導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇個(gè)人工作發(fā)展規(guī)劃，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

不知不覺(jué)間，來(lái)到公司已經(jīng)有5年時(shí)間了，在規(guī)劃發(fā)展部的工作中，經(jīng)歷了很多酸甜苦辣，認(rèn)識(shí)了很多良師益友，獲得了很多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我成長(zhǎng)的空間、勇氣和信心。過(guò)去的一年在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過(guò)自身的不懈努力，在工作上取得了一定的成果，但也存在了諸多不足，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、工作總結(jié)

2016年主要完成的工作：

1、完成相關(guān)項(xiàng)目的合同簽訂及資金審簽工作。

二、在工作中主要存在的問(wèn)題

1、專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)不夠，業(yè)務(wù)知識(shí)還不夠扎實(shí)，通過(guò)最近這半年多的了解和學(xué)習(xí)，對(duì)相關(guān)的流程有了越來(lái)越深的認(rèn)識(shí)，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)，遇到的問(wèn)題都得到了很好的解決。

2、對(duì)新東西的學(xué)習(xí)不夠，工作上往往憑借經(jīng)驗(yàn)辦事，憑以往的工作套路處理問(wèn)題，表現(xiàn)出工作上的大膽創(chuàng)新不夠，主觀能動(dòng)性還需繼續(xù)提高。

3、在工作過(guò)程中，對(duì)工作認(rèn)識(shí)不夠，缺乏全局觀念，對(duì)規(guī)劃行業(yè)缺少了解和分析，對(duì)工作定位認(rèn)識(shí)不足。從而對(duì)工作的最優(yōu)流程認(rèn)識(shí)不夠，思維能力欠缺，結(jié)構(gòu)性思維缺乏。不過(guò)我相信，在以后的工作中，我會(huì)不斷的學(xué)習(xí)和思考，從而加強(qiáng)對(duì)工作的認(rèn)知能力從而做出工作的最優(yōu)流程。

三、工作心得

1、現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)開(kāi)放、競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，知識(shí)日新月異，信息高度發(fā)達(dá)，身在如此背景下，只有不斷加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)能力的提高，才能保持職業(yè)價(jià)值，才能在這個(gè)工作崗位上站住腳。為此，無(wú)論何時(shí)何地，我都堅(jiān)持利用一定時(shí)間去瀏覽和獲取圖書(shū)、報(bào)刊以及網(wǎng)絡(luò)上的各種信息，不斷提升自我的業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強(qiáng)對(duì)積極向上的人生觀、正確的價(jià)值觀的引導(dǎo)。以“勤懇務(wù)實(shí)，不斷進(jìn)取”為信條，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身思想素質(zhì)。無(wú)論處在一種什么樣的環(huán)境下，始終保持樂(lè)觀、積極向上的心態(tài)，努力勤奮，務(wù)實(shí)工作，不懂就問(wèn)，不會(huì)就學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)，做好本職工作。

2、工作的每一步都要精準(zhǔn)細(xì)致，力求精細(xì)化，在這種心態(tài)的指導(dǎo)下，我在每月向發(fā)改委報(bào)送重點(diǎn)項(xiàng)目進(jìn)度表時(shí)，認(rèn)真核對(duì)各項(xiàng)進(jìn)度及投資金額，力求不出差錯(cuò)。能夠主動(dòng)自信的行動(dòng)起來(lái)是這一年我在心態(tài)方面最大的進(jìn)步。現(xiàn)在的我經(jīng)常冷靜的分析自己，認(rèn)清自己的位置，問(wèn)問(wèn)自己付出了多少，時(shí)刻記得工作內(nèi)容要精細(xì)化精確化，個(gè)人得失要模糊計(jì)算，遇到風(fēng)險(xiǎn)要及時(shí)規(guī)避，出了問(wèn)題要勇于擔(dān)當(dāng)。

3、在去年的工作中，經(jīng)過(guò)實(shí)際的教訓(xùn)，深刻理解了項(xiàng)目前期行政審批流程的辦理對(duì)于整個(gè)公司工程項(xiàng)目進(jìn)度的影響，這就需要我們?cè)谝粋€(gè)項(xiàng)目開(kāi)始之前，一定要對(duì)整個(gè)行政審批流程很了解，在辦事之前，多辛苦一下，減少因?yàn)樽约簩?duì)業(yè)務(wù)的不熟悉原因，而造成整個(gè)項(xiàng)目進(jìn)度滯后。在去年的工作中，我學(xué)到了很多技術(shù)上和業(yè)務(wù)上的知識(shí)，也強(qiáng)化了對(duì)規(guī)劃專(zhuān)業(yè)知識(shí)的認(rèn)識(shí)。與身邊同事的合作更加的默契，都是我的師傅，從他們身上學(xué)到了很多知識(shí)技能和做人的道理，也非常慶幸在工作的路上能有他們?cè)谏磉?。我一定?huì)和他們凝聚成一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，做出更好的成績(jī)。

四、來(lái)年計(jì)劃

篇2

氣象事業(yè)是科技型，基礎(chǔ)性社會(huì)公益事業(yè)，為了進(jìn)一步加快我縣氣象事業(yè)發(fā)展，更好的為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)，根據(jù)國(guó)務(wù)院《關(guān)于加快氣象事業(yè)發(fā)展的若干意見(jiàn)》（國(guó)發(fā)〔〕3號(hào)），省政府《關(guān)于加快氣象事業(yè)發(fā)展的意見(jiàn)》（陜政發(fā)〔〕32號(hào)）以及市政府《關(guān)于加快氣象事業(yè)發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》（寶政發(fā)〔〕61號(hào)）文件和市人民政府辦公室關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)人工影響天氣工作的精神，結(jié)合我縣實(shí)際，現(xiàn)提出以下實(shí)施意見(jiàn)。

一、充分認(rèn)識(shí)加快氣象事業(yè)發(fā)展的重要性和緊迫性

地處關(guān)中平原西部，地形復(fù)雜，氣候多變，是氣象災(zāi)害多發(fā)地區(qū)，每年因各種氣象災(zāi)害造成的經(jīng)濟(jì)損失相當(dāng)于我縣GDP的1%--3%，特別是冰雹、干旱和雷電災(zāi)害，其發(fā)生次數(shù)、強(qiáng)度、災(zāi)害程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于全市平均水平，是全省冰雹和干旱的重災(zāi)區(qū)，對(duì)我縣糧食，烤煙及藥、果、菜等造成的損失極大。

加快氣象事業(yè)發(fā)展，加強(qiáng)氣象服務(wù)體系建設(shè)，增強(qiáng)服務(wù)時(shí)效，拓寬服務(wù)領(lǐng)域，增加服務(wù)產(chǎn)品，改善服務(wù)手段，加密氣象觀測(cè)網(wǎng)點(diǎn)，開(kāi)展氣候資源分析評(píng)估，合理開(kāi)發(fā)利用和有效保護(hù)氣候資源，對(duì)增強(qiáng)政府公共服務(wù)能力，應(yīng)對(duì)氣候變化，提高氣象應(yīng)急保障能力，保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展，具有重要意義。

加快氣象事業(yè)發(fā)展，加強(qiáng)以人工防雹增雨，雷電災(zāi)害防御為主的氣象災(zāi)害防御工作，進(jìn)一步提升防御和減輕氣象災(zāi)害的能力，對(duì)我縣最大程度地保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。

二、加快氣象事業(yè)發(fā)展的總體要求

堅(jiān)持“公共氣象、安全氣象、資源氣象”的理念和發(fā)展方向，按照“一流裝備、一流技術(shù)、一流人才、一流臺(tái)站”的要求，進(jìn)一步強(qiáng)化觀測(cè)基礎(chǔ)，提高天氣預(yù)報(bào)預(yù)測(cè)水平，加強(qiáng)人工防雹增雨能力建設(shè)，提高作業(yè)效果和效益，加大雷電災(zāi)害防御工作力度，提高氣象依法行政和氣象行業(yè)管理能力，加強(qiáng)部門(mén)協(xié)作，實(shí)現(xiàn)氣象資源和氣象信息全社會(huì)共享，將社會(huì)服務(wù)與自身發(fā)展相結(jié)合，建立一體化的氣象聯(lián)合保障體系，使我縣氣象整體實(shí)力得到明顯提升。

三、加快氣象基礎(chǔ)能力建設(shè)，充分發(fā)揮氣象綜合保障作用

（一）加快建設(shè)綜合氣象觀測(cè)系統(tǒng)。

增加觀測(cè)站網(wǎng)密度，提高對(duì)中小尺度災(zāi)害性天氣監(jiān)測(cè)能力，氣象局要會(huì)同各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)業(yè)、水利、煙草、環(huán)保、城建、國(guó)土、計(jì)劃發(fā)展等部門(mén)加強(qiáng)統(tǒng)籌規(guī)劃，做到統(tǒng)一布局，“十一·五”期間，在我縣范圍內(nèi)建成10個(gè)區(qū)域天氣觀測(cè)站(其中建成2個(gè)四要素站，8個(gè)兩要素站),一個(gè)土壤監(jiān)測(cè)站,兩個(gè)經(jīng)濟(jì)林果生態(tài)氣候監(jiān)測(cè)點(diǎn)，建成新一代天氣雷達(dá)監(jiān)測(cè)信息接收系統(tǒng)，形成綜合觀測(cè)系統(tǒng),為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，各行各業(yè)提供全面、詳實(shí)的氣象實(shí)測(cè)資料和信息

（二）加快人工影響天氣基礎(chǔ)能力和現(xiàn)代化建設(shè)，努力提高作業(yè)效益。

我縣是全省冰雹災(zāi)害最為嚴(yán)重的地區(qū)，也是干旱多發(fā)地區(qū)，隨著烤煙產(chǎn)業(yè)的不斷發(fā)展壯大，冰雹干旱造成的損失越來(lái)越嚴(yán)重，加強(qiáng)人工影響天氣工作，最大程度的減輕冰雹和干旱對(duì)糧、煙、果、菜等農(nóng)經(jīng)作物造成的災(zāi)害損失，既是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，也是提高政府公共服務(wù)能力的需要，近年來(lái)，在縣委、縣政府及省、市氣象局的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下，我縣的人工影響天氣工作得到較快發(fā)展，成效十分顯著，但和全省快速發(fā)展的人工影響天氣工作相比，仍有一定差距，在今后一個(gè)時(shí)期，我縣人工影響天氣工作的重點(diǎn)是完善機(jī)制、擴(kuò)大規(guī)模、加大投入、科學(xué)作業(yè)、提高人工影響天氣工作的效益和水平，具體為：

1、加密人工增雨火箭點(diǎn)布設(shè)，提高人工增雨作業(yè)效果。我縣現(xiàn)有的人工影響天氣工作是七十年代起步,九十年代初具規(guī)模，九十年代后期以來(lái)形成的以“三·七”高炮為主要手段的人工防雹體系，近年來(lái)，隨著以烤煙為龍頭的種植業(yè)迅速發(fā)展壯大，干旱災(zāi)害損失越來(lái)越大，而火箭的增雨效果要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于“三·七”高炮，火箭逐步取代高炮已成為今后人工增雨作業(yè)的發(fā)展方向，因此，加密火箭點(diǎn)布設(shè)，形成防雹以高炮為主，增雨以火箭為主的人工影響天氣作業(yè)體系建設(shè)，已成為當(dāng)務(wù)之急，近年來(lái)，全省火箭點(diǎn)以每年20%的速度在增加，而我縣在這方面的發(fā)展已經(jīng)滯后，根據(jù)我縣糧、煙、果、菜種植分布，擬在現(xiàn)有一門(mén)火箭點(diǎn)的基礎(chǔ)上，再增加五門(mén)火箭，依托現(xiàn)有炮點(diǎn)分別布設(shè)于牙科、天成、河北、李家河、火燒寨炮點(diǎn)，基本形成覆蓋全縣的火箭增雨作業(yè)覆蓋網(wǎng)。

2、加快炮點(diǎn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。我縣現(xiàn)有的十二個(gè)人工防雹增雨炮點(diǎn)由于建設(shè)早，在建設(shè)時(shí)期起步低，設(shè)施十分簡(jiǎn)陋，有50%的土木結(jié)構(gòu)房屋已成危房，有60%的炮點(diǎn)無(wú)水，基礎(chǔ)設(shè)施極差，近年來(lái)，在縣政府，市氣象局和各有關(guān)部門(mén)的支持下，炮點(diǎn)基礎(chǔ)設(shè)施有了一定改善，已有四個(gè)炮點(diǎn)進(jìn)行了基礎(chǔ)設(shè)施改造，根據(jù)寶政辦發(fā)〔〕38號(hào)文件，關(guān)于加快人工防雹增雨基礎(chǔ)設(shè)施和標(biāo)準(zhǔn)化炮站建設(shè)的要求，防雹增雨的炮站和火箭站建設(shè)項(xiàng)目，納入縣政府基本建設(shè)投資計(jì)劃，配齊作業(yè)裝備，按照兩庫(kù)（高炮火箭庫(kù)、彈藥庫(kù)）、三室（值班室、民兵宿舍、灶房），一平臺(tái)（射擊平臺(tái)）結(jié)構(gòu)，擬在3年內(nèi)對(duì)剩余9個(gè)炮點(diǎn)進(jìn)行綜合改造，改善炮點(diǎn)工作和生活條件。

