導(dǎo)語：如何才能寫好一篇志愿服務(wù)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

第二條本省行政區(qū)域內(nèi)的志愿者、志愿者組織及其活動適用本條例。

第三條本條例所稱志愿服務(wù)是指志愿者及志愿者組織自愿、無償?shù)胤?wù)他人和社會的行為。

本條例所稱志愿者是指在志愿者組織登記或者注冊的個人。

本條例所稱志愿者組織是指依法成立，從事志愿服務(wù)的公益性社會團體。

第四條志愿服務(wù)活動應(yīng)當依法進行，遵循自愿、無償、誠信、有益的原則。

第五條志愿服務(wù)活動接受共青團組織及有關(guān)部門的指導(dǎo)和監(jiān)督。

第六條國家機關(guān)、社會團體、企業(yè)事業(yè)單位、其他組織和公民應(yīng)當鼓勵和支持志愿服務(wù)活動，宣傳志愿服務(wù)精神，維護志愿者和志愿者組織的合法權(quán)益。

第七條志愿者組織應(yīng)當具備國務(wù)院《社會團體登記管理條例》規(guī)定的條件，由縣級以上人民政府民政部門依法登記注冊。

第八條志愿者組織應(yīng)當按照其章程開展志愿服務(wù)活動。

第九條志愿者組織應(yīng)當建立志愿者注冊制度，并向注冊志愿者頒發(fā)志愿服務(wù)證、志愿服務(wù)記錄冊和志愿者標志。

第十條志愿者組織根據(jù)需要可以在街道、社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村屯等設(shè)立基層志愿服務(wù)機構(gòu)。

第十一條志愿者組織的職責(zé)：(一)制定志愿服務(wù)活動計劃并組織實施；(二)負責(zé)志愿者招募、培訓(xùn)、考核、表彰等管理工作；(三)籌集、管理用于志愿服務(wù)活動的資金、物資；(四)維護志愿者合法權(quán)益，為志愿者提供必要的幫助；(五)開展宣傳與交流活動；(六)建立健全開展志愿服務(wù)活動的制度、措施；(七)履行志愿者組織章程規(guī)定的其他職責(zé)。

第十二條志愿者組織應(yīng)當為參加志愿服務(wù)活動的志愿者提供相應(yīng)的安全保障和必要的物質(zhì)保障。

第十三條符合志愿者組織章程規(guī)定條件的個人，可以向志愿者組織提出申請并登記或者注冊，成為志愿者。

志愿者應(yīng)當在志愿者組織的安排下開展志愿服務(wù)活動。

第十四條志愿者享有以下權(quán)利：(一)自愿參加志愿服務(wù)活動或者退出志愿者組織；(二)參加與志愿服務(wù)有關(guān)的培訓(xùn)；(三)對志愿者組織的工作提出建議、批評并進行監(jiān)督；(四)請求志愿者組織為其參加志愿服務(wù)活動提供相應(yīng)的安全保障和必要的物質(zhì)保障；(五)有困難時可以優(yōu)先獲得志愿服務(wù)。

第十五條志愿者履行以下義務(wù)：(一)履行志愿服務(wù)承諾；(二)遵紀守法；(三)維護志愿者組織及志愿者的形象和聲譽；(四)保守志愿服務(wù)對象的個人隱私或者商業(yè)秘密。

第十六條志愿者和志愿者組織可以在以下范圍內(nèi)開展志愿服務(wù)活動：

(一)扶貧濟困；(二)幫老助幼，幫殘助弱；(三)搶險救災(zāi)；(四)環(huán)境保護；(五)社區(qū)服務(wù)；(六)支教助學(xué)；(七)擁軍優(yōu)屬；(八)大型社會活動；(九)其他社會公益活動。

第十七條需要志愿服務(wù)的單位和個人可以向志愿者組織提出申請，志愿者組織應(yīng)當及時對申請事項進行考查，并就可否進行服務(wù)給予答復(fù)。

第十八條志愿者組織與志愿服務(wù)對象之間應(yīng)當就服務(wù)事項、服務(wù)內(nèi)容及服務(wù)要求簽訂志愿服務(wù)協(xié)議。

第十九條縣級以上人民政府應(yīng)當采取措施，鼓勵、扶持志愿服務(wù)事業(yè)。

第二十條志愿服務(wù)活動經(jīng)費由政府資助、社會捐贈和其他合法收入組成。

志愿服務(wù)活動經(jīng)費應(yīng)當專門用于志愿服務(wù)事項，任何單位和個人不得侵占、私分或者挪用。

志愿服務(wù)活動經(jīng)費的籌集、使用和管理應(yīng)當公開，并依法接受有關(guān)部門和捐贈人、資助人及志愿者的監(jiān)督。

第二十一條鼓勵公民、法人和其他組織對志愿者組織進行捐贈、資助，捐贈人、資助人按照法律、法規(guī)的規(guī)定享受相關(guān)優(yōu)惠。

志愿者組織接受的捐贈、資助等，應(yīng)當符合志愿服務(wù)的宗旨和范圍，并按照與捐贈人、資助人約定的合法方式管理和使用。

第二十二條各級人民政府、有關(guān)部門、社會團體和企業(yè)事業(yè)單位可以對表現(xiàn)突出的志愿者組織、志愿者及對志愿服務(wù)活動有突出貢獻的組織、個人進行表彰獎勵。

第二十三條新聞媒體應(yīng)當積極開展有關(guān)志愿服務(wù)的公益性宣傳。

第二十四條教育部門和有關(guān)社會團體應(yīng)當將培養(yǎng)青少年志愿服務(wù)意識納入思想品德教育的范圍。鼓勵中學(xué)和大學(xué)學(xué)生利用課余時間從事志愿服務(wù)活動。

第二十五條鼓勵有關(guān)單位在招聘、招生時，在同等條件下優(yōu)先錄用、錄取受到表彰獎勵的志愿者。

第二十六條接受志愿服務(wù)的國家機關(guān)、社會團體和企業(yè)事業(yè)單位應(yīng)當根據(jù)實際情況和自身條件，為參加志愿服務(wù)的志愿者提供所需的專項服務(wù)培訓(xùn)和必要的物質(zhì)保障。

第二十七條在志愿服務(wù)過程中，由于志愿者組織的過錯，致使志愿者受到損害的，志愿者組織應(yīng)當依法承擔相應(yīng)的責(zé)任。

第二十八條志愿者在志愿者組織安排的志愿服務(wù)過程中，因有過錯給服務(wù)對象造成損害的，由志愿者組織依法承擔相應(yīng)民事責(zé)任；志愿者組織可以根據(jù)志愿者的過錯程度，依法向其行使追償權(quán)。

篇2

今年的國際志愿者日（12月5日），你打算用什么方式度過？歡迎到我們的微博來說說哦。

I never really believe people who say that they like giving more than getting.

It is always going to be better to open presents than to watch someone else doing it. It will always be better to find a ￡50 1）note than to lose one. And， personally， I’d much rather eat a meal than cook it.

There are some exceptions to this rule and volunteering is one of them.

2）Not that there’s anything wrong with receiving someone else’s 3）voluntary time―for many people， it’s a lifeline. But to give your time really is fantastic. It’s better than getting presents or finding money. Well， almost.

There is an 4）incredible 5）range of things you can do. Volunteers are 6）involved in pretty much every area of life―from 7）conservation to health advice， football coaching to web design， youth work to hospital radio注. You can find details of volunteering 8）opportunities all across the country.

It 9）tends to be fun （if it’s not， you can leave）. You meet people you wouldn’t normally come across and often get responsibility that wouldn’t be offered in paid work.

If you’re looking to get into a certain area of work， volunteering can be 10）a foot in the door， giving you the chance to learn about the job and make 11）vital contacts. Even if you don’t have a particular career in mind， voluntary work always looks good on a 12）CV or job 13）application.

Many websites have information on all these things， some may even have 14）directories of organisations that run volunteering programmes overseas. Want to map a 15）coral reef in Fiji， or help conserve the 16）ecosystem in Ecuador？ It’s all possible. Some overseas volunteering can be expensive （the cost of travel， 17）accommodation and living expenses etc）， but if you can save or get 18）sponsored， you’ll have the experience of a lifetime. It’s a great way to get away from home for the summer （or even longer） and while some programmes do require payments， others are completely free.

