導(dǎo)語：如何才能寫好一篇地理信息技術(shù)論文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

多媒體技術(shù)就是運(yùn)用聲音、文字、圖像、視頻和動畫等多種多媒體技術(shù)來輔助地理課堂教學(xué)，運(yùn)用多媒體技術(shù)可以有效地簡化課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，開展針對教學(xué)目標(biāo)的合理教學(xué)，從而在地理課堂教學(xué)中實(shí)現(xiàn)了多媒體、教師和學(xué)生三位一體的教學(xué)氛圍。在課堂教學(xué)中，高中地理老師一般通過運(yùn)用多媒體技術(shù)，在課堂教學(xué)中營造一定的教學(xué)情境來輔助地理課堂教學(xué)。在實(shí)際課堂教學(xué)中，教師在上課前，預(yù)先準(zhǔn)備好多媒體課件和教學(xué)工具，在課堂教學(xué)中，當(dāng)老師講解完課堂知識后，通過多媒體課件來展示課堂教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，答疑解惑，學(xué)生明白課堂教學(xué)知識后，教師再通過多媒體技術(shù)營造教學(xué)意境來引導(dǎo)學(xué)生分析、提高和掌握。期間，教師對于互動討論過程全程掌控，而學(xué)生也在多媒體的輔助下完成知識點(diǎn)的熟悉和掌握。比如，運(yùn)用聲音、視頻等多媒體技術(shù)來輔助課堂教學(xué)，教師可以將課堂講解、背景視頻和配樂有機(jī)結(jié)合起來，通過主題解說來介紹課堂教學(xué)內(nèi)容，通過背景視頻來讓學(xué)生對于課堂教學(xué)內(nèi)容能夠深入淺出地了解，最后通過配樂來烘托課堂教學(xué)氛圍，深化課堂教學(xué)主題，吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)注意力。

二、運(yùn)用GIS技術(shù)輔助高中地理課堂教學(xué)

GIS全稱為地理信息系統(tǒng)，起源于上個世紀(jì)六七十年代，它是一門綜合性的技術(shù)學(xué)科，融合了地理科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)和信息科學(xué)等多種應(yīng)用科學(xué)，成為了現(xiàn)代社會生產(chǎn)和生活中廣泛應(yīng)用的前沿科學(xué)技術(shù)。地理信息系統(tǒng)應(yīng)用于輔助地理課堂教學(xué)具有非常突出的先天優(yōu)勢，其地理數(shù)據(jù)編輯和存儲能夠反映地理學(xué)科的空間性、區(qū)域性和綜合性。在實(shí)際課堂教學(xué)中，教師可以根據(jù)課堂教學(xué)的內(nèi)容，利用GIS數(shù)據(jù)時必須熟練，課堂教學(xué)前必須反復(fù)練習(xí)。教師在運(yùn)用GIS軟件輔助課堂教學(xué)過程中，必須時刻注意觀察學(xué)生的興趣點(diǎn)和意見反饋，保持學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。

三、運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)拓展高中地理課堂教學(xué)

網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的飛速發(fā)展，極大拓展了高中地理課堂教學(xué)的廣度和深度，充分利用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)，可以使得課堂教學(xué)擺脫了時間和空間的限制。在高中地理課堂教學(xué)中，教師可以充分利用互聯(lián)網(wǎng)協(xié)助課堂教學(xué)，利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的豐富性、互動性和廣泛性，適時地輔助學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)，提高教師和學(xué)生之間的交流互動，培養(yǎng)學(xué)生對于學(xué)習(xí)地理的興趣，激發(fā)學(xué)生的地理空間感和民族自豪感。在實(shí)際課堂教學(xué)中，教師在設(shè)置網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式的時候，不能簡單將學(xué)生推向網(wǎng)絡(luò)就不管不問了，教師應(yīng)該圍繞同一個教學(xué)主題開展有針對性的教學(xué)課程設(shè)置，合理安排網(wǎng)絡(luò)課堂教學(xué)內(nèi)容。教師應(yīng)該首先在課前準(zhǔn)備和完善一個與當(dāng)前課堂教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的學(xué)習(xí)主題，根據(jù)地理教學(xué)目標(biāo)、地理教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的認(rèn)知水平，將學(xué)習(xí)主題劃分成不同的版塊，最后完善學(xué)生需要實(shí)現(xiàn)的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)生在登陸網(wǎng)絡(luò)環(huán)境進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的過程中，教師應(yīng)該對于學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度及時進(jìn)行了解和互動，學(xué)生也應(yīng)該將不懂的問題及時通過通訊工具和教師進(jìn)行溝通，教師和學(xué)生的互動應(yīng)該有序進(jìn)行。

四、結(jié)束語

篇2

1．1全球的定位系統(tǒng)(GPS)

隨著信息化的快速發(fā)展，全球定位系統(tǒng)作為一種新興的高科技技術(shù)，由于其具有的高測繪精度已經(jīng)被廣泛應(yīng)用于土地化信息化管理中，而且采用該技術(shù)還可以快速掌握各級待檢測控制點(diǎn)的所在位置。在開展快速靜態(tài)確定及測量工作時，已經(jīng)不需要繼續(xù)采用點(diǎn)間通視技術(shù)就能夠得到精確度很高的測量結(jié)果。目前我們所采用的RTK技術(shù)進(jìn)行定位測量，由于其具有的及時定位性及定位精度較為靈活性，仍然被應(yīng)用于各項(xiàng)測量領(lǐng)域中，例如地形的測圖、地籍的測量以及界址點(diǎn)的點(diǎn)位這些許多方面。而對于高精度的控制測量領(lǐng)域，則更多的會采用GPS靜態(tài)定位技術(shù)，已獲得更加精確的測量結(jié)果。

1．23S技術(shù)

現(xiàn)如今，3S的技術(shù)主導(dǎo)是把GPS作為信息的來源，經(jīng)過戶外的調(diào)測獲得遙感影像來作為科學(xué)參考，利用計(jì)算機(jī)系統(tǒng)和地理信息的平臺來進(jìn)行圖樣的迅速繪制，然后就可以將各個地區(qū)的實(shí)際狀態(tài)進(jìn)行綜合清晰的標(biāo)記，然后再直接并且迅速的完成對廣闊的土地資源的實(shí)踐和調(diào)查的管理。最后，我們就可以將遙感信息材料憑借數(shù)字化的工具和軟件完成迅速的處理，還可以直接處理地理信息，經(jīng)過數(shù)字化的處理把它導(dǎo)入到數(shù)據(jù)庫當(dāng)中。

1．3遙感RS技術(shù)

隨著信息化時代的快速發(fā)展，遙感技術(shù)在土地信息管理中能夠獲得為高分辨率的數(shù)據(jù)資料，尤其是在土地調(diào)查、更新以及監(jiān)測等方面運(yùn)用更為廣泛。從30m到0.61m的分辨率信息全都可以在各個土地資源的調(diào)查和管理當(dāng)中發(fā)揮重要的作用:(1)通過采用遙感技術(shù)，會在一定程度上對人機(jī)交互式邊界的提取產(chǎn)生一些影響，使得測得的面積存在0.01～0.1之間的平均相對誤差，另外還會存在0.1～0.3之間的自動提取相對誤差。(2)可以和遙感相結(jié)合來實(shí)施土地應(yīng)用和類型的分別，人體交叉式的分辨的科學(xué)性可以達(dá)到百分之九十到百分之百，其自動分類可以達(dá)到百分之八十五上下。

1．4地理信息系統(tǒng)技術(shù)(GIS)

就現(xiàn)在來看，各個信息處理以及數(shù)據(jù)的采集都是在向著數(shù)字化和信息化的方向來發(fā)展的，在土地信息測量工作中，由于測繪數(shù)據(jù)和信息的量非常龐大，再加上長時間的積累，因此測繪人員會通過采用地理信息系統(tǒng)技術(shù)進(jìn)行整理、分析，以提高土地信息化管理的效率。而GIS技術(shù)是集多學(xué)科、多技術(shù)于一體，主要涉及到空間科學(xué)技術(shù)、環(huán)境科學(xué)技術(shù)、測繪遙感技術(shù)以及管理技術(shù)等多個領(lǐng)域，因此GIS技術(shù)具有諸多優(yōu)勢，包括實(shí)現(xiàn)地理數(shù)據(jù)的采集、存儲、整理以及分析，可以通過三維可視化進(jìn)行數(shù)據(jù)的顯示和輸出，并且還可以對其進(jìn)行預(yù)測預(yù)報、決策輔助和提示。

2土地信息化管理中針對測繪技術(shù)應(yīng)用的需求分析

新測繪技術(shù)應(yīng)用于土地信息化管理中，最重要的目的就是能夠控制整個工作獲取全面精確的土地數(shù)據(jù)資料，提高土地信息化管理效率。測繪技術(shù)的應(yīng)用能夠確保土地信息化管理工作得到詳實(shí)的數(shù)據(jù)，可最大程度的獲得更加精確的土地面積資料、所在土地資源分布情況以及權(quán)屬分界等信息，并以此為依據(jù)創(chuàng)建地籍資料、繪制地圖以及建立數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)等，提高土地資源的利用效率。另外，測繪技術(shù)的應(yīng)用還有利于保護(hù)耕地，充分實(shí)現(xiàn)土地的可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)。現(xiàn)代測繪技術(shù)能夠更加迅速的發(fā)現(xiàn)土地狀況的變化，能夠第一時間開展土地調(diào)查工作。除此之外，測繪技術(shù)在土地信息化管理中的應(yīng)用，還可以為計(jì)稅控制及土地產(chǎn)權(quán)管理等提供依據(jù)，因此，測繪技術(shù)應(yīng)用于土地信息化管理中，是我國土地資源利用及社會發(fā)展必不可少的條件之一。

3土地信息化管理中測繪技術(shù)的應(yīng)用與提升方法

3．1在土地規(guī)劃設(shè)計(jì)中的應(yīng)用與提升

現(xiàn)階段，在我國土地信息管理工作中，土地規(guī)劃設(shè)計(jì)是最為重要的環(huán)節(jié)，規(guī)劃設(shè)計(jì)的內(nèi)容相當(dāng)之多，主要包括土地資源的所在位置、數(shù)量以及實(shí)際價值的評估等。因此，要想做好土地規(guī)劃設(shè)計(jì)工作，就需要先要掌握土地的收集與整理方法，并明確土地的性質(zhì)及質(zhì)量，以便提供更加全面精確的數(shù)據(jù)，完善土地的規(guī)劃和設(shè)計(jì)內(nèi)容，為日后土地的利用與發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。而遙感集成技術(shù)的應(yīng)用，能夠快速準(zhǔn)確的獲取土地信息，在對數(shù)據(jù)信息進(jìn)行分析和處理后，得到土地可視化圖片;地理信息技術(shù)的應(yīng)用則能進(jìn)一步建立土地利用信息系統(tǒng)，該系統(tǒng)可以為我國土地的利用及變更狀況提供全新的數(shù)據(jù)信息，及時對變更狀況進(jìn)行分析和評價，從而自動生成實(shí)時的土地利用信息庫，這就對土地的結(jié)構(gòu)和設(shè)計(jì)的優(yōu)化以及運(yùn)用狀態(tài)起到了很關(guān)鍵的作用。

