導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇詩(shī)朗誦我的祖國(guó)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

“我愛(ài)我的祖國(guó)詩(shī)歌朗誦比賽”的大幕，迎合著六月流火的夏之旋律徐徐拉開(kāi)，跳躍飛揚(yáng)的音符將締造今天華彩的樂(lè)章。

女：我們相約十月，情系大地，大地飛歌，獻(xiàn)給我們的祖國(guó)。

男：我們用五千年的古鐘，鍛造一副鏗鏘的喉嚨。

女：我們用五千年的文化，迸射出華夏兒女的深情。

男：總有一種激情讓我們感動(dòng)，總有一種生活會(huì)令我們向往。

女：總有一種力量讓我們奮進(jìn)，總有一種精神讓我們昂揚(yáng)。

男： 我愛(ài)您祖國(guó)，無(wú)論我在世界的哪一個(gè)角落。

女：我愛(ài)您祖國(guó)，這是您的孩子心靈的訴說(shuō)。

男：拾一塊女?huà)z補(bǔ)天遺落的彩石，借一彎斜照漢家宮闕的冷月。

女：折一縷渭城朝雨中的柳絲，挑一盞冰心老人點(diǎn)燃的小桔燈。

男：我們沿著歷史長(zhǎng)河的故道溯流而上，祖國(guó)??！ 我偉大的祖國(guó)，世世代代的華夏兒女用生命捍衛(wèi)著你的尊嚴(yán)，用血肉之軀構(gòu)筑你不倒的長(zhǎng)城！

篇2

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位詩(shī)人，來(lái)賓朋友們。今夜，我們懷著春天的愛(ài)，我們唱出心中的歌，共同為美麗的晉江喝彩。

晉江，是一片神奇的土地，這里的天空大地門(mén)敞開(kāi)；

晉江，是一片詩(shī)歌的土地，這里的長(zhǎng)橋古寺飛神采，《朋友，請(qǐng)到晉江來(lái)》，請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《朋友，請(qǐng)到晉江來(lái)》，演唱者：李敏治。

2.

我們禮贊晉江的一草一木；

我們禮贊晉江的山山水水。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《晉江禮贊》，作者吳明哲，朗誦王亞波。

3.

長(zhǎng)橋，古港、絲綢路，揮灑一部南遷的不朽巨卷；

新村、新城、新天地，追趕一輪新鮮的紅太陽(yáng)。

啊，晉江，載一江沖浪的健兒奔向海外的海，天外的天！

請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《啊，晉江》，演唱者：謝婷婷。

4.

晉江是我的第二故鄉(xiāng)，晉江有我永久的夢(mèng)想。有一個(gè)人，用蘸滿花

香與祝福的旋律，寫(xiě)成一首贊美詩(shī)，獻(xiàn)給這個(gè)多情的春天，獻(xiàn)給晉江！請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《寫(xiě)給春天》，作者黃俊，朗誦黃俊。

5.

是你我的距離，在現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想之間。

你是我的距離，在愛(ài)情與春天之間。

請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱《距離》，演唱者：陳昌成。

6.

請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《雨巷》，作者戴望舒，朗誦王亞波。

7.

從春天出發(fā)，你會(huì)看到繁花盛開(kāi)的幽谷；

從春天出發(fā)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)森林背后的湖泊。

從春天出發(fā)，你可以走得很遠(yuǎn)，到達(dá)愛(ài)的彼岸，到達(dá)另一個(gè)春天。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《從春天出發(fā)》，作者安安，朗誦安安。

8.

春天來(lái)了，意味著開(kāi)始；

春天來(lái)了，意味著生長(zhǎng)。

此時(shí)此刻，我只想告訴你春天來(lái)臨的訊息；

此時(shí)此刻，我只想趕赴與春天美好的約會(huì)。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《我和春天有約會(huì)》，作者林珍燕，朗誦林珍燕。

9.

晉江海的對(duì)面是寶島臺(tái)灣，臺(tái)灣的晉江同胞有數(shù)十萬(wàn)，兩岸血緣相近相親，文化同根同源，共同擁有博大精深的中華傳統(tǒng)文化。

這個(gè)春天，我們面對(duì)海峽歌唱：《兩岸相思花開(kāi)時(shí)》，必是親人團(tuán)聚期。

請(qǐng)欣賞女聲二重唱《兩岸相思花開(kāi)時(shí)》，演唱者：曾雅雅，鄧麗萍。

10.

大海，鍛造了晉江人剽悍剛強(qiáng)的性格；

大海，孕育了晉江人浩如煙海的愛(ài)情。

請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)人吳謹(jǐn)程這樣吟詠：《大海，我永生永世的愛(ài)情》。

11.

請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《致橡樹(shù)》，作者舒婷，朗誦吳娜亞。

12.

請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《紅豆》，作者蔡其矯，朗誦安安。

13.

古樸典雅的南音，被被譽(yù)為“中國(guó)音樂(lè)史上的活化石”和“中國(guó)民族音樂(lè)的根”。歷史悠久的古老南音，一直是晉江人民雅俗共賞，廣泛流傳的民間音樂(lè)。下面請(qǐng)欣賞由晉江市南音協(xié)會(huì)帶來(lái)的南音表演。

14.

春天送你一首詩(shī)

送給你的是綠的生命，送給你的是美的故事，

送給你的是甘泉、是鮮花，是《春天之戀》

請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《春天之戀》，作者吳謹(jǐn)程，朗誦：吳娜亞。

15.

縷縷春風(fēng)掀動(dòng)心中的詩(shī)情，

融融春意跳躍幸福的喜悅。

春天帶來(lái)了陽(yáng)光，同時(shí)也帶來(lái)了生命。

詩(shī)人尹繼雄望著剛剛降臨人世的孩子，快樂(lè)地吟唱《你是我的春天，孩子》。

16.

今夜

一個(gè)充滿詩(shī)意的春天正向我們走來(lái)

今夜

一個(gè)春意盎然的閩南揚(yáng)起浪花片片

請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《春暖閩南》，演唱者：鄧麗萍

17.

請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《春天的演繹》，作者蔡和協(xié)，朗誦吳蓉蓉。

18.

春天來(lái)臨，有鮮艷的色彩；

春天來(lái)臨，有飄揚(yáng)的風(fēng)箏。

來(lái)自季延中學(xué)的洪諾欣同學(xué)，她說(shuō)，我要告訴全世界：《我在風(fēng)中醒來(lái)》。

19.

