導語：如何才能寫好一篇寫作方法論文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

關鍵詞：會計報告核算方法

一、會計的確認

1.1篩選過程中具體標準的選擇。究竟哪些數據能夠進入會計信息系統(tǒng)，其選擇、確認的標準有：①可確定性，指與該項目有關的未來經濟利益是否能夠流入或流出企業(yè)。如果不能產生經濟利益或者產生的經濟利益不能流入或流出企業(yè)，這樣的數據不能進入會計信息系統(tǒng)。②可計量性，指只有能夠用貨幣表現的經濟業(yè)務產生的數據才能進入會計信息系統(tǒng)。該標準簡化了會計處理的程序，方便了會計操作，它是會計信息得以量化的基礎。③相關性，它強調會計信息要滿足不同信息使用者的需要，增強了會計信息的有用性。④可靠性，即會計信息是真實的、可核實的、中性的。

1.2定性過程中具體標準的選擇。這個階段涉及兩個問題：①時間的確認，指進入會計信息系統(tǒng)的數據，是在本期進入還是在以后期間進入。現代財務會計是以權責發(fā)生制及由其派生出來的收入實現原則和配比原則作為確認依據的。如果確認依據選擇不當，將會直接影響會計信息質量。②“身份”的界定，即確認數據進入哪種會計要素。首先要判斷經濟業(yè)務使哪些會計要素的內容發(fā)生了變化，進而確定所產生的數據歸入哪些會計要素中。如果“身份”的界定不明確，就將對會計信息質量產生嚴重的影響。

二、會計的計量方法

2.1計量屬性的選擇。①選擇歷史成本作為計量屬性。由于歷史成本是取得資源的原始交易價格，因而具有可靠性，并且其計量的理論和實踐經驗很豐富。這些優(yōu)點保證了會計信息的真實性、可靠性。但是，在物價變動時，其可比性、相關性下降，收入與費用的配比缺乏邏輯統(tǒng)一性，經營業(yè)績和持有收益難以分清，非貨幣性資產和負債出現低估現象，難以揭示企業(yè)真實的財務狀況。②選擇現行成本作為計量屬性。這種計量屬性能避免價格變動虛計收益，反映真實財務狀況，客觀評價企業(yè)的經營業(yè)績。但是，確定重置成本較困難，無法與原持有資本完全吻合；同時，它仍然不能消除貨幣購買力變動所帶來的影響，也無法以持有資本的形式解決資本保值問題。③選擇現行市價作為計量屬性。以現行市價作為資產的現時價值，能評價企業(yè)的財務應變能力，消除費用分攤的主觀隨意性滿足決策相關性的要求。但是，它無法反映企業(yè)預期使用資產的價值，因而并非所有資產、負債都有變現價值，并且它違背了持續(xù)經營假設的基本前提，即假設企業(yè)隨時處于清算狀態(tài)，動搖了會計核算的基礎。④選擇可實現凈值作為計量屬性。雖然這種計量屬性能反映預期變現能力，體現了穩(wěn)健性原則，保證了會計信息的可靠性，但它不適用于所有資產。例如，無形資產的可實現凈值就很難確定。

上述四種計量屬性，各有其優(yōu)缺點，對會計信息質量既有正面影響又有負面影響，因此在操作中應該具體問題具體分析，切忌全面否定或者全面肯定。

2.2計量標準的選擇。計量標準(計量單位)指計量對象就某一屬性進行計量時具體使用的標準量度。可供選擇的計量標準有兩種：①名義貨幣單位；②固定貨幣單位(指實際購買力不發(fā)生變動的貨幣單位)。

這兩種計量標準也各有利弊，對會計信息質量的影響是辯證的。選擇名義貨幣單位，雖然可以簡化會計核算，在一定程度上保證了會計信息的可靠性，但是存在通貨膨脹時，名義貨幣貶值，很容易造成會計信息的失真。采用固定貨幣單位，可以增強會計信息的可比性、一致性，但是增加了核算的環(huán)節(jié)，會計信息的反映更加依賴于會計人員的素質，這在無形中增加了人為因素對會計信息質量的影響。

2.3計量模式的選擇。計量屬性和計量標準不同的組合就構成了不同的計量模式，計量模式有十種。這十種計量模式各有利弊，應在認真分析的基礎上作出選擇。

三、記錄方法選擇

3.1記錄方法的選擇。在記錄過程中，經常采用的核算方法包括：復式記賬、賬戶設置、編制會計分錄等，這些都是為了規(guī)范會計信息形態(tài)而設置的。除此之外，還可以通過會計核算方法的設計和使用達到提供特殊信息的目的。如企業(yè)在購進存貨時對銷貨方給予的現金折扣，采用什么方法、通過什么科目來記錄現金折扣的取得或喪失。在總額法下，購入材料按折扣前的總價確定成本，取得折扣作為入庫材料成本的減項或作為理財收益；如果由于財務管理不力，資金不能及時到位而導致超過折扣期付款，不能取得折扣，在賬面上無需做任何反映。而在凈額法下，購入材料按折扣后的凈額確定成本，取得折扣在賬面上不做任何反映；如果由于超過折扣期付款而不能取得折扣，則要將喪失的折扣額計入“現金折扣損失”賬戶，其正好反映了企業(yè)財務管理的低效率。《企業(yè)會計制度》要求企業(yè)采用總額法對現金折扣進行會計處理，但為了改善財務管理，也為了減少存貨成本中計價存在的不確定性，提倡采用凈額法進行存貨核算。:

3.2記錄手段的選擇。《會計法》關于記賬規(guī)則的規(guī)定并沒有涵蓋所有具體的會計業(yè)務，各單位需要根據法律規(guī)定，結合本單位會計工作實際，在與《會計法》的規(guī)定不相抵觸的前提下，制定單位內部的會計核算和會計管理制度。由于會計電算化的普及，許多企業(yè)開發(fā)了電算化會計信息系統(tǒng)。使用會計電算化方式進行會計核算，大大提高了會計工作的效率和會計信息的質量?，F代網絡技術正在改寫傳統(tǒng)的信息交換方式和時間。在互聯網上披露財務報告順應了全球網絡化發(fā)展的需要，其具有時效性強、信息量大、面廣、成本低、披露規(guī)范、減少失真等優(yōu)點。

四、會計核算方法

4.1會計信息列報方法的選擇。會計報表采用表格形式，由于該形式的限制，只能概括地反映各主要項目，對于各項目內部的情況以及項目背后的情況往往難以在表內反映。比如資產負債表中的應收賬款只是年末賬面價值，至于各項應收賬款的賬齡情況就無從得知，而這方面信息對于會計報表使用者了解企業(yè)資產質量又是必要的。因此，企業(yè)就會利用會計報表附注來提供應收賬款賬齡方面的信息。再如，在資產負債表中，部分資產項目以其賬面價值列示，提取的減值準備項目單獨在資產減值準備明細表內反映，與資產負債表相結合，不僅可以真實地反映接近現行市價的資產，而且可以再現資產的賬面價值，使會計信息更真實、全面。

