導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇虛擬技術(shù)論文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

關(guān)鍵詞:虛擬現(xiàn)實(shí)(VR);虛擬環(huán)境人機(jī)交互

一、引言

在信息技術(shù)發(fā)展的今天,人們的交流越來(lái)越多的依靠網(wǎng)絡(luò)、廣播、電視等媒體得到相關(guān)的信息資料,但是這些媒體提供的信息往往是經(jīng)過(guò)抽象的,在很大程度上人們不能及時(shí)有效的進(jìn)行理解吸收,解決這一問(wèn)題人們只能借助于實(shí)物模型,但隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的迅猛發(fā)展,使得人與計(jì)算機(jī)的交互成為可能,虛擬現(xiàn)實(shí)(VR)技術(shù)就是借助于這個(gè)基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)了人機(jī)交互,操作者可以通過(guò)鍵盤(pán)、鼠標(biāo)、頭盔、數(shù)據(jù)手套等工具與計(jì)算機(jī)間的交互,真正成為虛擬環(huán)境中的一員,較真實(shí)的感知和操作虛擬世界中的各種對(duì)象,達(dá)到理解和掌握知識(shí)、為生產(chǎn)生活服務(wù)的目的。

二、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)簡(jiǎn)介

虛擬現(xiàn)實(shí)(簡(jiǎn)稱(chēng)VR),又稱(chēng)靈境技術(shù),是以浸沒(méi)感、交互性和構(gòu)想為基本特征的計(jì)算機(jī)高級(jí)人機(jī)界面,是迅速發(fā)展的一項(xiàng)綜合性計(jì)算機(jī)、圖形交互技術(shù)。它綜合利用了計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、仿真技術(shù)、多媒體技術(shù)、人工智能技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、并行處理技術(shù)和多傳感器技術(shù),模擬人的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)等感官功能,使人能夠沉浸在計(jì)算機(jī)生成的虛擬境界中,并能夠通過(guò)語(yǔ)言、手勢(shì)等自然的方式與之進(jìn)行實(shí)時(shí)交互,創(chuàng)建了一種適人化的多維信息空間。使用者不僅能夠通過(guò)虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)感受到在客觀物理世界中所經(jīng)歷的“身臨其境”的逼真性,而且能夠突破空間、時(shí)間以及其他客觀限制,感受到在真實(shí)世界中無(wú)法親身經(jīng)歷的體驗(yàn)。計(jì)算機(jī)技術(shù)的迅速發(fā)展為我們提供了許多解決問(wèn)題的新方法。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的產(chǎn)生與發(fā)展也同樣如此,目前虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)的研究現(xiàn)狀主要涉及到三個(gè)研究領(lǐng)域:依靠計(jì)算機(jī)圖形方式建立實(shí)時(shí)的三維視覺(jué)效果、構(gòu)建對(duì)虛擬世界的觀察界面和使用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)加強(qiáng)其在現(xiàn)實(shí)世界中的應(yīng)用。

三、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)特征及其系統(tǒng)的關(guān)鍵技術(shù)

從本質(zhì)上說(shuō),虛擬現(xiàn)實(shí)就是一種先進(jìn)的計(jì)算機(jī)用戶(hù)接口,它通過(guò)給用戶(hù)同時(shí)提供諸如視、聽(tīng)、觸等各種直觀而又自然的實(shí)時(shí)感知交互手段、最大限度地方便用戶(hù)的操作,從而減輕用戶(hù)的負(fù)擔(dān)、提高整個(gè)系統(tǒng)的工作效率。因此虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)具有以下四個(gè)重要特征。

（一）多感知性。所謂多感知性就是指導(dǎo)包括視覺(jué)感知外,還包括聽(tīng)覺(jué)、力覺(jué)、觸覺(jué)和運(yùn)動(dòng)感知、甚至包括味覺(jué)感知、嗅覺(jué)感知等。

（二）存在感。又稱(chēng)臨場(chǎng)感,它是指用戶(hù)感到作為主角存在于模擬環(huán)境中的真實(shí)程度。理想的模擬環(huán)境應(yīng)該達(dá)到使用戶(hù)難以分辨真假的程度。

（三）交互性。它是指用戶(hù)對(duì)模擬環(huán)境內(nèi)物體的可操作程度和從環(huán)境得到反饋的自然程度(包括實(shí)時(shí)性)。我們借助與我們8的感覺(jué)器官,在虛擬的環(huán)境中體驗(yàn)真實(shí)的環(huán)境。

（四）自主性是指虛擬環(huán)境中物體依據(jù)物理定律進(jìn)行動(dòng)作的程度。虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)的關(guān)鍵技術(shù)主要由動(dòng)態(tài)環(huán)境建模技術(shù)、實(shí)時(shí)三維圖形生成技術(shù)、立體顯示和傳感器技術(shù)、應(yīng)用系統(tǒng)開(kāi)發(fā)工具和系統(tǒng)集成技術(shù)等五個(gè)方面組成。其中動(dòng)態(tài)環(huán)境建模技術(shù)的目的是根據(jù)應(yīng)用的需要獲取實(shí)際環(huán)境的三維數(shù)據(jù),并利用獲取的三維數(shù)據(jù)建立相應(yīng)的虛擬環(huán)境模型。而三維圖形的生成技術(shù)關(guān)鍵是如何實(shí)現(xiàn)“實(shí)時(shí)”生成。立體顯示和傳感器技術(shù)是虛擬現(xiàn)實(shí)中實(shí)施交互能力的關(guān)鍵。

四、當(dāng)今虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域

虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的應(yīng)用前景十分廣闊。目前在娛樂(lè)、教育及藝術(shù)領(lǐng)域的應(yīng)用占據(jù)主流,其次是軍事與航空、醫(yī)學(xué)領(lǐng)域,機(jī)器人和商業(yè)領(lǐng)域都占有一定比例,另外在可視化計(jì)算、制造業(yè)等領(lǐng)域也有相當(dāng)?shù)谋戎?。下面?jiǎn)要介紹其部分應(yīng)用。

（一）娛樂(lè)、藝術(shù)與教育領(lǐng)域。豐富的感覺(jué)能力與3D顯示環(huán)境使得VR成為理想的視頻游戲工具。如Chicago(芝加哥)開(kāi)放了關(guān)于3025年的一場(chǎng)未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)的世界上第一臺(tái)大型可供多人使用的VR娛樂(lè)系統(tǒng);1992年的一臺(tái)稱(chēng)為“LegealQust”的系統(tǒng)由于增加了人工智能功能,使計(jì)算機(jī)具備了自學(xué)習(xí)功能,大大增強(qiáng)了趣味性及難度,使該系統(tǒng)獲該年度VR產(chǎn)品獎(jiǎng)。作為傳輸顯示信息的媒體,VR所具有的臨場(chǎng)參與感與交互能力可以將靜態(tài)的藝術(shù)轉(zhuǎn)化為動(dòng)態(tài)的,可以使觀賞者更好地欣賞作者的思想藝術(shù),提高了藝術(shù)表現(xiàn)能力。

（二）軍事與航天工業(yè)領(lǐng)域。模擬與練一直是軍事與航天工業(yè)中的一個(gè)重要課題,這為VR提供了廣闊的應(yīng)用前景。美國(guó)國(guó)防部高級(jí)研究計(jì)劃局DARPA自80年代起一直致力于研究稱(chēng)為SIMNET的虛擬戰(zhàn)場(chǎng)系統(tǒng),以提供坦克協(xié)同訓(xùn)練,該系統(tǒng)可聯(lián)結(jié)200多臺(tái)模擬器。另外利用VR技術(shù),可模擬零重力環(huán)境,以代替現(xiàn)在非標(biāo)準(zhǔn)的水下訓(xùn)練宇航員的方法。

（三）醫(yī)學(xué)領(lǐng)域。VR在醫(yī)學(xué)方面的應(yīng)用具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。在虛擬環(huán)境中,可以建立虛擬的人體模型,借助于跟蹤球、HMD、感覺(jué)手套,學(xué)員們可以很容易了解人體內(nèi)部各器官結(jié)構(gòu),這比現(xiàn)有的采用教科書(shū)的方式要有效得多。Pieper及Satara等研究者在90年代初基于兩個(gè)SGI工作站建立了一個(gè)虛擬外科手術(shù)訓(xùn)練器,用于腿部及腹部外科手術(shù)模擬。這個(gè)虛擬的環(huán)境包括虛擬的手術(shù)臺(tái)與手術(shù)燈,虛擬的外科工具(如手術(shù)刀、注射器、手術(shù)鉗等),虛擬的人體模型與器官等。借助于HMD及感覺(jué)手套,使用者可以對(duì)虛擬的人體模型進(jìn)行手術(shù)。另外,在遠(yuǎn)距離遙控外科手術(shù),復(fù)雜手術(shù)的計(jì)劃安排,手術(shù)過(guò)程的信息指導(dǎo),手術(shù)后果預(yù)測(cè)及改善殘疾人生恬狀況,乃至新型藥物的研制等方面,VR技術(shù)都有十分重要的意義。

（四）管理工程領(lǐng)域。VR在管理工程方面也顯示出了無(wú)與倫比的優(yōu)越性。如設(shè)計(jì)一新型建筑物時(shí),可以在建筑物動(dòng)工之前用VR技術(shù)顯示一下;當(dāng)財(cái)政發(fā)生危機(jī)時(shí),可以幫助分析大量的股票、債券等方面的數(shù)據(jù)以尋找對(duì)策等等。以上僅列出虛擬現(xiàn)實(shí)的部分應(yīng)用前景,可以預(yù)見(jiàn),在不久的將來(lái),虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)將會(huì)影響甚至改變我們的觀念與習(xí)慣,并將深入到人們的日常工作與生活。:

篇2

【關(guān)鍵詞】信息化；虛擬制造；虛擬企業(yè)

為把我國(guó)建成不僅是新的世界制造中心，而且是廣泛應(yīng)用先進(jìn)技術(shù)的制造強(qiáng)國(guó)，國(guó)家對(duì)制造企業(yè)提出了宏偉目標(biāo)，即要求國(guó)內(nèi)骨干企業(yè)盡快著手信息化工作，2010年到2015年大中型企業(yè)要達(dá)到國(guó)際先進(jìn)的信息化制造水平。實(shí)際上，信息化不僅是政策的約束，更是市場(chǎng)的驅(qū)使，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程，信息化制造將成為現(xiàn)代制造企業(yè)追求的重要目標(biāo)之一。

一、信息化制造與虛擬技術(shù)

什么才是信息化制造？信息化制造是以虛擬制造和大規(guī)模定制生產(chǎn)為標(biāo)準(zhǔn)的，只有基本上實(shí)現(xiàn)了從產(chǎn)品設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)制造和流通以至產(chǎn)品全生命周期的信息化，才算真正完成信息化工作，在此基礎(chǔ)上的先進(jìn)制造模式和信息化內(nèi)容才能叫做信息化制造。

隨著計(jì)算機(jī)、自動(dòng)化及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在制造系統(tǒng)中的應(yīng)用，信息技術(shù)對(duì)制造技術(shù)發(fā)展的作用目前已占到第一位。產(chǎn)品制造過(guò)程中的信息投入，己成為決定產(chǎn)品成本的主要因素。信息技術(shù)使現(xiàn)代制造的技術(shù)含量提高，使傳統(tǒng)制造技術(shù)發(fā)生質(zhì)的變化。信息技術(shù)也促進(jìn)著設(shè)計(jì)技術(shù)的現(xiàn)代化，加工制造的精密化、快速化，自動(dòng)化技術(shù)的柔性化、智能化，整個(gè)制造過(guò)程的網(wǎng)絡(luò)化、全球化。

制造業(yè)要在競(jìng)爭(zhēng)激烈的全球市場(chǎng)求得生存與發(fā)展，必須能夠更好地滿(mǎn)足市場(chǎng)所提出的TQCS要求，即要以最短的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)周期(Time)、最優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品質(zhì)量（Quality）、最低廉的制造成本（Cost）和最好的技術(shù)支持與售后服務(wù)（Service）來(lái)贏得市場(chǎng)與用戶(hù)。為了提高競(jìng)爭(zhēng)能力，企業(yè)應(yīng)當(dāng)能夠?qū)κ袌?chǎng)需求的變化做出快速敏捷的反應(yīng)，并及時(shí)地對(duì)自身的生產(chǎn)做出合理的調(diào)整與重新規(guī)劃。面對(duì)不可預(yù)測(cè)、持續(xù)發(fā)展、快速多變的市場(chǎng)需求，企業(yè)的生產(chǎn)活動(dòng)必須具有高度的柔性。計(jì)算機(jī)軟硬件技術(shù)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅速發(fā)展為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)提供了強(qiáng)有力的支持。

基于這些因素，概念設(shè)計(jì)、并行工程、智能制造、敏捷制造等多種有關(guān)先進(jìn)制造技術(shù)的新思想、新概念相繼誕生。虛擬制造（VirtualManufacture）就是其中之一，它代表了一種全新的制造體系和模式。在虛擬制造中，產(chǎn)品開(kāi)發(fā)是基于數(shù)字化的虛擬產(chǎn)品開(kāi)發(fā)VPD方式（VirtualProductDevelopment），以用戶(hù)的需求為第一驅(qū)動(dòng)，并將用戶(hù)需求轉(zhuǎn)化為最終產(chǎn)品的各種功能特征。VPD保證了產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的效率和質(zhì)量，提高了企業(yè)的快速響應(yīng)和市場(chǎng)開(kāi)拓能力。

虛擬技術(shù)在先進(jìn)制造技術(shù)中的應(yīng)用主要包括虛擬制造和虛擬企業(yè)兩個(gè)部分。

1．虛擬制造(VM)是在產(chǎn)品設(shè)計(jì)階段實(shí)時(shí)地、并行地模擬產(chǎn)品未來(lái)制造全過(guò)程及其對(duì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的影響，預(yù)測(cè)產(chǎn)品性能、產(chǎn)品的可制造性、產(chǎn)品的成本等，從而更有效地、柔性靈活地組織生產(chǎn)，并使新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)一次獲得成功，目的是盡量降低產(chǎn)品的成本，縮短產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)周期，提高產(chǎn)品的質(zhì)量和壽命，快速有效地響應(yīng)瞬息萬(wàn)變的市場(chǎng)。