中學(xué)生，是晉江的未來(lái)。她們渴望一個(gè)舞臺(tái)，渴望一種傾訴。這就是她們的《春之告白》，接下來(lái)請(qǐng)欣賞陳英妮同學(xué)詩(shī)朗誦《春之告白》。

20.

木偶戲是晉江最具魅力的藝術(shù)瑰寶之一，下面請(qǐng)欣賞晉江市木偶劇團(tuán)帶來(lái)的木偶表演：《大名府》片段。

21.

傳說(shuō)鄭成功題“丹心”二字于晉江東石寨的礁石上！從此，海峽兩岸的親人，同系這一方故土相思的石，同夢(mèng)這一片兒時(shí)搖籃的地。下面請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱《丹心曲》，演唱者：黃斌。

22.

海門(mén)夜半漁燈，洞口春深煙雨。這是一幅題于安平靈源寺的古聯(lián)，描繪出了安平古鎮(zhèn)春天里的夜色美景。下面請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱《安平夜曲》。演唱者：陳偉。

23.

閩南的詩(shī)人歌唱首都的春天

春天的禮贊祝福祖國(guó)的明天。請(qǐng)欣賞詩(shī)人肖鋒帶來(lái)的詩(shī)朗誦《春天在北京綻放》

24.

冬天帶來(lái)寒冷，正如春天帶來(lái)生命

生命需要春天的撫慰，生命需要自己的捍衛(wèi)。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《生命需要春天》，作者黃良，朗誦柯芬瑩。

25.

請(qǐng)欣賞女生獨(dú)唱《兩個(gè)安平一個(gè)心》。演唱者：蘇春玲。

26.

春風(fēng)得意馬蹄疾，迎著那噴薄的晨曦，踏著那紅火的土地

大家看，晉江，到處充滿富饒充滿希冀；

大家看，晉江，再創(chuàng)新的速度新的模式。

請(qǐng)欣賞男聲四重唱《晉江頌》。演唱者：肖龍、江良江。

27.

這里擁有紅土地、藍(lán)海洋，這就是晉江；

這里展示新生命、大舞臺(tái)，這就是晉江。

這里的天空蔚藍(lán)高遠(yuǎn)，這里的大地春意盎然。

改革開(kāi)放的春天，為晉江插上騰飛的翅膀

篇3

一、時(shí)間：2019年9月28日晚

二：地點(diǎn)：金典城北大門(mén)

三：成員：小區(qū)業(yè)主自編自導(dǎo)自演

四、晚會(huì)節(jié)目單（暫定）

1. 大合唱：《金典城之歌》《我和我的祖國(guó)》——業(yè)主合唱團(tuán)

2. 舞蹈：《中國(guó)脊梁》——業(yè)主舞蹈隊(duì)

3. 獨(dú)唱：《孝敬爸和媽》——業(yè)主熊書(shū)敬

4. 中國(guó)工商銀行萍鄉(xiāng)分行——詩(shī)朗誦（工行至誠(chéng) 行以致遠(yuǎn)）

5. 少兒街舞——業(yè)主黃安琪等

6. 萍鄉(xiāng)市自然資源和規(guī)劃局——春鑼（話說(shuō)自然資源和規(guī)劃新成就）

穿插最美金典人頒獎(jiǎng)

7. 詩(shī)朗誦：《讓的火炬永遠(yuǎn)燃燒》——業(yè)主朱萍家庭

8. 小太陽(yáng)幼兒園——兒童手語(yǔ)操（國(guó)家）

9. 京劇獨(dú)唱：《光輝照兒永向前》——業(yè)主梅清

10. 三句半：《反腐倡廉敬小區(qū)》——業(yè)主鄭洲等

11. 琦妝愛(ài)美麗美業(yè)集團(tuán)——舞蹈（激情帶動(dòng)）

12. 架子鼓：《狂浪》——業(yè)主羅逸智

穿插知識(shí)互動(dòng)問(wèn)答

13. 獨(dú)唱：節(jié)目待選

14. 二胡獨(dú)奏：《賽馬》——業(yè)主萬(wàn)歡

15. 葫蘆絲演奏：《紅嫂》——業(yè)主王麗娟

篇4

王力勇：鶯歌燕舞賀寅虎，火樹(shù)銀花落玉盤(pán)。

孟黎旸：瑞藹祥霧兆盛世，紫氣東來(lái)迎新春。

張科：2009年，在市局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們克服重重困難，戰(zhàn)危機(jī)、保增長(zhǎng)，圓滿完成各項(xiàng)稅收工作任務(wù)，取得了驕人的成績(jī)！

黃海清：2010年，我們將再接再厲，努力進(jìn)取，譜寫(xiě)直屬新篇章！再過(guò)幾天就是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)――春節(jié)了，在此，我們先給大家拜個(gè)早年。祝大家——

合：“過(guò)年好！”

王力勇：其實(shí)，每一次聚會(huì)都是一個(gè)新的開(kāi)始。

孟黎旸：沒(méi)錯(cuò)，每一次聚會(huì)都會(huì)給您送去不同的歡樂(lè)。

張科：讓我們隨著音樂(lè)的旋律唱起來(lái)、跳起來(lái)、笑起來(lái)。

黃海清：讓我們迎接虎年，迎接挑戰(zhàn)，迎接新的輝煌！

合：直屬分局2010年春節(jié)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始：

王力勇：首先有請(qǐng)李素萍局長(zhǎng)致新年賀詞。

孟黎旸：貼春聯(lián)，說(shuō)祝福話是我們過(guò)春節(jié)必不可少的活動(dòng)，而春聯(lián)、祝福話中包含最多的兩個(gè)字就是——吉祥，吉祥預(yù)示好運(yùn)之征兆。舞蹈《吉祥歌》送給大家，祝大家在新的一年里，好運(yùn)當(dāng)頭，吉祥如意。表演者：管理一科全體成員。

舞蹈《吉祥歌》。

張科：身為地稅人，心系納稅人，聚財(cái)為國(guó)責(zé)任重大，工作酸甜苦辣有誰(shuí)能曉？有請(qǐng)辦稅服務(wù)廳張建平、陳燕華、郭寶紅、蔡晨華為大家表演三句半《咱地稅人》，道道咱地稅人自個(gè)的事。

