導(dǎo)語：如何才能寫好一篇致富小項目，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

本項目是綜合運用IT技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、云存儲和數(shù)字印刷技術(shù)，輔之以快捷的物流配送系統(tǒng)，為餐飲行業(yè)提供相關(guān)的電子商務(wù)印務(wù)平臺。目前其主要業(yè)務(wù)為印制菜譜。

項目特點

1.功能強大，制作簡單，只需一個初中文化的人就能操作，而傳統(tǒng)印制菜譜必須要由懂得美編的人才能制作。

2.價格優(yōu)勢。目前其制作成本是同類產(chǎn)品的二分之一。

3.后臺優(yōu)勢。目前該項目有數(shù)百套菜譜模板，涵蓋了目前國內(nèi)的中西式餐飲，各大菜系、小吃等內(nèi)容。

4.門檻極低。一個從未接觸過美術(shù)設(shè)計的人只需要2個小時就能學會全部操作，三十分鐘就能完整制作一本菜譜的編排。

市場分析

中國有句俗語“民以食為天”，據(jù)不完全統(tǒng)計，目前全國范圍內(nèi)有不少于800萬家的餐飲企業(yè)。而菜譜是餐飲企業(yè)的門面，也是餐廳的最重要的名片，因此大部分餐飲企業(yè)會根據(jù)季節(jié)、經(jīng)營內(nèi)容轉(zhuǎn)換而定期更換菜譜以展示餐廳、菜品的信息，建立與食客的溝通，擴大餐廳的影響力。

目前市場上制作的菜譜大都是餐飲企業(yè)主獨立尋找廣告公司、彩印公司搜尋圖片或現(xiàn)拍、排版設(shè)計制作，人工成本大、制作周期長、價格昂貴等問題，這都大大提高了餐飲店的經(jīng)營成本。據(jù)不完全統(tǒng)計國內(nèi)菜譜印制市場每年的消費額至少不少于200億元。

而本項目的出現(xiàn)，完全解決了市場現(xiàn)存的問題，餐飲企業(yè)主的印制成本大幅下降，可以大大降低成本，通過不斷更換菜譜來吸引更多的顧客。

投資條件

如果家中有電腦，其投入可以稱為“零投入”。目前項目暫時不收取加盟費，但是收取預(yù)印費，其標準是：個人3000元;地市級商3萬元;省級商為5萬元，如果投資者主動退出，將已消費的款項扣除后，余額將返回給投資者。

由于投資者負責制作模板，印刷由項目方運作，所以對于草根投資者而言屬于“零風險”，是一個難得的投資良機。

效益估算

以唐山市為例，全市飯店總數(shù)有11182家，從理論上講，如果投資者一年只做10%的市場，每家客戶只做單次業(yè)務(wù)，單次業(yè)務(wù)量是10本菜譜，總市場需求量是10000本，每本的利潤為50―100元，就會有50萬―100萬元的毛利潤。

而事實上，菜譜是一個易耗品，幾乎沒有餐飲企業(yè)一年只會做一次業(yè)務(wù)，所以對于投資者而言，這個市場收益更高。

投資提示

1.各級商向總部電商平臺上傳訂單。訂單生成后會從預(yù)印費中按照價格扣除，并安排生產(chǎn)和發(fā)貨。

篇2

《小別離》聚焦的是當下中國婚姻家庭中孩子留學低齡化問題，三個孩子，三個婚姻家庭，三個階層，雖然職業(yè)、生活殊途，卻在同一個問題上產(chǎn)生無限交集：要不要在高中階段讓孩子出國留學，避開所謂“一分淘汰一操場人”的中考。劇中，方圓（黃磊飾演）和童文杰（海清飾演）是一對中產(chǎn)階級夫妻，一個是眼科醫(yī)生，一個是外企公司高管，住著高檔樓盤，開著凱迪拉克入門款，有一個夢想當作家的女兒朵朵，身為初三學生的朵朵面臨著嚴峻的中招考試升學擇校問題；房地產(chǎn)商張亮忠（汪俊飾演）前妻亡故，留下一個正處于青春叛逆期的兒子張小宇（與朵朵是同學），家中尚有一個新婚小嬌妻蒂娜（陳小紜飾演）待孕，張亮忠是主張送兒子出國上學的中堅派，他認為送兒子出國也許是解決家庭矛盾之道，同時讓兒子鍍點金好回來繼承家業(yè)；從護工到自學考到行醫(yī)執(zhí)照的社區(qū)醫(yī)生吳佳妮（朱媛媛飾演），老公韓青（金志明飾演）是一個甘心認命的出租車司機，他們二人是工薪階層的代表，雖然學霸女兒琴琴（與朵朵、張小宇是同學）中考問題不大，但她卻一心想讓女兒出國留學實現(xiàn)逆襲。三對夫妻為了實現(xiàn)送孩子出國留學這一目標，八仙過海各顯神通，有哭有笑有得有失，正如劇詞所說，“世間所有的愛都指向團聚，唯有父母的愛指向別離。”歷經(jīng)了一場場小別離的他們，各有感觸，各得其所。

該劇一開始只用幾個場景就揭示了目前國內(nèi)中招戰(zhàn)役的殘酷現(xiàn)狀：家長會上老師說“一分一操場”，少一分就淘汰一操場的人，讓電視機前的不少觀眾深有同感。童文杰明明很心疼女兒朵朵，對朵朵生活的照顧無微不至，卻在學習問題上幾近偏執(zhí)地咬定對0.5分的要求，放話道“考試它就看這個”！雖然一開始方圓和童文杰堅決拒絕送女兒朵朵出國留學，但后來面對越來越殘酷的升學壓力以及女兒的青春期叛逆，他們的想法漸漸動搖，拿出全部家底積蓄也要送朵朵出國。

對于劇中方圓夫婦竭盡全力推送女兒出國留學的做法，方圓的飾演者黃磊并不認同，對于“小別離”的選擇，黃磊異常堅定地拒絕讓自己女兒做小留學生，“多多到了一定年紀就會離開我。但我應(yīng)該不會在她十三四歲的時候就送她去做小留學生。我確定不會。我跟妻子就是這么商量的。在考大學之前，我不會把她送到一個國外的寄宿學校。因為我只有這一生，她也只有這一生，我們能在一起的時候就要在一起。而且，青春期時父母在身邊太重要了?！庇纱丝梢姡靶e離”也是一道測試父母價值觀、人生觀的應(yīng)用題，沒有唯一的答案，適合自己的就是最好的結(jié)果。

作為一部關(guān)注“留學生低齡化”的電視劇，《小別離》故事的開端選擇了中招考試，這個對于青春期少年最為關(guān)鍵的時期。而作為“拜分”媽媽的童文杰，面對考砸卻極力隱瞞實情的女兒朵朵，童文杰忠實地呈現(xiàn)出了現(xiàn)實生活中的考生母親對分數(shù)的重視、對未來的焦慮：“你今天要是進不了前一百，你就進不了重點高中，進不了重點高中，你也就進不了重點大學，進不了重點大學，你這輩子等于是完了?！庇谑牵龑ε畠赫归_高強度做題特訓(xùn)，朵朵太累，以至于做著試卷就趴在桌上睡著了?？吹酱颂帲S多觀眾驚呼“我媽上電視了”！是的，他們，我們還有你們，都曾經(jīng)歷過類似的初三時光，哪怕經(jīng)年累月之后，仍舊歷歷在目。

朵朵為了放松一下，和幾個同學偷偷去參加學長的歌迷見面會，童文杰發(fā)現(xiàn)后肺都氣炸了，她認為孩子正處于中考沖刺的關(guān)鍵階段，什么事都沒有學習重要。這一次，父母和孩子之間的沖突瞬間爆發(fā)。一向乖巧的朵朵大膽頂撞了父母：“你們從來就沒有尊重過我的感受，我在你們眼里就是分數(shù)機器，表面上一個唱紅臉、一個唱白臉，其實都是虛偽?！倍狈π睦頊蕚涞母改敢虼税脨?、落淚。孩子學習的確辛苦，做父母的其實比孩子更加不容易，每天早晚上下學得接送孩子，白天工作一天晚上還得忍著呵欠陪孩子做作業(yè)，看著靜音電視打盹兒都是常事。一三五小測試，每周末模擬考，月考，期末考，中考，高考，日復(fù)一日，想想身體和心靈也都要垮了……

當時的我們對他們的舉動非常不理解甚至厭煩，卻不曾想因為這部劇打開了塵封的記憶之門，突然一下之間就理解了他們的良苦用心，并且照搬他們的做法用在我們的下一代子女身上，甚至比父母當時做的更加嚴厲。時光溫柔，從不曾譴責過誰，時光荏苒，從不曾放過誰。

與朵朵為了出國留學積極備戰(zhàn)形成強烈反差的是，琴琴強烈抗拒媽媽為了促成她出國而要把她認養(yǎng)給大姨的不得已之舉，她用冰塊臉、發(fā)脾氣等抗議媽媽的安排，甚至在朵朵和張小宇的出謀劃策下，假意與大姨親近喊她媽媽，對自己的親生父母稱呼“小姨”、“小姨父”，琴琴的舉動讓親媽吳佳妮很是受傷，從而意識到出國對女兒琴琴未必是最選擇的一條路。張曉宇與同學朵朵和琴琴的情況皆不相同，他在老爸張亮忠的砸錢安排下，渾渾噩噩去澳洲留學，因為打黑工被遣返，受挫后的他漸漸看到老爸打拼事業(yè)的艱辛，小媽對家庭的犧牲和付出，漸漸理解父母的良苦用心，憑借優(yōu)秀的托?？荚嚦煽兒痛蚣茏庸牡奶亻L，獲得了去美國一所中學上學的機會，“小別離”讓他從后進生成長為奮進生，具備了獨立思考、學習和生活技能的小男子漢。