3．2在土地的利用狀態(tài)動態(tài)的監(jiān)測當(dāng)中的應(yīng)用和提升

在土地的信息化管理中，對土地利用狀態(tài)進(jìn)行監(jiān)測，可以實(shí)時了解到土地的利用和變化情況。在遙感技術(shù)的應(yīng)用過程中，其解譯的矢量數(shù)據(jù)一般情況下都會標(biāo)明土地的所在坐標(biāo)，然后結(jié)合全球定位技術(shù)，對該坐標(biāo)進(jìn)行精確定位，可以破譯位于該坐標(biāo)建筑物內(nèi)的作業(yè)情況，有效提高了遙感技術(shù)對土地信息解譯功能的可靠程度。所以，在土地信息化管理工作中，通過結(jié)合全球定位系統(tǒng)、地理信息系統(tǒng)以及遙感技術(shù)，可以非常明顯的提高土地利用者的動態(tài)監(jiān)測效率，對土地發(fā)生的變化情況進(jìn)行及時的分析，得到新的土地數(shù)據(jù)，為制圖工作提供便利。

3．3在土地的利用和執(zhí)法檢查當(dāng)中的應(yīng)用和提升

在土地信息化管理中，通過對其利用情況進(jìn)行執(zhí)法檢查，以便及時獲取土地的實(shí)際利用情況，掌握土地的變化。而通過遙感技術(shù)測得的數(shù)據(jù)通常都會顯示地理坐標(biāo)，再加上全球定位系統(tǒng)的應(yīng)用，進(jìn)一步增加了定位的精確度，加大了室內(nèi)作業(yè)的破譯成功率，以此來提高遙感技術(shù)在土地信息管理應(yīng)用中的可靠性。增強(qiáng)地理信息技術(shù)、GPS還有遙感技術(shù)的有機(jī)結(jié)合，就能對土地資源的利用狀況來進(jìn)行實(shí)時的監(jiān)視。通過全球定位系統(tǒng)可以獲得精確的土地利用的變化數(shù)據(jù)，再加上遙感技術(shù)的應(yīng)用，還可以對當(dāng)前土地資源的實(shí)際利用情況進(jìn)行精確定位，更加深入的對土地發(fā)生變化的空間進(jìn)行分析，以此來獲得變化后的數(shù)據(jù)信息。除此之外，在土地執(zhí)法檢查過程中，還可以利用地理信息技術(shù)，對土地進(jìn)行“可視化”管理，及時掌握土地的變化，更新數(shù)據(jù)庫信息，為下一階段的制圖做好充分的準(zhǔn)備。另外，測繪技術(shù)的運(yùn)用還可以幫助執(zhí)法工作人員對違法的土地位置進(jìn)行定位，為違法懲治工作的順利開展提供便利，一旦問題得到解決，還可以利用數(shù)字執(zhí)法方式協(xié)助執(zhí)法檢查。

4結(jié)束語

篇3

【關(guān)鍵詞】地理信息系統(tǒng)應(yīng)用技術(shù)分析

中圖分類號：TN948.61文獻(xiàn)標(biāo)識碼： A 文章編號：

地理信息系統(tǒng)的構(gòu)成

地理信息系統(tǒng)由人、軟件、硬件和數(shù)據(jù)所構(gòu)成。硬件包括計(jì)算機(jī)、及其輸入輸出設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。輸入設(shè)備包括數(shù)字化儀掃描儀以及GPS和全站儀。輸出設(shè)備包括繪圖儀、打印機(jī)等。軟件是支持信息的采集、處理、存儲管理、分析和可視化結(jié)果輸出的計(jì)算機(jī)程序系統(tǒng)。數(shù)據(jù)包括已有的各種圖形、圖像、文本、以及統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，野外觀測站點(diǎn)的數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)又可以分為圖形和非圖形數(shù)據(jù)，定性和定量數(shù)據(jù)、影像及多媒體數(shù)據(jù)等。用戶是地理信息系統(tǒng)所服務(wù)的對象，是地理信息系統(tǒng)的主人，GIS用戶分一般用戶和從事系統(tǒng)建立、維護(hù)、管理和更新的高級用戶。地理信息系統(tǒng)的更新包括硬件、軟件和數(shù)據(jù)的更新，以及用戶的知識更新，一般，計(jì)算機(jī)的壽命只有3-5 年，軟件壽命約為5 -15 年，而數(shù)據(jù)的有效壽命與所反映特征的變化周期有關(guān)。在地理信息系統(tǒng)的構(gòu)成中，硬件、軟件和數(shù)據(jù)所占用的成本比為1：2：7地理信息系統(tǒng)的硬件配置模式有單機(jī)模式，局域網(wǎng)模式和廣域網(wǎng)模式。

地理信息系統(tǒng)應(yīng)用技術(shù)實(shí)例分析

1、地震災(zāi)害預(yù)估

在通用的地理信息系統(tǒng)工具支持下，經(jīng)過二次開發(fā)建立地震震害預(yù)估信息系統(tǒng)，可以節(jié)省軟件開發(fā)的人力和物力，縮短系統(tǒng)建立的周期。我們利用地理信息系統(tǒng)軟件ARC/ INFO 的開發(fā)地震震害預(yù)估信息系統(tǒng)，可在震前對地震造成的損失進(jìn)行預(yù)估。該系統(tǒng)包括以下幾個功能：

（1）圖層管理和視圖控制

本系統(tǒng)可管理任意多的圖層，如行政區(qū)劃、公路交通、鐵路交通、河流、歷史地震、地下水埋深、城市空地、構(gòu)（建）筑物等。用戶可自由添加和刪除這些圖層。系統(tǒng)允許用戶隨意打開和關(guān)閉某一圖層，并可放大、縮小和移動圖層,另外還可顯示數(shù)字化后的遙感圖像。

（2）屬性識別

本系統(tǒng)可管理任意多的圖層，每個圖層都有自己的屬性數(shù)據(jù)，如行政區(qū)劃有國民經(jīng)濟(jì)基本情況屬性數(shù)據(jù)，公路交通有公路等級、長度、造價等屬性數(shù)據(jù)。用戶選擇屬性識別后用鼠標(biāo)點(diǎn)擊但在實(shí)際中，變量之間的依賴關(guān)系經(jīng)常存在，此時可采用貝葉斯網(wǎng)絡(luò)來表示大的變量集合的聯(lián)合概率分布。貝葉斯網(wǎng)絡(luò)是一個帶有概率注釋的有向無環(huán)圖，可以分析大量變量之間的相互關(guān)系。

2、數(shù)字化林相圖

利用GIS和相關(guān)的技術(shù)確定合理的齡組結(jié)構(gòu)，利用G璐強(qiáng)大的數(shù)據(jù)庫和模型庫功能，檢索提取符合撫育間伐的小班，制作撫育間伐圖并進(jìn)行合理株數(shù)模擬預(yù)測，還可制定采伐計(jì)劃安排、制作采伐圖表和更新設(shè)計(jì)。

以往林業(yè)制圖，人工勞務(wù)介入量大，使得林業(yè)專題圖的編制費(fèi)時費(fèi)力，利用GIS技術(shù)可以直接輸出包括地形在內(nèi)的各種專業(yè)圖件，編制時間大大縮短，精度也有了較高的保證。

3、電力自動化

地理信息系統(tǒng)技術(shù)在電力系統(tǒng)自動化中應(yīng)用的主要功能模塊包括(1)地圖管理功能模塊：該模塊可以實(shí)現(xiàn)對電子地圖的編輯和對非常大的圖庫進(jìn)行管理，例如：圖件的矢量化、圖件的多種格式之間的靈活方便的轉(zhuǎn)換、地圖、分析圖等圖形圖像的繪制和誤差的矯正、圖幅的無縫拼接、投影變換等(2)輔助做圖功能模塊：能夠直觀的將整個電力網(wǎng)絡(luò)直觀形象構(gòu)造出來，從而設(shè)計(jì)出網(wǎng)絡(luò)元素對應(yīng)的屬性數(shù)據(jù)庫，最終實(shí)現(xiàn)電力網(wǎng)絡(luò)的自動化形象有效的管理，提供各種各樣的快捷有力的網(wǎng)絡(luò)錄入手段。既能夠提供方便快捷的手動輸人方式，又可以采取外掛數(shù)據(jù)庫的批處理的方式對數(shù)據(jù)進(jìn)行輸，這樣使電力企業(yè)在信息錄入工作上有了方便快捷且有效的工作模式；(3)設(shè)備管理功能模塊：通輔助工具與系統(tǒng)的同時運(yùn)行，在對已有的基本臺帳數(shù)據(jù)、缺陷數(shù)據(jù)、檢修數(shù)據(jù)、故障數(shù)據(jù)等數(shù)據(jù)的處理上更加快捷，能夠?qū)崿F(xiàn)模糊地名搜索，首先對電力網(wǎng)絡(luò)規(guī)定的范圍內(nèi)進(jìn)行區(qū)域劃定，對設(shè)備種類、型號的定義，構(gòu)成模糊檢索條件，然后可以對所指定的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)快速的尋找，讓模擬掛牌操作在線路上得以實(shí)現(xiàn)，并使線路中具備對現(xiàn)有的掛牌進(jìn)行檢索的功能，與此同時落于書面的圖形與報表打印功能的完善使電力企業(yè)工作人員的效率得以大幅度的提高；(4)電網(wǎng)分析功能模塊：能夠?qū)Q策者進(jìn)行一定程度上的輔助決策，在對系統(tǒng)中已經(jīng)存在的電網(wǎng)圖上及有效數(shù)據(jù)的分析后，實(shí)現(xiàn)對拉閘停電分析、阻抗計(jì)算、可靠性的計(jì)算，提出可靠的理論依據(jù)和執(zhí)行方案方便操作者決策。例如:對拉閘停電范圍進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，便能制定出準(zhǔn)確、有效、可行的拉閘停電范圍的方案。發(fā)電、輸電、變電、配電和用電這五大主要的電路循環(huán)系統(tǒng)中需要占用極大的地理空間區(qū)域，并且并不均勻的分布于整個電力系統(tǒng)中。復(fù)雜的分布導(dǎo)致了地理空間區(qū)域內(nèi)分布的各項(xiàng)數(shù)據(jù)的龐大。然而在電力企業(yè)中該項(xiàng)數(shù)據(jù)是所有應(yīng)用的核心對象，電力系統(tǒng)自動化的各項(xiàng)功能是以這些分布產(chǎn)生的數(shù)據(jù)為依托，以科學(xué)的方式來執(zhí)行各功能的。通過地理信息系統(tǒng)，我們可以為電力企業(yè)電力系統(tǒng)提供一個集成了地理區(qū)域信息的管理運(yùn)行平臺的，通過系統(tǒng)能夠優(yōu)化管理信息系統(tǒng)，合理規(guī)劃企業(yè)資源。