Most of us have some spare time. So why not trade it in for something better？

有些人說，比起得到，他們更喜歡給予。我從來不信。

自己拆禮物，總比看別人拆禮物開心；撿到50英鎊的鈔票，總比丟了50英鎊好。就我自己來說，吃飯可比做飯好多了。

不過也有例外，其中之一就是參加志愿活動。

不是因為接受別人的志愿服務(wù)有什么錯--它是許多人的救命稻草，而是因為把自己的時間奉獻給別人的感覺實在太美妙了，甚至比收到禮物或是撿到錢還要好--好吧，幾乎比那些還要好。

志愿活動涵蓋的范圍極其廣泛，志愿者們參與的活動幾乎遍及生活的各個領(lǐng)域，從環(huán)境保育到健康咨詢，從足球教練到網(wǎng)頁設(shè)計，從青少年工作到醫(yī)院的廣播電臺等等。你在全國各地都能找到志愿者工作機會的詳細信息。

志愿活動往往很有趣（如果沒趣，你可以離開）。你會遇到平時不常遇到的人，要承擔一些有償工作中不常賦予你的責(zé)任。

如果你想進入某一領(lǐng)域工作，志愿活動可以為你打開一扇門，你可以借此機會了解這份工作，并建立重要的聯(lián)系。即便你心里還沒有確定某個特定職業(yè)，參加志愿活動的經(jīng)歷也總會給你的簡歷和求職申請加分。

篇3

完善服務(wù)體系，廣納服務(wù)人才，讓志愿服務(wù)規(guī)范化、常態(tài)化

事業(yè)部團委將志愿精神的倡揚、志愿活動的開展納入團組織工作的重要日程，在動員、組織上下功夫，激發(fā)服務(wù)意愿，落實服務(wù)行動，不僅使更多的青年成為志愿者，而且給廣大志愿者提供了關(guān)愛他人、服務(wù)社會、展示特長的平臺。

建立服務(wù)工作格局。目前，事業(yè)部已初步形成了以事業(yè)部青年志愿者協(xié)會為中心，以所屬單位為分會，以醫(yī)療服務(wù)總隊、公共汽車服務(wù)總隊、民用液化氣服務(wù)總隊、文化服務(wù)總隊等各項專業(yè)志愿者服務(wù)總隊為骨干的志愿服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。2007年以來，陸續(xù)成立9個志愿者協(xié)會，各級志愿者服務(wù)隊、服務(wù)站和從事助老、助殘、醫(yī)療、公交等志愿者服務(wù)隊10余個，有效地促進了志愿服務(wù)在基層的組織實施。

建立招募注冊制度。由基層團組織將那些有一技之長、有志愿服務(wù)意愿的青年吸納進來，通過簽訂志愿服務(wù)協(xié)議等方式，明確服務(wù)雙方的權(quán)利和義務(wù)。另在每年的3月5日或“五四”青年節(jié)開展優(yōu)秀青年志愿者、優(yōu)秀青年志愿集體評選活動，充分調(diào)動廣大青年參與志愿服務(wù)的積極性和主動性。目前，每年參與志愿服務(wù)的志愿者9 000余人次，累計服務(wù)1萬多小時。

實現(xiàn)志愿服務(wù)常態(tài)化。重點開展以“五個集中性活動”和“一項長期服務(wù)項目”為主要內(nèi)容的志愿服務(wù)。五個集中性活動，就是在春節(jié)、3月5日、“六·一”、世界環(huán)境日、重陽節(jié)五個固定節(jié)日，充分利用事業(yè)部管轄的場地資源，集中開展青年志愿者行動，如對小區(qū)老弱病殘住戶實行“一助一”包戶服務(wù)，在時間、人員、服務(wù)內(nèi)容上保證志愿者能夠為弱勢群體提供經(jīng)常性志愿服務(wù)。

發(fā)揮行業(yè)優(yōu)勢，拓寬服務(wù)領(lǐng)域，讓志愿服務(wù)特色化、品牌化

事業(yè)部團委開展志愿服務(wù)不僅以服務(wù)用戶為核心，為搞好主業(yè)服務(wù)提供有益補充，而且還以服務(wù)油田、服務(wù)社會為己任，發(fā)揮行業(yè)獨特優(yōu)勢，充分調(diào)動內(nèi)部資源，構(gòu)建后勤服務(wù)保障企業(yè)志愿服務(wù)的新格局。

志愿服務(wù)與深化常規(guī)服務(wù)相結(jié)合。事業(yè)部團委結(jié)合物業(yè)服務(wù)、供熱服務(wù)、醫(yī)療服務(wù)、公交服務(wù)、離退服務(wù)等中心工作，精心設(shè)計活動，一年四季，不同主題，各具特色，通過志愿服務(wù)軟性的滲透、適當?shù)难a充，在改善礦區(qū)環(huán)境面貌、提高管理服務(wù)水平方面發(fā)揮了一定作用。

把志愿服務(wù)做到一線員工及家庭中。針對海外作業(yè)人員長期在國外工作無法照顧家庭的情況，青年志愿者服務(wù)隊建立詳細的用戶檔案，印制服務(wù)聯(lián)系卡，成立28個服務(wù)組，56名志愿者對1205鉆井隊和GW58赴海外項目組人員家庭免費提供換送液化氣罐、買米買面等專項服務(wù)，讓“走出國門”的“市場開拓者”安心工作。

針對不同群體開展系列志愿活動。以油田社區(qū)黨員聯(lián)系服務(wù)站、離退休活動室為基點，采取“一助一”的形式，定期為老人提供理發(fā)、整理環(huán)境、讀書讀報等志愿服務(wù)，讓老人感受到企業(yè)的關(guān)愛、社會的親情。公交系統(tǒng)的志愿者在車廂內(nèi)開展愛老宣傳日活動、設(shè)立愛心專座，使流動的車廂成為實踐優(yōu)良傳統(tǒng)的基地、傳播文明新風(fēng)的舞臺。

有效示范引領(lǐng)，營造濃厚氛圍，讓志愿服務(wù)群體化、大眾化

事業(yè)部團委通過培養(yǎng)選樹先進典型，廣泛普及志愿理念，大力弘揚志愿精神，不斷夯實群眾基礎(chǔ)，發(fā)展壯大服務(wù)隊伍，使更多青年成為良好社會風(fēng)尚的實踐者。

在示范引領(lǐng)上重宣傳。注重志愿者典型經(jīng)驗的宣傳推廣，充分發(fā)揮多種新聞媒體的作用，有效利用文化活動、文藝演出等形式，蓄勢造勢，擴大影響。幾年來，舉辦“我身邊的優(yōu)秀青年志愿者”“感動家園杰出青年志愿者表彰大會”等各類表彰、故事會、事跡報告會10余場次，大力宣傳志愿者的感人事跡，使志愿服務(wù)理念得到廣大青年的接受和認同，從而形成關(guān)心、支持和參與志愿服務(wù)的良好氛圍。

在示范引領(lǐng)上重延伸。以先進典型個人為依托，通過命名集體、組建團隊的方式，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，使先進典型向群體化、品牌化發(fā)展。2006年，組建6支“霍慶海青年志愿服務(wù)隊”，拓寬參與志愿服務(wù)群體，拓展志愿服務(wù)內(nèi)容，帶動更多的青年志愿者投入到為油田一線員工提供志愿服務(wù)中來，實現(xiàn)了個人典型向集體典型的轉(zhuǎn)化， 最大限度地發(fā)揮出典型效應(yīng)。

篇4

文化志愿者，好！

十報告明確提出：“深化群眾性精神文明創(chuàng)建活動，廣泛開展志愿服務(wù)，推動學(xué)雷鋒活動、學(xué)習(xí)宣傳道德模范活動常態(tài)化”。文化志愿服務(wù)繼承了中華民族的傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)了文化惠民、文化為民、文化樂民的根本宗旨。廣西以文化志愿者為骨干力量，面向基層、貼近生活、服務(wù)群眾，通過廣泛開展文藝演出、文化藝術(shù)知識普及、技能輔導(dǎo)和展覽展示等形式多樣的文化志愿服務(wù)活動，推進了文化志愿服務(wù)活動常態(tài)化，豐富了群眾文化生活。