篇3

關(guān)鍵詞：蘋果；砧木；果實；品質(zhì)；嫁接

中圖分類號：S661.101 文獻標識號：A 文章編號：1001-4942（2013）11-0033-04

我國是世界上蘋果生產(chǎn)第一大國， 面積占世界的1/2、產(chǎn)量占1/3 ， 其中紅富士蘋果為第一品種[1]。喬砧富士的種植面積占富士蘋果面積的90%。在栽培管理中，采用多種修剪方法和套袋等技術(shù)，為提早結(jié)果、增加產(chǎn)量和收益提供了基礎(chǔ)條件。蘋果樹一般有砧木和接穗，而砧木是蘋果樹生長的基礎(chǔ)，砧木根系不僅有固著和吸收作用，而且能合成許多物質(zhì)，對地上部產(chǎn)生巨大影響，包括樹勢、果實品質(zhì)和抗逆性等，對蘋果生產(chǎn)起著至關(guān)重要的作用。因此，選擇適合接穗品種的砧木十分重要。國內(nèi)外學者對于改善果實品質(zhì)進行了諸多研究[4～9]，但關(guān)于不同類型砧木（無融合生殖砧木、矮化中間砧、喬化砧）對富士果實大小和品質(zhì)的影響研究較少。本試驗研究了無融合生殖砧木（A1、A1d）、矮化中間砧（M26）及喬化砧（平邑甜茶）等4種砧木對富士果實大小和品質(zhì)的影響，旨在為富士蘋果生產(chǎn)中選擇適宜砧木提供參考。

1 材料與方法

11 供試材料

供試蘋果采自青島農(nóng)業(yè)科學研究院果樹研究所試驗園。試材分別為無融合生殖砧木（A1和A1d、矮化中間砧M26及喬化砧平邑甜茶，接穗品種為煙富6和煙富3。2003年嫁接，2004年定植。單株小區(qū)，隨機區(qū)組排列，重復(fù)6次。試驗地土壤為棕壤沙土，果園常規(guī)管理。分別于2011年9月和2012年9月果實成熟時采收果實進行評價。

12 試驗方法

121 果實外部品質(zhì)的測定 隨機取10個果實用于測量果實縱徑、橫徑、硬度與單果質(zhì)量， 根據(jù)縱徑與橫徑計算果形指數(shù)， 利用GY-1型硬度計測定果實硬度。

122 可溶性固形物、可滴定酸的測定 用NAR-3T阿貝折射儀進行可溶性固形物的測定，測試溫度20℃；可滴定酸含量參照GB12293-90， 用DL全自動電位滴定儀測定， 根據(jù)測定結(jié)果計算糖酸比。

維生素C和類黃酮含量也是果實品質(zhì)的重要組成部分，不同砧穗組合其含量不完全一致。果實維生素C含量在煙富6的4個組合中以M26的砧穗組合含量最高，但在煙富3的4個組合中則以A1d砧穗組合最高；而類黃酮含量均以M26砧穗組合最高，這與閻振立等[23]的研究結(jié)果相似。不同砧木影響結(jié)果樹體內(nèi)水分和營養(yǎng)物質(zhì)的運輸和吸收，從而使果實在生長和發(fā)育過程中有機物質(zhì)的積累和代謝產(chǎn)生差異，其機理有待進一步研究。

參 考 文 獻：

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篇4

關(guān)鍵詞 新時期 高校 志愿服務(wù) 運營模式

高校志愿服務(wù)活動是學校德育教育和社會教育的橋梁，其項目運營模式直接影響著志愿服務(wù)的質(zhì)量和學生德育教育的效果，而當前高校志愿服務(wù)項目如何創(chuàng)新仍是一個嶄新的課題。

一、高校開展志愿服務(wù)項目的現(xiàn)狀及優(yōu)勢

（一）高校志愿服務(wù)項目的運營現(xiàn)狀

作為社會公益事業(yè)，志愿服務(wù)工作自2008年北京奧運會后得到了社會各界的高度關(guān)注。尤其是新時期以來，高校青年志愿服務(wù)組織蓬勃發(fā)展，參與志愿者人數(shù)和志愿服務(wù)項目呈不斷增長之勢。隨著中國志愿服務(wù)事業(yè)的不斷發(fā)展，大學生志愿者逐漸成為志愿服務(wù)的主體，新時期高校的志愿服務(wù)的地位也在不斷的提高。整體來說，新時期高校志愿服務(wù)項目發(fā)展具有時間短、速度快，人數(shù)多、規(guī)?；奶攸c，但是也存在組織發(fā)展不平衡、活動內(nèi)容不完善、活動場地經(jīng)費較為困難等問題。

（二）高校青年組織開展志愿服務(wù)的項目運營優(yōu)勢

1.在校學生集中統(tǒng)一，容易組織管理，相互熟悉，便于共同開展工作。高校是青年人聚集的場所，集體生活是大學生活的主要特點。在這里，包括志愿者組織在內(nèi)的各級學生組織門類眾多，吸引了大批學生群體的加入。他們依靠共同的理想和興趣聚集于自身組織之中，相互熟悉，共同工作。

2.大學生具備專業(yè)知識，利用專業(yè)知識開展服務(wù)，容易提高志愿服務(wù)專業(yè)水平。　社會實踐是大學生與社會接觸的良好平臺，學生們往往借助自身專業(yè)優(yōu)勢，通過一定的活動載體，如志愿服務(wù)開展實踐活動，在服務(wù)社會的同時提升自身素質(zhì)，也為相關(guān)的專業(yè)志愿服務(wù)積累著寶貴經(jīng)驗。

3.大學生充滿激情與熱情，容易接受新鮮事物。志愿服務(wù)需要激情與愛心，高校人力資源豐富，參與主體多為20歲左右的青年，他們思想活躍、對工作充滿激情與好奇，也富有愛心，這都十分符合志愿服務(wù)工作的特點和要求。

二、高校青年組織志愿服務(wù)項目運營中存在的問題分析

（一）運行機制不健全，執(zhí)行力度不強

目前，高校志愿服務(wù)項目運營中普遍存在運行機制不完善的情況，表現(xiàn)為：第一，志愿者召集不規(guī)范，“需要時就找，用的時候才管，用完就了事”；第二，服務(wù)效率不高，臨時化召集志愿者召集、培訓(xùn)極大地浪費人力、財力、物力，使志愿者資源被濫用，極大地影響了服務(wù)效率；第三，激勵機制單一，導(dǎo)致組織松散、士氣低落，志愿者參與的積極性不高；第四，由于管理方面缺乏專業(yè)知識，導(dǎo)致注冊制度不健全，培訓(xùn)機制不完善、評估機制缺乏。

（二）服務(wù)層次不高，項目認知度不高

志愿服務(wù)專業(yè)化越來越被人們提上議程，專業(yè)化程度也直接影響服務(wù)層次的高低，受志愿者隊伍服務(wù)技能的限制和傳統(tǒng)服務(wù)項目的影響，目前高校的志愿服務(wù)的層次普遍不高。主要表現(xiàn)在服務(wù)項目仍然停留在倡議、動員上，沒有特別新穎的志愿服務(wù)項目，使整個志愿服務(wù)的層次仍然停留在過去。此外，由于對一些應(yīng)該報道的優(yōu)秀項目的輿論宣傳不到位，導(dǎo)致志愿服務(wù)項目的社會認知普遍不高，嚴重影響了志愿服務(wù)事業(yè)的進一步發(fā)展。

（三）資金籌措困難，限制項目規(guī)模

資金是開展服務(wù)項目的物質(zhì)保障，資金籌措困難導(dǎo)致高校大學生志愿服務(wù)項目止步不前。據(jù)清華大學NGO研究中心對中國志愿者組織的調(diào)查，有67%的調(diào)查對象認為開展志愿服務(wù)活動最大的困難就是缺乏活動經(jīng)費支持。很多高校的志愿服務(wù)項目的活動經(jīng)費來自團委的撥款和自籌，由于志愿服務(wù)活動的社會認知不高，所以一些企事業(yè)單位的贊助也比較困難，為服務(wù)規(guī)模的進一步擴大帶來嚴重影響。

（四）缺乏系統(tǒng)性理論指導(dǎo)，運營項目單一

認為，時間是檢驗真理的唯一標準，正確的理論則可以更好的指導(dǎo)實踐。近年來，大學生志愿服務(wù)工作取得了長足進步，但由于缺乏正確的系統(tǒng)性理論指導(dǎo)，在高校志愿服務(wù)項目運營過程中，出現(xiàn)了項目過于單一的問題，許多人對志愿服務(wù)活動的認識僅僅停留在“學雷鋒做好事”層面。志愿服務(wù)內(nèi)容單調(diào)、創(chuàng)意創(chuàng)新不足、不重視品牌項目建設(shè)等問題嚴重阻礙了志愿服務(wù)項目的專業(yè)化、社會化、品牌化建設(shè)。

