練情況，對演練工作實(shí)施全面控制。

學(xué)校主管安全的演練領(lǐng)導(dǎo)小組副組長，身先士卒，對演練工作的全過程進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)和指揮，主持并參與演練方案的討論和修訂工作。

二、籌劃縝密，演練方案安全可行

根據(jù)消防領(lǐng)導(dǎo)小組要求，從我樣安全工作的實(shí)際情況出發(fā)，確定本次消防演練的主要任務(wù)是開展一次火災(zāi)事故的應(yīng)急演練。其主要目的是使每位參與者能學(xué)會滅火器的正確使用方法，掌握火場逃生基本方法，提高自我安全意識，化解風(fēng)險。經(jīng)過認(rèn)真研究，擬定了“學(xué)校消防演練方案”。為了使得演練方案安全可行，在方案中就演練的時間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。

三、積極參與，演練效果呈現(xiàn)良好

消防演練于2011年10月19日上午第二、三節(jié)課分別進(jìn)行。師生大家一起學(xué)習(xí)消防基本知識，了解常用的手提式干粉滅火器的使用方法。體會了如何正確的使用滅火器消防演練緊張有序，安全保證工作到位，演練達(dá)到預(yù)期效果，最終獲得了圓滿成功。

三、通過演練，活動達(dá)到預(yù)期目的

通過消防演練，師生的防范意識和應(yīng)急自救的能力得到加強(qiáng)。

1. 師生的消防安全意識有所增強(qiáng)，對消防安全常識有了進(jìn)一步的了解。

2. 對抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高，現(xiàn)場演練人員能有效組織、迅速地對火災(zāi)事故警報做出相應(yīng)反映，對今后應(yīng)對突發(fā)事件很有益處。

3. 演練前組織的消防基本知識培訓(xùn)，使師生的消防安全知識、突發(fā)應(yīng)急能力、事故發(fā)生后逃生技巧得到了提升。

4. 演練過程中，參與人員都能遵守紀(jì)律，“一切行動聽指揮”，團(tuán)隊(duì)凝聚力得到了升華。

5. 安全工作領(lǐng)導(dǎo)的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。

篇4

2011年9月13日早上，我們學(xué)校舉行了一次消防演練。

當(dāng)警報一拉響，我們用濕毛巾捂著鼻子飛快地沖下樓。我們心急如焚跑到了操場上，看見操場上擺著兩個大鐵盆，里面有許多的樹枝。一陣熊熊大火頓時燃燒起來，張老師趕緊拿起滅火器，打開安全栓，一按，拿起管子，一瞬間，一陣白色的煙霧頓時冒出來。我生怕火撲不滅，心里緊張得像十五只吊桶打水——七上八下。正如我所料，火勢太猛，果然火無法撲滅，許老師趕緊拿著滅火器上來幫忙，幾分鐘功夫，火終于撲滅了。一陣濃密的煙霧彌滿了整個操場，真是嗆人，我趕緊用毛巾捂住鼻子，心里的一塊石頭終于放下了，松了一口氣。

看到這里，我想起電視上的一場火災(zāi)。一個冬天，一家人的火爐沒有關(guān)，引起了一場火災(zāi)，損失幾十萬，七八歲的孩子也被燒死了。慘痛的教訓(xùn)啊！

