消防防火設計方案范文

時間:2023-03-16 17:45:02

導語:如何才能寫好一篇消防防火設計方案,這就需要搜集整理更多的資料和文獻,歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文,供你借鑒。

消防防火設計方案

篇1

【關(guān)鍵詞】火災事故;機房;消防設計

一、機房發(fā)生火災的因素

(1)靜電產(chǎn)生火災。通信設備的運行及工作人員所穿的衣服等都能產(chǎn)生靜電。如果機房接地處理不當,形成高電位,就會發(fā)生靜電導電現(xiàn)象,極易產(chǎn)生火花并引燃周圍可燃物發(fā)生火災。(2)可燃材料。機房內(nèi)使用或存在可燃材料。(3)電氣線纜故障。電氣線路短路、過載、接觸電阻過大等引發(fā)火災。(4)雷擊。雷擊等強電侵入導致火災。(5)其它設備故障。由于機房內(nèi)的用電設備(非負載設備)始終處于24小時的工作狀態(tài),容易疲勞和老化。機房內(nèi)配電系統(tǒng)、用電設備、電腦、UPS系統(tǒng)、空調(diào)等設備故障都可能引發(fā)火災。(6)人為原因。每個機房工程雖然或多或少都安裝了消防設施,但真正在發(fā)生火災時能否起到作用,大多數(shù)機房工作人員心里都無法百分百保證。(7)外部因素。機房外部的其他建筑物起火,由于機房建筑與其他建筑之間的距離較近,或與其他用途房間同在一幢建筑中,在其他建筑或其他用途房間起火時,火勢通過機房外部的維護結(jié)構(gòu)、門窗及通風管道蔓延至機房。

二、機房的消防設計

消防系統(tǒng)是機房必不可少的一個保障。機房消防必須采用無腐蝕作用的氣體自動滅火裝置。氣體滅火裝置的滅火性能可靠,不損壞電子設備,暗管布方式安裝,不影響機房整體效果。機房消防設計包括煙感報警、氣體滅火兩部分。煙感報警以吸頂式和纜式煙感器為主要形式。吸頂式煙感器的保護半徑一般不大于5.8m,距墻、風口、大梁不小于0.5m。纜式煙感器可沿墻敷設。必須通過機房的風管在過墻處應設置防火閥(環(huán)境溫度達到70°C時自動關(guān)閉)。氣體滅火系統(tǒng)的作用類似于普通辦公室里的噴淋系統(tǒng),其設計要點有系統(tǒng)類型結(jié)構(gòu)的選擇、滅火劑濃度的確定、氣體噴射時間、滅火劑用量及浸漬時間等。氣體滅火系統(tǒng)的種類主要是二氧化碳滅火系統(tǒng)及鹵代烷滅火系統(tǒng)。此外,在室內(nèi)附設交、直流雙電源應急燈、火災事故廣播、119專線消防電話、火災報警按鈕等消防設施。機房的裝修材料應符合有關(guān)防火規(guī)范的要求。要及時檢查鋼瓶的壓力是否在正常的范圍內(nèi),及時補充藥劑。(1)煙感報警系統(tǒng)。一是火災自動報警系統(tǒng)的設計。主機房宜采用感煙探測器。當設有固定時,應采用感煙、感溫兩種探測器的組合。數(shù)據(jù)中心機房內(nèi)有大量的電氣設備,火災初期,先有煙霧產(chǎn)生,采用感煙火災探測器有利于及早發(fā)現(xiàn)火災。根據(jù)機房火災發(fā)展迅速產(chǎn)生大量的熱和煙的特點,為了防止感煙火災探測器誤動作造成損失,應采用感煙、感溫兩種火災探測器組合使用。二是機房結(jié)構(gòu)和防火分析。目前機房一般采用機房專用精密空調(diào)系統(tǒng),送風方式多為地板下送風、吊頂內(nèi)回風,即下送上回式。因此機房內(nèi)的空間結(jié)構(gòu)分為三層:地板下、天花下、和地板天花三層空間。一般機房的起火因素主要是由電氣過載或短路引起的,燃燒的主要區(qū)域一般在地板下或天花下,燃燒初期發(fā)出濃煙,溫度上升相對較慢。三是火災探測器的設置。一般數(shù)據(jù)中心機房的起火因素主要是由電氣過載或短路引起的,燃燒初期發(fā)出濃煙,溫度上升相對較慢,因此機房內(nèi)應設置感煙火災探測器?,F(xiàn)在的工程中一般選用光電感煙探測器較多。在同一區(qū)域內(nèi),當感煙火災探測器與感溫火災探測器同時報警即可判斷為發(fā)生火災,報警系統(tǒng)發(fā)出報警信號,相關(guān)聯(lián)動設備動作,并進入氣體滅火啟動程序。探測器的設置一般按保護面積確定,每只探測器保護面積和保護半徑確定,要考慮房間高度、屋頂坡度、探測器自身靈敏度三個主要因素的影響。四是手動火災報警按鈕。在機房的出入口處應設置手動火災報警按鈕,以便發(fā)生火災時進行手動火災報警。在主要通道內(nèi)按“從一個防火分區(qū)內(nèi)任何位置到最鄰近的一個手動火災報警按鈕的距離不應大于30m”設置手動火災報警按鈕。(2)消防滅火系統(tǒng)設計。根據(jù)機房的特殊性,一般采用氣體滅火系統(tǒng),并根據(jù)氣體滅火的要求,設計系統(tǒng)所需的其他輔助電氣設備。設置一個氣體緊急啟動停止按鈕,安裝在滅火區(qū)域外墻上。設置二個聲光報警器設置氣體噴放指示燈,安裝在滅火區(qū)域內(nèi)、外各一個。設置氣體噴放指示燈一個,氣體噴放指示燈是滅火控制器接到氣體管路上的壓力開關(guān)動作后的返回信號來控制的。其他報警系統(tǒng)的設備如手動報警按鈕、消防警鈴等,應按照消防規(guī)范設置。

三、結(jié)論

機房安全、高效的運行,能保障網(wǎng)絡和通信的安全暢通。但是一旦發(fā)生火災將導致整個通信網(wǎng)絡的癱瘓造成嚴重的財產(chǎn)損失和不良影響。防范勝于救災,因此,只有提高對火災的防范意識,落實各項防范措施,才能有效避免火災事故的發(fā)生確保機房發(fā)揮其重要作用。

參 考 文 獻

篇2

元宵節(jié)隨著時間緩緩來到我們身邊,在這盛大的節(jié)日到來之際,做一些活動慶祝元宵吧。以下是小編精心收集整理的元宵活動策劃方案,希望對你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

元宵活動策劃方案1一、超市元宵節(jié)促銷活動方案主題:

濃情元宵,難忘今宵

二、超市元宵節(jié)促銷活動方案活動內(nèi)容:

活動1、濃情元宵,顆顆真情

活動時間:3月1日—3月4日

活動目的:吸引人氣,增加銷售,提高超市知名度和美譽度

活動內(nèi)容:凡于3月3日—3月5日來本超市購物的顧客,可憑當日電腦小票到大門口免費換取現(xiàn)場制作的"濃情元宵"一份(三-五個),每天限送500份。

活動細則:在超市大門口設現(xiàn)場烹煮元宵點,由一服務員專門服務為各顧客提供元宵贈品。

道具:準備鍋一個,一次性塑料碗5條,牙簽1盒(由供應商贊助)

活動2、喜鬧元宵,樂猜謎語

活動時間:3月1日—3月4日

活動內(nèi)容:每天在超市門口每天掛燈謎;凡在活動期間購物的顧客,只要猜出1個以上謎語,并寫在便條紙上,即可憑電腦小票和dm剪角或便條紙到服務中心領(lǐng)取元宵一份(價值2元),每天限100份。活動3、超市情濃,購物歡樂送

活動時間:3月2日至3月5日

凡于活動期間一次性購物滿48元的顧客,憑電腦小票可到服務中心領(lǐng)取湯圓一袋(價值3元),每天限送300份;同理,購物滿88元,憑電腦小票可到服務中心領(lǐng)取湯圓一袋(價值5元),每天限送100份。購物滿108元,憑電腦小票可到服務中心領(lǐng)取大米(8斤)一袋(價值8元),每天限送100份。

注:小票金額不可累加,每張小票限領(lǐng)1份。

活動4、真情元宵 難忘今宵

活動時間: 3月5日晚上19:00-21:00

活動目的:為進一步聯(lián)絡顧客情感,豐富社區(qū)文化生活,烘托氣氛,吸引消費人流,增加消費人流的匯集及消費關(guān)注。提升超市在公眾的良好形象。

活動內(nèi)容:舉辦一場文藝演出。內(nèi)容高尚、積極向上、健康活潑,體現(xiàn)團圓歡樂的主題,期間穿插互動猜迷等游戲,并現(xiàn)場派發(fā)獎品。