廣西宣傳文化系統(tǒng)以服務(wù)群眾、踐行雷鋒精神為主題，整合公共文化藝術(shù)資源，建立自治區(qū)—市—縣—鄉(xiāng)四級文化志愿者網(wǎng)絡(luò)機構(gòu)。以文化系統(tǒng)事業(yè)單位為骨干，以各單位在職人員為主體，以自治區(qū)文化廳主管的社會團體和當?shù)仉x退休人員、社會熱心人士為補充，著力打造“千團萬場——群眾文化活動”、全區(qū)中小學(xué)生書法普及教育活動等文化志愿服務(wù)品牌；利用周末、下班時間，面向基層，為群眾和中小學(xué)生開展音樂、舞蹈、戲劇、美術(shù)、書法等各門類文化志愿輔導(dǎo)培訓(xùn)活動，強化先進文化的傳播能力，提高公共文化服務(wù)體系場館和文化廣場的利用率。在實踐中，廣西宣傳文化系統(tǒng)不斷研究和探索規(guī)律，推動了文化志愿服務(wù)活動和學(xué)雷鋒活動常態(tài)化。

建立上下聯(lián)絡(luò)溝通的指導(dǎo)機構(gòu)。成立由自治區(qū)文化廳公共文化處、藝術(shù)處、文物處、團委等處室組成的省級中心，規(guī)劃、組織、指導(dǎo)全區(qū)公共文化系統(tǒng)的文化志愿者活動；地級市文化局、各省級事業(yè)單位和區(qū)直文化單位成立分中心；各縣級文化局及各市級館成立支中心；各縣級館及文化廳主管的社會團體成立服務(wù)站，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站成立服務(wù)點。目前，廣西公共文化系統(tǒng)成立文化志愿者分中心15個，支中心129個，服務(wù)站221個，服務(wù)點748個，文化志愿者達到11622人。區(qū)市縣鄉(xiāng)四級網(wǎng)絡(luò)的建立，極大地推動了文化志愿者活動。桂林市成立由文化站、離退休人員、村級文化藝人為主的村級公共服務(wù)中心志愿者，組織輔導(dǎo)村級文化活動，將服務(wù)網(wǎng)絡(luò)建到了最基層。同時，在農(nóng)村招募文化志愿者，負責(zé)管理村級公共服務(wù)中心的工作。在建立服務(wù)網(wǎng)絡(luò)的同時，確立桂林市、玉林市為創(chuàng)建文化志愿者活動示范市，南寧市興寧區(qū)、柳州市魚峰區(qū)、全州縣、大化瑤族自治縣、羅城仫佬族自治縣等為創(chuàng)建文化志愿者活動示范縣（區(qū)），通過示范市、縣（區(qū)）的帶動作用，更好地將文化志愿服務(wù)在全區(qū)范圍內(nèi)推向深入。

篇5

關(guān)鍵詞：湖北；志愿服務(wù)；調(diào)查

中圖分類號：C915　文獻標識碼：A　文章編號：1672-3198(2009)05-0116-02

1　志愿服務(wù)現(xiàn)狀的基本情況

1.1　參加志愿服務(wù)的人群分析

近年來，在志愿服務(wù)活動系統(tǒng)的、持續(xù)性的宣傳報道下，志愿服務(wù)知識在全省得到了普及，全社會的志愿服務(wù)意識不斷強化，由此可以吸引更多的社會公眾參與志愿服務(wù)。問卷調(diào)查顯示。在未參加志愿服務(wù)的人數(shù)中，有87.9％的人有意愿參加志愿服務(wù)，這說明大眾參與志愿服務(wù)的意愿較高。不過，值得注意的是，因種種制約志愿服務(wù)發(fā)展的因素所致，在參加志愿服務(wù)的人群中，只有39.8％的人成為了志愿者協(xié)會或組織的成員。可見，志愿服務(wù)的組織體系建設(shè)有待進一步提高。

1.2　志愿服務(wù)的對象及類型

據(jù)本次調(diào)查得知，湖北省志愿服務(wù)的主要對象分為：大型社會公益活動的服務(wù)對象、老年人和未成年人。同時，隨著湖北社會多元化的發(fā)展，志愿服務(wù)的作用和影響領(lǐng)域日益加大，服務(wù)效果逐漸增強。促使我省志愿服務(wù)類型呈現(xiàn)出了多樣化的樣趨勢，志愿服務(wù)項目的側(cè)重點也隨之發(fā)生轉(zhuǎn)移。本次問卷調(diào)查表明，志愿者參與最多的服務(wù)項目有：幫助孤寡與殘疾人服務(wù)、環(huán)境保護與美化服務(wù)、大型會展與大型活動服務(wù)，分別占了24.3％、23.7％、20.4％。值得注意的是，近幾年來隨著湖北省承辦全國乃至國際性的大型活動的志愿服務(wù)增多，如2007年中國科協(xié)年會志愿服務(wù)、國際人口與發(fā)展論壇志愿服務(wù)、中國第八屆藝術(shù)節(jié)志愿服務(wù)等，大型節(jié)會志愿服務(wù)星明顯上升的趨勢。

1.3　獲得志愿服務(wù)信息的途徑

(1)志愿者所在的工作單位及相關(guān)單位在志愿服務(wù)活動的宣傳方面，發(fā)揮了重要的作用。在單位的大力宣傳和倡導(dǎo)下，吸納了更多的員工加入到志愿者隊伍中來，為志愿服務(wù)活動的有效開展提供了人力資源。同時，企業(yè)參與志愿服務(wù)活動，也提升了企業(yè)本身的社會形象，使之擁有更多的社會資本。

(2)志愿者隊伍中學(xué)生占到了很大的比例，這與學(xué)校的宣傳是分不開的。在學(xué)校，由于將志愿服務(wù)與學(xué)生的人生觀價值觀教育相合，可以在日常服務(wù)中激發(fā)或培育學(xué)生的“利他主義”動機，如此。有關(guān)志愿服務(wù)的信息能夠很快并有效的傳達給學(xué)生，并使學(xué)生能夠第一時間了解志愿服務(wù)的最新動態(tài)。

(3)媒體的大力宣傳，吸引了更多的市民關(guān)注并參與到志愿服務(wù)中，這就營造了良好的社會氛圍，促使志愿服務(wù)的信息傳播更有效、更快速，這也在一定程度上推動了志愿服務(wù)的快速、健康地發(fā)展。

1.4　從事志愿服務(wù)的時間

志愿者從事志愿服務(wù)時間，是測評志愿者行為與表現(xiàn)最基本的依據(jù)，也是考察志愿者對志愿行為的了解與認知程度的標準，更是志愿者隊伍壯大發(fā)展的基礎(chǔ)。本次問卷調(diào)查顯示，44.8％的志愿者參與志愿服務(wù)是利用工余或課余時間，這就表明志愿者充分利用自己的閑暇時間來從事志愿服務(wù)。此外，本次調(diào)查也顯示，我省志愿者參與志愿服務(wù)是持續(xù)性的，即在非工作或非上課時間定期地從事志愿服務(wù)。上述兩方面的特點，不但有利于志愿服務(wù)的深入開展，也有利于志愿服務(wù)組織的長效發(fā)展。這也是志愿服務(wù)得到更好、更快發(fā)展的保障之一。

1.5　參加志愿服務(wù)最需要的條件

眾所周知，志愿服務(wù)的涵義中十分強調(diào)“志愿性”。而志愿服務(wù)不僅僅指一些社會公益活動，還包含著更為廣泛的社會生活內(nèi)涵。對于志愿者而言，提供志愿服務(wù)是自覺自愿的行為，是志愿以自己的熱情和愛心去主動幫助他人。而絕不是完成行政命令或組織任務(wù)。如此，據(jù)本次問卷調(diào)查有關(guān)“參加志愿服務(wù)最需要的條件”表明。參加志愿服務(wù)最需要的條件是社會責(zé)任感(占77.0％)。當然，作為一名志愿者也需要愛心(占51.7％)、無私奉獻精神(占44.4％)、吃苦耐勞精神(占38.9％)。不過。值得注意的是，市民認為志愿者應(yīng)具備一定的專業(yè)技能僅占14.6％。上述數(shù)據(jù)表明，社會各界人士對參與志愿服務(wù)所需條件有較清楚的認識，對志愿者的社會公益行為是認同的。只是對志愿服務(wù)的專業(yè)性要求還存著在盲點，這就需要將志愿服務(wù)專業(yè)化建設(shè)提上議事日程，以促使志愿服務(wù)不斷地提高服務(wù)的品質(zhì)。