我感覺到水火是無情的，它們會毀掉我們親愛的家園。但是，只要我們安全用火，火災(zāi)就不會發(fā)生了。我希望這個世界上遠(yuǎn)離火災(zāi)。

篇5

員工朋友們：

下午好！今天，我們XXXXXXX公司在這里隆重舉行”119消防宣傳活動日”消防技能比賽。在此請?jiān)试S我代表公司安全生產(chǎn)委員會向在百忙之中抽出時間來參加演習(xí)的各部門領(lǐng)導(dǎo)和各單位員工表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，并祝愿此次消防技能比賽圓滿成功。 在這里我還要強(qiáng)調(diào)的是：由于種種原因，我們許多員工還不知道滅火器是如何使用，不懂得如何處理突發(fā)性事件。為了很好的解決這個問題，有效提高我們?nèi)w員工的消防技能，所以公司安委會、公司工會決定組織這樣一次消防比賽的實(shí)際演練。當(dāng)然在近幾年中我們每年都在開展類似性的活動，其根本的目的，就是要通過這類實(shí)際演練來增強(qiáng)員工對消防的動手能力，讓大家懂得如何處理突發(fā)性的火災(zāi)事故。對于火災(zāi)事故，我們大多數(shù)員工可能都沒經(jīng)歷過，我們也都不希望有這樣的經(jīng)歷。但要想在我們的記憶中完全沒有這個經(jīng)歷，我們就應(yīng)該懂得消防的相關(guān)知識，以便在突發(fā)緊急情況下能夠采取有效措施杜絕一切火災(zāi)事故的發(fā)生。我們國家消防工作的方針就是“預(yù)防為主，防消結(jié)合”。而防火、防爆的最重要的措施就是預(yù)防性措施，只有做好預(yù)防工作，然后防消一起抓，才能從根本上預(yù)防和解決火災(zāi)事故。

員工朋友們，今年公司“119消防宣傳活動日”確定的主題是“消除火災(zāi)隱患，構(gòu)建和諧XX”。我希望大家通過參加和觀看今天的消防技能比賽實(shí)際演練，能從思想上高度重視消防安全，從行動上進(jìn)一步落實(shí)消防安全，在我們的旺季生產(chǎn)過程中時刻不忘消防安全。為真正做到在生產(chǎn)經(jīng)營活動中全面消除火災(zāi)隱患，我們就要在公司安委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在制造（安技）部等相關(guān)職能部門的有效管理下，充分全面落實(shí)公司制定的以”防范于未然“為目的的安全生產(chǎn)檢查與隱患整改制度，確保我們員工朋友們通過辛勤工作所創(chuàng)造出的豐碩成果不被火災(zāi)所吞噬，為公司生產(chǎn)經(jīng)營活動的順利開展提供有力的消防安全保障，同時也為公司全面創(chuàng)建和諧XX的目標(biāo)保駕護(hù)航。

篇6

一、消防演練的內(nèi)容：

1、

報警與接警；

2、

初期火災(zāi)的撲救；

3、

人員的逃生、自救、疏散和重要物品的轉(zhuǎn)移；

4、

火災(zāi)現(xiàn)場的安全保衛(wèi)。

二、 消防演練的階段劃分：

1、進(jìn)行學(xué)習(xí)動員。在全行進(jìn)行一次消防安全大教育活動，組織員工學(xué)習(xí)《中華人民共和國消防法》、《中國建設(shè)銀行消防安全管理暫行規(guī)定》和《中國建設(shè)銀行辦公樓安全管理辦法》，提高員工的消防安全意識。由各部門為單位在支行分管領(lǐng)導(dǎo)和安全員的組織指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)和模擬演練我行制訂的消防應(yīng)急預(yù)案，熟悉在消防突發(fā)事件中各自的職責(zé)和任務(wù)，熟練掌握每一種消防器材的性能和用途，掌握火災(zāi)中基本的自救和逃生方法，保障自身和國家財產(chǎn)的安全。

2、成立消防演練領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任，嚴(yán)格組織實(shí)施演練活動，確保演練活動順利完成，達(dá)到預(yù)期效果。

指揮組：

滅火組：

接水組：搶救組：

警戒組：

保障組：

3、組織演練。請縣公安和消防部門的同志來行，講解消防知識及演練過程中的注意事項(xiàng)，并在消防隊(duì)的指導(dǎo)下進(jìn)行演練。全體人員都要參加，把演練當(dāng)成實(shí)戰(zhàn)，認(rèn)真對待；擔(dān)任警戒任務(wù)的員工要提高警惕，防止在演練當(dāng)中不法分子趁火打劫。

