導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇祖國(guó)媽媽我愛(ài)你，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是來(lái)自五年級(jí)五班的歐陽(yáng)星宇，今天我演講的題目是“祖國(guó)，媽媽，我愛(ài)你！

在地球的東方，有一個(gè)擁有五千年文明歷史的華夏民族，她就是東方巨龍，我的媽媽！世界四大文明古國(guó)之一——中國(guó)。

我的祖國(guó)地大物博、疆域遼闊、美麗富饒，有著秀麗的風(fēng)景：神奇的九寨溝，具有典型“喀斯特”地貌的黃龍，秀美的黃山，“山水甲天下”的桂林，宗教圣地布達(dá)拉宮，世界屋脊喜馬拉雅山脈等等，真是數(shù)不勝數(shù)，令人驚嘆！

我的祖國(guó)有著悠久的歷史和燦爛的文化，在我們生活的這片土地上，是華夏文明的發(fā)祥地，四大發(fā)明讓世界驚嘆，長(zhǎng)城、故宮、秦兵馬俑和四大石窟是祖國(guó)優(yōu)秀歷史的真實(shí)寫(xiě)照，文明世界的“古絲綢之路”是漢代文化和盛唐文明的驕傲，這些都是炎黃子孫辛勤汗水與智慧的結(jié)晶。

我的祖國(guó)有著山一般的意志，海一樣的胸懷，雖然歷經(jīng)磨難，但是我的祖國(guó)卻依然昂首屹立在東方的土地上?；赝^(guò)去：1998年，你戰(zhàn)勝了歷史上罕見(jiàn)的大洪水；2003年，你戰(zhàn)勝了令人聞風(fēng)喪膽的“非典”；2008年的大雪災(zāi)，使全國(guó)14個(gè)省市都陷入了癱瘓狀態(tài)，同年還遭受了5.12大地震的重創(chuàng)，然而并沒(méi)有讓你倒下，反而讓你更加具有戰(zhàn)斗力。祖國(guó)??！你在磨難中成長(zhǎng)，你用智慧和汗水創(chuàng)造了歷史的燦爛與輝煌。2008年的北京奧運(yùn)會(huì)，實(shí)現(xiàn)了中華兒女百年的夢(mèng)想，中華健兒奮力拼搏，把中國(guó)的金牌榜推向了世界首位；“神七”問(wèn)天成功，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人首次漫步太空的夢(mèng)想，這些是多么值得我們每個(gè)中國(guó)人感到驕傲，為自己的母親而自豪?。?/p>

祖國(guó)?。∧闶且晃淮认槎鴤ゴ蟮哪赣H，在你的懷抱里，孕育著十三億中華兒女，你的胸懷是那么博大，你的氣魄是那么寬宏，我能生長(zhǎng)在你溫馨、和諧的懷抱里，我深深的感到幸福和快樂(lè)?！吧倌昱d則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，作為中華民族的希望，我們要適應(yīng)時(shí)展的要求，正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)熱情，振興熱愛(ài)祖國(guó)的社會(huì)責(zé)任感，樹(shù)立民族自信心和自尊心，弘揚(yáng)偉大的民族精神，努力學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息，頑強(qiáng)拼搏，把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。今天，我們?yōu)檎衽d中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天我們將為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化而奉獻(xiàn)自己的力量。

祖國(guó)，我的媽媽！是你用靈秀的智慧哺育著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)！同學(xué)們，讓我們一起為祖國(guó)的未來(lái)加油鼓勁！親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們站起來(lái)，一起高呼“祖國(guó)，媽媽！我愛(ài)你！”

篇2

我們準(zhǔn)備已久的班隊(duì)會(huì)終于上臺(tái)彩排了。而在背后是老師嘔心瀝血的教導(dǎo)，和同學(xué)們精神奮發(fā)的學(xué)習(xí)，才展現(xiàn)了一堂熱愛(ài)祖國(guó)的班隊(duì)會(huì)。

班隊(duì)會(huì)的大概行程是：首先整隊(duì)，出旗并唱隊(duì)歌。接著是精彩不斷，各顯神通的各類(lèi)表演。班隊(duì)會(huì)并不是要金雞獨(dú)立，也不要鶴立雞群，而是要大家團(tuán)結(jié)一致，一起開(kāi)始朗誦，一起結(jié)束表演。