地理信息系統(tǒng)的發(fā)展趨勢

地理信息系統(tǒng)正朝著多維化、網(wǎng)絡(luò)化、移動化、集成化、組件化和互操作化等方向發(fā)展GIS隨著應(yīng)用的深入以及用戶群體的加大，不只是局限于對二維數(shù)據(jù)進(jìn)行操作和分析，和只是顯示三維數(shù)據(jù)，而越來越需要對三維數(shù)據(jù)以及多維數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、操作和表達(dá)在對地理現(xiàn)象的時空過程進(jìn)行分析和模擬時，如區(qū)域人口的變化，洪水的動態(tài)過程模擬，土地利用變化的時空過程，城市動態(tài)變化的時空過程分析、表達(dá)和模擬，除了三維還需要時間維，即所謂“時空系統(tǒng)”這使得GIS向多維GIS的方向的發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)時代將人們帶入信息化數(shù)字化的時代，地理信息系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)化的發(fā)展將使得政府、企業(yè)和公眾可以通過網(wǎng)絡(luò)獲取到他們所需要的各種數(shù)據(jù)地理信息，并幫助他們進(jìn)行決策分析! 他們可以在普通瀏覽器上進(jìn)行圖形編輯、互動式操作以及完成復(fù)雜的空間分析工作GIS的網(wǎng)絡(luò)化是GIS走向社會化和大眾化的有效途徑.GIS 將進(jìn)一步與掌上計(jì)算機(jī)、移動電話、汽車、飛機(jī)、船以及農(nóng)業(yè)機(jī)集成，從而成為可移動化的GIS 此外，GIS還將與OA和MIS等技術(shù)集成起來，從而發(fā)揮GIS 在政務(wù)信息化方面的巨大作用GIS 的組件化發(fā)展將為滿足不同的GIS用戶對GIS功能的不同需求提供有利條件。這使得用戶具有更大的自來選擇和搭建自己的GIS和應(yīng)用! 組件式GIS是基于標(biāo)準(zhǔn)的組件平臺，各組件之間不僅可以進(jìn)行自由、靈合重組，而且具有可視化的界面和使用方便的接口，組件式GIS的基本思想是把GIS 的功能模塊劃分為多個控件，每個控件完成不同的功能!各個GIS控件之間，以及GIS控件與其它非GIS控件之間，可以方便地通過可視化的軟件開發(fā)工具集成起來，形成最終的GIS應(yīng)用。它為GIS最終用戶提供了方便的二次開發(fā)手段，這有利于GIS的系統(tǒng)集成化和應(yīng)用的大眾化，同時也能很好地適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展要求! 隨著GIS應(yīng)用的深入和大眾化，就要需要不同的GIS系統(tǒng)之間能進(jìn)行互操，不同GIS系統(tǒng)之間的數(shù)據(jù)能實(shí)現(xiàn)共享。這就使得GIS將向互操作地理信息系統(tǒng)的方向發(fā)展，從而使得可以通過高速寬帶網(wǎng)實(shí)現(xiàn)異構(gòu)環(huán)境條件下多個地理信息系統(tǒng)或其應(yīng)用系統(tǒng)之間的互相通信和協(xié)同工作!總之，隨著地理信息產(chǎn)業(yè)的建立和數(shù)字化信息產(chǎn)品在全世界的應(yīng)用普及，GIS必將深入到各行各業(yè)乃至千家萬戶中，成為人們生產(chǎn)、生活、學(xué)習(xí)和工作中不可缺少的工具和助手。

【參考文獻(xiàn)】

[1] 王洪霞 有關(guān)"地理信息技術(shù)"的知識[期刊論文]-地理教育2008(3)

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一、地理信息系統(tǒng)專業(yè)課程建設(shè)中目前的教學(xué)情況和人才培養(yǎng)之間存在的矛盾

1.人才創(chuàng)新方面的需求與專業(yè)課程有限性之間的矛盾。如今我們的社會已經(jīng)進(jìn)入了信息時代，各種專業(yè)的地理信息技術(shù)到了日新月異的發(fā)展，快速更新的學(xué)科知識以及社會發(fā)展的要求，都為人才培養(yǎng)提出了更高的新要求。時代對高等院校提出的要求，就是進(jìn)行高素質(zhì)創(chuàng)新人才的培養(yǎng)，這也是素質(zhì)教育實(shí)施的根本目的。培養(yǎng)創(chuàng)新人才首先需要進(jìn)行創(chuàng)新課程教學(xué)體系的建立，不但要與目前的情形相適應(yīng)，而且要足夠完善，同時將課內(nèi)外結(jié)合起來。但是大學(xué)中的課程不管是時間安排還是內(nèi)容方面的局限性都比較大，因?yàn)檎n程的整體時間和數(shù)量是有限制的，因此不可能在有限的時間內(nèi)將這些新的知識全部規(guī)劃課程中，人才需求創(chuàng)新性和專業(yè)課程有限性之間的矛盾就是這么產(chǎn)生的。

2.人才需求多樣性和建設(shè)課程滯后性之間的矛盾。如今現(xiàn)代學(xué)科的發(fā)展呈現(xiàn)出了越來越明顯的交叉綜合特征，例如遙感這項(xiàng)地理信息系統(tǒng)專業(yè)知識，在得到了廣泛應(yīng)用的同時遙感交叉綜合也更深入。很多地理信息專業(yè)知識都從單一的技術(shù)服務(wù)發(fā)展成為了綜合性的技術(shù)服務(wù)，社會在人才需求方面也從單一的應(yīng)用型需求變成了高素質(zhì)復(fù)合型，而傳統(tǒng)的教學(xué)方式顯然與現(xiàn)代社會的需求不相滿足。但是教育型的地方高校受到體制限制、經(jīng)費(fèi)和觀念等因素的影響，在地理信息系統(tǒng)專業(yè)課程建設(shè)方面難免有滯后的問題，與社會需求以及學(xué)科的發(fā)展脫節(jié)，學(xué)生不能通過課堂學(xué)習(xí)掌握到最先進(jìn)的知識，也沒有機(jī)會去進(jìn)行實(shí)踐等，影響了學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。

3.教學(xué)和科研聯(lián)系不夠緊密的現(xiàn)實(shí)與培養(yǎng)復(fù)合型人才之間的矛盾。很多高校在培養(yǎng)學(xué)生的過程中不夠重視培養(yǎng)他們的科研素質(zhì)，在科研教學(xué)方面投入較少，學(xué)生既沒有較強(qiáng)的科研意識，也沒有形成良好的能力素質(zhì)，與社會發(fā)展不相適應(yīng)的同時也不符合經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面的要求。部分教師只進(jìn)行教學(xué)，缺乏課研成果導(dǎo)致講課沒有新意，不能吸引學(xué)生的注意力，并且課堂上沒有傳遞足夠的信息量，對教學(xué)質(zhì)量產(chǎn)生了很大的影響。而有課題的教師則會在科研方面投入絕大部分的時間和精力，沒能科研成果轉(zhuǎn)化成為有效的教學(xué)內(nèi)容。這樣造成最終的結(jié)果就是科研和教學(xué)之間嚴(yán)重脫節(jié)或者科研超越了教學(xué)，科研并沒有對教學(xué)進(jìn)行服務(wù)，也沒有發(fā)揮作用促進(jìn)教學(xué)的發(fā)展，對高校培養(yǎng)復(fù)合型高素質(zhì)人才這項(xiàng)培養(yǎng)目標(biāo)產(chǎn)生了不利的影響。

二、地理信息系統(tǒng)專業(yè)課程建設(shè)中教學(xué)和科研的相互關(guān)系

科研和教學(xué)并不是兩個獨(dú)立分離的部分，而是相互依存彼此促進(jìn)的，教學(xué)可以傳播科研成果、學(xué)科前沿知識，而科研又是教學(xué)基礎(chǔ)所在。高校要持續(xù)發(fā)展并且保持健康而穩(wěn)定的狀態(tài)，就必須將這二者之間的關(guān)系妥善地處理好。

1.樹立正確的觀念，進(jìn)一步深化改革課程教學(xué)。地方經(jīng)濟(jì)近年來得到了快速的發(fā)展，所以在培養(yǎng)教育型地方高校人才這方面提出了更高的要求。從教育型地方高校自身來說教學(xué)的中心位置不可動搖，同時還需要處理好各個方面之間的關(guān)系。所以教學(xué)型地方高校地理信息系統(tǒng)專業(yè)教師應(yīng)從學(xué)校的現(xiàn)狀、地方特色和教學(xué)內(nèi)容出發(fā)，樹立科研育人相關(guān)理念，對課程教學(xué)進(jìn)行深化而科學(xué)地改革，進(jìn)一步提升教學(xué)水平。有了這種理念的指導(dǎo)，就可以將具體的科研課題和課程建設(shè)融為一體，深化改革課程教學(xué)，教學(xué)開展的背景可以是科學(xué)研究，將傳統(tǒng)而單一的研究過程變成培養(yǎng)學(xué)生能力并且改革課程的綜合過程，更好地將科研成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)內(nèi)容并且傳授給學(xué)生，提高學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)。

2.將教學(xué)和科研的互動作為主線來培養(yǎng)學(xué)生能力，在教學(xué)過程中轉(zhuǎn)化成果成為目標(biāo)。首先以大綱的要求為標(biāo)準(zhǔn)，以科研為依據(jù)來整合課程的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容并且進(jìn)行優(yōu)化設(shè)計(jì)，將與時代不符合的陳舊內(nèi)容刪除；選取國內(nèi)外其他的教材中對本學(xué)科的形成和發(fā)展有幫助的內(nèi)容融合到主講教材中，同時例如地理研究、地理學(xué)報、Journal of Geographical Science等期刊也可作為參考資料，進(jìn)行科學(xué)合理的地理信息系統(tǒng)專業(yè)課程體系構(gòu)建。

教師及時轉(zhuǎn)化科研成果成為教材內(nèi)容，融入課堂教學(xué)的內(nèi)容。很多科研成果在融入了教學(xué)內(nèi)容中后可以充實(shí)課堂教學(xué)的信息量，例如土壤侵蝕遙感監(jiān)測、典型綠洲景觀動態(tài)變化等，不僅可以活躍課堂氣氛，還可以使師生間有更多的交流和互動機(jī)會。教師自己進(jìn)行科研活動的時候也會有一些新技術(shù)、新理論或者新方法等產(chǎn)生，這些都可以在教學(xué)中引用，對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行充實(shí)和修正。例如在教授地質(zhì)遙感或者環(huán)境災(zāi)害相關(guān)內(nèi)容時，可以給學(xué)生展示汶川地震、舟曲泥石流期間的遙感影像；在講解熱紅外遙感相關(guān)內(nèi)容的時候可以將利用熱紅外監(jiān)測城市“熱島”效應(yīng)的研究引入進(jìn)來，開拓教學(xué)內(nèi)容的前沿性。

對現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行充分的利用，將教學(xué)科研資源充分地挖掘出來，豐富教學(xué)和互動的方式。如今網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和信息技術(shù)都得到了飛速的發(fā)展，不管是教師還是學(xué)生都要學(xué)會充分地利用這些技術(shù)，例如通過網(wǎng)站獲取與地理信息系統(tǒng)專業(yè)課程相關(guān)的圖片、資料，既可以用于課堂教學(xué)也可以作為科研數(shù)據(jù)。對于網(wǎng)絡(luò)上的各種熱點(diǎn)事件師生也可以共同關(guān)注并進(jìn)行交流，例如我國發(fā)射的“嫦娥二號”等。還可以借助網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)課程的開發(fā)，不僅能將學(xué)生學(xué)習(xí)課程的空間擴(kuò)展開來，還提供了更多的學(xué)習(xí)手段給學(xué)生。

3.培養(yǎng)學(xué)生能力的同時強(qiáng)化科研，為學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力的提升起推動作用。實(shí)驗(yàn)教學(xué)對于很多地理信息系統(tǒng)專業(yè)課程來說都是很重要的教學(xué)組成部分，可以有效地培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐技能，在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中也需要將科研成果引入，對專業(yè)實(shí)驗(yàn)技能的培養(yǎng)進(jìn)行不斷的強(qiáng)化。學(xué)校在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的時候可以在綜合性和設(shè)計(jì)性方面更加重視，學(xué)生一邊完成了學(xué)習(xí)過程，一邊鍛煉了自身分析綜合問題并且將其解決的能力，對教師的科研方法和科研活動的過程也有了更多的了解，在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)生會更有熱情和興趣進(jìn)行自主探索。