三、超市元宵節(jié)促銷方案之店內(nèi)氣氛布置和宣傳

a、主通道:懸掛主題pop和燈籠,配以各種彩燈、裝飾品等,加上海報、音樂等來渲染春節(jié)氛圍;

b、重點布置和陳列元宵節(jié)商品促銷區(qū)域,各款湯圓等冷凍冷藏商品陳列整齊,除了懸掛"濃情元宵,難忘今宵"掛幅和謎語外,并掛放醒目手寫特價pop和在主要通道處布置提示元宵節(jié)促銷區(qū)的指示導向牌。

c、保留部分春節(jié)促銷活動氣氛布置。

d、正門:在正門懸掛"濃情元宵,難忘今宵"橫批和"促銷活動內(nèi)容"宣傳欄,并在正門前懸掛大紅燈籠;

e、冷凍食品區(qū)氣氛布置,懸掛小燈籠、燈迷和活動宣傳板。由區(qū)店美工按總部市場營銷部的設計模版制作,可以采用噴繪貼在kt;

元宵活動策劃方案2一、活動主題:猜燈謎、慶元宵

二、活動時間:

三、活動地點:娛樂室及籃球場

四、活動準備:

1、_月__日前,各車間文員負責收集各種燈謎,總數(shù)量400條,負責人:

2、場地布置:3月5日上午,懸掛好元宵節(jié)燈籠;下午下班前在娛樂室房頂拉上紅絲帶,將燈謎吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂,渲染氣氛,負責人:

3、_月__日晚,娛樂室組織猜謎活動,謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等,負責人:

4、_月__日晚,籃球場組織趣味小游戲,游戲積分兌換、禮品發(fā)放及宣傳拍攝等,負責人:

5、保衛(wèi)科負責維持活動期間的秩序,負責人:

請以上負責人于2月15號前至少開會3次討論各負責事項的準備情況及進度,總負責人2月16號將具體活動流程交于部門經(jīng)理處。

五、活動規(guī)則:

1、猜謎活動,必須是現(xiàn)場猜謎,不得將謎面揭下帶走。

2、每個猜謎者猜一個燈謎,必須先到指定兌獎處核對謎底,確認無誤后,由巡視人員取下謎面交兌獎處,猜謎者進行登記,填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后,方可領(lǐng)取獎品。

3、猜對一條謎語兌換一份獎品。

為了讓更多的員工參與活動,每人次限猜一條。(待討論)

4、謎語共400條:

第1-100條燈謎到一號兌獎桌核對答案,第101-200條燈謎到二號兌獎桌核對答案,第201-300條燈謎到三號兌獎桌核對答案,第,301-400條燈謎到四號兌獎桌核對答案。

5、游戲設置至少5個,且能同時進行。

各游戲負責人對每輪游戲的獲獎者進行積分獎勵,積分用于兌換禮品

6、獎項設置:

燈謎活動共設置獎品200份,猜對一條謎語獲得抽獎一次,抽獎成功則兌換一份獎品,獎品兌完,活動結(jié)束。(抽獎內(nèi)容按照獎品來設定)

游戲活動共設置禮品30份,禮品擺放在禮品桌,并用積分標識,累積一定積分可換取想要的禮品,禮品發(fā)完,則活動結(jié)束。

六、活動注意事項:

1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

2、謎底猜出后,員工只需把謎面題號記住,到指定兌獎處核對答案,不能將謎面取下。

猜題成功,則在謎面處做出標記。

3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。

4、游戲環(huán)節(jié)盡情的玩耍

七、活動費用預算:

1、元宵小燈籠20只,5元×20=100元

2、紅絲帶兩盤,15元×2=30元

3、獎品200份,4元×200=800元

4、禮品30份,500元(可申請公司產(chǎn)品)

合計費用:約1500元左右。

元宵活動策劃方案3一、活動背景

元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是新年之后的,又一個重要的節(jié)日,又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”,民間正月十五鬧元宵已有很悠久的歷史。它伴隨人們迎來春天,是把節(jié)日習俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。為了使美琪的孩子們對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)民俗習慣有一個基本的了解,我們通過包湯圓、畫燈籠、猜燈謎等一系列活動為載體,充分地讓孩子們感受“元宵節(jié)”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂。

二、活動主題

歡樂元宵節(jié)

三、活動目的

1.嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗,進一步了解元宵節(jié)的來歷和風俗習慣;

2.通過各項活動營造節(jié)日喜慶氛圍,讓孩子大膽地想象與創(chuàng)造;

3.加強孩子動腦、動手能力,達到孩子能通過不同的形式表達自己的感受與理解的教育意義。

四、活動時間

五、活動地點

六、參與人員

七、活動流程

1.主持人開場致辭;(3分鐘)

2.故事講述:元宵節(jié)的由來(老師提前準備故事生動的講述);(5分鐘)

3.歡樂元宵——一起包湯圓(20分鐘)

規(guī)則:老師將提前準備好的面粉、水、糖心分發(fā)給學生和家長,一起動手包湯圓(并在其中三個中藏入小枚硬幣,作為最后的幸運獎獎勵),最后將湯圓入鍋。

4.歡樂元宵——書寫心愿卡片(20分鐘)

規(guī)則:老師給學生發(fā)放準備好的卡紙,畫筆,打孔器等活動需要材料并設計屬于自己班級的許愿卡片,讓孩子和家長一起書寫心愿卡片,最后裁好并打孔穿線,交于教師保管。

5.歡樂元宵——提燈籠游戲(30分鐘)

規(guī)則:本輪為親子游戲環(huán)節(jié),家長在規(guī)定時間內(nèi),用提燈桿在指定路線往返運送燈籠(可用旺仔易拉罐代替),挑選12組家長和孩子參加,游戲分三輪,每輪4組規(guī)定時間內(nèi)孩子筐里瓶數(shù)最多者獲勝,贏得獎品。

6.歡樂元宵——猜燈謎(30分鐘)

規(guī)則:老師將家庭分組,每6組家庭圍城一圈,每組分發(fā)5-10道謎題,答對題數(shù)最多組獲勝,獲勝組可以扎“幸運氣球”贏取禮品。(燈謎及謎題見附件一)

配合音樂:歡快節(jié)慶音樂

7.歡樂元宵——和我一起吃元宵(20分鐘)

規(guī)則:后勤人員提前做好的元宵和大家分享,湯圓中有三枚小硬幣,吃到含有硬幣的孩子(家長)則為本次活動的幸運獎獲得者,并贈送獎品;

配合音樂:《賣湯圓》

八、物料準備

面粉、糖心、小枚硬幣、礦泉水、獎品(猴子玩偶)、卡紙、彩色畫筆、剪刀,打孔器,絲帶、提燈桿、紅燈籠、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、活動背景、銜接ppt、電飯煲、碗、勺子

九、人員分工

1名主持人

6名老師提前一小時到會場做布置;

10名老師負責活動時各班級學生秩序和紀律;

1名老師負責音樂和現(xiàn)場PPT播放;

4名老師負責物料采購,現(xiàn)場物料發(fā)放和收集;

5名老師負責湯圓的烹煮和發(fā)放。

十、注意事項

1.現(xiàn)場紀律秩序控制;

2.活動過程中排除安全隱患,避免孩子在活動中受傷。

十一、費用預算

活動物料盡量使用學校原有資源,適當購置相關(guān)物品,活動預算控制在300元左右。

元宵活動策劃方案4一、活動目的:

2021年元宵節(jié)即將來臨,為弘揚民族文化,讓學生了解多姿多彩的傳統(tǒng)民族節(jié)日,將組織學生進行小型多樣的鬧元宵活動,通過活動營造歡樂祥和、健康向上的節(jié)日氛圍。

二、活動時間:

2021年2月×日午會、班會時間

三、活動內(nèi)容和具體安排:

1、午會課時間:根據(jù)德育室大隊部提供的元宵幻燈片宣傳學習內(nèi)容,了解元宵節(jié)的由來,習俗和一些有趣的傳說。

2、班會課活動內(nèi)容安排:

一年級

主題:參觀學校各處活動地點

在班主任的帶領(lǐng)下,參觀學生和家長的自制元宵燈,觀看高年級學生的一些活動。

活動要求:

1、各班有序地進行觀看活動

2、觀看完后,回教室學《鬧元宵》童謠

正月十五鬧元宵,歡慶鑼鼓使勁敲,敲得獅子大抖毛,敲得旱船街上漂,

爺爺樂得抬花轎,姑姑扭腰踩高蹺,我拍巴掌奶奶笑,放聲高唱豐收謠。

二年級

主題:運動元宵樂樂樂

活動要求:

1、活動地點:操場(雨天改在體操房)

2、負責人:

3、活動規(guī)則:兩人同時抱住一個籃球,以最快的速度傳給對方兩位同學的懷抱,中間不能掉球,合作協(xié)調(diào)前進,看哪個班級最快。

(各班20位學生,十男十女)

活動準備:四個籃球、學說口號(傳傳傳、樂樂樂,元宵佳節(jié)同歡樂!)