我百感交集，心中感慨萬(wàn)分。從同學(xué)們剛勁有力的字里行間，我看到了一顆顆跳動(dòng)的愛(ài)國(guó)之心；從同學(xué)們手舞足蹈的舞聲中我又察覺(jué)到一聲聲愛(ài)國(guó)難以言盡；從同學(xué)們充滿詩(shī)情畫(huà)意的演講里，我聽(tīng)到了奮發(fā)圖強(qiáng)的喚聲與纏纏綿綿的愛(ài)薏；從同學(xué)們朗朗爽爽的掌聲中，我聞到了由衷的敬佩油然而生。

那昨日的寒風(fēng)傲雪一不復(fù)存在，迎來(lái)的是昌盛繁榮的美好明天。祖國(guó)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化著，　日新月異的市場(chǎng)引領(lǐng)著國(guó)家富強(qiáng)。作為祖國(guó)的新一代，我們要懷以感恩之心報(bào)效祖國(guó)，在不久的將來(lái)實(shí)現(xiàn)理想，為祖國(guó)母親獻(xiàn)上微薄之力。

這次的“祖國(guó)媽媽我愛(ài)你”主題班會(huì)讓我受益非淺，我感受到了“一根筷子容易折，一把筷子難折斷”的道理，更增加了我對(duì)祖國(guó)的絲絲愛(ài)意

篇3

“媽媽，我愛(ài)你！”

今天，我們語(yǔ)文課學(xué)習(xí)了一首詩(shī)，名叫《我不期望回報(bào)》。詩(shī)中說(shuō)到：給予了你，我便不期待……，這讓我想到了我的母親，想起了媽媽那天坐在我床頭的背影。

還記得那一天，我病了，還發(fā)著高燒，恰好是深夜，沒(méi)地方看醫(yī)生，媽媽給我吃了兩顆退燒藥后就一直都守在我身旁，坐在床頭為我扇風(fēng)為我擦汗，久久不肯離去。媽媽對(duì)我的愛(ài)實(shí)在是太多太深了，所以我決定要對(duì)媽媽說(shuō)一聲：“媽媽，我愛(ài)你！”來(lái)表達(dá)我的內(nèi)心感受，我要給她一個(gè)意想不到的驚喜。

放學(xué)回家不久，就只聽(tīng)到門(mén)外傳來(lái)：嘟嘟??，嘟嘟??的聲音，媽媽回來(lái)了。我?guī)蛬寢尨蜷_(kāi)門(mén)，我準(zhǔn)備對(duì)她說(shuō)“我愛(ài)你”這句話，但我又有點(diǎn)不好意思，欲言又止。吃了飯我就寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著，我又想起要對(duì)媽媽講的這句話，于是我跑到了媽媽的房間，“媽媽，我，我，我……”，“什么？”媽媽好奇地問(wèn)。我鼓起勇氣地說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你！”她先是愣住了，然后用手把我抱起來(lái)，高興地說(shuō)：“寶貝，媽媽也愛(ài)你呀！”聲音是那么的親切，那么的甜美，媽媽還用手輕輕地摸了摸我的頭呢。

通過(guò)這件事，我知道了父母為了我們都很不容易。所以我們不僅要好好學(xué)習(xí)天天向上，為父母爭(zhēng)光，將來(lái)為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，好好報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。還要善于對(duì)父母表達(dá)自己的愛(ài)，讓他們感到開(kāi)心幸福！

篇4

一、溫馨的情感導(dǎo)入

課程導(dǎo)入是整篇文章講解的開(kāi)端，雖然短小，卻起到了領(lǐng)起的作用，良好的導(dǎo)入有利于學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的理解和把握。針對(duì)小學(xué)生的心理以及年齡特點(diǎn)，教師要在導(dǎo)入中融入溫馨的情感氛圍，如，講故事式導(dǎo)入、創(chuàng)設(shè)情境式導(dǎo)入等等，正所謂“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨”，語(yǔ)文情感教學(xué)也應(yīng)是“情感教學(xué)之計(jì)在于導(dǎo)入”。

例如，在講解《沉香救母》一課的導(dǎo)入時(shí)，教師可以用講故事的方式，將沉香以一個(gè)新朋友的身份介紹給學(xué)生。教師：“今天老師要給同學(xué)們介紹一個(gè)新朋友，他的名字叫沉香，是一個(gè)勇敢的男孩子，然而天公不作美，他從生下來(lái)就不知道自己的母親是誰(shuí)，也從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)自己的媽媽，同學(xué)們想一想，假如有一天你們?cè)僖矡o(wú)法看見(jiàn)自己的媽媽，再也不能吃到媽媽做的好吃的飯菜，那么你們會(huì)怎樣呢，會(huì)自暴自棄嗎？假如你們的媽媽被關(guān)在黑暗的山洞里，你們會(huì)怎么做呢？沉香在知道自己的媽媽被二郎神壓在華山之下后，歷盡千辛萬(wàn)苦，尋找母親，要將母親救出來(lái)。沉香遇到了何仙姑，何仙姑傳授給他仙法，后來(lái)他又偷來(lái)了萱花神斧，想要劈山救母。同學(xué)們，你們想知道接下來(lái)發(fā)生了什么，沉香有沒(méi)有救出自己的母親呢，今天老師就帶領(lǐng)大家看看沉香是如何救母的。”