（五）服務(wù)社會化程度低，實施難度大

志愿服務(wù)是一項社會事業(yè)，必須強調(diào)社會化參與、社會化組織、社會化服務(wù)、社會化運作和市場力量的參與。隨著志愿服務(wù)組織的快速發(fā)展和幫扶對象的要求進一步提高，專業(yè)化程度對志愿服務(wù)的影響越來越大，對一些志愿服務(wù)項目，比如無償獻血知識、法律宣傳知識、防艾宣傳知識、緊急救護知識等，如果不依托紅十字會、法律專業(yè)人士、醫(yī)療部門的專業(yè)培訓(xùn)，志愿服務(wù)活動就無法實施或者實施難度比較大。等，

三、提高高校青年組織志愿服務(wù)項目運營模式的路徑探析

（一）提高規(guī)范意識，建立健全組織管理機制

1.加強組織管理，完善大學生志愿者招募機制

志愿者招募工作結(jié)束后，應(yīng)出臺相關(guān)管理規(guī)定，積極開展安全知識培訓(xùn)，為志愿者提供必要的技能支持，保護志愿者的權(quán)益和安全志愿服務(wù)活動應(yīng)當與志愿者的年齡身體條件等相適應(yīng)，與志愿服務(wù)項目所要求的知識技能相適應(yīng)。

2.優(yōu)化激勵機制，加大對志愿者的表彰力度

除了制定一些精神鼓勵以外的激勵機制以外，還要注重典型宣傳與氛圍營造要充分利用媒體資源，對優(yōu)秀志愿服務(wù)個人和組織進行廣泛宣傳。

3.健全注冊制度，強化志愿者的考評意識

對志愿者實行注冊制度，在一定程度上來說，作為一種考核機制，它不僅可以強化志愿者的考評意識，也是一種激勵機制，對志愿者參加過的活動如實注冊可以極大的鼓勵志愿者參與到更多領(lǐng)域的志愿服務(wù)當中。建立健全志愿者注冊制度，強化志愿者的考評意識，提高志愿者的活動活動積極性。例如甘肅政法學院青年志愿者協(xié)會在2008年以前沒有實行注冊制度時，志愿者人數(shù)只有200多人，參加的活動也就是層次比較低一點的幫扶活動，環(huán)?；顒?。隨著志愿服務(wù)項目的不斷創(chuàng)新、注冊制度的不斷完善，截止2012年5月，全校注冊的志愿者人數(shù)超過850人，并且還呈快速增長趨勢。

（二）健全培訓(xùn)機制，增強志愿者的專業(yè)化水平

1.提高培訓(xùn)水準，增強志愿者的專業(yè)化水平

提高培訓(xùn)水準迫切需要建立科學的志愿者培訓(xùn)體系，從而提高志愿者項目設(shè)計、組織運作與理事決策等方面的素質(zhì)增，加志愿者組織自身的吸引力，有利于它的長期的良性的發(fā)展?？茖W的培訓(xùn)體系可以爭取政府、民間相關(guān)機構(gòu)的支持，形成較完善的專業(yè)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，有針對性地培養(yǎng)大學生志愿者。堅持理論結(jié)合實踐，分階段、分層次地開展志愿者培訓(xùn)工作。高校和社區(qū)依托現(xiàn)有的組織管理平臺，開設(shè)志愿服務(wù)課程，并對相關(guān)課程給予上崗認定。

2.增強志愿者素質(zhì)，提高志愿服務(wù)層次

招募大學生志愿者后對他們進行培訓(xùn)也是十分重要的。適當?shù)膶χ驹刚叩膶I(yè)培訓(xùn)對提高志愿服務(wù)層次有著重要意義，因此，引入培訓(xùn)機制，增強志愿者素質(zhì)，完善大學生志愿服務(wù)的培訓(xùn)機制。共青團組織或者是活動主辦方應(yīng)建立獨立專門的培訓(xùn)工作機構(gòu)。培訓(xùn)工作機構(gòu)通過業(yè)務(wù)培訓(xùn)。讓大學生志愿者增強服務(wù)技能，樹立服務(wù)理念。提高志愿者各方面能力和綜合素質(zhì)。按照志愿者的興趣和時間等進行適當工作分派。

（三）拓寬運營領(lǐng)域、提高志愿服務(wù)層次

1.要擴寬志愿服務(wù)的社會領(lǐng)域

志愿服務(wù)事業(yè)的生命力在于服務(wù)項目不斷創(chuàng)新、服務(wù)效益不斷提高，在新時期條件下，高校志愿服務(wù)工作運營模式在條件允許的情況下，一定要堅持與時俱進，鞏固傳統(tǒng)服務(wù)領(lǐng)域，同時也要狠抓創(chuàng)新項目，拓展專業(yè)服務(wù)領(lǐng)域，只有這樣，才能提高志愿服務(wù)的層次。

2.要加強大學生志愿服務(wù)團隊的建設(shè)

隨著社會對志愿服務(wù)的需求增加，志愿服務(wù)項目的來源渠道越來越廣泛，可以深入到社會各領(lǐng)域，如政府機構(gòu)、消防局、環(huán)保局，半官方性質(zhì)的機構(gòu)如團組織、義工聯(lián)、科普協(xié)會、　婦聯(lián)、　紅十字會等，　還有大量的基金會、　NGO以及社區(qū)機構(gòu)等，　廣泛了解社會各領(lǐng)域的需求可以為大學生拓展豐富的志愿服務(wù)項目資源。當然，設(shè)計符合大學生志愿者和相應(yīng)機構(gòu)雙方需求的項目是非常重要的，這可以通過舉辦志愿服務(wù)項目創(chuàng)新設(shè)計大賽、志愿服務(wù)論壇、志愿服務(wù)項目交流會等方式來解決。

（四）重視輿論宣傳，樹立推廣先進典型

1.要努力在全社會范圍內(nèi)弘揚志愿文化，及時的將優(yōu)秀志愿者的先進事跡進行報道，擴大社會影響，向社會樹立榜樣。社會公眾媒體加大對志愿服務(wù)活動的報道，擴大志愿服務(wù)事業(yè)的社會知名度。

2.對一些先進個人和先進集體及其創(chuàng)新項目進行集中表彰，提高志愿服務(wù)的知名度，弘揚構(gòu)建社會主義和諧社會的正氣。

3.高校加強對大學生志愿服務(wù)的扶持力度，在全校范圍內(nèi)建立健全的志愿者管理體系，團組織加強對志愿者活動的大力支持和志愿服務(wù)項目的指導(dǎo)力度。

（五）拓寬經(jīng)費渠道，擴大服務(wù)活動規(guī)模

一直以來，活動經(jīng)費是志愿服務(wù)規(guī)模進一步擴大的瓶頸，拓寬活動經(jīng)費籌措渠道，對擴大志愿服務(wù)規(guī)模有著極其重要的推動作用。高校可以深入到社會各領(lǐng)域，　如加強與政府機構(gòu)、消防局、環(huán)保局、團組織、義工聯(lián)、科普協(xié)會、　婦聯(lián)、　紅十字會等的聯(lián)系。他們不僅可以提供技術(shù)層面的支持，更有可能提供資金支持。另外，高校志愿者組織應(yīng)該加強與社會企業(yè)單位的聯(lián)系，征得他們的贊助。

總之，在新的歷史條件下，作為志愿服務(wù)工作的一支重要力量，高校青年組織只有結(jié)合好社會需求，通過緊密結(jié)合專業(yè)、加強自身建設(shè)、拓展對外交流等手段，才能進一步提高自身項目運營能力，為在校大學生搭建更為有效的實踐平臺。

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基層政府投資項目績效審計是以基層審計機關(guān)為主體，針對國家財政資金直接或間接撥款給基層政府投資項目所產(chǎn)生的經(jīng)濟性、效率性和效果性進行綜合系統(tǒng)的審查，并對照一定的標準，做出各種客觀評價，提出改進建議的一種經(jīng)濟監(jiān)督活動。隨著市場經(jīng)濟體制的完善、政府職能的轉(zhuǎn)變、公共財政體制的建立，政府投資方向發(fā)生了重大變化，財政性建設(shè)資金逐漸投向基層政府投資項目。基層政府投資規(guī)模在不斷地擴大，但同時也暴露著一些問題，一方面表現(xiàn)為擠占挪用建設(shè)資金的問題。據(jù)審計署2012年第6號公告：“45個縣農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系建設(shè)專項審計調(diào)查結(jié)果”中顯示昌圖縣、岫巖滿族自治縣、青岡縣、甘南縣等14個縣18個建設(shè)項目的7989.8萬元建設(shè)資金，包括中央資金7846萬元被地方政府或其財政、發(fā)展改革、衛(wèi)生等部門滯留、挪用，占148個抽查項目計劃投資總額的1.41%；另一方面表現(xiàn)為項目投資招標行為不規(guī)范的問題。據(jù)審計署2011年第33號公告：“388個農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項目審計結(jié)果”中顯示，存在少數(shù)申報和施工單位通過重復(fù)申報、虛報支出等方式獲取項目建設(shè)資金967.35萬元約占388個項目投資總額的0.16%，其中21個縣的36個項目主管部門、施工單位違規(guī)招標和轉(zhuǎn)包、分包項目工程，涉及資金2.61億元約占388個項目投資總額的4.28%。

