導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇石榴花作文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

在高高的教學(xué)樓前，有一片綠油油的大草坪。那里有一棵棵迷人的鐵樹(shù)；開(kāi)滿(mǎn)一朵朵毛茸茸小花的紅絨球。尤其是那美麗的石榴花，更給草坪增添了幾分漂亮色彩。

石榴花很美麗。在那茂密的枝葉中掛著一朵朵一簇簇迷人的花朵，那含苞欲放的花，像一位害羞的小姑娘；那半放半合的花像奧運(yùn)火炬；尤其引人注目的是那盛開(kāi)的花，吐蕊怒放，像一團(tuán)團(tuán)火焰，多美啊！一陣風(fēng)吹過(guò)，石榴花揚(yáng)起輕盈的舞姿，散發(fā)出一股股泌人心脾的花香，讓你心曠神怡，神清氣爽。蜜蜂在花上采花釀蜜，蝴蝶在花間翩翩起舞。有時(shí)，花兒們還會(huì)靜靜地站在那兒，聆聽(tīng)同學(xué)們的瑯瑯讀書(shū)聲，慢慢進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

石榴花不但美麗，而且還給我們的生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。課外活動(dòng)時(shí)，我們有的坐在石榴樹(shù)旁邊看書(shū)，有的在旁邊玩捉迷藏，有的在下象棋。

這么美麗的花難道你會(huì)不喜歡嗎？

篇2

這些日子，因?yàn)槭挛锉容^繁雜，所以時(shí)間總是顯得不夠用了，早就發(fā)現(xiàn)了月季花看了，也沒(méi)有走進(jìn)它，好處是它是月月開(kāi)的，也就錯(cuò)過(guò)不了了，這不今晨，我突然發(fā)現(xiàn)石榴花開(kāi)了，它就開(kāi)在今晨的雨霧中，也許早就開(kāi)了，我沒(méi)有注意罷了，不過(guò)在我的心里就認(rèn)定了：立夏到來(lái)月季花開(kāi)，小滿(mǎn)之后石榴花開(kāi)。

因?yàn)閷?shí)在公交車(chē)?yán)锟匆?jiàn)的，又是在雨霧中，我確定不了是在那一段路上了，反正我是看到了石榴花開(kāi)了，開(kāi)得并不大，只是那么一撮撮的紅，那是純正的中國(guó)紅，也是沒(méi)有來(lái)得及細(xì)端詳，我在心里暗思忖，我們學(xué)校小花園里就有幾棵石榴，我可以到他們跟前一睹芳容。

寫(xiě)完了《雨中的交警》，我該準(zhǔn)備今天的課程了，但禁不住這花兒的誘惑，我還是望了望花園里的石榴樹(shù)，可是那石榴樹(shù)并不明顯，他們被小葉女貞，毛白楊，紫荊，塔松，涼亭擋住了視線，我怎么也望不到它，這也就確定了，他們并沒(méi)有開(kāi)放，若果開(kāi)放了，那火紅的中國(guó)紅是任何顏色也遮不住的，這使我想起了《大林寺桃花》中的詩(shī)句“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”，莫不是因?yàn)槲覀冞@里地出鄉(xiāng)下，與城里有一段距離，自然而然的溫度也就低了一些，這里的石榴花要比城里的石榴花開(kāi)的晚嗎？是的，我想起來(lái)了，春天的玉蘭就是比城里開(kāi)的晚呀！好，我正好有時(shí)間仔細(xì)觀察它的開(kāi)放了。

倒是那月季在雨中開(kāi)放著，我們小花園里有三種顏色的月季，正對(duì)準(zhǔn)我眼前的是那妖艷的紅，說(shuō)實(shí)話，我不喜歡這種紅，我覺(jué)得它有些嬌媚，它那紅既沒(méi)有石榴紅的穩(wěn)重，也沒(méi)有玫瑰紅的厚重，卻有著與我們莊重校園不和諧的妖艷，我對(duì)它是不屑的，可是也有人喜歡，喜歡它的天真，喜歡它的嫵媚，喜歡它的嬌氣，老陳就激動(dòng)不已，喜不自勝。我雖然不喜歡它，但也說(shuō)不上厭惡，也就在看粉紅色的月季花的時(shí)候，看一看它，但就是不愿意走進(jìn)它。我喜歡玫紅的月季花，它那絲絨般的花瓣，黑中透著紅紅的意念，那紅是掩飾不了的，它就那么黑紅紅的，絨嘟嘟的，，不媚不妖，不驕不躁，有蝶來(lái)我也開(kāi)，沒(méi)蜂來(lái)我也放的存在著，它的花蕊的香氣確是濃重帶著些許的甜絲，比那邊滿(mǎn)百的小葉女貞的花香少了一份清淡，也正是這份濃重厚實(shí)才是我喜歡的了。那粉紅的月季是鮮艷的，是淡雅的，是美艷的，我看了也是欣喜自然。