在導(dǎo)入環(huán)節(jié)中，教師充分將情感教學(xué)融入其中，使學(xué)生產(chǎn)生情感共鳴，學(xué)生能夠及時(shí)將注意力集中到課堂上來(lái)。另外，故事的講解要圍繞課文中心，不能偏離主旨，在蘊(yùn)含動(dòng)人情感的講解中，觸發(fā)學(xué)生內(nèi)心柔軟的情感，教會(huì)學(xué)生面對(duì)挫折的不屈和向上的處事心態(tài)。

二、激昂的情感講解

在課文的講解過(guò)程中，教師要充分融入自己的情感，帶領(lǐng)學(xué)生感受課文中描寫(xiě)的場(chǎng)景，同時(shí)，教師還要充分考慮學(xué)生的情感特點(diǎn)、年齡特點(diǎn)以及心理狀態(tài)等等。教師在進(jìn)行講解時(shí)，要能夠把握文章的情感，增強(qiáng)語(yǔ)言文字的吸引力，從而喚起學(xué)生的情感共鳴，教師與學(xué)生共同分享從文章中得到的情感體驗(yàn)。

例如，在講授《我們愛(ài)你啊，中國(guó)》一課時(shí)，教師可以先在多媒體中出示愛(ài)國(guó)歌曲——《我愛(ài)你中國(guó)》：“百靈鳥(niǎo)從藍(lán)天飛過(guò)，我愛(ài)你中國(guó)，我愛(ài)你中國(guó)，我愛(ài)你中國(guó)，我愛(ài)你春天蓬勃的秧苗，我愛(ài)你秋日金黃的碩果，我愛(ài)你青松氣質(zhì)，我愛(ài)你紅梅品格，我愛(ài)你家鄉(xiāng)的甜蔗，好像乳汁滋潤(rùn)著我的心窩，我愛(ài)你中國(guó)，我愛(ài)你中國(guó)，我要把最美的歌兒獻(xiàn)給你，我的母親我的祖國(guó)，我愛(ài)你中國(guó)，我愛(ài)你中國(guó)，我愛(ài)你碧波滾滾的南海，我愛(ài)你白雪飄飄的北國(guó)……我的母親我的祖國(guó)”。教師帶領(lǐng)學(xué)生激昂的演唱歌曲，感受歌詞中濃濃的愛(ài)國(guó)情懷，借著演唱歌曲的澎湃心情，繼續(xù)學(xué)習(xí)課文，使學(xué)生更好的融入課堂教學(xué)中去。

在這樣的情感講解過(guò)程中，學(xué)生與教師的情感融為一體，這表明，學(xué)生通過(guò)教師的講解，都能積極調(diào)動(dòng)自己的情感，去感受文章中描述的情境，促使學(xué)生能夠積極、主動(dòng)去感受作者的情感，培養(yǎng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性。

三、聯(lián)想的情感朗讀

朗讀是語(yǔ)文教學(xué)中的重要一環(huán)，學(xué)生在用嘴讀的同時(shí)，會(huì)使大腦反射式的再現(xiàn)文章中的情境，朗讀也是大腦進(jìn)行分析以及再記憶的最好途徑。朗讀不僅僅是讀，而是通過(guò)語(yǔ)言、聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)的刺激，進(jìn)而促進(jìn)大腦記憶。情感朗讀就是通過(guò)朗讀這一過(guò)程，不僅將大腦活化，還要促進(jìn)大腦感應(yīng)文章中所蘊(yùn)含的作者的深切情感，從而達(dá)到對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育的目的。

例如，在教授《談禮貌》一課時(shí)，教師讓學(xué)生先齊聲朗讀課文，讀到岳飛與牛皋的例子時(shí)，教師可讓學(xué)生分角色朗讀，并進(jìn)行情感渲染，模擬岳飛與牛皋的神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)氣等，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)兩個(gè)人當(dāng)時(shí)的情境進(jìn)行聯(lián)想。教師通過(guò)禮貌待人實(shí)例的講授，讓學(xué)生們明白，人不可能脫離社會(huì)，生活在社會(huì)中就需要與人交往，禮貌的對(duì)待他人會(huì)使生活變得更加美好，社會(huì)將會(huì)更加和諧。