1.6　志愿服務(wù)的培訓(xùn)與督導(dǎo)

為了更好地提供高質(zhì)量的志愿服務(wù)，以及加強自身組織建設(shè)，需要從各個方面對志愿者實施系統(tǒng)化培訓(xùn)。本次調(diào)查表明，志愿者從事的志愿服務(wù)中沒有相關(guān)專業(yè)能力的要求，但有相關(guān)培訓(xùn)占35.9％，并通過調(diào)查數(shù)據(jù)得知90.4％的人認為志愿服務(wù)的培訓(xùn)與督導(dǎo)非常重要。這就說明志愿者服務(wù)不只是單靠志愿者的熱情就能完成的，相關(guān)的培訓(xùn)與督導(dǎo)的是不可或缺的。對志愿者的培訓(xùn)，能夠造就一支擁有高素質(zhì)志愿者管理人員和志愿者，能夠提供高質(zhì)量服務(wù)的志愿者隊伍。對志愿者的督導(dǎo)是志愿者參與志愿服務(wù)動力的來源。同時，對志愿者的培訓(xùn)與督導(dǎo)也能夠提高志愿者的自我認同感?？傊驹阜?wù)的開展離不開志愿者組織的相關(guān)培訓(xùn)與督導(dǎo)。

1.7　開展志愿服務(wù)的經(jīng)費來源

在我省志愿服務(wù)的早期階段，活動經(jīng)費的嚴重不足，曾成為制約志愿服務(wù)發(fā)展的主要因素。而從本次調(diào)查看，志愿者認為志愿服務(wù)的經(jīng)費主要源于政府撥款(占24.3％)、社會捐助(占23.1％，其中企業(yè)單位的捐助占40％左右)、志愿者組織自籌(占22.3％)。這表明，志愿服務(wù)的重要性已經(jīng)得到政府及社會各界的認同與肯定，同時也需要政府、企業(yè)及社會各界的大力支持，尤其是資金支持。

此外，本次調(diào)查表明，從志愿服務(wù)的經(jīng)費來源看，市民認為政府撥款應(yīng)是志愿服務(wù)經(jīng)費的主要來源，但政府投入的份額還相對不足，也不能很好地解決志愿服務(wù)經(jīng)費的壓力問題。不過。從數(shù)據(jù)分析看。企業(yè)在志愿服務(wù)的基金上則提供了很多的支持。

1.8　志愿服務(wù)的激勵

據(jù)本次調(diào)查表明，有43.03％的志愿者在從事志愿服務(wù)時沒有受到獎勵，49.9％的人認為志愿服務(wù)活動的各項獎勵對從事志愿服務(wù)有某些意義，29.2％的人認為意義非常大。比如，訪談個案說到：“建立一整套完整的激勵機制對我來說很重要，根據(jù)馬斯洛的需求層次理論，每個人都有被

別人尊重的需要，像計算機學(xué)院這個是我們推介的，十佳志愿者之星。我們只是志愿者但不是星。”可見，對志愿者的獎勵或激勵是對志愿者能力的一種認同，這從另一個方面影響著志愿者的心理感受。

2　志愿服務(wù)遇到的困難與問題

2.1　志愿者開展服務(wù)有阻力

本次調(diào)查表明，志愿者開展服務(wù)的阻力主要表現(xiàn)為以下兩點：

(1)社會對志愿者與志愿服務(wù)的宣傳力度不夠。志愿服務(wù)是社會進步的動力及市民社會成長的重要表現(xiàn)，但是，因社會對志愿者的宣傳不足與重視不夠，很多人缺乏對志愿服務(wù)的了解而未能參加志愿服務(wù)，甚至對志愿者還存有“刻板印象”、誤區(qū)或偏見，從而打壓了志愿者的信心與積極性，并形成了不少阻力。

(2)缺乏志愿者的培訓(xùn)及志愿文化的認同。由于受人財物力等資源的限制，目前志愿者的培訓(xùn)無法正常開展，很多身處一線的志愿工作者未能及時進行關(guān)于志愿者理念和工作方法技巧的培訓(xùn)，致使志愿者的素質(zhì)高低不一，并且已影響到了志愿服務(wù)的質(zhì)量與效果。

2.2　志愿服務(wù)存在資金上的壓力

開展志愿服務(wù)，需要一定的經(jīng)費保障，從而為志愿服務(wù)的發(fā)展提供堅實的經(jīng)濟基礎(chǔ)。然而，據(jù)本次問卷調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，41.8％的志愿者認為，在從事志愿服務(wù)過程中感到經(jīng)費不足帶來的沉重壓力。

2.3　服務(wù)項目陳舊單一

目前湖北省志愿服務(wù)的項目主要是針對弱勢群體的福利服務(wù)，以及大型節(jié)會和重大活動的志愿服務(wù)，志愿服務(wù)并沒有發(fā)展成為全民性的服務(wù)。同時，從調(diào)查數(shù)據(jù)中可以看出，大多數(shù)志愿者或者想要從事志愿服務(wù)的公民，最愿意接受的志愿服務(wù)項目是扶貧助困、扶弱助殘、幫老助困(占50.7％)等傳統(tǒng)項目。

然而，隨著湖北社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，公民在滿足了基本的生活需求后，志愿組織需要不斷豐富志愿服務(wù)的項目，促使志愿者和公民不斷接觸志愿服務(wù)的新領(lǐng)域，由調(diào)查得出，有40.8％的人希望從事環(huán)保志愿服務(wù)，36.7％的人希望從事保護、支教助學(xué)、衛(wèi)生防疫、科技推廣、文體服務(wù)等志愿服務(wù)，28.0％的人希望從事社區(qū)志愿服務(wù)等。無疑，這有助于湖北省志愿服務(wù)項目的多元化開展。簡言之，在志愿服務(wù)項目從單一到多元的發(fā)展中，尤其需要打破現(xiàn)階段簡單的社會救助意義上的志愿服務(wù)定位，以使志愿服務(wù)從“幫助有特別需要的人群”發(fā)展為“全民受益與提高人民生活生量”的層面，甚至提升到調(diào)整整個社會結(jié)構(gòu)和社會關(guān)系的高度。由此，才能不斷提高志愿服務(wù)項目的覆蓋面，促使志愿服務(wù)的全民化、社會化、日常化。

2.4　志愿服務(wù)社會支持網(wǎng)絡(luò)欠缺

志愿服務(wù)能滿足人類基本生活的需求、解決社會問題與促進社會發(fā)展，它是全人類都可以受益，它不僅需要政府制度扶持和保障，同時也需要社會各界的熱切參與和大力支持。

從上文得出的相關(guān)數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)，當前湖北省志愿服務(wù)的社會支持網(wǎng)絡(luò)明顯欠缺，存在資金不足、媒體宣傳不足等問題。由于缺乏足夠的社會資源，志愿服務(wù)在資金、財物、場地、人力等方面遇到種種困難。志愿服務(wù)以公益性和自愿性為特征，這就決定了志愿服務(wù)必須在保障其非營利性質(zhì)的前提下獲得必要的物質(zhì)保障，才有可能動員起最廣泛的力量和熱情參與其中。尤其是志愿組織的經(jīng)費有限，在一定的時期內(nèi)，資金缺乏仍然是志愿服務(wù)發(fā)展的一個瓶頸(41.8％的志愿者在從事志愿服務(wù)過程中感到經(jīng)費不足帶來的壓力)。更有甚者，部分開銷需要志愿者自己買單。長此以往，不僅打擊了志愿者的積極性和創(chuàng)造性，導(dǎo)致成員流失，也限制了志愿服務(wù)的空間拓展。缺乏多元的社會網(wǎng)絡(luò)支持，湖北省志愿者事業(yè)將會陷入困境，難以進一步發(fā)展壯大。

2.5　志愿者權(quán)益缺乏應(yīng)有的保障

志愿者作為志愿活動的主體，在推展志愿服務(wù)發(fā)展方面發(fā)揮著重要作用。然而，據(jù)本次實證調(diào)資料顯示，在我省志愿服務(wù)的快速發(fā)展中，一些損害志愿者權(quán)益的現(xiàn)象時有發(fā)生。比如，志愿者在參加公益活動中一旦發(fā)生意外傷害。則會面臨無法尋求援助或保障的尷尬局面。