淡有淡的純真，濃有濃的底蘊(yùn)，我喜歡這夏日里的月季，我更喜歡即將綻放的石榴。

篇3

天晚了，寂靜的夜色顯得格外寧?kù)o與安詳，周?chē)木吧矡o(wú)限美好，鳥(niǎo)鳴，蛙叫，構(gòu)成了一副美麗的畫(huà)卷。而蒲公英三人已經(jīng)正在練習(xí)第三本秘籍的內(nèi)容，司徒含秋卻在屋內(nèi)渡著步子，無(wú)限的擔(dān)心與憂(yōu)慮心痛匯聚成一條鎖鏈，壓得他自己也滿(mǎn)身疲憊了。與此同時(shí)，在憐香那邊，卻與這邊的情況大不相同……

“父親，你這是怎么？”司徒憐香還毫不知情，但她深深的明白，現(xiàn)在在自己面前的司徒蕭已經(jīng)不是原來(lái)疼愛(ài)自己的慈父了，因此她還抱著試試看的態(tài)度。

接著，司徒蕭也不耐煩地說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)，這無(wú)非是給憐香的一個(gè)晴天霹靂。她現(xiàn)在非常矛盾，也十分傷心。與自己日夜相處的父親竟然是一個(gè)心狠手辣的妖魔，成魔之后的毒辣與刁鉆讓?xiě)z香大為吃驚與惶恐，但憐香現(xiàn)在還不敢聲張，眼前的司徒蕭已經(jīng)猶如一觸即發(fā)的火藥般了。她深深的嘆了口氣，嘆這人世間的恩怨情愁，嘆這人世間的憂(yōu)傷重重……

————————————三天后———————————————————

在著三天里，每個(gè)人都思考很多。雖然三人的第三本秘籍已經(jīng)爐火純青，但不免有一些顧慮，司徒含秋也一直加緊練習(xí)人間的武學(xué)，準(zhǔn)備和司徒蕭對(duì)戰(zhàn)。可還不等幾人去找司徒蕭，司徒蕭卻自己送上了門(mén)，當(dāng)然，憐香也在現(xiàn)場(chǎng)。

“二護(hù)法，今天，必定是我們一決雌雄之日，你念在她是自己親生女兒的份上，放過(guò)她吧。我愿意和你一對(duì)一的對(duì)決。”蒲公英說(shuō)。

“好，你現(xiàn)在上前來(lái)，我立刻把這個(gè)丫頭放了。雖然我敵不過(guò)你們?nèi)?，但若是與你這個(gè)小丫頭對(duì)決，那一定是綽綽有余。不然，我一定會(huì)被同界中人取笑的?！彼就绞捳f(shuō)著說(shuō)著，將憐香放開(kāi)，便開(kāi)始與蒲公英對(duì)決。

精靈與妖魔的真正決斗并非使用刀劍比武，而是用意念來(lái)控制自己的行動(dòng)，使對(duì)方的身體受到傷害。這是比三界法術(shù)的最高境界，只有對(duì)魔法造詣極高的人，才可以使用。但只見(jiàn)司徒蕭向蒲公英發(fā)起連續(xù)不斷的攻擊，而蒲公英卻不緊不慢地閉上雙目，用自己的意念來(lái)與司徒蕭抗衡。不管司徒蕭發(fā)起怎樣的攻擊，蒲公英都能用意念來(lái)抵擋住步步緊逼的連環(huán)攻。

“這是……”紫羅蘭畢竟見(jiàn)識(shí)淺，對(duì)這全然不知，自然對(duì)這很有興趣。司徒含秋與剛剛獲救的司徒憐香也感到很疑惑。

“這是意念決斗，只有魔法極高的神仙（精靈）才能使用的奇門(mén)。我一直以為可以保護(hù)她，不讓她受到任何傷害。但沒(méi)有想到，她本身的造詣就已經(jīng)比我們高出許多，再加上幾本秘籍的輔助，她已經(jīng)足以與七位長(zhǎng)老相提并論了。”長(zhǎng)嘯說(shuō)。

在次同時(shí)，長(zhǎng)嘯等人都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)背后使用了隱身術(shù)的三護(hù)法，直到三護(hù)法從紫羅蘭手里奪到第三本秘籍的那一刻，紫羅蘭才似乎察覺(jué)到什么。

“三護(hù)法！”紫羅蘭大叫，“它拿走了第三本秘籍！”

篇4

她怎么會(huì)在這？那么，剛才言和寒軒的對(duì)話，她都聽(tīng)到了嗎？“寒大少爺?shù)木时戆走€真是感人??！”她保持著微笑，慢慢走到我們中間，那笑…好詭異。