盡可能實(shí)現(xiàn)本科畢業(yè)論文和科研課題的結(jié)合，真正將科研與教學(xué)融為一體?？蒲姓n題的研究性很強(qiáng)，一般都是對專業(yè)知識領(lǐng)域最近出現(xiàn)的問題進(jìn)行研究，而畢業(yè)論文對于本科生來說非常重要。將畢業(yè)論文結(jié)合科研課題，學(xué)生可以通過參加科研項(xiàng)目來完成畢業(yè)論文，這相當(dāng)于為學(xué)生創(chuàng)造參與科研活動的機(jī)會。學(xué)生在這個過程中不僅培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維，還能學(xué)習(xí)科學(xué)研究的方法，這樣產(chǎn)生的論文也是獨(dú)一無二的，不用擔(dān)心抄襲問題。教師可以吸收學(xué)生參與到科研項(xiàng)目中，或者介紹學(xué)生去相應(yīng)的單位實(shí)習(xí)，對于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新科研意識有很大的促進(jìn)作用，很多畢業(yè)生都是在導(dǎo)師的項(xiàng)目中完成了自己的畢業(yè)論文，這些論文的學(xué)術(shù)價值也都比較高。

定期邀請相關(guān)的專家來學(xué)校開設(shè)專題科研講座，鼓勵學(xué)生進(jìn)行學(xué)術(shù)論文的創(chuàng)作和發(fā)表，或者是進(jìn)行大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目的申報。學(xué)校應(yīng)該積極開展各種相關(guān)知識的學(xué)科知識大賽，并鼓勵學(xué)生參加，將科研成果在這些活動中轉(zhuǎn)化成為教學(xué)內(nèi)容，并利用這些活動培養(yǎng)學(xué)生的能力，將被動的學(xué)習(xí)過程變?yōu)橹鲃?，讓學(xué)生擁有足夠的自信以及更好的綜合能力。例如：安徽省大學(xué)生GIS技能大賽以及安徽理工大學(xué)大學(xué)生GIS技能大賽等學(xué)科競賽，鼓勵學(xué)生積極參與教師的科研活動，培養(yǎng)專業(yè)興趣、提升專業(yè)技能等。

三、以《土地信息系統(tǒng)》課程為例進(jìn)行專業(yè)課程建設(shè)

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在數(shù)字城市的建設(shè)過程中，標(biāo)準(zhǔn)始終處于重要的地位，尤其是用于決策支持的各種尺度的地理數(shù)據(jù)與技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。在過去的十年間，GIS技術(shù)與其他信息技術(shù)發(fā)展十分迅速，國內(nèi)外GIS應(yīng)用領(lǐng)域和地理信息用戶經(jīng)歷了很大變化，空間數(shù)據(jù)的應(yīng)用領(lǐng)域與用戶群也出現(xiàn)了驚人的增長，于是，地理空間數(shù)據(jù)被當(dāng)作一類社會生活的基礎(chǔ)設(shè)施。對空間數(shù)據(jù)需求的不斷增長，使得地理信息的標(biāo)準(zhǔn)化研究與制訂工作也加快了步伐。

地理信息標(biāo)準(zhǔn)體系

1．IT標(biāo)準(zhǔn)與地理信息標(biāo)準(zhǔn)

地理信息標(biāo)準(zhǔn)只有與其所依賴的計(jì)算機(jī)環(huán)境緊密結(jié)合，才能提高自身的自動化處理水平。地理信息標(biāo)準(zhǔn)面臨的技術(shù)環(huán)境是: 迅速發(fā)展的由計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)構(gòu)成的分布式計(jì)算平臺（DCP）技術(shù)。

地理信息標(biāo)準(zhǔn)不但要反映地理信息與地理信息技術(shù)的關(guān)系，也要反映通用IT技術(shù)在地理信息技術(shù)中的應(yīng)用。

一方面，各種計(jì)算機(jī)軟、硬件技術(shù)、傳感器技術(shù)、開放系統(tǒng)環(huán)境、Web服務(wù)和XML技術(shù)的發(fā)展，對地理數(shù)據(jù)獲取方法、數(shù)據(jù)精度、數(shù)據(jù)分析與處理方面的技術(shù)與標(biāo)準(zhǔn)制定產(chǎn)生了重大影響; 另一方面，GIS技術(shù)開始與主流信息技術(shù)結(jié)合，地理數(shù)據(jù)對關(guān)系數(shù)據(jù)庫管理技術(shù)提出很高的要求，例如: Oracle spatial 8i在關(guān)系數(shù)據(jù)庫技術(shù)層面，就提供了空間數(shù)據(jù)選項(xiàng)和功能。地理信息標(biāo)準(zhǔn)與信息技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的結(jié)合是地理信息標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展的必然趨勢，其結(jié)合的程度是地理信息應(yīng)用與服務(wù)成功的重要標(biāo)志之一。

2．地理信息標(biāo)準(zhǔn)體系

地理信息標(biāo)準(zhǔn)體系通過對地理信息系統(tǒng)、地理信息科學(xué)、地理信息服務(wù)發(fā)展規(guī)律進(jìn)行分析研究后，結(jié)合IT技術(shù)，將地理信息與地理信息服務(wù)等標(biāo)準(zhǔn)之間相互作用和相互依賴關(guān)系做出合理的安排與規(guī)劃，并協(xié)同不同標(biāo)準(zhǔn)之間的關(guān)系，使標(biāo)準(zhǔn)的結(jié)構(gòu)優(yōu)化、實(shí)現(xiàn)最佳功能。一個成功的地理信息標(biāo)準(zhǔn)必須與其他相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)以及通用信息技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)有密切的聯(lián)系。

數(shù)字城市標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范建設(shè)內(nèi)容

國家已有一系列按指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)制定的導(dǎo)則、規(guī)定和方法，也有一系列有關(guān)測繪、數(shù)據(jù)庫、軟件工程、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、文件編寫、網(wǎng)絡(luò)與通信以及安全與保密等方面的標(biāo)準(zhǔn)，這些都不需要各個城市自行制定，只要求遵循、執(zhí)行,并做若干地方化與補(bǔ)充的工作。這里主要針對以下幾類相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行詳細(xì)介紹，它們需要由各個城市和各專業(yè)部門自行組織有關(guān)專家共同參與制訂。

1．城市地理與專業(yè)信息分類與編碼

信息分類與編碼標(biāo)準(zhǔn)是城市標(biāo)準(zhǔn)化的核心部分，它主要分為兩大類: 一類是城市基礎(chǔ)地理空間信息的分類代碼標(biāo)準(zhǔn)，這一類盡管大部分還未形成國家標(biāo)準(zhǔn)，但已有很多基礎(chǔ)工作可借鑒進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)制定; 另一類是大量的城市各行各業(yè)的信息分類編碼標(biāo)準(zhǔn)工作，它涉及城市信息系統(tǒng)的各個局（辦）和專業(yè)，需要在統(tǒng)一的組織下，由有關(guān)專家和多專業(yè)技術(shù)人員參加工作，并且隨著系統(tǒng)的形成和發(fā)展，還會不斷增加內(nèi)容。

2．城市信息名詞術(shù)語

名詞術(shù)語標(biāo)準(zhǔn)是實(shí)現(xiàn)信息共享十分重要的標(biāo)準(zhǔn)，它保證各系統(tǒng)中所有名詞術(shù)語都有一個準(zhǔn)確的科學(xué)含義，供系統(tǒng)和用戶共同遵守和使用。城市要進(jìn)行兩方面工作: 一是根據(jù)城市實(shí)際情況，有計(jì)劃收集、分析國家已有的各類專業(yè)的術(shù)語標(biāo)準(zhǔn)，整理編寫為本系統(tǒng)所用; 二是要在全市各部門、各專業(yè)通力合作下，編制具有城市本身需要和特點(diǎn)的專業(yè)名詞術(shù)語的科學(xué)含義手冊作為系統(tǒng)的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。

這類標(biāo)準(zhǔn)主要有地理信息系統(tǒng)基本術(shù)語、城市規(guī)劃術(shù)語、城市基礎(chǔ)信息術(shù)語、土地術(shù)語、房地產(chǎn)術(shù)語、城鎮(zhèn)資源術(shù)語、城市水文地質(zhì)勘察術(shù)語、城市與工程測量術(shù)語、城鎮(zhèn)公共交通常用名詞術(shù)語、城鎮(zhèn)道路術(shù)語、城鎮(zhèn)橋梁術(shù)語、給排水術(shù)語、城市防災(zāi)術(shù)語、風(fēng)景、園林、綠化術(shù)語、城鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生術(shù)語、城市供熱術(shù)語和城市供電術(shù)語等。

在制訂上述名詞術(shù)語標(biāo)準(zhǔn)時，可以引用和作地方化補(bǔ)充的國家和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范有: 測繪基本術(shù)語(GB/T 14911-1994)、攝影測量與遙感術(shù)語(GB/T 14950-1994)、地圖學(xué)術(shù)語（GB/T 16820-1997）、大地測量術(shù)語（GB/T 17159-1997）和地理信息技術(shù)基本術(shù)語（GB/T 17964-1999）。

3．城市空間數(shù)據(jù)與要素標(biāo)識

城市空間數(shù)據(jù)與要素標(biāo)識是一類十分重要的城市信息標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)工作，是城市信息系統(tǒng)中各方必須遵守的規(guī)則和約定，雖然國內(nèi)已有不少工作和項(xiàng)目可參考，但仍需結(jié)合城市的實(shí)際情況進(jìn)行引用、補(bǔ)充、修改和制定。

這類標(biāo)準(zhǔn)主要包含元數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)字典、空間數(shù)據(jù)交換、空間數(shù)據(jù)質(zhì)量控制、數(shù)據(jù)記錄格式、文件格式、城市定位分區(qū)規(guī)則、城市管理分區(qū)與代碼，以及城市道路、道路交叉口、街坊、市政工程管線、建筑物、市政工程管網(wǎng)附屬設(shè)施和道路交通設(shè)施編碼結(jié)構(gòu)規(guī)則等。

其中可以引用并作地方化補(bǔ)充的國家和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范有城市地理要素，包括城市道路、道路交叉口、街坊、市政工程管線編碼結(jié)構(gòu)規(guī)則（GB/T 14395-93）。

4．城市空間信息共享技術(shù)規(guī)程

城市空間信息共享技術(shù)規(guī)程主要解決地理空間信息系統(tǒng)建造中的一些必須共同遵守的技術(shù)、流程和規(guī)則等，以保證系統(tǒng)能在一個統(tǒng)一的技術(shù)規(guī)格下建立和共享使用。

這類技術(shù)規(guī)程主要有軟件工程、系統(tǒng)設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)、系統(tǒng)建設(shè)文件、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)、系統(tǒng)安全、保密規(guī)定、空間數(shù)據(jù)采集、處理規(guī)范、空間數(shù)據(jù)入庫管理規(guī)定以及數(shù)據(jù)存儲相關(guān)技術(shù)規(guī)程等。

問題與挑戰(zhàn)

雖然國內(nèi)外對于數(shù)字城市標(biāo)準(zhǔn)的制定給予了較高的重視，但人們常常抱怨“標(biāo)準(zhǔn)不夠用、不統(tǒng)一、不及時、不適用、滯后于技術(shù)，同一對象存在著不同的標(biāo)準(zhǔn)等”。究其原因，主要是地理信息標(biāo)準(zhǔn)過程還面臨著各種問題與挑戰(zhàn)，其中技術(shù)上最突出的是缺乏地理信息時空數(shù)據(jù)模型通用邏輯規(guī)范，缺乏語義層面的地理信息標(biāo)準(zhǔn)。