篇2

從發(fā)展機遇來看，目前服務外包是國際產業(yè)轉移的一個發(fā)展趨勢，發(fā)達國家的一些企業(yè)為了節(jié)約成本，紛紛將服務外包給人力資本價格更低的發(fā)展中國家，由此導致服務外包的行業(yè)規(guī)模越來越大，這對于江蘇省而言是一個巨大的發(fā)展機遇。另外一方面自從2001年中國加入世貿組織以后，隨著越來越多的國家承認中國的市場經濟地位，江蘇省與發(fā)達國家之間的經貿往來日益頻繁，這對于江蘇省服務外包的發(fā)展也是一個巨大的利好。

從外部挑戰(zhàn)來看，目前服務外包行業(yè)競爭激烈，不僅僅是一些國家憑借先發(fā)優(yōu)勢或者技術優(yōu)勢已經形成了品牌優(yōu)勢，舉例而言，印度的服務外包行業(yè)就比中國要發(fā)達的多，同時中國北京、上海等地區(qū)的服務外包也比較發(fā)達，而隨著服務外包行業(yè)規(guī)模的不斷膨脹必然會有更多的發(fā)展中國家以及中國其它地區(qū)介入這一行業(yè)，從而給江蘇省的服務外包的發(fā)展帶來極大的沖擊。另外一方面就是隨著國際金融危機的蔓延，西方發(fā)達國家的企業(yè)紛紛削減了服務外包的數量，加上國內企業(yè)之間開展了惡性的價格競爭損害到了江蘇省服務外包行業(yè)的健康發(fā)展。

從內部優(yōu)勢來看，目前江蘇省發(fā)展服務外包的軟件以及硬件環(huán)境良好，具體有以下幾個方面優(yōu)勢：一是江蘇省具有豐富的高素質人力資源，對于服務外包而言，最重要的是人力資源，沒有人力資源，服務外包也就無從談起，江蘇省這些年高等教育發(fā)展迅猛，目前高校在讀人數在中國數一數二，尤其是計算機、軟件等IT行業(yè)的高素質人才比較充足，這就為江蘇省服務外包的有效開展夯實了人力資源基礎。與此同時，江蘇省高素質的人力資源價格相對廉價，與其它國家相比具有人力成本方面的優(yōu)勢，這也是發(fā)展服務外包的一個優(yōu)勢；二是良好的信息基礎環(huán)境，這些年來江蘇省信息基礎設置建設一直保持了一個較快的增長態(tài)勢，服務外包對于網絡的依賴性很強，江蘇省良好的信息基礎設施尤其是一些大城市，信息基礎設施的建設已經達到或者接近發(fā)達國家的水平，依賴于這些信息基礎設施，給江蘇省開展服務外包提供了良好的條件；三是國家以及江蘇省政府對于服務外包產業(yè)的政策支持，江蘇省對于服務外包非常重視，寄希望于通過大力發(fā)展服務外包產業(yè)來轉變經濟增長方式，改變目前第三產業(yè)發(fā)展滯后的問題，江蘇省出臺了一系列的優(yōu)惠扶持政策來支持服務外包的發(fā)展。

篇3

 

環(huán)境法學與民法學的范式整合

摘要：環(huán)境法學與民法學的范式整合的實質是個人主義與整體主義之間的范式對話，環(huán)境法與民法二者之間在內容上存在著很大的沖突，其原因在于民法所采取的是個人主義范式理論，而環(huán)境法所采取的是整體主義范式理論，因此二者之間自然就會存在著差異性。由于當前環(huán)境問題的突出，致使法學面臨著嚴峻的考驗，因此實現法學與民法學的對話尤為重要，與此同時環(huán)境法學與民法學自身的范式危機也是構成當前實現二者對話必要性的深層因素?；诖耍疚氖紫汝U述了環(huán)境法學與民法學產生的動因，然后對民法學與環(huán)境法學對話的可能性與必要性進行了分析，在此基礎上研究了民法學與環(huán)境法學對話的目的與功能，再次對民法學與環(huán)境法學對話的內容與現狀進行了探討，最后為實現環(huán)境法學與民法學的范式整合與重構提出對策，即以“公序良俗原則”為整合與重構二者之路。

 

關鍵詞：環(huán)境法學；民法學；范式整合；個人主義范式；整體主義范式

中圖分類號：D922.6文獻標識碼：A文章編號：1001-828X(2015)005-000-03

前言：當前，環(huán)境法與民法之間的互動性成為了法學研究界所關注的一大焦點，民法學關注此問題的原因在于當前“綠色”民法典的呼聲日益高漲，而環(huán)境法關注這一問題的原因在于當前很多關于環(huán)境法的基本問題都與此研究相關，而關于存在爭議性強的問題通過法學的分析，也會歸結到這一互動研究上。盡管當前關于此議題的探究已經上升到理論層次，但是還是有必要對其進行深入的研究，以全面的挖掘其所具有的深層意義，從而為二者之間的對話構建出一個系統(tǒng)的框架，并為環(huán)境法學與民法學的范式整合在范圍上分界線的確定奠定基礎。

 

一、環(huán)境法學與民法學對話產生的動因

(一)環(huán)境問題的日益突出

當前，隨著環(huán)境問題的日益突出，相關學術界一直為探索解決途徑而努力，加上科學發(fā)展觀的提出，面對日益復雜的環(huán)境問題，促使跨學術研究更加的活躍。因此，基于社會這股強大的政治氛圍與理論氛圍，環(huán)境法與民法之間對話得以實現。

 

(二)民法典立法的推波助瀾

隨著民法典立法進程的推進，民法學界為了進一步捋清環(huán)境問題對民法學的影響，因而需要與環(huán)境法學之間建立對話，以順應對民法典立法這一項重任所帶來的挑戰(zhàn)。在民法的立法中，關于物權法的制定涉及到了自然資源方面的立法問題，關于侵權行為的相關法律的制定又涉及到環(huán)境侵權救濟的問題，因此，民法必然會尋求與環(huán)境法實現對話的途徑。

 

(三)環(huán)境法學探索者的推波助瀾

針對當前日益嚴峻的環(huán)境問題，如何需找到有效的法律解決途徑成為環(huán)境法學者當前所面臨的一大挑戰(zhàn)，而民法中的相關內容正符合了環(huán)境法學者的需求，因而構建二者之間的對話，也成為了環(huán)境法學解決問題的途徑之一。環(huán)境法以解決環(huán)境問題為先導，因而突破傳統(tǒng)的束縛，實現跨專業(yè)研究，而民法又是集諸多部門法于一身的法學理論“儲備庫”，順利成章的成為環(huán)境法學者尋求溝通的對象。

 