三句半《咱地稅人》。

黃海清：作為稅收基層管理部門(mén)，我們不怕辛苦，不怕勞累，最怕的是工作不被納稅人理解，因?yàn)闃?gòu)建和諧地稅需要你我的共同努力。請(qǐng)欣賞歌伴舞《懂你》演唱：張科伴舞：鐵路局幼兒園。

歌伴舞《懂你》。

游戲環(huán)節(jié)。

（張科、黃海清）

男：海清，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？舊社會(huì)，結(jié)婚洞房做帳，不能說(shuō)話。

女：是嗎？到底咋回事??？

男：想聽(tīng)嗎？

女：當(dāng)然了。

男：好，下面有請(qǐng)綜合科王力勇為大家表演單口相聲《洞房打賭》。

單口相聲《洞房打賭》。

孟黎旸：總有一種力量讓我們淚流滿面，也正是這種無(wú)形的力量觸動(dòng)了我們內(nèi)心最柔軟的地方，我們?cè)诟锌嗳醯耐瑫r(shí)，不得不贊嘆“中國(guó)力量”的強(qiáng)大。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《總有一種力量讓我們淚流滿面》朗誦者：辦稅大廳劉青。

詩(shī)朗誦《總有一種力量讓我們淚流滿面》。

王力勇：因?yàn)橛兄餐睦硐搿圬?cái)為國(guó)，你我走到了一起，我們相聚直屬，在這里我們結(jié)下了不解之緣。下面請(qǐng)欣賞合唱《讓我們蕩起雙槳》，領(lǐng)唱：石蕊源、張力允表演：管理一科全體人員。

合唱《讓我們蕩起雙槳》。

游戲環(huán)節(jié)（2）

張科：下面請(qǐng)大家欣賞的小品，是由業(yè)務(wù)科根據(jù)此次聯(lián)歡會(huì)自編、自導(dǎo)、自演的節(jié)目，具體怎么樣？還是先讓我們看后再說(shuō)吧。請(qǐng)欣賞小品《聯(lián)歡會(huì)的早晨》表演者：業(yè)務(wù)科全體人員。

小品《聯(lián)歡會(huì)的早晨》。

黃海清：小酒窩總是給人可愛(ài)的印象，它總是和微笑相伴，讓人陶醉。請(qǐng)欣賞男女對(duì)唱《小酒窩》演唱：管理二科耿冀、孟黎旸。

對(duì)唱《小酒窩》。

張科：春回大地，東風(fēng)駘蕩；碧傾原野，綠滿眼眶。這就是人間的四月天，下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《你是人間四月天》朗誦者：計(jì)財(cái)科劉春燕。

詩(shī)朗誦《你是人間四月天》。

游戲環(huán)節(jié)（3）

（王力勇、孟黎旸）

男：小孟，看過(guò)周星馳主演的電影《唐伯虎點(diǎn)秋香》嗎？

女：看過(guò)，十分搞笑、很經(jīng)典。

男：那想不想看看現(xiàn)場(chǎng)版的《唐伯虎點(diǎn)秋香》。

女：這個(gè)還用問(wèn)嗎？當(dāng)然想了。

男：那好，現(xiàn)在有請(qǐng)管理三科全體人員為我們?cè)佻F(xiàn)當(dāng)年唐伯虎是怎樣點(diǎn)秋香的。

小品《唐伯虎點(diǎn)秋香》。

黃海清：洋裝雖然穿在身，我心依然是中國(guó)心，表達(dá)了無(wú)數(shù)海外赤子對(duì)祖國(guó)母親的無(wú)限牽掛和思念。一首《我的中國(guó)心》送給大家演唱：計(jì)財(cái)科代爭(zhēng)鳴。

獨(dú)唱《我的中國(guó)心》。

王力勇：歡慶的鑼鼓敲起來(lái)，歡樂(lè)的歌兒唱起來(lái)，歡悅的心兒飛起來(lái)。一條神奇的天路，把人間的溫暖送到邊疆，從此山不再高路不再漫長(zhǎng)！請(qǐng)欣賞舞蹈《天路》表演者：程桂榮、李娟、劉虹、周新蘭、王美榮、趙麗、孟黎旸。

舞蹈《天路》。

結(jié)束語(yǔ)：

張科：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同志們：牛年將去直屬人發(fā)憤圖強(qiáng)牛勁未減，虎年來(lái)臨，我們開(kāi)拓拼搏、銳意進(jìn)取，再創(chuàng)新輝煌。

篇5

開(kāi)場(chǎng)——

丁：親愛(ài)的爺爺奶奶：

合：你們好!

丙：在這金秋送爽，金桂飄香的時(shí)節(jié)，

丁：我們迎來(lái)了又一個(gè)九九重陽(yáng)節(jié)。

甲：我們油田一小四年級(jí)一班的全體同學(xué)，

乙：伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍，來(lái)到這里，

丙：和各位爺爺奶奶共度這美好的時(shí)光。

?。籂敔敚棠?，再過(guò)幾天就是你們的節(jié)日，

甲：沒(méi)有昔日你們艱苦的創(chuàng)業(yè)，哪來(lái)我們今天優(yōu)美的校園?

乙：沒(méi)有昔日你們辛勤的付出，哪有我們今天幸福的生活?

丙：為了表達(dá)對(duì)你們的崇敬，

丁：我們特別獻(xiàn)上幾個(gè)節(jié)目。

合：愿我們的節(jié)目能給你們帶來(lái)溫暖，帶去歡樂(lè)!

?。菏紫?，請(qǐng)全體同學(xué)給爺爺奶奶敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾!

演出——

節(jié)目一：全班集體誦讀古詩(shī)

甲：中國(guó)，一個(gè)詩(shī)的國(guó)度，優(yōu)美的古典詩(shī)歌文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)

乙：它凈化著我們的心靈，啟迪著我們的智慧

甲：請(qǐng)聽(tīng)同學(xué)們誦讀的古詩(shī)

乙：《江畔獨(dú)步尋花》一、二!