（三）進(jìn)一步健全公共氣象服務(wù)體系。

氣象局要加快公共氣象服務(wù)現(xiàn)代化建設(shè)，改善公共氣象服務(wù)手段，拓寬服務(wù)領(lǐng)域，增加服務(wù)產(chǎn)品，提高服務(wù)質(zhì)量，不斷滿足人民群眾對(duì)氣象服務(wù)的迫切需求，要加強(qiáng)為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)和各行各業(yè)的氣象服務(wù)，氣象局要與廣電、網(wǎng)絡(luò)和通信等運(yùn)營(yíng)企業(yè)，建立暢通的氣象信息服務(wù)渠道，最大限度的擴(kuò)大氣象信息的公眾覆蓋面、以氣象警報(bào)，電視、電話、手機(jī)短信息，電子顯示屏，計(jì)算機(jī)遠(yuǎn)程終端等多種方式，保障氣象信息在全社會(huì)的及時(shí)廣泛傳播。

（四）加強(qiáng)雷電災(zāi)害防御工作。

近年來(lái)，我國(guó)雷電災(zāi)害造成的人員傷亡和災(zāi)害損失呈聚增趨勢(shì)。我縣雷暴次數(shù)多，強(qiáng)度大，年平均雷暴次數(shù)要高出全市一倍多，因此氣象局要積極開(kāi)展雷電監(jiān)測(cè)，災(zāi)害評(píng)估及研究，加強(qiáng)防雷法規(guī)宣傳,普及防雷知識(shí),不斷增強(qiáng)雷電防御技術(shù)能力，拓展防雷工作領(lǐng)域，提高防雷裝置檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、現(xiàn)代化程度和雷電防御技術(shù)服務(wù)的科技水平，依法做好防雷圖紙專(zhuān)項(xiàng)審查與防雷工程竣工驗(yàn)收，防雷裝置年檢等工作，公安、城建、教育、衛(wèi)生、計(jì)劃發(fā)展、安監(jiān)等部門(mén)要密切配合氣象局工作，建立雷電災(zāi)害防御的合作機(jī)制。

四、加快氣象事業(yè)發(fā)展的措施

（一）制定和實(shí)施氣象事業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

發(fā)展計(jì)劃和各有關(guān)部門(mén)要把氣象事業(yè)發(fā)展納入全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃之中，編制包括重要?dú)庀笤O(shè)施建設(shè)與布局、人工影響天氣發(fā)展、雷電防御、風(fēng)能和太陽(yáng)能資源開(kāi)發(fā)利用、農(nóng)業(yè)與生態(tài)氣候資源開(kāi)發(fā)利用和保護(hù)等內(nèi)容的發(fā)展規(guī)劃，并組織實(shí)施，促進(jìn)氣象事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

篇3

你們好。

我叫，今年歲，學(xué)歷，個(gè)人工作經(jīng)歷介紹，首先，我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我一次與其它同事公平竟?fàn)幍臋C(jī)會(huì)，我競(jìng)聘的崗位是市規(guī)劃發(fā)展科和市場(chǎng)開(kāi)發(fā)科的科長(zhǎng)。這兩個(gè)科室都是我們到位的主要職能科室，與原來(lái)的規(guī)劃與市場(chǎng)開(kāi)發(fā)科相比，這兩個(gè)科室的工作任務(wù)肯定更重、膽子也更沉，但我相信自己能夠在這兩個(gè)崗位上發(fā)揮自己所學(xué)，給各位領(lǐng)導(dǎo)作好助手、當(dāng)好參謀，同時(shí)也給自己一個(gè)鍛煉和提高的機(jī)會(huì)。我認(rèn)為自己競(jìng)聘這兩個(gè)崗位的優(yōu)勢(shì)在于兩個(gè)方面：

一是我有比較扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。大學(xué)期間我學(xué)習(xí)的就是旅游專(zhuān)業(yè)，對(duì)這個(gè)行業(yè)有比較清醒地認(rèn)識(shí)，同時(shí)比較注重提高自己理論素養(yǎng)，大學(xué)里廣泛涉獵各方面的知識(shí)，工作后也沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)，自己購(gòu)買(mǎi)了大量的書(shū)籍，供閑暇時(shí)間閱讀，平時(shí)也能通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)等積極學(xué)習(xí)其他知識(shí)，使自己的知識(shí)面得到擴(kuò)展，理論水平得到穩(wěn)固和提高，有了比較扎實(shí)的理論功底。

二是積累了一定的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。參加工作以后，我一直在規(guī)劃與市場(chǎng)開(kāi)發(fā)科工作。兩年來(lái)，在分管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下，工作水平有了較大的提高，積累了一些實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)規(guī)劃和市場(chǎng)開(kāi)發(fā)工作也有了更深入的認(rèn)識(shí)。今年1月份，被單位聘任為規(guī)劃與市場(chǎng)開(kāi)發(fā)科科長(zhǎng)，這是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我自身工作的肯定。雖然現(xiàn)在規(guī)劃、市場(chǎng)開(kāi)發(fā)科一分為二，但我相信，在各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下，我能夠勝任這兩科的工作，做出與崗位相符合的工作實(shí)績(jī)。

競(jìng)聘這兩個(gè)崗位，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次機(jī)會(huì)，但更多的是對(duì)自身能力的考驗(yàn)，在今后的工作中，我將更加努力的工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的培養(yǎng)和信任。在這里也談一點(diǎn)自己對(duì)今后工作的一點(diǎn)想法。

規(guī)劃發(fā)展方面：

1、盡快編制完成全縣旅游“五”發(fā)展規(guī)劃。根據(jù)舟山市海洋旅游“五”發(fā)展規(guī)劃、嵊泗縣國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展“五”規(guī)劃、嵊泗列島旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃等指導(dǎo)性文本，盡快編制出臺(tái)嵊泗縣海洋旅游發(fā)展“五”規(guī)劃，在今后五年里更好的指導(dǎo)全縣旅游業(yè)發(fā)展。

2、充分利用旅游資源普查成果。在年，我們配合勢(shì)力進(jìn)行了全縣旅游資源普查，普查結(jié)果已經(jīng)出來(lái)了。利用這次資源普查的成果，匯集開(kāi)發(fā)價(jià)值較大的資源，建立旅游項(xiàng)目庫(kù)，明確嵊泗將來(lái)的旅游發(fā)展方向和建設(shè)重點(diǎn)。

3、加強(qiáng)景區(qū)建設(shè)規(guī)劃管理。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹全縣旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，參與縣內(nèi)重點(diǎn)旅游項(xiàng)目規(guī)劃和各景區(qū)、景點(diǎn)的詳細(xì)規(guī)劃的評(píng)審。加強(qiáng)對(duì)全縣景區(qū)規(guī)劃的管理，禁止隨意開(kāi)發(fā)建設(shè)，確保每個(gè)建設(shè)項(xiàng)目都有科學(xué)的規(guī)劃為指導(dǎo)，并負(fù)責(zé)監(jiān)督有關(guān)單位嚴(yán)格落實(shí)既定規(guī)劃方案。

4、積極申報(bào)a級(jí)景區(qū)。今年我參加了浙江省旅游局舉辦的旅游區(qū)質(zhì)量等級(jí)評(píng)定員培訓(xùn)班，從我縣旅游區(qū)的建設(shè)情況看，基湖核心景區(qū)是最有希望成為我縣首個(gè)a級(jí)景區(qū)的單位，接下來(lái)要指導(dǎo)和幫助他們做好a級(jí)景區(qū)的申報(bào)工作。并隨著我縣各旅游區(qū)的開(kāi)發(fā)建設(shè)，隨時(shí)做好個(gè)新建項(xiàng)目的a級(jí)景區(qū)申報(bào)、推薦和評(píng)定工作。

5、優(yōu)化結(jié)構(gòu)，開(kāi)發(fā)旅游產(chǎn)品。以休閑度假為突破口，貫徹“重點(diǎn)旅游工程優(yōu)先開(kāi)發(fā)、特色旅游項(xiàng)目?jī)?yōu)先發(fā)展、大旅游產(chǎn)品優(yōu)先完善、跨區(qū)域旅游精品線路優(yōu)先打造”的發(fā)展策略，大力開(kāi)發(fā)漁家樂(lè)旅游、海洋休閑度假旅游等具有海洋特色的旅游產(chǎn)品。

6、做好各鄉(xiāng)鎮(zhèn)旅游發(fā)展規(guī)劃編制的指導(dǎo)工作。目前大多數(shù)旅游鄉(xiāng)鎮(zhèn)還沒(méi)有編制自己的旅游發(fā)展規(guī)劃，旅游開(kāi)發(fā)方面以自主開(kāi)發(fā)為主，缺乏科學(xué)的規(guī)劃指導(dǎo)。規(guī)劃科要發(fā)揮自身職能，指導(dǎo)各旅游鄉(xiāng)鎮(zhèn)編制旅游發(fā)展規(guī)劃，走科學(xué)發(fā)展之路。

市場(chǎng)開(kāi)發(fā)方面：

一是深入開(kāi)展市場(chǎng)調(diào)查，高起點(diǎn)制定宣傳促銷(xiāo)方案。在主要客源城市和來(lái)嵊游客中間進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，分析旅游消費(fèi)群體成分、了解嵊泗列島在游客心中的形象地位，以此為基礎(chǔ)，制訂旅游市場(chǎng)開(kāi)發(fā)計(jì)劃和宣傳策略，并提前做好每年的年度實(shí)施方案。

二是協(xié)助實(shí)施旅游節(jié)慶，舉辦主題活動(dòng)。協(xié)助做好每年一屆的中國(guó)嵊泗貽貝文化節(jié)期間旅游活動(dòng)的組織和實(shí)施;同時(shí)通過(guò)與網(wǎng)站、電視臺(tái)等合作，每年舉辦一次較大規(guī)模的主題活動(dòng)，逐步打響嵊泗旅游的品牌。今年與浙江電視臺(tái)合作舉辦的海鮮總動(dòng)員、自駕車(chē)之旅就是一個(gè)很好的例子。

三是做好宣傳隊(duì)伍的組織工作。組織下屬旅游企業(yè)參加每年全國(guó)各地舉辦的旅游交易會(huì)等活動(dòng);在各主要客源城市和潛力城市舉行幾次較大規(guī)模的旅游推介會(huì)，條件成熟的話，組織“大篷車(chē)”宣傳，努力開(kāi)拓客源市場(chǎng)。

四是轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)促銷(xiāo)方式。一直以來(lái)，政府都是我縣旅游宣傳促銷(xiāo)活動(dòng)的主體，各旅游企業(yè)參與。今后，要努力轉(zhuǎn)變這種傳統(tǒng)的宣傳方式，政府部門(mén)逐步淡出旅游宣傳促銷(xiāo)的舞臺(tái)，而由旅行社、景區(qū)等旅游企業(yè)自主開(kāi)發(fā)旅游市場(chǎng)，爭(zhēng)取客源。

五是做好嵊泗旅游網(wǎng)的籌建工作。目前已與中國(guó)博客網(wǎng)達(dá)成初步協(xié)議，由他們負(fù)責(zé)為嵊泗旅游網(wǎng)的設(shè)計(jì)及維護(hù)，

我們提供信息。下一步要做好全縣旅游信息的收集工作，網(wǎng)站建成后做好網(wǎng)站信息的更新和日常管理工作。

篇4

    在新的經(jīng)濟(jì)時(shí)期日益成為決定事業(yè)單位生存與發(fā)展的重要資源。人作為事業(yè)單位知識(shí)資源的駕馭者,管理技能和技術(shù)的載體,其所具有的主動(dòng)性、創(chuàng)造性以及積極性的發(fā)揮和調(diào)動(dòng)決定著事業(yè)單位在市場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)能力,對(duì)事業(yè)單位的生存和發(fā)展有著決定性作用。因此事業(yè)要樹(shù)立“以人為本”的管理理念,對(duì)人力資源的開(kāi)發(fā)及利用高度重視,人事管理部門(mén)加強(qiáng)對(duì)事業(yè)單位發(fā)展戰(zhàn)略的制定以及其發(fā)展過(guò)程中的監(jiān)督工作。始終把對(duì)人能力的培養(yǎng)及積極性的發(fā)揮作為首要工作,關(guān)心人、尊重人,通過(guò)對(duì)人的合理需求的滿足以此來(lái)調(diào)動(dòng)其積極性。