4、總結(jié)匯報。演練結(jié)束后，各部門要對演練進(jìn)行總結(jié)，針對演練中出現(xiàn)的問題要及時上報并進(jìn)行整改，總結(jié)情況按要求上報支行辦公室，辦公室整理后上報市分行安全保衛(wèi)部。

三、 演練要求：

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保演練工作達(dá)到預(yù)期目的。在支行的統(tǒng)一部署下，全行人員要高度重視，提高認(rèn)識，積極參加，確保演練效果。

2、各部門調(diào)整好工作，確保全員參加。這次演練是全面性的、較大規(guī)模的消防演練，各部門要組織好員工積極參加這次演練學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己處理火災(zāi)隱患、躲避火災(zāi)危險的能力等消防技能。

篇7

為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全教育，提高防范自救能力，針對學(xué)校宿舍樓突發(fā)火警火災(zāi)的情況下，讓全校師生熟悉消防逃生路線，以達(dá)到在發(fā)生火警火災(zāi)時，能有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過消防安全演練，緊急疏散演習(xí)，讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識，達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)的目的；學(xué)會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

二、演練時間和地點(diǎn)

三、演練組織機(jī)構(gòu)

總指揮：

副總指揮：

現(xiàn)場指揮：

協(xié)助指揮：

四、工作小組：

1、協(xié)助指揮小組：各班班主任和生活老師

職責(zé)：分別到各自班級寢室，相互協(xié)助，負(fù)責(zé)：（1）演習(xí)前清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)；（2）帶領(lǐng)學(xué)生撤退；（3）到達(dá)安全場地后清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。

2、現(xiàn)場警戒小組：

宿舍樓：

職責(zé)：具體負(fù)責(zé)學(xué)生和其他閑雜人員再次進(jìn)入警戒地帶。（警戒標(biāo)志用紅色包扎帶包圍）

3、宣傳小組：

職責(zé)：具體負(fù)責(zé)應(yīng)急人員撒離現(xiàn)場的宣傳教育、宣傳報道等。

4、救護(hù)小組：

職責(zé)：具體負(fù)責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)等。

5、應(yīng)急疏散小組：

總負(fù)責(zé)：

職責(zé)：具體負(fù)責(zé)疏散安全管理調(diào)度和人員統(tǒng)計(jì)匯報工作。下設(shè)安全管理人員。

宿舍樓

A樓：東面：南面：西面：北面：

B樓：東面：南面：西面：北面：

C樓：東面：南面：西面：北面：

D樓：東面：南面：西面：北面：

撤離路道安全管理：

宿舍樓東面：

宿舍樓南面：

宿舍樓西面：

宿舍樓北面：

撤離后學(xué)生安全管理：

以上人員工作負(fù)責(zé)學(xué)生緊急疏散時的撤離秩序、安全管理，嚴(yán)防樓道擁擠事故發(fā)生。

6、報警小組：

負(fù)責(zé)宿舍樓火警預(yù)報，向安全分管領(lǐng)導(dǎo)電話（119）報警（手電用紅布包裹探射作為火警標(biāo)志或警燈為號）。

7、教師業(yè)余消防隊(duì)：

8、后勤保障組：xxx負(fù)責(zé)警燈、發(fā)警報的小廣播、燒火的木材以及滅火器材（滅火器材以及水龍）的準(zhǔn)備；xxx負(fù)責(zé)警燈的打開；xxx負(fù)責(zé)發(fā)警報。

9、計(jì)時：xxx負(fù)責(zé)整個活動的計(jì)時。

五、疏散管理

A、疏散命令：由應(yīng)急總指揮根據(jù)情況疏散命令；緊急狀態(tài)下，值班主管可在上報校應(yīng)急總指揮的同時疏散命令。

B、疏散廣播：“請注意，這是火火警廣播。同學(xué)們聽到警報后不要慌亂，迅速就近用水浸濕毛巾，捂住口鼻。聽從指揮，在序退場，由班主任或樓層管理員帶領(lǐng)沿疏散標(biāo)志從就近安全出口撤離?！?/p>