(負責老師做好準備)

帶隊教師:各班班主任(備注:如有時間,各班上網(wǎng)搜索“鬧元宵”的詩詞,各班學一首有關(guān)的詩詞)

三、四、五年級

主題:元宵燈謎猜猜猜

活動要求:

1、各班推薦兩名學生工作人員,并把各班準備的燈謎寫在統(tǒng)一規(guī)定的紙上,(謎底不要寫,但自己要知道答案)每班自己準備好一張課桌,10份左右的小獎品。

2、各班在班內(nèi)通過猜謎活動以后,派出5名高手,參加學校的元宵燈謎猜猜猜活動。

3、其余學生在班內(nèi)學唱歌曲《賣湯圓》。

活動準備:在班會課開始前,各班的兩名學生工作人員在底樓放好桌子,準備好猜的字謎,拿好自己班級中的獎品,做好迎接其他同學來猜燈謎的活動準備。

活動人員安排:

活動地點:教學樓前

自制元宵燈的評比活動

主題:巧手做燈妙妙妙

活動要求:各班把制作的元宵燈,放在規(guī)定處進行展評

元宵活動策劃方案5一、活動主題

我們的節(jié)日·元宵節(jié)。

二、活動時間

_月_日下午。

三、活動地點

__辦事處。

四、參加人員

__志愿者40余人、轄區(qū)空巢老人10多人。

五、活動內(nèi)容

(一)全體人員共同制作專屬元宵。

全體人員共同包元宵,并在元宵包好之后,自由選擇巧克力醬、藍莓醬等在元宵上做畫、寫字等,做成每個人獨一無二的專屬元宵。

(二)全體人員共同制作面盞。

面燈也叫面盞,是用面粉做的各種形式的燈盞,多流行于北方地區(qū)。漢族民間傳說,元宵節(jié)的燈光是吉祥之光,能驅(qū)妖辟邪祛病。東街道辦事處擬借此次元宵節(jié)機會,讓全體人員共同制作象征著中國傳統(tǒng)文化和吉祥如意的面燈。

(三)共掛祈愿燈、共同猜燈謎。

辦事處擬在活動當天,讓參與活動的人員懸掛40盞帶有燈謎的祈愿燈,并自由選擇祈愿燈來進行猜燈謎比賽。

篇3

春天是美好的季節(jié),春暖花開,春游踏青活動旨在讓幼兒親近美麗的大自然,感受大自然的美好,同時,在活動中開拓幼兒視野,增長知識,感受同學情,師生愛,培養(yǎng)美好的情感。以下是小編精心收集整理的春游活動方案小班,希望對你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

春游活動方案小班1活動目的:

春暖花開,開拓幼兒視野,增長知識,親近自然、感受生活,讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要,增強環(huán)保意識。

活動時間:2021年5月29日

活動地點:東湖海洋世界

活動準備:

1、校車3臺:8:30從幼兒園準時出發(fā)

2、幼兒及教師午餐共200份:一小瓶礦泉水、甜橙一個,沙律包一袋、一盒牛奶、

3、桌布、報紙等

安全保障措施:

1、加強管理和監(jiān)督措施。

保教主管對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實,責任到人。班主任是班級安全工作的第一責任人,全面負責幼兒出游的安全工作,教師負責組織好幼兒活動,維持好紀律。保育員負責照顧好幼兒出游的護理工作。除此以外,各班級增配行政人員,保障出游的安全工作。

2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。

以防幼兒突發(fā)事情。

4、春游活動期間一切行動聽指揮,準時出發(fā),準時返園。

5、全體幼兒必須穿好校服,背好書包。

6、參觀活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。

上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩,不能將頭和手伸出窗外。

7、注意言行文明,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。

8、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。

活動程序:

7:30——8:00幼兒在家吃早餐

8:00——8:30入園、幼兒外出前準備

8:30——準時出發(fā)

9:50——11:00參觀海洋館,觀看表演

11:10——12:00幼兒集體午餐

12:30——返園準備工作,清點物品及人數(shù)

14:00——安全入園、離園前整理

15:00——幼兒離園

春游活動方案小班2一、活動主題:“親近動物、走進自然、感受親情”

二、活動目標:

(一)讓孩子走進自然,親近自然,感受春天的美景,感受生活,在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧。

(二)在幼兒、家長、老師的互動游戲活動中,獲得情感交流,體驗快樂。

(三)激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感,增強環(huán)保意識。

三、活動時間:2021年4月17日(周二)

四、參加對象:全園托、小、中、大班幼兒、教師和家長

五、活動地點:親子活動—順德長鹿農(nóng)莊

六、活動準備

(一)制定方案(負責人:張園、主任)

(二)橫幅、園旗、活動通知(負責人:助理)

(三)幼兒園準備工作

(礦泉水、車輛、人數(shù)確定、春游物品,必備藥物及安全維穩(wěn)統(tǒng)籌工作等,負責人:主任)

(四)各年級準備:

1.各班選出3名家委會家長自愿者和1名攝影,協(xié)助活動的組織

(負責人:各班級班主任教師)

2.游戲活動材料及經(jīng)驗準備。

如班牌(負責人:級長、班級教師)

3、請家長與幼兒共同準備春游物品。

(幼兒統(tǒng)一穿園服、家長統(tǒng)一帶旅行團帽、合腳的鞋子、背包袋、餐巾紙、暈車藥、食品等)

(五)安全保障措施:

1、加強管理和監(jiān)督措施,對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實,責任到人。

2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自

我保護能力。

3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品,以防幼兒突發(fā)事情。

4、春游活動期間一切行動聽指揮,準時出發(fā),準時返校。

5、全體教師生必須穿好園服。

6、參觀活動時,要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。

上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩,不能將頭和手伸出窗外。

7、在游玩時請照看好自己的孩子,注意安全,并做到愛護公共環(huán)境,不

隨地扔垃圾,給孩子一個良好的示范和榜樣作用。

8、進園后,要聽老師及導游的安排等等,班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。

9、游玩時盡量不要單獨行動,可以幾個家庭結(jié)伴一起游玩,以便能有相互照,防止走失。

10、請將手機帶在身邊,保持暢通,并在老師處保證留有號碼。

八、活動流程:

8:00出發(fā)前動員及準備

8:00——8:30大小操場集中整隊,全園依次出發(fā)。

9:50左右分別到達目的地,稍作休整。

10:00——11:10拍集體照、集中大草坪親子游戲活動,布置親子作業(yè)

11:10——14:45分散活動【長鹿休閑度假農(nóng)莊】

午餐自理

14:45結(jié)束活動,大門口集合,乘坐專車返回廣州。

春游活動方案小班3一、活動目的:

1、感受春天的氣息,感知春天的特征

2、體驗與同伴一起進行踏春活動的樂趣

3、初步學習管理好自己的個人物品

二、活動安排:

地點:解放公園

時間:____年4月3日上午

三、活動要求:

方案制定:

1、____年3月28日以前完成解放公園踩點、制定幼兒園春游活動方案及安全責任書。

2、____年4月1日召開春游工作專題會,學習、討論、完善幼兒園春游活動方案;

簽訂春游安全責任書。

3、各班撰寫春游活動方案,4、3日以前交劉紅老師;

各班根據(jù)班級的要求發(fā)放告家長書并于4、2號以前發(fā)給家長;春游前由班長召開春游專題班務會。

安全工作:

關(guān)注的安全問題:不能靠近水邊,上下車的安全,隨時清點人數(shù),

春游前的安全教育:不能跟陌生人走、不能離開班級、不能靠近水邊、不推不擠排隊上車、下車后不亂跑跟隨老師站隊等。

關(guān)鍵時間:

8:00入園 8:30早餐 9:30出發(fā) 11:30中餐 12:30上車 12:50返回 1:00離園

服裝物品:

教師著園服

幼兒著園服(白襯衣、藍毛衣、男生褲子、女生裙子、小紅帽、鞋子各班自行統(tǒng)一)

請家長在每位幼兒園服商標上寫名字,以免分不清

幼兒脫衣服后注意保管,以免丟失

每位幼兒自背一個小包(用于裝飲用水、汗巾、脫下來的衣帽等)

回園后回收小紅帽

各班帶垃圾袋、衛(wèi)生紙、醫(yī)療藥品、飲用水等

衛(wèi)生要求:

不隨地扔垃圾

進餐時保持環(huán)境衛(wèi)生,進餐后清理場地

醫(yī)療要求:

各班配暈車藥、九制陳皮、藥棉、常用藥品

保健醫(yī)帶足帶齊常用藥品

臨時醫(yī)療點設置在2號門附近

保健醫(yī)電話:_____

車輛安排:(見車頭窗戶上的號碼)

租用東星國旅的旅游車,49座2乘,45座1乘,37座6乘

車輛安排:

1號——大C班 (37座)

2號——大B班 (37座)

3號——大A班 (37座)

4號——中A班 (37座)

5號——中B班 (37座)

6號——中C班 (37座)

7號——幼A班 幼B班(45座)

春游活動方案小班4活動目標:

知道在春游時應注意的事情,有初步的自我保護意識。

活動準備:

視頻

活動過程:

一、春游去——引起孩子參與活動的興趣,了解孩子對安全的認識

1、春天來了,老師要和小朋友,還有爸爸媽媽一起去野生動物園春游,高興嗎?可是小朋友出去,老師有點擔心,知道為什么嗎?