節(jié)目二：快板表演《校園贊》

丙：校園美，校園靚，校園一派新氣象

?。航裉煳覀儼嗟目彀逍〗M合也為咱書(shū)香校園唱支歌

丙：竹板一打精神爽，請(qǐng)聽(tīng)他們上臺(tái)講一講

?。赫?qǐng)欣賞快板表演《校園贊》

節(jié)目三：健排舞、爵士舞

丙：我們班多才多藝的同學(xué)可真多

乙：剛才我們欣賞了精彩的快板表演

丙：下面讓我們隨著她們的腳步一起來(lái)領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力

乙：請(qǐng)欣賞精彩的爵士舞和健排舞，掌聲有請(qǐng)她們

節(jié)目四：小合唱《陽(yáng)光少年》

甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

乙：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬

甲：我們是陽(yáng)光少年，快樂(lè)地成長(zhǎng)在美麗的校園

乙：我們是陽(yáng)光少年，在知識(shí)的海洋里揚(yáng)起風(fēng)帆

甲：下面請(qǐng)聽(tīng)小合唱《陽(yáng)光少年》

節(jié)目五：小提琴連奏

丙：一首好聽(tīng)的《陽(yáng)光少年》帶給我們美好的聽(tīng)覺(jué)享受

?。盒√崆僮鳛橐环N高雅藝術(shù)也深受同學(xué)們的喜愛(ài)

丙：下面就請(qǐng)我們班的小提琴手帶領(lǐng)大家走進(jìn)小提琴的美妙世界

節(jié)目六：配樂(lè)詩(shī)朗誦

甲：我的祖國(guó)，你有一個(gè)神圣的名字，那就是中國(guó)

乙：你創(chuàng)造了輝煌的歷史，養(yǎng)育了偉大的民族

甲：祖國(guó)啊，你永遠(yuǎn)充滿希望，永遠(yuǎn)朝氣蓬勃

乙：請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《我的祖國(guó)》

節(jié)目七：葫蘆絲演奏

丙：葫蘆絲，優(yōu)美親切，聲音宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)

?。鹤屛覀冸S著兩位葫蘆絲手的演奏走進(jìn)《月映竹樓》。

節(jié)目八：舞蹈：《飛得更高》

甲：有夢(mèng)想就有希望，向著目標(biāo)不斷努力

?。鹤屛覀円黄鸱棚w希望，成就夢(mèng)想

甲：請(qǐng)欣賞舞蹈小組表演的舞蹈《飛得更高》

節(jié)目九：器樂(lè)合奏《友誼地久天長(zhǎng)》

丙：油田一小是我們的學(xué)園、家園和樂(lè)園

乙：生活在這里，人人都與幸福相伴

丙：讓“友誼地久天長(zhǎng)”是我們美好的心愿

乙：請(qǐng)聽(tīng)同學(xué)們用薩克斯和單簧管共同演奏《友誼地久天長(zhǎng)》。

結(jié)束——

甲：美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝

乙：歡樂(lè)的笑聲卻將永駐心田

丙：愿我們的演出，能給你們留下美好的記憶

?。涸肝覀兊牡絹?lái)，能給你們帶去溫暖與歡樂(lè)

甲：尊敬的爺爺、奶奶

乙：是你們勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)

丙：把美好的年華、熱情和精力都貢獻(xiàn)給了祖國(guó)

篇6

一、開(kāi)場(chǎng)白

甲：老師們。

乙：同學(xué)們。

合：大家中午好。

甲：隨著歡快的音樂(lè)，三家子中心小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面啦！

乙：我是二年一班的麻鎮(zhèn)行。

甲：我是二年一班的張萍萍。

乙：今天我們?yōu)槟才诺臋谀坑校盒侣勚蓖ㄜ?chē)、名人名事園、書(shū)香校園和英語(yǔ)角。

二、新聞直通車(chē)

甲：時(shí)事縱橫

乙：縱橫天下

甲：秀才不出門(mén)

乙：便曉天下事

甲：接下來(lái)請(qǐng)關(guān)注《新聞直通車(chē)》

乙：

（音樂(lè)）

三、名人名事園

甲：名人名事園，大家同學(xué)習(xí)。今天我們要為大家講述的故事是《沈從文知錯(cuò)就改》。

沈從文是我國(guó)現(xiàn)代著名作家，他出生在湖南省鳳凰縣的一農(nóng)戶家庭。小時(shí)候，沈從文特別喜歡看木偶戲，常常因?yàn)榭磻蛉朊远⒄`了讀書(shū)。

有一天上午，沈從文從課堂里溜出來(lái)，一個(gè)人跑到村子里去看戲，那天木偶戲演的是“孫悟空過(guò)火焰山”。沈從文看得眉飛色舞，捧腹大笑。一直看到太陽(yáng)落山，他才戀戀不舍地回到學(xué)校。這時(shí)，同學(xué)都已放學(xué)回家了。第二天，沈從文剛進(jìn)校門(mén)，老師就嚴(yán)厲地責(zé)問(wèn)他為什么曠課。他羞紅著臉，支支吾吾地答不上來(lái)。老師氣得罰他跪在樹(shù)下，并大聲訓(xùn)斥道：“你看，這楠木樹(shù)天天往上長(zhǎng)，而你卻偏偏不思上進(jìn)，甘愿做一個(gè)沒(méi)出息的矮子?！钡诙?，老師又把他叫去，對(duì)他說(shuō)：“大家都在用功讀書(shū)，你卻偷偷溜去看戲。昨天我雖然羞辱了你，可這也是為了你好。一個(gè)人只有尊重自己，才能得到別人的尊重。”老師的一番話，使沈從文感動(dòng)得流下了眼淚。他暗暗發(fā)誓，一定要記住這次教訓(xùn)，做一個(gè)受人尊重的人。此后，沈從文一直嚴(yán)格要求自己，長(zhǎng)大后成了著名的作家。