二、環(huán)境法學與民法學對話的可能性與必要性

(一)環(huán)境法與民法對話的可能性

1.二者同屬中國的法律系

環(huán)境法學與民法學共存于中國現行的法律體系內，是我國法律體系的重要組成部分，基于中國法律體系的構成，其立法的本質屬性、目的以及意義等在大體上所呈現出的共性特征，因此，環(huán)境法學與民法學之間是以共性為基礎的，因此，實現民法學與環(huán)境法學的對話，只是基于學科設置不同而進行的分領域研究。

 

2.二者的歷史淵源

二者的歷史淵源表現在環(huán)境問題最開始的解決途徑：在我國尚未出臺環(huán)境法時，關于環(huán)境的相關法律問題都是通過民法來解決的。因此，從根本上講，環(huán)境法學與民法學有著內在的關系，從某種層面上講，環(huán)境法學是民法學的繼承者與進化者。而這種關聯性就為環(huán)境法學與民法學對話的實現提供了可能性。但是，民法學與環(huán)境法學之間也存在著沖突，其區(qū)別與獨特屬性使其構成了不同的法律學科，這在當前的法學研究學科的劃分中也已經給予判定。因此，在環(huán)境法學與民法學探討共同理論問題時，需要給予明確的界分。

 

3.二者之間的沖突的實質是選擇

針對民法學與環(huán)境法學之間的沖突問題，其根源并不屬于正確與否的判定，而僅僅是在二者中的選擇問題。構建二者之間的對話的根本在于集合二者的力量以更好的解決當前社會環(huán)境問題所帶來的困難與挑戰(zhàn)，從而在完善各自的基礎上，進一步解決環(huán)境問題。因此，在解決問題時所面對的是民法與環(huán)境法，解決時所面臨的是選擇誰的問題，是到底以何種法律手段來確定解決問題方案的抉擇。

 

(二)環(huán)境法與民法對話的必要性

二者實現對話的必要性總體來講是為了更好的應對當前“挑戰(zhàn)與危機”，其挑戰(zhàn)是來自當前社會環(huán)境問題的嚴峻形勢，而其危機則是來自于民法學危機與環(huán)境法學危機。對于其所應對的挑戰(zhàn)是實現二者對話的根本動因，而關于二者所存在的危機的本質為理論研究范式危機。

 

1.理論范式概念

所謂的范式指的是：由從事某一特定學科研的學者們在這一領域內所達成的共識以及基本觀點，是一個學科的共同體在研究準則、概念體系等方面的某些共同約定[1]。當前，在國內學術界對于范式的應用非常廣泛，因而其內涵已經遠遠的超出最初庫恩所賦予的定義，具體來講，當前范式所指的是涉及到一個學術共同體時，學者們所構建的共有知識假設、研究模式、研究方法、價值標準，還包括了人們理解世界的知識體系。

 

2.環(huán)境法學范式危機

理論范式概念的誕生來衡量我國法學理論學科，能夠充分的反映出當前其尚未建立屬于自身的理論研究范式，這就證明了環(huán)境法學范式危機的存在。之所以說當前中國環(huán)境法學尚未構建自身的理論研究模式，可從以下實例找到原因：蔡守秋教授提出“調整論”在環(huán)境法學界引起軒然大波，對整個中國的法學界的影響也非常大。此理論的提出就充分的證明了中國環(huán)境法學尚未形成理論范式體系。但是，并不能因為中國環(huán)境法學尚未建立自身的理論范式，就片面的認為中國的環(huán)境法學就是弱勢學科，事實上，范式危機存在于當前中國各法律學科中。3.民法學范式危機

 

中國的民法是繼承于大陸法系司法制度的成果，而大陸法系的民法制度又是以個人主觀觀念為基礎建立的，在20世紀的私法公法化的呼聲中，此觀念的危機凸顯，因而，民法由此開展了一系列的修正工作，在其完善的過程中又不斷的承受著來自各新法律部門的挑戰(zhàn)，進而危機四伏。中國民法在繼承大陸民法制度的同時，也相應的繼承成了大陸民法的理論體系，而這種民法法律體系的繼承，使其陷入被動的地位。因此，如果用理論范式來恒定我國的民法學，在當今的改革階段，顯然其所承擔使命的完成任重而道遠。但是，不能因為當前我國的民法體系的不規(guī)范，就認為其要將其作為全部任務與使命，全身心的致力于此，這并不屬于我國民法學的主要任務。因此，作為我國法律全局性的范式危機，只能說明我國的法律還過于“年輕”，只要一定的時間其必將能夠茁壯成長。

 

4.范式的整合

實踐作為理論存在的根本，是理論得以存在與發(fā)展的根本動力因素。因此，不管對范式危機承認與否，都應該使理論還原于實踐，通過實踐來驗證，并通過實踐來使其“羽翼豐滿”，只有直接的應對社會真實問題的挑戰(zhàn)，才能促使理論體系的日趨成熟。環(huán)境問題當前就是社會中的一大問題與挑戰(zhàn)，正是因為環(huán)境問題的存在才成就了環(huán)境法學的誕生，而同樣是因為環(huán)境問題的日趨加劇，致使法學“綠化革命”的出現，這就充分的顯現出傳統(tǒng)的范式理論無法滿足當前的需求，而全新的理論范式正在發(fā)展過程中。因此，構建環(huán)境法學與民法學對話，是理論打破重重危機并構建全新范式理論的最好方式。實現二者之間的對話，能夠使環(huán)境法學與民法學對各自的觀念、立場等問題進行明確的界定，從而實現二者理論重構的目標，也就是實現環(huán)境法學與民法學的范式整合與重構。

 

三、環(huán)境法學與民法學對話的目的與功能

(一)環(huán)境法學與民法學對話的目的

環(huán)境法學與民法學對話的目的在于：使二者能夠明確界定自身的觀念、價值等，從而實現民法學與環(huán)境法學各自的理論范式的整合與重構。

 

(二)環(huán)境法學與民法學對話的功能

民法學與環(huán)境法學對話的功能為：拓展雙方的視野、轉換雙方當前的傳統(tǒng)思維模式、更新雙方的方法、實現各自價值的重構。在二者對話的過程中，各自將原有秉持己見的思想意識進行轉變，從而更新自身甚是問題的立場與角度，協調二者之間的對話，進而以對話互動的形式來促進各自的發(fā)展與完善。也就是在對話中，環(huán)境法學與民法學實現了換位思考，通過轉變自身原有思維來實現對原有未知問題的發(fā)現與解決，從而也就形成了環(huán)境問題上的理論范式重構。此外，在實現對話的過程中，能夠有效的實現環(huán)境法學與民法學對各自觀念、立場以及價值等的重新認識與界定，從而在協調二者之間關系的過程中，也就實現了對環(huán)境法學與民法學的范式整合。

 