2、小結(jié):出去春游會遇到很多不安全或危險的情況,所以老師會擔心。

二、怎樣才安全——知道外出春游要注意哪些安全

1、乘車

怎樣乘車才安全呢?(上下車有序排隊,乘車時不在車上玩、不把頭伸出窗外、車沒停下來不在車上走動。)

2、看動物

怎么看動物才安全呢?(不隨便喂小動物吃東西,不用手去觸摸小動物。)

3、公園里人多

公園里人多要跟著爸爸媽媽,不隨便亂跑,不跟陌生人走。

4、小結(jié):出去玩很開心,注意安全最重要。

三、準備工作——了解春游去可以帶些什么

1、春游去你會帶些什么呢?

2、除了帶上好吃的,還可以帶個塑料袋放垃圾,穿上運動鞋,方便走路。

春游活動方案小班5一、活動目標:

1、通過組織幼兒外出活動,真正讓幼兒走進大自然,開闊孩子們的眼界,增強孩子們的團隊意識。

2、增加幼兒間的交往、互助、合作、分享、獨立能力,讓幼兒感受春天的變化。

3、讓幼兒在親子和諧活動中,增進親子和諧關(guān)系,體驗與父母、同伴、老師一起出游的樂趣。

二、活動地點:沙溝湖生態(tài)示范園

三、活動班級:小四班

四、活動時間:4月中旬

五、活動準備:

1、教師確定參觀的路線。

2、向各位家長做好通知工作,家長自愿參加,告知家長本次活動的目的以及配合的事項。

3、教師準備游戲及道具。

風箏、食物、獎品、塑料袋、一次性桌布等。

六、安全保障措施:

1、加強管理和監(jiān)督措施。

對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實,責任到人。每班有三位教師,具體分工如下:

班主任負責帶隊組織活動(組織幼兒游戲、幼兒安全、隊伍的排列、清點人數(shù)、活動小結(jié)等等)。

副班老師負責協(xié)助(幼兒安全、隊伍的排列、觀察體弱幼兒)。保育老師負責后勤(穿脫衣服、藥品拿放、垃圾的整理等等)。

2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。

以防幼兒突發(fā)事情。

4、春游活動期間一切行動聽指揮,準時集合,準時返校。

5、全體幼兒必須穿輕便的鞋子和衣服。

6、參觀。

活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。

7、注意言行文明,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。

8、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。

七、活動過程:

1、觀察“沙溝湖生態(tài)示范園”的樹木、花草,感受春天的美麗景色。

2、游戲活動:

集體活動:參觀沙溝湖的花草樹木。和幼兒一起尋找春姑娘的身影。親子游戲:

(1)揪“尾巴”

準備:“尾巴”若干

玩法:游戲開始時,一位家長和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進褲腰里,其余的部分拖在外面當“尾巴”。“尾巴”不可太短,否則孩子不容易抓住。家長和孩子面對面站立,同時數(shù)“一,二,三”,兩人同時開始左右挪動,互相揪對方的“尾巴”,先揪到“尾巴”的為勝。

(2)袋鼠抱

玩法:8個家庭為一隊,每隊分成兩組,面對面站立。幼兒學袋鼠抱緊家長的頭頸,雙腿夾住家長的腰,家長不能用手抱孩子。游戲開始,第一個家長跑向?qū)γ娴募议L,拍一下對面家長的手,對面家長則跑至對面。哪隊家長先跑完為勝。

(3)花兒朵朵

玩法:參加游戲者一邊念兒歌,一邊拍手,當聽見主持人說:“__花開時,就按照花的瓣數(shù)抱在一起。出錯的一組被淘汰,堅持到最后的為勝。

(4)小腳踩大腳

玩法:家長和幼兒在起點線處,孩子與家長面對面站立,孩子踩在家長腳上,游戲開始,聽到口令家長帶孩子迅速向終點處移,繞過終點后返回起點,先到起點的為勝

(5)放風箏比賽

規(guī)則:以家庭為單位,風箏飛的、時間維持最長的為勝。

(6)親子自助餐:

篇4

孩子,是家庭和社會永遠不變的主題;青春期的躁動,更是家庭和社會最敏感的神經(jīng)。合理引導的任務家長責無旁貸,學校守土有責,社會關(guān)愛必不可缺。我校為了積極響應“兩會”的熱點之一“創(chuàng)建和諧社會”;發(fā)揚“五四”精神,創(chuàng)建和諧***特舉辦了這次活動。

創(chuàng)意目的:

家長、學校、社會應對青少年更多的理性的關(guān)注,讓這些站在21世紀的起跑線上,懷著年輕的心、帶著騰飛的夢展望未來的青少年學生。更好地確立自己的人生價值,把“五四”精神銘記于心,繼承和發(fā)揚優(yōu)良的革命傳統(tǒng),培養(yǎng)服務社會意識。讓他們的青春和智慧能夠繪畫出更美好的祖國明天!

創(chuàng)意實施:

1.活動時間:2005年5月4日

2.活動地點:本校

3.活動對象:全校師生、學生家長。

4.活動形式:主題晚會。

5.活動開始前的準備:通過學校的廣播、海報、紀念86周年圖片展等形式大力宣傳這次活動;向?qū)W生家長發(fā)放傳單。

6.活動內(nèi)容:播放紀實影片,“五四”有獎知識競賽頒獎儀式,革命歌曲接唱循環(huán)賽,秋瑾詩歌欣賞《紅毛刀歌》、《如此江山》,(學生、家長、老師)互動游戲,新團員的入團宣誓,(學生、家長)小品《孤獨的小鳥》,即興演講,歌曲《五月的花?!?。

7.活動要求:

播放紀實影片,革命歌曲接唱循環(huán)賽,秋瑾詩歌欣賞,新團員的入團宣誓等活動旨在培養(yǎng)青少年的愛國精神,樹立正確的人生觀,培養(yǎng)服務意識?;佑螒颍∑返戎荚谂囵B(yǎng)青少年的合作能力,和諧的人際關(guān)系,增強團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。“五四”有獎知識競賽頒獎儀式,即興演講旨在激勵青少年的積極追求的精神。

“五四”有獎知識競賽頒獎儀式:由校長親自頒發(fā)。

革命歌曲接唱循環(huán)賽:分四小組,每個小組都要唱一句革命歌曲,而且不許重復,直到有一個小組接不上來,那么該小組就要被懲罰表演節(jié)目。

互動游戲:分組進行,臺下的觀眾作為評委,在規(guī)定的時間內(nèi)完成,用時最短的,合作性最好的優(yōu)勝,同時頒發(fā)證書和獎品。版權(quán)所有

即興演講:針對這次的主題《青春成才和諧》進行。

小品《孤獨的小鳥》:是針對現(xiàn)實生活中許多家長和老師要求青少年學生“兩耳不聞窗外事,一心只讀教科書”這種現(xiàn)象的抨擊。所以由學生、家長、老師同臺演出。

歌曲《五月的花?!罚簬熒_帶動臺下同唱。

篇5

一、指導思想

以“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,緊緊圍繞服務發(fā)展大局和縣委、縣政府的中心工作,結(jié)合城市管理工作實際,以轉(zhuǎn)變工作作風、提高行政效能、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境為目標,強化監(jiān)督檢查、評議考核、責任追究,進一步提升依法行政、文明管理和高效服務的水平,整合機關(guān)管理資源,努力實現(xiàn)角色定位的準確化,行政行為的規(guī)范化,管理效益的最大化,建設廉潔、勤政、務實、高效、文明、和諧的新機關(guān),為推動全縣經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展提供良好的城市環(huán)境秩序。

二、工作重點及要求

(一)梳理城管執(zhí)法審批事項。嚴格依照《行政許可法》以及省、市、縣規(guī)定,對審批事項進行梳理,堅決取消不符合設立規(guī)定的審批事項,確保所有審批事項全部納入縣行政審批服務中心,由服務窗口統(tǒng)一辦理。對服務窗口充分授權(quán),接辦、初審、核批等各個辦事環(huán)節(jié)都在窗口進行;無法在窗口內(nèi)完成的,由窗口統(tǒng)一受理后,在承諾時限內(nèi)辦結(jié)。在辦理過程中,進一步優(yōu)化辦事流程,減少環(huán)節(jié),簡化手續(xù),縮短時限,嚴禁增設任何附加條件。

(二)健全完善各項制度。重點是建立健全服務承諾、首問負責、一次性告知、限時辦結(jié)以及服務質(zhì)量投訴和反饋等制度,構(gòu)建較為完善的服務制度體系。完善落實單位崗位職責、工作目標責任、行政過錯責任追究、獎勵懲處、監(jiān)督約束等內(nèi)部管理制度,形成高效的機關(guān)運行制度體系。建立健全相應的違反制度的懲戒措施,逐步完善懲戒機制。加強對制度落實情況的監(jiān)督檢查,及時發(fā)現(xiàn)和糾正違反制度、破壞制度的行為,維護制度的嚴肅性和權(quán)威性。進一步完善接處工作機制,對群眾反映的熱點、焦點、難點問題及時進行匯總、分析、解決,將問題和矛盾消滅在萌芽狀態(tài)。