C、疏散路線：現(xiàn)場指揮應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場情況、人流密度、對疏散路線作選擇或調(diào)整。

D、疏散順序：在火災(zāi)中，應(yīng)按先“著火層”，后“以上層”，再“下層”的順序疏散學(xué)生（靠近出口和最不利疏散的區(qū)域內(nèi)的學(xué)生可先安排疏散）。

E、疏散引導(dǎo)：疏散引導(dǎo)小組的任務(wù)是維護(hù)疏散秩序，指明疏散方向和路徑。在拐角、叉道處應(yīng)有人員引導(dǎo)，避免學(xué)生誤入危險區(qū)域；要阻止學(xué)生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故發(fā)生。

F、撤離方向：就近安全出口撤離原則。

G、集合地點(diǎn)：集合地點(diǎn)應(yīng)選擇在上風(fēng)向的非事故威脅區(qū)域，總指揮或現(xiàn)場指揮根據(jù)現(xiàn)場情況做出選擇，發(fā)出指令。

H、人員清點(diǎn)：疏散引導(dǎo)小組應(yīng)當(dāng)在集合地點(diǎn)對疏散的學(xué)生人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn)，并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場的學(xué)生和受傷人員，幫助其安全撤離。疏散引導(dǎo)小組應(yīng)及時向總指揮報告疏散情況。

疏散前的注意事項(xiàng)：

A、各部門應(yīng)關(guān)閉電、氣設(shè)備，切斷電源（易燃、爆氣體泄漏除外），關(guān)閉門窗。

B、財務(wù)人員應(yīng)把現(xiàn)金鎖入保險柜，如條件許可，應(yīng)攜帶現(xiàn)金、票據(jù)、帳冊一起撤離。

C、為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時不應(yīng)攜帶個人物品，更不允許逆向跑竄尋找個人物品。

六演習(xí)準(zhǔn)備階段

14：00：所有學(xué)生進(jìn)入自己所在寢室，安靜地躺在床上午睡，正在入睡，并關(guān)閉電源。

14：10：生活老師、班主任和跟班老師逐樓檢查、清點(diǎn)人數(shù)。向本樓層的引導(dǎo)員報告人數(shù)和準(zhǔn)備情況。應(yīng)急疏散總負(fù)責(zé)人向總指揮報告總?cè)藬?shù)。

14：15：①清理警戒區(qū)內(nèi)閑雜人員。②各工作小組進(jìn)入現(xiàn)場。

14：16：工作小組和樓層負(fù)責(zé)人向現(xiàn)場指揮匯報參演人數(shù)及準(zhǔn)備情況。（各小組報告詞：報告現(xiàn)場指揮，我們小組已經(jīng)準(zhǔn)備就緒。）

（樓層負(fù)責(zé)人報告詞：報告現(xiàn)場指揮，一樓所屬的一個寢室，共X學(xué)生，Y名生活老師，Z名班主任，一切準(zhǔn)備就緒。）

注意事項(xiàng)：

①清點(diǎn)人數(shù)時對同學(xué)態(tài)度要溫和，要有效穩(wěn)定他們的情緒，并注意觀察通道的通暢情況。

②各工作小組長認(rèn)真檢查準(zhǔn)備情況，確保萬無一失。

七正式演習(xí)階段

（1）14：20：總指揮：宣布XXX學(xué)校2006學(xué)年學(xué)生消防演習(xí)與緊急疏散演習(xí)現(xiàn)在開始。

（2）14：21：發(fā)現(xiàn)和確認(rèn)火災(zāi)事故發(fā)生。

（3）14：22：報告。報告詞：XXX學(xué)校宿舍樓三層發(fā)現(xiàn)火情，現(xiàn)在在燃燒中，燃燒物品是床上用品與家具，學(xué)校地址是XX路XX號，電話是：，我們現(xiàn)在已準(zhǔn)備疏散人員，并派人員在學(xué)校門口等著消防車的到來。（分別向值班領(lǐng)導(dǎo)、校主要領(lǐng)導(dǎo)和消防部門報告）