“又是你，陳逸菲，你不覺(jué)得自己很礙眼嗎？”寒軒雙手插在褲袋里，眼睛注視著遠(yuǎn)方，又恢復(fù)了以往的冷漠。

“礙眼？呵。寒軒，在你的心里，我永遠(yuǎn)只值這個(gè)詞嗎？不過(guò)，你們別高興得太早，希望越高，失望越大！軒，我不會(huì)永遠(yuǎn)只是一個(gè)和你檫肩而過(guò)的人！夢(mèng)莫言，看著吧，這一定不是故事的結(jié)局，是我的，永遠(yuǎn)都是我的！只要有我的存在，你永遠(yuǎn)是一個(gè)失敗者！”她轉(zhuǎn)向言，狠狠地說(shuō)了這番話，天使般的臉孔扭曲了……言只是淡淡地看著她，還能說(shuō)什么呢？也許，真的只是一個(gè)失敗者吧？寒軒，也沒(méi)說(shuō)話，只是望著遠(yuǎn)方。菲嘴角勾起一絲陰森的笑，離開(kāi)了。言無(wú)奈地閉上眼睛，好累，真的好累。

“記住我今天說(shuō)的話，好嗎？”

“…恩…”言答應(yīng)了。軒和言飛快地跑出櫻花林，身上遺留著淡淡的櫻花香……

言的心里好亂自己是喜歡寒澤軒的，可這選擇卻會(huì)深深地傷害了夕和旭哥，言不能那么自私，不能……深夜中，那位迷人的夢(mèng)公主迷茫了……

唉，昨晚一夜沒(méi)睡好，精神恍惚的言慢悠悠地來(lái)到學(xué)校。一進(jìn)學(xué)校，冉就沖上來(lái)抓住言的手，神色緊張地盯著言。（因?yàn)闀r(shí)間和聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，冉已經(jīng)改變了對(duì)言的看法）

“怎么了？”言看著她。

“我是要告訴你一個(gè)超級(jí)超級(jí)大的消息！”做出一副國(guó)際記者似的表情嚴(yán)肅地盯著言。

“呃？什么消息??？”好奇中。

“就是…唉，我不忍心告訴你啦，不過(guò)現(xiàn)在全校都知道這件事了，也瞞不了你，你…你還是自己去宣傳窗看吧！”冉一臉的神秘兮兮。什么嘛，帶著好奇心走到宣傳窗前——天！怎么會(huì)這樣？？“我校王子寒軒與公主般的陳逸菲訂婚了”訂婚？他們要訂婚了？

言傻了眼，始終不愿意承認(rèn)眼前的事實(shí)，不可能！不可能的！寒軒明明昨晚告訴言，他喜歡的人是言?。槭裁床乓煌淼臅r(shí)間事情就變成了這個(gè)樣子？言不相信！飛奔到教室，可還沒(méi)到教室，就在陽(yáng)臺(tái)上見(jiàn)到了落寞而耀眼的背影——寒軒！

“寒軒！”言向他叫了一聲，他沒(méi)有反應(yīng)，只是略略顫抖了一下身體，始終沒(méi)有回過(guò)頭。走到他面前，他臉色似乎也不太好……不過(guò)，言顧不了那么多，對(duì)他充滿(mǎn)了怨恨，必須問(wèn)清楚！

“寒軒，告訴我，這到底是怎么回事？”言盯著他的雙眸，他有點(diǎn)不自然地逃避開(kāi)，依舊保持沉默。

“回答我啊！昨天你不是說(shuō)你喜歡的人是我嗎？那你和菲的訂婚又是怎么回事？”言的怒氣突然上升。

“沒(méi)有解釋?！彼湎乱痪淠艽檀┭孕呐K的話想離開(kāi)。

“沒(méi)有解釋?zhuān)俏夷兀课宜闶裁?？和你擦肩而過(guò)的過(guò)客嗎？你怎么可以這樣對(duì)我，寒軒，你怎么可以這樣？”言攔住他，淚又一次為他而流……

“夢(mèng)莫言，你夠了沒(méi)？昨天晚上的話就當(dāng)是我昏了頭，才會(huì)對(duì)你說(shuō)這些。如果一定要因?yàn)樽蛱斓脑捘敲丛谝獾脑?，那么，那些話我收回！”他的語(yǔ)氣那么冰冷，那么刻薄，每一個(gè)字都像有一把尖刀一樣在深深刺痛著言的心，血淋淋的，心，好痛好痛……他迅速轉(zhuǎn)過(guò)身離開(kāi)，可在他轉(zhuǎn)身的一剎那，看到了他那深邃的眼睛，似乎點(diǎn)綴著異樣的光芒，有一絲愧疚和無(wú)奈……大概是錯(cuò)覺(jué)吧。呵！夢(mèng)莫言，你真的該死心了，原來(lái)昨晚，那真的只是一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)短暫的夢(mèng)，一場(chǎng)虛偽的夢(mèng)……

回到教室，夕和旭哥對(duì)言還是一如既往的關(guān)懷，婷，薈和冉都圍上來(lái)問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，言卻又一次落淚，不是為了他，而是對(duì)夕和旭哥的愧疚，太忽略他們的感受了，我太自私了！