(三)深入推進政務公開。按照依法公開、真實公開、注重實效、有利監(jiān)督的原則,深入推進政務公開工作。推行辦事公開,將城管執(zhí)法職能、職責范圍、崗位責任以及辦事內(nèi)容、依據(jù)、標準、程序、時限、結(jié)果和收費項目、收費標準等,通過不同形式進行公開、公示。將群眾最關(guān)心、反映最強烈的事項全面進行公開,積極推行論證、聽證和公示制度。對群眾享有的合法權(quán)益進行公開,包括投訴權(quán)、申訴權(quán)、申辯權(quán)以及投訴電話、投訴信箱、投訴問題處理結(jié)果等。進一步健全完善公開的工作機制和公開落實的措施。

(四)加強機關(guān)作風建設。著力解決單位中存在的攀比多、壓力少;應付多、開拓少;講得多、做得少;扯皮多、配合少等問題,徹底糾正辦事不公、不正、不廉、不勤的“四不”形象。針對上班遲到、早退以及工作時間隨意離崗、串崗和上網(wǎng)聊天、玩游戲、打撲克等不良現(xiàn)象,制定有效的工作紀律,用制度固定下來,作為治本之策。

三、實施步驟

(一)宣傳動員階段。召開全體執(zhí)法人員會議,認真?zhèn)鬟_縣委、縣政府《關(guān)于加快“效能*”建設、進一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的意見》文件精神,組織全體執(zhí)法人員認真學習文件,統(tǒng)一思想,提高認識,營造人人講效能、事事講效率的濃厚氛圍。同時,結(jié)合全縣“優(yōu)化發(fā)展環(huán)境我先行,提升效能看行動”主題教育活動,在全局開展大討論活動,聯(lián)系工作實際,查找在執(zhí)法、管理和服務中的薄弱環(huán)節(jié)以及與效能建設、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境相悖的各種表現(xiàn),深刻剖析思想根源,堅決破除行政執(zhí)法就是管理,管理就是審批、收費、處罰的舊觀念,樹立“效能優(yōu)先、服務至上”的新理念。

(二)組織落實階段。一是認真受理群眾投訴,強化效能監(jiān)督。向社會公開投訴電話和投訴信箱,進一步做好“行風熱線”上線工作,健全“馬上就辦”工作機制,暢通群眾投訴渠道。二是制定績效考評辦法,建立健全效能考評機制。層層分解考核任務,加大內(nèi)部績效考核和獎懲力度,并把成績結(jié)果作為年終考評、獎勵懲處的重要依據(jù)。三是制定責任追究辦法,加大對機關(guān)效能建設中不作為、亂作為的追究力度。繼續(xù)深化完善民主評議行風工作,搞好季度評議,組織開展服務又好又快發(fā)展?jié)M意科室、中隊評選活動,著重做好問題整改,力求評議結(jié)果客觀公正。

(三)自查自糾階段。充分發(fā)揚民主,組織本單位人員對機關(guān)效能建設活動中出現(xiàn)的問題進行自查自糾,深入查擺影響本單位效能的突出問題,進行自我剖析,切實尋找自身在作風建設、服務理念、管理方式方法等方面存在的突出問題,并有針對性地提出整改措施。對影響效能、破壞環(huán)境的中隊、科室及執(zhí)法人員進行警示教育,并嚴格依照制定的規(guī)章制度進行處理。

(四)整改提高階段。針對在自查自糾階段發(fā)現(xiàn)的問題,認真分析查擺原因,積極地研究制定整改措施。根據(jù)實際立即或逐步解決,提出從根本上解決的辦法和措施,避免再度發(fā)生類似問題。同時,對局內(nèi)部提高效能的經(jīng)驗做法進行總結(jié),為下一步如何更好地開展工作提供可以借鑒的經(jīng)驗,切實提高工作效率。在全局培養(yǎng)樹立2-3個典型,使大家學有榜樣,趕有目標。

篇6

二、活動目標:

1、在輕松的游戲情境中練習雙腳同時向前跳,發(fā)展幼兒的跳、鉆、平衡等動作。

2、通過游戲,發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性及靈敏性。

3、懂得遵守游戲規(guī)則,感受參加集體活動的樂趣;培養(yǎng)幼兒不怕困難、勇往直前的心理品質(zhì)。

三、活動準備:

1、糖果若干(提前發(fā)給幼兒);

2、《兔子跳跳跳》音樂、輕音樂;

3、布置好場地:小橋(平衡木2個)、小河(呼啦圈6個)、小山洞(拱形門2個)、終點蘑菇2個。

四、活動過程:

(一)、情境導入,激發(fā)幼兒興趣

1、師:今天是兔奶奶的生日,兔媽媽帶著你們?nèi)ソo兔奶奶過生日吧!

2、熱身運動

師:“出發(fā)之前,先請小兔子們和兔媽媽一起來做個運動吧。”

做準備活動《兔子跳跳跳》。

3、師:“運動做完了,讓我們快點去兔奶奶家吧,對了,兔奶奶過生日,我們應該給兔奶奶準備生日禮物的,你們是不是已經(jīng)準備好了(小朋友出示準備好的糖果)”。

(二)、游戲:送糖果

1、教師邊示范邊介紹游戲方法。

師:這么美味的糖果一定非常好吃,讓我們趕快給兔奶奶送去吧,可是,去兔奶奶家的路上要走過小橋、跳過小河、鉆過小山洞,很不容易的,只有勇敢的小兔子才能安全的到達兔奶奶的家。哪些小兔子不怕困難,愿意和兔媽媽一起去送糖果?

2、練習本領(lǐng)   

兔媽媽提問,幼兒回答。

(1)、“遇到小橋怎么辦?”

“走過去?!保ㄒ螅哼^小橋的時候要張開雙臂,保持平衡)

(2)、“遇到小河怎么辦?”

“跳過去?!保ㄒ螅鹤叩胶衾踩η?。雙腳起跳,跳入圈中,然后跳出來)

(3)、“遇到小山洞怎么辦?”

“鉆過去?!?/p>

教給幼兒緊縮身體,變得小小的,從拱形門下鉆過。

(4)、送糖果

最后將糖果放到終點蘑菇上 ,要求幼兒一個接一個、不擁不擠地“過橋”“過河”“鉆山洞”“送糖果”。除此之外,還要求幼兒在送糖果的路上,要像小兔子一樣雙腳連續(xù)前跳。

3、幼兒排好隊,分成兩組,進行游戲。教師觀察并對個別動作不協(xié)調(diào)的幼兒進行指導。

(三)、講評活動

師:.兔奶奶收到我們小兔寶寶的生日禮物非常的開心,謝謝小兔子們!

1、總結(jié)活動中出現(xiàn)的問題,重點鼓勵、表揚活動中不怕累不怕苦,堅持到底,勇敢的幼兒。、放松活動。

篇7

關(guān)鍵詞油庫儲罐區(qū);防火校核;消防安全管理

1 引言

隨著我國經(jīng)濟的高速發(fā)展,我國對于石油的需求量也越來越大,石油庫儲罐區(qū)的興建也如火如荼的展開。目前,我國大多數(shù)地級市都有自己的石油庫儲罐區(qū),而石油庫儲罐區(qū)事故也一直不斷。由于石油產(chǎn)品本身具有易燃易爆性,石油庫儲罐區(qū)事故也都會造成很大的財產(chǎn)損失。有時,甚至會危及人們的生命。因此,必須加強在建和已建成油庫儲罐區(qū)的防火校核,并制定切實可行的消防安全監(jiān)督管理措施,是當前消防部門防火工作的當務之急。

2 石油庫概況

唐山市某油庫地處唐山市東北部,海拔50米。油庫總?cè)萘?5 800立方米,共有12只立式金屬油罐(其中8只為內(nèi)浮頂罐(其中七只儲罐每個容量為2000立方米,一只容量為1000立方米,都用于儲存汽油,分為兩個罐組儲存),2只固定頂儲罐(每個儲罐為2000立方米)用于儲存柴油;乙醇罐區(qū)2只金屬油罐鋼制,容量800m3),六車位發(fā)油臺一座,采用微機自控發(fā)油。

根據(jù)《石油庫設計規(guī)范》第3.0.1條規(guī)定,石油庫總?cè)萘繛?0000≤TV<30000m3的石油庫為三級石油庫,故油庫為三級油庫。該石油庫儲存油品中,汽油和乙醇閃點小于28℃,火災危險性為甲類;柴油閃點為56℃,火災危險性為乙B類。

3 石油庫防火校核

3.1消防通道

《石油庫設計規(guī)范》第5.0.9條規(guī)定:

A)石油庫油罐應設環(huán)形消防道路。

B)油罐中心與最近的消防道路之間的距離不應大于80m;相鄰油罐組防火堤外堤腳線之間應留有寬度不小于7m的消防通道。

C)消防道路與防火堤外堤腳線之間的距離,不宜小于3m。

該儲罐區(qū)設有環(huán)形消防道路,油罐中心與最近道路之間距離約45米,相鄰油罐組防火堤外堤腳線之間的距離為8米,且消防道路與防火堤外堤腳線之間的距離為4米,均符合規(guī)范要求。