虛擬制造實(shí)際上是一種計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)，以信息技術(shù)、仿真技術(shù)、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)為支柱，在產(chǎn)品設(shè)計(jì)或制造系統(tǒng)的物理實(shí)現(xiàn)之前，就能使人體會(huì)到或感覺(jué)到未來(lái)產(chǎn)品的性能或者制造系統(tǒng)的狀態(tài)，從而可以做出前瞻性的決策與優(yōu)化實(shí)施方案。從本質(zhì)上講虛擬制造技術(shù)是對(duì)真實(shí)制造過(guò)程的動(dòng)態(tài)模擬、仿真，是在計(jì)算機(jī)上制造數(shù)字化產(chǎn)品，經(jīng)過(guò)模擬仿真對(duì)產(chǎn)品外形設(shè)計(jì)、布局設(shè)計(jì)、加工及裝配過(guò)程達(dá)到優(yōu)化產(chǎn)品的設(shè)計(jì)及工藝過(guò)程、優(yōu)化制造環(huán)境配置和生產(chǎn)供給計(jì)劃、優(yōu)化制造過(guò)程并改進(jìn)制造系統(tǒng)的目的，用來(lái)改善各個(gè)層次的決策和控制。虛擬制造從根本上改變了設(shè)計(jì)、試制、修改設(shè)計(jì)、規(guī)模生產(chǎn)的傳統(tǒng)制造模式。在產(chǎn)品真正制出之前，在虛擬制造環(huán)境中生成軟產(chǎn)品原型代替?zhèn)鹘y(tǒng)的硬樣品進(jìn)行試驗(yàn)，對(duì)其性能和可制造性進(jìn)行預(yù)測(cè)和評(píng)價(jià)，從而縮短產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與制造周期，降低產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)成本，提高系統(tǒng)快速響應(yīng)市場(chǎng)變化的能力。

2．虛擬企業(yè)是為了快速響應(yīng)某一市場(chǎng)需求，將產(chǎn)品涉及到的不同企業(yè)臨時(shí)組建成為一個(gè)沒(méi)有圍墻、超越空間約束、靠計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系、統(tǒng)一協(xié)調(diào)的合作經(jīng)濟(jì)實(shí)體。虛擬企業(yè)的特點(diǎn)是企業(yè)的功能上不完整、地域上分散和組織結(jié)構(gòu)上非永久性，它是實(shí)現(xiàn)敏捷制造的有效手段。由于市場(chǎng)的全球化，企業(yè)必須不斷創(chuàng)新產(chǎn)品及優(yōu)化制造過(guò)程，快速響應(yīng)客戶(hù)要求，才能取得競(jìng)爭(zhēng)上的優(yōu)勢(shì)。同時(shí)，企業(yè)不可能也不必做每一件事、每一個(gè)部件和每一個(gè)制造過(guò)程，而必須尋找合適的合作伙伴。其最終目標(biāo)是利用不同地區(qū)的現(xiàn)有生產(chǎn)資源，把它們迅速組合成一種沒(méi)有界限的、靠電子手段聯(lián)系的經(jīng)營(yíng)實(shí)體，以便快速推出高質(zhì)量、低成本的新產(chǎn)品。

由于國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益加劇，科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅速，產(chǎn)品更新?lián)Q代速度加快及人們對(duì)產(chǎn)品多樣化的需求增加，使得機(jī)械制造業(yè)向多品種小批量生產(chǎn)方式發(fā)展。因此，縮短產(chǎn)品開(kāi)發(fā)周期成為決定制造業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的首要因素。而虛擬制造技術(shù)被認(rèn)為是加速新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的有效手段，它能很好地解決制造業(yè)的TQCS難題，虛擬制造技術(shù)對(duì)制造業(yè)將是一次新的革命，它的廣泛應(yīng)用意義是深遠(yuǎn)的。

二、市場(chǎng)化與虛擬制造技術(shù)應(yīng)用

制造業(yè)是我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)，它一方面創(chuàng)造價(jià)值，生產(chǎn)物質(zhì)財(cái)富和新的知識(shí)，另一方面為國(guó)民經(jīng)濟(jì)各個(gè)部門(mén)包括國(guó)防和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步與發(fā)展提供先進(jìn)的手段和裝備。在我國(guó)的經(jīng)濟(jì)騰飛中，制造業(yè)功不可沒(méi)。但是，隨著計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)變，我國(guó)制造企業(yè)的弊端日益顯露出來(lái)。

我國(guó)制造業(yè)目前存在的五大難題：

1．產(chǎn)品質(zhì)量不穩(wěn)定，水平低下，主要機(jī)械產(chǎn)品中達(dá)到當(dāng)代世界先進(jìn)水平的不到10%；

2．生產(chǎn)集中度低，分散、重復(fù)嚴(yán)重，缺乏協(xié)作；

3．科技基礎(chǔ)薄弱，自主研發(fā)創(chuàng)新能力差；

4．企業(yè)裝備陳舊，生產(chǎn)工藝落后，精密、高效、數(shù)控設(shè)備不足10%；

5．人才培養(yǎng)后繼乏力；加之企業(yè)基礎(chǔ)管理薄弱，缺乏現(xiàn)代生產(chǎn)管理意識(shí)，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)新形勢(shì)下顯得十分被動(dòng)。

虛擬制造在工業(yè)發(fā)達(dá)國(guó)家，如美國(guó)、德國(guó)、日本等已得到了不同程度的研究和應(yīng)用。在這一領(lǐng)域，美國(guó)處于國(guó)際研究的前沿。福特汽車(chē)公司和克萊斯勒汽車(chē)公司在新型汽車(chē)的開(kāi)發(fā)中已經(jīng)大量應(yīng)用虛擬制造技術(shù)，大大縮短了產(chǎn)品的時(shí)間；波音公司設(shè)計(jì)的777型大型客機(jī)是世界上首架以三維無(wú)紙化方式設(shè)計(jì)出的飛機(jī)，它的設(shè)計(jì)成功已經(jīng)成為虛擬制造從理論研究轉(zhuǎn)向?qū)嵱没囊粋€(gè)里程碑。

虛擬制造(VM)作為一種哲理、一種制造策略為制造業(yè)的發(fā)展指明了方向。它可以全面改進(jìn)企業(yè)的組織管理工作，提高企業(yè)整體運(yùn)作及全面最優(yōu)決策的效能和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。實(shí)施虛擬制造可以打破傳統(tǒng)的地域、時(shí)域的限制，通過(guò)Internet實(shí)現(xiàn)資源共享，變分散為集中，可實(shí)現(xiàn)異地設(shè)計(jì)、異地制造，從而使產(chǎn)品開(kāi)發(fā)能以快速、優(yōu)質(zhì)、低耗響應(yīng)市場(chǎng)變化。通過(guò)分析設(shè)計(jì)的可制造性，利用有效的工具和加工方法來(lái)支持生產(chǎn)，可以大大提高產(chǎn)品的質(zhì)量和穩(wěn)定性。企業(yè)不再需要投入大量的設(shè)備和儀器，從而避免了不必要的設(shè)備閑置，可充分利用其他企業(yè)的先進(jìn)設(shè)備和儀器進(jìn)行生產(chǎn)，能很好地解決一些中小企業(yè)資金短缺的難題。

但在實(shí)施虛擬制造技術(shù)過(guò)程中，雖然國(guó)家對(duì)制造業(yè)十分重視，但由于我國(guó)當(dāng)前正處于體制改革過(guò)程中，多種機(jī)制并行，在資金使用時(shí)較難協(xié)調(diào)，國(guó)家也難以投入重金支持虛擬制造技術(shù)研究。應(yīng)用人才短缺，企業(yè)的整體認(rèn)識(shí)不統(tǒng)一，就是現(xiàn)有的科研成果都難以推廣應(yīng)用，因此實(shí)現(xiàn)企業(yè)信息化制造任重而道遠(yuǎn)，但這些并不能阻擋它的向前發(fā)展。

三、實(shí)施虛擬制造應(yīng)采取的措施

1．高度重視和全面規(guī)劃。虛擬制造技術(shù)與其它的先進(jìn)制造技術(shù)是相互關(guān)聯(lián)、彼此交叉的，其涉及面廣、技術(shù)難度大，研究及推廣應(yīng)用需要投入大量人力、物力及資金，政府部門(mén)應(yīng)從宏觀上加強(qiáng)對(duì)虛擬制造技術(shù)的指導(dǎo)，同時(shí)要使虛擬制造技術(shù)與各種先進(jìn)制造技術(shù)相互銜接、協(xié)調(diào)發(fā)展。

2．加強(qiáng)人才培養(yǎng)和培訓(xùn)工作。人是先進(jìn)制造的主體，沒(méi)有高素質(zhì)的人的參與，再好的技術(shù)也發(fā)揮不了應(yīng)有的作用。因此，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)有人本思維，采用人機(jī)一體的技術(shù)路線(xiàn)。企業(yè)在培養(yǎng)和引進(jìn)高層次、高質(zhì)量研究型、管理型和開(kāi)發(fā)應(yīng)用型人才的同時(shí)，大力普及CAD/CAM技術(shù)，及時(shí)推行精益生產(chǎn)、并行工程等思想和技術(shù)，全面提高企業(yè)員工的技術(shù)素質(zhì)。企業(yè)與高校應(yīng)探索人才的聯(lián)合培養(yǎng)新模式，不斷增強(qiáng)科技創(chuàng)新能力。

3．加強(qiáng)關(guān)鍵技術(shù)的研究、開(kāi)發(fā)和應(yīng)用。虛擬制造技術(shù)包括軟件技術(shù)和硬件技術(shù)，其中建模技術(shù)、計(jì)算機(jī)仿真技術(shù)和虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)等是實(shí)施虛擬制造的關(guān)鍵技術(shù)。我國(guó)科研力量分散，建立分布式網(wǎng)絡(luò)化研究中心，以企業(yè)為主體，產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合，重點(diǎn)投資與自身發(fā)展有關(guān)的關(guān)鍵技術(shù)的研究，進(jìn)行研發(fā)和推廣是一條值得深入探索的道路。

4．從企業(yè)實(shí)際出發(fā)，分階段實(shí)施。企業(yè)要實(shí)現(xiàn)虛擬制造，應(yīng)分階段逐步實(shí)行，要做好全面扎實(shí)的基礎(chǔ)工作，應(yīng)加強(qiáng)CAD/CAPP/CAM/NC/FMC/CAE技術(shù)的研究和推廣應(yīng)用，在全面實(shí)施并行工程的基礎(chǔ)上實(shí)施虛擬制造。

篇3

1.1系統(tǒng)結(jié)構(gòu)

計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)機(jī)房中硬件虛擬技術(shù)為學(xué)生仿真學(xué)習(xí)提供了虛擬的環(huán)境，整個(gè)系統(tǒng)包括三個(gè)方面：虛擬元器件庫(kù)、設(shè)備庫(kù)、實(shí)驗(yàn)單元和管理維護(hù)模塊。虛擬實(shí)驗(yàn)平臺(tái)主要作用是為用戶(hù)提供網(wǎng)絡(luò)訪問(wèn)的服務(wù)，因此，學(xué)生在進(jìn)行硬件虛擬實(shí)踐的時(shí)候就是通過(guò)這個(gè)平臺(tái)進(jìn)入程序，然后進(jìn)行編輯、設(shè)計(jì)等等操作。

1.2虛擬實(shí)驗(yàn)平臺(tái)設(shè)計(jì)其主要的類(lèi)別有：

（1）虛擬器件類(lèi)。想要對(duì)IC元件的主要功能進(jìn)行有效的模擬，需要通過(guò)虛擬器件來(lái)完成。

（2）虛擬儀表類(lèi)。仿真模擬的對(duì)象主要是虛擬實(shí)驗(yàn)中的儀器和儀表燈等，例如探測(cè)器等。

（3）虛擬面包板類(lèi)。模擬面包板的各種功能，面包板上的數(shù)據(jù)連接和信號(hào)傳播主要是通過(guò)虛擬引腳來(lái)實(shí)現(xiàn)的。

（4）虛擬實(shí)驗(yàn)臺(tái)類(lèi)。對(duì)虛擬的實(shí)驗(yàn)平臺(tái)進(jìn)行模擬，實(shí)驗(yàn)平臺(tái)的作用主要是管理各種儀表和虛擬系統(tǒng)。

1.3系統(tǒng)功能計(jì)算機(jī)虛擬硬件實(shí)驗(yàn)的平臺(tái)可以實(shí)現(xiàn)用戶(hù)虛擬的網(wǎng)絡(luò)操作，系統(tǒng)主要的功能有：

（1）將電路進(jìn)行仿真性的設(shè)計(jì)。硬件虛擬技術(shù)在計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)機(jī)房中的應(yīng)用文/周琳隨著時(shí)代的不斷發(fā)展，計(jì)算機(jī)越來(lái)越多的被運(yùn)用到我們的生活當(dāng)中來(lái)，在對(duì)于計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，虛擬實(shí)驗(yàn)對(duì)教學(xué)有著非常重要的作用，可以讓學(xué)院的理論與實(shí)踐進(jìn)行有效的結(jié)合。而教學(xué)中的仿真設(shè)計(jì)以及模擬設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)了計(jì)算機(jī)的遠(yuǎn)程教學(xué)。摘要上的人際接口為計(jì)算機(jī)的模擬提供了實(shí)驗(yàn)教材，可以讓計(jì)算機(jī)的硬件設(shè)計(jì)得以實(shí)現(xiàn)，同時(shí)虛擬實(shí)驗(yàn)中的數(shù)字示波器和探測(cè)棒等等可以接觸一些錯(cuò)誤操作，為進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的人員提供了良好的配備。

（2）自動(dòng)捕獲能力。系統(tǒng)中，為鼠標(biāo)設(shè)計(jì)的捕獲功能在編譯的時(shí)候，能夠讓實(shí)驗(yàn)者的連線(xiàn)工作更加的便捷。比如在選擇IC芯片時(shí)，將鼠標(biāo)移動(dòng)在所在的位置，然后在系統(tǒng)的自動(dòng)操作下將IC芯片自動(dòng)調(diào)到背景網(wǎng)格中，位置對(duì)準(zhǔn)后，就能夠獲得正確的地址。

（3）復(fù)原與清除功能。復(fù)原功能是讓錯(cuò)誤的操作恢復(fù)到上面一部程序；而清除的主要功能是利用鼠標(biāo)對(duì)錯(cuò)誤的工作組建進(jìn)行刪除和銷(xiāo)毀。

2硬件環(huán)境下實(shí)現(xiàn)虛擬計(jì)算機(jī)

2.1元器件之間的連接

在虛擬元器件中不同器件之間是需要進(jìn)行連接的，而這個(gè)工作主要是通過(guò)引腳來(lái)完成的，連線(xiàn)工作的存在是獨(dú)立的，而且是一個(gè)整體，形式主要是Active控件，在虛擬實(shí)驗(yàn)中，信號(hào)的傳遞也是依賴(lài)于連線(xiàn)工作，而它又受制于連線(xiàn)的點(diǎn)和線(xiàn)，這樣才能實(shí)現(xiàn)連線(xiàn)工作的有效運(yùn)行。對(duì)于一對(duì)一的連線(xiàn)形式，在Sender函數(shù)的作用下，能夠控制信號(hào)的接收和發(fā)送，整個(gè)過(guò)程中不會(huì)產(chǎn)生信號(hào)的沖突。但是對(duì)接的連線(xiàn)有很多種類(lèi)型，每一種類(lèi)型所發(fā)出的信號(hào)也都不一樣，而系統(tǒng)的抗干擾能力又非常的有限，因此，在傳送信號(hào)的時(shí)候會(huì)產(chǎn)生沖突。虛擬實(shí)驗(yàn)可以對(duì)各種不同的信號(hào)以及信號(hào)源之間進(jìn)行對(duì)應(yīng)的邏輯處理，將多種對(duì)接類(lèi)型的連線(xiàn)轉(zhuǎn)化為一一對(duì)接的類(lèi)型。