“夕，旭哥，對(duì)不起，對(duì)不起！……”言低著頭，輕輕地說(shuō)著，淚水“啪嗒啪嗒”直往下掉。

篇5

從文化人類(lèi)學(xué)的觀點(diǎn)來(lái)看，每一個(gè)民族對(duì)自身得以生存的求食方式和內(nèi)容，并不完全取決于人的主觀選擇，它同時(shí)還要受到地理環(huán)境、自然資源等客觀條件的制約。更取決于一個(gè)民族的不可觀察文化即哲世觀、思維方式與審美情趣的整合。

中華民族的食草性與“醫(yī)食同源觀”有密切關(guān)系。《神農(nóng)本草經(jīng)》記載：“神農(nóng)嘗百草，日遇七十二毒，得茶而解之。”說(shuō)明我們先人開(kāi)始嘗百草不是為了藥用，而是為了識(shí)得五谷，種之為食。在這樣一種生死存亡的環(huán)境中，種草為食是為了生存，而一些植物同時(shí)也可以充當(dāng)藥物，這就使得中醫(yī)中藥學(xué)與中國(guó)古代飲食習(xí)俗結(jié)成了一種神圣的姻緣，當(dāng)作為民族的繁衍和健康提供積極而有效保障的“維生文化”而虔誠(chéng)地繼承下來(lái)。

從神農(nóng)嘗百草教民識(shí)五谷開(kāi)始，在醫(yī)食同源的“維生文化”的長(zhǎng)期薰陶下，中國(guó)人對(duì)本民族的“食草”本性的認(rèn)識(shí)越來(lái)越深刻。“國(guó)以民為本，民以食為天”，歷代王朝的統(tǒng)治者為了維護(hù)其封建統(tǒng)治，在建朝初期一方面采取休養(yǎng)生息政策，鼓勵(lì)百姓大力墾荒，興修水利改進(jìn)耕作，使得農(nóng)民如植物般扎根在土地上，為養(yǎng)家糊口、供奉皇糧而辛勞操作，另一方面鼓勵(lì)修編各類(lèi)醫(yī)書(shū)，探究養(yǎng)生之道。與此同時(shí)，食草本性又被當(dāng)作是一種美德而被圣人們不斷頌揚(yáng)，所謂“肉食者鄙，藿食者癯”，說(shuō)的是吃肉的人是庸俗鄙陋的，更沒(méi)有遠(yuǎn)謀；吃蔬食的人，雖然瘦一些，然瘦者精明強(qiáng)干，處事果斷。舉例說(shuō)，舜就是一生以草為食的。孔子也吃肉，但也樂(lè)意食草，他說(shuō)：“飯蔬食飲水，曲肱而枕之，樂(lè)在其中矣。”從圣人對(duì)食草的倡導(dǎo)，食草又作為一種不可見(jiàn)的文化基因，作為修心養(yǎng)性的美德被世代傳承下來(lái)。

中華民族的以食草為性還有著很復(fù)雜的其他因素，比如土地上缺少森林大獸，長(zhǎng)期缺乏肉奶類(lèi)造成的人體生態(tài)構(gòu)造等，鑒于篇幅，本文就不贅述了。

中國(guó)人的食草習(xí)慣，使得中國(guó)這片古老的土地上，北起三江平原，南到珠江三角洲，包括長(zhǎng)江、黃河流域在內(nèi)的整個(gè)華夏民族的飲食風(fēng)俗呈現(xiàn)出某種特定的規(guī)范。這種特點(diǎn)，我們可以從以下食譜中看出。

主食：大米、小米、高粱、小麥、玉米、蕎麥、紅薯、山藥、大豆、綠豆、赤豆等。

副食：蔬菜類(lèi)主要有白菜、青菜、蘿卜、蘑菇、芹菜、芥菜、卷心菜、番茄和各種瓜類(lèi)等。

豆類(lèi)主要有大豆、蠶豆、綠豆、赤豆、各種豆角等。

水果類(lèi)主要有桃、杏、李、蘋(píng)果、梨、香蕉、海棠、山楂、柑橘、荔枝、龍眼、葡萄、梅子、西瓜等。

肉類(lèi)主要有豬肉、牛肉、羊肉、狗肉、雞、鴨、鵝、魚(yú)等。

調(diào)料主要有蔥、蒜、辣椒、桂皮、胡椒等。

從以上的食物表可以看出，中華民族在其向自然求得生存的搏斗中，確確實(shí)實(shí)已經(jīng)從舊石器時(shí)代的食肉民族衍化成一個(gè)自覺(jué)的以素食為主的食“草”民族了。他們歷代依靠大河沃土，靠蒼天恩惠，求“土地爺”、“龍王爺”保佑，盼五谷豐登，祈天下太平。