篇5

已經(jīng)不記得多久沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這么感人的講說(shuō)了，以致于以后一直都認(rèn)為演講講的就是矯情，聽(tīng)與不聽(tīng)，說(shuō)說(shuō)而已。今天的演講也是剛好聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，這個(gè)她以前看過(guò)，據(jù)說(shuō)這個(gè)演講把在場(chǎng)的家長(zhǎng)、老師和學(xué)生都講哭了。我就有興趣了，什么樣的演講能達(dá)到這樣的效果，這人不是普通人。于是從大堆的作業(yè)中抬起頭來(lái)，想要認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)一聽(tīng)，看她說(shuō)的是真的假的。于是我成了班里第一個(gè)流淚的人。

第二個(gè)部分的‘愛(ài)老師’給我印象最深。也就是在這個(gè)時(shí)候，我的眼淚大顆大顆地落下來(lái)。我不記得是從哪句話開(kāi)始感動(dòng)的，只是覺(jué)得風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言很吸引人。鄒越老師激動(dòng)地講，不斷地發(fā)起互動(dòng)，直至每個(gè)人都潸然淚下。不論是老師是我們。動(dòng)情的演講感染了每一個(gè)人，更多的同學(xué)們開(kāi)始放開(kāi)手中的筆，專注于傾聽(tīng)與觀看。什么才叫做‘書(shū)到用時(shí)方恨少’，什么才叫做‘少壯不努力老大徒傷悲’。人的生命要有四分之一由老師陪我們度過(guò)，他們無(wú)時(shí)不刻不再付出著，他們愛(ài)學(xué)生甚至超過(guò)愛(ài)自己的孩子！當(dāng)代農(nóng)村教師活生生的例子對(duì)于我們仿佛身臨其境，平時(shí)總是喊著‘農(nóng)村里的孩子都比我們的條件好’的這些城市里的孩子們真正感受到了生活的艱苦，我們才相信我們的一件衣服一件用具對(duì)于山區(qū)的孩子們是多么得奢侈，而我們是多么得幸福！無(wú)地自容。很多很多年輕教師的例子令我感動(dòng)，而我們身邊也有不斷付出的老師們不僅是班主任老師，每天，都有很多很多的老師為了我們?cè)谛５拿恳环昼姸賱?，而我們還常常恬不知恥地埋怨，比起老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，我們是多么得渺小。

手捂著嘴和鼻子，眼淚順著指縫往下流，滿手的淚。更多的人開(kāi)始流淚，不再顧及是在學(xué)校這樣的公眾場(chǎng)合。

愛(ài)父母。演講者以飽滿的熱情與真摯的感情感染了在場(chǎng)的每一個(gè)人。再一次的無(wú)地自容。很多很多的同學(xué)一邊哭一邊給爸爸媽媽發(fā)短信：爸爸，我愛(ài)你。媽媽，我愛(ài)你。

一個(gè)人應(yīng)該有目標(biāo)，有規(guī)劃，創(chuàng)造人生更大的價(jià)值，那就叫愛(ài)自己；要你周?chē)娜艘驗(yàn)槟愕拇嬖诙械阶院?，以你為榮，那就叫愛(ài)自己；如果你沒(méi)有規(guī)劃，每天虛度年華，那叫糟蹋自己。所以，一個(gè)真正愛(ài)自己的人，是愛(ài)周?chē)乃械娜说摹?/p>

這段精彩的話令在場(chǎng)的人無(wú)不動(dòng)容。不得不佩服演講者的巧妙，已經(jīng)到了演講的部分，而此時(shí)最后一個(gè)‘愛(ài)自己’的主題將其升華，同學(xué)們自發(fā)地鼓起了掌。

演講結(jié)束，教室里鴉雀無(wú)聲。

女生們趴在課桌上，男生們裝作不經(jīng)意地望向哪個(gè)地方。

此處無(wú)聲勝有聲。

我們感動(dòng)了，我們流淚了，平時(shí)叫囂著一切不公平的我們。為什么？

為什么。

因?yàn)樯舜酥丿B。

老師們，我愛(ài)你們。

篇6

1、祖國(guó)，您是最偉大的母親，您哺育了千萬(wàn)兒女，我愛(ài)您?。。?/p>

2、祖國(guó)我感謝你，謝謝你讓我在這么好的環(huán)境下成長(zhǎng)！

3、在國(guó)慶來(lái)臨之際，我要向我的祖國(guó)祝愿，敬禮！

4、五星紅旗永遠(yuǎn)在我心中飄揚(yáng)！

5、希望祖國(guó)越來(lái)越興旺，我為自己是一個(gè)中國(guó)人而感到驕傲，我要努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)有道德的青少年！