四、環(huán)境法學與民法學對話的內容與現狀

(一)環(huán)境法學――以民法力量實現對環(huán)境問題的解決

環(huán)境法的形成與發(fā)展的理論根源是民法，在最初的環(huán)境法學中，其所用來解決環(huán)境問題的法律依據便是民法以及刑法，因此，民法對環(huán)境法的重要影響是不言而喻的。尤其是當環(huán)境法面臨著某些環(huán)境難題時，以環(huán)境法的思維方式很難尋找到解決的途徑，而轉換到民法上，很多時候會“另有一番天地”，這就是民法學對環(huán)境學的影響。這種現象產生的根源在于政府強調自身的主導作用，因此，促使環(huán)境法也具備了相應的行政法特點，因此，其在表現上通常以禁止性的規(guī)定或者強制性的規(guī)范為主，從而使自身局限于其中，因此，“行政主導與市場機制相結合”的立法模式成為當前中國乃至全世界環(huán)境法立法界的共同呼聲。而其中關于引進市場機制的觀念，就是在環(huán)境法制度的制定上將民法的思維理念引入，以借助民法學的個人主義理論來實現環(huán)境法學理論范式的重構。

 

(二)民法學――環(huán)境問題給民法以及民法學理論所帶來的機遇與挑戰(zhàn)

環(huán)境問題給民法學所帶來的挑戰(zhàn)主要表現在其理論上的個人主義，而在民法典制制定過程中，“綠色民法典”的呼聲致使此挑戰(zhàn)也成為了民法發(fā)展的機遇。因此，當前加強二者之間的對話，能夠推進民法典制定以及民法學理論構建的進程。當前，民法學理論已經踏上了重構之路，只是尚需時間來實現深入研究與匯總。比如民法中關于物權法與合同法的理論：當前，在民法中關于物權法領域，如何實現物權法理論的生態(tài)化，成為了當前民法學者所關注的焦點。由于物權的社會化，致使將公法的支配與公法的義務融于物權概念中，從而展現了當前物權對社會群體利益的充分重視。因而，如果以此為思維意識出發(fā)點，就有學者提出了將環(huán)境保護融于物權理論中，從而構建生態(tài)物權；也有學者在研究農林牧副漁權的基礎上，提出準物權理論的構建思想。在合同法領域中，同樣存在著將合同法生態(tài)化的思想理論，即所謂的“環(huán)境合同”。

 

五、實現環(huán)境法學與民法學范式整合的途徑――公序良俗原則

“公序良俗原則”在當前民法中占據著重要的地位，它的功能在于修正并限制“私法自治原則”。當前關于公共安全秩序原則，相關學者對其進行了總結，大致分為十種，其中關于“危害國家工序的行為”的原則需要對其進行進一步的概念解釋。事實上，這一原則的實質便是個人主義理論范式接受整體主義范式觀念修正的鏈接，因此，環(huán)境法與民法的關系也在此“公序良俗”原則中得以體現。為了更好的適應當前的發(fā)展形勢，民法學理論也自覺的承擔起社會化、生態(tài)化的重任，結合自身理論框架的實際，最大程度的來實現對社會化與生態(tài)化的理論實踐。而當社會化與生態(tài)化在民法中發(fā)展到一定程度后，必然會出現民法無法再調整現象，因此，這也是環(huán)境法學產生的原因之一，也正是基于以上原因，環(huán)境法等法學理論從誕生起便以社會法自居，其所注重的是強調對社會的公益性?；诖?，民法與此類“社會法”之間不但在理論上、還在實際規(guī)范性上存在許多必然的關聯性，而且其在調整的過程中在內容上也呈現出一定的承接關系，也正是基于這一意義，民法學者梅格庫斯提出了經濟法、勞動法與傳統(tǒng)的商法等是一樣的，都是“特別司法”。先忽視此種斷論的正確與否，其觀點已經表明了所謂的“社會法”―環(huán)境法，在內容的調整上與民法存在著必然的聯系與承接關系。事實上，將“公序良俗原則”作為民法與“社會法”的內容調解分工上的分界，可以將其視為當前法律體系的一種新的思路。

 

六、總結

綜上所述，本文基于民法學與環(huán)境法學的整合進行了研究研究探討，從而為二者之間的對話構建出一個系統(tǒng)的框架，并為環(huán)境法學與民法學的范式整合在范圍上分界線的確定奠定基礎。通過對民法學與環(huán)境法學對話的產生動因、可行性與必要性、目的與功能、內容與現狀的探討，提出以“公序良俗原則”為整合與重構。

 

參考文獻：

[1]陳新夏.康德的目的論與“人類中心主義”問題[J].首都師范大學學報：社會科學版，2013，5(01)：52-56.

[2]葉俊榮.環(huán)境問題的制度因應―環(huán)境法律與政策[M]北京：中國政法大學出版社，2014.

[3]曾世雄.民法總則之現在與未來[M].北京：中國政法大學出版社，2011.

篇4

1 醫(yī)學論文的基本要求

1.1 創(chuàng)新性 醫(yī)學論文的創(chuàng)新性是指文章要有新意,要發(fā)展醫(yī)學成就,破解醫(yī)學問題。醫(yī)學論文有無創(chuàng)新,選題是關鍵。選題創(chuàng)新是醫(yī)學論文寫作的靈魂,是衡量醫(yī)學論文價值的重要標準。可體現在:①理論方面的選題應有創(chuàng)新見解,既要反映作者在某些理論方面的獨創(chuàng)見解,又要提出這些見解的依據;②應用方面的選題應有創(chuàng)新技術等,也就是要寫出新發(fā)明、新技術、新產品、新設備的關鍵,或揭示原有技術移植到新的醫(yī)學領域中的效果;③創(chuàng)新性還包括研究方法方面的改進或突破。

1.2 可行性 所謂選題的可行性,是指能夠充分發(fā)揮作者的綜合條件和可以勝任及如期完成醫(yī)學論文寫作的把握程度。選題切忌好高鶩遠,脫離實際,但也不應過低,影響主客觀的正常發(fā)揮,降低了醫(yī)學論文的水平。影響選題的可行性因素有:①主觀條件,包括作者知識素質結構、研究能力、技術水平及特長和興趣等;②客觀條件,包括經費、資料、時間、設備等。

1.3 實用性 撰寫醫(yī)學論文的目的是為了交流及應用。要從實際出發(fā),選擇夠指導科研、指導臨床、造福人類的主題,因此,選題的實用性尤為重要。

1.4 科學性 醫(yī)學論文是臨床和醫(yī)學科學研究工作的客觀反映,其寫作的具體內容應該是取材客觀真實、主題揭示本質、科研設計合理、論證科學嚴謹、表達邏輯性強、經過實踐檢驗。所以,嚴格遵守選題的科學性原則,是醫(yī)學論文寫作的生命。

1.5 前瞻性 要選擇有研究價值及發(fā)展前途的主題,應積極開發(fā)研究新領域、新學科和新理論。

2 選題的基本方法

2.1 根據課題研究的結論來確定主題 這是常用的方法,可分為:①以科研的結論或部分結論作為醫(yī)學論文的主題;②科研結果與開題時預測不一致,待查出原因后,再尋找主題;③科研達不到預期結果,可總結經驗,從反面挖掘主題。