乙：沈從文的故事，不一定在大家身上都發(fā)生過(guò)；但類似的事情呢？小朋友們讀了這個(gè)故事，心里有什么樣的感覺(jué)？

（音樂(lè)）

四、書(shū)香校園

甲：我們喜歡閱讀，喜歡溢滿書(shū)香的校園，我們浸潤(rùn)在優(yōu)美的文章里。

乙：下面讓我們一起步入書(shū)香校園欄目。

甲：這次我們欣賞的是詩(shī)朗誦《我的祖國(guó)》。朗誦者：（ ）。

乙： 我的祖國(guó)，

我深深愛(ài)戀的祖國(guó)。

你是昂首高吭的雄雞-----喚醒拂曉的沉默，

你是沖天騰飛的巨龍-----叱咤時(shí)代的風(fēng)云，

你是威風(fēng)凜凜的雄獅-----舞動(dòng)神州的雄風(fēng)，

你是人類智慧的起源-----點(diǎn)燃文明的星火。

你有一個(gè)神圣的名字，

那就是中國(guó)！

那就是中國(guó)啊，我的祖國(guó)。

我深深愛(ài)戀的祖國(guó)。

我深深地愛(ài)著我的祖國(guó)，

搏動(dòng)的心臟跳動(dòng)著五千年的脈搏，

我深深地愛(ài)著我的祖國(guó)，

涌動(dòng)的血液奔騰著長(zhǎng)江黃河的浪波，

我深深地愛(ài)著我的祖國(guó)，

黃色的皮膚印著祖先留下的顏色，

我深深地愛(ài)著我的祖國(guó)，

（音樂(lè)）

五、英語(yǔ)角

甲：英語(yǔ)千千萬(wàn)，English Corner教你學(xué)。

首先讓我們來(lái)復(fù)習(xí)一下上周我們學(xué)的內(nèi)容。同學(xué)們，你們還記得“下午好！”怎么說(shuō)嗎？

對(duì)！是Good afternoon! （2遍）

今天我們學(xué)習(xí)“晚上好！”請(qǐng)同學(xué)們和我一起說(shuō)：“Good evening!晚上好！”（3遍）

（音樂(lè)）

六、結(jié)束

甲：乘著歌聲的翅膀，我們就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。

篇7

少先隊(duì)鼓號(hào)展演，《說(shuō)唱臉譜》，《少年中國(guó)說(shuō)》，“核心價(jià)值觀記心中”主題中隊(duì)會(huì)……千余名少先隊(duì)員齊聚一堂，共同慶祝建隊(duì)節(jié)。

下午三點(diǎn)，操場(chǎng)上激揚(yáng)的少先隊(duì)鼓號(hào)演奏拉開(kāi)活動(dòng)序幕。來(lái)自太原市小店區(qū)嘉節(jié)小學(xué)、育才小學(xué)、沙河街小學(xué)的三支少先隊(duì)鼓號(hào)、管樂(lè)隊(duì)伍依次進(jìn)行了展演。隊(duì)員們隊(duì)服整潔、步伐豪邁，號(hào)角嘹亮，鼓點(diǎn)歡快，編隊(duì)新穎，展現(xiàn)出當(dāng)代少年兒童朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌，表達(dá)了少年兒童放飛心中夢(mèng)想，為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而努力拼搏、奮勇向前的決心！

省委副書(shū)記樓陽(yáng)生在隊(duì)員們的簇?fù)硐拢瑏?lái)到隊(duì)列前，興致勃勃地駐足觀看鼓號(hào)展演。

在少先隊(duì)員的邀請(qǐng)下，樓陽(yáng)生一行走進(jìn)了教學(xué)樓。樓廳內(nèi)“正思、正行、正學(xué)、正有”八字校訓(xùn)引得大家駐足。仔細(xì)觀看后，樓陽(yáng)生微笑詢問(wèn)孩子們能否背下來(lái)并理解其中的含義。

隨后，少先隊(duì)員們邀請(qǐng)樓陽(yáng)生一同觀摩他們的“核心價(jià)值觀記心中”主題中隊(duì)會(huì)。

我們的國(guó)粹

走進(jìn)五（3）中隊(duì)，隊(duì)員們以“祖國(guó)我愛(ài)您――弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化”為題，正在討論“我們的國(guó)粹”，有京劇、書(shū)法、剪紙、面塑、唐詩(shī)宋詞、四大名著……大家暢所欲言。愛(ài)好京劇的小隊(duì)員現(xiàn)場(chǎng)表演了《說(shuō)唱臉譜》，大家裝扮上京劇行頭，表演生旦凈末丑；有的小隊(duì)員表演配樂(lè)朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》，有的隊(duì)員現(xiàn)場(chǎng)揮筆潑墨展示書(shū)法……中隊(duì)會(huì)上，孩子們通過(guò)對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的學(xué)習(xí)了解，激發(fā)了對(duì)社會(huì)主義祖國(guó)的樸素情感。

新老隊(duì)員共同學(xué)習(xí)

“小小四方角，意義可不小。星火合成旗，隊(duì)會(huì)少不了。你們猜，我說(shuō)的是什么？”

“我知道，我知道，你說(shuō)的是隊(duì)旗……”

在四（1）中隊(duì)，一年級(jí)新同學(xué)受邀與高年級(jí)隊(duì)員共同學(xué)習(xí)少先隊(duì)基本知識(shí)，被聘為“小輔導(dǎo)員”的少先隊(duì)員，雙手托舉隊(duì)旗，向新同學(xué)介紹了少先隊(duì)基本知識(shí)和黨、團(tuán)、隊(duì)一脈相承的意義，并現(xiàn)場(chǎng)演示和指導(dǎo)新同學(xué)系戴和保管紅領(lǐng)巾，正確行隊(duì)禮，唱隊(duì)歌，回答隊(duì)的呼號(hào)等行為禮儀。中隊(duì)會(huì)上，老隊(duì)員重溫隊(duì)的知識(shí)，新隊(duì)員接受少先隊(duì)的啟蒙教育。

小小辯論會(huì)

在六（1）中隊(duì)，一場(chǎng)別開(kāi)生面的辯論會(huì)開(kāi)始了。隊(duì)員們以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主題，結(jié)合當(dāng)前一些社會(huì)現(xiàn)象，以“物質(zhì)生活富裕了，精神信仰就會(huì)好嗎？”為題展開(kāi)辯論。

正反兩方的隊(duì)員你一言我一語(yǔ)，激烈辯論。大家在亮出自己觀點(diǎn)的同時(shí)，擺事實(shí)、講道理，唇槍舌劍，妙語(yǔ)連珠，贏得了在場(chǎng)師生的陣陣喝彩。最后形成共識(shí)：我們的信仰和行為準(zhǔn)則就是社會(huì)主義核心價(jià)值觀，少先隊(duì)員應(yīng)從自身做起，從小培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

精彩的夢(mèng)想舞臺(tái)