6、祖國(guó)，你是我們偉大的母親。哺育了一個(gè)個(gè)小生命，讓我們生活在這美麗的地球上，得到快樂(lè)和幸福，你是我們的驕傲，希望我們的祖國(guó)母親，永遠(yuǎn)平安，在此致敬。

7、祖國(guó)啊，你真?zhèn)ゴ?，我?ài)您祖國(guó)，向您敬禮！

8、曾經(jīng)，烈士們用鮮血捍衛(wèi)了你，將鮮血匯成一顆愛(ài)你的心獻(xiàn)給你；

9、感謝你祖國(guó)，我們?cè)谀膽驯В悴赣f(wàn)萬(wàn)的希望。是您給予我們無(wú)憂無(wú)慮的生活，感謝您祖國(guó)，讓我們快樂(lè)地學(xué)習(xí)。

10、根深葉茂，恩重情厚，我的祖國(guó)，我成長(zhǎng)的沃土，我成長(zhǎng)的樂(lè)圓，我愛(ài)你，祖國(guó)母親。

11、您是我們的驕傲，您是我們的榜樣，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)！國(guó)旗，我們向您致敬！您永遠(yuǎn)在我們的心中！

12、五星紅旗我愛(ài)你，我永遠(yuǎn)向你敬禮！

13、我熱愛(ài)我的祖國(guó)，作為祖過(guò)未來(lái)的期望，我們應(yīng)該歌頌中國(guó)夢(mèng)、描繪中國(guó)夢(mèng)、放飛中國(guó)夢(mèng)，深化中國(guó)夢(mèng)學(xué)習(xí)教育，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。在此我祝愿中國(guó)比原來(lái)更加強(qiáng)大，富國(guó)強(qiáng)兵！我為我是中國(guó)人自豪！

14、愿我們的祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大，人民的生活越來(lái)越美好！向國(guó)旗敬禮！

15、祖國(guó)就是母親，只有母親強(qiáng)大，我們才能發(fā)展。愿我的祖國(guó)繁榮昌盛，愿每個(gè)公民都昂首闊步，開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。

16、祖國(guó)母親您是我的驕傲，我立志要保護(hù)我們的國(guó)家，我在這里向您敬禮！

17、老師要帶領(lǐng)孩子們熱愛(ài)祖國(guó)、砒礪意志，錘煉本領(lǐng)、戰(zhàn)勝困難，跟著鑲刀斧頭的旗幟，在構(gòu)建和諧社會(huì)的偉大征途上，在智慧與汗水的拼搏中，傳遞黨和人民交給的紅色接力棒！

18、我自豪因?yàn)槲沂侵袊?guó)人，我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為有用之才！

19、祝祖國(guó)母親生日快樂(lè)，希望我們的祖國(guó)科技越來(lái)越發(fā)達(dá)。祝祖國(guó)母親越來(lái)越強(qiáng)大。

20、祝祖國(guó)有一個(gè)美好的明天，希望祖國(guó)富國(guó)強(qiáng)兵，舉世推崇。讓祖國(guó)桃紅柳綠，萬(wàn)物得時(shí)。祝祖國(guó)65周年快樂(lè)！

21、五星紅旗是我的驕傲，我向你敬禮！

22、五星紅旗，你是我的驕傲，五星紅旗，我為你自豪，你的名字比我生命更重要！

23、我熱愛(ài)我的祖國(guó)，我祝福我的祖國(guó)，我報(bào)效我的祖國(guó)，愿?jìng)ゴ笞鎳?guó)繁榮昌盛。

24、祝祖國(guó)的明天，天更藍(lán)，山更綠，水更清，人民更幸福，國(guó)力更強(qiáng)盛。

25、我熱愛(ài)我的祖國(guó)，我祝福我的祖國(guó)，我報(bào)效我的祖國(guó)，愿?jìng)ゴ笞鎳?guó)繁榮昌盛。祖國(guó)燦爛的五千年文化孕育了無(wú)數(shù)生命，造就了中華民族重節(jié)氣，講骨氣的精神。偉大的母親，是你生養(yǎng)了這么多靈魂！

26、美麗的祖國(guó)，您是我們的母親，我們的驕傲，當(dāng)那五星紅旗冉冉升起時(shí)，我們永遠(yuǎn)銘記著您，我的祖國(guó)，祝您繁榮昌盛，在此向您致敬。