    加強(qiáng)對(duì)員工的培訓(xùn)工作

    人工的培訓(xùn)是人力資本增值的重要途徑,是提高單位組織效益的重要過(guò)程,因此事業(yè)單位人事管理部門(mén)需要將對(duì)員工的教育培訓(xùn)工作作為頭等大事來(lái)抓,加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)工作的管理。人事管理部門(mén)通過(guò)對(duì)培訓(xùn)需求的調(diào)研以及單位工作的性質(zhì)相結(jié)合,按照缺什么補(bǔ)什么,并適當(dāng)保持超前性的原則對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行確定,統(tǒng)籌安排培訓(xùn)方法、參加人員以及時(shí)間、經(jīng)費(fèi)等。建立有效的激勵(lì)機(jī)制,能夠激發(fā)員工潛在的能量,使其自覺(jué)的、主動(dòng)地工作和學(xué)習(xí)。通過(guò)激勵(lì)手段把“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。為此,要采取以下措施:評(píng)先推優(yōu),激勵(lì)員工爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu);建立獎(jiǎng)學(xué)金制度,激勵(lì)員工注重培訓(xùn)的質(zhì)量和效果;建立公開(kāi)、公平、公正的競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制,如按綜合成績(jī)來(lái)分配單位或上崗崗級(jí)等,激勵(lì)員工的培訓(xùn)工作激情。由于中、高層管理人員培訓(xùn)具有特殊性強(qiáng)、要求高而很少開(kāi)展,但是其對(duì)于事業(yè)單位的可持續(xù)發(fā)展有著直接的關(guān)系,若中高層管理者缺乏專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能,則會(huì)造成其無(wú)法得心應(yīng)手的駕馭工作,而對(duì)單位工作及發(fā)展有著嚴(yán)重影響。這需要人事管理對(duì)其量身制定有針對(duì)性的培訓(xùn)項(xiàng)目。通過(guò)對(duì)培訓(xùn)的評(píng)估有利于經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),同時(shí)對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目進(jìn)行及時(shí)修正、改進(jìn),有利于教育培訓(xùn)實(shí)效的進(jìn)一步提高。

    建立以業(yè)績(jī)?yōu)閷?dǎo)向的薪酬制度,創(chuàng)新激勵(lì)約束機(jī)制

    進(jìn)一步建立健全公平、合理的薪酬激勵(lì)機(jī)制,不斷創(chuàng)新事業(yè)單位循環(huán),對(duì)員工的薪酬設(shè)定做到科學(xué)合理。較多的事業(yè)單位在對(duì)薪酬的設(shè)計(jì)過(guò)程中,雖然能按照公平、補(bǔ)償、透明等原則來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì),但是都缺乏對(duì)整個(gè)薪酬的界定思考。所以,我們要不斷創(chuàng)新,在薪酬管理工作中,要根據(jù)員工的個(gè)人能力、工作職務(wù)以及工作態(tài)度等不同情況進(jìn)行薪酬判定,因?yàn)?只有這樣,我們才能體現(xiàn)薪酬的公平,并做到程序激勵(lì)透明化,也才能使員工個(gè)人預(yù)期能隨時(shí)與單位整體價(jià)值達(dá)成一致。創(chuàng)建品德、知識(shí)及能力等多方面的為一體的評(píng)價(jià)機(jī)制,同時(shí)應(yīng)將業(yè)績(jī)作為首要考核重點(diǎn),建立以業(yè)績(jī)?yōu)橹攸c(diǎn),由品德、知識(shí)、能力等要素構(gòu)成的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),由反映工作業(yè)績(jī)的量化指標(biāo)和反映綜合素質(zhì)的非量化指標(biāo)相結(jié)合的薪酬制度。針對(duì)不同的崗位、不同的工作人員,應(yīng)當(dāng)采取不同的評(píng)價(jià)方式,同時(shí)應(yīng)當(dāng)突顯出關(guān)鍵指標(biāo)的情況,加強(qiáng)量化的評(píng)價(jià),改變傳統(tǒng)的事末評(píng)價(jià),重點(diǎn)對(duì)過(guò)程進(jìn)行追蹤評(píng)價(jià),并切實(shí)進(jìn)行實(shí)況分析,將人力資源評(píng)價(jià)考核提升到科學(xué)的水平上來(lái)。通過(guò)對(duì)評(píng)價(jià)的完善,同時(shí)還需要將薪酬的分配進(jìn)行調(diào)節(jié),將關(guān)鍵崗位及重點(diǎn)崗位的收入差距拉大,讓員工不斷加強(qiáng)能力的提升,有效激發(fā)員工的動(dòng)力。同時(shí)針對(duì)績(jī)效中超任務(wù)、有突出貢獻(xiàn)的員工,應(yīng)當(dāng)給予其一定的物質(zhì)鼓勵(lì),讓員工能夠看到職業(yè)規(guī)劃與單位發(fā)展可以同步共存。

篇5

Abstract： A variety of methods are used in this article to deeply analyze and investigate the mental health conditions occupational stress of teachers in colleges and universities in China and the implementation situation and significance of China's college and university teacher assistance program are also analyzed. The specific implementation scheme of teacher assistance is presented.

關(guān)鍵詞： 高校；教師援助計(jì)劃；實(shí)施方案

Key words： college and university；teacher assistance program；implementation scheme

中圖分類(lèi)號(hào)：F241.1 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1006-4311（2013）25-0198-02

0 引言

教師援助計(jì)劃，可以稱為教師心理援助項(xiàng)目、教師心理輔導(dǎo)、教師心理管理，它是高校為教師專(zhuān)門(mén)提的一項(xiàng)系統(tǒng)而長(zhǎng)期的支持與福利項(xiàng)目。通過(guò)教師援助計(jì)劃專(zhuān)業(yè)小組人員對(duì)高校教師身心健康狀況進(jìn)行分析和診斷，為教師及其直系親屬提供專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)、培訓(xùn)、咨詢服務(wù)和切實(shí)的幫助，旨在為高校教師解決職業(yè)心理健康問(wèn)題及其家庭成員的各種心理和行為問(wèn)題，提升心理資本和工作績(jī)效，幫助高校創(chuàng)建良好的校園文化，使教師和高校雙向獲益。

1 研究我國(guó)高校教師援助計(jì)劃的戰(zhàn)略意義

1.1 創(chuàng)建和諧校園，保持高?？沙掷m(xù)性發(fā)展 一直以來(lái)，以人為本、創(chuàng)建和諧的校園，保持高?？沙掷m(xù)性發(fā)展是我省高校長(zhǎng)期不懈追求的目標(biāo)和宗旨。以人為本就是讓高校切實(shí)地關(guān)心師生、尊重師生，就是要促進(jìn)師生的全面健康發(fā)展，建立教師身心愉悅的物質(zhì)文明與精神文明環(huán)境，實(shí)施教師援助計(jì)劃方案恰好體現(xiàn)了這些要求，通過(guò)教師援助計(jì)劃能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決教師困擾的各種問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)高校人與制度、人與人、學(xué)術(shù)氛圍、不同觀點(diǎn)與文化之間的和諧共處，創(chuàng)建和諧校園，保證高校的可持續(xù)性發(fā)展。

1.2 加強(qiáng)和完善高校師資管理 高校之間的競(jìng)爭(zhēng)主要是高校人才的競(jìng)爭(zhēng)。高校對(duì)師資人才的管理直接關(guān)系到高校的生存與發(fā)展，高校的師資人才管理不僅包括對(duì)高校師資進(jìn)行科學(xué)合理的招聘、培訓(xùn)和管理，還包括對(duì)教師生活及工作的指導(dǎo)、支持和幫助。高校對(duì)教師的管理不能只通過(guò)政策規(guī)章制度等措施，還要通過(guò)創(chuàng)建和諧的物質(zhì)與精神環(huán)境氛圍來(lái)實(shí)施。

1.3 合理規(guī)劃高校教師職業(yè)發(fā)展道路 教師在職場(chǎng)道路上，需要建立和規(guī)劃自身發(fā)展的目標(biāo)，把握職業(yè)發(fā)展各階段的工作重點(diǎn)。這樣，在教師生活和工作中遇到各種身心焦慮的問(wèn)題都能夠進(jìn)行合理調(diào)試和管理，教師在生活和工作過(guò)程中常表現(xiàn)出來(lái)的消極情緒，如情緒失控、挫折感、經(jīng)常莫名的發(fā)脾氣等狀況，這將會(huì)直接或間接地影響到學(xué)生，不利于高校教學(xué)正常工作秩序的開(kāi)展。為此，高校需要切實(shí)關(guān)注和實(shí)施教師援助計(jì)劃，做好教師職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，創(chuàng)建良好的高校文化。

2 高校教師援助計(jì)劃實(shí)施方案

高校教師援助計(jì)劃是一項(xiàng)系統(tǒng)、長(zhǎng)期而艱巨性的工作，是一項(xiàng)循環(huán)反復(fù)性的工作。為此，高校教師援助計(jì)劃需要從以下五個(gè)方面著手。

2.1 亟待政府與高校出臺(tái)相關(guān)的政策性文件，保證計(jì)劃的長(zhǎng)期貫徹和執(zhí)行 教師援助計(jì)劃的實(shí)施僅靠學(xué)校自身的力量是不夠的，還需要政府、教育廳行政部門(mén)的支持與合作，真正為教師建立起一套切實(shí)可行的制度，由專(zhuān)門(mén)的心理咨詢機(jī)構(gòu)提供服務(wù)，由政府或行業(yè)協(xié)會(huì)承擔(dān)一定的費(fèi)用，可以使教師獲得免費(fèi)的服務(wù)。在高校的教育改革中，教師承載著學(xué)校的內(nèi)涵文化，教師的人生觀、價(jià)值觀、職業(yè)態(tài)度直接影響著學(xué)生的人格特質(zhì)和價(jià)值觀。如教師的職業(yè)心態(tài)和身心健康處于不良狀態(tài)，則培養(yǎng)出的人才將會(huì)直接或間接地受到影響，為此，高校領(lǐng)導(dǎo)層應(yīng)高度重視與關(guān)注教師的心理健康。同時(shí)，高校應(yīng)出臺(tái)相關(guān)制度文件，將教師援助計(jì)劃方案形成制度化，便于長(zhǎng)期貫徹執(zhí)行。

2.2 組建專(zhuān)門(mén)的教師援助計(jì)劃小組，保證計(jì)劃的實(shí)施

高校在實(shí)施教師援助計(jì)劃方案前，需要成立專(zhuān)門(mén)的項(xiàng)目小組，這樣才能系統(tǒng)地、有計(jì)劃地實(shí)施階段性的工作任務(wù)，及時(shí)考察、輔導(dǎo)和幫助問(wèn)題教師認(rèn)識(shí)到身心焦慮的嚴(yán)重性，幫助其及時(shí)調(diào)試心理狀態(tài)。高?？梢酝ㄟ^(guò)不同的形式組建專(zhuān)門(mén)的教師援助計(jì)劃小組：一種是由高校獨(dú)立組建，人員來(lái)自高校內(nèi)部。專(zhuān)項(xiàng)小組可以是由高校內(nèi)容的職能部門(mén)內(nèi)部教師組成，也可以由高校人力資源部門(mén)等職能部門(mén)人員組建，由于來(lái)自不同專(zhuān)業(yè)和環(huán)境背景的人員較容易掌握各部門(mén)的信息資源，便于專(zhuān)項(xiàng)小組業(yè)務(wù)的開(kāi)展；另一種是由專(zhuān)業(yè)的EAP機(jī)構(gòu)組成，人員來(lái)自EAP專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)人員。由于是專(zhuān)業(yè)的項(xiàng)目小組，可以較好地為教師提供各種心理輔導(dǎo)和幫助，具備專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)；第三種是高校與校外的專(zhuān)業(yè)EAP機(jī)構(gòu)共同組建的，這種方式的最大優(yōu)點(diǎn)是可以保證信息溝通的及時(shí)性、有效性，資源互補(bǔ)性，有利于業(yè)務(wù)的順利開(kāi)展。作為EAP小組成員必須是經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)和考核的，這樣才能真正掌握如何有效幫助教師身心焦慮和職業(yè)壓力問(wèn)題。教師援助計(jì)劃小組可以通過(guò)采用SCL-90、艾森克個(gè)性問(wèn)卷（EPQ）及設(shè)計(jì)教師EAP方案需求調(diào)查問(wèn)卷等，針對(duì)高校員工的個(gè)人工作、生活、人際關(guān)系、情感等問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查和分析，了解員工的基本情況，為后續(xù)的工作做好前期的資料收集、儲(chǔ)存和評(píng)定工作。這里需要注意：在收集、整理員工個(gè)人信息過(guò)程中，一定要保守秘密，教師個(gè)人情況對(duì)任何人和機(jī)構(gòu)不能泄露，否則，不但不能解決問(wèn)題，而且會(huì)給組織帶來(lái)災(zāi)難性的破壞。除在遇到重大或特殊問(wèn)題的情況下才能與有關(guān)的部門(mén)進(jìn)行聯(lián)系和溝通。