2.2虛擬實(shí)驗(yàn)過(guò)程中信號(hào)的控制

數(shù)字信號(hào)在計(jì)算機(jī)硬件虛擬實(shí)驗(yàn)電路中，被視為一般的數(shù)據(jù)處理對(duì)象，然后對(duì)虛擬元件和電路關(guān)系進(jìn)行分析。在虛擬機(jī)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)中，虛擬連線(xiàn)是信號(hào)傳遞的介質(zhì)，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)電路觸發(fā)，它的表現(xiàn)為虛擬元件內(nèi)部的關(guān)系產(chǎn)生變化，導(dǎo)致引腳值隨之改變，從而最終引起信號(hào)的連接值發(fā)生改變，這一過(guò)程主要是通過(guò)Sender的方式來(lái)完成。

3虛擬實(shí)驗(yàn)室的并行處理技術(shù)

3.1CHSVL仿真運(yùn)行模塊

虛擬機(jī)的實(shí)現(xiàn)平臺(tái)是CHSBL，同時(shí)它由四個(gè)模塊組成，有虛擬機(jī)仿真運(yùn)行模塊、編譯模塊、信號(hào)輸出模塊和引腳模塊。虛擬機(jī)系統(tǒng)能夠進(jìn)行仿真運(yùn)行，需要靠這四個(gè)模塊的相互作用才能完成。而想要保證虛擬實(shí)驗(yàn)正常運(yùn)行不受環(huán)境的影響，需要實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)、編譯和輸出的共同操作。

3.2多緩沖區(qū)、多線(xiàn)程技術(shù)

虛擬機(jī)可以利用數(shù)據(jù)緩沖對(duì)不同的模塊進(jìn)行同時(shí)控制，讓每個(gè)不同的模塊同步運(yùn)行，系統(tǒng)中占用時(shí)間最長(zhǎng)的是虛擬機(jī)仿真運(yùn)行模塊。但是虛擬機(jī)中運(yùn)用了緩存機(jī)制，四個(gè)模塊都進(jìn)入到同一個(gè)緩存區(qū)進(jìn)行緩存，從而實(shí)現(xiàn)了不同模塊的同步運(yùn)行，也實(shí)現(xiàn)了線(xiàn)程對(duì)四個(gè)模塊的同步控制。

4結(jié)束語(yǔ)

篇4

關(guān)鍵詞：虛擬機(jī)；VMware；網(wǎng)絡(luò)教學(xué)

一、引言

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是當(dāng)展極快的信息技術(shù)，是新世紀(jì)人才必須掌握的基本技能，因此各高校幾乎所有專(zhuān)業(yè)都開(kāi)設(shè)《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)》課程，《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)》已成為高校公共課程，教學(xué)意義十分重大。

由于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是一門(mén)理論和實(shí)踐結(jié)合相當(dāng)密切課程。教學(xué)中搭建一個(gè)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，最少需要2臺(tái)帶阿卡的計(jì)算機(jī)和1根交叉網(wǎng)線(xiàn)；如果組建復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，還需要服務(wù)器、工作站、交換機(jī)、路由器等設(shè)備。教師在講授中，要直觀地向?qū)W生展示講授內(nèi)容和操作過(guò)程。對(duì)于多媒體教室單機(jī)狀況，教師很難做到。而在實(shí)踐教學(xué)中，又需要大量的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，由于經(jīng)費(fèi)短缺、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展迅速，各院校對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)備的更新面臨著重重困難，并且所建網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室規(guī)模較小，實(shí)驗(yàn)中常常是幾人共用一組實(shí)驗(yàn)設(shè)備，不利用于學(xué)生獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。通用機(jī)房，為杜絕學(xué)生在計(jì)算機(jī)上隨意安裝軟件和修改設(shè)置，對(duì)計(jì)算機(jī)硬盤(pán)采取保護(hù)措施，導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)課程的大多數(shù)實(shí)驗(yàn)都無(wú)法開(kāi)出，學(xué)生動(dòng)手機(jī)會(huì)減少，影響教學(xué)效果。

針對(duì)網(wǎng)絡(luò)課程在教學(xué)中存在的問(wèn)題，基于虛擬機(jī)技術(shù)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)架構(gòu)的設(shè)想就應(yīng)運(yùn)而生，其思路是通過(guò)虛擬化軟件的輔助，將網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)中用到的操作系統(tǒng)集中安裝在一臺(tái)計(jì)算機(jī)上，然后模擬出多操作系統(tǒng)連接的效果，在單機(jī)上實(shí)現(xiàn)多操作系統(tǒng)的聯(lián)網(wǎng)，構(gòu)造出網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，滿(mǎn)足網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和實(shí)踐的需要。

二、虛擬機(jī)

目前流行的虛擬機(jī)軟件有VirtualPc和VMware兩款，它們都能在Windows系統(tǒng)上虛擬出多臺(tái)計(jì)算機(jī)，用于安裝各種版本操作系統(tǒng)，如Windows系列、PS/2等。兩款軟件相比較，VMware支持Linux操作系統(tǒng)，而VirtualPc2004以后版本不支持；VMware客戶(hù)操作系統(tǒng)直接運(yùn)行在X86保護(hù)模式下，虛擬機(jī)運(yùn)行的環(huán)境逼真、性能出色。教學(xué)中選用此軟件。

(一)gMware的特點(diǎn)

VMwareworkstation6.5是一款優(yōu)秀軟件，在一臺(tái)宿主機(jī)中可以虛擬出多臺(tái)虛擬機(jī)。每臺(tái)虛擬機(jī)不僅有自己的CPU、硬盤(pán)、內(nèi)存等，而且能虛擬出BIOS，可以對(duì)BOIS的參數(shù)進(jìn)行設(shè)置，對(duì)虛擬硬盤(pán)進(jìn)行分區(qū)、格式化、安裝操作系統(tǒng)等，很像一臺(tái)真實(shí)的計(jì)算機(jī)。

(二)VMware工作模式

YMware提供了虛擬網(wǎng)絡(luò)設(shè)備VMnet0－9，這些設(shè)備相當(dāng)于交換機(jī)，通過(guò)這些設(shè)備，虛擬機(jī)和虛擬機(jī)、虛擬機(jī)和宿主機(jī)就可以組建任意形式的局域網(wǎng)。

虛擬網(wǎng)絡(luò)就是各虛擬機(jī)、宿主機(jī)通過(guò)虛擬網(wǎng)卡連接到VMnet0-9中的某個(gè)交換機(jī)上。而連接的方式有：

1、Bridged(橋接)模式

橋接模式組成的網(wǎng)絡(luò)在vMware中以VMnet0表示，實(shí)際上是宿主機(jī)的局域網(wǎng)在虛擬機(jī)網(wǎng)絡(luò)中的映射，此時(shí)的虛擬機(jī)相當(dāng)于直接接入宿主機(jī)的網(wǎng)絡(luò)。聯(lián)網(wǎng)方法是在虛擬機(jī)的網(wǎng)卡的網(wǎng)絡(luò)設(shè)置中選“Bridged”選項(xiàng)，默認(rèn)連接到虛擬交換機(jī)VMnetO上。

2、NAT模式

使用NAT模式建立的網(wǎng)絡(luò)默認(rèn)連接VMnet8子網(wǎng)上。安裝VMware后，宿主機(jī)網(wǎng)絡(luò)連接里會(huì)增加兩塊虛擬網(wǎng)卡AdapterVMnetl和AdapterVMnet8，其中AdapterVMnet8網(wǎng)卡將宿主機(jī)與VMnet8子網(wǎng)相連。在這個(gè)子網(wǎng)中，VMware不僅提供了DHCP服務(wù)，使子網(wǎng)內(nèi)的機(jī)器自動(dòng)地獲取IP地址，而且還為這個(gè)子網(wǎng)啟用了NAT服務(wù)，提供了從VMnet8子網(wǎng)到外網(wǎng)地址轉(zhuǎn)換，有一個(gè)實(shí)實(shí)在在的NAT服務(wù)器在運(yùn)行。聯(lián)網(wǎng)方法是在虛擬機(jī)的網(wǎng)卡的網(wǎng)絡(luò)設(shè)置中選“NAT”選項(xiàng)，默認(rèn)連接到虛擬交換機(jī)gMnet8上。

3、Host-only(僅主機(jī))模式

Host-only模式建立的網(wǎng)絡(luò)默認(rèn)位于vMnetl子網(wǎng)內(nèi)，該子網(wǎng)的虛擬機(jī)只能與VMnetl網(wǎng)內(nèi)的虛擬機(jī)或宿主機(jī)通信，不能與其他虛擬網(wǎng)絡(luò)的主機(jī)通信，這就是“Host-only”名稱(chēng)的由來(lái)。這樣隔斷虛擬網(wǎng)絡(luò)與宿主機(jī)外部網(wǎng)絡(luò)連接，建立一個(gè)獨(dú)立的私有網(wǎng)絡(luò)。聯(lián)網(wǎng)方法是在虛擬機(jī)的網(wǎng)卡的網(wǎng)絡(luò)設(shè)置中選“Host-only”選項(xiàng)，默認(rèn)連接到虛擬交換機(jī)VMnetl上。

VMware中的三種網(wǎng)絡(luò)模式只是方便用戶(hù)快速將虛擬機(jī)加入宿主機(jī)網(wǎng)絡(luò)的一種預(yù)定義模式，VMware軟件預(yù)先設(shè)置好三個(gè)虛擬子網(wǎng)，以對(duì)應(yīng)三種基本模式。用戶(hù)完全可以通過(guò)修改這些網(wǎng)絡(luò)的屬性改變它的默認(rèn)行為。

為方便組建虛擬網(wǎng)絡(luò)，用戶(hù)可以通過(guò)Custom(自定義)模式，選用虛擬設(shè)備，添加虛擬網(wǎng)卡等方法，組建用戶(hù)要求的局域網(wǎng)。

三、網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)的組建

教學(xué)中常用的網(wǎng)絡(luò)模式主要有“對(duì)等網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)模式”、“客戶(hù)機(jī)/服務(wù)器網(wǎng)絡(luò)模式”、“有路由器的網(wǎng)絡(luò)模式”等。教學(xué)前，教師建立實(shí)驗(yàn)所需的虛擬機(jī)和虛擬網(wǎng)絡(luò)，然后把這些虛擬機(jī)和網(wǎng)絡(luò)參數(shù)文件放到服務(wù)器上共享。這就相當(dāng)于教師將實(shí)驗(yàn)所需的網(wǎng)絡(luò)模板做好，并將它共享給學(xué)生。利用教師做好的模板，學(xué)生很快就能在自己的計(jì)算機(jī)上建立實(shí)驗(yàn)需要的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。下面通過(guò)DHCP服務(wù)實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明構(gòu)建實(shí)驗(yàn)的方法。

(一)實(shí)驗(yàn)環(huán)境的構(gòu)建

要進(jìn)行DHCP服務(wù)實(shí)驗(yàn)，必須組建一個(gè)網(wǎng)絡(luò)，最簡(jiǎn)單網(wǎng)絡(luò)需要兩臺(tái)計(jì)算機(jī)，其拓?fù)浣Y(jié)

要組建圖1網(wǎng)絡(luò)，需要新建兩臺(tái)虛擬機(jī)或新建一臺(tái)虛擬機(jī)，另一臺(tái)使用宿主機(jī)。為了介紹方便，在此，新建兩臺(tái)虛擬機(jī)，并使用“Custom”網(wǎng)絡(luò)模式組建。過(guò)程如下：

1、單擊“新建虛擬機(jī)”按鈕，啟動(dòng)“新建虛擬機(jī)向?qū)А?，在此向?qū)?，?chuàng)建兩臺(tái)虛擬機(jī)：第一臺(tái)為windowsserver2003standard，第二臺(tái)為windowsxPprofessional。創(chuàng)建中，按向?qū)б鬄樘摂M機(jī)分配內(nèi)存、創(chuàng)建硬盤(pán)等，在網(wǎng)絡(luò)連接中，選擇“不使用網(wǎng)絡(luò)連接”，完成虛擬機(jī)創(chuàng)建。

2、打開(kāi)第一臺(tái)虛擬機(jī)，不要啟動(dòng)，單擊“編輯虛擬機(jī)設(shè)置”，打開(kāi)“虛擬機(jī)設(shè)置”對(duì)話(huà)框，在該對(duì)話(huà)框上單擊“添加”，打開(kāi)“添加硬件向?qū)А保x擇“以太網(wǎng)適配器”。然后單擊“下一步”，選擇“自定義”單選按鈕，并從下拉列表中選擇“VMnet2”變換機(jī)，最后，單擊“完成”。并在“虛擬機(jī)設(shè)置”對(duì)話(huà)框上單擊“確定”，為第一臺(tái)虛擬機(jī)添加以太網(wǎng)適配器，并連接在VMnet2虛擬交換機(jī)上。

3、打開(kāi)第二臺(tái)虛擬機(jī)，不要啟動(dòng)，用同樣的方法為第二臺(tái)虛擬機(jī)添網(wǎng)卡，也連接到交換機(jī)VMnet2上。這樣圖1網(wǎng)絡(luò)就構(gòu)造好了。

4、接下來(lái)為第一臺(tái)虛擬機(jī)安裝Windowsserver2003standard操作系統(tǒng)，為第二臺(tái)虛擬機(jī)安裝WindowsXPprofessional操作系統(tǒng)，安裝方法同普通計(jì)算機(jī)。

5、分別為每臺(tái)虛機(jī)安裝虛機(jī)工具。方法是啟動(dòng)相應(yīng)虛機(jī)，在菜單中選擇“虛機(jī)”一“安裝虛機(jī)工具…”進(jìn)行安裝，安裝完成后，實(shí)驗(yàn)?zāi)０寰蜏?zhǔn)備好了。

實(shí)驗(yàn)?zāi)０鍦?zhǔn)備好后，教師將實(shí)驗(yàn)?zāi)０灞４嬖诠蚕砦募A中，供教師演示和學(xué)生實(shí)驗(yàn)使用。

(二)實(shí)驗(yàn)過(guò)程

1、建立DHCP服務(wù)器

1啟動(dòng)windowsServer2003虛擬機(jī)，為該機(jī)指定一個(gè)固定IP地址，如192.168.1.1，設(shè)置子網(wǎng)掩碼為255.255.255.0，默認(rèn)網(wǎng)關(guān)為192.168.L.1：