27、祖國(guó)母親，你是我的榜樣，我的驕傲，我感謝您！

28、我熱愛(ài)我的祖國(guó)，我祝福我的祖國(guó)，愿?jìng)プ鎳?guó)母親繁榮昌盛。作為一個(gè)學(xué)生，一個(gè)少先隊(duì)員，我要感恩祖國(guó)母親，報(bào)效祖國(guó)母親。祝祖國(guó)母親的六十五周年生日，也祝福所有的人國(guó)慶節(jié)快樂(lè)?。?/p>

29、我熱愛(ài)、祝福我的祖國(guó)，祝愿?jìng)ゴ蟮淖鎳?guó)繁榮昌盛。我作為一名少先隊(duì)員，祝愿祖國(guó)母親的六十五歲的生日！我為我的祖國(guó)感到自豪，我們小學(xué)生應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)有用的人。

30、原我們的祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大，越來(lái)越美麗，科技越來(lái)越發(fā)達(dá)！

31、為了我們偉大的祖國(guó)，我一定要做一個(gè)有出息的的人，不讓祖國(guó)母親失望！

32、紅旗不僅飄揚(yáng)在空中，更飄揚(yáng)在我的心間！

33、國(guó)慶即將來(lái)臨，我作為一名在國(guó)旗下長(zhǎng)大的少先隊(duì)員，祝福祖國(guó)母親的六十五歲生日快樂(lè)！我們小學(xué)生應(yīng)該做到從小心向黨、愛(ài)勞動(dòng)、有禮貌！

34、祝祖國(guó)強(qiáng)盛，有一個(gè)美好的明天，國(guó)旗是我們的驕傲，就讓我向國(guó)旗敬禮，向祖國(guó)敬禮。

35、我熱愛(ài)我的祖國(guó)，贊美她的壯麗山河！她用愛(ài)的乳汁養(yǎng)育中華兒女，飽經(jīng)滄桑65載！在世界大舞臺(tái)上引領(lǐng)世界，更加繁榮富強(qiáng)！讓每一個(gè)中華兒女，更加自豪，更加驕傲！讓中華民族這條巨龍，再次騰飛！

36、祖國(guó)母親，祝愿您繁榮昌盛，我想您敬禮！

37、我愛(ài)我的祖國(guó)。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。

38、親愛(ài)的祖國(guó)，我為你感到自豪，我向您敬禮！

39、祖國(guó)，祝您節(jié)日快樂(lè)！我向您敬禮！

40、我生活在祖國(guó)母親的懷抱里我感到很幸福！

41、愿我們的中國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大，人民的生活越來(lái)越美好！向國(guó)旗敬禮！

42、我熱愛(ài)我的祖國(guó)，我祝福我的祖國(guó)，我報(bào)效我的祖國(guó)，愿?jìng)ゴ笞鎳?guó)繁榮昌盛。祝祖國(guó)的科技走向巔峰，我愛(ài)你祖國(guó)。

43、在我心中，你是一棵大樹(shù)，我是大樹(shù)上的一片綠葉；在我心中，你是一座花園，我是花園里的一朵小花；在我心中，你是一幢大廈，我是大廈里的一塊磚石；在我心中，祖國(guó)，我永遠(yuǎn)愛(ài)著你！

44、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳文化，傳承中國(guó)“孝道”家風(fēng)，落實(shí)《弟子規(guī)》，齊家治國(guó)平天下，做信仰高尚，精神充實(shí)，并用品質(zhì)成就財(cái)富，具有道德的中國(guó)人，為構(gòu)建和諧社會(huì)努力奮斗！

45、鮮血般殷紅的背景，閃耀璀燦奪目的五星，筑就一個(gè)奮戰(zhàn)前行的中國(guó)！前進(jìn)！前進(jìn)！

46、祖國(guó)我愛(ài)您！我為自己身為一個(gè)中國(guó)人而感到無(wú)比自豪。

47、國(guó)旗是祖國(guó)的驕傲，我們向國(guó)旗敬禮?？匆?jiàn)五星紅旗高高飄揚(yáng)的時(shí)候，我們對(duì)它敬禮。我愛(ài)你祖國(guó)，五星紅旗我愛(ài)你！

48、我熱愛(ài)我的祖國(guó)，我祝福我的祖國(guó)，我報(bào)效我的祖國(guó)，愿?jìng)ゴ笞鎳?guó)繁榮昌盛。五星紅旗永遠(yuǎn)在我心中高高飄揚(yáng)。永遠(yuǎn)銘記先烈們?yōu)樽鎳?guó)做出的偉大貢獻(xiàn)，爭(zhēng)做成為一名五好青少年，我在這里向你們敬禮，你們永遠(yuǎn)活在我們心中。