篇6

（一）活動普及程度

以廣州某高校為例，筆者在深入調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，約有90%的大學(xué)生參與過志愿服務(wù)的社會實踐活動，仍有10%的大學(xué)生對志愿服務(wù)活動停留在低認知上；偶爾參與活動的占60%，經(jīng)常參與的僅有30%，整體上給人感覺思想不夠重視或者難以接受，分析原因有二：一是思想認識上存在偏頗。中國有傳統(tǒng)的帝王文化，孔孟之后便講究君王思想，部分大學(xué)生認為主動幫助他人的行為過于卑微，尤其是被幫助對象往往都是老弱婦孺，需要純奉獻而無收益，這種類似于“伺候人”的活兒過于低等；二是當今大學(xué)生群體多為獨生子女一代，從小受到過多的家庭成員的關(guān)注，而缺失了給予和施予的教育意識，缺乏社會團體的行為意識，更愿意以“孤膽英雄”的形象出現(xiàn)，否定人與人之間的互動。

（二）參與形式調(diào)查

以江蘇某高校為例，大多數(shù)大學(xué)生在參與志愿服務(wù)活動時，會以敬老院服務(wù)、孤兒院支教、扶貧濟困為主要形式，這些活動要么是學(xué)校固定組織的教學(xué)實踐模式，要么是有上級撥款資助的社會行為，而對于大學(xué)生心中渴望能夠參與更多的社會活動的真實想法，未曾觸及太多，其原因有三：一是受社會保障體系不完善等因素的影響。我國志愿服務(wù)的內(nèi)容主要是對社會弱勢群體的救助,停留在調(diào)整被救助者的社會關(guān)系和改善他們的生活條件的層面上,尚未達到調(diào)整社會結(jié)構(gòu)和社會關(guān)系的高度,對其他相關(guān)領(lǐng)域的拓展也正處于探索中；二是我國志愿者資源不足。志愿者的參與人數(shù)比例還較小，不足以支撐更多形式的志愿服務(wù)，往往對大型志愿服務(wù)都處于“心有余而力不足”的情景中；三是參與服務(wù)的動機不對。不少大學(xué)生僅以通過教學(xué)考核為中心思想來完成該項服務(wù)工作，在擔任志愿者的過程中態(tài)度較為消極，不能做到主動作為，也就更不可能主動思考如何擴充活動形式，讓更多需要獲得幫助的人受益。

（三）文化氛圍構(gòu)建

值得可喜的是，經(jīng)過20余年的不屑努力，當今社會對大學(xué)生志愿服務(wù)已經(jīng)有了一定的認識，并且已被越來越多的人所認可和稱贊，真正將“志愿”的溫暖以社會文化的方式傳遞到人與人的心靈之間，構(gòu)建起了初具模型的文化精神，代表著一個時代特定時期的精神內(nèi)涵。

二、當前大學(xué)生志愿服務(wù)文化中存在的不足

（一）保障體制上尚存不足

由于大學(xué)生志愿者都屬于無收入階層，其參與志愿服務(wù)的動力多為精神動力，國家在此方面投入不多，也尚未形成成熟的管理機制和工作機制，導(dǎo)致了目前我國的大學(xué)生志愿者在工作中常常面臨無經(jīng)費、無保護、無地位的尷尬場面。特別是在法律層面的保護缺失，使得眾多大學(xué)生志愿者們眼中缺乏安全意識，在服務(wù)過程中面對強勢不敢聲言，事后打擊了價值觀和世界觀，甚至懷疑起自己的所作所為；在工作的過程中由于缺乏固定的工作機制，使得志愿服務(wù)不具備嚴密的約束性和規(guī)范性，很多大學(xué)生都是“想來就來、想走就走”、“開心就來、不開心就走”，其行為直接導(dǎo)致志愿者隊伍無法穩(wěn)定存在，對于定期的指標和任務(wù)無法正常分解和承擔，影響了一定的行使能力。很多人把志愿者比作沒有保護的“城管”，的確在很多志愿者服務(wù)的場合需要執(zhí)行相關(guān)的權(quán)力職責(zé)，然而手無縛雞之力的大學(xué)生們面對一定的場景更加需求人身保護和法律支持，如果權(quán)力無法得到保障勢必影響到最終效果，也無法激勵大學(xué)生們的工作熱情，使得隊伍喪失了凝聚力。

（二）培訓(xùn)及服務(wù)能力有待提高

不少大學(xué)生在參與服務(wù)活動時，都是憑著最起初的新鮮感，然而這種感覺容易轉(zhuǎn)瞬即逝，很多大學(xué)生在完成了第一次志愿服務(wù)之后便喪失了積極性，不再愿意參加下一次的活動。再加上現(xiàn)有公益活動的組織有很多漏洞和管理不善處，造成了大學(xué)生從一開始就無法根據(jù)自己的專業(yè)發(fā)揮特長，覺得自己并未在活動中發(fā)揮出真正的作用，甚至因此產(chǎn)生了否定自己行為的念頭。很多學(xué)校在組織初期，只重視了精神層面的引導(dǎo)，而并未從行事能力和技能上對大學(xué)生加以培訓(xùn)，多數(shù)大學(xué)生在參加志愿服務(wù)中都是“等、靠、問”，缺乏自主行為的能力，對于突發(fā)的情況更是缺乏應(yīng)急處理問題的能力，對于整個活動的社會意義尚不能有一個正確的認知。學(xué)校在分配服務(wù)渠道時組織形式過于單一，使得學(xué)生們不能發(fā)揮自己的高素質(zhì)專業(yè)特長，導(dǎo)致服務(wù)效果不盡如人意，志愿者們也容易喪失服務(wù)熱情。

（三）缺乏社會認知度

大學(xué)生是一代天之驕子，從小受到的教育環(huán)境使得他們比普通人更需要獲得認可和贊揚，目前高校組織的志愿活動多是進入社區(qū)、養(yǎng)老院和孤兒院，與大學(xué)生渴望更多層面地接觸社會的想法背馳，不能夠被社會其他層次的人員所認知。再加上缺乏相應(yīng)的宣傳機制，使得很多志愿服務(wù)的行為僅僅被校園人群或者熟知校園文化的人認知，并未在社會上引起期望的影響，也無法給大學(xué)生帶來就業(yè)等一系列關(guān)乎切身利益問題的便捷，在一定程度上挫傷了大學(xué)生的工作熱情。

三、大學(xué)生志愿服務(wù)文化戰(zhàn)略探討

黨的十七屆六中全會從推動社會主義文化大發(fā)展、大繁榮的戰(zhàn)略高度，對廣泛開展志愿服務(wù)活動提出了新的更高要求。大學(xué)生志愿服務(wù)則是緊貼黨國政策的一項社會行為，在行為過程中，能夠?qū)τ诠鹿牙先?、空巢老人、留守兒童、農(nóng)民工等社會突出問題和矛盾加以解決和撫慰，對于營造美好社會環(huán)境，發(fā)展人文道德建設(shè)，創(chuàng)建優(yōu)勢文化特色都具有不可替代的重要意義。要有意識地激發(fā)和培養(yǎng)更多大學(xué)生參與到志愿服務(wù)的隊伍中去，激勵社會公益行為成為一種常態(tài)，需要從戰(zhàn)略的眼光來規(guī)范和構(gòu)建。

（一）以正確的服務(wù)理念引導(dǎo)大學(xué)生

積極培育校園志愿文化，廣泛普及“奉獻他人、提升自己”的志愿服務(wù)理念。從新生入學(xué)起就要灌輸正確的教學(xué)理念，幫助認知志愿服務(wù)是一種高尚的社會行為，屬于公益行動的一種，其行為能夠正向傳導(dǎo)正能量，是一種先進的文化理念。

（二）以良好的政策環(huán)境吸引大學(xué)生

學(xué)校要率先施行培育機制，創(chuàng)造良好的政策環(huán)境，有意識地將志愿服務(wù)這一行為從精神文化層面引入日常教學(xué)中去，比如將志愿服務(wù)列入社會實踐的必修課中，以參加志愿服務(wù)的情況來評判大學(xué)生道德體系建設(shè)，對于在該項活動中表現(xiàn)良好的大學(xué)生，學(xué)?？梢詢?yōu)先考慮畢業(yè)分配去向，推薦進入好的單位或部門工作。對于因為參與公益行為而導(dǎo)致缺課或者自身利益受到損害的學(xué)生，學(xué)校要在政策上給予一定的補償，頒發(fā)相應(yīng)的榮譽以達到精神平衡，促進該項公益活動向好、向善地進入良性循環(huán)。