2在WindowsServer2003虛擬機(jī)中，安裝DHCP服務(wù)。方法是依次打開(kāi)“開(kāi)始”“程序”“管理工具”“管理您的服務(wù)器”。系統(tǒng)打開(kāi)“管理您的服務(wù)器”，雙擊“添加或刪除角色”，打開(kāi)“配置您的服務(wù)器向?qū)А薄Ｔ谙驅(qū)У摹胺?wù)器角色”窗格中選擇“DHCP服務(wù)器”選項(xiàng)，為該機(jī)安裝為DHCP服務(wù)。

3配置DHCP作用域。啟動(dòng)DHCP服務(wù)，在“作用域名”對(duì)話(huà)框中指小該DHCP作用域名稱(chēng)，在“IP地址范圍”中，根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求設(shè)置該作用域用于分配的地址范圍(地址池)、子網(wǎng)掩碼、排除地址和租約期限。完成后，配置“DHCP選項(xiàng)”，如：默認(rèn)網(wǎng)關(guān)、DNS服務(wù)器及WINS服務(wù)器等，最后激活該作用域。

2、配置DHCP客戶(hù)端

啟動(dòng)WindowsXPprofessional虛擬機(jī)。啟動(dòng)后，將其IP地址設(shè)置為自動(dòng)獲取。

3、測(cè)試DHCP服務(wù)

在WindowsXPprofessional虛擬機(jī)中，執(zhí)行“開(kāi)始”“運(yùn)行”，在窗口中輸入“CMD”，進(jìn)入命令窗口。在命令提示符質(zhì)運(yùn)行pingDHCP服務(wù)器地址(如：192.168.1.1)，榆裔網(wǎng)絡(luò)連通性，然后，運(yùn)行ipconfig/release釋放原IP地址，運(yùn)行ipconfig/Fenew重新獲得TP地址進(jìn)行驗(yàn)證。實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)多次更改DHCP服務(wù)器地址池及其選項(xiàng)，重新獲取IP地址，結(jié)糶表列：每次獲取IP地址及其選項(xiàng)。都符合DHCP服務(wù)器的設(shè)置。

4、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容擴(kuò)展

在上述實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上，利用虛擬機(jī)克隆功能，將WindowsxPprofessional機(jī)器克隆臺(tái)。啟動(dòng)克隆厲的虛擬機(jī)，更改機(jī)器名稱(chēng)，使用兩臺(tái)客戶(hù)機(jī)同時(shí)測(cè)試，并擴(kuò)充測(cè)試“保留IP地址”、“用戶(hù)類(lèi)別”、“類(lèi)選項(xiàng)”等內(nèi)容。

為DH服務(wù)器再添加一塊王卡，此網(wǎng)卡與另一個(gè)子網(wǎng)相連，并將其中一臺(tái)客戶(hù)機(jī)改接到此子網(wǎng)中或再添加一臺(tái)虛擬機(jī)連接到此子網(wǎng)，利刑擴(kuò)展后的潮絡(luò)，進(jìn)行多宿主DHCP服務(wù)器配置和測(cè)試等。

篇5

計(jì)算機(jī)現(xiàn)在是運(yùn)用的比較普遍的一種表現(xiàn)方式，有三維表現(xiàn)和虛擬動(dòng)漫的表現(xiàn)形式，而現(xiàn)在我們運(yùn)用計(jì)算機(jī)表現(xiàn)的形式是3D多，現(xiàn)在基于人們的文化修養(yǎng)和審美意識(shí)提高，在室內(nèi)設(shè)計(jì)方面的表現(xiàn)手法選擇性越來(lái)越多，有時(shí)候同樣方案和同樣的設(shè)計(jì)，但是表現(xiàn)手法不一樣，就會(huì)給客戶(hù)不一樣體驗(yàn)和效果。而基于這種計(jì)算機(jī)和傳統(tǒng)手法相結(jié)合的虛擬表現(xiàn)手法就有很大的優(yōu)勢(shì)，可以更加直觀充分的展現(xiàn)給客戶(hù)看了。

二、虛現(xiàn)實(shí)在室內(nèi)設(shè)計(jì)的運(yùn)用和發(fā)展目的

室內(nèi)設(shè)計(jì)發(fā)展至今，已經(jīng)有多種表現(xiàn)形式了，那么虛擬表現(xiàn)在室內(nèi)設(shè)計(jì)中有一下幾個(gè)功能和目的：

1、充分的幫助設(shè)計(jì)師講解設(shè)計(jì)理念

在室內(nèi)設(shè)計(jì)這專(zhuān)業(yè)出現(xiàn)之前，室內(nèi)裝修都是以業(yè)主根據(jù)自己的欣賞水平和想象來(lái)施工的，這種方式只能以親自在現(xiàn)場(chǎng)知道工人去施工，所以也就沒(méi)有施工圖啊，設(shè)計(jì)方案之說(shuō)，裝修功能也只局限于人類(lèi)的居住需求。隨著社會(huì)發(fā)展才分工出設(shè)計(jì)師行業(yè)，也就有了方案和平面圖包括效果圖，伴隨著設(shè)計(jì)師和客戶(hù)交流也越來(lái)越多。但是在交流中客戶(hù)和設(shè)計(jì)師都有對(duì)方案的理解，那么就能使設(shè)計(jì)師更好的修改方案，也就能和施工人員對(duì)接施工，但是這種施工固然能解決設(shè)計(jì)問(wèn)題，也能更好的和施工人員交流，但是還不能滿(mǎn)足設(shè)計(jì)師和客戶(hù)之間的交流，在這個(gè)發(fā)展過(guò)程中虛擬現(xiàn)實(shí)運(yùn)用很好的彌補(bǔ)了室內(nèi)設(shè)計(jì)的不足，能使設(shè)計(jì)師的方案更直接的和客戶(hù)交流對(duì)接，當(dāng)然更加豐富了室內(nèi)設(shè)計(jì)的表現(xiàn)手法。

2、在室內(nèi)設(shè)計(jì)中優(yōu)勢(shì)

近年來(lái)，虛擬設(shè)計(jì)在室內(nèi)設(shè)計(jì)中作為一個(gè)獨(dú)立體系正在快速的發(fā)展，三維立體在虛擬現(xiàn)實(shí)中相比于傳統(tǒng)手繪中的優(yōu)勢(shì)在于實(shí)際設(shè)計(jì)空間的真實(shí)尺寸體現(xiàn)。這種設(shè)計(jì)更加直觀的表達(dá)出設(shè)計(jì)師的效果，更加人性化和專(zhuān)業(yè)化，在設(shè)計(jì)過(guò)程中更加快捷、直觀、逼真。

3、靈感創(chuàng)作的來(lái)源

計(jì)算機(jī)更能反映空間的真實(shí)性，虛擬在空間的創(chuàng)作中，能把各種模型組合有利于激發(fā)設(shè)計(jì)師的創(chuàng)作潛能和再創(chuàng)作的靈感。在計(jì)算機(jī)創(chuàng)造中，各種模型有趣的組合，能使設(shè)計(jì)師找到源自大自然的設(shè)計(jì)，一切的設(shè)計(jì)來(lái)自大自然萬(wàn)物，它能使設(shè)計(jì)師在面對(duì)計(jì)算機(jī)時(shí)消除疲勞，避免單調(diào)的工作，使設(shè)計(jì)師有更多的時(shí)間來(lái)找創(chuàng)作作品的靈感。

4、合理的展示平面布局

計(jì)算機(jī)處理數(shù)據(jù)的強(qiáng)大功能，室內(nèi)設(shè)計(jì)的數(shù)據(jù)一般通過(guò)計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)處理得來(lái)的，像室內(nèi)的平面圖的尺寸、標(biāo)注等都可以用計(jì)算機(jī)處理得來(lái)的。傳統(tǒng)方式則需要設(shè)計(jì)師發(fā)費(fèi)大量的人力物力來(lái)計(jì)算，而且沒(méi)有計(jì)算機(jī)那樣精準(zhǔn)。現(xiàn)在計(jì)算機(jī)的處理大大節(jié)省了時(shí)間和人力成本。

三、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在運(yùn)用中的不足

1、時(shí)間成本更高

以往通過(guò)傳統(tǒng)方式手繪來(lái)與客戶(hù)交流，直接可以描繪出客戶(hù)的想法，而虛擬現(xiàn)實(shí)的制作方式則相對(duì)來(lái)說(shuō)時(shí)間周期更長(zhǎng)，也更加不好修改，在表現(xiàn)方式越來(lái)越多的情況下，手繪通常時(shí)間比較節(jié)省，而電腦制作的效果圖相對(duì)來(lái)說(shuō)也比較短，而使用的虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)來(lái)表現(xiàn)方案時(shí)，通常比較漫長(zhǎng)的，而且也不容易修改，因此虛擬技術(shù)在現(xiàn)實(shí)運(yùn)用中的時(shí)間成本比較高。

2、價(jià)格成本偏高

虛擬技術(shù)與傳統(tǒng)方式相比較的價(jià)格偏高由多方面的成本因素的，首先虛擬技術(shù)是一門(mén)新型的信息技術(shù)，是伴隨著科技發(fā)展的成果，目前掌握這門(mén)技術(shù)的人員不是很多，這是作為一門(mén)技術(shù)表現(xiàn)的方式，其次是因?yàn)樘摂M技術(shù)在現(xiàn)實(shí)操作中時(shí)間成本相對(duì)來(lái)說(shuō)比較高，而且對(duì)計(jì)算機(jī)的硬件要求比較高，這也無(wú)形中增加了運(yùn)行成本，因此虛擬現(xiàn)實(shí)運(yùn)用在實(shí)際運(yùn)行中有著多方面的制約因素。

3、技術(shù)人才的匱乏

目前我國(guó)教育還沒(méi)有大量培養(yǎng)掌握這門(mén)技術(shù)的人才，而科技在前進(jìn)，所以人才的匱乏不足也制約著虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的發(fā)展。

四、結(jié)束語(yǔ)

篇6

1虛擬儀器的構(gòu)成

虛擬儀器是一種由硬件和軟件構(gòu)成而且還具有圖形顯示界面的先進(jìn)儀器。在測(cè)試數(shù)據(jù)的功能上，虛擬儀器主要依靠其內(nèi)部的高性能硬件，并在此基礎(chǔ)上運(yùn)用靈活的軟件。虛擬技術(shù)實(shí)際上就是將硬件和軟件充分結(jié)合到一起的平臺(tái)，在擴(kuò)展和集成領(lǐng)域都有很好的發(fā)展和應(yīng)用的前景。通過(guò)對(duì)虛擬儀器的研究得知，其主要由以下三部分構(gòu)成：

(1)靈活、高效的軟件在虛擬儀器中起到關(guān)鍵的作用。根據(jù)實(shí)驗(yàn)的不同要求選取恰當(dāng)?shù)能浖⒊浞纸Y(jié)合該軟件配套的函數(shù)庫(kù)，以此就可以輕松地建設(shè)一個(gè)個(gè)性化十足的試驗(yàn)平臺(tái)。

(2)模塊形式的I/O接口是虛擬儀器的重要硬件。在信息化時(shí)代高速發(fā)展的影響下，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的測(cè)量范圍越發(fā)廣泛，不同類(lèi)型的數(shù)據(jù)總線(xiàn)在運(yùn)行時(shí)都需要對(duì)應(yīng)的模塊形式的I/O接口的支持。這對(duì)虛擬技術(shù)的科研人員無(wú)疑是一種新的挑戰(zhàn)。

(3)如今比較常見(jiàn)的集成平臺(tái)是PXI。PXI主要用于工業(yè)數(shù)據(jù)的獲取以及各種測(cè)試，是一種較為先進(jìn)的模塊化集成平臺(tái)。用戶(hù)可以根據(jù)自身的要求，創(chuàng)建不同的方案，用于數(shù)據(jù)測(cè)量，此平臺(tái)不僅可以完成較為簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)獲取，還可以實(shí)現(xiàn)難度較高的混合信號(hào)同步采集，在虛擬儀器領(lǐng)域中得到了廣泛的應(yīng)用。

2虛擬儀器的特點(diǎn)

(1)創(chuàng)建虛擬儀器所需的費(fèi)用較少，而且非常靈活多變，只需要輸入相應(yīng)的軟件就可以完成修改和調(diào)控，與常規(guī)的儀器相比，虛擬儀器具有更高水平的智能性和數(shù)據(jù)處理效率。為不同用戶(hù)提供更為高端的技術(shù)支持。

(2)虛擬儀器內(nèi)部的硬件組合方式靈活多變，為多樣化的測(cè)試和實(shí)驗(yàn)提供各種功能的平臺(tái)，比如，在設(shè)計(jì)和研制邏輯分析儀時(shí)，可運(yùn)用速度較快的數(shù)字采樣器。根據(jù)不同的組合方式構(gòu)成的虛擬儀器在實(shí)驗(yàn)中可以完成更為專(zhuān)業(yè)、精準(zhǔn)的測(cè)量。另外，還可以運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)共享技術(shù)，實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)資源的共享，從而提高了資源的利用率，從根本上減小實(shí)驗(yàn)所需的成本。

(3)虛擬儀器具有較強(qiáng)的操作性，而且在實(shí)際使用過(guò)程中不會(huì)受到過(guò)多的干擾。根據(jù)用戶(hù)的需求，虛擬儀器可以設(shè)計(jì)出種類(lèi)繁多而且個(gè)性化極強(qiáng)的顯示界面。在多媒體應(yīng)用技術(shù)日趨成熟的今天，用戶(hù)可以輕松操作虛擬儀器，在測(cè)量完成以后，還可以為結(jié)果的傳輸提供多種渠道，比如存入數(shù)據(jù)庫(kù)或者是在網(wǎng)絡(luò)上傳播。在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)大跨步發(fā)展的今天，虛擬技術(shù)帶動(dòng)了虛擬儀器的完善，而虛擬儀器在實(shí)踐中還會(huì)在更多的領(lǐng)域發(fā)揮出理想的效果，還可在網(wǎng)絡(luò)共享技術(shù)的支持下，逐步完成實(shí)驗(yàn)資源的高度共享。

二、虛擬技術(shù)的網(wǎng)絡(luò)共享實(shí)驗(yàn)平臺(tái)的建設(shè)

1體系和結(jié)構(gòu)

基于虛擬技術(shù)的網(wǎng)絡(luò)共享實(shí)驗(yàn)平臺(tái)的建設(shè)，需要立足于用戶(hù)的不同需求。對(duì)網(wǎng)絡(luò)共享實(shí)驗(yàn)的研究可得知，其內(nèi)容涉及的方面非常廣泛，主要包括建立局域網(wǎng)、平臺(tái)操作程序的安裝與調(diào)控、用戶(hù)服務(wù)器的選型以及安全防護(hù)等內(nèi)容，根據(jù)不同階段的要求可制定綜合性的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目（系統(tǒng)監(jiān)管、工程設(shè)計(jì)、安全措施等）。通常情況下，該試驗(yàn)所選用的軟件有VMware（在國(guó)際中享有較高的聲譽(yù)，也是數(shù)據(jù)信息虛擬化處理軟件的領(lǐng)導(dǎo)品牌。）和PacketTracer。