數(shù)據(jù)模型通用邏輯規(guī)范有待統(tǒng)一。

就地理信息標(biāo)準(zhǔn)本身而言，由于缺乏地理信息時空數(shù)據(jù)模型通用邏輯規(guī)范，不同的GIS應(yīng)用部門、不同的GIS軟件開發(fā)商對空間數(shù)據(jù)模型的定義有很大的區(qū)別，由于GIS應(yīng)用軟件間的顯著不同，產(chǎn)生了不同的地理數(shù)據(jù)和GIS操作。在不同的軟件平臺上，有些看似相似的操作，如幾何對象的分割與合并，由于缺乏統(tǒng)一的規(guī)范化與形式化描述，存在諸多差異。

語義層面的地理信息標(biāo)準(zhǔn)亟須完善。

由于缺乏語義層面的地理信息標(biāo)準(zhǔn)，形成各自封閉、獨(dú)立的地理信息系統(tǒng)應(yīng)用數(shù)據(jù)庫，數(shù)據(jù)沒有共同的語義基礎(chǔ)，語義還只是以一種隱含的形式存在于目錄、表格或進(jìn)一步的細(xì)節(jié)中，還不能被自動地交換。

全球化、信息化是當(dāng)今世界的發(fā)展潮流，也是中國發(fā)展和改革的時代背景和國際環(huán)境。為在國際貿(mào)易領(lǐng)域占據(jù)有利位置，發(fā)達(dá)國家不惜投入相當(dāng)?shù)慕?jīng)費(fèi)和人力進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)戰(zhàn)略的研究，強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)的研制，并已形成較為成熟的標(biāo)準(zhǔn)管理和運(yùn)作機(jī)制。

在地理信息標(biāo)準(zhǔn)制定方面，日本和韓國都有意識地加大研究力度，在國際地理信息標(biāo)準(zhǔn)方面有較大的影響。我國在該領(lǐng)域起步較早，國家也十分注重標(biāo)準(zhǔn)研究制訂，在各單位的大力支持配合下，近十年來，我國科技工作者在地理信息標(biāo)準(zhǔn)方面開展了深入的學(xué)習(xí)和研究，不但有成果，還形成了一支具有豐厚基礎(chǔ)理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的地理信息標(biāo)準(zhǔn)的專家隊(duì)伍。

當(dāng)今國際競爭成敗的關(guān)鍵已不再依賴于傳統(tǒng)意義上的土地、資本和勞力等有形資本，而取決于以高新技術(shù)為核心的綜合國力，取決于將技術(shù)轉(zhuǎn)化為標(biāo)準(zhǔn)從而取得經(jīng)濟(jì)收益的能力。數(shù)字城市標(biāo)準(zhǔn)化工作是保障我國國家利益和地理信息產(chǎn)業(yè)安全、促進(jìn)地理信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展、提升我國綜合國力和國際地位的一個重要環(huán)節(jié)。

篇6

內(nèi)容摘要：現(xiàn)在信息技術(shù)與地理學(xué)科整合的課程屢見不鮮，筆者也曾在這方面做過很多嘗試，本文以我設(shè)計(jì)過的《聚落》、《澳大利亞》、《黃河》、《長江》等學(xué)科整合教學(xué)為例，對運(yùn)用信息技術(shù)整合初中地理教學(xué)的若干問題思考如下，希望能起到拋磚引玉的作用。

關(guān)鍵詞：信息技術(shù) 學(xué)科整合 地理教學(xué) 資源庫

正文：

伴隨著科技的飛躍發(fā)展，以計(jì)算機(jī)技術(shù)為核心的信息技術(shù)對教育的影響也越來越大，它已經(jīng)滲透到教育教學(xué)的各個方面。地理學(xué)科具有空間性；綜合性和學(xué)科的交叉性等特點(diǎn)，而在地理教學(xué)中必須廣泛地理論聯(lián)系實(shí)際，必須重視學(xué)生綜合實(shí)踐能力和探索創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，這些都決定了信息技術(shù)必將在地理教學(xué)中發(fā)揮巨大的作用。然而，在實(shí)際的地理教學(xué)中如何用好信息技術(shù)，真正發(fā)揮其作用，值得我們探究和思考。

一、以學(xué)生為主體，構(gòu)建地理信息化教學(xué)平臺

在信息技術(shù)教學(xué)環(huán)境中形成的教學(xué)過程結(jié)構(gòu)，不同于傳統(tǒng)的以教師為中心的教學(xué)模式，它更加強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為中心，以信息技術(shù)為知識交流的載體。為此我構(gòu)建以學(xué)生為教學(xué)主體、輔以大量資料集合和信息交流工具的地理信息化教學(xué)平臺，同時運(yùn)用建構(gòu)主義理論，創(chuàng)設(shè)了“創(chuàng)設(shè)情境自主學(xué)習(xí)協(xié)作交流意義建構(gòu)綜合評價”的教學(xué)模式，這樣知識獲取不再是傳統(tǒng)的老師講，學(xué)生被動地聽，而是在老師的主導(dǎo)控制下，學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行自主探索、協(xié)作交流去獲取知識。

例如在七年級地理上冊《人類的居住地——聚落》一課中，先根據(jù)教學(xué)目標(biāo)創(chuàng)設(shè)情境（將一些地區(qū)的氣候資料變成數(shù)字化學(xué)習(xí)資源并展示這些地區(qū)相應(yīng)的民居景觀圖及簡介），然后提出問題：“請說出黃土高原的窯洞、西雙版納的傣族竹樓和北極地區(qū)因紐特人的冰屋與當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境的關(guān)系?！备鶕?jù)需要解決的問題，學(xué)生上網(wǎng)進(jìn)行自主探索，將搜索到的信息進(jìn)行加工，接著在信息化教學(xué)平臺上進(jìn)行交流、討論，各抒己見、取長補(bǔ)短，達(dá)成對這一問題的共識，再到全班，在教師的組織和指導(dǎo)下進(jìn)行班級交流（學(xué)生發(fā)言或通過網(wǎng)絡(luò)平臺演示），得出結(jié)論，實(shí)現(xiàn)意義建構(gòu)（總結(jié)出民居與當(dāng)?shù)刈匀粭l件之間的關(guān)系）。課后再利用平臺對全體學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)評估，可以師生共同進(jìn)行（包括信息加工能力；發(fā)現(xiàn)問題，提出不同見解的創(chuàng)新意識；合作交流；利用已有地理知識解決實(shí)際問題等方面）。

二、要善于借鑒、積累與創(chuàng)新，建設(shè)地理教學(xué)資源庫

地理教學(xué)中需要大量的圖片和影像資料，因此需要建設(shè)與我們地理教學(xué)有關(guān)的教學(xué)資源庫，其不僅包括與教學(xué)內(nèi)容有關(guān)的圖片、影像、聲音、動畫等多媒體素材，還應(yīng)包括大量的文字材料。多媒體素材能帶給學(xué)生感官上的直接刺激，但其容量有限，制作困難，且所耗的存儲空間大；而文字材料卻能彌補(bǔ)這些不足，同時通過學(xué)生對文字材料的選取、分析、綜合，也能夠培養(yǎng)他們的信息素養(yǎng)和分析問題、歸納問題的能力。我在建設(shè)地理教學(xué)資源庫過程中，主要做到了以下幾點(diǎn)：

首先，善于借鑒。地理多媒體教學(xué)已經(jīng)進(jìn)行了十多年，互聯(lián)網(wǎng)上這方面的資源非常豐富，幾乎包括了地理學(xué)科的各個章節(jié)，種類也五花八門。因此我在構(gòu)建自己的教學(xué)資源庫或設(shè)計(jì)課堂整合案例時，總要在互聯(lián)網(wǎng)中進(jìn)行搜索，大量瀏覽并借鑒，其中的很多素材、資料都可以直接使用，而且在瀏覽、借鑒的同時，也可以開拓自己的視野，帶來新的啟示。我最近上的八年級地理上冊《長江的開發(fā)》一課，其中大量的資源都來源于互聯(lián)網(wǎng)，而且通過借鑒其他地區(qū)優(yōu)秀的教案，使我在課件的設(shè)計(jì)上大量運(yùn)用了九江長江段以及九江98抗洪的圖片，這些在實(shí)際的上課中不僅使學(xué)生覺得課堂內(nèi)容離自己更近、更親切，而且活躍了課堂氣氛，學(xué)生的討論更加熱烈，做出的回答也更有創(chuàng)意，令人驚訝。

其次，多積累、善管理。互聯(lián)網(wǎng)上的資源經(jīng)篩選可作資源庫的一部分，另一部分則靠平時的積累，掃描的圖片、錄制的影像和聲音、撰寫的論文、報紙雜志上的文摘和學(xué)校教師制作的課件都是資源庫的范疇，只要平時稍加留心，資源無處不在。資料多了，管理時就要注意分門別類，我在管理資料時就分了課件、圖片、影片、聲音、論文和文摘六個大類，大類中資料多的再按年級、課程或制作時間分小類，這樣管理更規(guī)范，查找、使用也更方便。我在上《黃河的治理》一課時，發(fā)現(xiàn)平時積累的我校和其他學(xué)校教師制作的關(guān)于黃河的課件非常多，在對它們進(jìn)行重組、再加工后，就很輕松地完成了該課的整合設(shè)計(jì)，可見平時積累的重要。

第三，要善于創(chuàng)新。在建設(shè)資源庫的過程中，不但要借鑒、積累，還要在思想和方法上敢于創(chuàng)新，讓資源庫體現(xiàn)出自己的特點(diǎn)。我在建設(shè)資源庫主要做到以下三點(diǎn)：一、對于自制的課件必定配有相應(yīng)的電子教案或整合案例文字材料，以便以后使用；二、資源庫建設(shè)過程中，大量與其他學(xué)科教師交流，請他們提出建議或參與，這不僅實(shí)現(xiàn)了多學(xué)科間的資源共享，而且使很多技術(shù)上的關(guān)鍵問題得以順利解決；三、吸收了部分學(xué)生制作的作品（電腦圖畫、動畫、電子報刊、科技小論文等）進(jìn)入資源庫，讓資源來源于學(xué)生，更好地為學(xué)生服務(wù)。

三、從培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)和學(xué)習(xí)興趣入手，提高地理教學(xué)質(zhì)量

在信息技術(shù)與地理教學(xué)的整合中，我認(rèn)為最重要的是要提高學(xué)生的信息素養(yǎng)和學(xué)習(xí)興趣，這也是當(dāng)前整合教學(xué)最迫切解決的兩個問題。學(xué)生的信息素養(yǎng)是指其獲取信息、分析信息、組合信息、利用信息的能力，是其個人素質(zhì)的組成，培養(yǎng)起來不是一日一科之功；而學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣也要考老師的多方引導(dǎo)、多年積累建立。如果把這兩個問題解決，將使整合教學(xué)發(fā)揮更大的作用，從根本上提高地理的教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)需要多學(xué)科相互配合，特別是信息技術(shù)課上學(xué)生對信息技術(shù)的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為：學(xué)生要想上好信息技術(shù)整合課，首先要上好信息技術(shù)課?，F(xiàn)在信息技術(shù)課程也講究學(xué)生的技能學(xué)習(xí)與其學(xué)習(xí)生活相結(jié)合，例如制作課程表、制作個人網(wǎng)頁等，但由于學(xué)習(xí)環(huán)境、時間等因素的制約，這些結(jié)合稍顯牽強(qiáng)，也不能最大限度地發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造積極性，如果能加強(qiáng)學(xué)科教師之間的交流，群策群力，設(shè)計(jì)一些既符合技能要求，又與各學(xué)科知識緊密聯(lián)系的課程來豈不一舉兩得。我在上七年級地理下冊《澳大利亞》一課時，課前首先要求學(xué)生利用信息技術(shù)課的時間在互聯(lián)網(wǎng)上搜索與澳大利亞相關(guān)的知識材料，而后與信息技術(shù)教師聯(lián)系，讓他簡單介紹以下網(wǎng)絡(luò)搜索的知識，使學(xué)生的搜索更有針對性，這個建議不僅信息技術(shù)教師樂于接受，學(xué)生也非常配合，而且通過學(xué)生自己對信息的搜索、整理和加工，更加豐富了課本原有知識，一些枯燥的理論和概念變得生動直觀起來，也更易于學(xué)生接受，在潛移默化中也培養(yǎng)了他們的信息素養(yǎng)。