2.2 在科研過程中選題 醫(yī)學科研的過程中,有時會出現意外的現象或問題,作者如果能夠細心觀察、及時發(fā)現,可以在這些偶然中獲得新的選題。

2.3 在臨床實踐中選題 臨床工作是醫(yī)學論文寫作取之不盡的源泉,作者在臨床中會經常遇到許多需要解決的實際應用問題或理論問題,對此,只要從本學科實際出發(fā),用心思考,會從中產生很多好的主題。其包括:①探討發(fā)病機制與預后情況;②分析臨床癥狀與表現;③研究診斷方法和治療方法;④疾病的多因素分析等。

2.4 從文獻資料中選題 醫(yī)學文獻是人們長期積累的寶貴財富,是醫(yī)學論文選題的重要來源。閱讀最新文獻資料,可以了解當前醫(yī)學科學研究的進展情況,開拓思路、激發(fā)靈感,從而挖掘提煉出好的醫(yī)學論文主題。

3 醫(yī)學論文的一般體裁

3.1 實驗研究 一般為病因、病理、生理、生化、藥理、生物、寄生蟲和流行病學等實驗研究。主要包括:①對各種動物進行藥理、毒理實驗,外科手術實驗;②對某種疾病的病原或病因的體外實驗;③某些藥物的抗癌、抗菌、抗寄生蟲實驗;④消毒、殺蟲和滅菌的實驗。

3.2 臨床分析 對臨床上某種疾病病例(百例以上為佳)的病因、臨床表現、分型、治療方法和療效觀察等進行分析、討論,總結經驗教訓,并提出新建議、新見解,以提高臨床療效。

3.3 療效觀察 指使用某種新藥、新療法治療某種疾病,對治療的方法、效果、劑量、療程及不良反應等進行觀察、研究,或設立對照組對新舊藥物或療法的療效進行比較,對比療效的高低、療法的優(yōu)劣、不良反應的種類及程度,并對是否適于推廣應用提出評價意見。

3.4 病例報告 主要報告罕見病及疑難重癥;雖然曾有少數類似報道但尚有重復驗證或加深認識的必要。

3.5 病例(理)討論 臨床病例討論主要是對某些疑難、復雜、易于誤診誤治的病例,在診斷和治療方面進行集體討論,以求得正確的診斷和有效的治療。臨床病理討論則以對少見或疑難疾病的病理檢查、診斷及相關討論為主。

3.6 調查報告 在一定范圍的人群里,不施加人工處理因素,對某一疾病(傳染病、流行病、職業(yè)病、地方病等)的發(fā)病情況、發(fā)病因素、病理、防治方法及其效果進行流行病學調查研究,給予評價,并對防治方案等提出建議。

篇5

方法型、觀點型、隨筆型。教研論文,顧名思義,是以論證和闡述為主的。上述三種類型的教學論文雖然都要求以論證和闡述為主,但在具體的寫作程式上,卻又有明顯的區(qū)別。準確把握這種區(qū)別,有助于我們更快地寫好論文,

也有助于讀者閱讀理解。那么,這些教學論文各有什么重點和要求呢? 下面逐一分析。

一、方法型教學論文

這是一種介紹具體教學方法和經驗的論文。在教學實踐中,我們通常會摸索出一種新穎而有效的操作方法,或者是探索出一些具有普遍意義的經驗。應該說,任何一個有一定教齡的教師,只要稍微留意一下,就都會有自己的好方法和好經驗。當這種方法和經驗相對成熟時,我們就可以通過總結和提煉把它寫成教學論文。這種論文的標題,通常是用《……的嘗試》(做法、應用、實踐、探索),或者是一個具有操作性的句子。比如：《鼓勵學生走生活作文之路的嘗試》《“自學——質疑——釋疑”的閱讀教學的應用》《用經典范讀引領學生進入文本》等。方法型教育教學論文的寫作程式一般為——

1.闡述運用方法的依據

為什么要運用這種方法?依據是什么?任何一種新穎方法的運用,不可能憑空捏造,總會有一定的背景。背景通常有兩種:現實背景和理論背景?，F實背景是指當前教學中的實際情況和客觀存在；理論背景是指新的教學理論和思想。方法介紹之前,應該把它扼要地寫清楚。寫清楚背景,有助于增強論文的現實針對性,有助于增強方法的實用性。如果這種方法所涉及的概念比較冷僻,還有必要對概念作些詮釋, 以便讓讀者一讀開頭就能明白。

2.介紹方法的實施過程

這是教學論文的重點部分,必須對方法作詳細的敘述。介紹方法要根據具體情況,有的方法是漸進式的,有邏輯順序,這就應該按邏輯順序一步一步地介紹；有的方法是并列式的,沒有嚴密的邏輯性,這就可以根據先主后次的順序來介紹。在介紹時,小標題中不要用空洞的、玄乎的詞語,也不要用表示結果的話來代替操作,要盡量用操作性的語言,直接寫明怎么做。比“如每學期向學生推薦三篇時文美文”,如果換成“用時文美文陶冶學生情操”,那操作性就大大削弱了。介紹過程時,最好用小標題,分條列項。如果操作步驟較多,在小標題下還可以再分幾個方面來說?？傊?方法的介紹要有層次性,力求讓讀者讀起來方便。

3.陳述方法實施的效果

一種科學而新穎的方法實施后,往往會取得理想的效果。作為方法型的教學論文,有必要把效果陳述出來,以引起讀者的關注。效果有顯性和隱性兩種,對顯性的效果,能夠用數據說明的,盡量用數據；對有些無法用數據說明的,可舉例說明,選擇一兩個典型事例。陳述效果時,最忌諱的是光說些大而空的話,比如“提高了積極性,激發(fā)了興趣”。用事實說話,讓人心服口服,是這一部分的關鍵。當然,陳述的效果必須與實施的方法相關,不要把與本方法毫不相干的效果也統(tǒng)統(tǒng)扯上去。

4.陳述應注意的若干事項

某種方法在實施過程中,肯定會碰到一些想象不到的問題,比如本來以為某個環(huán)節(jié)很簡單,實際上卻非常復雜,或者本來以為學生很感興趣,可實際上興趣不大；有些方法在實施時,必須有充分的物質準備和心理準備。而這些,對沒有經歷過的人來說,可能不會注意。總之,某種方法在實施前、實施中、實施后要特別注意些什么,都要交代清楚,以免讀者走彎路。這部分可簡單些。

篇6

第一節(jié) 邏輯方法一．歸納法 P26（一） 歸納法的概念 （二） 歸納法的類型 1. 完全歸納法 2. 簡單枚舉法 3. 科學歸納法 二．演繹法 P29

（一） 演繹法的主要形式 （二） 演繹的條件

（三） 演繹的作用及其局限性 （四） 歸納和演繹的辯證關系 三．類比法 P32 （一） 類比的模式 （二） 類比的特點 （三） 類比的類型 （四） 類比的程序 （五） 類比的作用 （六） 類比的局限 四．其他邏輯方法 P36 （一） 分析與綜合 （二） 抽象與具體