隊(duì)會(huì)結(jié)束，樓陽(yáng)生一行來(lái)到校園夢(mèng)想舞臺(tái)觀看了由紅領(lǐng)巾小社團(tuán)排演的以“愛(ài)國(guó)”為主題的配樂(lè)詩(shī)朗誦《精忠報(bào)國(guó)》。

“怒發(fā)沖冠，憑闌處、瀟瀟雨歇。抬望眼、仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈……”13名少先隊(duì)員扮作岳家軍，在激昂的樂(lè)曲中，朗誦了《滿江紅》。

孩子們的表演贏得了在場(chǎng)所有人的掌聲，樓陽(yáng)生稱贊小隊(duì)員朗誦得很好，并鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)，按照所說(shuō)的那樣，立志向，有夢(mèng)想，愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)祖國(guó)，努力鍛煉，好好成長(zhǎng)，做一個(gè)建設(shè)祖國(guó)的有用之才。

篇8

開(kāi)場(chǎng)辭（A、B、C、D、E、F）

A：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂；

B：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。

C：又是一年秋風(fēng)送爽時(shí)；

D：又是一輪花好月圓日。

E：走進(jìn)十月，我們用一樣的眼神凝望金秋；

F：投入國(guó)慶，我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。

A：長(zhǎng)江，黃河，驚濤裂岸

AB：為您銀激昂的頌歌；

C：泰山,黃山,刺破青天

CD:為您捎上征服的歡樂(lè)。

E：此時(shí)此刻全中國(guó)都在歡呼，

F：全世界都在雀躍。

AB：我們只想為您送上一句話：

合：我們共祝祖國(guó)生日快樂(lè)，共祝中華繁榮富強(qiáng)！

2．（E上）<深情地>

E:民樂(lè)是我們?nèi)A夏民族五千年歷史中的藝術(shù)奇葩，那清脆婉轉(zhuǎn)的蕭音笛韻劃破了寂寥的夜空，在煙波浩渺中積淀下來(lái)，趁著今夜明月皎潔，鮮花淀蕊之際。我校著名的琴韻民樂(lè)社將為我們獻(xiàn)上民樂(lè)合奏《花好月圓》。以此來(lái)展開(kāi)一副鮮花、明月相映成趣的美麗畫(huà)卷，并且祝愿我們的中華大家庭能夠早一天團(tuán)團(tuán)圓圓。

3．《謝謝你的愛(ài)》（C、D上）<交談般地>

C:什么是不求索取的牽掛？D:是愛(ài)。

C:什么是人類無(wú)私的奉獻(xiàn)？D:是愛(ài)。

C:什么是內(nèi)心涌動(dòng)的清泉？D:M…是愛(ài)。

C:什么又是茫茫沙漠中的一方綠野？D:還是愛(ài)。

D:在日常生活中，我們常常在不經(jīng)意間接受別人的愛(ài)。

C:老師的微笑，父母的“嘮叨”——這都是上一代對(duì)于我們青年一代的愛(ài)和期待。

D:我們總覺(jué)得自己好幸?！獣r(shí)刻浸沒(méi)在愛(ài)的密汁中。

C:雖然我們知道你們的愛(ài)，我們?cè)僖矆?bào)不完，但是我們還是請(qǐng)出高一（10）班的單佳樂(lè)同學(xué)代表我們到上一聲《謝謝你的愛(ài)》。

4．世紀(jì)訪談（1）（A、B上）（高校校長(zhǎng)）

5．學(xué)生樂(lè)隊(duì)(F上)

不知是誰(shuí)發(fā)明了音樂(lè)，從此世界變得多采；不知是誰(shuí)第一個(gè)在我們的校園里拿起的吉他，唱起了歌謠。美妙的音樂(lè)，悠揚(yáng)的旋律，嘹亮的歌聲，滿腔的熱情，醉得學(xué)習(xí)生活豐富多彩。希望下面這一個(gè)由Ms樂(lè)隊(duì)帶來(lái)的《光輝歲月》以及由Ozone樂(lè)隊(duì)帶來(lái)的《無(wú)地自容》，能給予我們精彩的完美詮釋。

6．西洋名曲連奏(E上)

東方文化與西方文化共同構(gòu)成了我們五彩的精神生活。不久前，我們已經(jīng)欣賞過(guò)了中華土生土長(zhǎng)的《花好月圓》，不如，現(xiàn)在就把目光投向西方，去采擷世界文化當(dāng)中的另一半精彩。

7．《我的舞臺(tái)》（A上）

建平站上了中國(guó)大舞臺(tái)，一時(shí)間，；龍騰虎躍孕英才；中國(guó)融入了世界的舞臺(tái)，奏響一曲東方神韻，人間天上唱了起來(lái)。在我們自己的舞臺(tái)上，雖少了一份深沉卻多了一份率真與富足。我們同樣也在用自己的行動(dòng)為世界這個(gè)大舞臺(tái)潤(rùn)色、添彩?？?！我們高三（4）班以及高二（9）班的同學(xué)們迫不及待的上臺(tái)了。

8．《扁鵲見(jiàn)蔡桓公》（B上）<詼諧地>

一千多年前的蔡桓公諱疾忌醫(yī)最終丟了性命，但他實(shí)在心有不甘，所以今天也穿越時(shí)空與扁鵲相約我們的大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，一齊為大家講述一番“新世紀(jì)的《扁鵲見(jiàn)蔡桓公》”。

9．教工歌曲聯(lián)唱（C上）

相信我們的同學(xué)們?cè)缫咽煜ち四笾酃P頭的老師們，卻從未見(jiàn)過(guò)他們?cè)谖枧_(tái)上的風(fēng)采。我們的老師今天一改平日里的威嚴(yán)變得深情款款，為大家娓娓道來(lái)一名教師的內(nèi)心世界。

10．世紀(jì)訪談（2）（D）（留學(xué)生）

11．學(xué)生歌曲聯(lián)唱（E.F）

E：哎，---同學(xué)，剛才老師們的歌曲唱得不賴吧，

F：不錯(cuò)是不錯(cuò)，但我們這的同學(xué)早已按奈不住了，他們說(shuō)：“今天我們要向老師們發(fā)出挑戰(zhàn)”同學(xué)們，我們對(duì)戰(zhàn)勝老師有沒(méi)有信心？