篇7

關(guān)鍵詞航拍地理信息三維可視化地鐵線路設(shè)計(jì)展示

中圖分類號U231+.2 文獻(xiàn)標(biāo)志碼 A

1引言

隨著21世紀(jì)科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，出現(xiàn)了許多高新技術(shù)，如高清影像航拍技術(shù)、地理信息技術(shù)、三維可視化技術(shù)、多媒體技術(shù)等。這些技術(shù)能處理并提供豐富的數(shù)字化信息，具備生動形象的表現(xiàn)力及可視化效果，應(yīng)用優(yōu)勢越來越明顯，需求也日益增大，已逐步應(yīng)用于軍事、醫(yī)學(xué)、城市規(guī)劃、能源、工程等各個領(lǐng)域[1]。因此，對這些高新技術(shù)的研究并應(yīng)用于地鐵線路設(shè)計(jì)展示領(lǐng)域，將具有開拓創(chuàng)新，與時俱進(jìn)的重要意義。

2研究現(xiàn)狀

目前國內(nèi)地鐵線路設(shè)計(jì)的展示主要基于二維效果的應(yīng)用，如應(yīng)用cad進(jìn)行線路設(shè)計(jì)繪圖，然后打印成圖紙或圖片，再應(yīng)用word或ppt進(jìn)行表達(dá)說明等，雖然比20世紀(jì)傳統(tǒng)的依賴?yán)L圖工具， 手工繪圖的設(shè)計(jì)表達(dá)方式邁進(jìn)了一大步，但是仍然是停留在二維效果的展示，可視化效果不強(qiáng)烈，表現(xiàn)力不夠生動形象。

Skyline系列軟件是目前一套優(yōu)秀的三維數(shù)字地球平臺軟件，憑借其國際領(lǐng)先的三維數(shù)字化顯示技術(shù)，它可以利用海量的遙感航測影像數(shù)據(jù)、數(shù)字高程數(shù)據(jù)以及其他二三維數(shù)據(jù)搭建出一個對真實(shí)世界進(jìn)行模擬的三維場景。目前在國內(nèi)，它是制作大型真實(shí)三維數(shù)字場景的首選軟件，已經(jīng)在城市規(guī)劃、房產(chǎn)、能源、勘探、環(huán)保等領(lǐng)域得到廣泛應(yīng)用，但國內(nèi)尚未看到相關(guān)論文對其在地鐵線路設(shè)計(jì)中的應(yīng)用研究，因此將該技術(shù)研究并應(yīng)用于地鐵線路設(shè)計(jì)展示領(lǐng)域，開發(fā)出一套地鐵線路設(shè)計(jì)展示系統(tǒng)，將填補(bǔ)該領(lǐng)域的研究空白，創(chuàng)新豐富地鐵線路設(shè)計(jì)展示的表達(dá)手法。

3系統(tǒng)組成與功能

3.1總體設(shè)計(jì)

系統(tǒng)應(yīng)用高清航拍技術(shù)獲取高清影像數(shù)據(jù)，結(jié)合地理信息技術(shù)構(gòu)建數(shù)字高程數(shù)據(jù)，運(yùn)用圖形處理技術(shù)將地鐵線路設(shè)計(jì)文件及沿線規(guī)劃資料處理成二維GIS數(shù)據(jù)，再借助三維可視化技術(shù)，以Skyline系列軟件為平臺，開發(fā)了地鐵線路設(shè)計(jì)展示系統(tǒng)，該系統(tǒng)能實(shí)現(xiàn)全線場景漫游、沿線站位展示、節(jié)點(diǎn)定位切換、地理信息查詢等功能，如圖2所示。

3.2場景構(gòu)建

本系統(tǒng)基于Skyline系列軟件構(gòu)建地鐵線路全線三維地理信息場景。Skyline軟件包括TerraBuilder，TerraExplorer Pro等主要軟件，其中TerraBuilder用于建立地鐵線路全線三維地形數(shù)據(jù)庫平臺，TerraExplorer Pro[2]用于添加或者導(dǎo)入地鐵線路設(shè)計(jì)及沿線規(guī)劃信息，構(gòu)建地鐵線路全線場景模型。

TerraBuilder 是用于融合海量的影像、高程數(shù)據(jù)，能迅速創(chuàng)建精確三維地形模型，編輯和維護(hù)三維地形數(shù)據(jù)庫的3D平臺構(gòu)造器。在TerraBuilder下建立地鐵線路全線三維地形數(shù)據(jù)庫的步驟如下：①通過航拍技術(shù)獲取地鐵線路全線范圍的高清影像數(shù)據(jù)；②通過地理信息技術(shù)獲取地鐵線路全線范圍的數(shù)字高程數(shù)據(jù)；③將高清影像數(shù)據(jù)和數(shù)字高程數(shù)據(jù)添加到TerraBuilder中，裁剪、調(diào)色等處理后，進(jìn)行融合，最后生成地鐵線路全線三維地形數(shù)據(jù)庫（*.mpt）。

構(gòu)建地鐵線路全線三維地形數(shù)據(jù)（*mpt）成功后，應(yīng)用TerraExplorer Pro加載，并融入地鐵線路全線的三維景觀數(shù)據(jù)及二維GIS數(shù)據(jù)，創(chuàng)建*.fly文件，打包后形成地鐵線路全線三維場景圖。至此，基于TerraExplorer Pro的地鐵線路全線三維場景就搭建完成了，接下來利用TerraExplorer Pro提供的工具進(jìn)行二次開發(fā)，在實(shí)現(xiàn)基本功能（如顯示控制，空間量算）的基礎(chǔ)上加入高級分析功能，從而最終實(shí)現(xiàn)地鐵線路設(shè)計(jì)展示系統(tǒng)的開發(fā)。

3.3功能實(shí)現(xiàn)

本系統(tǒng)采用VSNET2012作為基礎(chǔ)開發(fā)平臺，結(jié)合TerraExplorer Pro提供的com組件完成了對系統(tǒng)所有功能的定制，展示效果如圖3所示。

3.3.1全線場景漫游

借助TerraExplorer Pro 軟件提供的三維場景漫游工具，該功能以地鐵線路為漫游路徑，可以實(shí)現(xiàn)在三維場景中從線路小里程往大里程方向，或者大里程往小里程方向飛行漫游，并能設(shè)置漫游速度，從不同角度展示地鐵線路沿線的現(xiàn)狀道路、規(guī)劃道路、建構(gòu)筑物、車站站位及出入口設(shè)置、區(qū)間走向及聯(lián)絡(luò)通道位置等情況，給人一種身臨其境的感覺。

3.3.2沿線站位展示

借助TerraExplorer Pro 軟件提供的三維場景旋轉(zhuǎn)、縮放及空間量算等工具，該功能實(shí)現(xiàn)對三維場景中所需站位或區(qū)間的360度全方位展示、縮放及距離測量等，通過場景中的高清影像并結(jié)合車站站位或區(qū)間的分布情況，從而詳細(xì)了解車站或區(qū)間周邊環(huán)境，以及車站出入口或聯(lián)絡(luò)通道設(shè)置的具置，為車站或區(qū)間布置方案的討論和匯報提供了生動、形象、逼真的可視化效果。

3.3.3節(jié)點(diǎn)定位切換

借助TerraExplorer Pro 軟件提供的三維場景自動定位工具，該功能實(shí)現(xiàn)在三維場景中對地鐵線路全線重要節(jié)點(diǎn)的快速定位切換，例如，將地鐵線路全線的所有車站及沿線重要控制點(diǎn)作為重要節(jié)點(diǎn)，做成信息樹的枝點(diǎn)，每個枝點(diǎn)對應(yīng)一個ID號，每個ID號綁定一個三維場景的空間位置。信息樹將以樹形結(jié)構(gòu)顯示在系統(tǒng)操作欄中供用戶進(jìn)行交互式操作，用戶如果需要定位某個節(jié)點(diǎn)，只需要鼠標(biāo)點(diǎn)擊信息樹中相應(yīng)的枝點(diǎn)，系統(tǒng)便能馬上遍歷到相應(yīng)的ID號，在三維場景中切換到對應(yīng)的空間位置，從而實(shí)現(xiàn)了與用戶的交互式操作，再應(yīng)用沿線站位展示功能，可實(shí)現(xiàn)對該節(jié)點(diǎn)的詳細(xì)了解，如想查看下一節(jié)點(diǎn)，只需重復(fù)上一步操作即可實(shí)時切換到下一節(jié)點(diǎn)的三維場景位置。

4 結(jié)束語

目前該系統(tǒng)已成功應(yīng)用于福州市軌道交通2號線總體設(shè)計(jì)及初步設(shè)計(jì)專家審查匯報會議中，生動形象的展示介紹了福州市軌道交通2號線地鐵線路設(shè)計(jì)的工程概況，取得了專家及市各單位領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。但是，該系統(tǒng)并未真正的達(dá)到三維可視化的效果，尚未加載數(shù)字城市三維模型[8]，而且高新技術(shù)的發(fā)展是非常迅速的，因此仍然需要研究并引入更多更好的高新技術(shù)，創(chuàng)新、豐富和完善地鐵線路設(shè)計(jì)展示的表達(dá)手法，展望未來地鐵線路設(shè)計(jì)的展示也許將會加載基于數(shù)字城市三維模型的應(yīng)用，從而實(shí)現(xiàn)真正的三維可視化效果。

參考文獻(xiàn)

篇8

1、軟件工程。專業(yè)介紹：軟件工程專業(yè)以計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科為基礎(chǔ)，強(qiáng)調(diào)軟件開發(fā)的工程性，使學(xué)生在掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)方面知識和技能的基礎(chǔ)上熟練掌握從事軟件需求分析、軟件設(shè)計(jì)、軟件測試、軟件維護(hù)和軟件項(xiàng)目管理等工作所必需的基礎(chǔ)知識、基本方法和基本技能，突出對學(xué)生專業(yè)知識和專業(yè)技能的培養(yǎng)，培養(yǎng)能夠從事軟件開發(fā)、測試、維護(hù)和軟件項(xiàng)目管理的高級專門人才。培養(yǎng)要求：本專業(yè)是培養(yǎng)適應(yīng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用學(xué)科的發(fā)展，特別是軟件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，具備計(jì)算機(jī)軟件的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，具有用軟件工程的思想、方法和技術(shù)來分析、設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)的能力，畢業(yè)后能在IT行業(yè)、科研機(jī)構(gòu)、企事業(yè)中從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件系統(tǒng)的開發(fā)和研制的高級軟件工程技術(shù)人才。就業(yè)方向：本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可以從事各級各類企事業(yè)單位的辦公自動化處理、計(jì)算機(jī)安裝與維護(hù)、網(wǎng)頁制作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和專業(yè)服務(wù)器的維護(hù)管理和開發(fā)工作、動態(tài)商務(wù)網(wǎng)站開發(fā)與管理、軟件測試與開發(fā)及計(jì)算機(jī)相關(guān)設(shè)備的商品貿(mào)易等方面的有關(guān)工作。除考取國內(nèi)外名牌大學(xué)研究生外，主要畢業(yè)去向是計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)公司﹑信息咨詢公司﹑以及金融等其它獨(dú)資、合資企業(yè)。