3.2油罐間防火距離

《石油庫設計規(guī)范》第6.0.4條規(guī)定:立式油罐排與排之間的防火距離不應小于5m;臥式油罐排與排之間的防火距離不應小于3m。

各罐組內(nèi)油罐間距離最小的為乙醇儲罐,其間距為5米,符合規(guī)范要求。

該石油庫各罐組內(nèi)汽油儲罐間距離為8m,直徑15.2m,高15m;柴油儲罐間距離為8m,直徑12m,罐高13m;乙醇儲罐間距離為5m,直徑5.9m,符合規(guī)范要求。

3.3儲罐區(qū)防火堤設計

防火堤計算公式為 H=V/S

式中H是防火堤計算高度,m;V為防火堤內(nèi)最大儲罐內(nèi)儲存液體的體積,m3;S為防火堤面積,m2。

經(jīng)計算,汽油儲罐區(qū)防火堤計算高度為0.52m,應設1.0m,實際設置高度為1.2m,分2排布置,符合規(guī)范要求;柴油儲罐區(qū)防火堤計算高度為1.42m,應設1.62m,實際設置高度為1.5m,不符合規(guī)范要求;乙醇儲罐區(qū)防火堤計算高度為0.99m,應設1.19m,實際設置高度為1.2m,符合規(guī)范要求。

3.4雷裝置的設置

根據(jù)《石油庫設計規(guī)范》第14.2.1條規(guī)定:鋼油罐必須做防雷接地,接地點不應少于2處。

第14.2.2條規(guī)定鋼油罐接地點沿油罐周長的間距,不宜大于30m,接地電阻不宜大于10Ω。

4石油庫消防安全管理設計

4.1 油品跑冒、泄漏事故的預防措施措施

4.1.1 冒油事故的預防措施

(1) 在裝卸和倒裝油料作業(yè)前,應仔細檢查管路連接是否牢固和嚴密,防止設備器材帶傷作業(yè)。特別是在使用機動泵作業(yè)時,要認真檢查所使用的膠管是否老化裂口。對老化裂口變質(zhì)的膠管,應禁止使用。

(2) 輸油作業(yè)時巡查管線,看罐或監(jiān)視油面人員應注意觀察罐內(nèi)的進油情況?,F(xiàn)場值班每隔10―15min了解一次崗位上的作業(yè)情況,全面掌握,督促檢查。對于連續(xù)作業(yè),庫領(lǐng)導和現(xiàn)場值班人員要組織好交接班。一般不應中途停止作業(yè),必須停止作業(yè)時,應將輸油管內(nèi)油料向放空罐內(nèi)放出一些,以防止升溫時漲裂管線。

(3) 作業(yè)中遇到停電或液流中斷等不正常情況時,要立即關(guān)閥停泵,查明原因,待恢復正常后再啟動工作。

(4) 作業(yè)完畢后,應關(guān)閉閥門,并應認真檢查。使用固定泵抽注油料時,應先關(guān)閉排出閥,然后停泵;使用機動泵抽注油料時,停泵前應先拔出吸入管,抽凈管內(nèi)油料,關(guān)閉排出閥,然后停泵,將出油管拔出油面并再倒凈管內(nèi)存油。

(5) 油罐防腐和油罐基礎處理應保證質(zhì)量,否則有可能因滲漏或由于地下水的浮力拉裂管道接口而發(fā)生跑冒漏事故。

(6) 油庫應定期維修并使用管理好閥門,使閥門技術(shù)狀態(tài)完好。

4.1.2 漏油事故的預防措施

加強油罐管理、預防滲漏的主要措施有以下幾個方面:

(1)抓好防腐,嚴防滲漏

(2)加強檢查,清除隱患

(3)防止外力對油罐的破壞

(4)加強附件維護

4.2 油庫動火作業(yè)安全管理

在油庫的檢修、改造、擴建、系統(tǒng)調(diào)整中,經(jīng)常需要對管道和儲油容器進行焊接和熱切割作業(yè),或者進行其他明火和易產(chǎn)生火種的作業(yè)。這些作業(yè)都可能因燃燒三要素結(jié)合而引發(fā)著火爆炸事故。油庫用火作業(yè)中,由于組織者和檢修人員缺乏安全常識,違犯用火作業(yè)安全制度,忽視安全管理,極易導致著火爆炸事故。

中國石化系統(tǒng)對油庫用火提出了以下原則:

(1)凡在生產(chǎn)、儲存、輸送可燃物料的設備、容器及管道上動火,應首先切斷物料來源,加好盲板,經(jīng)徹底吹掃、清洗、置換后,打開人孔,通風換氣,并經(jīng)分析合格,方可動火。分析合格后,如超過1h才動火,必須再次進行動火分析。

(2)正常生產(chǎn)的儲罐區(qū),凡是可動可不動的火一律不動。凡能拆下來的應移到安全的地方動火。節(jié)假日不影響生產(chǎn)正常進行的用火,一律禁止。對節(jié)假日中必須的用火,按特殊用火處理。

4.3 油庫通風作業(yè)安全管理

油庫火災爆炸需要有火源,同時也需要油品蒸氣積累到一定的濃度。油庫區(qū)采取良好的通風措施可有效的防治油品蒸氣的聚集,從而降低發(fā)生火災爆炸的可能性。

4.4油庫清洗作業(yè)安全管理

在石油庫區(qū)的生產(chǎn)和儲存運輸中,經(jīng)常需要進行設備的清洗作業(yè)。在清洗過程中,如果清洗作業(yè)人員缺乏消防安全知識,不懂清洗時的安全防護,清洗作業(yè)不當,就容易引起火災爆炸事故。為防止清洗時發(fā)生火災爆炸事故,故制定如下防火防爆技術(shù)措施。

(1)選用不燃或難燃的清洗劑。

(2)正確使用清洗方法和清洗劑。

(3)防止清洗過程中形成爆炸性混合物。

(4)控制和消除引火源。

(5)注意清洗后廢物的處理。

4.5 入庫車輛管理

(1)入庫機動車輛應配戴有效的防火罩和小型滅火器材;

(2)鐵路機車入庫,應符合安全規(guī)定,應加掛隔離車,不應頂車溜放作業(yè),并有防止產(chǎn)生火花的安全措施;

(3)各種外來機動車輛裝卸油后,不準在庫內(nèi)停放和修理。除本庫消防車外的機動車輛未經(jīng)批準不準進入罐區(qū);

(4)油罐汽車應有可靠的靜電接地部位,罐車的靜電接地拖帶應保持有效長度,符合接地要求。

篇8

【關(guān)鍵詞】高層建筑;火災消防;疏散設計

1、高層建筑安全疏散的重要性

因為高層建筑本身的特點,安全疏散設計就成為了一個重點。高層建筑有著很多的層數(shù),這樣就在垂直疏散方面就有了很長的距離,人們要想疏散到安全場所就需要比較長的時間;同時,如果高層建筑發(fā)生了火災,由于煙囪效應,煙氣和火勢就會很快的往豎向蔓延,這樣就很難進行安全疏散,并且電梯在發(fā)生火災的情況下也不能夠正常的使用。高層建筑往往有著很多的人們居住,人多的情況下就會出現(xiàn)混亂和擁擠的情況,并且人們在發(fā)生火災之后往往十分的恐慌,總向朝著熟悉和明亮的路線疏散,這樣也不容易進行疏散。因此,就需要重視高層建筑火災消防設計中的人員安全與疏散設計。

2、影響安全疏散的因素

眾所周知,高層建筑火災產(chǎn)生的煙氣和火災高溫輻射嚴重威脅到人員的安全疏散,此外還有其他很多因素會影響到人員的安全疏散,比如人的因素、內(nèi)裝修材料的耐火性能以及通道尺度等等。

影響安全疏散的人的因素:影響到安全疏散的人的因素主要包括建筑物和通道內(nèi)人員的密度、人們的移動速度以及人們的火災行為心理等等。不同的房間功能,建筑物內(nèi)的人員密度也存在著很大的差異,房間內(nèi)的人員密度大小會對本房間內(nèi)人員撤離房間進入安全區(qū)域的時間產(chǎn)生直接的影響,這是因為人均占用疏散通道的面積會受到人員密度的決定影響;人均占用疏散通道如果是很大的面積,那么就會提升人群的遷移速度;并且在高層建筑火災中,人群的遷移速度還會受到人員的心理行為影響,比如人群的恐慌、向光以及對環(huán)境不甚熟悉等等。

影響安全疏散的內(nèi)裝修材料和通道尺度因素:影響室內(nèi)人員安全疏散還有一些其他的因素,比如房間、走道、門廳中的吊頂?shù)哪突鹦阅芤约皟?nèi)部裝修材料的燃燒性能等等。要嚴格按照我國的《高層民用建筑設計防火規(guī)范》和其他一些方案的要求和規(guī)定來進行實際的設計;盡量選擇比較短的疏散距離,因為室內(nèi)人員通過走道疏散到安全區(qū)域會受到疏散距離的直接影響,因此就盡量避免設置過長的疏散距離;在通常情況下,疏散距離不能大于我國《高層民用建筑設計防火規(guī)范》中的相關(guān)規(guī)定;同時,室內(nèi)人員迅速通過通道疏散到安全區(qū)域的人流量還會受到疏散通道寬度的直接影響,在通常情況下,應該依據(jù)高層建筑類型、使用功能以及人員的數(shù)量來決定疏散通道寬度的大小。