2.3 針對(duì)高校全體教師開(kāi)展宣傳、教育與指導(dǎo)工作，

保證廣大教師的理解與支持 針對(duì)高校全體教師開(kāi)展宣傳、教育與指導(dǎo)工作，旨在及時(shí)給予教師幫助，緩解其身心壓力。為落實(shí)高校教師援助計(jì)劃需要開(kāi)展多渠道多形式的宣傳與教育工作，如通過(guò)廣播、報(bào)紙、專(zhuān)門(mén)的網(wǎng)站等給教師提供各種服務(wù)，并幫助教師進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，合理調(diào)試符合自身特點(diǎn)的職業(yè)發(fā)展道路，保持健康的職業(yè)心理狀態(tài)。教師援助計(jì)劃應(yīng)采取自愿的原則給予教師個(gè)人幫助，避免出現(xiàn)抵觸情緒。教師援助計(jì)劃主要為教師提供三個(gè)方面的幫助：一方面從教師的角度出發(fā)，關(guān)注和提高自身的心理健康意識(shí)，了解并掌握科學(xué)的緩解心理應(yīng)對(duì)方法，改變內(nèi)心焦慮的問(wèn)題；另一方面，定期的對(duì)教師進(jìn)行心理健康檢查，為教師設(shè)立心理健康資料檔案，并對(duì)于不同年齡段的教師給予階段性的心理健康測(cè)評(píng)和指導(dǎo)，防患于未然；第三方面是給予問(wèn)題教師真心的關(guān)注與幫助。

2.4 高校定期組織和開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，減少教師不良情緒 高校應(yīng)積極組織開(kāi)展各種類(lèi)型的文化、體育等娛樂(lè)活動(dòng)，增強(qiáng)高校團(tuán)隊(duì)的凝聚力，創(chuàng)建和諧的氛圍。如定期開(kāi)展文化體育運(yùn)動(dòng)和團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練。通常，人們?cè)谶\(yùn)動(dòng)、娛樂(lè)中能夠有效地釋放身心壓力和緊張情緒。特別是體育運(yùn)動(dòng)，可以短時(shí)間內(nèi)快速緩解精神疲勞和職業(yè)壓力，調(diào)試心理狀態(tài)，獲得愉悅心情。高校可以組織開(kāi)展不同形式的校內(nèi)外比賽，提高團(tuán)隊(duì)的合作精神，抵制不良情緒。目前，較為流行的員工職業(yè)拓展訓(xùn)練，不僅可以緩解身心壓力，還可以增加團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在拓展訓(xùn)練的過(guò)程中，教師在完成任務(wù)的同時(shí)，體驗(yàn)到成功源于同伴的支持與幫助，使教師體會(huì)到一種歸宿感和認(rèn)同感，感到成為團(tuán)隊(duì)的一員而高興和自豪。由于在拓展訓(xùn)練過(guò)程中教師之間會(huì)產(chǎn)生大量地近距離交流和身體接觸，以一種非常原始而刺激的方式增加成員之間的彼此了解和信任，這有助于增強(qiáng)教師的凝聚力，減少教師流動(dòng)率和流失率，減少團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的分歧和不良競(jìng)爭(zhēng)性因素，營(yíng)造有利于教師發(fā)展的政策、文化和生活環(huán)境。高校在教師管理過(guò)程中需要不斷為教師營(yíng)造出公平競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)選拔的用人機(jī)制，創(chuàng)建各種渠道的信息溝通和交流平臺(tái)，如創(chuàng)建茶話室、咖啡閑談室、聊天室等，及時(shí)了解教師的心理狀態(tài)，讓其有交流與溝通的渠道，并及時(shí)地為教師解決生活上的問(wèn)題，營(yíng)造和諧的校園文化氛圍。此外，高校在考核各部門(mén)工作績(jī)效過(guò)程中應(yīng)將教師的工作狀態(tài)及身心健康狀況作為部門(mén)績(jī)效考核的一個(gè)環(huán)節(jié)，這樣，可明顯改善部門(mén)管理者的管理技巧和方法。對(duì)于出現(xiàn)嚴(yán)重心理問(wèn)題的教師，高校應(yīng)給予高度重視，并派專(zhuān)業(yè)的EAP小組為其提供幫助。

2.5 各部門(mén)管理者與教師本人共同制定教師職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，減少并避免教師職業(yè)壓力的產(chǎn)生 教師職業(yè)發(fā)展規(guī)劃是高校人力資源管理與開(kāi)發(fā)的一項(xiàng)重要任務(wù)，是一種高層次的人力資源激勵(lì)手段和管理系統(tǒng)工作。高校各部門(mén)的管理者和教師個(gè)人共同制定教師個(gè)人的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，可有效提高教師工作的積極主動(dòng)性，減少不良情緒的產(chǎn)生。教師職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的制定主要通過(guò)以下三個(gè)步驟實(shí)施：①圍繞教師的職業(yè)生涯興趣、愛(ài)好、個(gè)性、特點(diǎn)、價(jià)值觀以及能力等個(gè)體特征進(jìn)行全方位的評(píng)估，了解教師的個(gè)性特點(diǎn)，制定教師職業(yè)發(fā)展方向；②根據(jù)教師的業(yè)務(wù)方向、崗位定位制定階段性發(fā)展戰(zhàn)略和目標(biāo)，承諾階段性績(jī)效目標(biāo)，即培訓(xùn)、晉升和調(diào)崗，使教師理解并支持階段性目標(biāo)的制定，減少教師不良情緒的產(chǎn)生；③建立教師職業(yè)發(fā)展規(guī)劃?rùn)n案。通過(guò)階段性的記錄與階段性目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的效果來(lái)了解和考察教師的心理和工作狀態(tài)，并在其職業(yè)發(fā)展過(guò)程中給予定期或不定期地心理輔導(dǎo)與幫助，可有效提高教師工作的積極性。

參考文獻(xiàn)：

[1]汪霞.關(guān)于高校教師職業(yè)生涯規(guī)劃的思考[J].信陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)報(bào)（哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版），2010，30（2）.

篇6

沒(méi)有愛(ài)情，沒(méi)有事業(yè)，大學(xué)學(xué)的專(zhuān)業(yè)一點(diǎn)都不喜歡，找了個(gè)呼叫中心的工作，只不過(guò)是為了生存?，F(xiàn)在已經(jīng)工作兩年了，實(shí)在是對(duì)工作不感興趣，可是又不知道該做什么、能做什么，真的很迷茫。感覺(jué)自己既沒(méi)有什么技術(shù)，也沒(méi)有能力，這樣的水平出去能找什么工作呢？

想過(guò)要考研，又覺(jué)得那太漫長(zhǎng)，沒(méi)有信心，感覺(jué)好累?？墒俏椰F(xiàn)在活得更累，沒(méi)有一分鐘是開(kāi)心的。我開(kāi)心不起來(lái)，做著討厭的工作，看不到前途，也看不到希望。

我很苦悶，有誰(shuí)能幫我呢？

相信這樣的員工在任何一家企業(yè)的呼叫中心都會(huì)遇到，很具有代表性。

認(rèn)真分析起來(lái)，造成該類(lèi)員工這種狀況的原因有兩個(gè)（如表 1）

案例中的“我”既沒(méi)有做個(gè)人職業(yè)生涯管理，所在的企業(yè)也沒(méi)有提供職業(yè)生涯管理的相關(guān)指導(dǎo)。她是規(guī)劃缺失，更談不上管理了。

個(gè)人生涯規(guī)劃的目的很好理解，而企業(yè)進(jìn)行職業(yè)生涯管理的目的就是為了保持員工個(gè)人目標(biāo)與企業(yè)目標(biāo)的一致，達(dá)到雙贏。

怎樣通過(guò)企業(yè)的管理體系實(shí)現(xiàn)這個(gè)雙贏呢？

真正的職業(yè)生涯管理框架體系至少應(yīng)該包括：

?明確驅(qū)動(dòng)績(jī)效的關(guān)鍵職業(yè)生涯發(fā)展路徑

?員工晉升的特定路徑

?企業(yè)需要的關(guān)鍵崗位按照角色明確劃分

?取得成功必須具備的技術(shù)和行為素質(zhì)

?每個(gè)職業(yè)路徑的入口和出口

?獲得技術(shù)和行為經(jīng)驗(yàn)所需的培訓(xùn)和發(fā)展項(xiàng)目

?管理人士和員工為了做出明智的決策、執(zhí)行正確的職業(yè)行動(dòng)所需的工具、信息和支持。

假設(shè)案例中的員工愿意繼續(xù)從事客服顧問(wèn)工作，那么她的發(fā)展路線主要有三條：一是資深前臺(tái)崗位，如高級(jí)客服顧問(wèn)、專(zhuān)家顧問(wèn)等，這類(lèi)崗位要求員工具有豐富的服務(wù)經(jīng)驗(yàn)和服務(wù)技巧，幫助客戶快速在線辦理各類(lèi)業(yè)務(wù)；二是技術(shù)類(lèi)崗位，如培訓(xùn)師、疑難處理專(zhuān)家、采編員等崗位，這類(lèi)崗位要求員工有堅(jiān)實(shí)的技能修養(yǎng)、精通公司各類(lèi)業(yè)務(wù)、處理各類(lèi)疑難問(wèn)題、為熱線培養(yǎng)優(yōu)秀人才等，為熱線運(yùn)營(yíng)提供強(qiáng)有力的后臺(tái)支撐；三是管理類(lèi)崗位，如班組長(zhǎng)、值班長(zhǎng)等，這類(lèi)崗位要求員工善于團(tuán)隊(duì)建設(shè)，挖掘成員潛能，并使他們?cè)谶m合的崗位上各展所長(zhǎng)。女孩選擇了管理類(lèi)崗位作為自己的職業(yè)目標(biāo)，在職業(yè)顧問(wèn)的引導(dǎo)下，她為自己制訂了三年成長(zhǎng)為班長(zhǎng)的職業(yè)規(guī)劃。

從個(gè)人的角度，首先她需要知道作為班長(zhǎng)需要哪些條件以及她離這些條件的距離有多遠(yuǎn)，然后把3年分為3個(gè)長(zhǎng)期目標(biāo)：第一年成為合格客服顧問(wèn)，打好扎實(shí)的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)；第二年成為優(yōu)秀客服顧問(wèn)，掌握良好的溝通、協(xié)調(diào)能力；第三年成為班長(zhǎng)輔助，協(xié)助管理班組，提高管理能力和應(yīng)變能力等等。再把最近一年的長(zhǎng)期目標(biāo)分解為兩個(gè)為期半年的中期目標(biāo)：上半年熟練掌握第一板塊業(yè)務(wù)；下半年掌握第二板塊業(yè)務(wù)，成為全業(yè)務(wù)技能型的客服顧問(wèn)。最后，把最近的半年依次分解為每月、每周、每天的短期目標(biāo)。只要不求快、不貪多、不放棄，每天前進(jìn)一小步，她就能清晰感受到每天向目標(biāo)靠近的快樂(lè)。

從企業(yè)的角度，可以從生涯設(shè)計(jì)和能力開(kāi)發(fā)兩個(gè)層面來(lái)幫助女孩實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。首先，根據(jù)員工知識(shí)、技能、資質(zhì)及職業(yè)興趣情況等內(nèi)容幫助員工制訂結(jié)合自身和符合企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃方案，指導(dǎo)她填寫(xiě)《員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃表》，以備后續(xù)對(duì)照檢查，不斷完善?！秵T工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃表》一般每年填寫(xiě)一次。她再對(duì)照目前所在通道種類(lèi)、崗位職責(zé)及任職資格要求對(duì)照自身情況，填寫(xiě)《能力開(kāi)發(fā)需求表》，同樣是每年填寫(xiě)一次。其次，為她設(shè)計(jì)一個(gè)完整的提升計(jì)劃和環(huán)境，幫助她開(kāi)發(fā)自身潛力、提升工作能力，這個(gè)能力開(kāi)發(fā)的措施包括培訓(xùn)、工作實(shí)踐、開(kāi)發(fā)性人際關(guān)系建立。

1、培訓(xùn)

人力資源管理部門(mén)每年制訂培訓(xùn)計(jì)劃及科目時(shí)要考慮從需求出發(fā)，參考《能力開(kāi)發(fā)需求表》來(lái)確定培訓(xùn)內(nèi)容。結(jié)合女孩的三年成長(zhǎng)規(guī)劃，第一年提供基礎(chǔ)入門(mén)級(jí)的業(yè)務(wù)和服務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，第二年提供溝通、協(xié)調(diào)能力提升培訓(xùn)，第三年提供管理能力培養(yǎng)培訓(xùn)等。

2、工作實(shí)踐

1） 擴(kuò)大現(xiàn)有工作內(nèi)容：在現(xiàn)有工作中增加更多的挑戰(zhàn)性或更多的責(zé)任。即安排執(zhí)行特別的項(xiàng)目；在一個(gè)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部變換角色；探索為顧客提供服務(wù)的新途徑等。