2建設(shè)流程

通過(guò)不斷的完善，基于虛擬技術(shù)的網(wǎng)絡(luò)共享實(shí)驗(yàn)平臺(tái)的建設(shè)已經(jīng)有了較為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟襟E。可分為五個(gè)過(guò)程。第一，常規(guī)的準(zhǔn)備工作。此過(guò)程的主要內(nèi)容包括虛擬技術(shù)相關(guān)軟件以及操作平臺(tái)的安裝和調(diào)控，以及設(shè)置互聯(lián)網(wǎng)的操作系統(tǒng)（IOS）。第二，配置虛擬技術(shù)軟件的實(shí)驗(yàn)參數(shù)。在對(duì)虛擬主機(jī)進(jìn)行配置之前，通常要根據(jù)需求設(shè)置其內(nèi)部的硬件組成（內(nèi)存、硬盤(pán)以及中央處理器等）。第三，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的拓?fù)渚W(wǎng)絡(luò)。在虛擬技術(shù)的試驗(yàn)平臺(tái)運(yùn)行之前，需要設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的拓?fù)渚W(wǎng)絡(luò)，一般情況下，絕大多數(shù)虛擬軟件創(chuàng)建試驗(yàn)拓?fù)渚W(wǎng)絡(luò)的方法十分簡(jiǎn)單，只需要拖動(dòng)鼠標(biāo)即可完成。第四，基于虛擬技術(shù)的網(wǎng)絡(luò)共享實(shí)驗(yàn)設(shè)備的調(diào)配以及運(yùn)行。對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)備進(jìn)行針對(duì)性的調(diào)配是該試驗(yàn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，這是對(duì)實(shí)驗(yàn)環(huán)境進(jìn)行模擬的重要前提。最后，對(duì)實(shí)驗(yàn)測(cè)量的結(jié)果進(jìn)行驗(yàn)證。在實(shí)驗(yàn)平臺(tái)建設(shè)完成以后，運(yùn)用指定的驗(yàn)證方式，判定實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)輕型，從而驗(yàn)證該實(shí)驗(yàn)平臺(tái)的可行性。

三、總結(jié)

篇7

1.采用虛擬仿真技術(shù)是解決教學(xué)改革難題的重要和有效的手段。

高職院校注重培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐操作技能和勇于改革創(chuàng)新的能力，要求學(xué)生能夠較快地適應(yīng)生產(chǎn)第一線(xiàn)的崗位技能工作，是高職學(xué)院畢業(yè)生在人才市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中所必備的條件，所以搞好實(shí)踐教學(xué)，并為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)發(fā)揮想象空間的氛圍是很必要的。隨著虛擬仿真技術(shù)的在教學(xué)中的應(yīng)用和發(fā)展，實(shí)訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容、實(shí)訓(xùn)教學(xué)手段、實(shí)訓(xùn)教學(xué)設(shè)備逐漸發(fā)生變革。傳統(tǒng)的校內(nèi)、校外集中或分散實(shí)訓(xùn)基地模式將轉(zhuǎn)向校內(nèi)外與虛擬仿真實(shí)訓(xùn)相結(jié)合的實(shí)訓(xùn)模式方向發(fā)展。通過(guò)傳統(tǒng)實(shí)訓(xùn)和虛擬仿真實(shí)訓(xùn)的融合，相輔相成，相互補(bǔ)充，融入信息化要素的實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，符合現(xiàn)代職業(yè)教育教學(xué)技能的發(fā)展要求，使學(xué)生由淺入深、循序漸進(jìn)地掌握工程施工的施工工序及工藝流程等施工方法和技能，從而滿(mǎn)足學(xué)生在不同培養(yǎng)階段的需要，為促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量的全面提高起到積極的作用，為高職院校課程改革提供了重要支撐。

2.利用虛擬仿真技術(shù)構(gòu)建建筑工程技術(shù)教學(xué)中虛擬實(shí)訓(xùn)室的優(yōu)勢(shì)。

依托校園網(wǎng)，利用現(xiàn)代教育技術(shù)構(gòu)建的建筑工程類(lèi)虛擬實(shí)訓(xùn)室，能夠?qū)ㄖこ填?lèi)核心課程的教學(xué)起到真正的服務(wù)作用。虛擬實(shí)訓(xùn)室的構(gòu)建過(guò)程同時(shí)也是一個(gè)現(xiàn)代信息技術(shù)在職業(yè)教育教學(xué)中運(yùn)用的過(guò)程，其建立在一定的教學(xué)理論基礎(chǔ)上，依托專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)同時(shí)也可以促進(jìn)理論知識(shí)學(xué)習(xí)。教師通過(guò)形象生動(dòng)的三維數(shù)據(jù)模型，可以讓學(xué)生更好的理解施工各階段的工藝流程，將單調(diào)的理論學(xué)習(xí)上升為可激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、思考熱情，激發(fā)三維空間想象能力和創(chuàng)新思維的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生更快更好的掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)。其次，通過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)傳輸，教師的授課也不局限于傳統(tǒng)教室，而是延伸到無(wú)限的互聯(lián)網(wǎng)終端，最大限度提供了課堂的開(kāi)放度。同時(shí)，虛擬實(shí)訓(xùn)室的開(kāi)發(fā)構(gòu)建也在一定程度上緩解了高職實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)條件有限的實(shí)際困難?？傊?，運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行建筑工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)的信息化資源建設(shè)，特別是虛擬仿真實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)將是克服人才培養(yǎng)瓶頸，節(jié)約辦學(xué)成本、解決師資力量不足，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，促進(jìn)教學(xué)手段和教學(xué)內(nèi)容改革的不二選擇。通過(guò)該虛擬實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)可以改變傳統(tǒng)意義上的課堂授課模式，是構(gòu)建在新型信息化環(huán)境下的高職院?，F(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)新模式。

二、建筑工程技術(shù)課程虛擬實(shí)訓(xùn)室的構(gòu)建與開(kāi)發(fā)

1.虛擬實(shí)訓(xùn)室的系統(tǒng)組成。

建筑工程技術(shù)課程虛擬實(shí)訓(xùn)室的構(gòu)建主要以《建筑工程技術(shù)》課程中的核心內(nèi)容為主體進(jìn)行設(shè)計(jì)，包括土方工程、地基處理、樁基礎(chǔ)工程、砌體工程、鋼筋混凝土工程、預(yù)應(yīng)力混凝土工程、結(jié)構(gòu)安裝工程、防水工程、裝飾工程、腳手架與運(yùn)輸設(shè)備、冬期與雨期施工等共十一個(gè)知識(shí)模塊，根據(jù)課程的主要內(nèi)容和實(shí)施重點(diǎn)進(jìn)行歸納合并，以及考慮工程實(shí)際情況，主要開(kāi)發(fā)構(gòu)建砌體結(jié)構(gòu)工程、砼結(jié)構(gòu)工程、鋼結(jié)構(gòu)工程三個(gè)虛擬實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目子系統(tǒng)。各個(gè)子系統(tǒng)再進(jìn)行細(xì)化，包括相關(guān)設(shè)計(jì)規(guī)范、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、施工準(zhǔn)備、工程圖紙、技術(shù)交底、安全交底、聯(lián)系單、工作記錄等具體實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。系統(tǒng)以互動(dòng)式三維動(dòng)畫(huà)為主，視頻、圖片、文字為輔，將施工現(xiàn)場(chǎng)的真實(shí)環(huán)境展現(xiàn)在眼前，讓學(xué)生自己動(dòng)手操作進(jìn)行仿真模擬實(shí)訓(xùn)，了解掌握施工過(guò)程中主要工藝流程、技術(shù)要點(diǎn)、管理過(guò)程，從而掌握相關(guān)建筑施工專(zhuān)業(yè)技能。

2.虛擬實(shí)訓(xùn)室系統(tǒng)軟件技術(shù)開(kāi)發(fā)。

在建筑工程技術(shù)施工組織等專(zhuān)業(yè)理論的支撐上，選擇LAMP作為開(kāi)發(fā)平臺(tái)。LAMP網(wǎng)站架構(gòu)包括Linux操作系統(tǒng)、Apache網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器、MySQL數(shù)據(jù)庫(kù)和PHP編程語(yǔ)言，是一組常用來(lái)搭建動(dòng)態(tài)網(wǎng)站或者服務(wù)器的開(kāi)源軟件，具有資源豐富、通用、高性能、低價(jià)格等優(yōu)勢(shì)。根據(jù)建筑工程技術(shù)課程教學(xué)的實(shí)際情況，本著內(nèi)容強(qiáng)調(diào)科學(xué)性、準(zhǔn)確性，設(shè)計(jì)風(fēng)格突出藝術(shù)性，設(shè)計(jì)技術(shù)力求簡(jiǎn)單性、實(shí)用性的思想，采用LAMP構(gòu)建一個(gè)基于Web的虛擬實(shí)訓(xùn)室，以三維仿真模擬出不同的施工現(xiàn)場(chǎng)模型，以此作為建筑工程技術(shù)課程教學(xué)的虛擬實(shí)訓(xùn)基地，將傳統(tǒng)的文字講授變?yōu)橹庇^易懂的可視化教學(xué)。

三、虛擬仿真技術(shù)在課程教學(xué)應(yīng)用中存在的問(wèn)題及對(duì)策

1.科技含量高，但系統(tǒng)開(kāi)發(fā)所需專(zhuān)業(yè)技術(shù)型人才較為稀少。

虛擬現(xiàn)實(shí)仿真技術(shù)，是近年來(lái)出現(xiàn)的高新技術(shù)，目前被開(kāi)發(fā)應(yīng)用用于軍事、醫(yī)學(xué)、工業(yè)、地理、教育等各個(gè)行業(yè)領(lǐng)域，而該技術(shù)在教育上的應(yīng)用，尚處于起步階段，特別是建筑工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)的虛擬現(xiàn)實(shí)軟件及技術(shù)尚十分缺乏。隨著虛擬仿真技術(shù)的研究和推廣，越來(lái)越受到政府等相關(guān)職能部門(mén)的關(guān)注和重視，這將有利于該項(xiàng)技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用研究。同時(shí)也可以通過(guò)企業(yè)與高校長(zhǎng)期合作進(jìn)行科研互利，有利于早日解決虛擬仿真技術(shù)應(yīng)用問(wèn)題。

2.建設(shè)項(xiàng)目施工環(huán)境多變且復(fù)雜，學(xué)生進(jìn)行虛擬仿真實(shí)訓(xùn)與傳統(tǒng)實(shí)訓(xùn)存在一定的差別。

建設(shè)工程項(xiàng)目一般建設(shè)周期長(zhǎng)、工序多，在建設(shè)期間環(huán)境較為多變和復(fù)雜，具有一定的隨機(jī)性和不確定性，且現(xiàn)場(chǎng)實(shí)訓(xùn)能讓學(xué)生更加全方位了解掌握知識(shí)內(nèi)容，因此虛擬仿真實(shí)訓(xùn)與傳統(tǒng)實(shí)訓(xùn)存在一定的差別。為了更能促進(jìn)教學(xué)和學(xué)習(xí)效果，在專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，將虛擬與傳統(tǒng)實(shí)訓(xùn)相結(jié)合，相互補(bǔ)充，彌補(bǔ)傳統(tǒng)教學(xué)實(shí)踐中的不足，真正培養(yǎng)出優(yōu)良的滿(mǎn)足社會(huì)需要的技能型人才，為建筑施工企業(yè)輸送優(yōu)秀的技術(shù)人員。

四、結(jié)語(yǔ)

篇8

通過(guò)對(duì)當(dāng)前職業(yè)院校計(jì)算機(jī)教學(xué)現(xiàn)狀的分析，可以發(fā)現(xiàn)，計(jì)算機(jī)教學(xué)在基礎(chǔ)教學(xué)方面取得了一定的成績(jī)，但是，隨著高職院校規(guī)模的不斷擴(kuò)張，招生數(shù)量在持續(xù)攀升，使得計(jì)算機(jī)教學(xué)面臨諸多亟需解決的問(wèn)題。其中比較突出的就是教學(xué)設(shè)備規(guī)模無(wú)法滿(mǎn)足課程實(shí)踐的真正需求，使得高職院校的攪蒜機(jī)教學(xué)整體水平停留在不高的水平，對(duì)整個(gè)院校的健康、穩(wěn)定的發(fā)展產(chǎn)生極大阻力。另外，隨著計(jì)算機(jī)教學(xué)改革的不斷深入，對(duì)于實(shí)驗(yàn)室的總體水平提出新的要求，要突破單個(gè)系統(tǒng)的限制，發(fā)展為多種操作及應(yīng)用環(huán)境并存的局面，因此，傳統(tǒng)的教學(xué)模式彰顯不足，很難滿(mǎn)足新時(shí)期教學(xué)目標(biāo)的完成，需要對(duì)教學(xué)模式和方法進(jìn)行改變，以自身實(shí)際情況為前提，更新教學(xué)途徑，在根本上保證高職院校學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。

2虛擬技術(shù)在計(jì)算機(jī)教學(xué)中的具體運(yùn)用介紹

2.1對(duì)計(jì)算機(jī)維護(hù)實(shí)驗(yàn)應(yīng)用虛擬技術(shù)的探討

眾所周知，在運(yùn)用計(jì)算機(jī)的過(guò)程中，一旦對(duì)計(jì)算機(jī)進(jìn)行格式化操作，或者是分區(qū)操作，抑或是執(zhí)行系統(tǒng)安裝，這樣的操作都會(huì)在不同程度上損壞硬件，長(zhǎng)此以往，就會(huì)縮短計(jì)算機(jī)的使用周期。此時(shí)，如果充分利用虛擬技術(shù)，在計(jì)算機(jī)維護(hù)中進(jìn)行全面分析，能夠?qū)崿F(xiàn)問(wèn)題的有效解決。借助虛擬化技術(shù)，學(xué)生可以獲取一個(gè)操作環(huán)境，學(xué)生在這個(gè)背景下，能夠隨意進(jìn)行相關(guān)操作，即使出現(xiàn)問(wèn)題，也不會(huì)對(duì)整個(gè)計(jì)算機(jī)的系統(tǒng)產(chǎn)生任何破損，這樣做的好處是使學(xué)生掌握了學(xué)科技術(shù)，也在很大程度上確保了計(jì)算機(jī)整個(gè)硬件處于較為安全的環(huán)境中運(yùn)行。

2.2對(duì)虛擬化操作系統(tǒng)進(jìn)行的分析和實(shí)驗(yàn)