根據(jù)上述基層政府投資項目目前面臨的問題，我國審計機關(guān)應(yīng)當有效的調(diào)整政府投資項目審計的目標和重點，從過去注重查處違規(guī)違紀問題向以效益、效率為中心的績效審計轉(zhuǎn)變。2008年，審計署頒布了《2008至2012年審計工作發(fā)展規(guī)劃》，規(guī)劃中提出“要圍繞促進提高固定資產(chǎn)投資效益，查處重大違法違規(guī)和嚴重損失浪費問題，促進加強項目管理，保障投資效果，深化投融資體制改革，到2012年，每年所有審計項目都將開展績效審計”和“基本建立起符合我國經(jīng)濟發(fā)展需要的績效審計評價方法體系”。 這表明投資項目的績效審計今后將成為我國一段時期內(nèi)績效審計發(fā)展的重心和主流趨勢。開展績效審計評價的基礎(chǔ)和載體在于構(gòu)建科學、全面、合理、可行、可比的績效審計評價指標體系，這樣才能確保績效審計評價的科學合理與客觀公正。 但是從我國績效審計發(fā)展的情況而言，基層政府仍投資項目由于缺乏科學規(guī)范的績效審計評價指標體系，無法達到政府投資項目預(yù)期的審計目標。因此如何建立適合基層政府投資項目績效審計的評價指標體系是當前審計實踐中遇到的亟待解決的問題。

二、基層政府投資項目績效審計現(xiàn)狀

政府投資項目績效審計是在我國基本建設(shè)項目規(guī)模增大的背景下出現(xiàn)的新型審計模式。目前我國開展的投資項目主要有竣工決算審計和跟蹤審計，對于基層政府投資項目績效審計這一領(lǐng)域還未形成規(guī)范的運行體系，其存在的問題主要可歸為以下幾點：

（一）基層政府主體對政府投資項目績效審計重視度不高 開展投資項目績效審計對基層政府和公眾來說是一項新的嘗試，沒有足夠的經(jīng)驗可以借鑒，因此基層政府審計主體并沒有給予高度的重視。主要表現(xiàn)在：領(lǐng)導(dǎo)者重視度不夠；基層審計機關(guān)就如何開展政府投資項目績效審計還存在觀念模糊、目標不明確、范圍界定不清等問題；協(xié)作審計機關(guān)開展績效審計的基層政府職能部門對績效的認識和關(guān)注程度不夠，不能積極配合審計機關(guān)的工作，使績效審計開展過程中面對很大的壓力。

（二）重視事后審計，缺乏事前事中審計 我國目前的投資項目的績效審計大多局限于竣工決算的事后審計，以事后監(jiān)督為主，缺乏事前審計的預(yù)防和事中審計對項目實施過程中的監(jiān)控。由于等到項目竣工驗收后才實施審計，對于本應(yīng)在項目實施過程中進行審計就可以及時發(fā)現(xiàn)并得到解決的問題，常常要等到竣工驗收后才能發(fā)現(xiàn)，以致錯過補救的最好時機，這樣損失己經(jīng)發(fā)生，審查最多只能算是“秋后算賬”，不能有效地預(yù)防違規(guī)行為。

（三）缺乏系統(tǒng)的基層政府投資項目績效審計評價指標體系 基層政府投資項目績效審計的實質(zhì)是對項目的經(jīng)濟性、效率性和效果性進行審計，提出提高效益性的建議，促進建設(shè)單位加強管理和提高效益。評價指標應(yīng)是審計人員對項目進行衡量和評價的標準、尺度，是對績效審計提出意見和做出結(jié)論的依據(jù)。 我國關(guān)于政府投資項目績效審計的評價研究起步較晚，指標體系建立相對匱乏。審計工作完成后，也因評價制度不健全、不充實，導(dǎo)致工作成果無法受到及時有效的評審及判斷，致使審計部門無法做到對投資項目的公正、科學評價，因此也無法有效控制項目的開展。

三、基層政府投資項目績效審計評價指標選擇

績效評價是在實行績效審計過程中的重要工具，但是績效評價必須要有一套科學可行的指標體系，才能準確地度量出政府活動的實際效果?，F(xiàn)有績效審計評價指標體系只注重對經(jīng)濟指標和領(lǐng)導(dǎo)績效的考核，而忽略了對社會和生態(tài)環(huán)境績效的衡量。單個指標只能對事物的某一現(xiàn)象做出說明，很難全面的反映出復(fù)雜事物的特征，為了能夠綜合地映射出研究項目的經(jīng)濟和社會現(xiàn)象，需要建立一系列有一定聯(lián)系的指標，來解釋和說明研究項目的主要特征。

一般政府投資項目績效審計大致分為前期、中期、后期審計三個階段。根據(jù)這三個階段的特征、定量與定性相結(jié)合的評價方法，選擇投入類、建設(shè)類、產(chǎn)出類評價指標，以指標間的相互影響、相互依存為導(dǎo)向，探索性的建立基層政府投資項目績效審計的評價指標體系。

（一）基層政府投資項目績效審計前期、中期指標選擇 政府投資項目績效審計前期是對項目審批、設(shè)計方案、資金預(yù)算、工程招標等環(huán)節(jié)進行的審計。中期是從項目開工建設(shè)到竣工決算前進行項目管理、建設(shè)資金投入、質(zhì)量控制等方面進行的審計。投資項目績效審計的前期、中期主要是項目的投入和建設(shè)階段，反映項目投入和建設(shè)管理的績效使用情況。因此，對其指標的選擇可以分為資金投入類和建設(shè)管理類指標。

（1）資金投入績效評價指標主要包括：資金籌集指標和資金使用指標。該類指標是在國家現(xiàn)行財稅制度和價格體系條件下，考核投資項目資金的籌集和使用是否存在支出不合規(guī)、虛假列報項目支出的情況；是否存在項目資金的挪用、擠占、滯留、超標準開支情況，據(jù)以判斷建設(shè)項目的經(jīng)濟性、效率性、效果性。

（2）項目建設(shè)績效評價指標主要包括：項目資金投入指標和項目建設(shè)指標。該類指標主要反應(yīng)基層政府投資項目建設(shè)過程中，對項目的管理、質(zhì)量的控制和對預(yù)算制度的執(zhí)行情況，是審計機關(guān)進行投資項目績效審計的綜合性指標。項目投資決策指標主要反映項目投資決策程序和審批程序的規(guī)范性。項目建設(shè)管理指標主要反映的是項目完工進度、完工時間、完工質(zhì)量和建設(shè)內(nèi)部管理制度的效率等問題。

（二）基層政府投資項目績效審計后期指標選擇 政府投資項目的后期審計是一種總結(jié)性審計，是對項目預(yù)算概算執(zhí)行、財務(wù)收支及竣工決算進行的審計。是項目的產(chǎn)出階段，反映項目投資建成后是否獲得了預(yù)期的經(jīng)濟、社會、生態(tài)環(huán)境三方面的效益。因此，對其指標的選擇可以分為經(jīng)濟、社會、生態(tài)環(huán)境效益三類指標。

（1）經(jīng)濟效益指標是國家根據(jù)經(jīng)濟發(fā)展的目標和社會建設(shè)的需要，使用效益與費用相結(jié)合分析方法，從整個國民經(jīng)濟角度出發(fā)考察投資項目付出的代價和貢獻，評估項目投資行為在經(jīng)濟上的合理性、科學性。主要是評價政府在籌資、投資、使用資金方面及項目建成后所獲得的投資收益。

（2）社會效益指標是指項目建設(shè)、實施與運營對社會經(jīng)濟、人口、人文、就業(yè)等方面產(chǎn)生的社會效益與影響的評價指標。2001年12月，國家計委《投資項目可行性研究指南》首次確定把社會評價作為投資項目績效評價的重要部分，在全國范圍推薦推廣使用。

（3）生態(tài)環(huán)境效益指標是指項目在建設(shè)或以后使用過程中或多或少的會破壞當?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境，有些可能是積極影響、有些可能是消極影響。對基層政府投資項目環(huán)境影響的各種因素進行測量，可以幫助我們更好的保護和創(chuàng)造生態(tài)環(huán)境。

依據(jù)政府投資項目績效審計的內(nèi)容設(shè)立基層政府投資項目績效評價指標既不脫離實際，又能保證指標的適用性和有效性

四、基層政府投資項目績效審計評價指標體系構(gòu)建

審計人員在對基層政府投資項目績效審計進行評價時，為了能夠從各個側(cè)面完整系統(tǒng)的反映被審計單位的績效優(yōu)良，就需要建立相應(yīng)的基層政府投資項目績效審計評價指標體系。 用這個指標體系從不同角度評價被審計單位的經(jīng)濟效益、社會效益和生態(tài)效益，從而做出全面的評價。

（一）基層政府投資項目績效審計評價指標體系結(jié)構(gòu) 一個完善的績效評價指標體系首先要保證內(nèi)容完整、定義具體、形式獨立，要具有完整性、協(xié)調(diào)性和比例性的特征。根據(jù)這些特征，可從上到下分別設(shè)立總指標層、分指標層、一級指標層、二級指標層，總指標層規(guī)定了評價的主要方向，分指標層規(guī)定了評價的基本面，一、二級指標層是評價的具體手段，這樣劃分的優(yōu)點可使政府投資項目于形成一個結(jié)構(gòu)清晰、層次分明、覆蓋面廣、操作性強的績效評價指標體系，對以后開展政府投資項目績效評價工作有較強的指導(dǎo)性，并有效減少績效評價工作開展時所面臨的技術(shù)難題和操作阻力。