（三）以健全的保障機制保護大學(xué)生

篇7

2017年12月5日是第32個國際志愿者日。為傳承中華傳統(tǒng)美德，大力弘揚志愿精神，努力營造文明和諧的社會氛圍，同時為進一步學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的精神，引導(dǎo)在校學(xué)生自覺踐行社會主義核心價值觀，積極投身志愿服務(wù)事業(yè)，根據(jù)上級文件精神，經(jīng)研究，決定以xx市學(xué)生志愿服務(wù)聯(lián)盟為依托，在全區(qū)廣泛開展“12.5”國際志愿者日志愿服務(wù)活動。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、活動內(nèi)容

（一）主題宣講活動

各校組織開展宣傳“學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志愿服務(wù)的理念，積極倡導(dǎo)“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神，通過青年道德講堂、共青百家小講壇、我的青春故事報告會等形式開展宣傳、招募活動，在傳統(tǒng)媒體陣地如班級板報、校宣傳欄、布告欄的基礎(chǔ)上，充分利用新媒體手段，大力宣傳在志愿服務(wù)活動中涌現(xiàn)出來的感人事例和模范人物，形成良好的校園風(fēng)尚，吸引更多的學(xué)生投身志愿服務(wù)活動。

（二）以“12·5”國際志愿者日為契機，廣泛開展形式多樣的志愿服務(wù)活動

充分發(fā)揮學(xué)生志愿服務(wù)聯(lián)盟組織的優(yōu)勢，組織學(xué)生志愿者圍繞人民群眾生產(chǎn)生活所需，創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式，以城市志愿服務(wù)站點為陣地，在做好“圖書館聯(lián)動服務(wù)”“天喜兒愛心行動”“關(guān)愛空巢老人”等品牌志愿服務(wù)活動基礎(chǔ)上，可深入開展關(guān)注困難家庭、關(guān)愛農(nóng)民工子女、綠色環(huán)保志愿服務(wù)、光盤行動等具有鮮明教育特點的志愿服務(wù)項目，構(gòu)建更加完整的學(xué)生志愿服務(wù)體系，建立多種形式的志愿服務(wù)活動基地。

二、工作要求

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，形成機制

充分認識新形勢下開展志愿服務(wù)活動的必要性和重要性，周密部署，統(tǒng)一安排，精心組織，認真籌劃。各校要結(jié)合實際，發(fā)揮自身優(yōu)勢，制定具體實施方案，切實將志愿服務(wù)活動抓緊、抓實、抓好，推動形成覆蓋全區(qū)、條塊結(jié)合、統(tǒng)籌聯(lián)動、充滿活力的志愿服務(wù)聯(lián)盟體系。

（二）加強宣傳，擴大影響

各校要把志愿服務(wù)活動與杰出學(xué)生評選表彰、典型宣傳結(jié)合起來，擴大學(xué)生志愿服務(wù)活動的覆蓋面和影響力，通過校園網(wǎng)、本地論壇、省市媒體等積極宣傳學(xué)校志愿服務(wù)活動，對活動中涌現(xiàn)的模范人物進行深入的宣傳報道，形成良好的社會輿論氛圍，吸引更多的學(xué)生、社會團體和愛心人士參與到志愿服務(wù)活動中來。

三、項目報送

請各校于12月10日前將《xx市學(xué)生志愿服務(wù)聯(lián)盟“12.5”國際志愿者日志愿服務(wù)活動匯總表》和相關(guān)圖文資料打包發(fā)至。

篇8

第二條本省行政區(qū)域內(nèi)的青年志愿者、青年志愿者組織及其服務(wù)活動適用本條例。

第三條本條例所稱的青年志愿服務(wù)是指青年志愿者不為物質(zhì)報酬，自愿地以自己的勞動為社會和他人提供服務(wù)和幫助的公益。

青年志愿者是指經(jīng)個人申請、青年志愿者組織登記，參加志愿服務(wù)活動的青年。

青年志愿者組織是指從事青年志愿服務(wù)的非營利性的公益組織，包括青年志愿者協(xié)會及其下設(shè)的青年志愿服務(wù)站、服務(wù)隊。

第四條共青團組織對青年志愿者組織及其服務(wù)活動進行組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)和監(jiān)督。

第五條青年志愿者享有下列權(quán)利：

(一)參加青年志愿服務(wù)活動，接受有關(guān)教育、培訓(xùn)；

(二)選擇與自己行為能力相適應(yīng)的項目進行志愿服務(wù)；

(三)請求青年志愿者組織和有關(guān)機關(guān)、組織幫助解決在志愿服務(wù)中遇到的困難和問題；

(四)拒絕提供違反法律和違背社會公德的服務(wù)；

(五)對青年志愿服務(wù)工作提出建議、意見，并進行監(jiān)督；

(六)自身有特殊困難時優(yōu)先獲得志愿服務(wù)；

(七)法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。

第六條青年志愿者履行下列義務(wù)：

(一)履行志愿服務(wù)承諾；

(二)尊重被服務(wù)者的合法權(quán)利，保護被服務(wù)者的隱私和商業(yè)秘密；

(三)維護青年志愿者組織和青年志愿者的聲譽和形象，不得從事違反法律或者違背社會公德的活動；

(四)法律、法規(guī)規(guī)定的其他義務(wù)。

第七條縣級以上行政區(qū)域可以建立地方青年志愿者協(xié)會，行業(yè)根據(jù)需要可以建立行業(yè)青年志愿者協(xié)會。青年志愿者協(xié)會應(yīng)當符合國家有關(guān)社會團體登記管理的規(guī)定，經(jīng)縣級以上人民政府民政部門依法登記成為社會團體法人。

青年志愿者協(xié)會按照協(xié)會章程負責(zé)本行政區(qū)域、行業(yè)內(nèi)青年志愿服務(wù)的組織、協(xié)調(diào)、管理和指導(dǎo)，維護青年志愿者的合法權(quán)益，建立和完善青年志愿服務(wù)績效評價和激勵機制。

第八條青年志愿服務(wù)的范圍主要包括：

(一)扶貧濟困、扶弱助殘、幫老助幼；

(二)支教助學(xué)、衛(wèi)生防疫、科技推廣、文體服務(wù)；

(三)環(huán)境保護；

(四)精神撫慰；

(五)法制與社會公德宣傳、法律援助；

(六)其他社會公益服務(wù)。

青年志愿服務(wù)的重點應(yīng)當是殘疾人、老年人、未成年人、優(yōu)撫對象、城鎮(zhèn)下崗失業(yè)人員、農(nóng)村特困人口和其他有特殊困難需要幫助的社會成員以及大型社會公益活動。

第九條青年志愿者、青年志愿者組織與服務(wù)對象之間是自愿、平等的服務(wù)與被服務(wù)關(guān)系，應(yīng)當互相尊重、平等相待。青年志愿者組織可以與服務(wù)對象訂立志愿服務(wù)協(xié)議，明確服務(wù)的內(nèi)容、要求以及雙方的權(quán)利和義務(wù)。

第十條青年志愿者組織應(yīng)當為青年志愿服務(wù)活動提供必要的經(jīng)費支持和服務(wù)保障。青年志愿者組織在組織志愿服務(wù)活動時應(yīng)當對青年志愿者進行安全教育，為服務(wù)過程中發(fā)生意外傷害的青年志愿者及時提供援助，對可能出現(xiàn)安全風(fēng)險的志愿服務(wù)，應(yīng)當根據(jù)需要，為志愿者辦理相應(yīng)的人身保險。

接受志愿服務(wù)的組織和個人，應(yīng)當尊重青年志愿者的人格，并就服務(wù)事項及安全隱患做必要的告知和說明，為志愿者提供必要的安全、衛(wèi)生保障及救助措施。

第十一條青年志愿者開展志愿服務(wù)時應(yīng)當佩戴統(tǒng)一的青年志愿者標志，信守承諾，注重服務(wù)質(zhì)量。

第十二條各級人民政府應(yīng)當倡導(dǎo)志愿服務(wù)，不斷提高志愿服務(wù)在社會發(fā)展中的參與程度，把青年志愿服務(wù)納入社會發(fā)展規(guī)劃，并為青年志愿服務(wù)提供必要的物資保障和經(jīng)費支持。

