導(dǎo)語：如何才能寫好一篇幻城的讀后感，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

——《幻城》讀后感

星星依舊　命運(yùn)無常

月光照亮我心中的神

遼闊的夜空濺落一顆星

潮漲落在天涯

片面中的風(fēng)激起回憶

星象隱現(xiàn)在它的軌道

（一）

圣戰(zhàn)始落三十年

流亡凡世間

發(fā)現(xiàn)生命如此脆弱

直到先王打敗了火

幸福時(shí)刻　命運(yùn)卻開了玩笑

櫻雪替換落地時(shí)

命運(yùn)發(fā)生了轉(zhuǎn)變

前世霰雪鳥為你而撞碎鐵鏈

今生釋為了你又失去生命

原因只有一個(gè)：愛

卡索，我年輕的王

紅蓮即將綻放

雙星終將匯聚

命運(yùn)的轉(zhuǎn)輪已經(jīng)開始

請(qǐng)您耐心地等待

（二）

王，你心中的悔恨如此強(qiáng)烈

歷盡千難萬險(xiǎn)

去尋找隱蓮

打敗了東、南、北三大護(hù)法

卻在西方困難重重

你的同伴一個(gè)個(gè)死去

卻發(fā)現(xiàn)星軌死而復(fù)生

打敗了星軌

見到了淵祭

又一次驚愕

她竟是你父皇的側(cè)室：蓮姬

尋到了隱蓮

復(fù)活了釋、梨落與嵐裳

（三）

回到刃雪城

尋到離鏡與剪瞳

內(nèi)心卻依舊孤單

王，你身穿凰琊幻袍

頭頂雪嵐冠

威嚴(yán)地坐在玄冰王位

王，我知道你的心底在呼喚：

“釋，你在哪？”

當(dāng)你尋到了釋

他卻是火族王子：罹天燼

親人相認(rèn)　卻是生死離別

雪國中孤獨(dú)的王

天真邪氣的釋

一個(gè)個(gè)傾國傾城的女子

無數(shù)個(gè)靈力高強(qiáng)的幻術(shù)師

均成為淵祭的手中玩物

兩個(gè)同樣固執(zhí)的青年

篇2

關(guān)鍵詞：耳鼻喉部手術(shù)；心理護(hù)理干預(yù)；疼痛程度

外科手術(shù)刺激時(shí)，機(jī)體可因術(shù)后疼痛產(chǎn)生一種復(fù)雜的感覺，表現(xiàn)為不愉和防御性反應(yīng)，伴隨精神、情緒活動(dòng)異常[1]。耳鼻喉由于部位的特殊性，手術(shù)患者術(shù)后常發(fā)生嚴(yán)重疼痛，對(duì)患者的康復(fù)造成極大的影響。因此，耳鼻喉部手術(shù)術(shù)后鎮(zhèn)痛一直是臨床探討的話題。本院于2012年10月～2013年12月，對(duì)收治的耳鼻喉部手術(shù)患者實(shí)施積極的心理干預(yù)，有效改善了耳鼻喉部手術(shù)患者的心理狀態(tài)，減輕了患者術(shù)后疼痛?，F(xiàn)報(bào)告如下。

1資料與方法

1.1一般資料 研究對(duì)象為2012年10月～2013年12月，我院耳鼻喉科手術(shù)治療的270例患者。所有患者均進(jìn)行手術(shù)治療，依據(jù)術(shù)后護(hù)理方法不同，將270例患者隨機(jī)分為觀察組和觀察組。對(duì)照組：中男76例，女59例，年齡17～60歲，平均年齡（40.2±1.46）歲。觀察組：男72例，女64例，年齡19～59歲，平均年齡（41.1±1.39）歲。兩組患者基線資料比較經(jīng)檢驗(yàn)差異無顯著性（P>0.05）。