2） 工作輪換：在幾種不同職能領(lǐng)域中為她做出一系列的工作安排，或者在某個(gè)單一的職能領(lǐng)域或部門(mén)中為她提供在各種不同工作崗位之間流動(dòng)的機(jī)會(huì)。

a） 通過(guò)工作輪換幫助員工對(duì)企業(yè)的目標(biāo)有一個(gè)總體性的把握；

b） 增強(qiáng)她對(duì)組織中不同職能的理解和認(rèn)識(shí)；

c） 形成集團(tuán)內(nèi)部的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)；

d） 提高員工解決問(wèn)題的能力和決策能力；

e） 顯示與知識(shí)的獲得、薪資水平的上升以及晉升機(jī)會(huì)的增加等之間所存在的關(guān)系。

3、開(kāi)發(fā)性人際關(guān)系的建立

a） 指派一位指導(dǎo)者以一種非正式的形式幫助她根據(jù)自己的職業(yè)興趣、資質(zhì)、技能、個(gè)人背景來(lái)分析考慮個(gè)人發(fā)展方向，大致明確職業(yè)發(fā)展方向；

b） 在每個(gè)工作年度結(jié)束后協(xié)助人力資源管理部門(mén)對(duì)她進(jìn)行測(cè)評(píng)并執(zhí)行反饋，與她就個(gè)人工作表現(xiàn)與未來(lái)發(fā)展談話，確定下一步目標(biāo)與方向；

c） 在下一年度職業(yè)發(fā)展目標(biāo)與方向制訂之后起到跟進(jìn)、輔導(dǎo)、評(píng)估、協(xié)助、協(xié)調(diào)、修正作用。

篇7

1、公司和員工之間要有順暢的溝通渠道，以使員工了解公司需要什么樣的人才，公司了解并幫助員工設(shè)計(jì)職業(yè)生涯計(jì)劃；

2、公司為員工提供多條晉升通道，給員工在職業(yè)選擇上更多的機(jī)會(huì)；

3、公司鼓勵(lì)員工向與公司需要相符的方向發(fā)展，并輔以技術(shù)指導(dǎo)和政策支持。

職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃主體是員工和公司，分別承擔(dān)個(gè)人職業(yè)生涯計(jì)劃和公司職業(yè)生涯管理的功能，這兩個(gè)主體彼此之間是互動(dòng)、協(xié)調(diào)和整合的關(guān)系，最終推進(jìn)職業(yè)生涯規(guī)劃工作。

一、明確公司的遠(yuǎn)景、發(fā)展方向及價(jià)值觀

明確公司的遠(yuǎn)景及發(fā)展方向不僅能明確公司未來(lái)發(fā)展階段中哪些知識(shí)和技能對(duì)公司是最重要的，公司會(huì)為擁有哪些知識(shí)技能的人員提供更大的發(fā)展空間。同時(shí)，員工對(duì)公司需要什么樣的人才有較深刻的認(rèn)知，并將結(jié)合自身的具體情況考慮職業(yè)發(fā)展方向，使自己的努力方向自覺(jué)與公司的方向與重點(diǎn)保持一致。

二、明確員工職業(yè)生涯規(guī)劃

員工是職業(yè)生涯規(guī)劃的主體，職業(yè)生涯規(guī)劃是否成功取決于員工職業(yè)興趣、資質(zhì)和技能與員工所從事職業(yè)的匹配程度。對(duì)此員工未必有充分的認(rèn)識(shí)和把握，這需要公司提供幫助和支持。公司應(yīng)當(dāng)通過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)工作，使員工對(duì)自己的興趣、資質(zhì)和技能有一個(gè)充分的了解和現(xiàn)實(shí)的把握，從而理性地選擇職業(yè)方向。

實(shí)行新員工與主管領(lǐng)導(dǎo)談話制度。新員工入公司后三個(gè)月內(nèi)，由主管

領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)與新員工談話，主題是幫助新員工根據(jù)自己的情況如職業(yè)興趣、資質(zhì)、技能、個(gè)人背景分析考慮個(gè)人發(fā)展方向，大致明確職業(yè)發(fā)展意向；

三、建立員工發(fā)展三條通道

公司 “鼓勵(lì)員工專(zhuān)精所長(zhǎng)，不同的職務(wù)通道有相同和平等之晉升機(jī)會(huì)”，給員工個(gè)人發(fā)展以充分的空間。

公司根據(jù)工作性質(zhì)的不同，將職務(wù)分為管理、技術(shù)和業(yè)務(wù)三個(gè)系列，建立職務(wù)三條通道，使從事不同崗位工作的員工均有可持續(xù)發(fā)展的職業(yè)生涯途徑。

管理通道：適用于公司正式任命的各職能、技術(shù)、生產(chǎn)、市場(chǎng)管理崗位者，即副部長(zhǎng)/副主任級(jí)以上管理人員，有助于有管理才能的人員在管理崗位發(fā)揮作用，提高公司的管理水平。

技術(shù)通道：適用于從事生產(chǎn)、研發(fā)、工程服務(wù)技術(shù)人員及公司各類(lèi)職能人員。

業(yè)務(wù)通道：適用于市場(chǎng)部銷(xiāo)售人員。

不同通道、不同級(jí)別的人員擁有各自的職權(quán)和必要的資源去實(shí)現(xiàn)分派的任務(wù)。如管理崗位與技術(shù)崗位的技術(shù)創(chuàng)新人員有明確的職責(zé)劃分，管理人員是為技術(shù)創(chuàng)新做管理和服務(wù)工作；不同級(jí)別的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員解決公司技術(shù)創(chuàng)新過(guò)程中不同類(lèi)型的技術(shù)問(wèn)題。

每個(gè)員工通過(guò)努力工作和才干的增長(zhǎng)，都可能獲得職務(wù)和任職資格的晉升，以此鼓勵(lì)員工專(zhuān)精所長(zhǎng)，并對(duì)員工成績(jī)予以充分的肯定尊重，從而吸引并留住人才，鼓勵(lì)其安心在不同崗位上充分發(fā)揮個(gè)人能力及愛(ài)好。技術(shù)、管理及業(yè)務(wù)通道中的同一級(jí)別享受同等的基本待遇，薪酬隨著職務(wù)的晉升而相應(yīng)地提高，從物質(zhì)上對(duì)員工價(jià)值肯定和激勵(lì)。考慮公司需要、員工個(gè)人實(shí)際情況及職業(yè)興趣，員工在不同通道之間有轉(zhuǎn)換機(jī)會(huì)，但必須符合各通道相應(yīng)職務(wù)任職條件，并經(jīng)規(guī)定程序評(píng)審。

四、具體的制度保障

公司為幫助員工實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃，并引導(dǎo)員工向與公司需要相符的方向發(fā)展，做如下具體制度保障：

1、 建立公司員工職業(yè)輔導(dǎo)制度，公司成立員工職業(yè)輔導(dǎo)委員會(huì)，各部門(mén)主要領(lǐng)導(dǎo)（正副職）為成員；人力資源部負(fù)責(zé)職業(yè)輔導(dǎo)委員會(huì)的運(yùn)作，每年召開(kāi)一至兩次會(huì)議，跟蹤督促新員工談話制度及填寫(xiě)有關(guān)表格，建立職業(yè)發(fā)展檔案，并負(fù)責(zé)保管與及時(shí)更新；部門(mén)主要領(lǐng)導(dǎo)為本部門(mén)員工職業(yè)發(fā)展輔導(dǎo)人，如果員工轉(zhuǎn)換部門(mén)或工作崗位，則新部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)為輔導(dǎo)人；職業(yè)發(fā)展輔導(dǎo)人每年必須在本工作年度結(jié)束、考核結(jié)果確定后，與被輔導(dǎo)員工就個(gè)人工作表現(xiàn)與未來(lái)發(fā)展談話，確定下一步目標(biāo)與方向。

2、 配合員工職業(yè)發(fā)展需求的培訓(xùn)制度

人力資源部每年制定培訓(xùn)計(jì)劃及科目時(shí)，考慮從需求出發(fā)，參考員工《能力開(kāi)發(fā)需求表》確定培訓(xùn)內(nèi)容；

篇8

關(guān)鍵詞：市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) 員工離職 教學(xué)

高職大專(zhuān)生是一線銷(xiāo)售人員的主力軍，企業(yè)渴望從他們里面尋找到銷(xiāo)售精英為己用。但是，作為能給企業(yè)直接帶來(lái)利潤(rùn)的銷(xiāo)售部，員工離職率一般來(lái)說(shuō)卻高于企業(yè)其他部門(mén)。員工離職，也稱為員工流失，是員工和雇主之間結(jié)束雇傭關(guān)系、員工離開(kāi)原公司的行為。離職的原因可以概括為以下四個(gè)方面：宏觀社會(huì)因素，主要包括行業(yè)生命周期、行業(yè)類(lèi)型等；企業(yè)管理因素，主要包括企業(yè)制度、員工關(guān)系、組織績(jī)效等；員工個(gè)人因素，主要包括年齡、工作經(jīng)歷、工作業(yè)績(jī)等；其他因素，主要包括歸屬感、成就感、工作自等。很多高職市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的畢業(yè)生畢業(yè)兩年之內(nèi)頻繁換工作，這在一定程度上反映了畢業(yè)生與招聘崗位之間的人職匹配程度不高，也反映了高職市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)教學(xué)存在著一定問(wèn)題。但由于離職原因眾多，本文僅限于研究造成員工離職的員工個(gè)人因素從而為我們的教學(xué)質(zhì)量改進(jìn)提供思路，使學(xué)生更順利的就業(yè)。

1 研究過(guò)程及結(jié)論

本文主要通過(guò)探索性因素分析的方法，通過(guò)訪談和發(fā)放問(wèn)卷的方式，總結(jié)歸納出本校市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)學(xué)生離職的個(gè)人原因。

1.1 訪談

1.1.1 訪談目的 ①通過(guò)訪談了解畢業(yè)生離職的大致原因，從中找出畢業(yè)生離職的個(gè)人原因。②通過(guò)畢業(yè)生及部分合作企業(yè)管理者提出的工作中遇到問(wèn)題及給予我們教學(xué)的建議，總結(jié)尋找改善教學(xué)質(zhì)量的方法對(duì)策。

1.1.2 訪談對(duì)象 合作企業(yè)銷(xiāo)售部門(mén)或人力資源部門(mén)負(fù)責(zé)人和山東管理學(xué)院近四年畢業(yè)的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生。企業(yè)方面：企業(yè)人力資源部門(mén)2人，企業(yè)銷(xiāo)售部門(mén)負(fù)責(zé)人4人。學(xué)生方面：2010年畢業(yè)生14名，2011年畢業(yè)生11名，2012年畢業(yè)生13名，2013年畢業(yè)生16名。

1.1.3 訪談方法 個(gè)別訪談，以匿名形式進(jìn)行，這樣有利于減小誤差。同時(shí)，為了最大程度上尋找市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)學(xué)生離職的個(gè)人原因，訪談問(wèn)題大多采取開(kāi)放式提問(wèn)，答案由被訪談?wù)咦杂砂l(fā)揮，這樣有助于減少受訪者被誘導(dǎo)的可能性。訪談時(shí)間不多于30分鐘/人。

1.1.4 問(wèn)題設(shè)計(jì) 對(duì)合作企業(yè)管理人員訪談的問(wèn)題設(shè)計(jì)：

①以您的了解，銷(xiāo)售人員離職的個(gè)人因素主要有哪些？

②該校畢業(yè)的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)學(xué)生，其營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)技能與實(shí)際工作有哪些銜接不好的地方？

③您認(rèn)為校方需要做哪些工作才能使畢業(yè)生與實(shí)際工作更好的匹配銜接？

對(duì)畢業(yè)生訪談的問(wèn)題設(shè)計(jì)：

①請(qǐng)問(wèn)您的從業(yè)年限及離職次數(shù)？

②以您的了解，銷(xiāo)售人員離職的個(gè)人因素主要有哪些？

③以您的了解，該校畢業(yè)的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)技能與實(shí)際工作有哪些銜接不好的地方？

④您認(rèn)為在招聘時(shí)候，企業(yè)更看重市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的哪些技能或素質(zhì)？⑤您認(rèn)為校方需要做哪些工作才能使畢業(yè)生與實(shí)際工作更好的匹配銜接？

1.1.5 訪談結(jié)論 通過(guò)訪談，筆者對(duì)企業(yè)管理人員回答的問(wèn)題①和畢業(yè)生們的回答的問(wèn)題②的結(jié)果進(jìn)行關(guān)鍵詞的統(tǒng)計(jì)，同時(shí)排除了未有過(guò)離職經(jīng)歷的7人，結(jié)果如下：A想到別的公司學(xué)習(xí)知識(shí)技能（42人提到）；B不能完成銷(xiāo)售任務(wù)（37人提到）；C無(wú)法適應(yīng)公司的企業(yè)文化（26人提到）；D缺乏規(guī)劃，盲目跳槽（23人提到）；E想去創(chuàng)業(yè)（12人提到）；F找到了更好的工作（8人提到）。