（二）基層政府投資項目績效審計前期、中期評價指標體系 基層政府投資項目的前期、中期階段主要是進行投資項目資金投入和建設(shè)管理活動，是對投資項目的績效審計屬于事前、事中控制，側(cè)重于揭示基層政府投資項目管理狀況的好壞。此階段以資金投入和項目建設(shè)兩個環(huán)節(jié)設(shè)計評價指標（見表1）。

（三）基層政府投資項目績效審計后期評價指標體系 基層政府投資項目后期階段為產(chǎn)出效果階段，此環(huán)節(jié)屬于投資項目績效審計的事后檢查和追蹤審計，主要揭示項目目標的實現(xiàn)程度及影響效果，即按照經(jīng)濟效益、社會效益、生態(tài)環(huán)境來分別設(shè)計評價指標（見表2）。

五、結(jié)論

根據(jù)基層政府投資項目資金投入、建設(shè)和產(chǎn)出三個階段建立績效審計評價指標體系。改指標體系構(gòu)建了四個指標層，總、分指標的作用是對投資項目分階段投入、管理的綜合評價，一、二級指標專門針對基層政府不同投資項目的特點，分別設(shè)立不同的定性與定量指標，投資項目的評價如涉及政治、經(jīng)濟、社會發(fā)展與人文等無法量化考評的績效時，可參照有關(guān)的標準對其做出定性的主觀評價，對資金分配、質(zhì)量合格率、人口密度、污染指數(shù)等可量化考評的績效以具體數(shù)據(jù)做出定量的客觀評價。通過多維度、多層次的構(gòu)建績效評價指標體系可使我國基層政府投資項目績效審計更加客觀、公正的評價投資項目的效益，控制、防范投資項目的決策風險， 減少工程建設(shè)領(lǐng)域的損失浪費和遏制腐敗現(xiàn)象的滋生，實現(xiàn)基層政府投資項目的預(yù)期目標。

參考文獻：

[1]審計署： 《2008至2012年審計工作發(fā)展規(guī)劃》（審辦發(fā)[2008]

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【關(guān)鍵詞】 血糖控制； 妊娠期糖尿?。?孕婦； 妊娠結(jié)局

妊娠期糖尿病（GDM）是指妊娠期間首次發(fā)生或發(fā)現(xiàn)的不同程度的葡萄糖耐量異常，是產(chǎn)婦妊娠期常見的并發(fā)癥之一，易出現(xiàn)妊娠期高血壓疾病、流產(chǎn)、早產(chǎn)和羊水過多等多種圍產(chǎn)期并發(fā)癥，對母嬰近、遠期產(chǎn)生不良影響[1]。本研究以本院收治的46例GDM孕婦為研究對象，旨在探討血糖控制對GDM孕婦母嬰妊娠結(jié)局的影響，現(xiàn)將研究結(jié)果報告如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料 選取本院2009年6月-2013年10月收治的46例GDM孕婦，均為妊娠24～28周，經(jīng)篩查符合GDM的診斷標準：孕期有兩次或者兩次以上空腹血糖≥5.8 mmoL/L；糖耐量試驗顯示，空腹血糖5.6 mmol/L，餐后1 h血糖10.3 mmol/L，餐后2 h血糖8.6 mmol/L，餐后3 h血糖6.7 mmol/L，各時點血糖有兩項或者兩項以上達到或超過正常值[2]。具備上述兩項中任何一項。依據(jù)血糖控制情況分為血糖控制滿意組（A組，26例）和血糖控制不滿意組（B組，20例）。A組初產(chǎn)婦19例，經(jīng)產(chǎn)婦7例，年齡21～42歲，平均（28.56±4.15）歲。B組初產(chǎn)婦14例，經(jīng)產(chǎn)婦6例，年齡22～40歲，平均（28.43±4.31）歲。兩組孕婦在年齡、孕周和產(chǎn)次等一般資料差異無統(tǒng)計學意義（P>0.05），具有可比性。

1.2 方法 兩組孕婦均經(jīng)確診后開始給予飲食治療，于1周后復(fù)查空腹血糖和3餐后2 h血糖，未達滿意標準者給予胰島素治療，并依據(jù)孕婦血糖波動及時調(diào)整胰島素用量。其中血糖控制滿意標準為，空腹血糖

1.3 分析指標 分析兩組孕婦分娩結(jié)局（妊娠期高血壓、羊水過多、感染、產(chǎn)后出血、胎膜早破）和圍生兒并發(fā)癥發(fā)生率（早產(chǎn)、巨大兒、新生兒窒息、胎兒宮內(nèi)窘迫、新生兒低血糖）。

1.4 統(tǒng)計學處理

2 結(jié)果

2.1 兩組孕婦分娩結(jié)局比較 A組妊娠期高血壓、羊水過多、感染、產(chǎn)后出血和胎膜早破等發(fā)生率均顯著低于B組，兩組比較差異均有統(tǒng)計學意義（P

2.2 兩組孕婦圍生兒并發(fā)癥發(fā)生率比較 A組早產(chǎn)、巨大兒、新生兒窒息、胎兒宮內(nèi)窘迫和新生兒低血糖等發(fā)生率均顯著低于B組，兩組比較差異均有統(tǒng)計學意義（P

3 討論

隨著人民生活水平日益提高，妊娠期糖尿病的發(fā)病率呈逐年上升和年輕化的趨勢。妊娠期糖尿病孕婦因為長期高血糖，可引起母體廣泛性血管病變、血管內(nèi)皮細胞增厚和管腔變窄等，導(dǎo)致組織器官供血不足，極易并發(fā)妊娠期高血壓甚至孕婦腎衰竭、胎兒生長受限和胎兒宮內(nèi)缺氧窘迫等。另外，胎兒處于高血糖環(huán)境，易促使蛋白質(zhì)和脂肪的合成，引起巨大兒發(fā)生率及剖宮產(chǎn)率增高[4]。

妊娠期糖尿病對母嬰健康造成嚴重影響，可引起多種產(chǎn)科并發(fā)癥，增加圍生兒病死率，如妊娠期孕婦血管狹窄及血管內(nèi)皮受損，易發(fā)高血壓疾??；羊水含糖量增加，促進羊水過多分泌，造成胎膜早破、早產(chǎn)；不能充分利用葡萄糖，在分娩過程中易出現(xiàn)宮縮乏力，使分娩時間加長；新生兒窒息、新生兒低血糖和胎兒生長受限等[5]。且可因高血糖導(dǎo)致的高胰島素血癥使肺泡表面活性物質(zhì)生成減少，延遲了胎肺的成熟，導(dǎo)致胎兒宮內(nèi)窘迫、新生兒窒息以及新生兒呼吸窘迫綜合癥等[6]。妊娠期糖尿病對于圍生兒結(jié)局的影響遠大于非糖尿病孕婦，其妊娠期的血糖水平是否控制滿意同可否減少圍生兒死亡率關(guān)系密切。長期以來國內(nèi)外臨床研究證明治療糖尿病患者最基本的措施是控制飲食，降低胰島B細胞的負荷，進而有效控制血糖水平。研究表明，有效控制妊娠期糖尿病孕婦血糖對于改善妊娠結(jié)局和保證母嬰安全至關(guān)重要[7]。GDM孕婦若在孕期得到及時的診斷和治療，母嬰的預(yù)后可得到顯著改善，并發(fā)癥發(fā)生率明顯降低[8]。孕期母體為了滿足胎兒不斷增加的營養(yǎng)需求，體內(nèi)糖代謝、脂代謝以及蛋白質(zhì)代謝均發(fā)生著變化，妊娠期糖尿病孕婦的臨床表現(xiàn)同代謝綜合征的臨床表現(xiàn)類似，比如說肥胖、糖耐量異常、胰島素抵抗、脂代謝異常以及高血壓等。血糖控制滿意的妊娠期糖尿病孕婦出現(xiàn)妊娠期高血壓疾病、羊水過多和巨大兒等并發(fā)癥風險增高[9]。盡早進行血糖篩查，及時診斷和治療妊娠期糖尿病，給予合理飲食指導(dǎo)，必要時聯(lián)合胰島素治療，將血糖控制于滿意范圍內(nèi)，選擇合適的終止妊娠時間及方式，能顯著降低母嬰并發(fā)癥的發(fā)生，獲得良好的妊娠結(jié)局[10-11]。妊娠期糖尿病的妊娠結(jié)局主要取決于孕期血糖的控制情況，對妊娠期糖尿病孕婦進行嚴格的監(jiān)護及管理，指導(dǎo)孕婦主動參與及積極配合，調(diào)整生活方式，正確控制飲食，并進行適當運動，有利于控制血糖。本文結(jié)果顯示，在孕婦分娩結(jié)局方面，有效控制血糖的孕婦妊娠期高血壓、羊水過多、感染、產(chǎn)后出血和胎膜早破等發(fā)生率明顯降低，圍產(chǎn)兒并發(fā)癥顯著減少，提示血糖控制滿意的GDM孕婦分娩結(jié)局較好，圍生兒并發(fā)癥發(fā)生率低，有利于保證母嬰安全。

綜上所述，理想控制血糖對于改善孕婦分娩結(jié)局，保證母嬰安全具有重要的意義，值得臨床廣泛推廣使用。

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【關(guān)鍵詞】 哮喘；兒童；父母養(yǎng)育方式；生活質(zhì)量；相關(guān)性；病例對照研究