1.2方法 對(duì)照組患者采取耳鼻喉手術(shù)常規(guī)護(hù)理，包括測(cè)量生命體征，觀察手術(shù)部位有無滲血等；觀察組在常規(guī)護(hù)理的同時(shí)聯(lián)合實(shí)施心理護(hù)理干預(yù)，具體方法如下：①創(chuàng)造溫馨的住院環(huán)境，患者入院時(shí)熱情接待，并將患者帶至病房，介紹住院管床醫(yī)生及病房環(huán)境，消除患者緊張陌生感。盡量滿足患者日常生活需求，建立良好的護(hù)患關(guān)系。②術(shù)前主動(dòng)向患者介紹手術(shù)方式、手術(shù)方法和手術(shù)目的，以及可能發(fā)生的并發(fā)癥，告訴患者術(shù)中配合方式，并指導(dǎo)患者學(xué)習(xí)疾病康復(fù)期鍛煉方法。護(hù)理人員應(yīng)掌握耳鼻喉科手術(shù)的知識(shí)，學(xué)習(xí)語言表達(dá)能力，用盡可能通俗易懂的語言講解，讓患者對(duì)所接受的手術(shù)有一個(gè)基本的認(rèn)識(shí)，保持合適的心理預(yù)期，從而增加術(shù)后耐受性，減輕疼痛感。③由于耳鼻喉部腺體分泌旺盛，術(shù)后換藥非常痛苦。護(hù)理人員應(yīng)告之換藥的必要性和重要性，對(duì)患者換藥時(shí)表現(xiàn)出的疼痛表示理解和同情，教會(huì)患者通過轉(zhuǎn)移注意力等方法緩解疼痛，并鼓勵(lì)患者堅(jiān)持完成換藥全過程。④患者心理狀態(tài)直接影響疼痛程度，手術(shù)創(chuàng)傷對(duì)患者是一個(gè)打擊，加上部分患者擔(dān)心疾病嚴(yán)重程度及能否如期恢復(fù)，發(fā)生心理上的焦慮、抑郁、失望感，這些不良情緒導(dǎo)致患者疼痛程度加重。護(hù)理人員應(yīng)主動(dòng)和患者溝通，態(tài)度應(yīng)和藹，耐心接受患者內(nèi)心的傾訴。并鼓勵(lì)家屬給與患者情感上的支持，多進(jìn)行積極的暗示，提供正能量，運(yùn)用精神療法緩解患者疼痛感。

1.3觀察指標(biāo)及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 觀察兩組患者疼痛程度、疼痛發(fā)生率、鎮(zhèn)痛藥使用率、住院時(shí)間、。采用視覺疼痛模擬評(píng)分法（visual analogue scale，VAS）[2]，分別于患者術(shù)后24、72 h評(píng)估患者術(shù)后疼痛情況，VAS即劃線評(píng)分法，分為無痛（ 得分為0）、輕度疼痛（得分1～3分）、中度疼痛（得分4～6分）、重度疼痛（得分7～10分）4個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。

1.5統(tǒng)計(jì)學(xué)方法 VAS評(píng)分、住院時(shí)間等計(jì)量資料用（x±s）表示，72 h疼痛發(fā)生率、鎮(zhèn)痛藥使用率等計(jì)數(shù)資料用[n（%）]表示，采用SPSS12.0軟件分別進(jìn)行t檢驗(yàn)和χ2檢驗(yàn)，檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)：P

2結(jié)果

2.1兩組患者疼痛程度比較 觀察組患者在術(shù)后24 h VAS評(píng)分、術(shù)后72 h VAS評(píng)分（2.29±0.50、2.09±0.39）均明顯低于對(duì)照組（P

2.2兩組術(shù)后疼痛情況比較 觀察組患者術(shù)后72 h疼痛發(fā)生率（11.11%）、術(shù)后72 h鎮(zhèn)痛藥使用率（40.74%）、平均住院時(shí)間（7.2±2.13）均明顯低于對(duì)照組（P

3討論

手術(shù)是臨床外科常用的治療方法，手術(shù)創(chuàng)傷作為一種應(yīng)激源，不僅引起患者生理上的不適，還可導(dǎo)致患者術(shù)后產(chǎn)生心理應(yīng)激反應(yīng)，其中最常見的反應(yīng)即術(shù)后疼痛?；颊呖梢蚴中g(shù)打擊產(chǎn)生痛苦、焦慮、抑郁、緊張、恐懼等心理，進(jìn)而表現(xiàn)惡心、煩躁、疲乏、失眠等軀體不適癥狀。輕者疼痛感較低，或稍感不適可以忍受；中重度疼痛明顯，患者無法忍受，可表現(xiàn)為、呼喊、大叫等，并配合有肢體的不停扭動(dòng)[3]。耳鼻喉科手術(shù)后患者疼痛程度較高，因此，應(yīng)及時(shí)觀察患者表情和肢體語言，評(píng)估患者的疼痛程度，進(jìn)行必要的護(hù)理干預(yù)。

