導(dǎo)語：如何才能寫好一篇我是一棵樹作文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

我驕傲，我是一棵樹。我是長在黃河岸邊的一棵樹；我能講許多許多的故事，我能唱許多許多支歌。山教育我昂首屹立，我便矢志堅(jiān)強(qiáng)不移；海教育我坦蕩磅礴，我便永遠(yuǎn)正直生活；條條光線，顆顆露珠，賦予我美的心靈；熊熊炎陽，茫茫白雪，鑄就我斗爭的品格；我擁護(hù)著自由的風(fēng)，在我身上，意志。力量和理想，緊緊地緊緊地融合。

我是廣闊田野的一部分，大自然的一部分，和美是一個(gè)整體，不可分割，我屬于人民，屬于歷史，我渴望整個(gè)世界都作為我們共同的家園。

二

無論是紅色的。黃色的或黑色的土壤，我都將頑強(qiáng)地?zé)崆榈厣?。哪里有孩子的哭聲，我便走去，用柔嫩的枝條擁抱他們，給他們一只只紅艷艷的蘋果；哪里有老人的，我便走去，拉著他們的黃色的。黑色的白色的多繭的手，給他們溫暖，使他們快樂。

篇2

清晨醒來，我發(fā)現(xiàn)自己的雙腳變成了棕色的樹根，深深扎進(jìn)了肥沃的土壤；我的身軀變成了粗壯的樹干；兩條胳膊變成了彎彎曲曲的樹枝，高高地伸向天空，仿佛一抬手就能夠著白云；兩只手變成了茂密的綠葉，金燦燦的陽光照耀著我，爽極了！湖面上倒映著我的身影，我仔細(xì)地看了看自己的樣子，哇，我成了一棵參天大樹！

飛累的小鳥在我的枝頭盤旋，我熱情地邀請他們在我的“肩頭”歇腳，小鳥感動(dòng)地在我的“肩頭”上歡唱，我也隨著小鳥哼唱；小草在我的腳下喧嚷，原來它們在捉迷藏；風(fēng)兒輕輕地吹過，我搖著枝葉，隨風(fēng)舞蹈；炎炎夏日，路人在我撐起的綠傘下乘涼；淘氣的孩子們攀爬在我的身上，我禁不住搖晃著，生怕摔著這些調(diào)皮鬼……

我是一棵會(huì)說話的樹，我覺得我離不開你，美麗的大自然！

石家莊市橋西區(qū)北杜小學(xué)孫海琳曼6歲半

篇3

假如，我是一棵樹，我要生長在那遼闊的沙漠上。當(dāng)沙漠的狂風(fēng)放肆起來時(shí)，我愿用挺拔的身軀擋住那狂風(fēng)的襲擊。囂張的沙塵暴再度進(jìn)軍的時(shí)候，我愿用自己的根緊緊地抓住地心不放，即使我遍體鱗傷，我也堅(jiān)決不能讓沙塵暴吞沒我們可愛的家園。

假如，我是一棵樹，我要生長在黃土高原上。當(dāng)無情的洪水再度泛濫時(shí)，我將用自己的根莖與它拼爭到底，即使我會(huì)犧牲自己，也決不能讓高原上的黃土被洪水沖去。當(dāng)高原上的人們在崎嶇的路上行走時(shí)，我給人們送去一片綠色的慰藉。

假如，我是一棵樹，我要生長在江邊。我將用自己畢生的精力保護(hù)堤岸，決不能讓洪水把它催跨。因?yàn)槲也荒茉谧尯樗虥]了人類可愛的家園，不能再讓洪水吞沒了可愛的生命。

假如，我是一棵樹，我要生長在校園里、大雜院里、公園里。當(dāng)太陽很熱時(shí)，我愿成為學(xué)生、老人、小孩的涼亭和游樂園。聽到學(xué)校里朗朗的讀書聲我仿佛看到未來的希望；聽到老人們說起往事，我仿佛感到了時(shí)光的流逝；聽到孩子們的歡快的嬉戲聲，我仿佛回到了像萬花筒般的童年。