中國(guó)人自從看到了“食草”對(duì)于民族的生存意義，就進(jìn)一步探究如何吃的指導(dǎo)整合原則（民族的不可觀察文化），產(chǎn)生了一系列的“維生文化”的穩(wěn)態(tài)整合效應(yīng)。如陰陽(yáng)對(duì)立統(tǒng)一觀，認(rèn)為飲食必須陰陽(yáng)配合，主食為陽(yáng)，副食為陰，有飯有菜。即使是包子、餃子，主、副兩部分也不是摻合一起，而是涇渭分明。再如五行相生相克觀而形成的五味特性，既注意了飲食的滋補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)作用，又巧用食物陰陽(yáng)五行的配伍特性。既滿(mǎn)足了果腹與營(yíng)養(yǎng)的生理需求，又達(dá)到了藥石所不能奏效的治療目的，這便是《黃帝內(nèi)經(jīng)》中提出的，使世界營(yíng)養(yǎng)界研究膳食結(jié)構(gòu)至今為之嘆服的“五谷為養(yǎng)、五果為助、五畜為益、五菜為充”的符合人體酸堿平衡需要的膳食結(jié)構(gòu)原則。

黃河流域是華夏飲食文化的誕生地之一。國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)界十分關(guān)注的“羲皇故里”――甘肅天水市附近的大地灣和“軒轅故里”――河南新鄭縣所屬的裴李崗，是至今發(fā)現(xiàn)的我國(guó)北方較早的兩處遠(yuǎn)古農(nóng)耕文化遺址。從這兩處所挖掘出來(lái)的許多原始居室，規(guī)模宏大的聚會(huì)場(chǎng)所，排列整齊的墓葬群，大量的灶坑、窯藏和罐藏粟粒，多種多樣的陶器以及石磨盤(pán)和石磨棒等，無(wú)不證明早在仰韶文化之前（距今約八千年左右）黃河流域就已形成了群居的氏族社會(huì)，而且已經(jīng)有了原始的農(nóng)耕生產(chǎn)和糧食加工手段。從仰韶人的遺址發(fā)現(xiàn)的工具中說(shuō)明當(dāng)時(shí)古人除了通過(guò)漁獵和采集方式來(lái)獲取食物外，已經(jīng)開(kāi)始從事農(nóng)耕生產(chǎn)了。

栽培植物是從古代原始人群采集野果開(kāi)始的。在古代原始社會(huì)，采集野生食物是取得食物的一種較原始的手段。先人們由本能的采集逐漸發(fā)展為帶思維的采集，這就是選擇的開(kāi)始。達(dá)爾文花了40多年的時(shí)間通過(guò)大量的實(shí)踐來(lái)研究生物進(jìn)化問(wèn)題。用人工選擇論來(lái)闡明各種栽培植物的起源和形成；用自然選擇論來(lái)闡明自然界出現(xiàn)今天所能看到的生物種類(lèi)的多樣性。證明在這些物種的形成過(guò)程中并不存在著上帝力量的干涉。達(dá)爾文知道中國(guó)在很古的時(shí)候已經(jīng)應(yīng)用人工選擇和在變異理論方面的貢獻(xiàn)，正像他所說(shuō)的，有許多谷類(lèi)果蔬和花卉植物的變種最早是由中國(guó)引入歐洲乃至全世界的。

我國(guó)位于亞洲大陸東部，幅員遼闊廣大，黃河長(zhǎng)江兩大河流貫穿其間，氣候溫暖，土地肥沃，植物資源豐富。古代先民就是在這樣的自然環(huán)境條件下，采集、培育和選擇了大量的谷類(lèi)、蔬菜、油料、纖維和果木方面的栽培品種。關(guān)于谷類(lèi)豆類(lèi)，我們已經(jīng)在前幾章中作了介紹，下面再簡(jiǎn)述一下我國(guó)古代蔬菜與果木等的栽培情況。

“菜”在現(xiàn)代被理解為可以就“飯”吃的副食統(tǒng)稱(chēng)。但是在遠(yuǎn)古時(shí)期，可以理解為被采的植物。

蕓苔屬的栽培植物可以概括為白菜類(lèi)和甘藍(lán)類(lèi)兩個(gè)同源而又出現(xiàn)在不同地區(qū)的蔬菜系統(tǒng)。它們分別起源于東亞的中國(guó)和歐洲的地中海沿岸國(guó)家。我國(guó)原產(chǎn)的蕓苔屬栽培植物作為東方系統(tǒng)的代表，它們是油菜、芥菜、蔓菁、白菜等。

在西安半坡村曾發(fā)現(xiàn)過(guò)距今六七千年的白菜菜子。白菜在古代稱(chēng)“葑”（《詩(shī)經(jīng)》），明代叫“菘”（《本草》），現(xiàn)代才叫白菜。北方白菜過(guò)冬入窖藏，結(jié)球稱(chēng)為大白菜。南方白菜葉部散開(kāi)不包裹成球，即青菜（小白菜），其種類(lèi)很多。