由于此次訪談采取的是開(kāi)放式提問(wèn)，被訪者回答差異較大，只能通過(guò)提取關(guān)鍵詞的方法總結(jié)被訪者的觀點(diǎn)，這就給訪談結(jié)果的整理匯總帶來(lái)了一定誤差。此外，由于訪談耗時(shí)較長(zhǎng)，無(wú)法將該校近四年畢業(yè)的所有市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)學(xué)生進(jìn)行訪談，選取的樣本可能會(huì)存在一定特殊性。由于訪談的諸多局限，在本文中訪談法只用來(lái)了解該校市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生離職的大致原因。

1.2 問(wèn)卷調(diào)查及結(jié)論

為了進(jìn)一步了解該校市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生離職的個(gè)人原因，特向近四年畢業(yè)的學(xué)生發(fā)放了問(wèn)卷進(jìn)行調(diào)查。問(wèn)卷在參考其他學(xué)者問(wèn)卷的同時(shí)根據(jù)調(diào)查的目的和實(shí)際情況進(jìn)行了改動(dòng)，預(yù)發(fā)放測(cè)試可靠程度后正式發(fā)放。最終通過(guò)電子問(wèn)卷的形式發(fā)放給學(xué)生填寫(xiě)，共回收電子問(wèn)卷207份，通過(guò)人工排查，篩除無(wú)效問(wèn)卷，得到有效問(wèn)卷184份。有效率88.89%。樣本統(tǒng)計(jì)情況如表1。

表1 樣本的描述性統(tǒng)計(jì)分析表

■

通過(guò)SPSS19.0， Cronbach’s Alpha=0.839，達(dá)到了0.8以上，信度較高。KMO統(tǒng)計(jì)量為0.854，P指為0.000，適合進(jìn)行因子分析。通過(guò)解釋的總方差，碎石圖的觀察以及旋轉(zhuǎn)后的因子成分載荷，最后進(jìn)行因子命名，總結(jié)歸納出近四年該校市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)學(xué)生離職的個(gè)人原因有：A技能教育有待加強(qiáng)，B心理抗壓能力需要加強(qiáng)，C職業(yè)規(guī)劃應(yīng)進(jìn)一步清晰。

2 對(duì)高職市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教學(xué)的啟示

2.1 圍繞崗位，開(kāi)展課程建設(shè)，增強(qiáng)實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)，注重銷(xiāo)售技能技巧培養(yǎng)

市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐性強(qiáng)，銷(xiāo)售工作對(duì)學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力要求高。該校市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)學(xué)生就業(yè)以中小企業(yè)一線銷(xiāo)售人員為主，應(yīng)根據(jù)這一就業(yè)特點(diǎn)，進(jìn)一步明確人才培養(yǎng)目標(biāo)，加強(qiáng)相關(guān)技能課程的建設(shè)。在課程開(kāi)設(shè)上適當(dāng)增加實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課程的比重，提高實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課程的教學(xué)質(zhì)量，有針對(duì)性的使學(xué)生掌握較強(qiáng)的銷(xiāo)售技能技巧。另外，可以通過(guò)雙師型人才的引進(jìn)和培養(yǎng)，加強(qiáng)雙師型教師隊(duì)伍建設(shè)，使雙師型人才跟進(jìn)指導(dǎo)學(xué)生的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)過(guò)程，在實(shí)踐中使學(xué)生的技能不斷得到提升，同時(shí)應(yīng)鼓勵(lì)實(shí)踐教學(xué)形式和課程考核方式上的創(chuàng)新，加強(qiáng)過(guò)程性考核的比重，使學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課程和實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)更加重視，把學(xué)生培養(yǎng)成具有較強(qiáng)專(zhuān)業(yè)技能，同時(shí)具備較強(qiáng)崗位適應(yīng)性的應(yīng)用型人才。

2.2 加強(qiáng)學(xué)生心理教育，增強(qiáng)學(xué)生應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的心理抗壓能力

銷(xiāo)售人員能直接為公司帶來(lái)利潤(rùn)，各類(lèi)企業(yè)高度重視銷(xiāo)售工作，故銷(xiāo)售人員的壓力可想而知。一線銷(xiāo)售人員在工作過(guò)程中，接觸到形形的各種人和事，如果不注意隨時(shí)調(diào)整自己的情緒，就很有可能在工作過(guò)程中產(chǎn)生并積壓大量負(fù)向情緒，最終導(dǎo)致離職轉(zhuǎn)行。一線銷(xiāo)售人員的壓力來(lái)源于企業(yè)和顧客兩方面，一方面可能是企業(yè)的鞭打快馬，另一方面則可能是顧客的牢騷抱怨。在教學(xué)中，首先應(yīng)給與學(xué)生充分的思想準(zhǔn)備，讓他們有迎接挑戰(zhàn)的心理準(zhǔn)備并喜歡迎接挑戰(zhàn)。其次，使學(xué)生掌握基本心理學(xué)知識(shí)之外，還應(yīng)注重引發(fā)其對(duì)心理學(xué)的興趣愛(ài)好，使其主動(dòng)對(duì)心理學(xué)有所了解和研究，這有助于他們?cè)趯?shí)踐中更好的施展銷(xiāo)售技巧和自我減壓。最后，在實(shí)踐中開(kāi)導(dǎo)他們，在增強(qiáng)他們銷(xiāo)售技能的同時(shí)學(xué)會(huì)處理來(lái)自企業(yè)和顧客的各種關(guān)系，增強(qiáng)他們的抗壓能力的自我減壓的心理技巧。

2.3 增強(qiáng)學(xué)生對(duì)職業(yè)生涯的自我規(guī)劃意識(shí)，使其有規(guī)劃的就業(yè)擇業(yè)

無(wú)論是在訪談還是在回收的184份問(wèn)卷中，缺乏較為清晰職業(yè)規(guī)劃的學(xué)生約一半左右，甚至有部分同學(xué)沒(méi)有職業(yè)規(guī)劃，這暴露出該校市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)學(xué)生職業(yè)規(guī)劃教育的欠缺。以目前社會(huì)情況來(lái)看，銷(xiāo)售人員尤其是一線銷(xiāo)售人員多是以目前的銷(xiāo)售工作作為跳板，以此積累經(jīng)驗(yàn)，從事更高級(jí)的營(yíng)銷(xiāo)工作。故銷(xiāo)售人員的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃尤其重要。除了就業(yè)指導(dǎo)外，我們還應(yīng)在教學(xué)環(huán)節(jié)中體現(xiàn)對(duì)銷(xiāo)售人員職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的重視。在教學(xué)工程中可以多介紹一些銷(xiāo)售人員職業(yè)發(fā)展的路徑和成功案例，促使學(xué)生主動(dòng)積極的思考自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。另外可以請(qǐng)校內(nèi)外或合作企業(yè)的專(zhuān)家舉辦針對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃講座，在實(shí)踐環(huán)節(jié)中加強(qiáng)指導(dǎo)老師與學(xué)生的互動(dòng)啟發(fā)，增進(jìn)學(xué)生對(duì)自己未來(lái)發(fā)展路徑的規(guī)劃，盡量避免盲目跳槽和頻繁跳槽，使學(xué)生有規(guī)劃的就業(yè)擇業(yè)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生和企業(yè)的互利雙贏。

參考文獻(xiàn)：

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6：29-34.

篇9

一、理清思路、明確目標(biāo)，切實(shí)保障畜產(chǎn)品有效供給

我區(qū)畜牧業(yè)發(fā)展的總體思路是：肉、蛋、奶協(xié)調(diào)發(fā)展，區(qū)內(nèi)以穩(wěn)定、提高、拓展產(chǎn)業(yè)鏈為主，著力提升畜牧業(yè)科技應(yīng)用水平；全面實(shí)施外拓戰(zhàn)略，在市外建立穩(wěn)固的畜產(chǎn)品生產(chǎn)供應(yīng)基地，保障市場(chǎng)有效供應(yīng)。各鎮(zhèn)鄉(xiāng)（街道）必須從維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和保障市場(chǎng)有效供給的高度來(lái)認(rèn)識(shí)發(fā)展現(xiàn)代畜牧業(yè)的重要性和必要性，理清思路、明確責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)發(fā)展現(xiàn)代畜牧業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)，確保工作目標(biāo)的完成。

市政府下達(dá)給我區(qū)的指標(biāo)是：至年，肉、蛋、奶自給率分別達(dá)到42%、36%和30%；年出欄生豬37萬(wàn)頭，年出欄肉禽250萬(wàn)羽，存欄蛋禽100萬(wàn)羽，奶牛存欄1800頭。其中，在市外建立的畜產(chǎn)品生產(chǎn)基地的70%生產(chǎn)能力可以計(jì)入目標(biāo)任務(wù)。

結(jié)合我區(qū)實(shí)際，由于邱隘鎮(zhèn)和下應(yīng)、中河、鐘公廟、首南、石碶等五個(gè)街道地處新城區(qū)，屬禁養(yǎng)區(qū)域，不再下達(dá)目標(biāo)任務(wù)。其余各鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）應(yīng)根據(jù)上述目標(biāo)任務(wù)，按照畜牧業(yè)發(fā)展的總體思路，對(duì)轄區(qū)內(nèi)的畜牧業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展空間進(jìn)行科學(xué)分析、統(tǒng)籌規(guī)劃、合理布局，在充分挖掘現(xiàn)有畜禽養(yǎng)殖場(chǎng)生產(chǎn)潛力、不斷提高畜產(chǎn)品生產(chǎn)能力的基礎(chǔ)上，著力實(shí)施“走出去”戰(zhàn)略，鼓勵(lì)企業(yè)和個(gè)人到市外建立畜產(chǎn)品生產(chǎn)供應(yīng)基地，努力完成畜產(chǎn)品生產(chǎn)目標(biāo)任務(wù)（具體詳見(jiàn)附件1）。

二、統(tǒng)籌安排、分批實(shí)施，認(rèn)真落實(shí)畜牧業(yè)發(fā)展規(guī)劃

在鞏固現(xiàn)階段畜牧業(yè)環(huán)境整治工作成果的基礎(chǔ)上，繼續(xù)實(shí)行較為嚴(yán)格的環(huán)境政策。按中央、省、市各級(jí)關(guān)于大力發(fā)展現(xiàn)代畜牧業(yè)的要求，今后幾年，在適宜養(yǎng)殖區(qū)，重點(diǎn)支持以提高畜牧業(yè)科技應(yīng)用水平為主要內(nèi)容的畜牧業(yè)種子種苗和畜禽養(yǎng)殖場(chǎng)（養(yǎng)殖小區(qū)）環(huán)境工程基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)；在總量控制、不影響環(huán)境的前提下，支持有條件的鎮(zhèn)鄉(xiāng)適度發(fā)展農(nóng)牧結(jié)合的生態(tài)畜牧業(yè)，創(chuàng)出一條循環(huán)農(nóng)業(yè)之路，打出綠色有機(jī)畜產(chǎn)品品牌；支持現(xiàn)有規(guī)模牧場(chǎng)和畜牧小區(qū)擴(kuò)建項(xiàng)目，努力提升我區(qū)畜牧業(yè)現(xiàn)代化水平。計(jì)劃重點(diǎn)建設(shè)存欄600頭基礎(chǔ)母豬的國(guó)家級(jí)原種豬場(chǎng)1家；新增存欄種公豬100頭的豬人工授精中心1家；年出欄商品豬5000頭以上的規(guī)模豬場(chǎng)全部得到改造和提升，全區(qū)年出欄商品豬穩(wěn)定在18—20萬(wàn)頭。我區(qū)“-年畜牧項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃”詳見(jiàn)附件2。

三、完善機(jī)制、強(qiáng)化措施，不斷促進(jìn)畜牧業(yè)持續(xù)發(fā)展

（一）統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展，建立畜牧業(yè)發(fā)展統(tǒng)籌資金。為促進(jìn)落實(shí)畜牧業(yè)發(fā)展規(guī)劃，提高畜產(chǎn)品生產(chǎn)能力，在不減少原有畜牧業(yè)發(fā)展和動(dòng)物防疫專(zhuān)項(xiàng)資金的基礎(chǔ)上，區(qū)財(cái)政預(yù)算每年安排300萬(wàn)元，設(shè)立區(qū)畜牧業(yè)統(tǒng)籌資金，實(shí)行滾動(dòng)使用。統(tǒng)籌資金主要用于扶持生態(tài)規(guī)模畜禽養(yǎng)殖場(chǎng)（小區(qū)）建設(shè)；上級(jí)項(xiàng)目和政策的資金配套；對(duì)主要畜產(chǎn)品自給率高或在發(fā)展現(xiàn)代畜牧業(yè)上有突出貢獻(xiàn)的鎮(zhèn)鄉(xiāng)給予獎(jiǎng)勵(lì)。