假如，我是一棵樹，我的身旁走過商人，上班的人，買菜的人，蹦蹦跳跳的小朋友們。我甚至收容那些個(gè)無家可歸的流浪漢。我可以看到世界正在迅速發(fā)展，幾年后，幾十年后，甚至幾百年后。

篇4

我會(huì)生長我的枝條，

讓可愛的小鳥來到我的懷抱，

一起歡聲笑語、嬉戲玩耍……

假如我是一棵樹，

我會(huì)為小鳥創(chuàng)造一個(gè)舞臺(tái)，

讓它們盡情的唱歌跳舞，

篇5

我是一棵樹，陽光傾灑在我的頭頂，我的生命為此奔騰不息，我的熱血被點(diǎn)燃，我的思想在燃燒，我用熱血謳歌生命的偉大，用生命裝扮大地的繁華。

我是一棵樹，慈愛的上帝給了我生命的胚芽，生生不息的土地給了我生命的動(dòng)力，自然的力量磨礪了我生命的意志。

我是一棵樹，我的葉片吸納著空氣的污濁，我的枝椏附著了飛揚(yáng)的塵土，我的軀干阻擋著肆虐的狂沙。我將整個(gè)生命投入到大地的懷抱，坦露出我的胸膛；我將自己鋪展開來，迎接每一寸陽光，裝點(diǎn)每一寸土地。

我的血液在身體內(nèi)沸騰，每時(shí)每刻噴薄出自己對生命的熱愛，我恨不得爆發(fā)出自己的血液去傳輸物質(zhì)的能量。我覺得自己在燃燒，不是烈火般的，不是干柴似的，是血液的燃燒，是熱情的燃燒，它們燒盡了污濁，燒盡了無知，燒盡了罪惡，燒盡了破壞，燒出來一個(gè)鮮活的生命，像鳳凰般涅??，我不懼自己的死亡，我只會(huì)強(qiáng)大得衰老。

如果說我的生命里只剩下一個(gè)愛，那是因?yàn)槲覍⑷急M了其它的情感；如果我的生命里只剩下一種力量，那是因?yàn)槲也辉儆衅渌拿詰伲蝗绻业纳皇Ｏ乱环N選擇，那是因?yàn)槲曳艞壛吮姸嗟臋C(jī)遇

篇6

春天幾絲細(xì)雨，溫柔的將我們喚醒。我們伸了伸懶腰，愜意的打著哈欠，抽出新的枝條?！氨帖悏殉梢粯涓撸f條垂柳綠絲絳?！边@可是我們柳樹家的榮耀哦。在這明媚美好的春光里，有一群可愛的孩子們陪伴著我們，他們在我們身邊嬉戲追逐著，有時(shí)放著風(fēng)箏，有時(shí)跳著舞，快活極了！聽著他們的歡笑聲，我們也盡情的搖曳著，歡笑著。

夏天，我們長得更加茁壯，茂盛的枝葉低垂著，葉子綠的那么新鮮。你們可以在我身下讀書、乘涼、做游戲……這樣，我就成了大家的遮陽傘了。站在湖邊，一眼望去，一眼望去，每一把傘下都是一個(gè)清涼、歡快的世界。

秋天，是一個(gè)落葉繽紛的季節(jié)。我的葉子也不列外。他們隨著風(fēng)自由的飛舞著，舞累了，有的飄落在湖面上，變成了一葉葉扁舟，哼著歌兒流向遠(yuǎn)方；有的飄落在草地上，和蟋蟀們捉迷藏，和小草們說悄悄話。