第二節(jié) 經驗方法一．觀察P39 二．實驗P42 三．測量P48 四．統(tǒng)計P49

第三節(jié) 數理方法 一．數學方法 P52 二．模擬實驗 P56三．理想化方法 P58 四．科學假說 P62

三 現代科研方法

第一節(jié) 系統(tǒng)論

一．系統(tǒng)論的出現及其意義 P68 二．系統(tǒng)論的概念、特征及分類 P69 （一） 系統(tǒng)的概念 （二） 系統(tǒng)的特征 1. 集合性 2. 相關性 3. 層次性

4. 整體性和系統(tǒng)功能 5. 環(huán)境制約性 6. 動態(tài)性 7. 目的性

（三） 系統(tǒng)的分類 三．系統(tǒng)方法 P71

（一） 系統(tǒng)方法的特點 P71 （二） 系統(tǒng)方法的原則 P73 （三） 系統(tǒng)方法的程序 P74 （四） 系統(tǒng)方法的作用 P75 四．系統(tǒng)論發(fā)展的趨勢和方向

第二節(jié) 控制論 P76

一．控制論的概念與研究對象 二．控制系統(tǒng)

三．控制論在管理上的應用

第三節(jié) 信息論 P80 一．信息的概念 二．信息的特點 三．信息技術革命 四．信息反饋方式 五．信息方法及其作用

第四節(jié) “新三論”簡介 P83 一．耗散結構理論 二．協同學理論 三．突變理論

四 科研選題

第一節(jié) 科學問題和科研選題 P87 一．科學問題的概念、結論及分類 二．科研選題的概念、分類及意義 三．科學問題與科研選題的區(qū)別與聯系

第二節(jié) 科研選題的來源 P90

第三節(jié) 科研選題的原則 P95

一．需求性原則 二．創(chuàng)新性原則 三．科學性原則 四．可行性原則 五．優(yōu)勢性原則 六．發(fā)展性原則 七．經濟性原則 八．效益原則 九．學術價值原則

十．遠近發(fā)展相結合原則 第四節(jié) 科研選題策略及方法 P100 一．科研選題策略

（一） 選題的價值取向 （二） 課題調研要充分 （三） 選題要量力而行 二．科研選題的方法 （一） 現狀調查法 （二） 歷史比較法 （三） 未來預測法 （四） 系統(tǒng)綜合法 （五） 優(yōu)選決策法

第五節(jié) 科研選題的程序P103 一． 定方向 二． 定任務 三． 定課題

四． 課題名稱的確定 五． 選擇計劃的制定

第六節(jié) 科研選題的注意事項 P108

五 科研文獻搜集和整理

第一節(jié) 科研文獻概述 P111 一．科研資料及其類型 二．科研文獻的概念 三．科研文獻的級別 四．科研文獻的種類 （一） 專業(yè)書籍 （二） 期刊論文 （三） 學位論文 （四） 會議論文 （五） 標準文獻 （六） 專利文獻 （七） 科技報告 （八） 政府出版物

五．查閱文獻在科研中的重要性

第二節(jié) 搜集文獻基本知識與技巧 P119 一．根據查閱目的明確查閱方向 二．利用圖書館搜集文獻資料 三．利用文獻數據庫搜集文獻資料 四．利用互聯網搜集文獻資料 五．利用其它渠道搜集文獻資料 六．搜集文獻資料主要應注意的問題

第三節(jié) 文獻檢索途徑 P127 一．按外部特征的途徑 1. 提名途徑 2. 著者途徑 3. 機構途徑 4. 代碼途徑 5. 引文途徑

6. 信息源類型途徑 二．按內容特征的途徑 1. 分類途徑 2. 主題詞途徑 3. 關鍵詞途徑

三．檢索途徑的選擇原則

第四節(jié) 文獻檢索步驟 P134 一．課題主題分析

二．選擇檢索系統(tǒng)和檢索工具 三．選擇檢索途徑 四．制定檢索表達方式

篇7

選擇與本專業(yè)相關的一個題目，題目不宜太大，否則不宜把握；題目可以自己選擇，也可以在選題參考目錄中選擇；

畢業(yè)論文題目一般為：“XXXX的研究”，“論XXXXX”

二、論文的正文結構框架

1 緒論

1.1 研究背景及問題的提出

1.1.1研究背景（概括介紹所選題目的相關背景，一般包括國內外經濟發(fā)展現

狀，所選題目相關領域的發(fā)展現狀等。）

1.1.2問題的提出（由研究背景引出你所選題目的必要性）

1.2文獻綜述（包括國內外文獻綜述，可有可無）

1.3研究目的與主要內容

1.3.1研究目的介紹論文所要達到目的，現實意義，要解決一個什么問題。

1.3.2主要內容大致介紹一下論文的主要內容和框架，分幾部分寫，各部分

主要是什么內容。

1.4 研究方法與研究思路

1.4.1研究方法介紹論文用了哪些研究方法。如理論模型，實證研究，比較

法，案例分析法等。

1.4.2研究思路用框圖的方式說明論文的思路和脈絡。

2XXXX概述這一章是選定題目的相關基礎理論概述，比如可包括以下：

2.1選定題目的相關概念與定義

2.2XXX的主要內容

2.3主要理論基礎

2.4XXX對企業(yè)或是國民經濟發(fā)展的意義和作用

等等

3選定題目的現狀分析

3.1國外發(fā)展現狀

3.2國內發(fā)展現狀

4XX目前存在的問題分析

5解決措施可以從多方面來提出具體解決措施 ，如企業(yè)，客戶，政府的角度6結束語對論文選題的意義，主要內容，主要結論做一個概括總結。

三、其他要求

1． 格式及具體要求參見 《重慶大學成人教育….管理辦法》，請大家仔細閱讀，嚴格按

照要求進行。特別是格式，參考群共享的模板。

2． 開題報告、任務書可以在最后兩周完成，暫時不著急。

3． 輔導方式

第11周，13周，16周集中，教室1205 ，要求必須來

其余時間通過QQ，郵件網上輔導。

四、參考文獻要求10～15篇，不得抄襲論文，否則按不及格處理。

五、隨時查看群公告，閱讀每份相關文件，明確相關要求。

六、進度要求

1、 10～11周，選題，擬訂基本框架，如二的要求

2、 12～14周：初稿的撰寫

3、 15周 ：修改

4、 16周：調整格式及修改

篇8

1醫(yī)學論文的基本要求

1.1創(chuàng)新性醫(yī)學論文的創(chuàng)新性是指文章要有新意，要發(fā)展醫(yī)學成就，破解醫(yī)學問題。醫(yī)學論文有無創(chuàng)新，選題是關鍵。選題創(chuàng)新是醫(yī)學論文寫作的靈魂，是衡量醫(yī)學論文價值的重要標準?？审w現在：①理論方面的選題應有創(chuàng)新見解，既要反映作者在某些理論方面的獨創(chuàng)見解，又要提出這些見解的依據；②應用方面的選題應有創(chuàng)新技術等，也就是要寫出新發(fā)明、新技術、新產品、新設備的關鍵，或揭示原有技術移植到新的醫(yī)學領域中的效果；③創(chuàng)新性還包括研究方法方面的改進或突破。