對(duì)于高職院校，其計(jì)算機(jī)教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)區(qū)別與普通高校，教學(xué)內(nèi)容較全面，知識(shí)點(diǎn)比較復(fù)雜，為此，針對(duì)操作系統(tǒng)，涉及諸多教學(xué)實(shí)驗(yàn)。一旦借助當(dāng)前的計(jì)算機(jī)進(jìn)行操作系統(tǒng)的試驗(yàn)，如果發(fā)生任何操作不當(dāng)，就會(huì)影響計(jì)算機(jī)的系統(tǒng)試驗(yàn)效果。但是，虛擬技術(shù)就能彌補(bǔ)這一缺點(diǎn)，在虛擬的環(huán)境中，很多機(jī)器會(huì)產(chǎn)生于硬盤(pán)與內(nèi)存中，各種處于獨(dú)立的狀態(tài)，各自互不干涉和影響，能夠保證任務(wù)和試驗(yàn)的順利完成。另外，虛擬計(jì)算機(jī)和真實(shí)計(jì)算器呈現(xiàn)各自工作的狀態(tài)，不會(huì)出現(xiàn)互相影響的狀態(tài)，不管哪一部分出現(xiàn)問(wèn)題，其它的機(jī)器都不會(huì)遭受破壞或者負(fù)面影響，由此可見(jiàn)，借助虛擬技術(shù)進(jìn)行的操作系統(tǒng)試驗(yàn)，具有較為便捷的優(yōu)勢(shì)，能夠較大幅度地實(shí)現(xiàn)對(duì)計(jì)算機(jī)的有效防護(hù)。

2.3對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全虛擬化的介紹

網(wǎng)絡(luò)安全虛擬化集中體現(xiàn)了虛擬技術(shù)在計(jì)算機(jī)教學(xué)中的具體應(yīng)用。在網(wǎng)絡(luò)安全試驗(yàn)中，借助虛擬化技術(shù)，在這種背景下，無(wú)需考慮安全試驗(yàn)的類(lèi)型，任何種類(lèi)的都可以進(jìn)行操作，例如，加密的數(shù)據(jù)系統(tǒng)以及對(duì)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全設(shè)置。此時(shí)，需要學(xué)校進(jìn)行大量的投入，就能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)整個(gè)設(shè)備的健全和完善，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的試驗(yàn)環(huán)境，有助于學(xué)生掌握全面的網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，提升計(jì)算機(jī)教學(xué)的水平和品質(zhì)。

2.4虛擬技術(shù)引入計(jì)算機(jī)教學(xué)的優(yōu)勢(shì)

隨著高職院校的不斷發(fā)展，職業(yè)教育呈現(xiàn)高速進(jìn)步的趨勢(shì)，其規(guī)模逐漸擴(kuò)大，教育品質(zhì)呈現(xiàn)上升的態(tài)勢(shì)，很多高職院校加大投入的力度，增加了相關(guān)的設(shè)備，強(qiáng)化了管理，對(duì)實(shí)驗(yàn)室和相關(guān)的訓(xùn)練場(chǎng)地進(jìn)行了相關(guān)的完善，目的是為教學(xué)提供基本的保障。但是，由于受到諸多因素的影響，很多學(xué)校設(shè)備仍不足，阻礙了學(xué)生實(shí)際操作能力的增強(qiáng)，動(dòng)手能力不高。借助虛擬技術(shù)，使得計(jì)算機(jī)教學(xué)在信息化道路上面對(duì)極大的機(jī)會(huì)。對(duì)于實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備，由于虛擬技術(shù)的積極介入，既滿(mǎn)足了降低投入的需要，也實(shí)現(xiàn)了對(duì)潛力的發(fā)揮，減輕了工作人員的工作強(qiáng)度，有效緩解了設(shè)備欠缺的問(wèn)題，有利于教學(xué)的開(kāi)展，為學(xué)生營(yíng)造更加自由和自主的學(xué)習(xí)環(huán)境，突破各方面的不利因素的限制，更加有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和積極性，以更加主動(dòng)的態(tài)度投入學(xué)習(xí)。虛擬技術(shù)為計(jì)算機(jī)教學(xué)提供了更加真實(shí)的環(huán)境，有助于教學(xué)實(shí)踐的推動(dòng)。

3在計(jì)算機(jī)教學(xué)中對(duì)虛擬化應(yīng)用的有效設(shè)計(jì)

為了更大限度地發(fā)揮虛擬技術(shù)在計(jì)算機(jī)教學(xué)中的應(yīng)用，要對(duì)高職院校計(jì)算機(jī)教學(xué)的目標(biāo)進(jìn)行明確，需要相關(guān)的教學(xué)者全面、綜合、深入地了解虛擬技術(shù)以及在系統(tǒng)中的應(yīng)用，比較常見(jiàn)的是VmwareWorkstation和Xen等虛擬技術(shù)，主要針對(duì)當(dāng)前教學(xué)中多機(jī)器、多系統(tǒng)共同使用，對(duì)多種試驗(yàn)背景進(jìn)行改善。在具體的設(shè)計(jì)中，需要關(guān)注兩方面的問(wèn)題，首先是對(duì)于操作中運(yùn)用的試驗(yàn)環(huán)境和背景，要利用VmwareWorkstation來(lái)進(jìn)行設(shè)置和確定；其次，對(duì)于結(jié)構(gòu)的創(chuàng)建，借助虛擬機(jī)來(lái)完成，最終實(shí)現(xiàn)架構(gòu)的在虛擬機(jī)上的有效安置。

4結(jié)束語(yǔ)

篇9

【關(guān)鍵詞】虛擬現(xiàn)實(shí)電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)

1引言

虛擬現(xiàn)實(shí)(VirtualReality)是通過(guò)多媒體技術(shù)與仿真技術(shù)相結(jié)合，生成逼真的視、聽(tīng)、觸覺(jué)一體化的虛擬環(huán)境，用戶(hù)以自然的方式對(duì)虛擬環(huán)境中的對(duì)象進(jìn)行體驗(yàn)和交互。然而當(dāng)前的電子商務(wù)大多是基于Web的，要在其中普及由視覺(jué)頭盔和數(shù)字手套等設(shè)備構(gòu)成的力反饋式交互虛擬現(xiàn)0實(shí)是極其困難的(一是技術(shù)原因，二是資金原因)。但是以鍵盤(pán)、鼠標(biāo)和顯示器等常規(guī)輸入輸出設(shè)備在客戶(hù)機(jī)瀏覽器中構(gòu)成交互環(huán)境的網(wǎng)絡(luò)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)卻日趨成熟和完善，這些以Web3D技術(shù)為基礎(chǔ)的網(wǎng)絡(luò)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)同樣以模擬自然、體驗(yàn)逼真和交互極強(qiáng)為目標(biāo)，在相當(dāng)程度上高效、經(jīng)濟(jì)地實(shí)現(xiàn)了虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)的目標(biāo)。

由于網(wǎng)絡(luò)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的出現(xiàn)，不僅促進(jìn)了虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的普及應(yīng)用，而且也給電子商務(wù)帶來(lái)了新的應(yīng)用空間，有效地提高了電子商務(wù)的質(zhì)量。因此，充分認(rèn)識(shí)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在電子商務(wù)中的重要性、研究網(wǎng)絡(luò)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的特點(diǎn)及其應(yīng)用規(guī)律，從而進(jìn)一步促進(jìn)電子商務(wù)的發(fā)展，已成為當(dāng)前電子商務(wù)中的一個(gè)重要課題。

2虛擬現(xiàn)實(shí)在電子商務(wù)中的作用

2.1虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的特點(diǎn)。

臨場(chǎng)感:用戶(hù)感覺(jué)到沉浸于在瀏覽器中所呈現(xiàn)的虛擬環(huán)境中。

多感知性:用戶(hù)能以視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等多種形式感知信息。

交互性:用戶(hù)能以接近自然的習(xí)慣，用常規(guī)的輸入、輸出設(shè)備對(duì)虛擬環(huán)境中的物體或場(chǎng)景進(jìn)行操作和得到反饋。

真實(shí)性:虛擬環(huán)境中的物體運(yùn)動(dòng)接近符合物理定律。

高效率:虛擬環(huán)境中三維空間的建立和顯示不過(guò)分依賴(lài)客戶(hù)機(jī)的硬件性能并可實(shí)時(shí)渲染，所需傳輸?shù)臄?shù)據(jù)量小且可流式傳輸。

2.2虛擬現(xiàn)實(shí)在電子商務(wù)中的作用。由于網(wǎng)絡(luò)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的上述特點(diǎn)，它在電子商務(wù)中正起著獨(dú)特的作用:

真實(shí)感強(qiáng):縮小網(wǎng)上購(gòu)物與真實(shí)購(gòu)物環(huán)境間的差別，是一個(gè)接近現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景的虛擬智能購(gòu)物商城。

激發(fā)購(gòu)買(mǎi)熱情:網(wǎng)上產(chǎn)品展示的目的不僅僅是展示產(chǎn)品，而更重要的是通過(guò)讓客戶(hù)更多地了解產(chǎn)品而提高產(chǎn)品的購(gòu)買(mǎi)率。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)可將用戶(hù)在購(gòu)買(mǎi)過(guò)程中產(chǎn)生的假設(shè)進(jìn)行虛擬，呈現(xiàn)相應(yīng)的結(jié)果或效果。這樣有利于激發(fā)用戶(hù)的購(gòu)買(mǎi)熱情。

拓展電子商務(wù)的內(nèi)涵:INTERNET作為有效的商業(yè)信息的交通通道被廣為接受，網(wǎng)絡(luò)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的應(yīng)用使電子商務(wù)的內(nèi)涵被大大地拓寬和延伸了。

3網(wǎng)絡(luò)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)

目前網(wǎng)絡(luò)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)大多是基于Web3D[1][2][3]技術(shù)的，而Web3D技術(shù)主要由實(shí)時(shí)3D建模和動(dòng)態(tài)顯示兩部分組成。通常實(shí)時(shí)3D建模和動(dòng)態(tài)顯示分為兩種類(lèi)型，一種是基于幾何模型，另一種是基于圖像。這兩種技術(shù)方案各有其特點(diǎn)，前者可方便地建立以任意角度進(jìn)行觀察的3D空間，但計(jì)算量大，因而對(duì)硬件要求較高，對(duì)復(fù)雜模型的建模過(guò)程較為困難;后者采用圖像鑲嵌方式實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)建模，開(kāi)發(fā)成本低，計(jì)算量小且效果逼真，但數(shù)據(jù)量較大。

各種網(wǎng)絡(luò)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)為了能在網(wǎng)絡(luò)這一特殊環(huán)境下不斷發(fā)展，都不僅具有鮮明的技術(shù)特點(diǎn)，而且也都盡量揚(yáng)長(zhǎng)避短，形成了各自的技術(shù)風(fēng)格，這也為我們?cè)陔娮由虅?wù)中針對(duì)不同展示內(nèi)容選用最為合適的網(wǎng)絡(luò)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)打下了良好的基礎(chǔ)。有鑒于此，研究和對(duì)比分析各種主流網(wǎng)絡(luò)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)是十分必要的。

3.1VRML(VirtualRealityModelingLanguage——虛擬現(xiàn)實(shí)建模語(yǔ)言)[4]是專(zhuān)門(mén)用于在網(wǎng)上建立虛擬現(xiàn)實(shí)的設(shè)計(jì)語(yǔ)言，它采用基于幾何模型的實(shí)時(shí)建模和動(dòng)態(tài)顯示方法。VRML可以用于建立真實(shí)世界的場(chǎng)景模型，也可建立虛構(gòu)的三維空間。VRML提供了所謂的6+1度瀏覽，即沿三軸方向移動(dòng)場(chǎng)景和旋轉(zhuǎn)場(chǎng)景，同時(shí)還可以建立與其他3D空間的超鏈接。

VRML文件是文本文件，它可以用文本編輯器編寫(xiě)生成，其文件擴(kuò)展名是.wrl。由于VRML語(yǔ)言語(yǔ)法規(guī)則較為復(fù)雜和嚴(yán)格，靠人工編寫(xiě)VRML文件工作量極大，因此一些三維建模工具(如3DSMAX)以可視化方式建立3D空間并自動(dòng)生成VRML文件，提高了開(kāi)發(fā)效率，但這樣生成的VRML文件數(shù)據(jù)量比人工編寫(xiě)的文件大得多。

VRML適用于構(gòu)造虛擬三維環(huán)境，而對(duì)于表達(dá)現(xiàn)實(shí)世界的真實(shí)場(chǎng)景和物體則略感不足。

3.2QuickTimeVR。QuickTime是Apple公司開(kāi)發(fā)的數(shù)字圖像影視技術(shù)規(guī)范，它包含多種媒體數(shù)據(jù)的壓縮/解壓縮技術(shù)。QuickTimeVR是其中一種新的媒體數(shù)據(jù)格式。它包含了對(duì)象影視(ObjectMovie)、全景影視(PanoramicMovie)和多節(jié)點(diǎn)影像(Multi-NodeScene)等幾種形式，其文件擴(kuò)展名是.mov。

由于過(guò)去QuickTime是Mac系列機(jī)上的數(shù)字視頻規(guī)范，因而制作QuickTimeVR的開(kāi)發(fā)工具大多在Mac機(jī)上運(yùn)行，缺少PC機(jī)Windows上的開(kāi)發(fā)工具，而現(xiàn)在已出現(xiàn)了許多Windows上的QuickTimeVR的專(zhuān)業(yè)開(kāi)發(fā)工具，如VRToolBox等，使得開(kāi)發(fā)用于電子商務(wù)的QuickTimeVR影視更為便捷和高效。

3.3Cult3D是Cycore公司基于Java開(kāi)發(fā)的網(wǎng)絡(luò)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，它具有獨(dú)特的渲染方式，可動(dòng)態(tài)顯示極高質(zhì)量的圖像且不依賴(lài)3D加速卡等硬件，所產(chǎn)生的文件(.co)數(shù)據(jù)量小且可保留建模工具中所建立的貼圖，并可以在3D物體上設(shè)計(jì)各種交互和添加聲音，特別適合于在網(wǎng)絡(luò)上表達(dá)3D對(duì)象。

Cult3D技術(shù)本身并無(wú)創(chuàng)建3D模型的能力，它依靠專(zhuān)門(mén)的3D建模工具軟件來(lái)建立3D模型，并通過(guò)安裝在這些軟件中的插件導(dǎo)出所需的3D模型。支持這一功能的3D建模軟件有3DSMAX和Maya。在Cult3D的交互功能設(shè)計(jì)軟件Cult3DDesigner中為3D對(duì)象設(shè)計(jì)動(dòng)作和交互并輸出用于網(wǎng)絡(luò)的壓縮文件。

Cult3D技術(shù)的弱點(diǎn)是不易表達(dá)360°的全景虛擬環(huán)境。3.4Viewpoint是Viewpoint公司的網(wǎng)絡(luò)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，其正式名稱(chēng)是VET(ViewpointExperienceTechnology)，它的前身是著名的MetaStream技術(shù)。由于Viewpoint開(kāi)發(fā)的虛擬現(xiàn)實(shí)文件數(shù)據(jù)量小、可流式下載、動(dòng)態(tài)顯示圖像質(zhì)量好以及可實(shí)時(shí)交互控制改變紋理貼圖，因此被廣泛用于在網(wǎng)上表達(dá)3D對(duì)象。Viewpoint技術(shù)可以根據(jù)網(wǎng)絡(luò)條件狀況自動(dòng)調(diào)整顯示3D對(duì)象的細(xì)節(jié)和播放幀率，因此它對(duì)網(wǎng)絡(luò)帶寬適應(yīng)能力較強(qiáng)。