（二）堅(jiān)定不移地實(shí)施畜牧業(yè)“走出去”戰(zhàn)略，在市外建立穩(wěn)固的畜產(chǎn)品生產(chǎn)供應(yīng)基地。到年，在市外建立商品豬生產(chǎn)基地的生產(chǎn)規(guī)模要達(dá)到年出欄27萬(wàn)頭，各鎮(zhèn)鄉(xiāng)在市外發(fā)展的畜牧基地，可按認(rèn)定規(guī)模的70%抵充任務(wù)，區(qū)農(nóng)林局負(fù)責(zé)市外商品豬基地的認(rèn)定工作，并簽訂返銷(xiāo)協(xié)議，并根據(jù)其建設(shè)規(guī)模、能繁母豬存欄數(shù)量和實(shí)際生產(chǎn)能力，分期分批列入市、區(qū)二級(jí)產(chǎn)業(yè)化基地項(xiàng)目，給予一次性資金補(bǔ)助。市外商品豬基地認(rèn)定辦法由區(qū)農(nóng)林局另行制定。如遇自然災(zāi)害、疫病等特殊時(shí)期，急需從在外基地調(diào)入商品豬的，由區(qū)貿(mào)易局另行制定政策和應(yīng)急預(yù)案。

（三）繼續(xù)實(shí)施畜牧業(yè)優(yōu)惠扶持政策。一是繼續(xù)實(shí)施良種補(bǔ)貼項(xiàng)目，對(duì)于列入市級(jí)豬人工授精補(bǔ)貼項(xiàng)目的每頭份豬常溫配套補(bǔ)貼5元；能繁母豬和良種后備母牛補(bǔ)貼按上級(jí)文件精神執(zhí)行。二是繼續(xù)加大畜禽養(yǎng)殖場(chǎng)污染治理力度。在鞏固畜牧環(huán)境整治成果的基礎(chǔ)上，堅(jiān)決杜絕在禁養(yǎng)區(qū)的畜禽飼養(yǎng)，加大在非禁養(yǎng)區(qū)的規(guī)模畜禽養(yǎng)殖場(chǎng)的治污力度。繼續(xù)實(shí)施畜禽糞便無(wú)害化治理政策，力爭(zhēng)到年所有規(guī)模畜禽養(yǎng)殖場(chǎng)全面達(dá)到國(guó)家排放標(biāo)準(zhǔn)。三是切實(shí)保障畜牧業(yè)生產(chǎn)用地。按照畜牧業(yè)規(guī)劃要求和各鎮(zhèn)鄉(xiāng)實(shí)施方案，在鎮(zhèn)鄉(xiāng)土地利用總體規(guī)劃中，要安排好足夠的畜牧生產(chǎn)擴(kuò)建用地；要根據(jù)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)建設(shè)要求和農(nóng)（林）牧結(jié)合種養(yǎng)配套比例，在實(shí)施土地整理和建設(shè)中，應(yīng)充分考慮規(guī)?；笄蒺B(yǎng)殖的需要，預(yù)留用地發(fā)展空間，提供足夠用地?cái)?shù)量；農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織、農(nóng)民、畜牧業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織興辦規(guī)?；笄蒺B(yǎng)殖場(chǎng)（小區(qū)）所需用地，根據(jù)明電號(hào)文件規(guī)定，按農(nóng)業(yè)用地管理。四是區(qū)內(nèi)新建、擴(kuò)建的規(guī)模畜禽養(yǎng)殖場(chǎng)按《市規(guī)模畜牧養(yǎng)殖場(chǎng)（小區(qū)）建設(shè)管理暫行規(guī)定》中的扶持政策執(zhí)行。五是對(duì)不破壞耕作層的建筑方式，經(jīng)區(qū)農(nóng)林局認(rèn)定，按《市規(guī)模畜禽養(yǎng)殖場(chǎng)（小區(qū)）不破壞耕作層建設(shè)方案》中的扶持政策執(zhí)行，在市級(jí)補(bǔ)助每平方米30元的基礎(chǔ)上，給予1：1配套。六是畜禽養(yǎng)殖場(chǎng)（戶）和畜牧小區(qū)水電收費(fèi)按農(nóng)用水電標(biāo)準(zhǔn)收取。對(duì)于已享受農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化基地等政策支持的建設(shè)項(xiàng)目，不得重復(fù)補(bǔ)助。

四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任，加快發(fā)展現(xiàn)代畜牧業(yè)

發(fā)展現(xiàn)代畜牧業(yè)，對(duì)保障我區(qū)畜產(chǎn)品供應(yīng)能力、滿足城鄉(xiāng)居民消費(fèi)需求、確保社會(huì)穩(wěn)定具有十分重要的意義。各鎮(zhèn)鄉(xiāng)和區(qū)級(jí)有關(guān)部門(mén)要進(jìn)一步統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，積極采取有效措施，切實(shí)研究和解決制約畜牧業(yè)發(fā)展的各類(lèi)問(wèn)題，大力支持畜牧業(yè)種子種苗等畜牧業(yè)高端技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，切實(shí)保障畜產(chǎn)品的有效供給。

篇10

新的一年要分析形勢(shì)，展望未來(lái)，下面是的企業(yè)職工個(gè)人工作計(jì)劃資料，歡迎閱讀。

企業(yè)職工個(gè)人工作計(jì)劃__年是個(gè)人轉(zhuǎn)型發(fā)展、穩(wěn)定發(fā)展的起步之年，是堅(jiān)持加快熟悉業(yè)務(wù)工作，積極參與企業(yè)建設(shè)，認(rèn)真履行崗位職能，積累基層工作經(jīng)驗(yàn)，努力推進(jìn)企業(yè)創(chuàng)新的關(guān)鍵一年，為確保各項(xiàng)目標(biāo)落到實(shí)處，在回顧過(guò)去，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析形勢(shì)，展望未來(lái)，聯(lián)系實(shí)際的基礎(chǔ)上，特制定__年個(gè)人年度工作計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想

以全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與企業(yè)價(jià)值的和諧統(tǒng)一為最高宗旨，以轉(zhuǎn)變觀念為突破口，積極融入企業(yè)和諧發(fā)展的歷史進(jìn)程中;以加強(qiáng)學(xué)習(xí)為根本，加速提升崗位技能水平;以遵章守紀(jì)為重點(diǎn)，努力確保人生安全無(wú)隱患;以勤奮工作為主攻方向，樹(shù)立刻苦鉆研的敬業(yè)精神;以拓展興趣愛(ài)好為追求，不斷提升個(gè)人綜合素質(zhì)。以嶄新的戰(zhàn)斗姿態(tài)，嶄新的精神風(fēng)貌、嶄新的工作作風(fēng)促進(jìn)企業(yè)實(shí)現(xiàn)建設(shè)精品化礦井的戰(zhàn)略目標(biāo)而努力奮斗。

二、工作目標(biāo)

藍(lán)圖繪就，目標(biāo)確定，關(guān)鍵在于抓好落實(shí)。為使目標(biāo)如期實(shí)現(xiàn)，要切實(shí)做好以下四方面工作：

1、轉(zhuǎn)變觀念，明確奮斗目標(biāo)。

俗話說(shuō)“意識(shí)反應(yīng)態(tài)度”、“態(tài)度決定一切”，心態(tài)的好壞直接影響著一個(gè)人對(duì)工作的態(tài)度。因此，面對(duì)新的工作崗位，新的工作環(huán)境，今年要突出做好兩個(gè)方面的工作：

(一)加強(qiáng)認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作角色。

面對(duì)當(dāng)今世界嚴(yán)峻的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，今年當(dāng)務(wù)之急必須做到“一個(gè)轉(zhuǎn)變，一個(gè)認(rèn)清”，即轉(zhuǎn)變工作角色，認(rèn)清工作形勢(shì)。為此，一方面要加強(qiáng)認(rèn)識(shí)，提高意識(shí)，要從大局意識(shí)出發(fā)，站在可持續(xù)發(fā)展的高度上，牢固樹(shù)立”三百六十行，行行出狀元”和“既來(lái)之，則安之”的觀念，警惕“今天工作不努力，明天努力找工作”不良后果;另一方面在思考問(wèn)題，處理事情時(shí)，必須跳出以前的思維方式，擺正自己的位置，樹(shù)立全局意識(shí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作角色，積極融入企業(yè)發(fā)展的大潮中。

(二)實(shí)事求是，重建職業(yè)規(guī)劃。

目標(biāo)就是方向，有了前進(jìn)的方向就有了奮斗目標(biāo)。因此，一方面要本著實(shí)事求是、適當(dāng)超前的原則，重新建立職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃，制定出未來(lái)三年的發(fā)展目標(biāo)，然后將三年發(fā)展目標(biāo)逐年、逐月進(jìn)行分解，讓自己對(duì)職業(yè)成長(zhǎng)有一個(gè)清晰的目標(biāo)，隨著目標(biāo)的攀升與實(shí)現(xiàn)，努力實(shí)現(xiàn)因能擇崗、因長(zhǎng)擇業(yè)，因績(jī)提升，促進(jìn)綜合素質(zhì)的不斷提升;另一方面要把目標(biāo)植根腦中、牢記心中、常念口中，從而使自己目標(biāo)明確，不斷鞭策自己，并力爭(zhēng)做到三月一回顧、半年一小結(jié)、一年一總結(jié)，確保目標(biāo)不流于形式，促進(jìn)各項(xiàng)目標(biāo)順利進(jìn)行。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升個(gè)人素質(zhì)

學(xué)習(xí)是歷史使命，是時(shí)代要求，選擇學(xué)習(xí)就是選擇進(jìn)步，忽視學(xué)習(xí)就是忽視進(jìn)步，放棄學(xué)習(xí)就是放棄進(jìn)步，要把學(xué)習(xí)作為終身任務(wù)和長(zhǎng)期實(shí)踐的行為貫穿個(gè)人工作的始終，要通過(guò)學(xué)習(xí)達(dá)到“身強(qiáng)體健”。因此，要從三方面著手：

(一)加強(qiáng)思想政治工作計(jì)劃。

思想政治一直是我國(guó)國(guó)家企業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，隨著社會(huì)的發(fā)展，人們的思想越來(lái)越活躍，更善于觀察問(wèn)題，分析問(wèn)題，思考問(wèn)題。作為一名新世紀(jì)的青年，更要自覺(jué)加強(qiáng)思想政治的學(xué)習(xí)，使自己更好的服務(wù)于企業(yè)，服務(wù)社會(huì)。因此，要積極做好以下三方面：

一科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，運(yùn)用的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法來(lái)端正自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，在學(xué)習(xí)貫徹的深入、深度和深化上下功夫，增強(qiáng)貫徹唐安煤礦各項(xiàng)政策、文件和規(guī)章的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。

二要積極投入到企業(yè)打造本質(zhì)安全型礦井，建設(shè)現(xiàn)代化精品礦井，爭(zhēng)做自主保安型員工的大潮中來(lái)，圍繞企業(yè)創(chuàng)建和諧礦區(qū)的目標(biāo)，積極進(jìn)行個(gè)人品德教育活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)道德、社會(huì)公德、家庭美德和個(gè)人品德的教育學(xué)習(xí)，努力強(qiáng)化自己的敬業(yè)精神，不斷提升個(gè)人修養(yǎng)和崗位奉獻(xiàn)精神。

三要積極抵制不良社會(huì)風(fēng)氣的侵蝕，樹(shù)立敢于同落后思想斗爭(zhēng)的勇氣，培養(yǎng)健康高雅的生活情趣，努力維護(hù)唐安煤礦積極健康、安定祥和、融洽和諧的生動(dòng)局面。

(二)始終牢記安全教育工作計(jì)劃。

煤礦行業(yè)作為一種高危行業(yè)，安全始終是我礦發(fā)展的頭等大事，沒(méi)有安全就沒(méi)有發(fā)展，要想推動(dòng)發(fā)展首先得推動(dòng)安全發(fā)展。因此，作為一名井下工人，要思想上高度重視安全工作，嚴(yán)格按照企業(yè)安全發(fā)展的要求，尊章守紀(jì)，強(qiáng)化決不違章蠻干、向三違隱患宣戰(zhàn)，認(rèn)真圓滿完成生產(chǎn)任務(wù);要積極通過(guò)煤礦的“井下文化長(zhǎng)廊”、“安全知識(shí)考試”、警示案例教育以及班前會(huì)等一系列卓有成效的教育活動(dòng)來(lái)宣傳教育強(qiáng)化安全生產(chǎn)意識(shí)，促進(jìn)自己由“要我安全”到“我要安全”的自覺(jué)轉(zhuǎn)變，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的安全型唐礦員工。