1.2可行性所謂選題的可行性，是指能夠充分發(fā)揮作者的綜合條件和可以勝任及如期完成醫(yī)學論文寫作的把握程度。選題切忌好高鶩遠，脫離實際，但也不應過低，影響主客觀的正常發(fā)揮，降低了醫(yī)學論文的水平。影響選題的可行性因素有：①主觀條件，包括作者知識素質結構、研究能力、技術水平及特長和興趣等；②客觀條件，包括經費、資料、時間、設備等。

1.3實用性撰寫醫(yī)學論文的目的是為了交流及應用。要從實際出發(fā)，選擇夠指導科研、指導臨床、造福人類的主題，因此，選題的實用性尤為重要。

1.4科學性醫(yī)學論文是臨床和醫(yī)學科學研究工作的客觀反映，其寫作的具體內容應該是取材客觀真實、主題揭示本質、科研設計合理、論證科學嚴謹、表達邏輯性強、經過實踐檢驗。所以，嚴格遵守選題的科學性原則，是醫(yī)學論文寫作的生命。

1.5前瞻性要選擇有研究價值及發(fā)展前途的主題，應積極開發(fā)研究新領域、新學科和新理論。

2選題的基本方法

2.1根據課題研究的結論來確定主題這是常用的方法，可分為：①以科研的結論或部分結論作為醫(yī)學論文的主題；②科研結果與開題時預測不一致，待查出原因后，再尋找主題；③科研達不到預期結果，可總結經驗，從反面挖掘主題。

2.2在科研過程中選題醫(yī)學科研的過程中，有時會出現意外的現象或問題，作者如果能夠細心觀察、及時發(fā)現，可以在這些偶然中獲得新的選題。

2.3在臨床實踐中選題臨床工作是醫(yī)學論文寫作取之不盡的源泉，作者在臨床中會經常遇到許多需要解決的實際應用問題或理論問題，對此，只要從本學科實際出發(fā)，用心思考，會從中產生很多好的主題。其包括：①探討發(fā)病機制與預后情況；②分析臨床癥狀與表現；③研究診斷方法和治療方法；④疾病的多因素分析等。

2.4從文獻資料中選題醫(yī)學文獻是人們長期積累的寶貴財富，是醫(yī)學論文選題的重要來源。閱讀最新文獻資料，可以了解當前醫(yī)學科學研究的進展情況，開拓思路、激發(fā)靈感，從而挖掘提煉出好的醫(yī)學論文主題。

3醫(yī)學論文的一般體裁

3.1實驗研究一般為病因、病理、生理、生化、藥理、生物、寄生蟲和流行病學等實驗研究。主要包括：①對各種動物進行藥理、毒理實驗，外科手術實驗；②對某種疾病的病原或病因的體外實驗；③某些藥物的抗癌、抗菌、抗寄生蟲實驗；④消毒、殺蟲和滅菌的實驗。

3.2臨床分析對臨床上某種疾病病例（百例以上為佳）的病因、臨床表現、分型、治療方法和療效觀察等進行分析、討論，總結經驗教訓，并提出新建議、新見解，以提高臨床療效。

3.3療效觀察指使用某種新藥、新療法治療某種疾病，對治療的方法、效果、劑量、療程及不良反應等進行觀察、研究，或設立對照組對新舊藥物或療法的療效進行比較，對比療效的高低、療法的優(yōu)劣、不良反應的種類及程度，并對是否適于推廣應用提出評價意見。

3.4病例報告主要報告罕見病及疑難重癥；雖然曾有少數類似報道但尚有重復驗證或加深認識的必要。

3.5病例（理）討論臨床病例討論主要是對某些疑難、復雜、易于誤診誤治的病例，在診斷和治療方面進行集體討論，以求得正確的診斷和有效的治療。臨床病理討論則以對少見或疑難疾病的病理檢查、診斷及相關討論為主。

3.6調查報告在一定范圍的人群里，不施加人工處理因素，對某一疾?。▊魅静　⒘餍胁?、職業(yè)病、地方病等）的發(fā)病情況、發(fā)病因素、病理、防治方法及其效果進行流行病學調查研究，給予評價，并對防治方案等提出建議。

篇9

一、論文的研究內容

1、特別描述

引用數據中的資料，比如訪談的內容、文件的摘錄、數據或者圖表等。

2、一般描述

論述引用的資料是否具有代表性、與其他的數據是否相關以及對所有的數據進行概括性的描述。

3、描述解釋

對以上兩種描述進行解釋和歸納，并得出結論。

二、質量指標

碩士學生在寫作案例研究論文時，除了案例設計、收集與分析數據及撰寫案例論文等方面，還需要注意案例質量的指標：

1、構建效度

對畢業(yè)論文中所涉及的概念有明確的、可操作的測量。在進行碩士論文研究中，應該注重證據的多元化；將所收集的證據形成一個證據鏈；文中所涉及的證據應該由證據提供者進行檢查與核實。

2、內在效度

內在效度僅用于解釋性或因果性案例研究，不能用于描述性、探索性研究。從各種紛亂的假象中找出因果聯系，即證明某一特定的條件將引起另一特定的結果。案例研究策略為進行模式匹配；嘗試進行某種解釋；分析與之相對立的競爭性解釋；使用力多邏輯模型。策略所使用的階段是證據分析。

篇10

論文關鍵詞：半喂入式聯合收割機的特點與操作方法

 

人類社會的發(fā)展，離不開科技的力量，要建設社會主義新農村機械論文，離不開對農業(yè)技術的普及和農業(yè)機械的投資。半喂入式聯合收割機是一種具有稻、麥兼用機,性能良好，特別適合南方水田的稻、麥收割,因為半喂入式聯合收割機還可以收割較嚴重倒伏的作物，深受農民的歡迎。相對于農村農機人員文化較低，而半喂入式聯合收割機整體結構較復雜,對使用者的技術水平要求也較高。筆者對半喂入式聯合收割機的結構、操作方法以及保養(yǎng)維修等方面作一概述，給各地的農機人員作個參考。

主要結構特點

1.割臺

割臺動力單向同步輸送,扶禾高度和速度要適時調節(jié),滿足不同高度作物、不同脫粒難度品種和倒伏作物要求,對嚴重倒伏作物也能輕松扶起并順利輸送。切割裝置采用動定刀組合及動刀左右雙驅動機構,割臺震動小,零部件不易損壞。寬割幡,各鏈條交接口設計緊湊,交接平穩(wěn)順暢,輸送平滑均勻整齊,不易堵塞。