篇7

我是一棵大樹

敝人今年十二歲，是一顆挺拔、高大的樹。乃木本植物，可以降低噪音，可以吸收二氧化碳，還可以為人們釋放更多的、更清新的空氣……

話說十二年前，也就是一九九六年三月十二日下午十六時(shí)，一名身穿校服的小學(xué)生把握中在這里。從此我就在這里安家落戶，生根發(fā)芽。每天，我和小草弟弟一起起床，和小花妹妹一起向路人們好，和蟲兒們一起玩耍……我每天都享受這天倫之樂。我每天都在長大，做著我應(yīng)該做的工作，對人們無私地奉獻(xiàn)著……直到十二年后的植樹節(jié)，我從夢中醒來，發(fā)現(xiàn)小草弟弟還在睡覺，我發(fā)現(xiàn)它的頭上都是白花花的東西。小花妹妹告訴我：“小草弟弟的頭上是人們使用的塑料袋，今天凌晨，風(fēng)婆婆把它帶到這來的，一直也在它的頭上，它會(huì)不會(huì)，會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)！”我愣了神，小花妹妹繼續(xù)對我說：“大樹姐姐，別愣了！快點(diǎn)！幫幫它吧！”我還沒來得及想辦法，一陣風(fēng)兒吹過，由一個(gè)塑料袋罩在了我的頭上，小花妹妹急了，大喊一聲：“你們這樣下去，會(huì)被憋死的！”這時(shí)，小鳥一家用嘴把我和小草弟弟頭上的塑料袋叼走了，我還來不及感謝他們一家，鳥爸爸對我說：“大樹，抱歉，我該搬家了，城里的空氣太臟了，我在郊區(qū)找了棟房子，再見?！蔽异o靜的望著他們遠(yuǎn)去的身影，心里痛恨死了這個(gè)城市。真是又難過又氣憤！為什么？為什么？人們要這樣對我？

8月的一天，空氣好了，沒有任何的污染，沒有任何的噪音，也沒有任何的異味。這個(gè)城市也好了，鳥兒回來了，我很高興為人類工作。在這片純凈的土地，我灑下一片樹蔭，給人清爽的感覺，啊！城市多么寧靜！多么和諧！我愛你城市！

篇8

我是一棵小樹，一顆快樂的小樹，快樂地生活在茂密的大森林，有好多小伙伴和我聊天，也有大樹爺爺給我講故事。

為了人們的需要，我被搬了家，在那里，沒有親人、朋友，恐懼占據(jù)了我的心頭，傷心、難過、恐懼，使我再也快樂不起來了?？墒牵?dāng)我看到小朋友在我的樹蔭下做游戲時(shí)和老人們在我的樹蔭下下棋、聊天時(shí)，我感到了快樂，忘記了悲傷和恐懼。

可是好景不長，工人們帶著鋒利的電鋸來到了這里。我們都感到將要大難臨頭，我們想跑，可是我們沒有腿，跑不了。我們絕望了，只能等木屑滿天飛的時(shí)刻。我們始終不明白，我們幫人類凈化空氣、美化環(huán)境，給人類提供陰涼，防止泥土流失……我們?yōu)槿祟愗暙I(xiàn)了南無多，為什么還是難逃惡運(yùn)呢？

當(dāng)?shù)厍虻目諝獠辉谇艴r，沙漠蔓延，沙塵暴不斷襲擊人類，泥石流增多時(shí)……人類是否會(huì)后悔呢？

六年級:馬余先

篇9

要是有來世，我想我不愿意做一個(gè)人了，做一個(gè)人，是很美，但也很累。我想來世做一棵樹，要是運(yùn)氣好，我想做一棵形狀很美的榕樹，像綠色的燭火一樣尖尖地伸向天空，總是藍(lán)色的 ，金色流溢的天空。

我的樹梢是尖的，在總是溫暖的綠色的山坡上靜穆地指向地背向天空，好像是一個(gè)在沉思的什么人，其實(shí)我不想，也不想了解思想的疼痛。我長在山坡上，曬太陽，鳥兒在我頭頂上叫喚，風(fēng)從我的樹枝里經(jīng)過，像梳子經(jīng)過長長的頭發(fā)。我的一生只要好好地站在那就行了。我希望在我無盡的生活里，有一世能做一棵可以放任自己、甚至對自己都可以不負(fù)責(zé)任的榕樹；又希望自己成為百年后的榕樹，獨(dú)樹成林，被后人贊嘆！