中圖分類號：R725.6 文獻標識碼：A 文章編號：1000-6729(2008)004-0253-04

支氣管哮喘是兒童常見的慢性肺部疾病，它引起喘息、氣急、胸悶及咳嗽等癥反復(fù)發(fā)作，從生理、心理及家庭等方面影響患兒生活質(zhì)量［1］，兒童生活質(zhì)量包括生理功能、外表、心理功能、家庭社會關(guān)系、社會及物質(zhì)方面的心理社會狀況和環(huán)境等6方面內(nèi)容［2］，目前哮喘兒童生活質(zhì)量相關(guān)因素研究多側(cè)重疾病因素［3-5］，部分涉及家庭因素主要關(guān)注父母情緒及心理狀態(tài)，而父母養(yǎng)育方式研究多探討與哮喘兒的情緒關(guān)系［6-10］，對與更廣泛的生活質(zhì)量相關(guān)性研究較少，本研究擬通過哮喘兒與健康兒父母養(yǎng)育方式及生活質(zhì)量比較，探討哮喘兒童父母養(yǎng)育方式特點及其與患兒生活質(zhì)量的相關(guān)性，為改善哮喘兒童生活質(zhì)量提供指導(dǎo)。

1 對象與方法

1.1 對象

哮喘組：采取定額抽樣方法抽取2006年1～6月就診變態(tài)反應(yīng)?？萍皟嚎崎T診符合支氣管哮喘診斷標準［11］輕-中度兒童98例，病程≥1年，男55例，女43例，輕度58例，中度40例，年齡9~12歲，均為廣州市獨生子女，排除合并有其他急、慢性疾病及認知障礙。

家庭經(jīng)濟狀況：①差（8000元/月）；學業(yè)成績由班主任按平時成績判斷

對照組：采取整群抽樣方法抽取200例在校9~12歲健康獨生子女為對照（健康組），排除合并慢性疾病及學習障礙者。回收有效問卷189份，男97例，女92例，應(yīng)答率94.5％。

兩組兒童基本資料（表1）：兩組性別、年齡、父母受教育程度、家庭關(guān)系、家庭經(jīng)濟、家庭類型及學業(yè)成績、同伴關(guān)系的構(gòu)成比例無明顯差異（P>0.05），具有可比性。

1.2 工具及施測

父母養(yǎng)育方式評價量表［12］，該表含6個因子（情感溫暖、懲罰嚴厲、過度保護、過分干涉、偏愛、拒絕否認），按從不、偶爾、經(jīng)常、總是四個程度進行評分，分別是1、2、3、4分，采用粗分統(tǒng)計，得分越高，該養(yǎng)育方式程度越高。

兒少主觀生活質(zhì)量問卷［13］，已證實其信度和效度滿意。適用于9歲以上兒童，含三水平（總體水平、成分水平、維度水平）及八個維度（家庭生活、同伴交往、學校生活、生活環(huán)境、自我認知、抑郁體驗、焦慮體驗和軀體體驗），共52個條目。評分按沒有、有時有、經(jīng)常有、總是有四個程度評分，分別為1、2、3、4分。應(yīng)用時算出粗分再查表換算成標準分，分數(shù)越高，滿意度越高。

問卷由調(diào)查對象填寫，其家長知情，填寫前由受過專業(yè)培訓(xùn)的主診醫(yī)師或校醫(yī)做好解釋工作。

1.3 統(tǒng)計方法 采用方差及相關(guān)分析。

2 結(jié)果

2.1哮喘兒童父母養(yǎng)育方式

三組經(jīng)多組方差分析及組間多重比較（表2）顯示：輕度、中度哮喘兒童共同表現(xiàn)為父/母情感溫暖評分低于健康兒童，過度保護評分高于健康兒童，提示哮喘兒童父母養(yǎng)育方式以過度保護為主。因本研究對象為獨生子女，未能得出偏愛被試養(yǎng)育方式結(jié)果。

2.2 哮喘兒童主觀生活質(zhì)量

方差分析及組間多重比較（表3）顯示：輕度哮喘兒的自我認識、抑郁體驗得分低于健康組，中度哮喘兒的家庭生活、自我認識、抑郁體驗及認知成分、總體滿意度得分低于健康組，提示哮喘對兒童生活質(zhì)量的影響主要表現(xiàn)在認知水平降低，抑郁情緒明顯。

2.3父母養(yǎng)育方式與哮喘患兒主觀生活質(zhì)量的相關(guān)性

相關(guān)分析顯示：哮喘患兒主觀生活質(zhì)量問卷評分的家庭生活、自我認識、認知水平及總滿意度分別與父/母情感溫暖養(yǎng)育方式呈正相關(guān)（r分別是0.48/0.61，0.27/0.41，0.42/0.58,，0.39/0.53），健康兒童生活質(zhì)量同樣是上述各項分別與父/母情感溫暖養(yǎng)育方式呈正相關(guān)（r分別是0.39/0.27，0.28/0.21，0.36/0.27，0.36/0.22），而哮喘兒童中相關(guān)性更強。父/母過度保護養(yǎng)育方式與哮喘兒童家庭生活、認知水平與呈負相關(guān)（r分別是-0.34/-0.37, -0.35/-0.37,），其中母親過度保護還與其總滿意度呈負相關(guān)（r=-0.34），父親過分干涉與患兒自我認識呈負相關(guān)（r=-0.30）；而健康兒童父、母過度保護養(yǎng)育方式僅與抑郁體驗呈負相關(guān)（r=-0.20、-0.20），以上結(jié)果均P值＜0.01。

3討論

父母養(yǎng)育方式是父母養(yǎng)育觀念、行為及其對兒童情感表現(xiàn)的一種組合方式［14］，它受父母、家庭經(jīng)濟及結(jié)構(gòu)、子女、學校等因素影響［15］。本研究中，與健康兒童相比，哮喘兒童父母養(yǎng)育方式的情感溫暖程度低，過度保護程度高，不同病情哮喘兒童父母養(yǎng)育方式無明顯差異，提示是疾病因素影響患兒父母采取過度保護為主的養(yǎng)育方式，輕到中度的病情對父母養(yǎng)育行為無明顯影響。

有研究認為，哮喘患兒與健康兒童的父母養(yǎng)育方式基本一致［8］，本研究結(jié)果有所不同。究其原因，哮喘作為一種慢性疾病，其反復(fù)發(fā)作及需長期用藥的特點會使其父母較健康兒童父母更關(guān)注孩子身體狀況，常認為患兒是特殊和脆弱的，并因此產(chǎn)生焦慮、抑郁情緒，采取過度保護行為，忽略情感溫暖的養(yǎng)育方式。父母養(yǎng)育方式是構(gòu)成兒童成長環(huán)境的家庭主要因素［16］，本研究發(fā)現(xiàn)它的改變影響患兒生活質(zhì)量，表現(xiàn)在患兒認知水平及相關(guān)的家庭生活和自我認知程度低，與父、母情感溫暖養(yǎng)育方式呈正相關(guān)，與父、母過度保護養(yǎng)育方式呈負相關(guān)。說明父母的過度保護限制了患兒獨立性和社會性，使其對自身及疾病認知不良，病態(tài)模式易被強化，加重病情及其進展，生活質(zhì)量受到影響，而情感溫暖養(yǎng)育方式則有助于患兒建立良好認知，正確面對疾病，更好地控制疾病。這與鮑姆瑞德［17］認為父母養(yǎng)育方式與學齡兒童的認識和社會能力密切相關(guān)，而有效養(yǎng)育中的關(guān)鍵部分是溫暖的理論一致。與哮喘兒童表現(xiàn)不同的是，健康兒童父母養(yǎng)育方式與其生活質(zhì)量盡管有相關(guān)但程度低，說明父母養(yǎng)育方式并不是學齡兒童生活質(zhì)量的主要影響因素，進一步提示慢性疾病的存在可能是影響患兒生活質(zhì)量及其父母養(yǎng)育方式的重要因素。

有研究認為父母養(yǎng)育方式與哮喘兒抑郁情緒相關(guān)［8］，對子女自我效能感和良好情緒培養(yǎng)起一定作用［18］，本研究發(fā)現(xiàn)哮喘兒童情感水平僅表現(xiàn)抑郁體驗明顯，與母親情感溫暖養(yǎng)育方式負相關(guān)，相關(guān)程度很低（r=-0.25），提示哮喘兒童的情感水平受父母養(yǎng)育方式影響不大。抑郁是兒童時期情緒障礙的主要表現(xiàn)之一，學齡兒童情緒影響由學習、同伴、教師占主導(dǎo)地位［16］，因此本研究發(fā)現(xiàn)健康兒童的情感水平與父母養(yǎng)育方式相關(guān)，但關(guān)系程度極低（r=0.15～0.20），不存在實際意義。哮喘兒抑郁情緒明顯應(yīng)考慮與疾病因素相關(guān)，疾病帶來的軀體痛苦作為一種消極的生活經(jīng)歷影響其家庭生活、學校生活，親子關(guān)系過于親密或老師、同伴對其情緒表達異常、長期的藥物使用都會使其產(chǎn)生抑郁、煩躁、恐懼等情緒障礙。由于本研究僅作相關(guān)分析，哮喘兒童情緒影響因素有待進一步深入探討。