通常開(kāi)發(fā)Viewpoint的虛擬現(xiàn)實(shí)文件是從3DSMAX中導(dǎo)出ASE文件，在Viewpoint的核心應(yīng)用程序ViewpointSceneBuilder中導(dǎo)入ASE文件，并對(duì)相應(yīng)3D場(chǎng)景的有關(guān)元素(如:材質(zhì)、動(dòng)畫(huà)、交互動(dòng)作和場(chǎng)景定義信息)進(jìn)行編輯和設(shè)計(jì)，最終輸出可在瀏覽器中播放的Viewpoint數(shù)據(jù)文件(.mts和.mtx)。

3.5Flash是Macromedia公司開(kāi)發(fā)的矢量動(dòng)畫(huà)技術(shù)。Flas采用網(wǎng)上流式播放技術(shù)，在安裝了Flash播放器的瀏覽器中可以流暢地播放Flas。在Flash中制作動(dòng)畫(huà)時(shí)，不僅可在開(kāi)發(fā)環(huán)境中繪制矢量對(duì)象，而且還可以導(dǎo)入外部矢量圖形文件、位圖圖像文件、多種格式的聲音文件甚至還可編輯視頻文件。Flash現(xiàn)在被廣泛用于開(kāi)發(fā)網(wǎng)絡(luò)交互矢量動(dòng)畫(huà)，然而用它也可進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)虛擬現(xiàn)實(shí)的開(kāi)發(fā)。

用Flash開(kāi)發(fā)虛擬現(xiàn)實(shí)數(shù)據(jù)文件，主要是采用其腳本語(yǔ)言ActionScript控制交互，進(jìn)而控制通過(guò)導(dǎo)入序列圖像或已拼接的360°全景圖像而形成的3D對(duì)象或全景虛擬環(huán)境。由于用ActionScript進(jìn)行虛擬現(xiàn)實(shí)交互控制的靈活性較大，因此所開(kāi)發(fā)的虛擬現(xiàn)實(shí)數(shù)據(jù)文件也具有較強(qiáng)的個(gè)性，同時(shí)因?yàn)镕lash并非專(zhuān)門(mén)用于開(kāi)發(fā)虛擬現(xiàn)實(shí)的，所以開(kāi)發(fā)時(shí)的步驟較為復(fù)雜些。

4虛擬現(xiàn)實(shí)在電子商務(wù)應(yīng)用的實(shí)例分析

4.1電子商務(wù)模型的建立。網(wǎng)絡(luò)虛擬場(chǎng)景的建立和圖形工作站中的場(chǎng)景的建立有著很大的區(qū)別，它首先強(qiáng)調(diào)的是模型的簡(jiǎn)單化，這是由虛擬現(xiàn)實(shí)的實(shí)時(shí)性要求決定的。在響應(yīng)速度和場(chǎng)景的真實(shí)性發(fā)生沖突時(shí)，應(yīng)犧牲一定的真實(shí)性，只要能在視覺(jué)上達(dá)到基本真實(shí)即可。因此，常用一些簡(jiǎn)單的框架來(lái)代替復(fù)雜模型，但為了保證一定的真實(shí)性，可采用貼圖的方式來(lái)彌補(bǔ)視覺(jué)上的不足。貼圖有以下兩種制作方法:一種是使用繪畫(huà)軟件進(jìn)行手工繪制、另一種是對(duì)建筑物的各個(gè)觀察面進(jìn)行拍照，然后用掃描儀掃描成相關(guān)貼圖材質(zhì)。第一種方法的顏色可限定在256色內(nèi)，其壓縮的比例較大，貼圖文件較小，生成的場(chǎng)景文件也較小，適合網(wǎng)上傳遞和實(shí)時(shí)性的要求。后一種方法視覺(jué)效果好，但文件的壓縮比例較小，貼圖文件較大，生成的場(chǎng)景大，在網(wǎng)上傳遞和實(shí)時(shí)性方面不如前一種方法好。無(wú)論用哪一種方法都需考慮貼圖的分辨率和尺寸，為了便于下載和渲染，在質(zhì)量和大小允許的情況下，一幅貼圖限為320×240(或240×320)像素、分辨率為72dpi，用JPEG壓縮(采用最高壓縮比)后約為20K字節(jié)。

根據(jù)以上所述的貼圖制作方法，虛擬場(chǎng)景中的對(duì)象模型可分為以下幾類(lèi):①由簡(jiǎn)單幾何體組成的簡(jiǎn)單模型:該類(lèi)模型常用作遠(yuǎn)處物品的替身，在LOD方法中采用;②賦予手繪貼圖的模型;③賦予照片材質(zhì)的模型;④賦予手繪和照片混合材質(zhì)的模型;⑤具有全部細(xì)節(jié)的精致模型。

4.2電子商務(wù)交互查詢(xún)功能的建立。為電子商務(wù)模型加入交互和查詢(xún)功能可采用兩種方法:通過(guò)編程加入相應(yīng)的交互和查詢(xún)功能，利用VRML的輔助工具來(lái)完成交互和查詢(xún)功能的加入[5]。后一種方法比較適合普通的用戶(hù)。

Kinetix制作了特殊的VRML輸出嵌入程序，可以輸出場(chǎng)景，包括幾何、材質(zhì)、動(dòng)畫(huà)制作等，嵌入程序也可制作特殊的VRML輔助工具來(lái)規(guī)定場(chǎng)景的交互元素。運(yùn)行VRML嵌入程序VRMLOUT.EXE即可安裝VRML嵌入程序。

通過(guò)VRML嵌入程序，可設(shè)置以下輔助工具:

Anchor:可將某一實(shí)體作為熱點(diǎn)，當(dāng)被點(diǎn)擊時(shí)取出網(wǎng)上所指定的文件。若為VRML場(chǎng)景文件，則該場(chǎng)景被下載顯示。若為其他類(lèi)型文件，由瀏覽器決定如何處理;

TouchSensor:對(duì)從指定設(shè)備的輸入產(chǎn)生相應(yīng)的事件，這些事件表示用戶(hù)是否指向特定幾何體，同時(shí)也表示用戶(hù)何時(shí)何處按下定位設(shè)備的按鈕;

ProxSensor:接近感知器，指定當(dāng)用戶(hù)進(jìn)入、離開(kāi)或在立方體的區(qū)域內(nèi)移動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的事件;

TimeSensor:在時(shí)間變化是發(fā)出事件，可用來(lái)控制動(dòng)畫(huà)，也可用于某一時(shí)刻進(jìn)行某項(xiàng)活動(dòng)，或于某一時(shí)間間隔中產(chǎn)生事件;

NavInfo:描述有關(guān)觀察者和觀察模式的物理特性;

Background:設(shè)定場(chǎng)景的背景;

Fog:設(shè)置霧化的效果;

Sound:設(shè)定聲音片段的有效范圍，以產(chǎn)生隨距離改變的音響效果;

Billboard:是某一對(duì)象隨用戶(hù)一起旋轉(zhuǎn)，以使之始終面向用戶(hù);

LOD:允許瀏覽器在物體表示的不同層次細(xì)節(jié)間自動(dòng)切換;

Inline:可在文件中引入外部文件的場(chǎng)景，避免重復(fù)制作。

通過(guò)以上輔助工具，就可制作出電子商務(wù)場(chǎng)景及其交互和查詢(xún)功能。

4.3多分辨率漸進(jìn)傳輸。服務(wù)器接收了用戶(hù)端的請(qǐng)求后，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)把三維幾何數(shù)據(jù)傳送到瀏覽器進(jìn)行顯示，最理想的方式是漸進(jìn)式傳輸[7][8]，這樣客戶(hù)端在下載完最簡(jiǎn)單的一級(jí)模型數(shù)據(jù)后就可以進(jìn)行顯示與交互，而不用整個(gè)模型傳輸完畢。漸進(jìn)式幾何傳輸要求模型具有多分辨率表示形式，這對(duì)網(wǎng)絡(luò)的傳輸和客戶(hù)端的繪制都有很多好處。

本文將3D場(chǎng)景數(shù)據(jù)組織成一個(gè)統(tǒng)一的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)遞進(jìn)的傳輸不同類(lèi)型的模型表示。本文利用分布式虛擬環(huán)境中通用的遞推算法(DR)來(lái)預(yù)測(cè)視點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)算法[6]來(lái)預(yù)測(cè)用戶(hù)的位置，該方法簡(jiǎn)單而通用，并且能有效的減少網(wǎng)絡(luò)上的數(shù)據(jù)流量，結(jié)合Benefit累積和方法，實(shí)現(xiàn)了有限的網(wǎng)絡(luò)帶寬下的優(yōu)化3D場(chǎng)景傳輸?shù)囊粋€(gè)有效的策略?？紤]到網(wǎng)絡(luò)的不穩(wěn)定性和網(wǎng)絡(luò)的傳輸質(zhì)量，作者采用了自適應(yīng)流控技術(shù)，以保證不同質(zhì)量的網(wǎng)絡(luò)連接下不同場(chǎng)景繪制質(zhì)量的仿真的順利進(jìn)行。另外本文考慮了傳輸動(dòng)態(tài)物體和不同表示形態(tài)的靜態(tài)物體到多個(gè)用戶(hù)的問(wèn)題。本文的內(nèi)容集中在3D數(shù)據(jù)組織管理和優(yōu)先傳輸排序策略以及3D圖形傳輸協(xié)議上，目的在于實(shí)現(xiàn)服務(wù)器和客戶(hù)端之間高效的3D場(chǎng)景傳輸。

4總結(jié)

本文介紹了虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在電子商務(wù)領(lǐng)域的應(yīng)用。相關(guān)技術(shù)包括虛擬場(chǎng)景的構(gòu)造、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、網(wǎng)格數(shù)據(jù)的傳輸以及客戶(hù)端的交互查詢(xún)方式。與傳統(tǒng)的電子商務(wù)系統(tǒng)相比，本系統(tǒng)具有更好的沉浸感和交互性，雖然目前離理想的虛擬現(xiàn)實(shí)境界仍有較大差距，但交互性強(qiáng)、觸發(fā)事件種類(lèi)多、動(dòng)態(tài)渲染及顯示質(zhì)量高、可任意鏈接URL或其他3D空間、適宜網(wǎng)上應(yīng)用、虛擬現(xiàn)實(shí)數(shù)據(jù)文件共享性強(qiáng)以及開(kāi)發(fā)效率高等技術(shù)特征，現(xiàn)已成為網(wǎng)絡(luò)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)發(fā)展的趨勢(shì)。隨著網(wǎng)絡(luò)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的不斷發(fā)展，將為系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)提供更大的空間和更完善的功能。:

參考文獻(xiàn)

1GongJianhua.DistributedVirtualGeo-Environments.Journalof

InmageandGraphics2001.9:879~884

2ErnestH.PageandJeffreyM.Opper.InvestigatingtheApplication

ofWeb-BasedSimulationPrincipleswithintheArchitecturefora

Next~GenerationComputerGeneratedForcesModel，F(xiàn)uture

GenerationComputerSystems，v.17n.2，Oct.2000，pp.159~169

3YLi.KWBrodlieandNPhillips.Web-basedVRTraining

SimulatorforPercutaneousRhizotomy.InJDWestwood，HM

Hoffman，GTMogel，RARobbandDStredney(eds)，Medicine

MeetsVirtualReality2000，IOSPress，pp.175~181.2000

4TheVirtualRealityModelingLanguage.ISO/IEC14772～1:1997.

5徐明娟等.基于VRML虛擬場(chǎng)景交互方式的研究，CCVRV2004，

p717~721

6謝翠等.基于Web的仿真綜述，CCVRV2004，p544~548

puterGraphics

(SIGGRAPH''''96)，pages99～108，August1996

篇10

關(guān)鍵詞：沉浸式傳播;虛擬現(xiàn)實(shí)藝術(shù);設(shè)計(jì)策略;分析

引言

沉浸式傳播是該技術(shù)表現(xiàn)出的基本特征，該技術(shù)的藝術(shù)設(shè)計(jì)主要是指設(shè)計(jì)人員進(jìn)行相應(yīng)的技術(shù)作品創(chuàng)造，為體驗(yàn)者塑造全新的世界。其不僅是指對(duì)真實(shí)環(huán)境的改變，其也涉及到虛擬世界中的歷史、法則、物種甚至?xí)r間的重新規(guī)劃與改變。但要實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)，脫離不開(kāi)媒介的輸入與輸出的支持，相關(guān)媒介正是實(shí)現(xiàn)虛擬與現(xiàn)實(shí)世界連接的重要橋梁。而根據(jù)體驗(yàn)者在虛擬世界中的沉浸程度的區(qū)別，其對(duì)于相關(guān)媒介的認(rèn)知程度也會(huì)出現(xiàn)差異，即當(dāng)體驗(yàn)者的沉浸程度較高，則會(huì)出現(xiàn)忽略媒介存在的情況發(fā)生。

一、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)中的沉浸內(nèi)容

（一）生理沉浸

體驗(yàn)者在虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)下完成的影片觀看過(guò)程中，雖然心理上了解該影片的內(nèi)容并不真實(shí)，但是依舊在生理?xiàng)l件下做出驚慌、害怕甚至閃躲的狀態(tài)。該技術(shù)主要是實(shí)現(xiàn)了對(duì)真實(shí)空間的高強(qiáng)度壓縮，讓體驗(yàn)者從真實(shí)的環(huán)境中走向虛擬環(huán)境中的感受。而隨著技術(shù)應(yīng)用媒介的逐漸升級(jí)，體驗(yàn)者的沉浸感受也被不斷強(qiáng)化，例如現(xiàn)代電影中的2D、3D、4D等不同的分類(lèi)就是指觀影沉浸感的不同，而這類(lèi)沉浸感受被統(tǒng)稱(chēng)為生理沉浸。生理沉浸主要是指運(yùn)用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)就體驗(yàn)者的感官能力進(jìn)行擴(kuò)大與延伸，并隨著程度加深而實(shí)現(xiàn)媒介忽略，盡可能地降低對(duì)真實(shí)世界的感受。