那時(shí)的我有了上百年的壽命。我枝繁葉茂，那四季濃綠的樹冠如張開的巨網(wǎng)，覆蓋在村子的上空，那粗壯的樹枝盤繞彎曲，象一條條待飛的長龍，木桶般的樹身雖內(nèi)中空了，卻錚錚似鐵。樹底下盤根錯(cuò)節(jié)的數(shù)根深深扎在泥土里，有的還隆起在地面上。褐色的樹皮猶如戰(zhàn)士身上的盔甲，使我虎虎生氣而威武雄壯。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望來，我被綠色主宰了，在層層綠色的波浪中，點(diǎn)綴著色彩的 斑點(diǎn)。

冬天，大雪紛飛，我又像一位巨人，立在風(fēng)雪中，傲然挺立。鵝毛般的大雪，落在我的頭上，西北風(fēng)像一頭猛獅向我撲來，仿佛要吃掉我，一次、兩次、三次……我用我那頑強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝暴風(fēng)雨，讓人們贊美我：“它多么像戰(zhàn)斗在邊防上的老英雄啊！

做一棵榕樹，一生一世，只是面對大自然中的風(fēng)風(fēng)雨雨，這是多么好的來世啊！可是人到底有來世嗎？

篇10

我現(xiàn)在是一個(gè)“中學(xué)生”，但我的言行卻讓配不上這三個(gè)字，真的不配！我根本就是一顆老鼠屎！一顆壞了我們班級的老鼠屎！

開始的時(shí)候，我并沒有大膽表現(xiàn)我的“本領(lǐng)”，只是上課趁老師不注意時(shí)，我會(huì)看自己喜歡的另類書籍，偶爾失手被老師發(fā)現(xiàn)，下課后，變立刻以另一副面孔出現(xiàn)在老師的辦公室，那種溫順而可憐的樣子，曾一度在老師面前頻頻得手。

路遙知馬力，日久見人心。時(shí)間長了，老師們見識(shí)了我的真面目，于是開始耐心教育，而我全然當(dāng)作耳邊風(fēng)，效果是讓我知道，如今的老師除了能口頭說我兩句以為，他們不能對我采取其它什么著的。

慢慢的，我不拘于上課時(shí)的“寂寞”了，我開始周圍的“兄弟”。平日里，據(jù)我觀察，他們對我是羨慕加佩服，自然拉他們下水就輕而一舉了。就這樣，我的隨從越來越多，上課時(shí)，我的聲音分貝常常是高于來講課的老師。課堂簡直就變成了一鍋粥。盡管老師想了千方，設(shè)了百計(jì)，但結(jié)果都無濟(jì)于事。

為此，我也被移交到學(xué)校，學(xué)校對我們進(jìn)行統(tǒng)一大規(guī)模的教育，給我們講了很多反面的例子，可結(jié)果適得其反，于是“學(xué)習(xí)班”就成了我們的“學(xué)習(xí)”的地方，我們學(xué)的是如何干壞事，我們把這一時(shí)間叫“統(tǒng)一進(jìn)修時(shí)間”。

隊(duì)伍大了，威力自然也大了，我不滿足于學(xué)校的活動(dòng)范圍了，于是星期五放學(xué)后和星期天到校后的時(shí)間，我變帶著我的部隊(duì)，開往我們的“校外樂園”--游戲室，在那里我們找到了“樂趣”，花光了僅有的菜錢。

我徹底著謎了，家人，朋友，老師他們都沒有能夠喚回我的心。到后來，脆發(fā)動(dòng)“同黨”，趁著走路生放學(xué)回家的機(jī)會(huì)，也溜了出去，甚至在黑夜里翻墻而出。據(jù)說好幾次，教室里上課的人都寥寥無幾，這都是拜我所賜。無數(shù)次的，老師，家人滿街找我。