2、通信與信息系統(tǒng)。研究方向：新一代通信網(wǎng)絡(luò)、光纖寬帶通信網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)探測和網(wǎng)絡(luò)管理、移動通信、寬帶/高速無線通信、衛(wèi)星通信、專用無線通信系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)與信息安全、電子商務(wù)、通信抗干擾系統(tǒng)、電子對抗系統(tǒng)、指揮自動化系統(tǒng)、衛(wèi)星遙感系統(tǒng)、信息編碼與信號傳輸、語音與圖像處理及多媒體通信技術(shù)、通信信號處理、自適應(yīng)信號處理、語音信號處理、圖象處理等。培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)研究生能從事通信、信息科學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域的科研開發(fā)與教學(xué)工作;較為熟練地掌握一門外國語，以便進(jìn)行學(xué)術(shù)研討;能在本學(xué)科及相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域獨(dú)立開展工作。專業(yè)特色：通信與信息系統(tǒng)是一級學(xué)科信息與通信工程下設(shè)的二級學(xué)科。該專業(yè)是現(xiàn)代高新技術(shù)的重要組成部分，是信息社會的主要支柱，是國民經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的前提，國家的神經(jīng)系統(tǒng)和命脈。現(xiàn)代通信與信息技術(shù)正影響著我們生活的方方面面。

3、地圖學(xué)與地理信息系統(tǒng)。專業(yè)介紹：地理信息系統(tǒng)(geographic information system或 geo-information system，簡稱GIS)有時又稱為“地學(xué)信息系統(tǒng)”或“資源與環(huán)境信息系統(tǒng)”。它是一種特定的十分重要的空間信息系統(tǒng)。培養(yǎng)要求：本專業(yè)根據(jù)地圖學(xué)、遙感和地理信息系統(tǒng)在國內(nèi)外的最新研究成果、發(fā)展趨勢和相關(guān)的技術(shù)應(yīng)用需求，設(shè)立了資源與環(huán)境信息系統(tǒng)、地理空間與地理過程模擬、網(wǎng)絡(luò)GIS及地圖制圖等研究方向，培養(yǎng)環(huán)節(jié)包括課程學(xué)習(xí)、教學(xué)實(shí)踐、學(xué)術(shù)活動、科學(xué)研究、系統(tǒng)開發(fā)及學(xué)位論文等。就業(yè)前景：隨著國家近幾年的擴(kuò)招比例逐漸增大，高校畢業(yè)生就業(yè)難的問題已經(jīng)存在， GIS專業(yè)的學(xué)生數(shù)量也在不斷增加，就業(yè)壓力也是不言而喻的。學(xué)生們應(yīng)該認(rèn)識到當(dāng)前的大形勢，然后正確定位。現(xiàn)在的各行業(yè)在未來都不能不應(yīng)用GIS，科研地學(xué)研究，車船導(dǎo)航定位，軍事指揮，救災(zāi)搶險，城市規(guī)劃，旅游，只要是你能想到的沒有不能和GIS扯上關(guān)系的!應(yīng)用如此之廣，為畢業(yè)生提供更多的就業(yè)機(jī)會。

4、電子與通信工程。專業(yè)介紹：電子通信工程英文名為Electronics and Communication Engineering，是電子科學(xué)與技術(shù)和信息技術(shù)相結(jié)合，構(gòu)建現(xiàn)代信息社會的工程領(lǐng)域，利用電子科學(xué)與技術(shù)和信息技術(shù)的基本理論解決電子元器件、集成電路、電子控制、儀器儀表、計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)與制造及與電子和通信工程相關(guān)領(lǐng)域的技術(shù)問題，研究電子信息的檢測、傳輸、交換、處理和顯示的理論和技術(shù)。研究方向：電子與通信工程專業(yè)研究內(nèi)容包括信息傳輸、信息交換、信息處理、信號檢測、集成電路設(shè)計(jì)與制造、電子元器件、微波與天線、儀器儀表技術(shù)、計(jì)算機(jī)工程與應(yīng)用等。就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后可在通信企事業(yè)單位從事通信網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計(jì)和維護(hù)工作，并能從事通信系統(tǒng)的建設(shè)、監(jiān)理及通信設(shè)備的生產(chǎn)、營銷等方面工作。

（來源：文章屋網(wǎng) ）

篇9

論文關(guān)鍵詞：杭州師范大學(xué),錢江學(xué)院,畢業(yè)設(shè)計(jì),畢業(yè)論文,任務(wù)書,示范

二、主要內(nèi)容和基本要求（指明本課題要解決的主要問題和大體上可從哪幾個方面去研究和論述該主要問題的具體要求）

論文基本內(nèi)容：

隨著國內(nèi)移動通信的快速普及,基于手機(jī)等移動終端的移動商務(wù)應(yīng)運(yùn)而生,從而為旅游業(yè)開辟出一條全新路徑。杭州作為一個旅游城市，論文可以從移動電子商務(wù)的發(fā)展現(xiàn)狀入手，分析旅游業(yè)應(yīng)用移動電子商務(wù)的情況，重點(diǎn)指出其存在的問題，最后提出相應(yīng)的對策。

基本要求：

廣泛查閱資料；理論聯(lián)系實(shí)際；觀點(diǎn)正確；論文要言之有物，切忌空泛；嚴(yán)格遵守論文格式規(guī)范；按規(guī)定的進(jìn)度完成各項(xiàng)任務(wù)。

在撰寫畢業(yè)論文期間，應(yīng)完成如下工作：

1、應(yīng)查閱大量的文獻(xiàn)資料（必須查閱15篇以上的參考文獻(xiàn)，其中，外文原文參考文獻(xiàn)至少2篇），于2011年1月15日前完成不少于2000字的文獻(xiàn)綜述和譯成中文后不少于2000字的外文譯稿，同時提供外文的封面、封底、目錄和所翻譯的正文的復(fù)印件。

2、在完成“文獻(xiàn)綜述”、“外文翻譯”的基礎(chǔ)上，進(jìn)行進(jìn)一步的研究，于1月30日前完成不少于2000字的開題報告。

3、在同意開題后，認(rèn)真撰寫畢業(yè)論文，須在2010~2011第二學(xué)期開學(xué)注冊時（2月19-20日）向指導(dǎo)老師上交不少于8000字的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）完整初稿。

4、根據(jù)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)意見，對論文進(jìn)行多次修改，直到指導(dǎo)老師認(rèn)為可以通過為止。

5、必須在2011年4月15日之前完成論文定稿（正文不少于8000字，不含附錄的字?jǐn)?shù)）。

6、認(rèn)真準(zhǔn)備論文答辯。

三、起止日期及進(jìn)度安排

起止日期：

2010

年

12

月

2

日 至

2011

年

5

月

14

日

進(jìn)度安排：

序號

時間

內(nèi)容

1

2011.1.5之前

確定論文題目、指導(dǎo)老師下達(dá)任務(wù)書

2

2011.1.6－2011.1.15

完成文獻(xiàn)綜述和外文翻譯定稿

3

2011.1.16－2011.1.30

完成開題報告定稿

4

2011.1.31－2011.2.20

完成完整的論文初稿

5

2011.2.21－2011.4.15

進(jìn)行多次的論文修改，完成論文定稿

6

2011.3.1－2011.3.10

畢業(yè)論文中期檢查

7

2011.5.14

論文答辯

四、推薦參考文獻(xiàn)（理工科專業(yè)應(yīng)在5篇以上，文科類專業(yè)應(yīng)在8篇以上，其中外文文獻(xiàn)至少2篇。）

[1] 袁劍君, 陳志輝. 我國旅游信息化發(fā)展?fàn)顩r、問題與對策[J]. 長沙鐵道學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版) , 2009,(01).

[2] 杭志, 徐德智, . 移動電子商務(wù)中的服務(wù)組合研究[J]. 計(jì)算機(jī)技術(shù)與發(fā)展 , 2010,(04).

[3] 李文學(xué). 四川電信與省旅游局深度合作著力提升旅游信息化服務(wù)水平[J]. 通信與信息技術(shù) , 2010,(01).

[4] 蔡安寧, 尚正永, 馬明棟. 杭州旅游地理信息系統(tǒng)的開發(fā)[J]. 計(jì)算機(jī)系統(tǒng)應(yīng)用 , 2007,(08).

[5] 杭志, 徐德智, . 移動電子商務(wù)中的服務(wù)組合研究[J]. 計(jì)算機(jī)技術(shù)與發(fā)展 , 2010,(04) .

[6] 為移動電子商務(wù)(M-commerce)做好準(zhǔn)備[J]. 信息方略 , 2008,(02)

[7] 汪禮俊, 廖瑾. 移動電子商務(wù):現(xiàn)代生活的新詮釋[J]. 上海信息化 , 2010,(05).

篇10

論文摘要:隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展和信息化水平不斷提高，電力GIS作為一種先進(jìn)的業(yè)務(wù)管理系統(tǒng)的應(yīng)用范圍將會在供電企業(yè)乃至電力系統(tǒng)的各個生產(chǎn)環(huán)節(jié)得到廣泛的推廣和應(yīng)用，并逐步實(shí)現(xiàn)將準(zhǔn)確、及時的生產(chǎn)信息同企業(yè)管理信息系統(tǒng)進(jìn)行科學(xué)對接，從而使企業(yè)管理信息系統(tǒng)更為科學(xué)、準(zhǔn)確地為企業(yè)管理服務(wù)，從而推動和提高企業(yè)整體的科學(xué)管理決策水平，逐步實(shí)現(xiàn)“信息化帶動工業(yè)化，工業(yè)化促進(jìn)信息化”的發(fā)展目標(biāo)。

以信息化帶動工業(yè)化，是關(guān)系我國現(xiàn)代化建設(shè)全局，實(shí)現(xiàn)社會生產(chǎn)力跨越式發(fā)展的戰(zhàn)略舉措。對于供電企業(yè)來說，擁有巨量的資產(chǎn)、設(shè)備、人員和用戶，內(nèi)部業(yè)務(wù)種類多，部門協(xié)作要求高，信息量大且交換頻繁，企業(yè)運(yùn)行的高效能倚賴于信息的全面、準(zhǔn)確、及時和一致。因此，必須加快供電企業(yè)信息化的建設(shè)進(jìn)程，實(shí)現(xiàn)電網(wǎng)運(yùn)行和管理的自動化、現(xiàn)代化。電網(wǎng)地理信息系統(tǒng)能夠?qū)φ麄€電力系統(tǒng)的設(shè)備在可視化環(huán)境下進(jìn)行管理，做到科學(xué)規(guī)劃、規(guī)范設(shè)計(jì)，提高電網(wǎng)運(yùn)行的安全性，提高經(jīng)濟(jì)效益，實(shí)現(xiàn)對供電企業(yè)生產(chǎn)的全面管理。