49、我愛(ài)我的祖國(guó)，我愛(ài)五星紅旗，我愿意在五星紅旗下茁壯成長(zhǎng)！

50、祝祖國(guó)母親永遠(yuǎn)“年輕”！

51、祖國(guó)媽媽的生日到了，我要為祖國(guó)媽媽的生日歡呼喝彩！

52、偉大的祖國(guó)啊，祝愿您繁榮昌盛。我為您感到驕傲，為中國(guó)人感到驕傲。我要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后好好的報(bào)效您。祖國(guó)母親，祝您生日快樂(lè)！

53、如今，我們將這份愛(ài)化為行動(dòng)，做一個(gè)有道德的人，讓道德之花開(kāi)遍祖國(guó)大地！

54、我為我的祖國(guó)感到驕傲，我為自己是一個(gè)中國(guó)人感到自豪，我要做一個(gè)努力學(xué)習(xí)，誠(chéng)實(shí)守信的青少年，做一個(gè)有道德的人！

55、我喜歡北京，更喜歡祖國(guó)，它那溫暖的雙手，把中國(guó)這個(gè)大家庭聚集在了一起。您是多么偉大，為我們擋住了狂風(fēng)大雨，我們敬佩您，熱愛(ài)您！

篇7

17分47秒，一個(gè)簡(jiǎn)單的視頻能讓一個(gè)人的心靈去大徹大悟。找到正確的自己。在鄒越老師的演講現(xiàn)場(chǎng)，聽(tīng)到那些最調(diào)皮的學(xué)生喊出："爸爸媽媽辛苦了！''"老是，您辛苦了！''"媽媽我愛(ài)你！''"爸爸我愛(ài)你！''"爺爺奶奶，我愛(ài)你們！''"外公外婆，我愛(ài)你們！''我忍不住落淚。就連小孩子都能說(shuō)的話，可我們說(shuō)過(guò)嗎？父母把我們養(yǎng)這么大，我們就連一句最簡(jiǎn)單的問(wèn)候也說(shuō)不出。

正如鄒越老師所說(shuō)"我相信如果直接去問(wèn)很多同學(xué)：你們愛(ài)不愛(ài)自己的爸爸媽媽？絕大部分都會(huì)說(shuō)：愛(ài)！可是，這個(gè)愛(ài)表現(xiàn)在哪里呢？跟父母頂嘴？不做事務(wù)？嫌父母太老土？跟不上潮流？覺(jué)得父母太??攏俊??'

一個(gè)小女孩一進(jìn)家門(mén)，媽媽著急的問(wèn)："考得怎么樣？''小女孩答道："我馬虎了嘛！''媽媽說(shuō)："如果媽媽馬虎一下，媽媽的工作就沒(méi)有了啊！……''小女孩一氣之下離家出走了，在肚子十分饑餓的情況下，一位店老板走出給了小女孩一碗面條："小姑娘，和家里吵架了吧！吃完飯回家吧！''小女家吃完飯對(duì)店老板說(shuō)："你比我的媽媽對(duì)我都好……''店老板聽(tīng)后生氣的說(shuō)："早知你這樣說(shuō)，這碗面條都不應(yīng)該給你吃，你的媽媽養(yǎng)大你是多么不容易啊，你連我的名字都不知道，我只給了你一碗面條吃，你就說(shuō)我比你的媽媽好，孩子，回家吧！好好和家里說(shuō)，你媽媽在家等著你呢''小女孩恍然大悟，趕快跑回家，只見(jiàn)媽媽為了找自己已經(jīng)累倒在床上了，媽媽看見(jiàn)孩子回來(lái)了，流出了喜悅的眼淚，小女孩也哭了。

爸爸是家里的頂梁柱，像一座山支撐著這個(gè)家，為了這個(gè)家，不畏嚴(yán)寒，在外辛苦的掙錢(qián)。

讓爺爺奶奶拿書(shū)包，做飯，疊被子……自己像個(gè)小皇帝(小公主),把爺爺奶奶當(dāng)做傭人一樣使喚，那可是我們爸爸媽媽的爸爸媽媽啊！

不去聽(tīng)的人絕不會(huì)相信我們聽(tīng)完演講后的震撼，我認(rèn)為自己發(fā)生了巨大的改變。在聽(tīng)演講的過(guò)程中，愛(ài)自己，愛(ài)父母，愛(ài)老師，愛(ài)祖國(guó)深入了我的骨子里。我自己也沒(méi)料到我會(huì)被鄒越老師那昂揚(yáng)有力的聲音所打動(dòng)……