（4）應(yīng)急總指揮命令預(yù)警小組火警報告。（學(xué)校迅速啟動火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案）

（5）14：23：警報長鳴（記時開始）

（6）宣傳小組利用廣播：“請注意，這是火火警廣播。同學(xué)們聽到警報后不要慌亂，迅速就近用水浸濕毛巾，捂住口鼻。聽從指揮，在序退場，由班主任或樓層管理員帶領(lǐng)沿疏散標(biāo)志從就近安全出口撤離?！?/p>

（7）總指揮命令：開始疏散。

（8）緊急疏散：

①在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下，全體同學(xué)由樓層管理員、班主任的帶領(lǐng)下，按預(yù)定路線有序疏散，疏散時請靠樓梯左邊行走，讓出右邊通道讓消防人員赴救通行；捂住鼻子，碰到煙霧和火苗，貓腰行走或匍匐前進(jìn)，撤離到校籃球場。

②14：23：各班主任清點(diǎn)疏散人數(shù)，發(fā)現(xiàn)少人，迅速與疏散總指揮部聯(lián)系（?；@球場）

③14：24：如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)受傷，立即與現(xiàn)場救護(hù)小組聯(lián)系，并展開緊急救護(hù)。

④14：25—14：26：應(yīng)急疏散總負(fù)責(zé)向現(xiàn)場總指揮匯報疏散情況。

A、樓層引導(dǎo)員向現(xiàn)場指揮報告：報告總指揮，全體師生X人現(xiàn)已安全脫險，無傷害人員。

B、計(jì)時員向現(xiàn)場指揮報告：用時XX，全體人員疏散完畢。

C、宣傳小級向現(xiàn)場指揮報告：現(xiàn)場秩序井然，同學(xué)情緒穩(wěn)定。

八、現(xiàn)場滅火階段

14：26—14：28：各班主任穩(wěn)定學(xué)生情緒，安靜排好隊(duì)，認(rèn)真觀看，不得讓學(xué)生靠近火堆附近。

14：29：后勤工作小組點(diǎn)燃火堆。

14：30：現(xiàn)場指揮請求：報告總指揮，所有人員安全撤離大樓，同學(xué)們情緒穩(wěn)定，一切井然有序，請求進(jìn)入下一演習(xí)程序。

14：31：總指揮宣布：同意進(jìn)入下一演習(xí)程序。

現(xiàn)場指揮：大樓某處發(fā)現(xiàn)二處初起著火點(diǎn)，命令學(xué)校業(yè)余消防隊(duì)撲滅一號起火點(diǎn)。

14：32：老師業(yè)余消防隊(duì)緊急出擊提取滅火器，迅速撲向一號著火點(diǎn)。

14：36：

①火警小組向現(xiàn)場指揮報告：報告現(xiàn)場指揮，一號著火點(diǎn)火情已被控制。但二號著火點(diǎn)火情嚴(yán)重，請指示。

②現(xiàn)場指揮命令：教師消防隊(duì)利用室內(nèi)消防栓，撲滅二號著火點(diǎn)。

③教師消防隊(duì)利用室內(nèi)消防栓、接上水槍、開通消防栓，迅速撲向二號著火點(diǎn)。

14：46：

火警小組報告：報告現(xiàn)場指揮，二號著火點(diǎn)火情已被控制。請指示。

現(xiàn)場指揮向總指揮報告：報告總指揮，所有二處著火點(diǎn)的火情均已得到控制。請指示。

九終止?fàn)顟B(tài)

總指揮：“事故已經(jīng)排除，險情已經(jīng)結(jié)束，下面我宣布XXX學(xué)校消防演習(xí)（即學(xué)生宿舍樓緊急疏散）圓滿結(jié)束。學(xué)校恢復(fù)正常秩序?！?/p>