一、電力GIS概述

地理信息系統(tǒng)(Geographic Information System， GIS)是一種決策支持系統(tǒng)，擁有信息系統(tǒng)的各種特點(diǎn)。它與其他信息系統(tǒng)的主要區(qū)別，在于其存儲的信息是經(jīng)過地理編碼的。地理位置及與該位置有關(guān)的地物特征屬性信息成為信息檢索的重要部分。GIS可看作一種技術(shù)、一種工具。當(dāng)這種技術(shù)或工具被用于具體領(lǐng)域、服務(wù)于具體對象時，便采用了更為確切的名字，如電力地理信息系統(tǒng)、城市地理信息系統(tǒng)等。這些應(yīng)用系統(tǒng)可看成是GIS技術(shù)的具體應(yīng)用加人了各自專門的技術(shù)或特殊的方法。本文著重探討電力地理信息系統(tǒng)，即電力GIS。先討論引人電力GIS的必要性、目的及建設(shè)目標(biāo)。

(一)必要性

供電生產(chǎn)活動的產(chǎn)品“電能”的連續(xù)、動態(tài)特性，決定了各部門間傳遞各種生產(chǎn)信息不允許出現(xiàn)任何差錯。各生產(chǎn)部門之間必須建立起嚴(yán)密、快捷的信息溝通、共享機(jī)制，將各個部門自身涉及的供電生產(chǎn)數(shù)據(jù)、資料及時傳達(dá)到所有需要這些數(shù)據(jù)來開展工作的部門與崗位。由于傳統(tǒng)管理方式存在著生產(chǎn)信息的全面性、統(tǒng)一性、共享性、利用性、及時性、正確性差等問題，因而需要建立一個理蓋供電企業(yè)生產(chǎn)業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)、貫穿整個生產(chǎn)流程的電網(wǎng)GIS，也可稱為電網(wǎng)生產(chǎn)信刁百綜合管理系統(tǒng)，具備在地理圖形信息輔助下的智能化電網(wǎng)圖形管理以及電網(wǎng)圖形信息藕合的設(shè)施管理功能，對供電企業(yè)不同生產(chǎn)部門的不同工作人員，提供處理信息的協(xié)同作業(yè)工具。

(二)目的

電力地理信息系統(tǒng)開發(fā)的主要目的是提高電網(wǎng)的現(xiàn)代化管理水平，為提高供電可靠率服務(wù)，為用電、輸電、變電、配電、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、調(diào)度通訊等各部門服務(wù)，增強(qiáng)供電企業(yè)在市場中的競爭能力。通過電網(wǎng)地理信息系統(tǒng)的管理，使整個供電企業(yè)生產(chǎn)管理的各個環(huán)節(jié)均處于可控狀態(tài)。

(三)建設(shè)目標(biāo)

1.通過引人空間信息技術(shù)，一體化管理供電生產(chǎn)管理所需要描述的設(shè)備屬性信息、設(shè)備空間位置信息及電網(wǎng)拓?fù)潢P(guān)系信息，從技術(shù)手段上解決傳統(tǒng)的分塊系統(tǒng)、區(qū)域局限帶來的數(shù)據(jù)源多、數(shù)據(jù)統(tǒng)一性與共享性差的問題。

2.通過與調(diào)度自動化SCADA系統(tǒng)、雷電定位系統(tǒng)、電能量計(jì)費(fèi)系統(tǒng)、MIS系統(tǒng)的無縫銜接，并且融人電網(wǎng)規(guī)劃、污區(qū)分布、用電營銷等專業(yè)化信息管理，實(shí)現(xiàn)靜態(tài)信息和動態(tài)專業(yè)信息的集成，完成電力生產(chǎn)信息的集約化管理。

3.為電力有關(guān)部門提供有力的高級輔助決策工具。提高電網(wǎng)可靠性、電力行業(yè)管理水平和工作效率，以及提高在事故情況下的快速反應(yīng)能力和樹立企業(yè)形象，為電力企業(yè)帶來巨大的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。

總之，電網(wǎng)地理信息系統(tǒng)能為供電部門的電網(wǎng)規(guī)劃、負(fù)荷預(yù)測、報裝方案、運(yùn)行方式等多項(xiàng)電網(wǎng)分析計(jì)算及不同業(yè)務(wù)方案的制定工作提供有力的高級輔助決策工具。利用GIS，可根據(jù)電網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)、供電設(shè)施的地理位置、設(shè)備管理單位以及設(shè)備的各種數(shù)據(jù)信息，靈活準(zhǔn)確地進(jìn)行電網(wǎng)信息查詢、統(tǒng)計(jì);利用GIS，可建立動態(tài)網(wǎng)絡(luò)模型。當(dāng)電網(wǎng)發(fā)生故障時，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浞治觯焖俅_定故障位置和設(shè)備，直觀地顯示停電范圍和正反向電源查詢，以提供最佳搶修路徑，并統(tǒng)計(jì)損失的電量;利用GIS，可進(jìn)行資產(chǎn)管理、設(shè)備維護(hù)，使輸電、變電、配電、通訊、計(jì)量等生產(chǎn)設(shè)備管理工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化，從而提高生產(chǎn)設(shè)備的管理水平;利用GIS，可進(jìn)行線損理論計(jì)算、可靠性基礎(chǔ)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等多項(xiàng)工作;利用GIS，通過電網(wǎng)設(shè)備的屬性數(shù)據(jù)及其運(yùn)行的實(shí)時數(shù)據(jù)和地理數(shù)據(jù)的完美結(jié)合，實(shí)現(xiàn)電網(wǎng)信息的可視化，最大限度地提高電網(wǎng)的運(yùn)行管理水平和安全運(yùn)行水平。

二、開發(fā)應(yīng)用電力GIS需要把握的幾個貢要環(huán)節(jié)

由于電力GIS在供電企業(yè)生產(chǎn)管理特別是電網(wǎng)管理的突出運(yùn)用效能，許多供電企業(yè)都加快了地理信息系統(tǒng)的開發(fā)和應(yīng)用步伐。但由于地理信息系統(tǒng)對于每個企業(yè)的管理者和應(yīng)用人員來講都是一種嶄新的技術(shù)，因此必須把握好其開發(fā)應(yīng)用中的幾個重要環(huán)節(jié)，這對于系統(tǒng)的建設(shè)和長期安全平穩(wěn)運(yùn)行都是非常重要的。

(一)選擇實(shí)用先進(jìn)的平臺足前提

GIS平臺包括硬件平臺和軟件平臺。對于 GIS硬件平臺，大多選用的都是通用產(chǎn)品，因此選擇實(shí)用先進(jìn)的軟件平臺就顯得至關(guān)重要。軟件平臺的實(shí)用先進(jìn)性集中體現(xiàn)在平臺的開放性與實(shí)用性上。

平臺的開放性，包括系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的開放性(應(yīng)用層面開放、系統(tǒng)管理開放、系統(tǒng)開發(fā)開放);系統(tǒng)支撐技術(shù)的開放性(通用開發(fā)語言、工業(yè)圖形庫及界面接口標(biāo)準(zhǔn)、通用數(shù)據(jù)庫系統(tǒng));數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的開放性(開放的內(nèi)部數(shù)據(jù)格式、標(biāo)準(zhǔn)的外部交換格式)。平臺的實(shí)用性，包括平臺的應(yīng)用功能要符合供電部門的應(yīng)用習(xí)慣和生產(chǎn)基本規(guī)律，針對性和適用性要強(qiáng);平臺軟件系統(tǒng)應(yīng)具有方便實(shí)用的用戶開發(fā)工具，且能有效利用現(xiàn)有資源，減少投人。

(二)提高電力GIS系統(tǒng)實(shí)用性足關(guān)健

電力GIS系統(tǒng)開發(fā)建設(shè)的目的就是為了解決目前電網(wǎng)生產(chǎn)管理中存在的問題，更好地提高現(xiàn)代化管理水平，更好地為企業(yè)生產(chǎn)服務(wù)。因此，應(yīng)該把提高系統(tǒng)的實(shí)用性作為系統(tǒng)開發(fā)建設(shè)的“靈魂”來抓。要實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的實(shí)用，建好用好系統(tǒng)，必須重視以下四點(diǎn):

1.

提出完備的功能需求。針對工作實(shí)際提出完備的功能需求是系統(tǒng)開發(fā)的依據(jù)，也是應(yīng)用的保證。因此在調(diào)研中，開發(fā)人員一定要與生產(chǎn)管理人員充分溝通，并引導(dǎo)他們根據(jù)生產(chǎn)實(shí)際，合理、科學(xué)、全面地提出功能需求。

2.保證數(shù)據(jù)的真實(shí)可靠性。對于以數(shù)據(jù)處理為主要功能的電力GIS來講，沒有真實(shí)可靠的數(shù)據(jù)，系統(tǒng)就成了一個“空殼”，成了“擺設(shè)”，毫無應(yīng)用價值。因此，必須保證數(shù)據(jù)的真實(shí)可靠。要保證反映地理空間位置數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確。要保證專題屬性數(shù)據(jù)(即電網(wǎng)信息)的準(zhǔn)確。

3.注重業(yè)務(wù)流程重組。電力GIS的開放應(yīng)用必然對傳統(tǒng)的生產(chǎn)業(yè)務(wù)流程帶來沖擊。這就要求供電企業(yè)對原來不符合現(xiàn)代化生產(chǎn)發(fā)展方向的、不適應(yīng)未來先進(jìn)的信息化管理模式的舊的業(yè)務(wù)流程進(jìn)行優(yōu)化整合，使其更科學(xué)、合理。業(yè)務(wù)流程重組必然會帶來組織機(jī)構(gòu)與人員的變化，涉及到部門、人員的切身利益。要消除可能產(chǎn)生的“人為阻力”，最直接有效的途徑就是提高人們對用電力GIS的重要性及必要性的認(rèn)識。許多例子證明，不解決人們思想上的問題，不觸動企業(yè)生產(chǎn)業(yè)務(wù)流程的變革，系統(tǒng)實(shí)用化目標(biāo)就無法得以保證和實(shí)現(xiàn)。

4.建立企業(yè)與開發(fā)商的長期合作機(jī)制。一個企業(yè)電力GIS作為以計(jì)算機(jī)、信息技術(shù)為核心的新型系統(tǒng)，受信息技術(shù)發(fā)展的影響，必將面臨技術(shù)更新快、生命周期短的挑戰(zhàn)和壓力，而這些單靠企業(yè)本身是無法應(yīng)對的。因此，建立企業(yè)與開發(fā)商長期的合作關(guān)系對企業(yè)、對開發(fā)商都是非常重要的。這也是保證系統(tǒng)實(shí)用性的一項(xiàng)重要措施。

(三)提高人的素質(zhì)足基礎(chǔ)

電力GIS系統(tǒng)開發(fā)的目的在于應(yīng)用，而要用好系統(tǒng)的關(guān)鍵就在人，在于人對應(yīng)用技術(shù)的理解和掌握。因此，提高人員素質(zhì)是系統(tǒng)建設(shè)、應(yīng)用、維護(hù)必須把握的基礎(chǔ)性環(huán)節(jié)。對企業(yè)人員素質(zhì)，要在三個層面上來提高:一是提高企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的素質(zhì)，讓領(lǐng)導(dǎo)重視系統(tǒng)的建設(shè)和應(yīng)用，堅(jiān)定“要用”的思想;二是提高基層應(yīng)用人員的素質(zhì)，提高生產(chǎn)管理人員的應(yīng)用操作技能，解決“會用”的問題;三是提高系統(tǒng)管理人員的素質(zhì)，加強(qiáng)管理維護(hù)水平，保障系統(tǒng)運(yùn)行“能用”的問題。

(四)建立完善的管理體系是保障