縣級以上人民政府和有關(guān)部門對表現(xiàn)突出的青年志愿者、青年志愿者組織，以及支持、幫助青年志愿服務(wù)有突出貢獻的組織和個人，給予表彰和獎勵。

第十三條各級國家機關(guān)、社會團體、企業(yè)事業(yè)單位應(yīng)當鼓勵和支持青年志愿者開展志愿服務(wù)，維護青年志愿者及其組織的合法權(quán)益。

第十四條教育部門和有關(guān)社會團體應(yīng)當將培養(yǎng)青少年的志愿服務(wù)精神納入思想品德教育的范圍。鼓勵在校的青年學(xué)生積極參加力所能及的志愿服務(wù)。

教育、民政、衛(wèi)生、勞動和社會保障等有關(guān)部門應(yīng)當結(jié)合本部門的工作實際和社會需求為青年志愿服務(wù)提供相應(yīng)信息。

村民委員會、居民委員會及社區(qū)應(yīng)當結(jié)合所轄事務(wù)，支持、幫助、指導(dǎo)青年志愿者組織、青年志愿者開展志愿服務(wù)活動，并為其服務(wù)活動提供便利條件。

第十五條新聞媒體應(yīng)當加強對青年志愿服務(wù)的宣傳報道，開展青年志愿服務(wù)的公益性宣傳。

第十六條全社會都應(yīng)當尊重青年志愿者組織和青年志愿者的勞動。

鼓勵和倡導(dǎo)社會各界和廣大公民積極參與各種志愿服務(wù)。

第十七條組織開展青年志愿服務(wù)的經(jīng)費來源：

(一)政府資助；

(二)自然人、法人或者其他組織的資助和捐贈；

(三)其他合法收益。

青年志愿者組織應(yīng)當加強對志愿服務(wù)活動經(jīng)費的管理和監(jiān)督。

第十八條鼓勵公民、法人和其他組織對青年志愿服務(wù)給予資助和捐贈。

資助和捐贈的資金、物資，由青年志愿者協(xié)會接收、登記，并設(shè)立專門賬戶管理，專項用于青年志愿服務(wù)活動。

資助和捐贈的資金、物資的使用應(yīng)當尊重資助和捐贈者的意愿，堅持公開的原則，并依法接受監(jiān)督。

第十九條任何組織和個人不得侵占、私分或者挪用青年志愿者組織的資產(chǎn)。對非法占有、使用資助和捐贈的資金、物資的，依法追究其相應(yīng)的法律責(zé)任。

第二十條對以青年志愿者組織名義、標志從事以營利為目的的經(jīng)營性活動和其他違法活動的，依法追究其相應(yīng)的法律責(zé)任。

第二十一條青年志愿者按照青年志愿者組織的安排在提供志愿服務(wù)時，給服務(wù)對象或者其他相關(guān)人員造成損害的，有關(guān)青年志愿者組織應(yīng)當依法承擔相應(yīng)的民事責(zé)任，但青年志愿者組織與服務(wù)對象另有約定的除外。青年志愿者組織在承擔民事責(zé)任后的追償事項按照法律的有關(guān)規(guī)定辦理。

在志愿服務(wù)過程中，服務(wù)對象或者其他相關(guān)人員對青年志愿者造成損害的，應(yīng)當依法承擔相應(yīng)的法律責(zé)任。青年志愿者組織應(yīng)當為受損害的青年志愿者提供必要的幫助。

篇9

一、指導(dǎo)思想

以黨的十精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，大力弘揚志愿服務(wù)精神，以“關(guān)愛自然，愛綠護綠”為主題，開展形式多樣的志愿服務(wù)活動，為人們奉獻社會、關(guān)愛自然搭建平臺，以綠化促美化、以綠化促文明，發(fā)揮志愿者在共建“綠色”，共享“綠色生活”中的作用，為建設(shè)和諧富裕新生活作出貢獻。

二、隊伍建設(shè)

街道成立“護綠使者”志愿服務(wù)中隊，人員由各部門組成和自愿報名參加，中隊長由街道辦事處分管領(lǐng)導(dǎo)擔任。

三、活動時間

每季度開展一至兩次愛綠護綠志愿服務(wù)集體活動。

四、活動內(nèi)容

1、發(fā)動廣大街村（居）干部、職工參與“我為城市添點綠”，結(jié)合志愿活動組織志愿者開展“愛綠護綠”志愿活動。在轄區(qū)范圍內(nèi)開展“愛綠護綠”志愿宣講和志愿服務(wù)活動，組織發(fā)動村（居）民在村莊、家前屋后、住宅小區(qū)、天臺、陽臺開展綠化美化活動和積極監(jiān)督城市綠化工作，并發(fā)動轄內(nèi)機關(guān)、企事業(yè)單位干部職工積極參與。

2、開展植樹種綠志愿服務(wù)活動。組織動員志愿者積極參與公園綠地、單位院落的種綠護綠志愿服務(wù)活動。號召全街村（居）干部職工自己動手，為院落樹木、草坪，鋤草、澆水，清除綠化帶內(nèi)的垃圾及樹木上的雜物，綠化家園，積極完成上級部門安排的計劃植樹任務(wù)。

3、在中、小學(xué)開展“愛綠護綠”系列活動。結(jié)合“3.12植樹節(jié)”，通過“愛綠護綠”主題活動的開展，和轄內(nèi)學(xué)校合作，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成保護環(huán)境，愛護家園的良好習(xí)慣，全力營造人人關(guān)心綠化，人人爭當文明使者的濃厚氛圍。組織學(xué)校開展愛綠護綠專項教育活動，動員學(xué)生積極參加義務(wù)植樹活動。

4、加大“愛綠護綠”活動宣傳力度。各村（居）單位要采集素材，精心策劃“愛綠護綠”各項活動，在全街各主要公共場所和各村（居）宣傳欄內(nèi)張貼愛綠護綠有關(guān)知識及信息，營造濃厚的社會氛圍，推動“愛綠護綠”活動扎實開展。

5、開展關(guān)愛自然志愿宣傳服務(wù)活動。組織志愿者走上街頭，開展多種形式宣傳倡導(dǎo)“保護環(huán)境、人人有責(zé)”的理念，宣傳普及環(huán)境保護知識和植樹綠化經(jīng)驗、技術(shù)，不斷提高居民群眾保護生態(tài)環(huán)境的意識和能力。

6、開展養(yǎng)綠護綠志愿服務(wù)活動。動員志愿者團隊就近就便認養(yǎng)現(xiàn)有的樹木草地，開展護綠、清潔志愿服務(wù)活動。鼓勵街、村（居）干部職工人人參與創(chuàng)園，家家綠化庭院，志愿者要積極愛綠護綠志愿服務(wù)，幫助和勸道群眾糾正損害樹木、破壞綠化的不文明行為。

7、組織志愿者開展保護環(huán)境、護樹護綠等活動，樹立文明窗口形象。將志愿者服務(wù)大行動深入開展下去，以綠化促美化、綠化促文明，營造全社會和諧文化生態(tài)環(huán)境。

篇10

（一）從自發(fā)創(chuàng)建到組織協(xié)調(diào)

發(fā)掘?qū)W生樂于參與的活動形式，提高參與志愿服務(wù)的自覺意識豐澤第七中心小學(xué)（以下簡稱“七小”）和群石小學(xué)位于普賢路旁，路通復(fù)雜，小學(xué)生放學(xué)出行存在安全隱患。2008年10月中旬，細心的學(xué)院學(xué)生發(fā)現(xiàn)因為七小校門口沒有紅綠燈，小學(xué)生放學(xué)過馬路時得避讓一輛輛疾馳而過的車輛，于是志愿者們自發(fā)地在路口維持交通秩序，護送小學(xué)生過馬路。學(xué)院團委、青年志愿者協(xié)會在了解到這個情況后，于2009年發(fā)出“守護小學(xué)生安全回家路”的倡議，組織志愿者在七小和群石小學(xué)兩所學(xué)校校門口維持交通秩序，護送小學(xué)生們過馬路?！榜R路天使”志愿服務(wù)活動開展五年來，每到周一至周五下午放學(xué)時，在七小和群石小學(xué)路口，都能看到我院青年志愿者維持交通秩序、護送小學(xué)生過馬路的忙碌身影。