"太陽(yáng)不停地旋轉(zhuǎn)，自古沒(méi)有改變。''懷著感恩之心的人，才能為自己和他人創(chuàng)造更美好的生活奉獻(xiàn)一份力量！

篇8

鄒越老師激情的演講，讓我們聽(tīng)了心懷澎湃，感動(dòng)得潸然淚下。

當(dāng)中華人民共和國(guó)國(guó)歌在校園的上空響起的時(shí)候，我不禁隨著唱了起來(lái)，當(dāng)看到五星紅旗在隨風(fēng)飄揚(yáng)的時(shí)候，我想起了我們的祖國(guó)是多么偉大，我為我們的祖國(guó)感到自豪，我要為中華之崛起而努力讀書(shū)。

祖國(guó)，我愛(ài)你！我為你自豪！

當(dāng)我聽(tīng)到一位老師在山區(qū)做支教，身患白血病，還念念不忘他的學(xué)生，我止不住哭了。我想到了我們的老師，老師在發(fā)燒生病的時(shí)候，還在堅(jiān)持給我們上課，我真是感動(dòng)不已。當(dāng)我抱住老師的時(shí)候，我哭了，老師也哭了，我們班好多同學(xué)都哭了，我想起了老師對(duì)我們孜孜不倦的教誨，老師給我們認(rèn)真批改的作業(yè)，老師給我們講的故事，老師教給我們的知識(shí)。老師，我以后不會(huì)再調(diào)皮了，我要好好讀書(shū)，讓您省心。

老師，您辛苦了！我愛(ài)您！我們永遠(yuǎn)愛(ài)您！

篇9

我走到我的房間，正要從抽屜里拿，往外一看，爸爸手拿鮮花，走了出去。我一想：不對(duì)勁，爸爸拿花干什嗎？難道他有外遇！我拿出照片后，跟著爸爸。

我跟著爸爸來(lái)到了公園，我心里想：好呀，原來(lái)你和你的外遇者約定好了呀，看我不當(dāng)場(chǎng)！

進(jìn)了公園，我發(fā)現(xiàn)媽媽和奶奶也在那兒，心里又一想：不好，媽媽要看見(jiàn)了，非得和爸爸鬧離婚不可，那我可就成孤兒了，怎么辦......沒(méi)想到，爸爸竟朝媽媽和奶奶那兒走去，難道要承認(rèn)錯(cuò)誤？

篇10

1月19日 下午一點(diǎn)三十分，我校在操場(chǎng)上舉行“感恩成就未來(lái)”的活動(dòng)，數(shù)千位師生及家長(zhǎng)一起準(zhǔn)時(shí)聆聽(tīng)。這場(chǎng)演講持續(xù)了兩個(gè)多小時(shí)，這次充滿激情的演講真是催人淚下。桂賓老師通過(guò)、汶川地震、非洲小男孩等事例講了做為一個(gè)中國(guó)人必須要做到的就是愛(ài)國(guó)家、愛(ài)自己的家，然后桂賓老師和我們一起唱了“中華人民共和國(guó)國(guó)歌”。

最激動(dòng)人心的就是感恩父母的環(huán)節(jié)，桂賓老師用了一個(gè)真實(shí)的例子向我們證明了父母的愛(ài)是多么偉大、無(wú)私、無(wú)價(jià)、無(wú)聲、默默無(wú)聞，桂賓老師給我們講的例子就是歌曲《感恩的心》中的真實(shí)故事。桂賓老師講完這個(gè)故事我們?nèi)６际曂纯蘖?。然后，桂賓老師讓我們高舉雙手響亮地喊：“ 爸爸媽媽，我愛(ài)你們！”這一聲聲充滿幸福的充滿青春的語(yǔ)言感動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)的每一個(gè)人。桂賓老師還請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)上臺(tái)，用語(yǔ)言感動(dòng)他們的家長(zhǎng)并讓他們承認(rèn)以前的錯(cuò)誤，然后，桂賓老師讓我們?nèi)フ业阶约旱募议L(zhǎng)，去擁抱他們。桂賓老師的演講循循善誘，桂賓老師給我們講述了老師日日夜夜辛苦的為我們的付出，然后，讓我們響亮地齊講：“老師，您辛苦了！”

這次的演講讓我學(xué)到了很多，我們要熱愛(ài)自己的祖國(guó)，感恩愛(ài)你的人，我們要多回家陪陪他們，對(duì)父母說(shuō)一聲：“爸爸媽媽，你們辛苦了，我愛(ài)你們。”我們要“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。我們還要憑借內(nèi)心感恩的力量找到奮斗的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，去傳播愛(ài)的種子，去保護(hù)

愛(ài)你的人。 六年級(jí):姜菁菁