注意事項(xiàng)：

①提醒疏散的同學(xué)不出現(xiàn)驚慌與騷亂，確保他們安全撤出。

②現(xiàn)場警戒小組確保消防通道的暢通和現(xiàn)場秩序穩(wěn)定。

③點(diǎn)火、滅火要特別注意安全，撲滅措施得當(dāng)，效果明顯。

④各工作小組本著對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)肅認(rèn)真地對待現(xiàn)場上出現(xiàn)的每一個突況。

十、演習(xí)評點(diǎn)階段

1、現(xiàn)場指揮：請公安局消防大隊(duì)XXX評點(diǎn)本次演習(xí)。

2、現(xiàn)場指揮：請本次演指揮XXX評點(diǎn)本次演習(xí)。

篇8

一、取得的成績：

1.參與的人員安全意識有所提高，對消防安全常識有了進(jìn)一步了解。

2.演練現(xiàn)場大多數(shù)員工能有效組織、迅速對火災(zāi)事故（警報）作出快速反應(yīng)，大部分救援小組（警戒組、疏散組、滅火組、搶救組四個小組）能有效組織本組組員疏散、投入滅火行動中。對今后應(yīng)對突發(fā)事件的有一定的提高。

3.消防預(yù)警演練模擬培訓(xùn)，使現(xiàn)場投入演練，保衛(wèi)科全體指戰(zhàn)員熟悉了演練流程，做到心中有數(shù)，應(yīng)變能力得到了提升，基本達(dá)到了防火演練的目的。

二、還存在的不足：

1.少數(shù)參演人員消防安全意識不夠、責(zé)任心不夠，演練不夠認(rèn)真。

2.個別救援小組對本次演練行動緩慢，不夠嚴(yán)肅；救護(hù)組演練不夠到位；滅火組的演練不夠真實(shí)。整體演練有待提高。

三、下一步計(jì)劃：

1.進(jìn)一步加強(qiáng)應(yīng)急演練及保衛(wèi)工作的培訓(xùn)宣傳工作。

篇9

一、演練目的 

（一）增強(qiáng)職工的消防安全意識，加強(qiáng)職工對突發(fā)事件發(fā)生時的應(yīng)對能力；

（二）使職工可以熟練使用各類消防滅火器材； 

（三）提高車間對火災(zāi)撲救工作的組織能力和處理能力，做到在發(fā)生緊急情況下，能夠迅速有效地、有序地開展救援工作，把事故危害減少到最低程度。

二、演練時間

三、參加演練人員

公司所有員工

四、演練地點(diǎn)

空地

五、應(yīng)急預(yù)案演練小組及職責(zé)

為確保演練取得成效，切實(shí)抓好演練的各個環(huán)節(jié)，成立消防應(yīng)急預(yù)案演練小組，負(fù)責(zé)整個演練工作的組織領(lǐng)導(dǎo)及效果檢查工作。

總指揮：

職  責(zé)：全權(quán)負(fù)責(zé)指揮、調(diào)度、協(xié)調(diào)相關(guān)單位做好演練的準(zhǔn)備和演練工作，應(yīng)急救援預(yù)案的實(shí)施要取得實(shí)質(zhì)性效果。

副組長：

職  責(zé)：配合協(xié)助總指揮做好現(xiàn)場調(diào)度、協(xié)調(diào)指揮工作。

組  員：

職  責(zé)：負(fù)責(zé)講解滅火器的種類及各類滅火器的使用方法，講解火災(zāi)中安全疏散逃生方法及注意事項(xiàng)；負(fù)責(zé)講解灑水車、消防車的使用；負(fù)責(zé)應(yīng)急演練過程中拍照、影像留存工作。

六、演練場景模擬設(shè)置

（項(xiàng)目一）模擬某車間發(fā)生導(dǎo)熱油泄露，發(fā)生火情，車間組織人員緊急疏散逃生和應(yīng)急處理火情。

（項(xiàng)目二）模擬火情得到控制，部分輕微火勢仍在燃燒，工作人員使用滅火器材將火勢撲滅。

七、演練內(nèi)容

（一）講解滅火器的種類及各類滅火器的使用方法；

（二）講解火災(zāi)中安全疏散逃生方法及注意事項(xiàng)；

（三）演練火災(zāi)事故發(fā)生后，人員緊急疏散逃生；

（四）實(shí)際操作消防器材進(jìn)行滅火演練；

八、演練要求及注意事項(xiàng)