學(xué)生：有！

學(xué)生代表：親愛(ài)的老師們，我們一定比你們強(qiáng)！

E：好好好！那么我們現(xiàn)在就給你們這個(gè)機(jī)會(huì)，向老師挑戰(zhàn)。

12．教工樂(lè)隊(duì)（B）

《最遠(yuǎn)的你是我最近的愛(ài)》時(shí)光不能沖淡真愛(ài)的酒，距離無(wú)法拉開(kāi)真愛(ài)的手，縱使我們遠(yuǎn)隔萬(wàn)水千山，相思之情還是會(huì)來(lái)到你身邊，讓最遠(yuǎn)的你成為我最近的愛(ài)。

13．《山路十幾彎》（A）

伴隨著西部打開(kāi)法主旋律地奏響，我們有幸走近了普通土家族地生活。走過(guò)十幾彎，終于見(jiàn)到了一派怡然自樂(lè)的土家風(fēng)光，下面就讓我們隨著高二（5）班張乙波同學(xué)的歌聲步入祖國(guó)西南邊陲，共同去走一走那《山路十幾彎》。

14．青春勁舞組合（C）

今天十歌特殊的日子，津液十歌不眠之夜。世界因我們而精彩，今夜由我們來(lái)主宰，踏起青春的步伐我們舞姿翩翩，和著青春的旋律我們風(fēng)采乍現(xiàn)。跳起來(lái)，年輕是我們最大的財(cái)富；舞起來(lái)，隨著歡快的鼓點(diǎn)。

15．世紀(jì)訪談（3）（建平校友）（BE上）

16．上師大小樂(lè)隊(duì)（F上）

今天，我們有幸請(qǐng)來(lái)了上師大藝術(shù)學(xué)院表演系的小樂(lè)隊(duì)，他們是一支技藝嫻熟、富于時(shí)代感、永遠(yuǎn)年輕的樂(lè)隊(duì)。我們有理由說(shuō)服自己先聽(tīng)為快，感受一下這支小樂(lè)隊(duì)給我們帶來(lái)的無(wú)盡遐想。

17．浪花一朵朵（A上）

雖然現(xiàn)在已經(jīng)時(shí)值中秋，但是各位嘉賓以及同學(xué)們卻用夏日般的熱情對(duì)待我們的這一臺(tái)節(jié)目，我們臺(tái)上的人甚至有些把持不住了，但幸好，高一（1）班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)了一部涼意十足的音樂(lè)劇《浪花一朵朵》。

18．詩(shī)朗誦《祖國(guó)、祖國(guó)》（C、D上）

C：五十二年的風(fēng)霜雨雪D：五十二年坎坷歷程

C：五十二年上下求索

D：五十二年同舟共濟(jì)

C：新世紀(jì)的第一個(gè)金秋十月，我們親該的祖國(guó)母親迎來(lái)了五十二歲月華誕。

D：億萬(wàn)中華兒女心潮澎湃；中華大地上所有炎黃子孫無(wú)數(shù)次地從心底發(fā)出吶喊——合：中國(guó)，中國(guó)！

19．升旗儀式

20．舉杯吧，朋友（E、F上）

E：舉杯吧，朋友，今夜月光如酒。

F：舉杯吧，朋友，在這舉國(guó)歡騰的時(shí)候。

E：讓我們共唱起一首凱旋歌謠。

F：讓我們共舉一杯成功的酒。

21．《今天是你的生日，我的祖國(guó)》（C、D、E、F上）

D：祖國(guó)啊，母親，請(qǐng)聽(tīng)我們?yōu)槟Ц琛?/p>

（結(jié)束句）

A:黃皮膚記載著我們共同的籍貫。

B:黑眼睛折射出我們共有的虔誠(chéng)。

A:新的一天已經(jīng)露出晨曦；

B:未來(lái)大門(mén)還在等待開(kāi)啟。

篇9

（1）觀察、選拔班干部，組建班級(jí)管理團(tuán)隊(duì)。

（2）依據(jù)學(xué)生自愿，并結(jié)合任課老師意見(jiàn)，選任學(xué)科課代表。

（3）編排座位，組建學(xué)習(xí)小組，選舉小組長(zhǎng)。

（4）選舉寢室長(zhǎng)，按寢室進(jìn)行寢教室衛(wèi)生打掃。

（5）班級(jí)文化建設(shè)：班名、班訓(xùn)、班級(jí)愿景、班規(guī)，教室標(biāo)語(yǔ)，奮斗目標(biāo)欄。

2、常規(guī)管理

（1）班干部例會(huì)及培訓(xùn)每周進(jìn)行一次；

（2）班規(guī)執(zhí)行及學(xué)生量化考核；

（3）每天“六必到”：上操必到、早站讀必到、午休必到、公共自習(xí)必到、讀報(bào)堂必到、晚寢必到。除“六必到”外，不定時(shí)巡視教室，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改。

（4）堅(jiān)持對(duì)學(xué)生談心交流：有問(wèn)題必談、考試后必談、培優(yōu)補(bǔ)差對(duì)象每周必談、臨界生分組必談。

（5）標(biāo)兵評(píng)選。每周評(píng)出本周學(xué)習(xí)標(biāo)兵、文明標(biāo)兵、內(nèi)務(wù)標(biāo)兵等。

3、德育課程

（1）主題活動(dòng)月

8月為文明禮儀教育月，9月為感恩教育月，10月為愛(ài)國(guó)教育月，11月為責(zé)任擔(dān)當(dāng)教育月，12月為法制安全教育月，1月為傳統(tǒng)文化教育月。