除白菜外，芥菜也為我國(guó)原產(chǎn)。它的一個(gè)變種是四川的榨菜。另一個(gè)變種是大頭菜。

蔥在我國(guó)也是古栽培作物，其故鄉(xiāng)在黃土高原，大約是在兩千多年前傳到歐洲去的。

薤，又稱(chēng)■（音叫）頭，我國(guó)原產(chǎn)栽培植物?！侗静菥V目》說(shuō)，“物莫美於芝，薤為菜芝”。

根菜類(lèi)，山藥，又名山芋。在我國(guó)已有三千多年的栽培史。其中供食用和藥用的品種很多。

蘿卜，古稱(chēng)“菲”、“■”、“突子”、“萊菔”等。是我國(guó)古老栽培植物，很早由中國(guó)傳到歐洲。

芋，通稱(chēng)芋頭。在三千多年前，芋已普遍分布在黃河流域，其原生地應(yīng)該在我國(guó)的云貴高原，后傳到日本、印度、東南亞。

油料類(lèi)的我國(guó)古栽培植物有脂麻和油茶。

脂麻又稱(chēng)芝麻，被列為重要谷食之一。古書(shū)上所談的谷食之麻乃是芝麻，而不是大麻。油茶為茶屬植物，分布在我國(guó)的西南和東南部，子實(shí)榨油供食用。

茶是我國(guó)一種特產(chǎn)植物，唐以前稱(chēng)為荼，以后才稱(chēng)茶。陸羽在《茶經(jīng)》中說(shuō)，“茶之為飲，發(fā)乎神農(nóng)氏，聞?dòng)隰斨芄??！闭f(shuō)明在我國(guó)開(kāi)始有農(nóng)業(yè)時(shí)，已經(jīng)知道用茶了。中國(guó)茶在公元9世紀(jì)傳至日本，之后又傳向世界。中國(guó)茶文化的傳播為世界五分之四的人口提供了健康飲料。

我國(guó)古栽培植物的另一個(gè)大類(lèi)是果類(lèi)。

桃在中國(guó)的栽培歷史悠久。在距今7 000年的浙江河姆渡、距今5 000年的上海青浦和云南新石器遺址，都發(fā)現(xiàn)過(guò)桃核出土?，F(xiàn)在分布世界的品種很多，是我國(guó)果樹(shù)資源對(duì)世界的貢獻(xiàn)。

杏屬植物大都起源于中國(guó)，西漢時(shí)由西域傳到西方。

李為我國(guó)原產(chǎn)種，分布廣度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)桃杏。

棗的原始野生種是“棘”（酸棗），原產(chǎn)地為我國(guó)西北和華北。在《戰(zhàn)國(guó)策》中提到“棗栗之利”，把棗列為戰(zhàn)略物資。

柿是我國(guó)特產(chǎn)，大約是在漢代將野生柿改變?yōu)樵耘嗍恋摹?/p>

栗的栽培分布很廣，品種很多。在河姆渡遺址就發(fā)現(xiàn)有栗的遺存。

櫻桃在我國(guó)栽培歷史悠久，分布普遍。在江陵戰(zhàn)國(guó)墓葬中有櫻桃遺存。

蘋(píng)果是由柰演變而成的?！渡褶r(nóng)本草經(jīng)》中就有木柰的記載。江陵西漢墓葬中有蘋(píng)果核。蘋(píng)果屬植物約有35個(gè)品種，我國(guó)原產(chǎn)有20多個(gè)種，多分布在西北、華中至東北。

梨屬植物分布在北溫帶，有兩個(gè)亞種，東方系統(tǒng)的梨亞種大部分原產(chǎn)地在中國(guó)。

柑橘是我國(guó)原生植物。它的老家應(yīng)在我國(guó)西南、西北高原地區(qū)?？茖W(xué)家們經(jīng)過(guò)考證發(fā)現(xiàn)了原始的野生樹(shù)種，證實(shí)了中國(guó)是真正的柑橘類(lèi)的起源地。

枇杷也是我國(guó)的特產(chǎn)果樹(shù)，我國(guó)古文就有記載。

荔枝在我國(guó)栽培歷史很久。著名品種很多，宋?蔡襄《荔枝譜》中就描述了32個(gè)有名的品種。明?徐襄《荔枝譜》增加到70多個(gè)。

龍眼為我國(guó)原產(chǎn)的一種特產(chǎn)果樹(shù)，栽培型僅此一種。有趣的是，凡有荔枝生長(zhǎng)處也必有龍眼。大約在一千年前，龍眼同荔枝一起傳入印度。

核桃一名胡桃。在河南新鄭新石器遺址發(fā)現(xiàn)的炭化山核桃核殼，距今約八九千年。核桃廣泛分布在我國(guó)西南、西北和華北一帶，種類(lèi)很多?？梢哉f(shuō)，我國(guó)是核桃的重要原產(chǎn)地之一。

篇6

按照上面的設(shè)計(jì)，我開(kāi)始結(jié)合閱讀教學(xué)、課外閱讀和教材安排的單元作文，開(kāi)始了我的“單項(xiàng)作文序列化訓(xùn)練”的實(shí)踐。