（一）參加演練人員要清楚的認(rèn)識到本次演練的重要性和了解本次演練的基本步驟；

（二）為避免發(fā)生意外，參加演練的人員必須統(tǒng)一聽從指揮；

（三）參加演練的全體人員必須穿工作服、戴安全帽；

（四）愛護(hù)消防滅火器材，盡量避免器材損壞，演練人員注意選擇風(fēng)向噴射，以免人員受傷；

（五）演練開始后，所有參加演練人員都要聽從指揮人員安排，確保此次消防演練順利完成。

（六）大家嚴(yán)肅認(rèn)真對待此次消防演練，確保演習(xí)真實(shí)感；

（七）參加演練人員要按時到場。 

九、演練過程

（項(xiàng)目一）模擬火災(zāi)事故發(fā)生后應(yīng)急處理及緊急疏散人員。

1、生產(chǎn)部長在接到現(xiàn)場人員火災(zāi)事故報告后，第一時間組織人員進(jìn)行緊急工作部署；并上報公司安委會辦公室。 

2、安委會辦公室緊急宣布啟動《火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》，并開展緊急疏散工作；

3、總指揮通知設(shè)備部切斷水、電、油、氣閥門管道，準(zhǔn)備應(yīng)急照明用具；

4、織布車間組織疏散人員，分別在兩個安全門外引導(dǎo)職工向安全地點(diǎn)（院內(nèi)空曠地）疏散，疏散完畢后組織員工在空地集合然后清點(diǎn)員工人數(shù)，向總指揮匯報人員疏散情況；

5、疏散順序：先從著火部位開始，由內(nèi)到外，由上到下，逐步疏散，切勿擁擠。

（項(xiàng)目二）模擬火災(zāi)事故發(fā)生后組織人員進(jìn)行火災(zāi)撲救工作。

1、安環(huán)部接到通知后，迅速將消防車、灑水車開至現(xiàn)場，對火勢進(jìn)行控制，由消防員操作消防車、灑水車滅火，操作過程中進(jìn)行講解；演示完畢后由車間主任進(jìn)行實(shí)操；

2、火情得到控制后，安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組成員（各車間主任）立即攜帶滅火器材對生產(chǎn)區(qū)內(nèi)的輕微火勢進(jìn)行滅火，并查明是否有火勢蔓延的可能，及時撲滅蔓延的火焰；

3、生產(chǎn)部安排部分人員在火情現(xiàn)場外圍清除路障，確保消防車輛暢通無阻，疏導(dǎo)車輛離開現(xiàn)場，勸導(dǎo)圍觀人員離開現(xiàn)場，維護(hù)好外圍的秩序；。

4、安環(huán)部清理火災(zāi)現(xiàn)場，避免死灰復(fù)燃；

5、解除警戒后，總指揮宣布救援結(jié)束，設(shè)備部負(fù)責(zé)檢查油、電、水、氣管線，向總指揮匯報檢查結(jié)果；

6、各班組成員收拾現(xiàn)場的消防器材、救護(hù)物品及其他應(yīng)急物資。

篇10

1、學(xué)校成立了以邢偉華校長為總指揮的消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。

2、演練前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實(shí)際，預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的消防逃生演練方案。

3、12月21日上午，各班組織召開消防演練安排會。

4、12月21日上午，實(shí)地逃生演練準(zhǔn)備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。

6、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著警報鳴放員鳴響火警警報信號，演練正式開始。參加演練人員 各就各位，各班學(xué)生用手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學(xué)生有序地逃生到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時三分半鐘，做到了快速、安全、有序。

7、演練結(jié)束后，校長對此次演練活動作了總結(jié)并對學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。