3、安全疏散設計目標及方法

安全疏散設計目標:安全疏散設計的目標是可以迅速的疏散建筑內(nèi)的所有人員,或者是采用一些其他的方法來保證人員的安全,盡量降低因為火災而導致的危害;要想達到這些目標,除了必要的防火措施之外,還需要嚴格按照相關(guān)的規(guī)定和要求來設置和設計一些安全疏散設施,保證提供的疏散方法和安全防護措施是合理科學有效的;在設計安全疏散設施的時候,應該做充分的調(diào)查,比如建筑特性設定的火災條件、火災和煙氣傳播的特性等等。

安全疏散設計方法:在通常情況下,可以將安全疏散設計方法分為兩種,一種是處方式設計方法,另一種是性能化設計方法;處方式設計方法指的是依據(jù)目前的相關(guān)規(guī)范和標準來對疏散通道的尺寸和數(shù)量進行合理的設計,處方式設計方法具有很多的優(yōu)點,比如有著簡單的設計過程,在設計的時候只需要遵循相關(guān)的規(guī)定即可,但是也有一些缺點,比如它不能充分的考慮到建筑物的個體差異等等;性能化設計有著特定的步驟,首先需要對建筑物的消防安全目標進行確定,然后量化分析建筑物的火災危險性,可以采用安全評估的方法,同時結(jié)合消防工程學的原理;要充分的結(jié)合以往的經(jīng)驗,來綜合的分析和計算建筑物和內(nèi)部可燃物的火災危險性,然后對可能起火的條件以及火災發(fā)生時產(chǎn)生的各種狀況進行科學的預測;做好了上面這些步驟之后,就可以對消防設施進行選擇,然后對其進行必要的評估,保證其滿足相關(guān)的規(guī)定和要求,從而實現(xiàn)預定的消防安全目標;如果在評估中發(fā)現(xiàn)了一些不妥,應該及時的調(diào)整和優(yōu)化設計方案。

4、高層建筑安全疏散的一些對策

合理設置安全疏散路線:安全疏散路線指的是如果發(fā)生了火災,人們在緊急疏散時,應該朝著安全性較高的地方走,比如從著火的房間跑到公共走道,然后到達疏散樓梯間,最后就可以疏散到室外的安全地點等等。在對安全疏散路線進行布置的時候,應該遵循簡潔明了的原則,同時,要對疏散樓梯的位置進行合理的布置,通常情況下,都將其布置在靠近電梯的位置。

合理布置環(huán)形、雙向走道:在高層建筑設計的時候,應該盡量布置環(huán)形和雙向走道,因為這樣布置走道有著很多的優(yōu)點,如果是安全的情況下,那么使用起來就十分的方便;如果不慎發(fā)生了火災,人們也可以迅速的疏散。比如,在高層住宅建筑中,往往會將無盡端房間的外廊式和內(nèi)廊式應用到走道設計上;在塔式住宅方面,則合理的設置一些平面核心,平面核心的組成主要有電梯、樓梯以及公共走道,核心的四周則是所有的住戶;如果是高層辦公或者旅館,那么通常采用的都是環(huán)形走道和雙向走道。

對疏散出口進行合理的布置:通常情況下,都將疏散出口設置在靠近主體建筑標準層或者防火分區(qū)的兩端以及接近兩端出口處,這是為了讓人們在發(fā)生火災進行疏散的時候能夠朝著兩個不同的方向。在上文我們已經(jīng)了解,發(fā)生了火災,人們往往處于十分恐慌的狀態(tài),總是按照習慣朝著明亮的樓梯疏散,如果有一些阻礙,那么就會掉頭重新尋找,在這樣的情況下,設置兩個方向的疏散通道則可以提高安全度。要將兩個或者兩個以上的疏散方向設置在建筑物的任何一個部位,只有這樣,在發(fā)生火災的時候,才能方便人們疏散,最大限度的降低損失。但是需要注意的是,不能將疏散走道布置成為袋形,因為袋形走道只有一個方向可以進行疏散,那么如果這個方向不能發(fā)揮效能,走道內(nèi)的人員就可能沒法逃生。

5、結(jié)語

為了緩解城市土地資源緊張的狀況以及緩解城市交通等等一系列的原因,我國的高層建筑數(shù)量越來越多;因為高層建筑自身的一些特點,比如層數(shù)較多、人群密集以及煙囪效應等等,如果不慎發(fā)生了火災,就很難進行人員的安全疏散。針對這種情況下,就需要重視高層建筑火災消防設計中人員的安全與疏散設計。

參考文獻:

[1]魏昌貴.關(guān)于高層建筑消防安全疏散設計的探討[J].黑龍江科技信息,2013,2(9):123-125.

篇9

【關(guān)鍵詞】高校學生宿舍;防火安全管理;人身安全

1.前言

學生宿舍不僅是學生生活、學習的主要場所,而且還是校內(nèi)人群最為密集的場所之一,一旦發(fā)生火災事件,均會給學生的生命健康及人生財產(chǎn)帶來嚴重的威脅,因此,為了有效保證學生的生命健康及人生財產(chǎn)的安全,就必須加強校內(nèi)學生宿舍防火安全的管理,從而為其營造良好的生活及學習環(huán)境。

2.新形勢下高校學生宿舍防火安全管理的現(xiàn)狀

2.1高校缺乏防火安全教育,學生消防安全意識淡薄

高校是培養(yǎng)優(yōu)秀人才的重要聚集地,在重視培養(yǎng)學生的專業(yè)文化知識的同時,還應提高其安全意識以及應對突發(fā)事件的能力。雖然高校內(nèi)的學生大多均已成年,具有獨立且成熟的思維能力與一定的判斷力,但是,由于部分高校忽略了對其進行一定的安全教育與安全逃生演習,尤其是防火安全教育與消防演習方面,這就導致其欠缺一定的消防安全意識與應對能力。就目前而言,很多高校學生雖然在歷經(jīng)了十幾甚至二十年的文化教育后,均具有了極為深厚的文化內(nèi)涵與學習能力,但是,卻依然欠缺一定的安全意識與應對能力,例如,認為發(fā)生火災的幾率微乎及微,從而忽視了身邊的消防安全制度,于宿舍內(nèi)使用高功率電器或點蠟燭燈,進而增加了高校內(nèi)火災事件的發(fā)生率;此外,當真正遇上突發(fā)性火災時,其多表現(xiàn)出恐慌、沖動、茫然、焦慮以及不知所措等不良情緒,而不是第一時間想辦法進行自我保護、借助滅火器撲救及逃生,在極大程度上加重了火災的危害程度,從而釀成慘劇[1]。

2.2缺乏防火安全管理體制

高校內(nèi)出現(xiàn)火災事故,并造成嚴重傷亡,除了高校未對學生進行一定的消防安全教育,導致其缺乏消防安全意識與應對能力之外外,還與高校學生宿舍消防管理體制密切相關(guān)。雖然高校學生宿舍內(nèi)均設有專人對學生宿舍進行值班管理,但是,由于其極少甚至未接觸到有關(guān)消防方面的知識教育或正規(guī)安全培訓,因此,未能及時發(fā)現(xiàn)學生宿舍中存在的安全隱患,或?qū)Π踩[患置之不理,任其惡劣發(fā)展,從而為火災事件的發(fā)生埋下了伏筆;此外,隨著我國經(jīng)濟與建筑行業(yè)的快速發(fā)展與創(chuàng)新,許多新型材料、電器設備及建筑工藝等也相繼被應用于高校宿舍的建設中,其在提升高校宿舍裝修水平以及最大限度滿足學生對生活與學習的需要的同時,也為消防安全留下了隱患,例如,電器設備的大量使用,將會增加接線方式的復雜性,一旦超出供電負荷,極易導致電路故障,從而發(fā)生火災,火災發(fā)生時,部分新型材料或設備在高溫燃燒下,將會產(chǎn)生大量有毒氣體或爆炸等,進而加快了火災的蔓延速度,增加了火災的危險系數(shù),最終導致大量傷亡與財產(chǎn)損失[2]。

3.加強新形勢下高校學生宿舍防火安全管理的途徑

3.1加強消防安全教育,提高消防安全意識

高校必須將消防安全工作置于確保萬無一失的認知基礎上,加強消防安全方面的教育,例如,定期于學生宿舍宣傳欄內(nèi)以漫畫或文字的形式進行有關(guān)消防安全宣傳,以廣播的形式,向?qū)W生講解有關(guān)消防安全方面的知識,尤其是逃生手段,并邀請專業(yè)的消防人員定期到校內(nèi)開展消防知識講座或消防逃生演習訓練等;對于宿舍內(nèi)存在的違章電器,應給予沒收處理,并對該宿舍進行批評教育等,以此達到消防安全教育的目的,使學生充分認識到防火工作的重要性與必要性,從而降低宿舍火災發(fā)生率。