令人關(guān)注的是哮喘兒童母親養(yǎng)育方式與患兒主觀生活質(zhì)量各維度相關(guān)程度均高于父親養(yǎng)育方式，并與家庭生活滿意度相關(guān)程度最高。這可能與生活中父母所扮演角色不同有關(guān)，母親更喜歡擁抱孩子，易使孩子產(chǎn)生安全依戀，對患病兒童，母親的關(guān)注較父親會更多，出現(xiàn)焦慮、抑郁情緒障礙的幾率也高于父親，對患兒的行為、心理影響會更大［19］。而父親通常作為家庭的經(jīng)濟支柱直接投入在孩子的精力有限，忽略對孩子的關(guān)注、支持和鼓勵，孩子對母親的情感依戀明顯甚于父親，但在健康兒童卻發(fā)現(xiàn)父親養(yǎng)育方式與其生活質(zhì)量相關(guān)程度高于母親，與哮喘兒童研究結(jié)果相反，說明在學齡兒童，父親的影響正逐漸起到越來越重要的作用。許多研究表明父親的關(guān)愛與支持有利于兒童個體成長和健康［16］。因此，應(yīng)該鼓勵父親積極參與到兒童的養(yǎng)育中來，尤其是患病兒童。

綜上所述，哮喘影響患兒父母養(yǎng)育方式，父母養(yǎng)育方式又影響著患兒的認知發(fā)育。學齡兒童的親子關(guān)系已從學齡前期的控制階段進入共同控制階段，父母面臨的是如何在一定范圍內(nèi)督導(dǎo)兒童行為，養(yǎng)育方式的選擇顯得尤為重要。要改善哮喘兒童生活質(zhì)量，不僅要積極控制疾病，還應(yīng)幫助患兒父母正確對待疾病，提倡其采取積極溫暖的養(yǎng)育方式，避免過度關(guān)注和保護孩子，建立和諧家庭關(guān)系，使患兒形成良好認知，樹立積極的生活態(tài)度。

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篇8

【關(guān)鍵詞】 復(fù)方丹參注射液；妊娠高血壓綜合征；療效

DOI：10.14163/ki.11-5547/r.2015.22.099

妊娠高血壓綜合征（pregnancy induced hypertension syndrome， PIH）是在妊娠期婦女中較為常見的一類特發(fā)病， 多在妊娠20周以后出現(xiàn)， 通常發(fā)病越早則患者病情越嚴重， 患者主要有高血壓、蛋白尿、水腫三大癥候[1]， 對母嬰生命健康造成威脅。重視妊娠高血壓綜合征孕婦的產(chǎn)前檢查和積極有效的治療措施對于降低孕婦病死率及改善母嬰妊娠結(jié)局十分關(guān)鍵?，F(xiàn)代藥理學研究證實， 中藥丹參具有化瘀活血、疏通微循環(huán)等功效， 在臨床上應(yīng)用廣泛， 本科2012年1月～2014年3月對60例妊娠高血壓綜合征孕婦在常規(guī)治療基礎(chǔ)上加用復(fù)方丹參注射液， 并與同期僅給予常規(guī)治療的60例孕婦進行對照研究， 觀察比較兩組患者治療效果及妊娠結(jié)局， 現(xiàn)報告如下。

1 資料與方法

1. 1 一般資料 選取本院2012年1月～2014年3月收治的120例妊娠期高血壓綜合征孕婦作為研究對象， 納入標準：①均符合樂杰[2]主編第7版《婦產(chǎn)科學》中有關(guān)妊娠高血壓綜合征的臨床診斷標準；②取得孕婦本人或家屬同意并簽署《知情同意書》；③所選患者均具備初中以上文化水平， 能夠積極配合本次調(diào)查研究。排除孕前既有高血壓、糖尿病及肝腎功能障礙病史患者。120例妊娠高血壓綜合征孕婦作為研究對象， 按照隨機數(shù)字表法分為研究組和對照組， 各60例。研究組：年齡23～37歲， 平均年齡（27.0±3.2）歲；孕周33～39周， 平均孕周（36.2±0.8）周；初產(chǎn)婦41例， 經(jīng)產(chǎn)婦19例。對照組：年齡23～38歲， 平均年齡（27.0±3.0）歲；孕周33～39周， 平均孕周（36.0±0.9）周；初產(chǎn)婦40例， 經(jīng)產(chǎn)婦20例。兩組產(chǎn)婦年齡、孕周、經(jīng)初產(chǎn)比例等一般資料比較差異無統(tǒng)計學意義（P>0.05）， 具有可比性。

1. 2 治療方法 兩組孕婦入院后均給予本科針對妊娠高血壓綜合征患者的常規(guī)治療措施， 包括：結(jié)合患者病情給予適宜藥物降壓治療， 給予硫酸鎂解痙及鎮(zhèn)靜、利尿等常規(guī)治療， 實施母嬰生命體征監(jiān)測， 同時囑孕婦應(yīng)保持左側(cè)位臥床以改善子宮胎盤血供。研究組在此基礎(chǔ)加用復(fù)方丹參注射液（四川三精升和制藥有限公司；國藥準字Z51021303）10 ml溶于10%葡萄糖注射液500 ml中靜脈滴注， 1次/d。兩組患者均連續(xù)治療2周為1個療程。

1. 3 觀察指標 觀測并記錄所有患者在治療前及治療2周后的MAP及尿蛋白含量；對兩組孕婦均隨訪至嬰兒娩出， 觀察記錄分娩方式及母嬰結(jié)局。

1. 4 統(tǒng)計學方法 采用SPSS19.0統(tǒng)計學軟件進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析。計量資料以均數(shù)±標準差（ x-±s）表示， 采用t檢驗；計數(shù)資料以率（%）表示， 采用χ2檢驗。P

2 結(jié)果

經(jīng)有效治療后， 兩組產(chǎn)婦平均動脈壓、尿蛋白含量均有明顯降低， 但研究組降低幅度較對照更為顯著（P0.05）；對照組新生兒窒息、產(chǎn)后出血明顯高于研究組， 差異具有統(tǒng)計學意義（P

3 討論

妊娠高血壓是產(chǎn)科孕產(chǎn)婦常見疾病之一， 流行病學調(diào)查資料顯示， 1998年我國25省市范圍內(nèi)約有9.4%孕婦合并有不同程度的妊娠高血壓綜合征， 其病理生理學基礎(chǔ)為全身小動脈痙攣所引起的臟器微循環(huán)障礙， 最終導(dǎo)致組織器官嚴重缺血、缺氧， 患者表現(xiàn)出血壓升高、蛋白尿、水腫、抽搐、昏迷等癥狀， 重者出現(xiàn)臟器功能衰竭等嚴重并發(fā)癥， 對孕婦及新生兒健康造成嚴重威脅[3， 4]。臨床治療妊娠高血壓綜合征主要給予降壓、解痙、利尿等常規(guī)措施， 但大量臨床實踐證實， 單純常規(guī)對癥治療往往效果不佳。復(fù)方丹參注射液的主要成分是丹參、降香， 祖國醫(yī)學認為丹參有祛瘀止痛、活血調(diào)經(jīng)之功效， 降香行氣活血。田景平等[5]的研究表明， 復(fù)方丹參注射液可改善因細胞缺血、缺氧而造成的代謝障礙， 同時能夠發(fā)揮抑制血小板合成及改善微循環(huán)障礙、腎功能的作用。本研究中加用復(fù)方丹參注射液的研究組患者在治療2個療程后平均動脈壓、尿蛋白含量均有明顯降低（P

綜上所述， 復(fù)方丹參注射液輔助治療妊娠高血壓綜合征效果顯著， 能夠明顯改善母嬰妊娠結(jié)局， 可建議在此類患者中推廣應(yīng)用。

參考文獻

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篇9

四川學員慕名而來

毫不猶豫當場交費

2008年3月4日14時26分，我們接通了張氏八寶玫瑰鏡糕總部張海濤老師的電話，本打算詢問一下他的經(jīng)營情況，沒想到正好趕上四川綿陽的張榮來此學習，于是她便接過了張老師手中的電話，和記者聊起了她的選項經(jīng)過。張榮以前和老公一直經(jīng)營餐館生意，2007年隨著物價明顯上漲，飯店的利潤越來越低，經(jīng)營艱難,于是夫妻倆關(guān)了辛辛苦苦經(jīng)營了幾年的小店，準備另選一個投資小、見效快、風險低的特色小吃來經(jīng)營。查閱了網(wǎng)站，翻遍了各類經(jīng)濟雜志的招商信息，比來選去，夫妻倆最終還是將目光鎖定在八寶玫瑰鏡糕這個小項目上。張榮此番求技，可謂是慕名而來。她在親口品嘗了張海濤老師做的鏡糕后，當場就交納了880元的學費。記者問她為什么這么痛快就交了錢，不用再考慮考慮時，張榮爽快地說：“還考慮啥呀，在來西安以前，我比較了不下40種創(chuàng)業(yè)項目，關(guān)于張氏八寶玫瑰鏡糕的報道，我一直在關(guān)注,我這次來不僅僅是考察，其實就是奔著早些學成技術(shù)，也好早些回去擺攤賺錢哪！”在西安八寶玫瑰鏡糕總部，像張榮這樣的學員很多很多，來自全國各地的學員，卻是懷著相同的目的，學習張海濤老師正宗祖?zhèn)靼藢毭倒彗R糕的技術(shù)，早些回去獲利賺錢。

七旬老翁千里求技

輕松獲利日賺百元

我們采訪的視角，不想只局限于總部的經(jīng)營情況，更想了解一些學員回去后到底經(jīng)營得怎么樣？于是我們向張老師要了幾十名學員的電話，以便隨機撥打增強可信度。