（二）從獨立組織到三向聯(lián)動

整合利用社會資源，開拓志愿服務(wù)的廣闊平臺實踐教育需要學(xué)校、政府、社會各方面的重視和支持，需要人、財、物等各方面的投入，需要各部門緊密配合，是一項系統(tǒng)工程。學(xué)院在推廣志愿服務(wù)的同時對外積極聯(lián)系小學(xué)、社區(qū)、企業(yè)、街道等各級企事業(yè)單位，整合利用各種資源，力促校地共建、校企聯(lián)合、校校聯(lián)創(chuàng)，形成“三向聯(lián)動”?！榜R路天使”活動開展后，學(xué)院積極推進與街道、社區(qū)的共建工作，加強與兩所小學(xué)的聯(lián)創(chuàng)，努力收集他們對志愿服務(wù)的滿意度及對志愿服務(wù)種類的需求，調(diào)研各方的意見與建議。通過及時溝通與協(xié)作，搜集志愿服務(wù)對象的需求，針對兩所小學(xué)農(nóng)民工、外來工子女較多的情況，組織青年志愿者服務(wù)隊進社區(qū)、進企業(yè)開展課后學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，開發(fā)出了后續(xù)的志愿服務(wù)項目———“愛心課堂”義務(wù)家教志愿服務(wù)品牌等。通過良好的溝通和宣傳，學(xué)院“馬路天使”志愿服務(wù)品牌這個平臺取得了政府和企事業(yè)單位的認可和支持，企業(yè)和社區(qū)不僅提供免費的家教場地，還供應(yīng)防暑降溫的茶水，有效整合了各類資源。

（三）從默默無聞到品牌創(chuàng)建

提煉亮點宣傳推廣，擴大志愿服務(wù)的社會關(guān)注度在志愿服務(wù)過程中，注意工作經(jīng)驗的總結(jié)和工作亮點的提煉，注重典型人物的選樹和典型事跡的宣傳。從校園海報到網(wǎng)絡(luò)宣傳，營造“以我為馬路天使為榮”的志愿服務(wù)氛圍，一時之間“大手牽小手，爭當馬路天使”在校園里蔚然成風(fēng)，學(xué)院廣大青年學(xué)生參與“馬路天使”行動的熱情高漲，五年來已有2萬多人次參與此項活動。學(xué)院的“馬路天使”行動不僅受到了兩所小學(xué)師生、家長及地方政府的高度評價，而且受到了新華網(wǎng)、國家電網(wǎng)報、文明風(fēng)、福建電力報、海峽都市報、泉州晚報、泉州電視臺等中央、省、市主流媒體的關(guān)注。學(xué)院團委、青年志愿者協(xié)會也因此先后榮獲了“福建省共青團關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)優(yōu)秀志愿服務(wù)團隊”、豐澤區(qū)第三屆“道德模范”、“泉州市青年志愿服務(wù)活動優(yōu)秀組織獎”、“泉州市青年志愿服務(wù)優(yōu)秀項目獎”等榮譽稱號?！榜R路天使”的案例先后被省公司團委《青年思想引導(dǎo)手冊》及泉州團市委《“跟黨走，增才干，作奉獻”基層團建100例》收錄。現(xiàn)在，“馬路天使”已成為學(xué)院德育工作和校園文化的一張名片。

（四）從品牌帶動到持續(xù)拓展

拓寬志愿服務(wù)范圍，促進志愿服務(wù)的連續(xù)性通過“馬路天使”志愿服務(wù)品牌創(chuàng)建，將志愿服務(wù)的范圍拓展延伸，不斷豐富活動形式，從“守護小學(xué)生安全回家路”到“大手牽小手，爭當馬路天使”再到“愛心課堂”和愛心會演等各類主題活動。學(xué)院志愿者還積極參與到兩所學(xué)校的德育教育中，組織志愿者利用各種節(jié)日、紀念日開展“爭當環(huán)保小衛(wèi)士”、“大手牽小手，走進敬老院”、“手工制作比賽”、“節(jié)約，從身邊做起”等形式各樣的主題活動，引導(dǎo)小學(xué)生學(xué)會感恩，學(xué)會關(guān)愛他人，養(yǎng)成勤儉文明的好習(xí)慣。

二、志愿服務(wù)品牌建設(shè)的成效

（一）志愿服務(wù)成為自我教育的有效方式

實現(xiàn)了志愿服務(wù)與核心價值觀之間的理念融合從自發(fā)到有組織地進行，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)敏感地意識到這項活動是學(xué)生樂于參與的志愿服務(wù)形式，同時又能讓學(xué)生感受奉獻、學(xué)會奉獻。學(xué)生參與志愿活動的初衷從“要我參加”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獏⒓印?，在學(xué)生社會實踐活動形式的選擇上做到了“順其所思，予其所需，同其所感，投其所好，助其所為，促其所成”，最大限度地激發(fā)了學(xué)生參與活動的積極性；也讓志愿活動成為大學(xué)生自我選擇、自我實踐、自我教育的方式。通過這些平凡中見偉大、細節(jié)中透精神的實踐活動，使社會主義核心價值觀“三個倡導(dǎo)”的價值目標和道德規(guī)范化身為行動事實，從而實現(xiàn)了志愿服務(wù)與核心價值觀之間的有機融合。

（二）志愿服務(wù)成為公德教育的社會課堂

實現(xiàn)了志愿服務(wù)與核心價值觀之間的行動統(tǒng)一“馬路天使”志愿服務(wù)活動增強了學(xué)生們服務(wù)與溝通的意識，在進行志愿服務(wù)的過程中受到了愛與奉獻的公德教育，既培養(yǎng)了學(xué)生的敬業(yè)精神和社會責(zé)任感，又在校園里營造了服務(wù)社會、關(guān)愛他人的良好風(fēng)氣。大學(xué)生們通過志愿服務(wù)，用實際行動踐行著志愿服務(wù)“奉獻、友愛、互助、進步”的價值理念，傳播著文明和諧之音。他們的行為契合了社會主義核心價值觀倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善的價值理念。

三、對于依托志愿服務(wù)品牌

發(fā)揮志愿服務(wù)育人功能，培育和踐行社會主義核心價值觀的思考

（一）以志愿服務(wù)品牌為核心

加強組織引導(dǎo)，發(fā)揮志愿服務(wù)的保證功能學(xué)院從大學(xué)生思想政治教育的戰(zhàn)略高度出發(fā)，加強對大學(xué)生志愿服務(wù)工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立大學(xué)生志愿服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)全院學(xué)生的志愿服務(wù)工作，學(xué)院團委及各系團學(xué)組織具體負責(zé)學(xué)生志愿服務(wù)工作。同時，樹立學(xué)生自我管理、自我教育的理念，為“馬路天使”、“愛心課堂”等志愿服務(wù)品牌項目配置專門的組織管理人員（以學(xué)生為主），使得愛心接力棒在老生與新生志愿者之間流暢地傳遞，保證志愿服務(wù)品牌的質(zhì)量。

（二）以志愿服務(wù)品牌為抓手

持續(xù)深入推進，發(fā)揮志愿服務(wù)的導(dǎo)向功能贈人玫瑰，手有余香。大學(xué)生在爭當志愿者幫扶身邊人的同時，也幫助自己形成正確的理想信念，傳遞正能量，增強凝聚力，激發(fā)精神動力，指導(dǎo)自身行為，發(fā)揮了志愿服務(wù)的理想信念導(dǎo)向功能。大學(xué)生參加志愿服務(wù)活動，弘揚傳統(tǒng)美德，樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風(fēng)，從而引導(dǎo)廣大青年及全社會樹立和踐行社會主義榮辱觀，發(fā)揮志愿服務(wù)的道德導(dǎo)向功能。

（三）以志愿服務(wù)品牌為平臺

挖掘先進典型，產(chǎn)生志愿服務(wù)“名人效應(yīng)”在品牌宣傳過程中，注意點面結(jié)合，樹立在志愿服務(wù)過程中涌現(xiàn)出來的先進典型，起到“品牌代言人”式的引領(lǐng)作用，不僅能夠使志愿服務(wù)品牌形象更加鮮活，同時也營造了“好人名利雙收”的社會氛圍，發(fā)揮社會主義核心價值觀引導(dǎo)人、培養(yǎng)人、凝聚人的功用，讓大學(xué)生在志愿活動中感悟、感動和成長。

（四）以志愿服務(wù)品牌為契機