（二）心理沉浸

心理沉浸較之生理沉浸更早地實(shí)現(xiàn)了發(fā)展，其主要是指在不具備高效率媒介的情況下，通過(guò)優(yōu)秀的故事作為載體來(lái)應(yīng)當(dāng)體驗(yàn)者進(jìn)行故事想象，從而實(shí)現(xiàn)體驗(yàn)者的沉浸感受，例如戲劇作品的演繹等。心理沉浸的實(shí)現(xiàn)屬于體驗(yàn)者在認(rèn)知層面上的沉浸。要實(shí)現(xiàn)高水平的心理沉浸，一定不能脫離優(yōu)秀的內(nèi)容作為支撐。但是運(yùn)用媒介來(lái)強(qiáng)化生理沉浸也能實(shí)現(xiàn)體驗(yàn)者心理沉浸狀態(tài)的提升。但是，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)本身是不能直接就體驗(yàn)者的心理沉浸進(jìn)行塑造的，其主要是承擔(dān)了實(shí)現(xiàn)媒介的作用，是心理沉浸實(shí)現(xiàn)的重要輔助手段?？傮w而言，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)中的沉浸內(nèi)容主要可通過(guò)進(jìn)行表現(xiàn)。

二、該技術(shù)的生理沉浸式傳播技術(shù)的應(yīng)用分析

（一）靜止?fàn)顟B(tài)下的輸出技術(shù)應(yīng)用

該技術(shù)在視覺(jué)效果方面的表達(dá)時(shí)，主要是通過(guò)進(jìn)行分別兩臺(tái)攝影機(jī)的架設(shè)來(lái)實(shí)現(xiàn)。其主要是模擬人眼的左右視覺(jué)進(jìn)行相應(yīng)的畫(huà)面拍攝，最后將相關(guān)的畫(huà)面賦予人眼，以此來(lái)實(shí)現(xiàn)在視覺(jué)感知方面保證體驗(yàn)者的沉浸實(shí)現(xiàn)。例如HTCVive頭盔就是在該技術(shù)下實(shí)現(xiàn)的。而該技術(shù)在聽(tīng)覺(jué)塑造方面，主要是對(duì)人耳聽(tīng)聲進(jìn)行模擬，即人耳主要是通過(guò)聲音到達(dá)的時(shí)間差異來(lái)進(jìn)行聲音的方位以及聲音的距離判斷。而該技術(shù)設(shè)計(jì)中主要是控制聲音在左右耳機(jī)中的發(fā)出時(shí)間差來(lái)進(jìn)行模仿，保證體驗(yàn)者在獲取聲音時(shí)保證聲音的三維特征體現(xiàn)，當(dāng)前的部門(mén)電子游戲已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了該技術(shù)的運(yùn)用。正是通過(guò)對(duì)視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)的模擬實(shí)現(xiàn)，體驗(yàn)者能在這過(guò)程中實(shí)現(xiàn)生理沉浸，但這并不是該技術(shù)的全部應(yīng)用表現(xiàn)，其還包含了在該技術(shù)支持下實(shí)現(xiàn)的觸覺(jué)模擬。這主要通過(guò)具有數(shù)據(jù)輸出能力的手套或者服裝等來(lái)實(shí)現(xiàn)，Skinterface設(shè)備就是通過(guò)對(duì)體驗(yàn)者的觸感能力進(jìn)行模擬而實(shí)現(xiàn)的對(duì)虛擬世界中物體的觸感感受。該技術(shù)的應(yīng)用對(duì)于提高體驗(yàn)者的生理沉浸感受意義重大，但該技術(shù)在當(dāng)前依舊處于研發(fā)階段。此外，設(shè)計(jì)工作者也可通過(guò)加入滿(mǎn)足視覺(jué)心理的相關(guān)刺激物信息來(lái)實(shí)現(xiàn)生理沉浸。即設(shè)計(jì)者在進(jìn)行虛擬環(huán)境塑造時(shí)，至少應(yīng)當(dāng)創(chuàng)設(shè)一個(gè)滿(mǎn)足體驗(yàn)者心理需求的刺激物，同時(shí)用該刺激物信息作為視覺(jué)信息平臺(tái)建立的核心，實(shí)現(xiàn)體驗(yàn)過(guò)程中對(duì)體驗(yàn)者注意力的吸引，也有利于設(shè)計(jì)者的思想與信息在視覺(jué)交的前提下向用戶(hù)進(jìn)行傳遞。

（二）運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下的輸出技術(shù)應(yīng)用

運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下的輸出技術(shù)應(yīng)用主要是指體驗(yàn)者在運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下實(shí)現(xiàn)對(duì)虛擬世界的感知，但是其與靜止?fàn)顟B(tài)下的感知存在差異，其建立在由生活經(jīng)驗(yàn)而形成的心理預(yù)期基礎(chǔ)上。該技術(shù)的應(yīng)用在當(dāng)前已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了較大突破，例如HTCVive頭盔在應(yīng)用中就能有效地實(shí)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)與虛擬世界的行走同步，并完全滿(mǎn)足了心理預(yù)期層面上的身高與步長(zhǎng)。這樣能有效地使體驗(yàn)者在運(yùn)動(dòng)狀態(tài)之中實(shí)現(xiàn)最大程度地沉浸體驗(yàn)，其也實(shí)現(xiàn)了空間約束的有效突破。而針對(duì)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)中的身體交互等復(fù)雜運(yùn)動(dòng)，該技術(shù)的應(yīng)用主要是通過(guò)抽象按鈕的觸發(fā)來(lái)實(shí)現(xiàn)的。例如在該技術(shù)支持下實(shí)現(xiàn)的格斗游戲就是通過(guò)按鍵的方式來(lái)模擬相關(guān)的角色運(yùn)動(dòng)，而這過(guò)程中勢(shì)必會(huì)存在與現(xiàn)實(shí)操作的差異，當(dāng)前的技術(shù)優(yōu)化發(fā)展就應(yīng)當(dāng)致力于將這種差異情況進(jìn)行縮小。

三、實(shí)現(xiàn)該技術(shù)的藝術(shù)設(shè)計(jì)水平優(yōu)化的相關(guān)策略

（一）注重虛擬視點(diǎn)設(shè)計(jì)的合理性

在現(xiàn)實(shí)世界中，視點(diǎn)即人眼的位置，而在虛擬世界中，視點(diǎn)則主要是指體驗(yàn)者的觀察點(diǎn)，即為虛擬視點(diǎn)。例如，在就Unity游戲進(jìn)行制作時(shí)，設(shè)計(jì)者在虛擬場(chǎng)景中會(huì)進(jìn)行攝像機(jī)的安放，而這個(gè)攝像機(jī)就是主要的觀察點(diǎn)，而該攝像機(jī)主要承擔(dān)著將虛擬場(chǎng)景向體驗(yàn)者進(jìn)行傳遞的作用。而由于體驗(yàn)者本身具有的生活體驗(yàn)會(huì)根據(jù)其所處的位置以及姿勢(shì)來(lái)進(jìn)行視點(diǎn)的判斷，只有將虛擬視點(diǎn)與體驗(yàn)者的經(jīng)驗(yàn)視點(diǎn)進(jìn)行重合，才能進(jìn)一步提高真實(shí)感。但是在虛擬技術(shù)應(yīng)用時(shí)，設(shè)計(jì)者也可根據(jù)實(shí)際需求與想法進(jìn)行全新的視點(diǎn)創(chuàng)造，比如模擬動(dòng)物、昆蟲(chóng)的視點(diǎn)進(jìn)行視點(diǎn)設(shè)計(jì)，而這些獨(dú)特視點(diǎn)的創(chuàng)造能進(jìn)一步吸引體驗(yàn)者的參與。體驗(yàn)者在利用相關(guān)的虛擬設(shè)備進(jìn)行體驗(yàn)時(shí)能獲得最大程度的視覺(jué)沉浸，但要想獲得預(yù)期視覺(jué)信號(hào)的接受就離不開(kāi)真實(shí)環(huán)境中的體驗(yàn)者的位置與姿勢(shì)。例如，體驗(yàn)者在真實(shí)環(huán)境中的姿勢(shì)為垂直站立，則體驗(yàn)者的預(yù)期視覺(jué)為眼睛到地面的距離為自己的身高。所以，設(shè)計(jì)者如果不能就虛擬視點(diǎn)進(jìn)行合理的設(shè)計(jì)，導(dǎo)致視覺(jué)信號(hào)不能與體驗(yàn)者的預(yù)期視覺(jué)相匹配，則其將造成體驗(yàn)者的實(shí)際沉浸感受受到影響。例如，設(shè)計(jì)者在模擬昆蟲(chóng)視點(diǎn)進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí)，應(yīng)當(dāng)從昆蟲(chóng)接近地面的視點(diǎn)進(jìn)行考慮，這就造成與體驗(yàn)者的真實(shí)感受存在的矛盾，這就需要設(shè)計(jì)者在虛擬體驗(yàn)的過(guò)程中能夠使體驗(yàn)者的身體穿透虛擬世界的地面。同時(shí)，為保證體驗(yàn)者的真實(shí)感進(jìn)一步提升，設(shè)計(jì)者還應(yīng)當(dāng)根據(jù)不同的視點(diǎn)特征進(jìn)行專(zhuān)門(mén)化的體驗(yàn)者動(dòng)作或體驗(yàn)平臺(tái)的設(shè)計(jì)，讓體驗(yàn)者從生理感受的角度對(duì)相關(guān)視點(diǎn)進(jìn)行接收。例如當(dāng)體驗(yàn)者以魚(yú)的視覺(jué)進(jìn)行體驗(yàn)時(shí)，可將體驗(yàn)平臺(tái)設(shè)計(jì)為符合人體曲線(xiàn)的平圖2臺(tái)，讓體驗(yàn)者以伏地的姿態(tài)參與到視覺(jué)體驗(yàn)之中。以（圖2）為錯(cuò)誤的虛擬視點(diǎn)的設(shè)計(jì)。

（二）加強(qiáng)身體慣性與運(yùn)動(dòng)的匹配設(shè)計(jì)

身體的慣性主要是由人體的前庭系統(tǒng)與視覺(jué)系統(tǒng)的刺激來(lái)共同完成的，其都會(huì)通過(guò)各自系統(tǒng)進(jìn)行運(yùn)動(dòng)狀態(tài)辨別，并將相應(yīng)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)信息傳遞到大腦。當(dāng)兩者信息一致時(shí)，人體則會(huì)出現(xiàn)正常的運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)。但是當(dāng)兩種信息存在差別，則會(huì)導(dǎo)致人體出現(xiàn)眩暈感，常見(jiàn)的暈車(chē)現(xiàn)象就是這兩種信息體現(xiàn)的矛盾。而虛擬與現(xiàn)實(shí)世界中的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不一致主要是指現(xiàn)實(shí)運(yùn)動(dòng)而虛擬靜止或者現(xiàn)實(shí)靜止而虛擬運(yùn)動(dòng)，在當(dāng)前的藝術(shù)設(shè)計(jì)中大多數(shù)都會(huì)存在第二種情況的問(wèn)題。但是在現(xiàn)實(shí)世界中進(jìn)行相應(yīng)的動(dòng)力設(shè)備的搭建就可避免這種矛盾的出現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)身體慣性與虛擬運(yùn)動(dòng)的相互匹配。例如，Mmone虛擬現(xiàn)實(shí)座椅就在設(shè)計(jì)中實(shí)現(xiàn)了身體慣性與運(yùn)動(dòng)的匹配。當(dāng)體驗(yàn)者參與到游戲中時(shí)，座椅能根據(jù)虛擬世界中的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)進(jìn)行自動(dòng)的調(diào)整與運(yùn)動(dòng)，根據(jù)體驗(yàn)者的視覺(jué)系統(tǒng)進(jìn)行相匹配的身體慣性提供，在避免暈眩狀態(tài)的同時(shí)提高體驗(yàn)者的真實(shí)感受。

（三）保證虛擬與現(xiàn)實(shí)世界中的動(dòng)作一致

在當(dāng)前，虛擬與現(xiàn)實(shí)世界的動(dòng)作并不能很好地實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一，這主要是由于輸入與輸出媒介的實(shí)際工作效率存在差異，導(dǎo)致體驗(yàn)者的動(dòng)作節(jié)奏難以實(shí)現(xiàn)匹配。而傳統(tǒng)的觸屏、鼠標(biāo)等輸入媒介的運(yùn)用就能為實(shí)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)節(jié)奏匹配提供幫助。設(shè)計(jì)者應(yīng)當(dāng)盡可能地保證運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的一致性，例如在進(jìn)行虛擬的射擊游戲設(shè)計(jì)時(shí)，體驗(yàn)者在真實(shí)的環(huán)境中進(jìn)行扳機(jī)扣動(dòng)應(yīng)當(dāng)同時(shí)更新到虛擬角色的動(dòng)作中，這就是從實(shí)現(xiàn)虛擬與現(xiàn)實(shí)世界中的設(shè)備控件一致的方式實(shí)現(xiàn)的。而在當(dāng)前的許多游戲主機(jī)設(shè)置中也都很好地實(shí)現(xiàn)了體驗(yàn)者與虛擬角色的良好交互，例如，Wii主機(jī)中存在的手柄具有較高的空間位置感知能力，在利用該主機(jī)完成高爾夫游戲時(shí)能通過(guò)動(dòng)作與角色進(jìn)行高度統(tǒng)一的運(yùn)動(dòng)。其主要是通過(guò)短暫精確的手柄振動(dòng)來(lái)進(jìn)行動(dòng)作傳遞的，實(shí)現(xiàn)體驗(yàn)者與虛擬角色運(yùn)動(dòng)之間的高度統(tǒng)一。

結(jié)語(yǔ)

虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在當(dāng)前已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了較大的發(fā)展突破，其所表達(dá)的沉浸式傳播的特征主要表現(xiàn)在生理沉浸方面，該沉浸傳播的功能實(shí)現(xiàn)，脫離不開(kāi)準(zhǔn)確的動(dòng)作捕捉的輸入以及人體感官技術(shù)的支撐。要實(shí)現(xiàn)該技術(shù)的藝術(shù)設(shè)計(jì)工作的突破，相關(guān)設(shè)計(jì)工作者應(yīng)當(dāng)就該技術(shù)中涉及的沉浸式方式進(jìn)行分析，并加強(qiáng)對(duì)該技術(shù)的生理沉浸技術(shù)的研究，此外還要在這基礎(chǔ)上積極實(shí)現(xiàn)藝術(shù)設(shè)計(jì)水平提升。只有這樣，才能促進(jìn)我國(guó)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用水平的發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

[1]杭云，蘇寶華.虛擬現(xiàn)實(shí)與沉浸式傳播的形成[J].現(xiàn)代傳播(中國(guó)傳媒大學(xué)學(xué)報(bào))，2007（06）:21-24

[2]方楠.VR視頻“沉浸式傳播”的視覺(jué)體驗(yàn)與文化隱喻[J].傳媒，2016（10）:75-77

[3]黃心淵，陳柏君.基于沉浸式傳播的虛擬現(xiàn)實(shí)藝術(shù)設(shè)計(jì)策略[J].現(xiàn)代傳播(中國(guó)傳媒大學(xué)學(xué)報(bào))，2017（01）:85-89

[4]曹戍.論身臨其境的藝術(shù)設(shè)計(jì)——虛擬現(xiàn)實(shí)藝術(shù)設(shè)計(jì)研究[D].清華大學(xué)，2004