張慶玲[4]等研究表明，患者的心理反應(yīng)和術(shù)后軀體疼痛可發(fā)生連帶效應(yīng)，良好的心理護(hù)理干預(yù)可提高患者疼痛閾，減輕患者疼痛感，間接起到鎮(zhèn)痛作用。本院耳鼻喉科護(hù)理人員在言行上親切對(duì)待患者、在感情上支持認(rèn)可患者，和患者建立了可信賴的關(guān)系，從而為護(hù)理人員了解病史、評(píng)估疼痛程度、制定心理護(hù)理干預(yù)方案打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，通過一系列護(hù)理干預(yù)措施，有效地降低了患者的疼痛程度。心理護(hù)理干預(yù)組患者術(shù)后24 h VAS評(píng)分、術(shù)后72 h VAS評(píng)分均明顯優(yōu)于對(duì)照組，提示心理護(hù)理干預(yù)的積極作用。

金苑[5]等研究后指出，及時(shí)告知患者疾病和手術(shù)情況，讓患者了解病情和手術(shù)目的及方法，并給與患者正面回答，教會(huì)其積極配合的方法，讓患者心理承受能力增強(qiáng)，從而降低術(shù)后疼痛感，減少術(shù)后鎮(zhèn)痛藥物的使用。尤其是護(hù)理人員和家屬的積極暗示和情感支持與鼓勵(lì)，是緩解疼痛最好的良方。本院針對(duì)耳鼻喉患者術(shù)前準(zhǔn)備、術(shù)中配合、術(shù)后換藥等3個(gè)方面，采取針對(duì)性的健康教育和心理護(hù)理干預(yù)，使患者保持積極的心態(tài)，從而有效減輕了疼痛感，控制了藥物鎮(zhèn)痛率，患者也得到快速康復(fù)。觀察組術(shù)后72 h疼痛發(fā)生率、術(shù)后72 h鎮(zhèn)痛藥使用率均顯著低于對(duì)照組，平均住院時(shí)間較短，再一次佐證了心理護(hù)理干預(yù)對(duì)減輕耳鼻喉部術(shù)后患者疼痛程度有積極的影響。

參考文獻(xiàn)：

[1]鄧瑩，王艷，孫紅玲.心理護(hù)理在減輕胸外科手術(shù)術(shù)后疼痛程度的應(yīng)用體會(huì)[J].中國實(shí)用醫(yī)藥，2013，8（27）：230-231.

[2]Huskission EC. Measurement of pain [J]. J Rheumatol，1982，9（5）：768-769.

[3]彭欣莉，易華容.心理護(hù)理對(duì)鼻內(nèi)窺鏡術(shù)后康復(fù)的影響[J].實(shí)用臨床醫(yī)學(xué)，2011，12（9）：90-93.

篇3

于躍

我們正成長著，對(duì)童年的記憶，對(duì)童年的夢(mèng)想，對(duì)童年的回憶，恐怕已經(jīng)淡忘……你還記得夏天因貪玩去河邊捉魚被發(fā)現(xiàn)的一頓批評(píng)，你還記得夏天對(duì)飛翔的渴望，你還記得夏天蹲在門檻上看“滴水穿石”。還是你早已淡忘……

不過當(dāng)我看到這本書時(shí)，我真仿佛回到兒時(shí)那童年夢(mèng)想的城堡。你見過用尾巴走路、在教室上課、聽了故事也像人一樣因感動(dòng)而流淚的魚嗎？你見過雙臂變成了兩雙大翅膀，成了人鳥的學(xué)生們?cè)诳罩酗w行嗎？一個(gè)個(gè)不可能發(fā)生在現(xiàn)實(shí)生活里的事情，卻出現(xiàn)在這本富有童年夢(mèng)想又不乏教育的書中。作家楊紅櫻以她對(duì)兒童真誠的關(guān)懷，為孩子們構(gòu)建了一個(gè)充滿自由而又神奇的城堡。

這本是講的是：一個(gè)從天上飛下來的仙女，降落人間。變成了學(xué)校老師，從而改變了很多人的個(gè)性，當(dāng)然進(jìn)步最大的就是龍督監(jiān)，他是龍校長的姑姑。從來只穿黑衣服，對(duì)人嚴(yán)厲，以分?jǐn)?shù)來衡量教學(xué)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)。不過服用了蜜兒的清新?lián)Q腦劑以后改變了所有的教學(xué)方法。同學(xué)們也都很喜歡蜜兒。然而最后蜜兒還是走了，同學(xué)們很傷心，但同學(xué)們放飛了愛的風(fēng)箏，希望老師能夠看到，當(dāng)然老師也收到了同學(xué)們的心意……