當我們撥通了貴州貴陽李桂昌學員的電話后，記者大吃一驚，原來這竟是一位72歲高齡的老人。當我們問起李先生為何會在眾多的項目中偏偏看好張氏八寶玫瑰鏡糕時，李先生和藹地笑著說：“我在家閑著也沒事，身體這么硬朗，不做點事閑著干啥呀？這個項目投資不大、風險不高，我覺得十分適合自己，于是就花錢學了技術(shù)。我是2007年10月一個人去西安學的技術(shù)，當時老伴怕我年歲高，學得慢，要領(lǐng)記不住，沒承想到那以后，這些顧慮根本不是問題，張老師人很誠實，手把手的教我，一遍記不住教我兩遍，臨走時還送給我技術(shù)光盤，讓作時遇到忘了的細節(jié)也好有個參考?！爆F(xiàn)在李先生經(jīng)營張氏八寶玫瑰鏡糕不但成了他賺錢的職業(yè)，更增添了生活樂趣。平時每天的銷售額都不低于一百四五，趕上節(jié)假日賣個兩三百元更是不成問題。

采訪中碰上老讀者

聊起張氏鏡糕贊不絕口

貴州的七旬老翁借著張氏鏡糕，找到了生活的樂趣，賺到了錢，而河南鄭州的陳曉東，更是靠著這個小項目已走上脫貧致富的道路。記者接通陳曉東電話的時候他正在出攤，一聽說我們是《現(xiàn)代營銷?創(chuàng)富信息版》記者，興奮之余他竟脫口說出了幾個記者的名字，原來陳曉東一直都是我刊最忠實的讀者。他說早在2000年去西安旅游時，就看到并吃到過八寶玫瑰鏡糕，那時就想學，但是掏錢都沒人教，說這是絕技怎能外傳？于是當他在2006年第2期的《現(xiàn)代營銷?創(chuàng)富信息版》看到張海濤老師公開教授祖?zhèn)靼藢毭倒彗R糕技術(shù),學費及設(shè)備僅880元時，便決定不能錯過這樣的好機會。雖說對八寶玫瑰鏡糕早已熟知，但是為了降低投資風險，陳曉東還是連續(xù)關(guān)注了7期的跟蹤報道，直到我刊記者劉麗娜進行了中華記者行回來，又看到張老師被讀者評為財富英雄，9月1日讀者節(jié)上又被評為誠信企業(yè)聯(lián)盟會員單位,才放心動身前往西安總部學習技術(shù)。

陳先生為人很實在，他說：“鏡糕確實是個本小利大的創(chuàng)業(yè)項目，平常我每天都能賣個一百七八十元，純利潤卻有100元。我們小本經(jīng)營不求大富大貴，一天賺100多,一個月下來就是三四千元，這已經(jīng)在很大程度上改善了我們一家人的生活狀況。這不，看到張老師新推出了三寶荷葉甑糕，我前陣又去學了這項技術(shù)，早上賣三寶荷葉甑糕，白天擺攤銷售八寶玫瑰鏡糕，一天兩項平均收入260多元,讓我覺得特有奔頭，特充實?！彼貏e告誡找項目的朋友：經(jīng)營小吃的關(guān)鍵要看味道是否正宗,他的朋友胡海濱2007年7月在網(wǎng)站上看到河南有人傳授八寶玫瑰鏡糕技術(shù),沒多想便函授學習，可是,面黏籠脫不掉膜，不成型,生意沒做多久就關(guān)門了，分析失敗的癥結(jié)主要是模具不行,味道不正宗。所以他在選項目時要非常謹慎，千萬不要向沒有信譽的，跟風教技術(shù)的學習，以免后悔。

相關(guān)鏈接：A.張氏八寶玫瑰鏡糕技術(shù)面授、函授均可，學費880元，含特制蒸籠2套+專用蒸鍋+技術(shù)資料+光盤+專用器具+pop海報+彩圖。投資者只需準備爐具，收到資料和工具就可以出成品。百家現(xiàn)場經(jīng)營點供參觀。B.三寶荷葉甑糕是經(jīng)典的營養(yǎng)早餐，有3000多年歷史。軟黏筋甜，棗香濃郁，1元錢可吃飽。該技術(shù)函授1380元，面授1800元（授權(quán)書+技術(shù)資料+技術(shù)光盤+專用木香蒸鍋+專用器具）

地址：710015西安市自強西路22號

電話：029-86283252 87576796

篇10

××市殘聯(lián)緊緊圍繞市委，市政府社會主義新農(nóng)村建設(shè)總目標，以殘疾人脫貧致富為主線，堅持以人為本，為殘疾人服務(wù)，把為殘疾人辦好事、實事，做為出發(fā)點和落腳點，為了盡快幫助殘疾人實現(xiàn)脫貧致富奔小康，積極開展了八項扶貧措施。

一、就業(yè)扶貧

針對有勞動能力、有就業(yè)要求、城鄉(xiāng)殘疾人文化程度低、缺少技能、就業(yè)困難的問題，制定了幫助殘疾人的就業(yè)措施，開辦了“自強家政服務(wù)中心”，多渠道、多層次、多形式開發(fā)適合殘疾人就業(yè)的崗位，與社會各企業(yè)廣泛聯(lián)合，爭取社會的支持，積極開展職業(yè)介紹、就業(yè)指導(dǎo)、網(wǎng)上求職等系列化服務(wù)，每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)安排5—8名貧困殘疾人就業(yè)，全市可安排100名殘疾人就業(yè)。

二、教育扶貧

市殘聯(lián)出臺了《對貧困殘疾學生的救助和獎勵辦法》，對全市在校的貧困殘疾生，發(fā)放《救助證》。小學生每學年資助200元，初中生每學年資助400元。對父母雙殘疾的學生，家庭特別困難的，經(jīng)所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處、開發(fā)區(qū)殘聯(lián)審核后，報市殘聯(lián)批準，可酌情予以照顧。凡考取本科院校的貧困殘疾學生，一次性救助××××元。凡考取大專院校的貧困殘疾學生，一次性救助××××元。進入中專院校或市立中學的貧困殘疾考生，一次性救助1500元。獲得本市各種比賽前三名的在校殘疾學生，分別一次性獎勵300元、200元、100元。獲得××市和在省各種比賽前三名的在校殘疾學生，分別一次性獎勵××*元、××*元、××*元。對獲得國際、國內(nèi)重大比賽殘疾學生，獎勵××××—××××元獎金。

三、康復(fù)扶貧

在××、××小區(qū)建立康復(fù)服務(wù)中心，為社區(qū)殘疾人提供全方位服務(wù)，在××衛(wèi)生院設(shè)立精神病防治指導(dǎo)中心，成立“防病領(lǐng)導(dǎo)小組”對全市智力和精神殘疾人提供服務(wù)。為肢殘者免費提供小腿假肢安裝服務(wù)，為安裝大腿假肢負擔一半費用，為0—7歲聾兒提供聾兒語訓(xùn)服務(wù)，做好殘疾人的維權(quán)工作，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)根據(jù)困難情況對殘疾人減免農(nóng)業(yè)稅。積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門共同推進無障礙設(shè)施建設(shè)。

四、技能培訓(xùn)扶貧

全市開設(shè)了“美容美發(fā)”、“家電維修”、“電腦網(wǎng)絡(luò)”、“服裝裁剪”、“盲人按摩”5個定點學校，免費培訓(xùn)各類殘疾人，對有發(fā)展前途的殘疾人學員，推薦到××、××學校深造，有條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)還舉辦了農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)班，殘聯(lián)負擔全部費用，每年可培訓(xùn)××*人。

五、救濟扶貧

利用春節(jié)、助殘日、盲人節(jié)等節(jié)日為貧困殘疾人發(fā)放慰問金和生活用品，殘聯(lián)每年出資3—5萬元，每年可救濟300多人。

六、生產(chǎn)扶貧

為有勞動能力的貧困殘疾人提供生產(chǎn)資料，購買牛、羊和化肥等，幫助解決生產(chǎn)中遇到的困難。讓有條件的殘疾人參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)舉辦的農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)班，提高生產(chǎn)技能，增加家庭收入。

七、小額貸款扶貧

計劃動用部分殘疾人就業(yè)保障金，對有發(fā)展前途的殘疾人實行小額貸款，幫助他們開發(fā)一個小項目，每鄉(xiāng)鎮(zhèn)3—5戶，每戶××*—××××元。

八、低保扶貧

積極和市民政部門協(xié)調(diào)，借助、依靠政府和社會力量，幫助特別困難的殘疾人家庭辦理最低生活保障，積極開展捐資助殘。

為確保八項扶貧落到實處，重點抓了以下四項工作：

1、加大對鄉(xiāng)鎮(zhèn)殘聯(lián)的考核力度，制定了鄉(xiāng)鎮(zhèn)殘聯(lián)工作目標考核辦法，并下發(fā)到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處殘聯(lián)，對各項工作及八項扶貧制定了具體的考核標準，采取百分制的考核辦法，每年年終綜合考核一次，評出優(yōu)秀單位和工作業(yè)績突出單位，并給予一定的物質(zhì)獎勵。

2、落實責任制。將每項扶貧任務(wù)與殘聯(lián)實績掛鉤，量化分解到各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處殘聯(lián)，對幫扶項目和脫貧時間有具體的要求，并定期檢查落實情況。

3、強化專項督導(dǎo)，殘聯(lián)班子成員包片，每個干部包鄉(xiāng)，實行“干部責任鄉(xiāng)”，與考核獎懲掛鉤。