由于“補(bǔ)課”的緣故，我在四年級(jí)開(kāi)始的作文教學(xué)中，先補(bǔ)充了如下類(lèi)似的訓(xùn)練：

觀察敘寫(xiě)簡(jiǎn)單靜物

我先指導(dǎo)學(xué)生閱讀了短文《米蘭》，分析短文是按照什么順序，從哪幾個(gè)角度來(lái)寫(xiě)米蘭的；然后，我從院子里摘來(lái)一朵火紅的雞冠花，詳細(xì)指導(dǎo)學(xué)生觀察著對(duì)花的形狀、顏色和香味進(jìn)行觀察，大家表述，增加學(xué)生的觀察經(jīng)驗(yàn)。

篇7

繼續(xù)哭泣，繼續(xù)微笑，繼續(xù)恐懼，繼續(xù)祈禱。

空的心，空的手。

撕裂又破碎的聲音，微笑又透明的聲音。

如君所想，如吾所愿。

呼喊的人類(lèi)，沉悶的鈴聲。

君吻吾唇，互道永別。

因?yàn)榧拍藓康某擎?zhèn)，你的湮滅是誰(shuí)的過(guò)錯(cuò)。

詛咒的恐怖，木乃伊的復(fù)蘇，又是誰(shuí)的過(guò)錯(cuò)。

街上晃蕩的靈魂，請(qǐng)你替我禱告，讓小耶酥保佑我。

多拉是神的贈(zèng)禮，瑪麗亞是悲苦的，你的選擇是誰(shuí)？

一代玫瑰，也只是一代而已。

左手年華，右手倒影，中間是歲月流逝。

我們裹足不前，因?yàn)楹ε率　?/p>

我們害怕希望，因?yàn)楹ε率?/p>

疲倦也罷，疼痛也罷，那只是我們的一個(gè)借口，一個(gè)冠冕堂皇的理由，就讓我們失去了左手。也失去了又手，只剩中間的徘徊。

泰戈?duì)栒f(shuō)：如果你為錯(cuò)過(guò)了月亮而傷感，那么你也要錯(cuò)過(guò)繁星。

即使沒(méi)有月亮，沒(méi)有繁星，我們也可以擁有光亮。

看不到太陽(yáng)，不代表太陽(yáng)不存在了。

不再，那就繼續(xù)。

吶喊，喊出屬于自己的節(jié)奏。

篇8

媽媽?zhuān)@個(gè)寶貝箱子里，珍藏著您童年時(shí)的秘密，珍藏您童年的回憶和快樂(lè)。

看，一個(gè)黃澄澄的蝴蝶結(jié)；一條鮮紅的干凈的紅領(lǐng)巾；一個(gè)正方形而發(fā)亮的?；?，還有一張小時(shí)候您那胖娃娃的似的黑白照片，成績(jī)單和幾十張生日卡……。這么久，你也把這些東西保存得非常好。寶貝箱子雖然小，卻盛著媽媽您的童年幸福生活的見(jiàn)證。

可您對(duì)我呢？那就拿兩年前的事來(lái)說(shuō)吧，我在幼兒園和學(xué)校里做過(guò)許多手工，如我自己縫的小花鹿、積下的彩紙、賀年片和一些畫(huà)得歪歪斜斜的涂面……這些也我的寶貝，我想把它們?nèi)勘４嫦聛?lái)?？赡哪樢豢?，說(shuō)：“以后住進(jìn)新房就要愛(ài)干凈?！币话鸦?，把我全部“財(cái)產(chǎn)”統(tǒng)統(tǒng)投進(jìn)火爐里燒掉了，媽媽您可知道，我為了縫這只小花鹿，有兩個(gè)星期六和星期天，我都躲在家里，又畫(huà)又縫，尖銳的小針，把我的手一次次地刺破了。當(dāng)一只歪歪斜斜的小花鹿出現(xiàn)在我眼前時(shí)，我心里是多么高興呀！可是，您把它燒掉了。還有一次，表弟送給我兩只兇猛無(wú)比的恐龍玩具時(shí)，我是多么喜歡它倆，把它釘在一塊雪白的布子里，放在墻上?？墒堑诙煸绯浚帐拔葑訒r(shí)卻說(shuō)：“廢物?！闭f(shuō)著順手把我喜愛(ài)的兩只恐龍玩具丟進(jìn)了垃圾箱子里。您甚至連我寫(xiě)的書(shū)法作品也用鐵剪刀剪碎了，把它剪一塊塊正方形或長(zhǎng)方形，你知道嗎？我多么傷心！我捧著一堆堆碎紙，差點(diǎn)眼淚就流下來(lái)了，我看著可憐的它們，心里一陣絞痛，像有十萬(wàn)支箭向我飛來(lái)。這些東西在童年里留下深刻的印象。