(三)強(qiáng)化崗位技能學(xué)習(xí)。

崗位技能是企業(yè)員工發(fā)展的生命線。要做一名合格的員工起步必須加強(qiáng)和提高自己的崗位技術(shù)水平。為此，首先要進(jìn)一步明確工作職責(zé)，按照隊(duì)班領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己工作的安排，盡快熟悉自己的工作和職責(zé)，熟悉隊(duì)班內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度，明確工作要求;其次要結(jié)合實(shí)際深切領(lǐng)悟集團(tuán)公司黨政的發(fā)展規(guī)劃和決策部署，明確工作任務(wù)，進(jìn)一步提高工作的主動(dòng)性和自覺(jué)性;第三要向“書(shū)本學(xué)、向師傅學(xué)、向同事學(xué)、向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)”和通過(guò)唐礦“互幫互助”等活動(dòng)，虛心聽(tīng)取大家的指導(dǎo)和教育，而且要善于學(xué)習(xí)、勤于思考，在干中學(xué)、學(xué)中干，明確工作的運(yùn)行和處理問(wèn)題的程序，做到守紀(jì)律、知程序、明內(nèi)容、講方法，學(xué)于用、知與行、說(shuō)與做的統(tǒng)一，同時(shí)要采取多途徑和方式加強(qiáng)與各級(jí)各類(lèi)人員的交流和溝通，確保各項(xiàng)交流暢通無(wú)阻;第四要不折不扣地參加集團(tuán)、煤礦和隊(duì)班組織的各項(xiàng)安全知識(shí)與技能培訓(xùn)，積極參加檢測(cè)評(píng)估，完成培訓(xùn)任務(wù)，保證培訓(xùn)質(zhì)量;同時(shí)還要充分利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)充電，真正做到干中學(xué)，學(xué)中干，活到老，學(xué)到老，逐步培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

三、勤奮工作，積極回報(bào)企業(yè)

立足本職，踏實(shí)工作不僅是員工回報(bào)企業(yè)的最根本方式，而且也是員工責(zé)任意識(shí)的重要體現(xiàn)。唐礦是一個(gè)企業(yè)，同時(shí)也是一個(gè)事業(yè)，做事業(yè)先做人，做人和做事是一致的，做人和做事，要對(duì)得起社會(huì)，對(duì)得起企業(yè)，對(duì)得起自己的良心。唐礦是一個(gè)發(fā)展中的企業(yè)，它為員工鋪設(shè)了成長(zhǎng)的道路、搭建了成才的平臺(tái)、奠定了成功的希望。因此，只有踏實(shí)工作，才能創(chuàng)造業(yè)績(jī)，只有艱苦奮斗，工作才會(huì)不是一句空話。無(wú)論在任何時(shí)候都要堅(jiān)持刻苦鉆研、勤奮工作，都要堅(jiān)持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁。不論什么時(shí)候都應(yīng)以飽滿的熱情，充沛的干勁投入到生產(chǎn)工作中，切切實(shí)實(shí)履好職，踏踏實(shí)實(shí)干好本職，常懷感恩之心，這樣才能推動(dòng)企業(yè)和個(gè)人實(shí)現(xiàn)和諧健康發(fā)展。

四、拓展領(lǐng)域，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值

自我價(jià)值與社會(huì)價(jià)值相結(jié)合，是人的社會(huì)本質(zhì)的必然要求。只有個(gè)人為企業(yè)多做貢獻(xiàn)，才能更多獲得企業(yè)的尊重和滿足，才能更好的實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。目前，唐礦的深化改革和強(qiáng)勁發(fā)展為我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值創(chuàng)造了難得的發(fā)展機(jī)遇，創(chuàng)建現(xiàn)代化精品礦井的熱潮為員工施展個(gè)人平臺(tái)提供了廣闊的發(fā)展平臺(tái)，我們要本著對(duì)崗位高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，緊緊抓住發(fā)展機(jī)遇，充分施展個(gè)人才華，真正以朝氣蓬勃的精神狀態(tài)創(chuàng)造性的做好自己的本質(zhì)工作。因此，首先要密切關(guān)注唐礦發(fā)展、及時(shí)了解唐礦信息，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、電視等新聞媒介，敏銳把握各項(xiàng)方針政策動(dòng)向，保持工作的主動(dòng)性。其次是要樹(shù)立高尚的品格，做到眼界寬廣、胸襟廣闊、淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)、堅(jiān)持原則，努力展現(xiàn)“人人代表唐礦形象，處處體現(xiàn)唐礦風(fēng)采”當(dāng)代礦工的良好風(fēng)貌。三要充分挖掘個(gè)人特長(zhǎng)，積極參與企業(yè)文化宣傳工作，并在方針政策、規(guī)章法紀(jì)、制度程序范圍內(nèi)，為提高工作效率、工作質(zhì)量，工作方法等方面積極作出新的探索，在自己的工作崗位上創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，積極參與煤礦的各項(xiàng)歷史進(jìn)程，不斷豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和才干，努力實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和企業(yè)價(jià)值的完美統(tǒng)一。

平凡的事業(yè)承載新的希望，宏偉的目標(biāo)開(kāi)啟新的夢(mèng)想。面對(duì)新的工作、新的挑戰(zhàn)，新的起點(diǎn)、新的機(jī)遇。我相信：有煤礦各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，有廣大工人師傅的教育和幫助和自己的不懈努力，我一定會(huì)成為一名優(yōu)秀?a href='//xuexila.com/yangsheng/naiping/' target='_blank'>奶瓶笤憊ぃ嚎笠慘歡ɑ嵩誚ㄉ杈坊缶奈按蠼討脅歡峽椿曰投永玫拿籃妹魈?

企業(yè)員工個(gè)人年度工作計(jì)劃在企業(yè)工作已經(jīng)很多年了，公司中的業(yè)務(wù)能力和業(yè)務(wù)要求我都已經(jīng)做的很好了，不過(guò)這些都已經(jīng)不是最重要的了，在工作中我還是要時(shí)刻的注意安全生產(chǎn)的，這些問(wèn)題一直以來(lái)都在困擾著所有的企業(yè)。企業(yè)安全生產(chǎn)永遠(yuǎn)是排在第一位的。為了安全，我特別指定我的年度個(gè)人安全工作計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想：

今年，本人在安全工作上，要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”，認(rèn)真落實(shí)國(guó)家、集團(tuán)公司、分廠、車(chē)間、班組關(guān)于安全生產(chǎn)工作的決策部署和工作措施，圍繞車(chē)間、班組確定的安全工作目標(biāo)，以控制事故為重點(diǎn)，以減少傷亡為目標(biāo)，積極參加各項(xiàng)安全生產(chǎn)宣傳教育活動(dòng)，強(qiáng)化安全生產(chǎn)的源頭管理，協(xié)助單位建立安全生產(chǎn)長(zhǎng)效機(jī)制，推動(dòng)本單位安全生產(chǎn)工作。

二、工作目標(biāo)：

全年，本人將完成“一個(gè)目標(biāo)”、突出“三個(gè)重點(diǎn)”、加強(qiáng)“三大建設(shè)”，為推動(dòng)本單位安全工作作出新的貢獻(xiàn)。

一個(gè)目標(biāo)：保證全年不出任何安全事故。

三個(gè)重點(diǎn)：把安全學(xué)習(xí)、遵守安規(guī)、預(yù)防事故作為全年安全工作的重點(diǎn)。

三大建設(shè)：一是加強(qiáng)安全思想建設(shè)，通過(guò)安全法規(guī)和規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，從思想上增強(qiáng)安全意識(shí);二是重視安全制度建設(shè)，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī)程，從制度上保證安全生產(chǎn);三是強(qiáng)化安全防范能力建設(shè)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)和掌握安全管理與防范知識(shí)，增強(qiáng)防范意識(shí)和防范能力，確?！叭粋Α?。

三、工作措施：

1、協(xié)助單位搞好安全工作。

以高度的主人翁責(zé)任感和集體主義思想，把安全工作當(dāng)成是保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和人民生命財(cái)產(chǎn)的大事，協(xié)助單位和同事，共同搞好本單位的安全工作，確保本單位全年安全平安穩(wěn)定。

2、積極為安全工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

隨時(shí)思考安全問(wèn)題，及時(shí)查找安全隱患，針對(duì)本單位、本行業(yè)、本崗位安全工作實(shí)際，認(rèn)真分析各個(gè)時(shí)期的安全形勢(shì)和各個(gè)環(huán)節(jié)中存在的不安全因素，積極為安全工作出主意，想辦法，踴躍向單位和領(lǐng)導(dǎo)提出有利于安全工作的合理化建議。

3、加強(qiáng)安全知識(shí)學(xué)習(xí)。

利用安全學(xué)習(xí)時(shí)間和業(yè)余時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家安全法規(guī)、集團(tuán)公司安全文件、分廠安全規(guī)章制度和本行業(yè)本崗位安全操作規(guī)程，積極參加各項(xiàng)安全活動(dòng)，豐富安全知識(shí)，強(qiáng)化安全理念。

4、自學(xué)遵守安全規(guī)定。

在工作中，從小事做起，從我做起，時(shí)刻警鐘常鳴，隨時(shí)繃緊安全這根弦，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全規(guī)定，堅(jiān)持按操作規(guī)程辦事，杜絕違章作業(yè)和習(xí)慣性違章，做到“不傷害他人，不傷害自己，不被他人傷害”。

5、履行安全職責(zé)，強(qiáng)化安全責(zé)任。

要結(jié)合本崗位的安全工作職責(zé)，認(rèn)真細(xì)化自身工作內(nèi)容，明確自己的工作責(zé)任，并通過(guò)扎實(shí)細(xì)致的工作和艱苦的努力，把本職安全工作落到實(shí)處。

安全生產(chǎn)，才能保證企業(yè)長(zhǎng)時(shí)間的發(fā)展下去，這些都是每個(gè)人都明白的道理，可是在實(shí)際上工作時(shí)，很多人為了片面的追求經(jīng)濟(jì)利益，而不去注重安全，導(dǎo)致很多事故的發(fā)生，這些悲劇在中國(guó)幾乎每天都有發(fā)生，這就是安全生產(chǎn)的永遠(yuǎn)的重要性了，我會(huì)一直的重視下去的!

公司個(gè)人工作計(jì)劃轉(zhuǎn)眼間又要進(jìn)入新的一年-20__年了，又是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)、機(jī)遇與壓力開(kāi)始的一年，是辭舊迎新、再次展現(xiàn)自己的又一開(kāi)始。也是我非常重要的一年。出來(lái)工作快3個(gè)年頭，面對(duì)竟?fàn)幖ち叶鞋F(xiàn)實(shí)的社會(huì)，生活和工作壓力驅(qū)使我要努力工作和認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓自己成為一個(gè)真正有實(shí)力的管理者，為自己創(chuàng)造一個(gè)美好的未來(lái)。在此，我訂立了本年度工作計(jì)劃，以便使自己在新的一年里有更大的進(jìn)步和成績(jī)。

一、熟悉公司新的規(guī)章制度和工程管理開(kāi)展工作。公司在不斷改革，訂立了新的規(guī)定，作為公司一名工作人員，必須以身作責(zé)，在遵守公司規(guī)定的同時(shí)全力開(kāi)展工程管理工作。

1.明確職員工的職責(zé)和工作任務(wù)調(diào)度分派各職員工必須履行工廠員工應(yīng)盡義務(wù)和《工程部管理職責(zé)》規(guī)定的職責(zé)，其工作任務(wù)可根據(jù)公司部門(mén)需要服從上級(jí)隨時(shí)調(diào)配支持。

2.制訂部門(mén)職員工管理規(guī)范，加強(qiáng)職員工自覺(jué)約束自已工作散漫等不良行為的意識(shí)，促使其培養(yǎng)文明修養(yǎng)，積極愛(ài)崗的精神風(fēng)貌，使其日常上班工作符合公司職業(yè)規(guī)范和要求

3.各職員工應(yīng)按時(shí)出勤，未經(jīng)工程部負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)，請(qǐng)假將依工廠考勤記錄為準(zhǔn)作曠工論處;正常上班時(shí)間被發(fā)現(xiàn)竄崗逗留作風(fēng)散漫當(dāng)事人需作警戒和書(shū)面檢討;

4.工作方法改善：加強(qiáng)部門(mén)協(xié)作溝通，營(yíng)建和諧進(jìn)取的企業(yè)文化氛圍，發(fā)生異常時(shí)第一時(shí)間到現(xiàn)場(chǎng)去了解問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題，制訂符合實(shí)情的工程及相關(guān)部門(mén)工作反饋改善方案和辦法，建立培訓(xùn)計(jì)劃，加強(qiáng)技能訓(xùn)練和心態(tài)教育，穩(wěn)定人員流失。

5.工程設(shè)計(jì)管理過(guò)程中要充分聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)，發(fā)揚(yáng)技術(shù)民主，對(duì)爭(zhēng)議較大的問(wèn)題，組成審查班子進(jìn)行認(rèn)真的論證，如還有疑義則尋求第三方的論證(客戶或技術(shù)開(kāi)發(fā)者)

二、明確自己的發(fā)展方向，正確認(rèn)識(shí)自己，

糾正自己的缺點(diǎn).

認(rèn)真聽(tīng)取他人忠懇意見(jiàn).

更加勤奮的工作，刻苦的學(xué)習(xí)，努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能，充分發(fā)揮自己的能力，讓自己真正走上管理道路。我也會(huì)向其它同事學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互交流好的工作經(jīng)驗(yàn)，共同進(jìn)步。征取更好的工作成績(jī)。