2.脫粒清選裝置

采用下脫式軸流二次清選機構,大直徑超長單脫粒筒,凹板包角大,脫粒間隙可調,減少籽粒破碎率,提高籽粒清潔度。上抬式脫粒筒,脫粒清選室可完全打開,清掃拆裝和維修保養(yǎng)方便。整體箱式大搖擺振動篩,多級篩分選,氣選方式并用,提高清選能力,改善濕脫性能。采用可更換的高強度的鋼板篩網,并可根據實際情況,增設唇形加強板、加強筋等方式來增強對難脫作物品種的適應性。

3.簡便多樣化的莖稈處理方式

莖稈處理有切碎和條放兩種方式。圓盤切草刀采用齒形陶瓷制作,且采用雙支承切斷方式,延長了刀片的使用壽命。莖稈排草兩段輸送,輸送整齊,不易堵塞。

作業(yè)開始時的調整

在作業(yè)前,必須對機組進行合理的調整,這樣才能保證機器正常工作,且有良好的作業(yè)質量,從而提高工作效率、延長使用壽命。

1.作業(yè)前調試

（1）割茬高度和割幅寬度。割茬高度的調整主要取決于地面平整度、作物生長高度及作物是否倒伏等因素。半喂入聯合收割機割茬高度—般控制在 5-15cm之間。適當提高割茬高度有利于延長割刀使用壽命。實際作業(yè)時—般不應進行滿幅收割,而應空出5-15cm的幅寬。

（2）作業(yè)速度。—般情況下,可將副變速放到高速擋,主變速位于最快的位置進行快速收割,但在作物潮濕、倒伏、高產難脫或地塊高低不平時,應適當降低前進速度,降低的程度主要視作業(yè)質量而定。

（3）脫粒喂入探度。脫粒喂入探度—般自動控制,通過調節(jié)自動脫粒深度傳感器位置使穗頭到達脫粒深度指示的位置,脫粒性能較好。當收獲過程中發(fā)現脫粒負稍較大時,可使用手動脫粒深度開關將脫粒深度適當調淺—點。

（4）振動篩篩片手柄的調整。振動篩篩片的作用主要是控制籽粒的清潔程度。在使用中篩片手柄—般位于中間位置。當籽粒清潔度差、枝梗較多時,應調小篩片的開度；當作物潮濕負荷大,雜余較多,籽粒拋灑嚴重時,應調大篩片的開度。

（5）扶禾鏈輔助撥導軌的調整。—般情況下收割直立作物,撥指導軌的位置對收獲質量影響不大。當怍物較高、作物倒伏易打結時,須將撥指導勒調到起作用的位置。當作物容易掉粒或麥收后期莖稈容易折斷時,可將導軌調整到不起作用的位置,使扶禾鏈上力拔指縮進扶禾鏈殼內。

2.作業(yè)時的適應性調整

收割機開始作業(yè)時,先將油門調至2000r/min左右,緩慢合上脫粒、割臺離合器,讓收割機緩慢進入田塊后,操作液壓轉向桿,降下割臺,通常使分禾板的尖端離地面2-3cm。在剛下田時,應將脫粒深淺裝置調至脫粒深的位置。在收割時,再根據作物的高度、脫粒效果調節(jié)脫粒深淺至恰當的位置論文提綱怎么寫。在收割50-100m后,應停下來檢查收割機的脫粒損失、谷物分離和清選效果及谷物的破碎等情況,然后對收割機進行險查和調整。調整后,繼續(xù)收割 100m左右,再進行檢查和調整,直到滿意為止。

隨時檢查定期保養(yǎng)

1.隨時檢查

（1）清除雜物。拆下所有防護罩、各傳動鏈條、割刀、搖動篩及脫粒濾網,打開機內清掃口,用水沖洗掉粘附在各處的泥土、雜物等,清除纏繞在傳動部位、鏈條及機內死角處的秸稈雜草,并用干布擦凈,空轉三四次,再用壓縮空氣吹掃,以清除機內的殘留雜物。

（2）保養(yǎng)割刀。清除動刀片及定刀片上的泥土,若刀片磨損、破損或變形超過規(guī)定時必須更換；動刀片與定刀片之間的間隙為O-0.5mm,涂油防銹。

（3）檢查、調整“扶起鏈條”檢查張緊掛鉤的下附距離(該距離的標準為 0.5-2.5mm),如過大說明鏈條松動。應調整張緊彈簧。當鏈條不能張緊時,應當拆下二節(jié)鏈條。

（4）檢查“左右穗端鏈條”的張緊度。觀察滾輪軸與罩的長孔部位,如有33m印以下的空隙屬正常；當無空隙時,說明鏈條已松,應調整。調整方祛是拆下二節(jié)鏈條(只有通過此方祛才能調整)。

（5）觀察滾輪軸與罩的長孔部位。如有33mm以下的空隙屬正常；當無空隙時,說明鏈條已松,應調整。調整方祛是拆下二節(jié)鏈條。

（6）切草刀磨損或缺損應更換；切草刀與喂入刀之間的間隙應為4.5-7.0mm,不在此范圍內,應予調整。

（7）每天檢查各緊固件的牢固性。主滾筒弓齒有無松動,切草刀的鋒利程度,各傳動部件及軸承的情況,各密封處的情況,傳動帶是否張緊,鏈條有無松弛現象,履帶是否損傷,是否有滲水滲油現象,發(fā)動機機油是否適量,冷卻水是否充滿,空氣濾芯是否干凈、儀表工作是否正常等。

（8）加注油。每天必須在割刀、割臺輸送鏈、脫粒機輸送鏈和夾持桿等活動部位加注油。在檢查中發(fā)現的問題應及時調整或修理。

2.定期保養(yǎng)

（1）收割機在磨合運轉時,鏈條、傳動帶和履帶會發(fā)生初期伸長,所以在最初使用20h后必須調整其張緊度。

（2）首次工作滿50h后,必須更換發(fā)動機機抽、各傳動箱齒輪油或液壓抽、支重輪和導向輪軸承內的油,更換時必須使用規(guī)定牌號的油品。

（3）首次工作滿50h后必須更換柴油濾芯和機油濾芯,以后每隔300h必須更換。

（4）工作滿200h后應更換各傳動帶、主滾筒弓齒(可反向使用)、切草刀、副滾筒弓齒、攪龍切刀、振動篩密割狡條、導向輪和支重輪的軸承。

（5）電氣系統(tǒng)導線每年應檢查1次。

（6）燃油管、散熱器接管、高壓油管等橡膠類零部件每2年應更換1次。 收割機的管理

收割機在經過一個作業(yè)季節(jié)后,要存放到下1個季節(jié)才使用,時間較長,應妥善保管。

（1）收割作業(yè)結束后,應將收割機從拖拉機上卸下,全部清洗1遍。檢查各零部件,對磨損件應修復或更換。

（2）將各點注足油。動、定刀片表面涂上黃油防銹。割臺擋板、扶禾器罩等涂上防銹劑。

（3）卸下輸送帶,并和懸掛機構及其他機件存放好。

（4）將收割機放置在干燥防雨處。扶禾器尖朝里放(對墻而放),以免碰壞或傷人。收割臺上嚴禁堆放其他重物,防止割臺變形。