3.2完善防火安全管理制度

首先,對高校內(nèi)宿舍管理人員進行專業(yè)的崗前教育與培訓,使其具備高度的安全意識與責任心,并對其進行不定期的考核與消防演習測試,對于考核或測試不通過的管理人員應給予適當?shù)奶幹?,必要時,可做革職處理,以此保證能夠及時發(fā)現(xiàn)并處理好高校宿舍中所存在的消防安全隱患,此外,還應明確落實好各管理人員的管理責任制,例如,指派特定的管理人員對特定樓層學生進行消防安全教育與指導,以此督促其遵守校內(nèi)的各項規(guī)章制度,尤其是消防安全方面的制度,并對該樓層內(nèi)外進行安全巡邏,從而實現(xiàn)防火安全管理工作的價值。其次,加大對高校宿舍內(nèi)滅火器等消防設施的投資力度,定期檢查并及時更換現(xiàn)有的消防設施,保證其能夠正常使用。再次,建立宿舍管理體制[3]。建設一支紀律嚴明的宿舍管理隊伍對高校學生宿舍防火安全管理工作具有十分重要的意義,以宿舍為單位,在宿舍長及樓層管理人員的帶領(lǐng)下,在不違反高校各項規(guī)章制度的基礎上集體討論、協(xié)商,并制定出相應的宿舍安全用電制度,各宿舍間相互監(jiān)督,若發(fā)現(xiàn)問題,則應及時向樓層管理人員反饋,以此減輕樓層管理人員的工作負擔,并強化宿舍長得管理作用,使每位學生均能參與到防火安全管理工作中,從而更好的保證宿舍安全[4]。最后,制定火災疏散預案。由于高校宿舍火災具有突發(fā)性與迅速性等特點,因此,高校必須根據(jù)人為因素、火災發(fā)生后學生的心理因素,在結(jié)合宿舍的建筑特征以及消防理論知識與實踐工作總結(jié)的基礎上,制定好科學、合理的緊急疏散預案,并將緊急疏散路線詳細圖粘貼于每個樓層的樓梯顯眼處,與此同時,還應盡可能的將應急指示燈或標識安裝在該路線圖旁,并不定期的要求學生根據(jù)該項預案進行疏散演習,以此保證學生能夠在遭遇火災時,迅速的找到逃生線路,提高其自救能力,從而最大限度的減少由于火災所可能導致的人員傷亡。

4.結(jié)束語

高校學生宿舍是學生集生活與學習于一體的重要密集場所,一旦發(fā)生火災,學生將成為最主要的受害的群體,因此,務必要落實好學生宿舍的消防管理工作,從而將損失或傷亡率降至最低。

參考文獻:

[1]任常興,張欣,張網(wǎng),呂東,王婕,李晉.人員密集場所突發(fā)火災事故應急疏散能力分析[J].中國安全生產(chǎn)科學技術(shù). 2010,09(02):10-113

[2]石玉.基于高校學生公寓的防火安全管理研究[J].沈陽建筑大學學報(社會科學版).2014,16(03):306-309

篇10

計算機模擬技術(shù)為消防科學的研究提供了有利手段。在科學研究方面,數(shù)值模擬的應用主要體現(xiàn)在以下幾個方面:研究火災機理:如可以用數(shù)值模擬研究火災的發(fā)生、發(fā)展和煙氣蔓延機理,研究轟燃、回燃等現(xiàn)象[2-3]??梢匝芯扛黝惢馂牡奶攸c,如建筑火災、工業(yè)火災、森林火災、船舶火災等。研究滅火系統(tǒng)的性能:如研究自動噴水系統(tǒng)、細水霧系統(tǒng)的滅火性能[4],研究不同熱敏性能的噴頭的啟動特性,噴頭布置對滅火性能的影響等。目前,可用于這方面研究的軟件主要有FDS、FLUENT、PHOENICS等,其中FDS和PHOENICS都有專門的噴淋模型。研究火災探測系統(tǒng)的性能:研究火災探測系統(tǒng)對火災的響應、火災探測器的布置方法[5]等。目前,火災模擬軟件FDS在這方面應用較多,該軟件目前可以模擬感溫探測器、感煙探測器的啟動及探測性能。研究防排煙系統(tǒng)的性能:如研究防排煙系統(tǒng)的排煙量、排煙口布置方法、排煙系統(tǒng)的最佳啟動時間[6]等。煙氣流動是典型的湍流流動,因此,一般的CFD軟件均可用于模擬煙氣的流動。

研究消防產(chǎn)品的性能:如,分析消防水槍、水泡的流場特性,模擬消防泵的工作性能,分析消防防護服的隔熱性能等[7-8]。通過數(shù)值模擬,可以對產(chǎn)品的性能進行優(yōu)化。研究結(jié)構(gòu)對火的反應:主要用來分析鋼結(jié)構(gòu)、混凝土結(jié)構(gòu)等在火災作用下的應力和應變等[9-10]。利用結(jié)構(gòu)分析軟件和CFD軟件相結(jié)合,首先用CFD軟件計算出火場的溫度等參數(shù),然后再將其導入結(jié)構(gòu)分析軟件中作為已知邊界條件,對結(jié)構(gòu)進行熱響應計算。目前,已有學者將火災模擬軟件FDS和結(jié)構(gòu)分析軟件ANSYS集成在了一起,方便了使用[11]。指導和輔助試驗研究:試驗之前對火災進行模擬,可以預測試驗可能出現(xiàn)的現(xiàn)象、試驗參數(shù)的大致范圍等,對改進實驗方案,提高試驗成功率有較大意義。同時,對于投資較大或進行試驗比較困難的情況,可利用火災模擬來代替部分試驗,以節(jié)省投資。

隨著各種設計新穎、造型獨特的新型、大型建筑出現(xiàn),單純的“規(guī)格式”防火設計規(guī)范已經(jīng)不能滿足消防要求。因而,針對結(jié)構(gòu)和功能較為復雜的新型、大型建筑使用性能化防火設計方法已成為一種發(fā)展趨勢。性能化防火設計方法運用消防安全工程學的原理,采用計算機模擬手段,根據(jù)具體建筑的布局、火災荷載的分布以及人在火場中的行為特征等,模擬火災的發(fā)生和發(fā)展過程、煙氣在建筑內(nèi)的流動、人員疏散以及消防系統(tǒng)對火災發(fā)展的影響,通過對計算結(jié)果的分析,判斷消防設計是否滿足消防安全的要求。實現(xiàn)性能化設計最重要的基礎就是火災過程的計數(shù)值模擬。性能化設計中需要根據(jù)火災模擬的結(jié)果來評估消防設計方案是否滿足要求。因此,火災模擬結(jié)果的準確性直接關(guān)系著建筑的消防設計是否安全。性能化設計方法已在世界范圍內(nèi)得到了廣泛關(guān)注和應用,在我國一些重大工程項目中已得到成功應用,如:2008年奧運會70%的場館與配套設施采用了性能化防火設計,也就是說這些場館在消防設計中都直接采用了數(shù)值模擬技術(shù)[12]。

目前,火災調(diào)查工作的地位日益突出,數(shù)值模擬作為火災調(diào)查的一個平臺也已被提出并正在發(fā)展。當前火災事故調(diào)查還處在經(jīng)驗或半經(jīng)驗水平上,火災調(diào)查的一些方法尚缺乏基礎理論的支持,還沒有達到用數(shù)學方法對火災調(diào)查進行直觀實際指導的研究水平。雖然獲得火災過程參數(shù)的最有效方法是進行實體試驗,但進行試驗花費大,周期長,難以滿足實際需要。與實驗相比,數(shù)值模擬具有成本低、靈活性高等特點,如:利用數(shù)值模擬可以方便的模擬不同工況下,各種因素對火災的影響及火場各參數(shù)的變化,通過模擬結(jié)果和火災實際結(jié)果進行對比分析,可以確定或排除某些火災原因。因此,火災的數(shù)值模擬作為火災調(diào)查的方法之一對于提高火災調(diào)查的研究發(fā)展效率以及提供科學依據(jù)具有重要的意義。

目前,中國科技大學在這方面研究較多,如李一涵,邱榕[13]等人,利用火災現(xiàn)場遺留痕跡與火災溫度、燃燒持續(xù)時間、起火部位位置存在著對應變化的規(guī)律,應用數(shù)值模擬,研究了這些圖痕的形成規(guī)律及其在確認火災原因中的應用。目前,數(shù)值模擬技術(shù)已在國內(nèi)化工廠、歌舞廳、居民樓等火災原因調(diào)查中獲得了初步應用[14-16]。值得一提的是美國NIST曾使用他們開發(fā)的火災動力學演化程序FDS,對多起大火(其中包括美國世界貿(mào)易中心雙塔樓)進行事后計算,通過模擬,獲得了火源位置、轟然時刻以及煙氣蔓延歷程等一些重要信息,對火災原因鑒定起到了重要作用。