媽媽?zhuān)芍滥拥舻氖鞘裁?？燒掉的是什么嗎？那是我五彩繽紛的夢(mèng)??？媽媽?zhuān)芍牢叶嗝磦摹?/p>

媽媽??！請(qǐng)留給我一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的夢(mèng)吧！

篇9

一條小船上，一個(gè)少年坐在那一動(dòng)不動(dòng)，風(fēng)拼命地吹，把他身上那件白色衣服都輕輕吹拂起來(lái)，那個(gè)背影……那么落寞。

“你怎么一下子就不見(jiàn)了？嚇?biāo)牢伊?！”曉雪撲上?lái)?！澳阍趺戳?？”言無(wú)力地坐下。

“我到底是誰(shuí)?。俊蹦涿畹囊痪湓捵寱匝┖蛯W(xué)長(zhǎng)都大吃了一驚。

“你當(dāng)然是丁香啦！”云俯下頭告訴言。

“你一定是太累了！不要胡思亂想啦，先休息一下！”學(xué)長(zhǎng)溫柔地微笑，他們都離開(kāi)了。

是啊，休息一下應(yīng)該會(huì)好點(diǎn)。怎么會(huì)問(wèn)這么無(wú)知的問(wèn)題呢？輕輕閉上眼睛…… 櫻花林里，一個(gè)朦朧的身影向言一點(diǎn)一點(diǎn)靠近，那個(gè)像水波上的水影一樣的身影，像處在一陣白色的迷霧中……突然，那陣白霧慢慢消失，看清了他的臉——

那個(gè)坐在船上的的少年？那個(gè)叫我‘言’的少年？真的是他？！他凝望著言，“你明明是言，為什么要騙我？你真的不是言嗎？言真的死了嗎？……她怎么會(huì)呢？……我等不到你了……那么，我來(lái)找你吧……好嗎？”他不見(jiàn)了。

“啊——”驚醒。又夢(mèng)到他了！可是這次，看清他的臉了！言的心在狂跳，好像下一秒就要跳出來(lái)了！覺(jué)得不安……他的話一遍一遍在言耳邊回響。言突然像預(yù)示到了什么，風(fēng)一般地跑向那個(gè)碰到他的地方——

他還是一動(dòng)不動(dòng)地望著湖面。突然，他坐的小船向湖里進(jìn)去……他到底想做什么？望著他坐著船離言越來(lái)越遠(yuǎn)，言感到害怕，越來(lái)越害怕……

湖中央——那條船，沉下去了！不！他不可以死！言的頭開(kāi)始像要炸開(kāi)一樣痛，船沉下去了！

“喂！你快上來(lái)！我拜托你快上來(lái)啊！”可是，他沉下去了，怎么辦？要救他！一定要救他！言拼命地朝他走去，湖水冰冷刺骨，沒(méi)過(guò)言的身體……頭‘嗡嗡’地響，快要沒(méi)知覺(jué)了…為什么，這種感覺(jué)如此熟悉？

感到什么攬住了言的腰，是他！他還沒(méi)有死！太好了，好難受??！言在水里就像飄起來(lái)一樣，頭劇痛，痛得停止了掙扎，只是往下沉、再往下沉，突然整個(gè)身子往他身上倒——水下接吻！怎么回事?。?/p>

頭又開(kāi)始疼了，言眼睛都快睜不開(kāi)，他的眼瞳里，像是看到了什么，直直地在我腦海里翻閱。然后，昏天暗地……

“丁香！你醒一醒，丁香……”好難受啊……

“你醒了！”云激動(dòng)得緊緊抱住言。

言推開(kāi)云，“軒！你怎么樣？有沒(méi)有事??？還好么？”在場(chǎng)所有人都驚住了，包括軒。

“你……不是丁香嗎？”他不可思議的看著言。

“軒，我是言！我恢復(fù)記憶了！我是言啊！”言抱著他，淚水不聽(tīng)話地布滿(mǎn)臉頰。只有一個(gè)人是還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)的。

篇10

我是最婀娜多姿的楊柳，

吐出了嫩綠的柳芽，

梳理著自己那長(zhǎng)長(zhǎng)的綠辮子。

料峭的初春，

我來(lái)了，

我已經(jīng)等利好久了。

我是吹面不含的楊柳風(fēng)，

吹拂著沉睡中的花精靈們，

輕撫著凍僵了的小河。

和煦的春天啊，

我來(lái)了，

我為你增添了不少色彩。

我是乍暖還寒的楊柳岸，

讓野鴨來(lái)參加早春的盛宴，

讓小魚(yú)兒來(lái)參加游泳比賽。

俊俏的春天啊，

你瞧，

到處都是人們踏青的足跡。

我是漫天飛舞的樣柳絮，

如四處飄散的雪花，

如扯過(guò)的一層白沙。

嫵媚的春天啊，

這是我先給你最美的衣裙。

噢，詩(shī)人筆下的楊柳，

萬(wàn)條垂下的綠絲絳，

楊柳岸、曉風(fēng)殘?jiān)拢?/p>