（2）主題班會(huì)課

實(shí)行雙周班會(huì)課制度。主題分別是：

我的班級(jí)我的家；

學(xué)習(xí)條例，嚴(yán)格自律；

盯準(zhǔn)目標(biāo)，提升自我；

肩負(fù)責(zé)任，德行天下；

科學(xué)學(xué)習(xí)，提高效率；

努力學(xué)習(xí)，回報(bào)師恩；

國(guó)家興衰，青年有責(zé)；

不負(fù)青春，拒絕平庸；

惜時(shí)高效，做時(shí)間的主人；

誠(chéng)信考試，務(wù)實(shí)備考；

考后反思，助力成長(zhǎng)；

學(xué)習(xí)錢(qián)學(xué)森精神，一顆丹心報(bào)祖國(guó)；

態(tài)度決定高度，細(xì)節(jié)決定成敗。

（3）依照年級(jí)要求開(kāi)展好文體活動(dòng)和體育鍛煉。

9月上旬感恩教師征文

10月上旬愛(ài)國(guó)·報(bào)國(guó)詩(shī)朗誦

11月中旬不負(fù)青春，勇?lián)姑黝}演講

篇10

女：青春是一首永不言敗的歌，吟唱我們的理想與張揚(yáng)。

男：青春是一支傾城獨(dú)絕的舞，回旋生命的炫彩與華章。

女：青春引領(lǐng)潮流，激揚(yáng)舞出經(jīng)典。躍動(dòng)的音符，歡快的舞步，為我們帶來(lái)時(shí)尚的視聽(tīng)新感覺(jué)。

男：就讓我們踏著青春的節(jié)拍，釋放激情的舞步。

女：下面有請(qǐng)__x的全體同學(xué)為我們獻(xiàn)上舞蹈表演《we are all in this together》。

男或女：看過(guò)精彩的開(kāi)場(chǎng)舞以后，想必大家的熱情都被感染起來(lái)了吧！接下來(lái)的十分鐘，我們將感受近三十年的流行歌曲發(fā)展歷程，聆聽(tīng)一場(chǎng)穿越時(shí)間的藝術(shù)盛宴。請(qǐng)欣賞__x為我們帶來(lái)的歌曲情景串燒《我有我的young》。

男或女：__x大學(xué)自__x年建校以來(lái)，已走過(guò)了__年的風(fēng)風(fēng)雨雨，一路風(fēng)雨，一路成長(zhǎng)，她是否會(huì)真正成為所有__學(xué)子寧?kù)o的港灣。就讓我們展望一下__美好的未來(lái)吧，下面插播《新聞聯(lián)播》。

男：詩(shī)家云，西域有明月出天山，有大漠孤煙直，有飲馬傍交河，有春風(fēng)玉門(mén)關(guān)……

女：樂(lè)師說(shuō)，西域有箜篌弦三千，有琵琶五十弦，有胡旋拓枝舞，有胡騰綠腰折……

男：這片充滿魅力的土地上的人們向來(lái)以能歌善舞矜夸天下，滴翠的歌喉綺麗的舞姿，伴著駝鈴聲聲，悠悠蕩開(kāi)了千年。

女：繞梁不絕的千年回響，永不摧折的民族脊梁！敬請(qǐng)請(qǐng)欣賞__x帶來(lái)的新疆舞表演。

主持人：現(xiàn)在讓我們稍微休息下，做游戲放松一下。。。。。。。。。游戲。。。。。。。。。。。。

在同學(xué)們興致高昂的結(jié)束游戲之后，今晚的歡暢還將繼續(xù)。（第二章）

第二章 歡暢

男：幾十年風(fēng)風(fēng)雨雨，我們?cè)陲L(fēng)雨中證明了自己對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。

女：幾十年大浪淘沙，我們?cè)跉v練中顯示了金子般的品格。

男：天地遠(yuǎn)，心不變；路愈險(xiǎn)，志愈艱；

女：讓我們一起在__x帶來(lái)的詩(shī)朗誦《路》中回顧改革開(kāi)放三十年的歷程，為中國(guó)喝彩。

男或女：民族的海岸線像一支弓，那長(zhǎng)城像五千年來(lái)待射的夢(mèng)。我們就是龍的傳人，我們渴望血脈相通，我們就是這個(gè)世紀(jì)的英雄。 下面由校園偶像、新卡最佳人氣獎(jiǎng)得主，__同學(xué)為我們帶來(lái)《龍拳》。

女：再回首風(fēng)雨有一年，落花盡山河遠(yuǎn)，凄凄冷芳菲，瀟瀟易水寒，天邊楚臺(tái)月，一場(chǎng)笑談中，崢嶸一夢(mèng)，又是，料峭千年。

男：烏江流水，英雄末路，歷史在那里留下最耀目的一筆，也留下項(xiàng)羽的遺憾。

女：那就請(qǐng)看現(xiàn)代大學(xué)生如何穿越時(shí)空，改寫(xiě)歷史，與英雄對(duì)話，喚醒沉睡的霸王。

男：請(qǐng)欣賞__的舞臺(tái)劇《魂?duì)宽?xiàng)羽》。

男：莫扎特說(shuō)，音樂(lè)是上帝的語(yǔ)言。它賦予人們微塵見(jiàn)世界，花中見(jiàn)天堂的天真預(yù)示。它是人類最真誠(chéng)的禮贊與饋贈(zèng)。

女：當(dāng)鋼琴的空靈，遇上小提琴的旖旎，會(huì)彰顯出那份驚人的華麗與純凈，聽(tīng)著它就如置身與天空般心也透明起來(lái)……

男：下面讓我們仔細(xì)聆聽(tīng)由__x帶來(lái)的鋼琴與小提琴合奏《天空之城》。

男或女：歌如潮，人歡笑，舉起美酒唱今宵。在這秋高氣爽的日子里，讓我們縱聲歌唱。下面請(qǐng)欣賞__x1帶來(lái)的歌曲串燒。

在和諧的音符中徜徉，美麗的日子依舊，我們將共同為校園帶去和睦與協(xié)調(diào)（第三章）

第三章 和諧

男：我的祖國(guó)，億萬(wàn)支筆，描不完你的美麗。

女：我的母親，億萬(wàn)首歌，唱不盡你的奇跡。

男：我的祖國(guó)，是雄偉的泰山長(zhǎng)城，是浩瀚的黃河長(zhǎng)江。

女：我的祖國(guó)，是優(yōu)雅的唐詩(shī)宋詞，是迷人的楷書(shū)狂草。

男：請(qǐng)欣賞合唱《我的祖國(guó)》。

男或女：高山流水，花開(kāi)氤氳，明月清風(fēng)，一草一木，都是藝術(shù)，就讓我們用一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛去感受生活、感受藝術(shù)。 下面歡迎__x聯(lián)袂為我們帶來(lái)情景劇,《__清晨》。

男：愛(ài)是人類亙古不變的主題,愛(ài)是我們永遠(yuǎn)吟唱的旋律。

女：愛(ài)是燭光中的溫暖笑容，總有一種力量讓人感動(dòng)。